中考名家阅读——写给秋天罗兰(精选五篇)
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中考名家阅读——写给秋天罗兰(精选五篇)
第一篇:中考名家阅读——写给秋天罗兰
写给秋天罗兰
尽管这里是亚热带,但我仍从蓝天白云间读到了你的消息。
那蓝天的明净高爽,白云的浅淡悠闲,隐约仍有北方那金风乍起、白露初零的神韵。
一向,我欣仰你的安闲明澈,远胜过春天的浮躁喧腾。
自从读小学的童年起,我就深爱暑假过后,校园中野草深深的那份宁静。
夏的尾声已近,你就在极度成熟蓊郁的林木间,怡然地拥有了万物。
由那澄明万里的长空,到穗实累累的秋禾,就都在你那飘逸的衣襟下安详地找到了归宿。
接着,你用那黄菊、红叶、征雁、秋虫,一样一样地把宇宙染上含蓄淡雅的秋色;于是木叶由绿而黄而萧萧地飘落,芦花飞白,枫林染赤,小室中枕簟生凉,再加上三日五日萧萧秋雨,那就连疏林野草间都是秋声了!
想你一定还记得你伴我度过的那些复杂多变的岁月。
那两年,我在那寂寞的村学里,打发凄苦无望的时刻,是你带着哲学家的明悟,来了解慰问我深藏在内心的悲凉。
你让我领略到寂寞中的宁静,无望时的安闲;于是那许多唐人诗句,都在你澄明的智慧导引之下,一一打入我稚弱善感的心扉。
是你教会了我怎样去利用寂寞无聊的时刻,发掘出生命的潜能,寻找到迷失的自我。
你接收了春的绚烂和夏的繁荣,你也接收了春的张狂和夏的任性;你接收了生命们从开始萌生,到稳健成熟,这期间的种种苦恼、挣扎、失望、焦虑、怨忿和哀伤;你也容纳了它们的欢乐、得意、胜利、收获和颂赞。
你告诉我:生命的过程注定是由激越到安祥,由绚烂到平淡,一切情绪上的激荡终会过去,一切彩色喧哗终会消隐。
如果你爱生命,你该不怕去体尝。
因为到了这一天,树高千尺,叶落归根,一切终要回返大地,消深于那一片渺远深沉的棕土。
到了这一天,你将携带着丰收的生命的果粒,牢记着它们的苦涩或甘甜,随着那飘坠的落叶消隐,沉埋在秋的泥土中,去安享生命最后的胜利,去吟唱生命
真实的凯歌!
生命不是虚空,它是如厚重的大地一般的真实而具体。
因此,你应在执著的时候执著,沉迷的时候沉迷,清醒的时候清醒。
如今,在这亚热带的蓝天白云间,我仍读到你智慧的低语。
我不但以爱和礼赞的心情来记住生命的欢乐,也同样以爱和礼赞的心情去记念那几年--生命中难得出现的那几年的刻骨的悲酸与伤痛。
而今后,我更要以较为冲淡的心情去了解,了解那属于你的,冷然的清醒,超逸的豁达,不变的安闲,和永恒的宁静!(南方出版社《时文选粹》第四辑)
8.本文的作者是以“爱和礼赞”的心情写秋天的,纵观全文,概述一下,作者为什么“爱秋天”、“礼赞秋天”?(6分)9.秋天是四季中颇受人们青睐的一个季节,这篇哲理散文没有只停留在描写秋天的景色上,而是集中笔墨表达自己对秋天的种种感悟。
试根据文中相关语句,回答:作者从秋天得到了哪些人生启示?(4分)10.文中画线的两处句子非常相似,仔细品味却又不同,试述一下,它们在文中的作用有什么不同?两句话的位置能否互换?为什么?(4分)
11.本文语言优美凝练,富有诗意。
读了全文,你最喜欢的句子是哪两处?请在文中用波浪线画出,标上①、②的序号,并分别说出你喜欢它们的理由。
(4分)
12.历来文人墨客写尽秋之风采、秋之神韵,请你从读过的古诗词中写出三句写秋的诗句,并注明作者。
(2分)(多写一句加1分,最多可加2分)。
(20分)8.(1)、秋天的景色很美,使人感觉“安闲明澈”;(2)秋天和“我”结下了深厚的感情,“伴我度过那些复杂多变”的岁月;(3)秋天具有超强的容忍性。
