河南省周口市《教师职业能力测验》招聘考试国考真题

河南省周口市《教师职业能力测验》教师教育招聘考试
（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）
一、单选题
1. 班主任工作的中心环节是（）。

A、了解和研究学生
B、教好和管好学生
C、做好个别教育工作
D、组织和培养班集体
【参考答案】D
2. 运用类比和记忆术来促进对信息的理解和记忆是学习策略中的（）。

A、组织策略
B、精加工策略
C、元认知策
D、注意策略
【参考答案】B
3. 衡量人们品德的重要标志是（）。

A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
【参考答案】D
4. 提出情绪辅导方法的心理学家是（）。

A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、艾里斯
D、雅各布松
【参考答案】C
5. 人们常说：“教育法，而无定法”，这句话反映了教师应具备的素质是（）。

A、良好的语言表达能力
B、较强的组织管理能力
C、创造能力
D、观察能力
【参考答案】C
6. 下列强化中，哪种强化所花时间少，但是行为减退快？（）。

A、连续强化
B、间歇强化
C、变化比例强化
D、变化间隔强化
【参考答案】A
7. 检察院以涉嫌盗窃罪对赵某提起公诉。

经审理，法院认为证明指控事实的证据间存在矛盾且无法排除，同时查明赵某年龄认定有误，该案发生时赵某未满16 周岁。

关于本案，法院应当采取下列哪一做法?（）A、将案件退回检察院
B、终止审理
C、作证据不足、指控的犯罪不能成立的无罪判决
D、判决宣告赵某不负刑事责任
【参考答案】C
8. 我国早在4000 多年前的夏代，就有了（）教育的形态。

A、家庭
B、学校
C、氏族
D、社会
【参考答案】B
9. 以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是（）。

A、1994 年《中华人民共和国教师法》
B、1986 年美国《卡内基报告》
C、1966 年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》
D、1995 年国务院《教师资格条例》
【参考答案】C
10. 汉代著名文献《对贤良策》的作者是（）。

A、王充
B、董仲舒
C、贾谊
D、郑玄
【参考答案】B
11. 国家教委于（）发布《幼儿园工作规程》。

A、1995 年 3 月9 日
B、1996 年 3 月9 日
C、1997 年 3 月9 日
D、1998 年 3 月9 日
【参考答案】B
12. 取保候审最长不得超过（）。

A、12 个月
B、6 个月
C、18 个月
D、3 个月
【参考答案】A
13. 教师获得职业能力最直接、最有效的途径是（）。

A、问题意识
B、知识修养
C、教育实践
D、反思习惯
【参考答案】C
14. 一个人的基本素养包括（）。

A、身体、精神
B、道德、学识
C、德、智、体
D、知、情、意
【参考答案】A
15. 甲为其孩子购买某品牌的奶粉，小孩喝后上吐下泻，入院一周后才恢复健康。

经鉴定，该品牌奶粉属劣质品，甲打算为此采取维
权行动。

以下是甲的一些维权措施，其中属于不当措施的是（）。

A、请媒体曝光，并要求工商管理机关严肃查处
B、向出售该奶粉的商场索赔，或向生产该奶粉的厂家索赔
C、直接提起诉讼，要求商场赔偿医疗费、护理费、误工费、交通费等
D、直接提起仲裁，要求商场和厂家连带责任赔偿其全家所受的精神损害
【参考答案】D
16. 我国的国家结构形式是（）。

A、联邦制
B、邦联制
C、复合制
D、单一制
【参考答案】D
17. 职业道德行为的最大特点是自觉性和（）。

A、终身性
B、习惯性
C、多变性
D、稳定性
【参考答案】B
18. 在思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（）。

A、动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大B、动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小
C、动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小
D、动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大
【参考答案】A
19. 从课程的任务来看，可把课程分为基础型课程、研究型课程和（）。

A、社会中心课程
B、技能性课程
C、拓展型课程
D、地方课程
【参考答案】C
20. 学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的，活动的过程就是（）。

