第二单元知识小结(12)
第二单元知识小结
第二单元小结一、字词盘点1.字(1)难读的字珀(pò) 渗(shèn) 番(fān) 颅(lú) 捷(jié) 栖(qī) 辟(pì) 拥(yōng) 菌(jūn) 癌(ái) 践(jiàn) 懈(xiè)(2)难写的字拭:右边偏旁不加撇,是“算式”的“式”。
辣:右边是“束”,不是“朿”。
隧:右边不要多写一点。
康:是广字框而不是“疒”。
(3)多音字划{ℎu á(划动)ℎu à(划分) 埋{m ái (埋藏)m án (埋怨) 假{ji ǎ(假说)ji à(放假)奔{b ēn (奔跑)b èn (投奔) 率{l ǜ(死亡率)sℎu ài (率领) 将{ji āng (将要)ji àng (大将)载{z ài (载重)z ǎi (记载)2.词(1)必须掌握的词怒吼 松脂 拂拭 美餐 划动 晌午 热辣辣挣扎冲刷推测详细恐龙笨重迟钝鸽子末期描绘隧道形态公斤膨大前肢鸟翼开辟纳米拥有冰箱除臭蔬菜材料隐形健康细胞疾病预防病灶需要欣喜若狂无能为力(2)近义词约莫~大约怒吼~怒号柔嫩~柔弱拂拭~擦拭生机~活力猛烈~凶猛透明~透亮挣扎~挣脱推测~猜测详细~详尽前俯后仰~前仰后合迟钝~迟缓轻灵~轻巧演化~演变相似~相近后裔~后代繁衍~繁殖五彩斑斓~五彩缤纷欣喜若狂~欣喜万分普通~一般灵敏~灵巧检测~探测未来~将来预防~防备今朝~现在遨游~漫游奇妙~奇特试验~实验先驱~先行实践~践行苍穹~天穹实施~实行坚定~坚决蜿蜒~崎岖绚丽~绚烂震耳欲聋~振聋发聩(3)反义词柔嫩➝刚强继续➝中断腐烂➝新鲜猛烈➝温和透明➝浑浊详细➝大概迟钝➝灵敏繁衍➝灭绝轻盈➝笨重膨大➝收缩美丽➝丑陋主动➝被动欣喜若狂➝悲痛欲绝先进➝落后普通➝特别灵敏➝笨拙缓慢➝快速深刻➝浅显无能为力➝得心应手消失➝出现成功➝失败鼓舞➝打击坚定➝软弱执着➝动摇崭新➝陈旧寂寞➝热闹辽阔➝狭窄(4)词语归类①ABB式词语:热辣辣类似的词语:热腾腾沉甸甸白花花绿油油笑嘻嘻香喷喷乱哄哄②含有反义词的词语:前俯后仰类似的词语:大惊小怪东奔西走东张西望有气无力异口同声③形容特别高兴的词语:欣喜若狂类似的词语:笑逐颜开眉飞色舞欢天喜地喜出望外兴高采烈④表示色彩的词语:五彩斑斓类似的词语:五光十色五颜六色姹紫嫣红万紫千红五彩缤纷花红柳绿绚丽多彩⑤量词:一个夏日一股香味一只苍蝇一棵松树一对眼睛一顿美餐一件事情一滴松脂一根毫毛一个家族一种看法一门学问一种涂层一种材料⑥修饰词:柔嫩的翅膀高大的松树厚厚的松脂金黄的光可怕的事情黄色的泪珠古老的森林澎湃的波涛透明的琥珀黏稠的松脂黑色的圆环凶猛的霸王龙轻灵的鸽子五彩斑斓的孔雀凌空翱翔的鸟儿形态各异的家族美丽的羽毛崭新的天地新奇的特性灵敏的技术深刻的变化快乐地飞舞飒飒地响小心地划动快活地叫热辣辣地照射闪闪地发出前俯后仰地挣扎慢慢地腐烂猛烈地吹缓慢地释放⑦动词:展开翅膀掸掸翅膀拂拭脑袋划动长腿发现化石展示证据长出羽毛躲避敌害寻找食物学会飞翔开辟天地穿越隧道二、佳句积累1.拟人句一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。
部编人教版五年级下册语文 第二单元知识点梳理