9.(1)秋天教会了他“怎样去利用寂寞无聊的时刻,发掘出生命的潜能,寻找到迷失的自我”;(2)秋天告诉他“生命的过程注定是由激越到安祥,由绚烂到平淡”;(3)秋天使他懂得“生命不是虚空,它是如厚重的大地一般的真实而具体”10.前者主要是以此引出下文,后者主要是呼应开头,总结上文。
它们的位置不能互换,因为前者在开头,强调的重点是“你的信息”,以此引出下文,后者则是在上文描写的基础上总结出秋的“智慧的低语”的,所以不能互换位置。
前一问2分,后两问共2分,意对即可。
11.选
出句子,可以从修辞手法、作者感情或自己的感悟等方面去分析。
评分标准:每处句子分析各2分,视分析的准确性、语言表达等因素酌情给分。
12.示例:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
——刘禹锡无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
——杜甫湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
——刘禹锡秋风萧瑟,洪波涌起。
——曹操莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
——李清照等。
第二篇:写给—秋天诗歌
你恋了
如此,沉静
将影子躲藏在绿荫里
偷偷露出你苍白的脸
爱在掌心
思念蔓延了年轮
你累了
如此,安静
就像从来没有发生过的剧情
看叶子随着风儿飘落
带走了你的眷恋
空空的你笑了
如此,恬静
满满的一地,盖满了绿色的草坪
点缀的,却如春天的花裙
你害羞的脸
染化了天边的夕阳
你哭了
如此,静默
多愁的梧桐是你心头的痛
苍白的皮肉受尽了四季的摧残
剩下的斑点
记录你给过的伤害
你痛了
如此,静谧
心疼
每一次风的路过
你我却都不曾点头相望
看似潇洒的背影,深藏多少心酸!你走了
如此静静
傻傻的看你
不忍离去,给你挽留
允许我捡起你掉落的几片叶子
收藏
你睡了
如此,静好
似乎空气有些凉了
阳光不在温暖
是风
泛起了水的涟漪
你看,水跟着在颤抖
是在抽泣吗
你看水里倒映的是谁的心事
秋虫在水面蹒跚,露出它们细瘦触须寻找
你曾经的故事
落影,斜辉
悄悄的如静染的素描画
用铅笔描绘你的皱纹
一条一条,越来越深
第三篇:写给秋天读后感
读后,没有一丝的秋天落叶般的惆怅,只有秋日高照在落叶之间洒落下的阳光,感觉温暖而安详。
从罗兰对于秋天的感受中,我看到了秋天,这个自古以来都有惆怅的季节里满满地生命力。
秋天,它接受了春夏的繁华,也等待着冬季的沉默,它保有着它独特的美丽的景致。
罗兰从遥远的地方依旧深深地恋着他心中的秋天。
那些秋天记录着他曾经的生命轨迹,也为他的未来提供着不断前进的人生哲理。
秋天,的确是那么美的。
有时候过于束缚于他人或是传统的文化,我们会忘了用自己独特的角度去欣赏、去感悟,用自己的方式记录只属于自己的秋景。
秋天教会了我们“怎样去利用寂寞无聊的时刻,发掘出生命的潜能,寻找到迷失的自我;秋天告诉我们“生命的过程注定是由激越到安祥,由绚烂到平淡:秋天使我们懂得“生命不是虚空,它是如厚重的大地一般的真实而具体”。
明净的天空蔚蓝如洗,阳光明媚,白云悠悠,风儿在唱着季节的挽歌。
窗前的梧桐无声地飘零着,枯叶在秋风中翻飞,——那可是你从远方寄来的一片片无字的信笺?入夜夜凉如水,夜寒似霜,云破月来,月盈星疏。
漫长而悠远,幽静而深沉。
舒袖嫦娥,捣药玉兔,伐桂吴刚,是否早已被你的万千柔情浸透沉醉了每一分渴望?悄悄地,你来了,穿着梦中才有的七彩霓衣。