A、交往的过程
B、学习的过程
C、德育的过程
D、认识的过程。

【参考答案】A
21. 日记、周记、作文等是下列哪种方法的具体形式（）。

A、观察法
B、自陈法
C、作业法
D、心理测验
【参考答案】B
22. 教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人
物分别是（）。

A、凯洛夫和赫尔巴特
B、杜威和赫尔巴特
C、赫尔巴特和杜威
D、夸美纽斯和杜威
【参考答案】C
23. 以下学校机构不属于行政性组织机构的是（）。

A、校长办公室
B、教务处
C、总务处
D、教育工会
【参考答案】D
24. 进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识着手，坚持正面教育，这体现了（）。

A、导向性原则
B、疏导性原则
C、巩固性原则
D、因材施教原则
【参考答案】D
25. 经验类化理论是由（）提出的。

A、贾德
B、吉尔
C、苛勒
D、加涅
【参考答案】A
26. 孙子，齐国乐安（今山东惠民）人，他的《孙子兵法》是世界上公认的最古老的军事理论著作。

“善战” 是他军事思想的核心。

他说：“善战者知胜也，无智名，无勇功。

”因为在他看来，真正的善战者所打得胜仗，决不是那种杀人一千、自损八百的浴血苦战、拼死激战，而是“胜于易胜”打的是好打易打之敌。

“胜已败者”——打的是已经处于失败地位之敌。

这段文字所讲的孙子善战思想的核心是（）。

A．以小的代价赢得大的胜利 B．“不战而屈人之兵” C．朴素的军事辩证法思想 D．除了“全胜”之外，就是“破胜”
【参考答案】A
27. 受到别人嘲笑而感到不愉快，对活动的成败感到恐惧、自豪、焦虑、害羞或惭愧，这种情感主要是与（）的联系。

A、思维活动
B、自我意识
C、想像
D、感知
【参考答案】B
28. 全国人大及其常委会和国务院行使不同的职权，其中全国人大常委会行使的职权是（）。

A、批准省、自治区、直辖市的区域划分
B、决定省、自治区、直辖市的部分地区范围内进入紧急状态
C、决定同外国缔结的条约和重要协定的批准和废除
D、审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告
【参考答案】C
29. 智力技能形成的三个阶段依次是（）。

A、原型定向、原型内化、原型操作
B、原型操作、原型内化、原型定向
C、原型定向、原型操作、原型内化
D、原型内化、原型定向、原型操作
【参考答案】C
30. 教学过程是一种特殊的（）。

A、心理过程
B、信息过程
C、逻辑过程
D、认识过程
【参考答案】D
31. 上级机关向下级机关的行文，是指（）。

A、平行文
B、上行文
C、下行文
D、不能行文
【参考答案】C
32. 1956 年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即（）。

A、认知目标、情感目标、动作目标
B、认知目标、情感目标、审美目标
C、认知目标、技能目标、动作目标
D、认知目标、情感目标、技能目标
【参考答案】A
33. 与讲授法相比，布鲁纳提倡的发现法更关注（）。

A、学生是否参与学习
B、学习结果
C、学习过程
D、对学习过程结果同等关注和重视
【参考答案】C
34. 新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。

A、知识、智力、能力
B、基本知识、基本技能、基础性学历
C、知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观
D、知识、智力、情感
【参考答案】C
35. 教育改革的核心是（）。

A、内容改革
B、方法改革
C、课程改革
D、途径改革
【参考答案】C
36. 从课程理论的角度来看，（）更多地运用了横向组织理论。

A、学科课程
B、分科课程
C、选修课程
D、综合课程
【参考答案】D
37. 马克思认为，造成人片面发展的根本原因是（）。

A、人本身
B、社会
C、经济发展
D、分工
【参考答案】D
38. 教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（）。

A、顺序性和阶段性
B、不均衡性
C、稳定性和可变性
D、个别差异性
【参考答案】B
39. 新义务教育法规定，实施义务教育，不收（）。

A、学费
B、杂费
C、学费、杂费
D、学费、杂费、住宿费
【参考答案】C
40. 教师善于快速准确地抓住学生的重要特征，准确判断学生的情绪和愿望，这说明教师的观察力具有（）。

