大班科学活动奇妙的降落伞教案

一、活动目标：
1. 了解降落伞的基本结构，知道降落伞的原理。

2. 培养幼儿的观察力、动手操作能力和解决问题的能力。

3. 激发幼儿对科学的兴趣，培养幼儿的探究精神。

二、活动准备：
1. 降落伞模型若干个
2. 剪刀、胶水、彩纸、绳子等手工材料
3. 科普图书、视频等教学资源
4. 计时器、测量工具等
三、活动过程：
1. 引入主题：通过展示降落伞模型，引发幼儿对降落伞的兴趣，询问幼儿对降落伞的了解。

2. 科普讲解：介绍降落伞的基本结构、工作原理和用途，让幼儿初步认识降落伞。

3. 手工制作：指导幼儿利用手工材料制作降落伞，培养幼儿的动手操作能力。

4. 实验验证：让幼儿放飞自己制作的降落伞，观察降落伞的下降速度和稳定性，培养幼儿的观察力。

5. 总结分享：让幼儿谈谈自己制作降落伞的过程和实验结果，激发幼儿的探究精神。

四、活动延伸：
1. 家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起调查生活中的降落伞，如雨伞、滑翔伞等，了解它们的特点和作用。

2. 环境创设：利用降落伞元素布置活动区，引导幼儿在游戏中进一步探究降落伞。

3. 学科整合：邀请专业人士讲解降落伞在航空航天领域的应用，让幼儿了解降落伞在其他领域的拓展。

五、活动评价：
1. 观察幼儿在手工制作过程中的动手能力和创造力。

2. 关注幼儿在实验过程中的观察力和问题解决能力。

3. 搜集幼儿在家庭作业中的调查成果，了解幼儿对降落伞的认识。

4. 综合评价幼儿在活动中的表现，给予鼓励和指导。

六、活动六：探索降落伞的材料
1. 活动目标：
了解不同材料对降落伞性能的影响。

培养幼儿的实验设计和数据分析能力。

2. 活动准备：
相同形状的降落伞模型多个，但材料不同（如塑料布、纸、布等）。

风扇、计时器、测量工具等。

3. 活动过程：
教师提出问题：“降落伞的材料会影响它的下降速度吗？”
幼儿分组讨论并设计实验方案。

按照实验方案，幼儿用不同材料的降落伞进行实验，记录下降时间和稳定性。

分析实验数据，讨论材料对降落伞性能的影响。

4. 活动延伸：
让幼儿尝试自己设计降落伞，选择合适的材料并进行实验。

邀请家长参与，共同探讨降落伞的材料选择。

七、活动七：降落伞的形状和面积
1. 活动目标：
了解降落伞形状和面积对其下降性能的影响。

培养幼儿的观察力和数据分析能力。

2. 活动准备：
相同材料但形状和面积不同的降落伞模型。

风扇、计时器、测量工具等。

3. 活动过程：
教师提出问题：“降落伞的形状和面积会影响它的下降速度吗？”
幼儿分组讨论并设计实验方案。

按照实验方案，幼儿用不同形状和面积的降落伞进行实验，记录下降时间和稳定性。

分析实验数据，讨论形状和面积对降落伞性能的影响。

4. 活动延伸：
让幼儿尝试自己设计降落伞，调整形状和面积并进行实验。

邀请家长参与，共同探讨降落伞设计中的形状和面积问题。

八、活动八：降落伞的悬挂方式
1. 活动目标：
了解降落伞悬挂方式对其性能的影响。

培养幼儿的实验操作能力和问题解决能力。

相同形状、材料、面积的降落伞模型多个，但悬挂方式不同。

风扇、计时器、测量工具等。

3. 活动过程：
教师提出问题：“降落伞的悬挂方式会影响它的下降速度和稳定性吗？”
幼儿分组讨论并设计实验方案。

按照实验方案，幼儿用不同悬挂方式的降落伞进行实验，记录下降时间和稳定性。

分析实验数据，讨论悬挂方式对降落伞性能的影响。

4. 活动延伸：
让幼儿尝试自己设计降落伞，选择合适的悬挂方式并进行实验。

邀请家长参与，共同探讨降落伞悬挂方式的选择。

九、活动九：降落伞的操控
1. 活动目标：
了解降落伞的基本操控方法。

培养幼儿的动手操作能力和协调能力。

2. 活动准备：
配备有操控绳的降落伞模型。

开阔的场地。

3. 活动过程：
教师演示降落伞的基本操控方法，如打开、收起、调整方向等。

幼儿分组练习操控降落伞，掌握基本操作要领。

组织小游戏，如降落伞接力、降落伞障碍穿越等，提高幼儿的操控技巧。

让幼儿自己设计降落伞操控游戏，并进行比赛。

邀请家长参与，共同体验降落伞操控的乐趣。

十、活动十：总结与展示
1. 活动目标：
总结本次科学活动中幼儿所学的知识与技能。

培养幼儿的表述能力和团队协作能力。

2. 活动准备：
活动照片、视频、幼儿作品等展示材料。

展示场地。

3. 活动过程：
教师引导幼儿回顾本次活动的内容，总结所学知识。

