植物向性运动的实验设计定稿

一、实验目的
1.了解植物的向性。

2.观察植物在单侧光照射下的生长情况，验证植物的生长具有向光性。

3.通过共同设计和研究观察，使学生学会合作、交流、互相学习。

二、实验原理
向性运动是植物受单向外界因素的刺激而引起的定向运动它的运动方向随刺激的方向而定。

单侧光刺激下，植物表现出向光性运动。

三、实验仪器与试剂
1.用具：营养钵、不透光的纸盒、台灯、剪刀、相机。

2.材料：燕麦种子、营养土、水。

四、实验步骤与方法
1.准备好两个装满营养土的营养钵，并浇足够多的水，彻底浇透时水从花盆底部小孔中溢出。

2.将事先准备好的小麦种子浸泡在温水中12小时，让种子充分吸水。

3.将浸泡好的小麦种子均匀播种在处理好的花盆中，并标记A盆、B盆。

4.放在温暖，光线充足处光照，等待发芽。

5.待小麦幼苗长到8cm左右时。

A盆套上带有侧孔的不透光纸盒，B盆不套纸盒，两者均放在相同温度、光照处培养。

五、实验记录
播种天数
实验组号
A 组
B 组
播种第1--2天
播种第3天 破土 破土
播种第4--5天 0.5cm 0.5cm
播种第6--7天 1cm 1cm 播种第9--10天
4cm
4cm
播种15天
8cm 套上带侧孔纸盒 8cm 不套纸盒
♍♎
不透光纸盒
♌♋
播种25--30天
幼苗逐渐向孔侧光照处弯
曲
幼苗直立生长，不弯曲
播种35--40天
幼苗继续向光照孔侧弯
曲，有叶子穿出小孔
幼苗继续直立生长，不弯曲
播种41--45天 幼苗顶端穿出小孔 幼苗继续直立生长，不弯曲
六、实验结果与讨论 1.实验结果
15天后A 组 15天后B 组
实验结果1 15天以后两组结果
25天后A组 25天后B组实验结果2 25天后实验结果
35天后A组 35天后B组
实验结果3 35天后实验结果
2.实验讨论：
通过观察可知A组在单侧光照射时植株会弯向光源生长，B组采用全光照
射没有发生弯曲
七、实验结论
1、全光照的植物幼苗直立生长，不弯曲。

2、单侧光照射的植物幼苗具有向光性，经过一定的单侧光照射之后，幼苗弯向光源生长。

所以，植物的生长具有向光性，植物的向光性是因为生长素分布不均匀而
引起。

生长素能促进植物的生长速度，背光的一面生长素分泌过多，植物的生
长速度就加快，因而植物就会向光弯曲生长。

八、参考文献
1. 谭云,叶庆生.植物向光反应研究进展(综述)[J].亚热带植物科学,2001,(1).
2. 郝峰鸽,杨立峰,任军辉.不同光照条件对紫叶小檗光合特性及色素含量的影
响[J].安徽农业科学,2006,(7).
3. 刘德辉,何志恒.高中新课改下的生物“三段教学”模式初探[J].教育科学论坛,2011,(8)
4. 张继红,邓克勤,汪启明,向丰,郭新红,唐冬英,刘选明.拟南芥蓝光受体的功
能及其介导的光形态建成[J].生命科学研究,2012, 14(1).
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6.张华峰,康慧.植物的向光性[J].自然杂志,2004,（1).。