A9学生信息道德培养活动方案+活动简报【微能力认证优秀作业】

学生信息道德培养的活动设计方案
为全面贯彻教育改革的精神和思想，加强我校学生的思想道德教育观念，结合我校学生的实际，特制订本活动方案如下。

主题：
学生信息道德培养的活动设计方案
活动目标与内容：
倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，在学生的思想道德建设中工作，在相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“道德讲堂”。

开展了学生信息道德培养，道德讲堂围绕“社会公德建设、职业道德建设、家庭美德建设、个人美德建设”四个主题，共设“唱歌曲、听故事、诵经典”等环节。

活动对象：
全体学生
活动形式：
规范道德讲堂流程：开展“我和祖国共成长”活动。

1.唱一首爱国主义歌曲：每次少先队讲堂开讲前，唱一首爱国主题歌曲。

2.诵一段经典：组织诵读一段中华传统经典“三字经”或“弟子规”。

3.讲一个故事：讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、
优秀革命道德与时代精神的典型事例。

4.作一点点评：评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

信息安全简报
为了深入贯彻落实我们关于网络强国的重要思想，为了倡导安全文明上网，为了加强网络安全教育宣传，营造绿色、健康、文明、和谐的网络校园。

进一步普及网络安全知识，加强小学生网络安全理念，增强网络安全意识，提高学生网络素养。

我校开展了主题为“网络安全知识进校园”的教育活动。

首先，营造安全上网氛围，具体通过校内LED屏、校园网、班级微信群、各班级组织了形式多样的班会等，多种载体开展网络安全广泛宣传，普及网络安全知识。

学生信息道德培养主题班会活动简报通过开展信息道德教育主题班会，广泛宣传国家互联网管理、使用及网络安全等法律法规，营造文明健康网络环境，倡导文明上网，引导学生健康上网，自觉抵制网络不良信息，促进青少年学生健康成长。

为此，我班开展了下列活动。

一、积极开展“安全上网文明上网”主题班会活动。

引导学生文明上网，形成正确的网络认识观，认真做到以下几点： 1.合理合法地使用数字工具和资源 2.在数字资源使用中保护知识产权 3.尊重和保护自我和他人的数据隐私 4.养成良好的网络社交行为礼仪 5.理解信息行
为的道德判断标准，提升鉴别能力
二、以《全国青少年网络文明公约》的“五要五不”为基础，全面开展网络法制教育。

通过讲座、主题讨论的方式，运用正反事例，让学生较深刻地体会网络不良信息的存在与危害，敲响警钟，引起学生的警醒，产生内在的免疫力，自觉远离网络垃圾，抵制不的上网情况。