你在我久久的期盼里,终于姗姗地来到了我的眼前。
那轻雾般飘动的白云,是你缟素的裙衣;满地成熟的金黄,是你灿烂的笑意。
南飞的雁阵,是你走过的足迹;片片枫叶,是你殷红的相思……一帧秋景如画,洇染着静谧的柔美;片片枫叶舞动,张扬着生命的激情。
月洗梧桐,红尘纷扰中,莲心明似秋月;水漾明眸,秋雨迷骼铮媲橹咳缪扪簟BR>秋天啊,也许,我是你清晨草尖的露珠,我是你天空迁徙的候鸟;我是你枝头孤单的果子,我是你生命里一个平淡的故事……不啊,不是的!我只是一个匍匐在你脚下肥沃土地里的孩子,心中装满了眷恋,充满了感恩,
溢满了深深的感激。
我伫立在秋风中,我彳亍在秋雨里。
娓娓絮语,如咽如哽,如丝如缕,诉说着心中最深沉的爱意:秋天啊,我想用最浓郁的酒,最热情的歌,最深情的诗,迎接你的到来;并且,用最悠远的思念,最铭心的爱恋,最温柔的呵护,把你当成一个美丽的童话,留在我生命深处的记忆,远远地守望着你。
有人说,秋天是收获的季节;有人说,秋天是多思的季节;我知道,秋天是上天的恩赐。
——秋天,永远是你的名字……
.因为秋天接收了春的绚烂和夏的繁荣,也接收了春的张狂和夏的任性;接收了生命们从开始萌生,到稳健成熟,这期间的种种苦恼、挣扎、失望、焦虑、怨忿和哀伤;也容纳了它们的欢乐、得意、胜利、收获和颂赞。
如果你爱生命,你该不怕去体尝。
生命不是虚空,它是如厚重的大地一般的真实而具体。
因此,你应在执著的时候执著,沉迷的时候沉迷,清醒的时候清醒。
秋天的景色很美,使人感觉“安闲明澈”;(2)秋天和“我”结下了深厚的感情,“伴我度过那些复杂多变”的岁月;(3)秋天具有超强的容忍性。
9.(1)秋天教会了他“怎样去利用寂寞无聊的时刻,发掘出生命的潜能,寻找到迷失的自我”;(2)秋天告诉他“生命的过程注定是由激越到安祥,由绚烂到平淡”;(3)秋天使他懂得“生命不是虚空,它是如厚重的大地一般的真实而具体”
尽管这里是亚热带,但我仍从蓝天白云间读到了你的消息。
那蓝天的明净高爽,白云的浅淡悠闲,隐约仍有北方那金风乍起,白露初凉的神韵。
一向,我欣仰你的安闲明澈,远胜过春天的浮躁喧腾。
自读小学的童年开始,我就深爱暑假过后,校园里野草深深的那份宁静。
夏的尾声已近,你就在极度成熟蓊郁的林木间,怡然地拥有了万物。
由那澄明万里的长空,到穗实累累的秋禾,就都在你那飘逸的衣襟下安详地找到了归宿。
接着,你用那黄菊,红叶,征雁,秋虫,一样一样的把宇宙染上含蓄淡雅的秋色。
于是木叶由绿而黄萧萧的飘落,芦花飞白,枫林染赤,小室中枕簟生凉,再加上三日五日潇潇秋雨,那
就连疏林野草间,都是秋声了!想你一定还记得你伴我度过的那些复杂多变的岁月。
那两年,我在那寂寞的村学里,打发凄苦无望的时刻,是你带着哲学家的明悟,来了解慰问我深藏在内心的悲凉。
你让我领略到寂寞中的宁静,无望时的安闲;于是那许多唐人诗句,都在你澄明的智慧导引之下,一一打入我稚弱善感的心扉。
是你教会了我怎样去用寂寞无聊的时刻,发掘出生命的潜能,寻找到迷失的自我。
你一定也还记得,我们为你唱“红叶为他遮烦恼,白云为他掩悲哀”的那两年怆凉的日子。
情感上的折磨使我们觉察到人生中有多少幻灭、多少残忍,有多少不忍卒说的悲哀!但是,红叶白云终于为我们冲淡了那胶着沉重的烦恼和忧郁。
如今时已过,境早迁,记忆中倒真的只残留着当时和我共患难的那个女孩落寂的素脸。
是“白云如粉黛,红叶如胭脂”,还是“粉黛如白云,胭脂如红叶”!那感伤落寂的心情如今早已消散无存。
原来一切的悲哀,如加以诗情和智慧去涂染,将都成为深沉激动的美丽。
你是曾如此有力启迪了我们,而在我逐渐沉稳的中年,始终领悟到你真正的豁达与超然!