第二单元 单元知识小结一、易读错的字周瑜（yú） 布幔（màn ） 弓弩（nǔ） 丞相（chéng ）妒忌（jì） 山寨（zhài ） 倚靠（yǐ） 玉箸（zhù）肋骨（lèi ） 踉跄（qiàng ） 锤子（chuí） 山冈（gāng ）斤两（jīn ） 顺遂（suì） 迸裂（bèng ） 山涧（jiàn ）提挈（qiè） 瞑目（míng ） 顽劣（liè） 镌刻（juān ）阻挠（náo ） 屉子（tì） 嫣然（yān ） 忌讳（huì）宝钗（chāi ） 高墩（dūn ） 袭人（xí）二、易写错的字忌：上边是“己”。
插： 右下边是“臼”。
截：不要漏写最后一笔点。
勿：不要写成“匆”。
三、重点词语妒忌 曹军 都督 委托 粗鲁 遮掩 水寨 擂鼓 呐喊 插手照办 预计 紧急 探听 私自 布置 调度 饥渴 碟子 三斤俺家 拐杖 榜样 申请 兼职 勿动 拖累 熟悉 坠落 胸膛两截 寻思 耻笑 武艺 军令状 景阳冈 神机妙算 半夜三更四、多音字擂⎩⎪⎨⎪⎧léi(擂鼓)lèi(打擂) 绰⎩⎪⎨⎪⎧chāo (绰起)chuò(绰号) 呵⎩⎪⎨⎪⎧ā(呵呀)a(好呵)hē(呵护)泊⎩⎪⎨⎪⎧pō(血泊)bó(停泊) 遂⎩⎪⎨⎪⎧suí(半身不遂)suì(遂心) 喇⎩⎪⎨⎪⎧lā(呼喇)lá(哈喇子)lǎ(喇叭)五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧妒(妒忌)护(护理) ⎩⎪⎨⎪⎧委(委托)萎(枯萎) ⎩⎪⎨⎪⎧鲁(粗鲁)兽(野兽) ⎩⎪⎨⎪⎧遮(遮挡)庶(庶民) ⎩⎪⎨⎪⎧寨(水寨)赛(比赛) ⎩⎪⎨⎪⎧呐(呐喊)纳(纳入) ⎩⎪⎨⎪⎧插(插花)播(播种) ⎩⎪⎨⎪⎧冈(土冈)络(网络) ⎩⎪⎨⎪⎧饥(饥饿)讥(讥笑)⎩⎪⎨⎪⎧斤(公斤)斥(排斥) ⎩⎪⎨⎪⎧申(申请)甲(甲方) ⎩⎪⎨⎪⎧勿入(勿入)匆(匆忙)六、近义词商议—商讨 推却—推辞 故意—有意 迟延—拖延 紧急—紧迫疑惑—困惑 晌午—中午 枉送—白送 倘或—假如 败落—衰败耻笑—嘲笑 挣扎—反抗 就势—顺势 开辟—开创 迸裂—裂开炎热—酷热 安身—容身 称扬—称赞 顽劣—顽皮 忌讳—禁忌晦气—倒霉 欢喜—高兴 精致—精美 大吃一惊—大惊失色神机妙算—料事如神 自言自说—喃喃自语 踉踉跄跄—跌跌撞撞喜不自胜—欣喜若狂 力倦神疲—精疲力竭 七手八脚—手忙脚乱七、反义词推却—接受 齐全—短缺 支援—攻击 疑惑—明白 呐喊—沉默靠近—远离 恶意—善意 耻笑—赞美 败落—兴盛 袒开—合拢诡诈—忠厚 炎热—寒冷 欢喜—难过 宽阔—狭窄 顽劣—乖巧晦气—幸运 齐整—凌乱 精致—粗劣 欢喜—沮丧 神机妙算—无计可施 大吃一惊—心平气和 踉踉跄跄—平平稳稳喜不自胜—悲不自胜 抓耳挠腮—泰然自若 七手八脚—有条不紊八、词语搭配（败落）的山神庙 （铁锤般）的拳头（飘飘飖飖）的风筝 （立下）军令状（吃惊）地说 （渐渐）地坠下（紧紧）地揪住 （食）草木（饮）涧泉 （采）山花（觅）树果 （搬）高墩（捆）剪子股儿 （造）得好十万（支）箭九、词语归类1. 形容才智超群的成语：神机妙算 经天纬地 足智多谋才高八斗2. 形容雾的四字词语：大雾漫天 烟雾迷蒙 云雾迷蒙 云缠雾绕3. 出自《三国演义》的成语：万事俱备，只欠东风 初出茅庐锦囊妙计4. 出自《水浒传》的成语：保国安民 以礼相待 逢凶化吉大刀阔斧5. 形容走路不稳的四字词语：踉踉跄跄 跌跌撞撞 步履蹒跚东倒西歪十、句子积累1. 比喻句：（1）一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。