每个小组展示自己的实验成果、操控技巧和活动心得。

全体幼儿进行投票，选出最佳实验小组、最佳操控员等。

教师对本次活动进行总结，给予表扬和鼓励。

4. 活动延伸：
让幼儿将自己的作品带回家，与家人分享活动成果。

鼓励家长拍摄幼儿操控降落伞的视频，分享到班级群，共同见证幼儿的成长。

十一、活动十一：探索降落伞的历史
1. 活动目标：
了解降落伞的起源和发展历程。

培养幼儿对历史的兴趣和探究精神。

降落伞发展史的图片或视频资料。

相关科普图书。

3. 活动过程：
教师展示降落伞发展史的图片或视频，引发幼儿对降落伞历史的兴趣。

教师讲述降落伞的起源和发展过程，让幼儿了解降落伞的历史背景。

幼儿分组讨论，分享自己对降落伞历史的了解和感受。

教师引导幼儿总结降落伞的历史演变，并思考科技进步对人类的影响。

4. 活动延伸：
让幼儿回家后，与家长一起查找更多关于降落伞历史的资料，了解降落伞在各个时期的重要性。

邀请专家或家长来园，讲述降落伞在航空航天等领域的应用和发展。

十二、活动十二：创意降落伞设计比赛
1. 活动目标：
培养幼儿的创造力和设计能力。

提高幼儿的团队协作和沟通能力。

2. 活动准备：
空白降落伞模型、画笔、颜料等创作材料。

展示场地。

3. 活动过程：
教师提出创意降落伞设计的要求和评分标准。

幼儿分组讨论，共同设计具有创意的降落伞。

幼儿利用画笔、颜料等材料，对自己的设计进行装饰和修饰。

各小组展示自己的设计作品，其他幼儿和教师进行投票评选。

4. 活动延伸：
让幼儿将自己的设计作品带回家，与家人分享创意降落伞的设计过程和成果。

鼓励家长参与幼儿的设计作品展示，共同庆祝创意降落伞设计的成功。

十三、活动十三：降落伞表演与运动会
1. 活动目标：
展示幼儿在本次活动中学到的知识和技能。

培养幼儿的团队精神和竞技精神。

2. 活动准备：
降落伞模型、运动器材等。

展示场地。

3. 活动过程：
教师组织幼儿进行降落伞表演，展示降落伞操控技巧和创意设计。

开展降落伞主题的运动会，如降落伞接力、降落伞障碍穿越等，让幼儿在运动中体验降落伞的乐趣。

教师对幼儿的表现进行点评和鼓励，颁发奖品给优胜者。

4. 活动延伸：
让幼儿回家后，与家长一起回顾活动过程中的亮点和收获，分享喜悦和成长。

鼓励家长拍摄幼儿在活动中的照片和视频，记录幼儿在降落伞活动中的精彩瞬间。

十四、活动十四：家长开放日
1. 活动目标：
邀请家长参与幼儿的活动，增进家长对幼儿学习情况的了解。

促进家长与教师的合作，共同关注幼儿的全面发展。

2. 活动准备：
安排家长开放日的活动流程和内容。

准备幼儿在本次活动中的作品和展示材料。

3. 活动过程：
教师向家长介绍本次活动的主题和目标，展示幼儿在活动中的成果和进步。

家长参与幼儿的降落伞表演和运动会，共同体验活动的乐趣。

家长与教师进行交流，了解幼儿在活动中的表现和成长。

4. 活动延伸：
鼓励家长定期参与幼儿的活动，关注幼儿的学习和发展。

十五、活动十五：总结与反思
1. 活动目标：
总结本次活动中幼儿的学习成果和收获。

培养幼儿的反思能力和自我评价能力。

2. 活动准备：
活动照片、视频、幼儿作品等回顾材料。

反思表格或卡片。

3. 活动过程：
教师与幼儿一起回顾本次活动的过程和内容，引导幼儿反思自己在活动中的表现和收获。

幼儿填写反思表格或卡片，表达对本次活动的感想和总结。

教师对幼儿的反思进行点评和鼓励，总结本次活动的成果和经验。

4. 活动延伸：
让幼儿将自己的反思卡片带回家，与家人分享在本次活动中的收获和反思。

鼓励家长关注幼儿的反思过程，支持幼儿在活动中的持续学习和成长。

重点和难点解析
重点：
1. 了解降落伞的基本结构、工作原理和用途。

2. 掌握降落伞的制作方法和实验操作技能。

3. 探索降落伞的材料、形状、面积和悬挂方式对其性能的影响。

4. 培养幼儿的观察力、动手操作能力、问题解决能力和数据分析能力。

5. 激发幼儿对科学的兴趣，培养幼儿的探究精神和团队协作能力。

难点：
1. 理解降落伞的材料、形状、面积和悬挂方式对其性能的影响，并进行实验验证。

2. 设计创意降落伞并进行展示，培养幼儿的创造力和设计能力。

3. 掌握降落伞的操控技巧，提高幼儿的动手操作能力和协调能力。

4. 家长参与幼儿的活动，增进家长对幼儿学习情况的了解，促进家长与教师的合作。

5. 幼儿在活动中的反思和总结能力，培养幼儿的自主学习和总结能力。