2018年江西中考语文 文言文阅读(1)初中教育精选-精心整理
2018年江西省中考语文试题及答案
2018年江西省中考语文试题及答案D（5）天接云涛连晓雾，。
（6）苟全性命于乱世，。
（7），在河之洲。
（8），浅草才能没马蹄。
三、现代文阅读（30分）（一）阅读下面文章，完成第13-15题。
（16分）黄河一掬余光中厢型车终于在大坝上停定，大家陆续跳下来。
还未及看清河水的流势，脸上忽感微微刺麻，风沙早已刷过来了。
没遮没拦的长风挟着细沙，像一阵小规模的沙尘暴，在华北大平原上卷地刮来，不冷，但是挺欺负人，使胸臆发紧。
我存和幼珊都把自己裹得密密实实，我也戴着扁呢帽，把绒袄的拉链直拉到喉核。
一行八九人，跟着永波、建辉、周晖，向大坝下面的河岸走去。
这是临别济南的前一天上午，山东大学安排带我们来看黄河。
车沿着二环东路一直驶来，做主人的见我神情热切，问题不绝，不愿扫客人的兴，也不想纵容我期待太奢，只平实地回答，最后补了一句：“水色有点浑，水势倒还不小。
不过去年断流了一百多天，不会太壮观。
”这些话我也听说过，心里已有准备。
现在当场便见分晓，再提警告，就像孩子回家，已到门口，却听邻人说，这些年你妈妈病了，瘦了，几乎要认不得了，总还是难受的。
天高地迥，河景完全敞开，触目空廓而寂寥，几乎什么也没有。
河面不算很阔，最多五百米吧，可是两岸的沙地都很宽坦，平面就延伸得倍加夐远，似乎再也勾不到边。
昊天和洪水的接缝处，一线苍苍像是麦田，后面像是新造的白杨树林。
此外，除了漠漠的天穹，下面是无边无际无可奈何的低调土黄，河水是土黄里带一点赭，调得不很匀称，沙地是稻草黄带一点灰，泥多则暗，沙多则浅，上面是浅黄或发白的枯草。
“河面怎么不很规则？”我转问建辉。
“黄河从西边来，”建辉说，“到这里朝北一个大转弯。
”这才看出，黄浪滔滔，远来的这条浑龙一扭腰身，转出一个大锐角，对岸变成了一个半岛，岛尖正对着我们。
回头再望此岸的堤坝，已经落在远处，像瓦灰色的一长段堡墙。
又回头对建辉说：“这里离河水还是太远，再走近些好吗？我想摸一下河水。
”于是永波和建辉领路，沿着一大片麦苗田，带着众人在泥泞的窄埂上，一脚高一脚低，向最低的近水处走去。
2018年江西省中考语文试卷及答案
机密★2018年6月19日江西省2018年中等学校招生考试语文试题卷整理制作：青峰弦月工作室一、语言知识及其运用（10分）1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A．确凿（záo）告磬如法炮制（pào）物竞天择B．归咎（jiù）馈赠风雪载途（zài）通宵达旦C．殷红（yīn）销蚀恪尽职守（kè）珠丝马迹D．狡黠（xié）绰号叱咤风云（zhà）略胜一筹2．下列句子加点词语使用不正确的一项是（）（2分）A．“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已经根深蒂固．．．．。
B．那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲．．．．的人，最终都走向了成功。
C．谈起围棋，这孩子说得头头是道，左右逢源．．．．，连专家都惊叹不已。
D．邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧．．．．的。
3．下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。
B．这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。
C．中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。
D．生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。
4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）①一部好小说或是一步好戏都要当作一首诗看。
②一个人不喜欢诗，何以文学趣味就低下呢？因为一切纯文学都要有诗的特质。
③不爱好诗而爱好小说喜剧的人们大半在小说和喜剧中只能见到最粗浅的一部分，就是故事。
④所以它们看小说和喜剧，不问它们的艺术技巧，只求它们里面有有趣的故事。
⑤如果对于诗没有兴趣，对于小说喜剧散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。
⑥诗比别类文学较严谨，较纯粹，较精致。
A．⑥①②⑤④③ B．②①⑥⑤③④ C．⑥②⑤①③④ D．②⑥①⑤④③5．下列句子变换后意思发生变化的一项是（）（2分）A．原句：如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？改句：如果宇宙没有生命，就不会从中开出灿烂的生命之花。