统编版小学三年级语文上册第二单元知识点小结及提升练习
统编版小学三年级语文上册第二单元知识点小结及提升练习第二单元核心考点清单4 古 诗 三 首一、读准字音菊残．(cán ) 橙．黄(chéng ) 橘．绿(jú) 挑．促织(tiǎo ) 傲霜．枝(shuāng ) 二、写对字形(写一写,并组词)提示:“径”右边第二笔是点。
“挑”第七笔是竖弯钩,不是斜钩。
三、多音字四、形近字五、重点诗句1.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
诗人用“霜叶”和“二月花”作对比,突出了霜叶的红,展现了深秋枫林的盎然生机。
2.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
“橙黄橘绿”表现的是秋天硕果累累、成熟丰收的景象。
诗人告诉朋友,深秋虽然万物凋落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面,勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上、不懈努力。
ti āo(挑水) ti ǎo(挑战) x íng(行人) h áng(银行)挑 行 寒(寒冷) 赛(比赛) 径(小径) 经(经过) 霜(霜叶) 雪(雪花)3.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
“儿童挑促织”营造了一种欢快的氛围;“一灯明”给予我们温暖的感受。
通过对比,更体现了诗人孤独寂寞的心境。
六、感知课文1.《山行》的作者是唐代杜牧,这首诗描写了深秋时节,作者在山中行走时所看到的美丽景色,表达了作者对秋天的热爱之情。
诗中展现出一幅动人的山林秋色图,山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面。
2.《赠刘景文》的作者是宋代苏轼,这首诗是诗人赠给好友刘景文的。
诗的前两句中的“荷尽”“菊残”,描绘出秋天的萧瑟景象;诗的后两句中的“橙黄橘绿”,说明秋天虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面。
3.《夜书所见》的作者是宋代叶绍翁,这首诗写秋夜所见之景,抒发羁旅思乡之情。
5 铺满金色巴掌的水泥道一、读准字音水洼．(wā) 脚印．(yìn) 凌．乱(líng)增．添(zēng) 棕．红色(zōng) 靴．子(xuē)二、写对字形(写一写,并组词)提示:“迟”中的“尺”最后一笔是点。
部编版六年级语文上册第二单元单元知识小结
第二单元单元知识小结一、易读错的字纪律．（lǜ）铁索．（suǒ）抡．（lūn）拳冰雹．（báo）山涧．（jiàn）屹．（yì）立政．（zhèng）府外宾．（bīn）一盏．（zhǎn）旗帜．（zhì）制．（zhì）服射．（shè）击二、易写错的字崖：“厓”宽大，“圭”由两个“土”组成，竖笔上下不连通。
索：下面是“糸”。
贯：前四笔笔顺是竖折、横折、竖、横。