A、客观性
B、全面性
C、精密性
D、敏锐性
【参考答案】D
41. 在动作技能学习的早期阶段，教师的示范不宜过快。

这种现象的最适当解释是（）。

A、人的短时记忆容量有限
B、学习应循序渐进
C、防止过早出现疲劳
D、先要有准备动作
【参考答案】A
42. 学生能理解并接受他人观点，从而改变自己的态度和行为，同时将这些特点纳入自己价值体系，说明品德发展达到（）。

A、服从阶段
B、依从阶段
C、认同阶段
D、内化阶段
【参考答案】D
43. 儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。

为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（）。

A、避免学生观看类似影视片
B、对有模仿行为的儿童进行说服教育
C、影视片中尽量少描写反面人物
D、影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报?”
【参考答案】D
44. 20 世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是（）的具体实践。

A、社会本位价值取向
B、个人本位价值取向
C、文化本位价值取向
D、马克思主义关于人的全面发展学说
【参考答案】D
45. 在校外活动中，教师处于（）。

A、领导地位
B、启发指导地位
C、顾问地位
D、主导地位
【参考答案】B
46. 下列化学元素对其对应的口腔问题有帮助的是（）。

A、有机硅——牙齿发黄
B、氟——牙齿敏感
C、焦磷酸盐——防止蛀牙
D、氯化锶——预防牙垢
【参考答案】A
47. （）被看成是“文雅教育”的源地。

A、印度
B、埃及
C、雅典
D、斯巴达
【参考答案】C
48. 在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。

A、复述策略
B、理解－控制策略
C、精加工策略
D、组织策略
【参考答案】D
49. 对幼儿进行常规培养的基本方法是（）。

A、游戏法
B、移情法
C、故事法
D、讲解示范法
【参考答案】D
50. “八荣八耻”的社会主义荣辱观高度凝练了（）思想的基本要求。

A、爱国主义、集体主义
B、爱国主义、社会主义
C、爱国主义、社会主义、集体主义
D、爱国主义、社会主义、为人民服务
【参考答案】C
二、多选题
51. 陈述性记忆处理陈述性知识，如对（）的记忆。

A、字词
B、人名
C、时间
D、观念
E、学习游泳
【参考答案】ABCD
52. 教育实验作为一种研究方法的基本特征是（）。

A、有变革
B、有被试
C、有理论假说
D、可重复操作
E、有控制
【参考答案】ACDE
53. 现代社会的发展特征是（） A、现代社会是信息的社会
B、现代社会是民主化、法制化的社会
C、现代社会是科学化的社会
D、现代社会是革命性社会
E、现代社会是商品经济的社会
【参考答案】ABCDE
54. 学校组织方面的改革包括（）。

A、分校
B、分班
C、班内分组
D、跳级
E、留级
【参考答案】ABCDE
55. 义务教育是一种（）。

A、普及性教育
B、自愿性教育
C、强制性教育
D、淘汰性教育
E、选拔性教育
【参考答案】AC
56. 下列选项中，属于对世权利的是（）。

A、所有权（财产权）
B、国家主权
C、债权
D、发明权
【参考答案】ABD
57. 下列人物主张教育生物起源论的是（）。

A、利托尔诺
B、霍尔
C、孟禄
D、沛西．能
E、斯金纳
【参考答案】AD
58. 在教与学构成的主要矛盾中，教是矛盾的主要方面，是因为（）。

A、教的主体对学的主体的活动具有决定性影响
B、教的时间大于学的时间
C、教更具有自觉性、主动性和创造性
D、教的主体大于学的主体
E、教先行地理解和体现着社会的需要
【参考答案】ACE
59. 学校体育活动的基本特性是（）。

A、生存性
B、娱乐性
C、竞争性
D、技能性
E、教育性
【参考答案】BDE
60. 根据新知识与原有认知结构的关系，可将知识学习分为（）。

A、上位学习
B、下位学习
C、概念学习
D、命题学习
E、并列结合学习
【参考答案】ABE
61. 智力的群体差异包括（）。

A、性别差异
B、年龄差异
C、种族差异
D、智商分数差异
E、同龄团体差异
【参考答案】ABC
62. 课程发展至今，经历了漫长的演进过程，影响和制约课程发展的主要因素有（）。