_江西省2018年中考语文试卷(解析版)
_ __ … __ …号 … __ …○ __ __ 班 … __ … _ ……__ …… ： _ …… … … ○ … … … …… … … ○ … ……江西省 2018 年中考语文试卷考试时间：**分钟 满分：**分姓名：____________班级：____________学号：___________… …题号一 二三四五六七总分核分人线线 得分… … 注意事项：… … 1、 填 写 答 题卡 的 内 容 用2B铅 笔 填 写… … 2、提前 15 分钟收取答题卡…… ○ ○ … …… … … _ … _ 订 _ 订： … … 学 …… _ … _ …_ ○… ： … …级… _ … __ 装 __ 装 _ 名 … …姓… … … ○ ○ … … … … … … … … 外 内 … … … … … … … … ○ ○ … … … … … ………第Ⅰ卷 客观题第Ⅰ卷的注释评卷人 得分一、单选题（共 5 题)1. 下列句子划线词语使用不正确的一项是（ ）A . 姑妈是宽宏大量的人，难道还在我们小孩子身上计较不成？B . 同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷有益。
C . 春天到了，花香鸟语，草长莺飞 ， 都是大自然的语言。
D . 双方代表经过几轮艰难谈判，一拍即合 ， 签署了合作协议。
2. 下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ）A . 脸颊（xiá） 讪笑 锐不可当（dāng ） 持之以衡B . 怂恿（sǒng ） 瓦砾 万恶不赦（shè） 长吁短叹C . 孱水（chàn ） 羁伴 相形见绌（zhuó） 寻章摘句D . 牟取（móu ） 啜泣 踉踉跄跄（liàng ） 遮天敝日3. 下列句子没有语病的一项是（ ）A . 民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。
B . 中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。
2018年江西省中考语文真题及参考解析
江西省连云港市2018年初中学业水平暨高中招生考试语文试题注意事项：1.考生答题前须将姓名、座位号、身份证号、准考证号填在答题卡指定位置。
2.所有解答内容均需涂、写在答题卡上。
3.选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂。
4.非选择题在答题卡对应题号位置月0.5毫米黑色字迹笔书写。
江西省2018年中等学校招生考试语文试题一、语言知识及其运用1. 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A. 脸颊（xiá）讪笑锐不可当（dāng）持之以衡B. 怂恿（sǒng）瓦砾万恶不赦（shè）长吁短叹C. 孱水（chàn）羁伴相形见绌（zhuó）寻章摘句D. 牟取（móu）啜泣踉踉跄跄（liàng）遮天敝日【答案】B【解析】试题分析：考查对字形字音的识记。
A. 脸颊（xiá）－（jiá）持之以衡－持之以恒。
B.正确。
C. 孱水－羼水羁伴－羁绊相形见绌（zhuó）－（chù）。
D.遮天敝日－遮天蔽日。
据此，答案为B。
2. 下列句子加点词语使用不正确的一项是（）A. 姑妈是宽宏大量的人，难道还在我们小孩子身上计较不成？B. 同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷有益。
C. 春天到了，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
D. 双方代表经过几轮艰难谈判，一拍即合，签署了合作协议。
【答案】D【解析】试题分析：考查成语的正确使用。
A宽宏大量：待人宽厚，度量大，能容人。
使用正确。
B开卷有益：打开书本阅读，就会有所得益。
使用正确。
C草长莺飞：形容生机勃勃、万物复苏的景象。
使用正确。
D一拍即合：比喻双方很容易一致，也比喻因情意相投或有利害关系，一下子就说到一起或结合在一起。
与语境不符。
据此，答案为D。
3. 下列句子没有语病的一项是（）A. 民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。
江西省2018中考语文试题研究 文言文阅读10篇
文言文阅读10篇文言文阅读一、阅读下面三则文言文短文，完成第1～4题。
（12分）阿留者，太仓周元素家僮也。
性痴呆无状，而元素终蓄．之。
