小学2015年度工作考评细则1p

小学
管理有关规定的通知》文件，做好学校校
园的建设规划。

财务
规划
（40
）
校联系等。

条件
(10)
育的意见》，按课程标准和规定的教材进行教学，重视对学生进行审美教育，教学方法多样化，效果较好；专用的音乐、美术教室和配套的教学设备管理规范、使用率和完好率高；学校有数量足够、形式多样的课外艺术活动组织（艺术社团和艺术活动小组）；各种艺术活动有专人辅导、有计划和制度、有相对固定的活动地点、有供学生欣赏的声像资料、制品；学校每年举办一次综合性的校园艺术节活动，并根据自身的条件，经常举办形式多样的单项的艺术活动，培养学生审美情操和创造能力。

A1科学管理(850)校园
文化
（55
开展
校园
文化
建设
活动
（50术课教学和艺术教育活动）。

认真贯彻落
管
理
(850)
学生具有动手实践、实验、自学、分析问题和解决问题能力，全面提升学生的综合素质。

教学
质量（100）
B6常规管理
高效课堂
（20）上，确保我县入学巩固率达到督导要求。

控制
辍学
20点，实行控辍保学综合治理，根据市要求辍学率在0.2%以下。

实小和城一小、城二
实验教学管理（10）实验
教学
管理
（10
）
准》做好实验室和附属用房及专用教
室的规划、建设、管理。

按教学计划
和教学大纲开齐开足演示和分组实
验，规范实验教学和仪器设备的管理
工作，积极参加县级以上实验论文评
成长(20)
成果(25 )(25)中取得优异成绩。

教育创新(30) (最高得分为25
小学2015年度工作考评细则
分=平均分+及格率分+优秀率分）。

1—5名100分、6—16名90分，17—19名80名。

实小、城一、城二综合分未进入前5名按第二档计分，以此类推。

以2010年考评为基准，前进1名加2分；后三名进入前二档的加3分。

加分累计不超过100分。