你接收了春的绚烂和夏的繁荣,你也接收了春的张狂和夏的任性;你接收了生命们从开始萌生到稳健成熟这期间的种种苦恼、挣扎、失望、焦虑、怨仇和哀伤,你也容纳了它们的欢乐、得意、胜利、收获和颂赞。
你告诉我:生命的过程注定是由激越到安详,由绚烂到平淡。
一切情绪上的激荡终会过去,一切色彩喧哗终会消隐。
如果你爱生命,你该不怕去体尝。
因为到了这一天,树高千丈,叶落归根,一切终要回返大地,消溶于那一片渺远深沉的棕土。
到了这一天,你将携带着丰收的生命果粒,牢记着它们的苦涩或甘甜,随着飘坠的落叶消隐,沉埋在秋的泥土中,去安享生命最后的胜利,去吟唱生命真实的凯歌!
生命不是虚空,它是如厚重的大地一般的真实而具体。
因此,你应在执著的时候执著,沉迷的时候沉迷,清醒的时候清醒。
如今,在这亚热带的蓝天白云间,我仍然读到你智慧的低语。
我不但以爱和礼赞的心情来记住生命中的欢乐,也同样以爱和礼赞的心情去纪念那几年——生命中难得出现的那几年中的刻骨的悲酸与伤痛!
而今后,我更要以较为平淡的心情去了解,了解那属于你的冷然
的清醒、超逸的豁达、不变的安闲和永恒的宁静!
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
张籍的《秋思》一诗充分体现出作者在洛阳对远方家人的思念,让人们觉得十分伤感。
在人们眼中,秋天往往是一个充满凄凉,思乡的季节;但我却不这样认为,我认为,我认为秋天是充满激情与快乐的。
你看,那边是许多块稻田稻田里,总有三五个人弯着腰,一起一伏的,动作轻快而又充满活力,镰刀有力地在麦子间飞跃,饱满的粮食欢喜地滚进粮仓。
走近些,再仔细看看,农民们戴着一顶大草帽,巧妙地掩住头;背上总背着一个用深褐色枝条编成的背篓,背篓中泛出一种陈旧的味道,让人心窝里暖暖的,似乎一下子感受到了家的味道。
走的再近些,就能看到农民的脸庞了,黑黝黝的皮肤上挂着几颗晶莹的汗珠,脸上也总有抹不掉的笑容,如阳光般灿烂。
走到最近,仔细的你一定会发现,总有几颗不听话的汗珠从他们的脸颊上流下,最终流到土地上,溅开一朵朵小水花,正是这滴滴汗水灌溉出了一亩亩稻田。
农民们并不觉得辛苦,反而甜滋滋的,充满了快乐!如果你有幸到麦田中去,站在麦田边,嗅着一股股迎面拂来的已被太阳烘烤的熟透了的麦香。
闭上双眼张开双臂,感受秋季麦田带给人的无限惬意!而这一切都是秋天带给我们的。
再看看秋季的渔家,渔夫们在江上划着渔船,被桨激起的水花一路陪伴着渔夫。
该捕鱼了,一张张渔网撒向海面,收上来的满是肥美的蟹儿、鱼儿
数不胜数。
渔夫们脸上也洋溢着笑容。
而这一切也是秋天带给我们的。
秋天是一个丰收的季节,空气中总是飘着瓜果蔬菜的浓香,让人陶醉于其中。
秋天啊,我想对你说:你太伟大了!因为你,庄稼成熟;因为你,鱼蟹肥美。
你是那么的慷慨无私,把美好的东西都奉献给人类。
你是那么的活泼、快乐、朝气蓬勃。
你在我心中永远是那么美丽!