元素或他出，使之应门；宾客虽稔熟①者，不能举．其名。
问之，则曰：“短而肥者，瘦而髯者，美姿容者，龙钟而曳杖者。
”后度悉．不记，则阖门②拒之。
家蓄古尊、彝、鼎、敦数物，客至出陈之。
留伺客退，窃叩之曰：“非铜乎？何黯黑若是也？”走取沙石，就水涤磨③之。
短榻缺一足，使留断木之歧生④者为之；持斧、锯，历园中竟日。
及其归，出二指状曰：“木枝皆上生，无下向者。
”家人为之哄然。
（选自《古文观止》，有删节）【注释】①稔熟：熟悉。
③庐：房屋。
②阖门：关门。
④涤磨：又洗又磨。
⑤歧生：生出的分枝。
【参考译文】阿留，是太仓人周元素的家僮。
生来痴呆无比，但元素一直收养着他。
元素有时到别地方去，让他照看门户；来的宾客即使是熟悉的，他也不能说出名。
问他，就说：“又矮又胖的，瘦长有胡子的，长得好看的，老态龙钟拄拐杖的。
”后来的想想都记不住，就干脆关门拒不接待。
元素家收藏古尊、古彝、古鼎、古敦等很多古董，客人来就拿出陈列一番。
阿留等客人走了，偷偷敲敲，说：“这不是铜吧？为什么这样深黑？”跑去拿来沙石，用水又洗又磨。
矮榻缺一只脚，元素要阿留砍根树的分枝做个榻脚；阿留拿着斧头锯子，在园里走了一整天。
等他回来，见他伸出两根手指比划说：“树枝都向上生长，没有朝下的。
”家人因此哄堂大笑。
1.下列句子朗读节奏划分不正确．．．的一项是（2分）（）A.性/痴呆无状B.后度/悉不记C.客至/出陈之D.木枝/皆上生1.（2分）B 【解析】B项句子的意思是：后来想想都记不住。
“后”是一个表时间的状语，所以此句的正确划分应在“后”之后。
2.解释文中加点的词。
（3分）（1）蓄（）（2）举（）（3）悉（）2.（3分）（1）收养（2）说出（3）全，都【课内外链接】3.翻译文中画线句子。
（4分）（1）元素或他出，使之应门。
（2）短榻缺一足，使留断木之歧生者为之。
2018年江西省中考文言文阅读训练
2018年江西省中考文言文阅读训练（一）（2017长沙中考改编）吾母姓钟氏，名令嘉，出南昌名族。
十八，归先府君①。
时府君年四十余，任侠好客，乐施与，散数千金，囊箧萧然②，越．二载，生铨③，家益落，历困苦穷乏，人所不能堪者，吾母怡然无愁蹙状④，戚党⑤人争贤之。
铨九龄，母授《礼记》《周易》《毛诗》，皆成诵。
暇更录唐宋人诗，教之为吟哦声⑥。
母与铨皆弱而多病，铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊⑦,辄指壁间诗歌. 教儿低吟之以为戏。
先府君苟有过，母必正色婉言规。
或怒不听，则屏息，俟怒少解，复力争之，听而后止。
先府君在客邱，督铨学甚急，稍怠，即怒而数日不及一言：吾母垂涕．扑之⑧，令跪读至熟乃，未尝倦也。
铨故不能荒于嬉，而母教由是益．以严。
(选自蒋士铨《忠雅堂集》）【注释】①归：古代女子出嫁叫“归”。
先府君：指作者已去世的父亲。
②囊箧萧然：这里是“钱物都用空里”的意思。
③铨：作者蒋士铨自称。
④愁蹙状：愁眉苦脸的样子。
⑤戚党：亲威和乡邻。
⑥吟哦声：读诗的声调。
⑦少痊：病体略微好转些。
⑧扑之：责打我（铨自指）。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ C ）A. 时/府君年四十余B. 吾母/怡然无愁蹙状C. 教儿低吟/之以为戏D. 复/力争之2.解释文中加点的词。
（1）越（过了）（2）涕（眼泪）（3）益（更加）3.翻译文中画线句子。
（1）辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。
她就指着贴在墙上的诗歌，教我低声念诵作为游戏。
（2）令跪读至熟乃已，未尝倦也。
(母亲）叫我跪在地上，把书读熟才罢休，从来不觉自己疲累。
4. 请用自己的话概括出文段中母亲的哪些行为举动是值得我们称赞的。
母亲不畏贫穷、教子读书、劝夫改过、严格要求孩子等行为值得称赞。
（二）（2017陕西中考改编）任城威王彰①，字子文。
少善．射御，膂力②过人，手格猛兽，不避险阻。
数从征伐，志意慷慨。
大祖尝抑之曰：“汝不念读书慕圣道，而好乘汗马击剑，此一夫之用，何足贵．也!”课③彰读《诗》《书》，彰谓左右曰：“丈夫一为卫、霍④，将．十万骑驰沙漠，驱戎狄，立功建号耳，何能作博士邪?”太祖尝问诸子所好，使各言其志。
2018年江西中考语文 文言文阅读(1)
“驴”、“船”古今的词义相同，翻译时不改变它的原意 2.庆历四年春，藤子京谪守巴陵郡。（《岳阳楼记》）
“庆历”是年号，“藤子京”是人名，“巴陵郡”是郡名， 翻译时把它们保留下来，照搬到译文中就行了。
另外，文言文里有不少成语，在现代汉语中经常使用， 如“披荆斩棘”、“气象万千”、“千钧一发”等等，一 不需再翻译，反而显得不通顺。
二、 删除 句首发语词、结构助词、个别只起语法