悬：“县”内是两短横。
爆：右下角是“氺”。
隆：右边中间有一横。
盏：右上角有一点。
三、重点词语七律山崖大渡河铁索日寇手榴弹抡拳下棋悬崖山涧屹立喜悦奋战险要攀登雹子眺望壮烈副班长豪迈不屈全神贯注热血沸腾斩钉截铁居高临下粉身碎骨惊天动地政府外宾一盏灯栏杆汇集爆发宣布旗帜检阅制服坦克距离发射预定就位宣告雄伟肃静语调完毕一致高潮次序隆隆声排山倒海四、多音字蒙⎩⎪⎨⎪⎧mēng (蒙骗)méng(启蒙)m ěng(蒙古)弹⎩⎪⎨⎪⎧dàn(子弹)tán(弹琴) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧律(纪律)津(天津) ⎩⎪⎨⎪⎧渡(渡江)度(温度) ⎩⎪⎨⎪⎧寇(日寇)冠(冠军) ⎩⎪⎨⎪⎧抡(抡拳)抢(抢夺) ⎩⎪⎨⎪⎧贯(贯穿)惯(习惯) ⎩⎪⎨⎪⎧悬(悬崖)恳(诚恳)⎩⎪⎨⎪⎧悦(喜悦)说(说话) ⎩⎪⎨⎪⎧宣(宣布)喧(喧闹) ⎩⎪⎨⎪⎧制(制服)刺(刺刀) 六、近义词逶迤—蜿蜒 云崖—山崖 磅礴—恢弘 沉着—从容 攀登—攀爬 屹立—挺立 豪迈—豪放 掩护—保护 擎着—举着 诞生—出生 瞻仰—拜谒 雄伟—宏伟 挺立—矗立 汇集—汇聚斩钉截铁—当机立断 粉身碎骨—肝脑涂地 惊天动地—震天撼地 排山倒海—翻江倒海 徐徐上升—冉冉上升七、反义词等闲—不凡 逶迤—笔直 崎岖—平坦 屹立—坍塌 开始—结束 擎着—放下 诞生—逝世 庄严—轻浮 陆续—中断 肃静—嘈杂 斩钉截铁—拖泥带水 粉身碎骨—完好无损 昂首挺胸—垂头丧气 惊天动地—风平浪静 排山倒海—风平浪静八、词语搭配（腾）细浪 （走）泥丸 云崖（暖） 铁索（寒） 五岭（逶迤） 乌蒙（磅礴）（险要）的地形 （崎岖）的山路 （胜利）的喜悦（壮烈豪迈）的口号声（坚强不屈）的声音（庄严）的宣告（雪白）的帽子（雄伟）的声音（鲜红）的国旗（雷鸣般）的掌声（强有力）的语调（排山倒海）的掌声（各式各样）的炮（千千万万）的灯火九、词语归类描写山水的四字词语：千山万水山清水秀湖光山色描写英雄形象的四字词语：坚强不屈舍生取义奋不顾身勇往直前形容声势浩大的四字词语：排山倒海震耳欲聋地动山摇气势磅礴形容范围广的四字词语：四面八方大江南北五湖四海天南地北十、句子积累1. 比喻句：顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
小学四年级语文第2单元知识小结(含答案)
第二单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字荚(jiá)豌(wān)僵(jiāng)框(kuàng)溢(yì)蝙(biān)蝠(fú)漆(qī)锐(ruì)揭(jiē)障(zhàng)荧(yíng)屏(píng)唤(huàn)索(suǒ)奥(ào)(2)难写的字竖:下部是“立”,不要写成“土”。
系,第一笔是撇,不要写成横。
究:下部是“九”,不要漏写“丿”。