第四篇:罗兰读后感
罗兰·巴特《恋人絮语》的解析
1975年1月,罗兰·巴特在巴黎高师开了个讨论班,选择的文本是歌德的《少年维特之烦恼》,初衷是讨论拆解语言,摆弄语言的“外衣”,研究一种话语——即情话——恋人的絮语、独自的特性。
维特是充满激情的思辨型恋人的原型,他的一派痴语是典型的恋人情话。
讨论班的聚焦点不是这部文学名著本身,而是其中恋人的倾吐方式和絮语的载体。
两年后,巴特发现自己陷入了一种“双项运动”的不知不觉之中,他已将自己的情感轨迹和心路历程倾注到书中的情境里去了。
最后是水乳交融,落入以一个类似庄生梦蝶的迷惘格局。
更有甚者,参加讨论班的才子情种们又都在他们的发言中倾注了自己的生活体验和感受。
于是巴特改变了初衷,讨论班的结晶——《恋人絮语》不再是关于情话的论述,不再是诉诸一种一板一眼的科学语言来笼统地概括描述情话,而是一种新的文体,一种虚构的文字。
《恋人絮语》的结构匠心旨在反恋爱故事的结构。
诸篇章常常以某些生动的场景或情境起首,完全可以任其自然的衍生出一个个爱情场景或故事。
但是行文却常常嘎然而止。
巴特神往的就是“恋人心中掀起的语言波澜的湍流”(就像诗人叶芝从飞旋的舞姿中瞥见一种永恒的和谐一样)。
“像一个细心的厨师,他留意不让语言变稠,变粘”(莱奇《解构主义引论》)。
《恋人絮语》的结构设想就是要碎拆习见的恋爱故事结构,即使是片断情景的排列也不是依从常人所理解的爱情发展顺序的。
《恋人絮语》是罗兰·巴特晚期的一本代表作。
作者以解构主义的思辨方式,在此尝试了一种高度“发散性”的行文,作者撷取出人类恋爱体验的五彩碎片,在思辨反光镜的折射下,结构出扑朔迷离的排列组合,不时给读者一种阅读的惊喜。
这是一本无法用传统体裁界定的奇书。
内容简介:这是一部无法用传统体裁定性的奇书。
作者在此尝试了一种高度神经质的“发散性”行文,糅思辨与直接演示为一体。
这是一种“散点透视”的“零度写作”。
恍如一万花筒:作者撷取出恋爱体验的五彩碎片,在他哲人思辨的反光镜折射下结构出扑朔迷离的
排列组合。
作者以对应的文体形式揭示了恋人絮语只不过是诸般感受,几段思绪,剪不断,理还乱。
相形之下,以往的关于爱情、恋语的条分缕析、洋洋洒洒的“发思”八股显得迂腐、浅陋……而这正是解构主义要证实的。
全书的主要情境是按字母顺序排列的。
其用心在于,避免导致某种误会——似乎著者在煞费苦心的排列要传递某种“爱情哲学”或“某种思想体系”——而正是巴特所要避免的。
书中的所谓“恋人”是一个复合体:春节幻想的恋人与智慧深邃的作者的结合,想象的激情与冷静的自制(表现力)的统一。
巴特的反恋爱故事,即着力表现恋人的想象激情,而不是“故事”或“正确表达”。
这种辞典式的罗列形式透出了一种冷静,是一种不加掩饰、文饰的表达方式,似乎告诉人们这里面既没有隐私,也不是什么自白,同时也揭示了恋人并不是个什么不同凡响的人杰,而只是一个在习见与陈词中挑拣的现代文化人。
恋人在表演懒人的角色,这个角色由习俗陈规决定;艺术提供给他感觉、情绪和词句。
她的痛苦是可望不可及而产生的焦虑;他无法越过陈规的雷池以更直接的形式实现他的渴求。
他不得不对符号加上延长的虚线(延长线)。
巴特的独特之处是富于擒拿过后的符号学色彩。
说到底,《恋人絮语》便是对正在叙述中的恋人的写照,尽管它带有法国文学自十七世纪以来细腻的心理刻画这一传统的印记,但它却不是要表现一个假定的(或特定的)什么人,而是展示了一个充分体现主体意义的“我”,呈现为一种产生、发展、建构、流动、开放的过程。
过程的实现完全是凭借语言的构造,语言不是主体意义的表达;相反,是语言铸就了主体,铸就了“我”。
因此,《恋人絮语》中的“我”是多元的,不确定的,无性别的,流动的、多声部的。
在各种情境中,解构恋人所诉说出的话语,而获得不同于话语或文本表面的意义,从而
深入到人的内心,探求人的心理活动的细微处。
所以虽然这本书的作者罗兰·巴特多以文学批评著称,且此书本来就是因对文本的解读而起,却被我国放入心理学的门下。
它带有更多心理学方面的特征。
整个文章以及贯穿这部文章的无序与无定向性是解构主义大师巴特向终极意义挑战的一种尝试。
这样说来,《恋人絮语》,又是一个典型的解构主义文章。
第五篇:【秋天名家散文集选】描写秋天的散文集
【秋天名家散文集选】描写秋天的散文集
篇一:秋天优美散文三篇
秋天优美散文三篇
秋天优美散文三篇
参阅!