夫战，勇气也。 无丝竹之乱耳 。 何陋之有
——没有实际意义的虚词“删”
三、调整（ 调整语序）
甚矣！汝之不惠。（《愚公移山》）（主谓倒装）
你太不聪明了。
何以战？（《曹刿论战》）（宾语前置） 您凭借什么应战呢？
四、增 （ 增补词语或句子成分） 1．将文言单音节词补充为现代汉语中相应的双音节词。例如： 夫大国，难测也，惧有伏焉。（《曹刿论战》） ——大国的虚实是难以推测的，我惧怕他们有兵马埋伏。 “测”、“惧”、“伏”都是单音节词，应译为双音节词“推测 测”）、“惧怕”、“埋伏”。 2．增补量词 例如： 口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。（《口技》 ——那个表演口技的人坐在帷幕里，帷幕中只有一张桌子、一把 扇、一块醒木罢了。
4.古二今一要慎重，名词状语需打住
例:可/以一战。（《曹刿论战》）
连在一起的两个单音词，朗读时要分开读;名词活用作状语的活用词之
“可以”，古代是表示两个单音节词:“可”+“以”，意思是“可以
点）”;而现代汉语表示一个词，“允许”的意思。 例:其一/犬坐于前。（《狼》）
“犬”名词做状语，翻译为“像狗一样”。
知识点一
划分朗读节奏
1.节奏划分有诀窍，划一划二不划三
“划一划二不划三”意思是说在一句文言句子中，停顿一两次是常事
【精品】2018年江西省中考语文试卷以及答案(word解析版)
2018年江西省中考语文试卷答案与解析一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分）1．（2分）下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A．脸颊．（xiá）讪笑锐不可当．（dāng）持之以衡B．怂．恿（sǒng）瓦砾万恶不赦．（shè）长吁短叹C．孱．水（chàn）羁伴相形见绌．（zhuó）寻章摘句D．牟．取（móu）啜泣踉．踉跄跄（liàng）遮天敝日【分析】本道题考查学生对字音字形的掌握，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要养成查字典的好习惯，更要注意根据积累准确书写。
【解答】A．有误，“脸颊”的“颊”应读“jiá”，“持之以衡”准确书写“持之以恒”；B．正确；C．有误，“孱水”的“孱”应读“chán”，“羁伴”的准确书写“羁绊”，“相形见绌”的“绌”应读“chù”；D．有误，“遮天敝日”准确书写“遮天蔽日”；故选：B。
【点评】本题考查了学生字音字形的识记能力，需要学生在平时读课文时养成熟练的语感，正确的书写习惯，并注意在具体语境中词语固定搭配的应用。
2．（2分）下列句子加点词语使用不正确的一项是（）A．姑妈是宽宏大量．．．．的人，难道还在我们小孩子身上计较不成？B．同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷有益．．．．。
C．春天到了，花香鸟语，草长莺飞．．．．，都是大自然的语言。
D．双方代表经过几轮艰难谈判，一拍即合．．．．，签署了合作协议。
【分析】此题考查成语的运用。
【解答】A．“宽宏大量”指形容人度量大，心胸开阔，能容人、事。
对人和事抱着宽大的胸怀去对待。
根据语境可知，文句意思“姑妈不与我们小孩计较”。
准确。
B．“开卷有益”打开书本即读书；益：好处、收获。
意为读书总会有收益。
文句意思“同学们喜欢读经典作品”。
成语使用准确。
C．“草长莺飞”形容形容春天的生机勃勃，根据语境，准确。
2018年江西省中考语文试题及解析
2018年江西省中考语文试题及解析LT迎”和“豆腐日益受到各国的欢迎的情况是可以预期的”两个句子杂糅在一起。
C关联词语的位置错误。
关联词语的位置是由主语决定的，主语相同，关联词在主语后面，相反则在主语前面。
把“不仅”和“议论”的位置互换。
D 句子成分残缺，在句末加“的过程”。
据此，答案为A。
4. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。
②与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。
③少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。
④读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。
⑤读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。
A. ①②⑤③④B. ①②③⑤④C. ④②①⑤③D. ④②①③⑤【答案】C【解析】试题分析：此题考查学生排列句序的能力。