A、传统思想因素
B、人的身心发展因素
C、科学文化因素
D、生产力因素
E、社会因素
【参考答案】BCE
63. 增进公共组织领导有效性的方法是（）。

A、提高领导者素质
B、加强干部队伍建设
C、优化领导班子结构
D、改进领导方式
【参考答案】ABCD
64. 下列说法错误的是（）。

A、自我效能感理论最早是由韦纳提出的
B、可控性维度既与情绪体验有关，又与对未来成败预期有关
C、为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机
D、根据成就动机理论，学生最有可能选择成功概率约为70%的任
务
E、“为中华之崛起而努力”属于远景性动机
【参考答案】ACD
65. 下列属于心智技能的特点的是（）。

A、简缩性
B、外显性
C、展开性
D、观念性
E、内潜性
【参考答案】ADE
66. 建立以学生为本的班级管理机制需要做到（）。

A、以满足学生的发展需要为目的
B、确立学生在班级中的主体地位
C、训练学生自我管理班级的能力
D、建立班级管理制度
E、减弱班主任的领导
【参考答案】ABC
67. 评价一个国家的政治体制关键是看（）。

A、国家的政局是否稳定
B、能否增进人民团结，改善人民生活
C、看生产力能否得到持续发展
D、是否有利于人民当家作主
【参考答案】ABC
68. 同其他形式的教育相比，家庭教育具有（）。

A、先导性
B、感染性
C、终身性
D、个别性
E、针对性
【参考答案】ABCDE
69. 下列教育家中，提倡“教育遵循自然”主张的是（）。

A、夸美纽斯
B、卢梭
C、洛克
D、康德
E、裴斯泰洛齐
【参考答案】ABDE
70. 关于教育心理学发展进程的说法，下列正确的有（）。

A、第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期
B、布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期
C、计算机辅助教学出现在完善时期
D、合作性研究时成熟期的成果
E、反思性研究时完善期的成果
【参考答案】ABE
71. 恩格斯说：“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联
系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。

”这段话所包含的辩证法观点有（）。

A、联系是客观世界的本性
B、一切事物都处于相互联系之中
C、世界是一个相互联系的统一整体
D、联系既是普遍的又是复杂多样的
【参考答案】ABCD
72. 课程与教学内容组织的最基本标准包括（）。

A、宏观组织与微观组织
B、横向组织和纵向组织
C、逻辑顺序组织与心理顺序组织
D、直观组织与抽象组织
E、直线式组织与螺旋式组织
【参考答案】BCE
73. 新课程改革过程中，需要关注的问题有（）。

A、新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提
B、教师是新课程有效实施的关键因素
C、学校管理是新课程有效实施的必要保障
D、校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素
E、学生素质直接影响新课程改革的进程
【参考答案】ABCD
74. 在马克思主义中国化的过程中，产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，这两大理论体系的一脉相承主要体现在二者具
有共同的（）。

A、马克思主义的理论基础
B、革命和建设的根本任务
C、实事求是的理论基础
D、和平与发展的时代背景
【参考答案】AC
75. 常用的组织策略有（）。

A、列提纲
B、利用图示
C、利用表格
D、做笔记
E、联系实际
【参考答案】ABC
76. 一般地讲，评价教师一堂课优秀与否的标准有（）。

A、教学目的的明确性
B、教学内容的正确性
C、教学方法的适当性
D、教学过程是否紧凑
E、学生主体性是否得到充分发挥
【参考答案】ABCDE
77. 青年期心理发展的主要特点是（）。

A、认识能力有了深入的发展
B、情绪、情感不仅丰富而且复杂，意志趋于成熟
C、自我意识发展逐渐趋于成熟
D、对异性的好感与爱慕
E、热烈追求理想，开始探索人生意义
【参考答案】ABCDE
78. 马克思关于资本有机构成学说论证了（）。

A、相对过剩人口的形成
B、技术进步条件下生产资料生产的优先增长
C、平均利润率的形成
D、利润率的下降趋势
【参考答案】ABD
79. 下列属于概念教学的建议的是（）。

