人教版八年级物理下册-10.2阿基米德原理 同步测试(无答案)

阿基米德原理同步测试
一．选择题
1.如图，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。

若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来。

此实验说明了（）
A．大气存在压强
B．连通器原理
C．浮力产生的原因
D．液体的压强与液体的密度和深度有关
2．把一个正方体，保持侧面竖直地浸没在液体里的不同深度处，则（）
A．正方体顶面所受的压力大小不变
B．正方体底面所受的压力大小不变
C．正方体每个侧面所受的压力大小不变
D．正方体上、下两面受的压力差不变
3. 浸在液体中的物体受到浮力的作用，下列有关浮力的说法正确的是（）
A. 体积较大的物体在水中受到的浮力较大
B. 密度较大的物体，在水中受的浮力较大
C. 物体浸没在水中越深，受到的浮力越大
D. 同体积的铁球和石块，浸没在水中受到的浮力一样大
4. 为了测出石块的密度，某同学先用天平测石块的质量，所加砝码和游码在标尺上的位
置如图甲所示，接着用量筒和水测石块的体积，其过程如图乙所示。

下列判断正确的是（）（）
A. 石块的质量是
B. 石块所受的浮力是
C. 石块的密度是
D. 若先测石块的体积，最终测得石块的密度会偏小
5.在弹簧测力计下悬挂一个金属零件，示数是7.5N．把零件浸入密度为0.8×103kg/m3的液体中，当零件的体积露出液面时，测力计的示数是6N，则金属零件的体积是（g取10N/kg）（）
A．2×10﹣4m3B．2.5×10﹣4m3C．6×10﹣4m3D．7.5×10﹣4m3 6.将一实心圆柱体悬挂于弹簧测力计下，物体下表面刚好与水面接触，从此处匀速下放物体，直至浸没（物体未与容器底接触）的过程中，弹簧测力计示数F与物体下表面浸人水中深度h的关系如图所示，则下列说法正确的是（）
A．物体重力为40N
B．物体浸没时受到的浮力为15N
C．物体的密度为2.5×103kg/m3
D．物体刚好浸没时下表面受到的液体压强为800Pa
7.甲、乙两物体分别挂在弹簧测力计下，将物体都浸没在水中，如果弹簧测力计的示数
变化相同，则两物体( )
A．质量相同B．重力相同C．体积相同D．密度相同
8.体积相同的铁球、铝球和木块，浸在液体中情况如图所示，则比较它们受到的浮力（）
A．铁球受到的浮力最大;
B．铝球受到的浮力最大;
C．木块受到的浮力最大;
D．它们受到的浮力一样大.
9.浸没在水中的乒乓球露出水面之前,受到的浮力( )
A.不变
B.变小
C.变大
D.先变小后变大
10.关于物体受到水的浮力,下面说法中正确的是( )
A.漂在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大
B.没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大
C.物体排开水的体积越大受到的浮力越大
D.物体的密度越大受到的浮力越小
二．填空题
11．游泳时，当人站立在水中，且身体将要浸没时，池底对脚的支持力几乎为零。

一位重为500 N的同学正在体验这种感觉，此时他受到的浮力约为N，排开水的体积约为m3。

(g取10 N/kg)
12.如图所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将（填“变大”、“变小”或“不变”）；气泡受到水的浮力将（填“变大”、“变小”或“不变”）。

13．一个桥墩浸入水中的体积为10m3，桥墩受到的浮力为N。

14．用手将一重为6N的物体全部压入水中，物体排开的水重为10N，此时物体受到的浮力为N；放手后物体将（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），待物体静止时所受浮力为N。

三．作图题
15．小球浮在液面上，用力的图示法在图中画出它受到的浮力F浮。

16．如图所示，重30牛的小球浮力水面上，画出所受力的示意图．
四．实验题
17．在“探究影响浮力大小的因素”实验中，物体A静止时，弹簧测力计示数分别如图所示，请回答下列问题：
（1）分析图中数据，物体A所受浮力大小与和有关。

（2）物体A浸没在水、盐水中所受浮力大小之比为。

18．小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验，请你根据小明的实验探究回答下列问题。

（1）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与的关系。

根据A 与E两图所示的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力N。

（2）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关。

对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度。

（3）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为kg/m3。