(篇一)
秋风瑟瑟,一份平静。
秋雨,棉棉无声。
秋阳,照耀着那片枫林。
一层秋雨一层凉,秋雨绵绵秋意长。
没有了春天的春暖花开,没有冬天的严寒深沉。
秋天就是秋天,多彩的季节。
最喜爱那秋天的枫叶,红红的,透过阳光的光线,更加好看。
透过铺满阳光的树叶,流露着大自然的清新自然。
秋天是红色的,秋天是黄色的,秋天是深绿色的。
秋天的思考,凡得到必有付出,要奋斗必有牺牲。
天上不会掉馅饼,没有经过努力和付出,不可能得到。
即便得到了,也是预支,今后必要有所付出。
但凡所有的得到,一定是付出换回的。
要奋斗必将会有牺牲,要得到就一定会有失去。
有句话说,简单就是快乐。
生活就是一个由简单走向复杂、然后由复杂走向简单的过程。
用简单的眼光看待生活,无欲则刚,无求则乐。
简单让我们会恬退隐忍,简单让我们甘于淡泊宁静。
然奋斗一定会有牺牲,不奋斗也不是当代人的性格。
生活就是一种平衡的生活艺术,生活原本也就是一种平衡。
得到了,会牺牲。
牺牲了,会弥补。
奋斗不一定得到,不奋斗就不可能得到。
奋斗会有牺牲,得失之间,寻找着前进的路径,然生活总要向前。
就如这秋天的美丽,一定经过了冬天的寒冷,春天的生根发芽,夏天的烈日酷热,才来到了秋天的丰收。
生命的诞生也许是偶然,注定在得失之间。
生命选择了你就失去了另一个你。
你生男儿身,就失去了女儿态。
生为女儿身,又想是男儿。
生命短暂,没有返程票。
在这个世界上走一趟,需要用心。
努力了,不一定得到,失去的不明不白。
天上一个馅饼,得到的不清不楚。
人生在世,顶天立地,赏这美丽的秋景。
年轻的时候,不懂得。
中年的时候要奋斗。
也许,只有到了暮年,才知道有些东西,当你完全拥有时,索然无味,有些东西,当你失去时,才知道珍贵无比。
所以,放下就是快乐,简单就是另一种成熟。
心态最重要,心情最要好,就如这秋天,自然而美丽。
(篇二)
倾听——清晨中秋天的风
秋天的风轻轻的走来,悄悄把微笑洒满大地,把愉快种在了人们的心中。
清晨一声问候,清晨的一缕清风,像小溪的水叮叮咚咚,轻轻流过洒满落叶的河畔,鸟儿飞过,少了叽叽喳喳的热闹,大雁变得深沉,默默飞过蓝天。
秋天清晨的风,像是跳动的音符,一个个音符就是从山泉滑落的泉水,滴滴答答,柔美而美丽。
感动了行人的心灵,感动了琴弦,琴弦随风起舞,音符随风起舞。
好美的清晨,凉爽,舒服。
沿着树林的羊肠小路,走进树林,秋天的风在阳光下更加美丽。
洗去了忙碌的紧张和烦躁,心情变得安静。
看着清澈见底的湖水,波光闪闪,大地安静,心中安静了。
宽阔,爽朗,畅快,舒服。
欣赏——阳光下秋天的风
秋天的风轻轻的抚摸太阳时,风随风充满芳香。
秋天的风,熏香四溢,丰富的沁香,抬头望着天空,晴朗了许多,云彩白白,衬托了蓝色晶莹。
娴静,轻盈,秋天的阳光里,和秋风一起飞翔。
湖水丝丝涟漪,又见清风。
捡起一片树叶,心中的一切负担压力随风而去,随风飘散,满是轻松,满是诗意。
晶莹的水珠,青青的草地,空气也是爽凉和舒畅的。
在秋天的风中,你会不知不觉如醉,思绪随风飘啊飘,。