A、概念分析
B、突出有关特征，控制无关特征
C、正例与反例的辨别
D、变式
E、比较
【参考答案】ABCDE
80. 班集体的教育功能包括（） A、教养功能
B、教育功能
C、管理功能
D、社会功能
E、发展功能
【参考答案】ABCDE
81. 个体身心发展的互补性要求教育者做到（）。

A、面向全体学生
B、善于发现学生的优势
C、抓住关键期
D、做好阶段间的过渡
E、提出高于学生现有发展水平的要求
【参考答案】AB
82. 按照心理调控的水平可以将心理自我调控分为（）。

A、整体抽象型
B、局部具体型
C、任务导向型
D、导向型
E、自由开放型
【参考答案】AB
83. 下列属于奥苏贝尔对学习的分类的是（）。

A、接受学习
B、发现学习
C、机械学习
D、有意义学习
E、无意义学习
【参考答案】ABCD
84. 班集体的培养工作主要包括（）等。

A、组织集体活动
B、确定奋斗目标
C、制定集体规范
D、形成集体核心
E、建立正确舆论
【参考答案】ABCDE
85. 通告是适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知事项的公文。

下列各项中可以用通告公布的有（）。

A、政治决策
B、事项安排
C、军事行动
D、政务措施
【参考答案】BD
86. 《学记》中主要体现出的教育问题有（）。

A、教育原则
B、教育方法
C、教育内容
D、教育形式
E、教育目的
【参考答案】AB
87. 贯彻直观性原则的要求是（）。

A、正确选择直观教具和现代化教学手段
B、直观要与讲解相结合
C、重视运用语言直观
D、调动学生学习的主动性
E、重视组织各种复习
【参考答案】ABC
88. 有的数学教师在教学生解算术题时。

只教自认为是最好的一种方法，并要求一步步严格地按老师规定的程序去做题，违反程序为错，用其他方法得出的正确答案也算错。

这种做法违反了儿童发展的哪条原则？（）A、教育、教学活动的组织，要尊重学生的感受
B、教育活动中，要给学生留有选择的余地，并尊重学生的选择
C、教育中要鼓励学生的创造性
D、教育要给学生能动的空间
E、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性
【参考答案】ABCDE
89. 班级目标的设计依据（）。

A、国家的教育方针政策
B、学校的培养目标
C、学生的个性特征
D、班级群体的现实发展水平
E、班主任的授课领导方式
【参考答案】ABD
90. 经典性条件作用规律包括（）。

A、习得
B、消退
C、泛化
D、强化
E、分化
【参考答案】ABCE
91. 现代教育所独有的教育功能有（）。

A、政治功能
B、人口功能
C、文化功能
D、生态功能
E、科技功能
【参考答案】BCDE
92. 制约和影响教育目的的因素有（）。

A、生产力发展水平
B、自然环境
C、社会文化
D、社会政治
E、人口状况
【参考答案】ACD
93. 沼气是我国农村地区积极推广的新能源之一。

就沼气开发利用与气候条件的关系，下列叙述不正确的是（）。

A、北方比南方日照强，利用沼气时间长
B、北方冬季晴天较多，沼气产气量较大
C、南方夏季降水较多，沼气产气量较小
D、南方比北方气温高，开发利用条件好
【参考答案】ABC
94. 心理发展的不平衡性体现在（）。

A、个体不同系统在发展速度上的不同
B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同
D、个体不同系统在发展优势领域的不同
E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
【参考答案】ABCE
95. 政治经济制度对教育政策的制约主要表现是（）。

A、师生如何交往
B、是否允许个人办学
C、是否确立重点中学
D、什么样的人接受什么样的教育
E、教育是否实行双轨制
【参考答案】BCDE
96. 班级组织机构微观建制的形式有（）。

A、委员会制
B、直线式
C、参谋制
D、职能式
E、直线职能式
【参考答案】BDE
97. 社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为（）。

A、制约着教育目的的性质
B、制约着教育的领导权
C、制约着教育发展的规模和速度(生产力)
D、影响和制约着受教育机会的分配
E、制约教育的内容和手段（生产力）
【参考答案】ABD
98. 大多数心理学家都认为，任何问题都含有三个基本的成分（）。