解答语句排序型试题，首先要认真阅读每一个语句，把握语句特点，明确体裁。
其次，明确材料的中心。
思考语句是围绕什么中心展开的。
第三，可以根据“中心句”“总领句”“总结句”等来确定首句或尾句。
最后再依据各句之间的关系依次排序即可。
作答时要特别注意其中的关联词、衔接语等。
本题几个句子谈论是“精读”，是议论性的文段。
所以④句是发起句，提出观点；②句是对④句的具体阐释；①句引用“诗句”加以论证；接着用⑤句从读书的目的进行分析；③句是得出结论。
据此，句子的排列顺序为：④②①⑤③。
故答案为C。
点睛：排序题最主要的是要先找到首句或者是尾句，确定首句或尾句后再去找语句中相关（上下句中出现相同的词语），然后依据内容之间的关系进行排列句序。
排序完成后要仔细认真的阅读，看各句之间的关系排列是否合理，语意表达是否正确、通顺。
5. 给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）元阳的哈尼梯田依山顺势，层层叠叠，连绵向上，直通云海。
无论登上哪座山顶，绕着山路转一圈，每个角度都能见到不一样的梯田。
中考2018江西语文试卷(含答案)
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江西省2018年中考语文真题试卷(附解析)
江西省2018年中等学校招生考试语文试题一、语言知识及其运用1. 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A. 脸颊（xiá）讪笑锐不可当（dāng）持之以衡B. 怂恿（sǒng）瓦砾万恶不赦（shè）长吁短叹C. 孱水（chàn）羁伴相形见绌（zhuó）寻章摘句D. 牟取（móu）啜泣踉踉跄跄（liàng）遮天敝日【答案】B【解析】试题分析：考查对字形字音的识记。
A. 脸颊（xiá）－（jiá）持之以衡－持之以恒。
B.正确。
C. 孱水－羼水羁伴－羁绊相形见绌（zhuó）－（chù）。
D.遮天敝日－遮天蔽日。
据此，答案为B。
2. 下列句子加点词语使用不正确的一项是（）A. 姑妈是宽宏大量．．．．的人，难道还在我们小孩子身上计较不成？B. 同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷有益．．．．。
C. 春天到了，花香鸟语，草长莺飞．．．．，都是大自然的语言。
D. 双方代表经过几轮艰难谈判，一拍即合．．．．，签署了合作协议。
【答案】D【解析】试题分析：考查成语的正确使用。
A宽宏大量：待人宽厚，度量大，能容人。
使用正确。
B开卷有益：打开书本阅读，就会有所得益。
使用正确。
C草长莺飞：形容生机勃勃、万物复苏的景象。
使用正确。
D一拍即合：比喻双方很容易一致，也比喻因情意相投或有利害关系，一下子就说到一起或结合在一起。
与语境不符。
据此，答案为D。
3. 下列句子没有语病的一项是（）A. 民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。
B. 中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。
C. 不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。
D. 《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
【答案】A【解析】试题分析：考查病句的辨析与修改。
A正确。
B句式杂糅，是将“中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎”和“豆腐日益受到各国的欢迎的情况是可以预期的”两个句子杂糅在一起。
2018年江西省中考语文试题(解析版)
2018年江西省中考语文试题（解析版）江西省2018年中等学校招生考试语文试题一、语言知识及其运用1. 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A. 脸颊（xiá）讪笑锐不可当（dāng）持之以衡B. 怂恿（sǒng）瓦砾万恶不赦（shè）长吁短叹C. 孱水（chàn）羁伴相形见绌（zhuó）寻章摘句D. 牟取（móu）啜泣踉踉跄跄（liàng）遮天敝日【答案】B学#科#网...学#科#网...学#科#网...学#科#网...学#科#网...学#科#网...2. 下列句子加点词语使用不正确的一项是（）A. 姑妈是宽宏大量．．．．的人，难道还在我们小孩子身上计较不成？B. 同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷有益．．．．。