A、给定的条件
B、达到的目标
C、确定的解法
D、存在的限制或障碍
E、给定的范围
【参考答案】ABD
99. 假释适用于（）的犯罪分子。

A、有期徒刑
B、无期徒刑
C、管制
D、拘役
【参考答案】AB
100. 教育结构从纵向上，分为（）。

A、中等教育
B、职业教育
C、技工教育
D、初等教育
E、高等教育
【参考答案】ADE
三、判断题
101. 环境使遗传提供的发展可能变成现实，所以它可以决定人的发展。

（）
【参考答案】错误
102. 教育心理学作为一门独立学科，但是产生于十九世纪末。

（）
【参考答案】错误
103. 教育作为培养人的社会实践活动，具有预期的目的，但不是任何的社会实践活动都有预期的目的。

（）
【参考答案】错误
104. 谈话法特别有助于激发学生的思维，培养他们独立思考和语言表述的能力，谈话法可以分为复习谈话和启发谈话两种。

（）【参考答案】正确
105. 教育者、受教育者和教育内容是构成教育活动的基本要素。

（）
【参考答案】错误
106. 布卢姆认为，完整的教育目标分类包括三个主要领域：一是认知的；二是情感的；三是动作技能的。

（）
【参考答案】正确
107. 块块监管就是地方各级市场监管机关在人财物等方面接受同级政府的领导。

【参考答案】正确
108. 补救性行政法律责任是指行政主体及其公务人员给行政相对人
造成一定损失，由行政主体所承担的一种补偿性的行政法律责任。

（）
【参考答案】正确
109. 《爱弥儿》主要体现了绅士教育。

（）
【参考答案】错误
110. 教师职业道德的要求仅仅限于教师行业，因此相对于其他行业来说内容比较单一。

（）
【参考答案】错误
111. 教学中，对难度较大的概念、公式等应先讲解后板书。

（）【参考答案】错误
112. 美育就是艺术教育。

（）
【参考答案】错误
113. 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

（）
【参考答案】正确
114. 从课程的任务来看，课程分为国家课程、地方课程、学校课程。

（）
【参考答案】错误
115. 义务教育法于1998 年9 月重新修订。

（）
【参考答案】错误
116. 美国当代生物社会学家格塞尔把“基因复制”看做是决定人的
一切行为的本质力量。

（）
【参考答案】错误
117. 人文主义教育家维多利诺被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。

（）
【参考答案】正确
118. 教育心理学既研究学生的群体差异，又研究学生的个体差异。

（）
【参考答案】错误
119. 教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。

（）
【参考答案】正确
120. 通俗地讲，教学就是教师的教加学生的学的活动。

（）
【参考答案】错误
121. 重视组织各种复习，体现了巩固性原则。

（）
【参考答案】正确
122. 案件需要，可以对公民个人的生活必需品进行查封、扣押。

（）
【参考答案】错误
123. 班主任在班级管理工作中要善于将权利性影响与非权利性影响有机地结合起来。

（）
【参考答案】正确
124. 生产力是由作为人的因素的生产资料和物的因素的劳动力构成
【参考答案】错误
125. 为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育过程。

（）
【参考答案】错误
126. 教师职业面向不特定的学生，所以教师职业道德也没有适用的针对性。

（）
【参考答案】错误
127. 对行政复议决定不服的只能向法院提起行政诉讼。

（）
【参考答案】错误
128. 组织教学是教学过程中最基本的部分。

（）
【参考答案】错误
129. “无知者无能”，任何一种知识教学都能有效地促进学生智力的发展。

（）
【参考答案】错误
130. 受教育者既是德育的客体，又是德育的主体。

（）
【参考答案】正确
131. 美国心理学家柯尔伯格研究证明，人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平，再到后世俗水平的发展过程。

（）【参考答案】正确
132. 赫尔巴特提出，应该把道德教育理论建立在心理学的基础上，把教学理论建立在伦理学的基础上，可以说是奠定了科学教育学的。