C. 春天到了，花香鸟语，草长莺飞．．．．，都是大自然的语言。
D. 双方代表经过几轮艰难谈判，一拍即合．．．．，签署了合作协议。
【答案】D【解析】试题分析：考查成语的正确使用。
A宽宏大量：待人宽厚，度量大，能容人。
使用正确。
B开卷有益：打开书本阅读，就会有所得益。
使用正确。
C草长莺飞：形容生机勃勃、万物复苏的景象。
使用正确。
D一拍即合：比喻双方很容易一致，也比喻因情意相投或有利害关系，一下子就说到一起或结合在一起。
与语境不符。
据此，答案为D。
3. 下列句子没有语病的一项是（）A. 民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。
B. 中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。
C. 不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。
D. 《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
【答案】A【解析】试题分析：考查病句的辨析与修改。
A正确。
B句式杂糅，是将“中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎”和“豆腐日益受到各国的欢迎的情况是可以预期的”两个句子杂糅在一起。
C关联词语的位置错误。
关联词语的位置是由主语决定的，主语相同，关联词在主语后面，相反则在主语前面。
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“犬”名词做状语，翻译为“像狗一样”。
5.专有名词分清楚，节奏划分顾全貌
古代汉语有很多表示人名、地名、年号名、官职名等的词语，我们要加以分辨，在
这些专有名词的中间是绝不能停顿的。
例:滕子京/谪守/巴陵郡。（《岳阳楼记》） “滕子京”和“巴陵郡”都是专有名词，中间是绝不能停顿的。
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6.省略成分断没错，提示停顿理当然
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四、语境推断法
利用上下文中所包含的情节脉络、人情事理推断词义
如：子墨子自鲁及齐，过故人。 “过”，不能理解成“经过”， “路过”。而应该解释成 “拜访”。
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考点3
翻 译 原 则
信：——准确（直译为主，意译为辅）
达：——通畅（符合语言习惯，无语病）
雅：——有文采（语言规范，文笔优美）
词不离句
文言文阅读
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主要考点有： 1、能根据句子的意思进行正确的朗读停顿； 2、考查学生对文章重点词语的理解，包括通假字、 古今异义词、词类活用、关键的文言实词等； 3、能用现代汉语翻译文言句子； 4、能对文章观点或人物性格进行探究评价， 或结合实际谈学习文章后的收获体会等。
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文言主题：
3、省略句要把省略的内容补出来 （）见渔人，乃大惊，问（）所从来
省略主语 宾语
高效备考指南 五、换 （ 替换词语） 1、十年春，齐师伐我。（《曹刿论战》）
3.遇上关联想一想，总领词后慢步走
遇上表示假设的连词，如“若”“使”等;或表示总结性的词语，如“故”“是故” 等;或句首发语词，如“盖”“夫”等，往往在这些词语的后面要停顿，遇上表转 折关系的“而”应在“而”前停顿。 例:使/人之所恶/莫甚于死者。（《鱼我所欲也》） “使”表示假设，翻译为“假使”“如果”等。 例:故/临崩寄臣/以大事也。（《出师表》） “故”是总结性词语，翻译为“所以”“因此”等。 例:盖/竹柏影也。（《记承天寺夜游》） “盖”是句首发语词，表示解释说明。 例:人不知/而不愠。（《〈论语〉十二章》） “而”表示转折，翻译为“可是”“却”等。
①如：夜则窃啮（niè）斗暴。（《永某氏之鼠》） 啮： 咬 ：合眼；闭眼。
2、由本义引申词义，通过推断可以探知词义。
如：臣本布衣，躬耕于南阳。 躬：本意为身体，引申为“亲自”。
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三、组词推断
既克，公问其故。（《曹刿论战》）
“克”可以组词为“克服、“攻克”。等，联系上下文 比较，便知“攻克”比较合理。(可以反复组词，选恰当一 个)
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句不离段
直译为主 意译为辅
一是年号、人名、地名、官名、物名、书名、国名等专有名词保留原样，不用翻 译。
二是句子中没有实际意义的词语应删去。
三倒装句翻译时要调整语序。 四要把省略了的成分增补出来。
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高效备考指南 一、保留 1.黔无驴，有好事者船载以入。（《黔之驴》）
“驴”、“船”古今的词义相同，翻译时不改变它的原意。 2.庆历四年春，藤子京谪守巴陵郡。（《岳阳楼记》） “庆历”是年号，“藤子京”是人名，“巴陵郡”是郡名， 翻译时把它们保留下来，照搬到译文中就行了。 另外，文言文里有不少成语，在现代汉语中经常使用， 如“披荆斩棘”、“气象万千”、“千钧一发”等等，一般人都能理解， 不需再翻译，反而显得不通顺。
宾语、补语等成分构成。朗读时，主谓之间、动宾之间、中心词与补语之间要停 顿。 例:晋/陶渊明/独爱菊。（《爱莲说》）
“晋”是状语，“陶渊明”是主语，“独爱”是谓语，“菊”是宾语，停顿两次。
例:苟全/性命/于乱世。（《出师表》）
“苟全性命”是动宾结构，“于乱世”是介宾结构，做句子的补语。
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为官治国 山水游记 人物传记 乐善好学
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知识点一 划分朗读节奏 1.节奏划分有诀窍，划一划二不划三
“划一划二不划三”意思是说在一句文言句子中，停顿一两次是常事，停顿三次 或三次以上就很少了。即使是要停顿三次或三次以上，做题时也可以省去可划可
不划的地方。
2.主谓动宾要停顿，谓补之间照样分
通常情况下，文言句子的结构与现代汉语的句子结构相似，都是由主语、谓语、
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4.古二今一要慎重，名词状语需打住
连在一起的两个单音词，朗读时要分开读;名词活用作状语的活用词之前要停顿。 例:可/以一战。（《曹刿论战》）
“可以”，古代是表示两个单音节词:“可”+“以”，意思是“可以凭借（这一
点）”;而现代汉语表示一个词，“允许”的意思。 例:其一/犬坐于前。（《狼》）
二、 删除 句首发语词、结构助词、个别只起语法作用的连词。
夫战，勇气也。 无丝竹之乱耳 。 何陋之有
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——没有实际意义的虚词“删”
三、调整（ 调整语序）
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甚矣！汝之不惠。（《愚公移山》）（主谓倒装）
你太不聪明了。
何以战？（《曹刿论战》）（宾语前置） 您凭借什么应战呢？
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四、增 （ 增补词语或句子成分） 1．将文言单音节词补充为现代汉语中相应的双音节词。例如： 夫大国，难测也，惧有伏焉。（《曹刿论战》） ——大国的虚实是难以推测的，我惧怕他们有兵马埋伏。 “测”、“惧”、“伏”都是单音节词，应译为双音节词“推测”（或“猜 测”）、“惧怕”、“埋伏”。 2．增补量词 例如： 口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。（《口技》） ——那个表演口技的人坐在帷幕里，帷幕中只有一张桌子、一把椅子、一把纸 扇、一块醒木罢了。
古代汉语常有省略句式，在省略之处停顿准没错;有些语气词用在句子中表示提示 或舒缓语气，在这个词的后面停顿合情合理。 例:再/而衰，三/而竭。（《曹刿论战》） “再”和“三”后面省略了“鼓”字。 例:余闻之也/久矣。（《伤仲永》） 语气词“也”表示提示，让读者换一口气来读。 例:予/独爱莲之/出淤泥而不染。（《爱莲说》） “之”用于主语和谓语之间，结构助词，表示舒缓语气。
考点2——解释实词
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实词中常考的有通假字、古今异义、一词多义、 词类活用等。 1.联系课内积累,学会迁移 2.依据前后语境推断
3、组词 4、分析字形
解释完后放回语境中去检验
一、联系课内积累推断
如：不得独私故人 私： 臣之妻私臣
私：偏爱（动词）
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二、根据字形推断
1、根据形旁推断本义。