(3)多音字称相称称得上钻钻进电钻涨涨潮涨大系系着系列悄静悄悄悄然雀家雀儿欢呼雀跃2.词(1)必须掌握的词豌豆按照舒适恐怕耐心玻璃探头愉快盘绕曾经飞蛾蚊子即使系着绳子苍蝇证明研究驾驶呼风唤雨世纪技术程度超过探索奥秘联系紧密物质任何改善黑压压水淋淋湿漉漉横七竖八(2)近义词按照~依照暖洋洋~暖烘烘温暖~温和舒适~舒服明亮~透亮预感~预测震动~晃动丰满~饱满等待~等候揭晓~公布广大~广泛虚弱~衰弱安静~平静准备~预备靠近~挨近相信~确信愉快~快乐盘绕~缠绕爆裂~碎裂光彩~光华注视~凝望启示~启发灵巧~灵活敏锐~敏捷秘密~奥秘清楚~清晰发现~发明依赖~依靠幻想~梦想洞察~洞悉回顾~回忆改善~改进改变~转变出乎意料~意想不到躲避~躲藏喧嚷~喧哗轻盈~轻巧猛烈~强烈(3)反义词暖洋洋→冷冰冰温暖→寒冷舒适→辛苦明亮→黑暗僵硬→柔软震动→静止丰满→干瘦等待→离开广大→狭窄虚弱→健壮安静→热闹靠近→远离相信→怀疑愉快→苦恼爆裂→完整漆黑→明亮清楚→模糊敏锐→迟钝秘密→公开灵巧→笨拙依赖→独立幻想→现实紧密→松散出乎意料→意料之中喧嚷→寂静躲避→暴露密集→稀疏猛烈→微弱轻盈→沉重(4)词语归类①ABB式词语:暖洋洋静悄悄黑压压水淋淋湿漉漉类似的词语:黑漆漆白茫茫绿油油水灵灵胖乎乎②含有数字的词语:横七竖八类似的词语:一唱一和成千上万四面八方一毛不拔③俗语:不管三七二十一类似的词语:赶鸭子上架打开天窗说亮话④量词:一个豆荚一粒豌豆一个口袋一块板子一个裂缝一个囚犯一个早晨一个花园一根棍子一根绳子一个节日一只鸽子两盏灯一架飞机一根电线一次实验一间屋子一种声音一个世纪一个神话一个奇迹一个水点一片树叶⑤动词:发生事情钻进裂缝长出叶子产生想象洋溢光彩发着亮光得到启示捕捉飞蛾拉了绳子系着铃铛揭开秘密发出声音改变方向装上雷达发出电波依赖自然潜入深海冒着炊烟⑥修饰词:丰满的豆荚广大的世界长满青苔的裂缝小小的顶楼温暖的太阳光愉快的想象兴奋的眼光盛开的豌豆花柔嫩的叶子健康的光彩晴朗的夜空极细的电线敏锐的眼睛黑暗无光的世界美好的生活银色的雨幕轻盈的身体素洁的彩粉猛烈的风雨秘密的家紧紧地捏着安静地躺着温和地射进来仔细地支起来慢慢地相信直直地坐轻轻地吻快乐地微笑灵巧地避开清楚地看到确信地说晒得暖洋洋变得僵硬走得最远射得最远二、佳句积累1.比喻句(1)青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。
部编版六年级语文上册第二单元知识小结归纳整理
部编版语文六年级上册第二单元知识归纳整理一、字词盘点1.字(1)难读的字批(p ī) 抡(l ūn) 涧(ji àn) 雹(b áo)(2)难写的字冀:上中下结构,注意与“翼”字区别。
抡:右边是“仑”,不要写成了“仓”。
盏:不要少写了上面的“丶”和“丿”,下面是“皿”。
隆:右上是“折文”,不要少写了中间的短横。
(3)多音字{??á??(困难)??à??(灾难){??á??ɡ（磅礴)??à??ɡ（磅秤)难 磅{??ē??ɡ（绷带)??ě??ɡ（绷着脸)??è??ɡ（绷硬){?????ó（沉着)???á??(着急)???ā??(着数)?????(走着)着绷{ɡē??ɡ（更夫)ɡè??ɡ（更好){????à??(语调)????á??(调整)更调{???á（划船)???à（计划){???à（爆炸)???á（油炸)划炸2.词(1)必须掌握的词日寇 进犯 游击 奋战 转移 险要 沉着手榴弹 射击 始终 顶峰 悬崖 斩钉截铁沸腾 攀登 依托 居高临下 继续 山涧粉身碎骨 仇恨 眺望 喜悦 冲锋 壮烈豪迈 惊天动地 政府 委员 协商 汇集预定 排山倒海 爆发 就位 鼓舞 宣告雄伟 肃静 旗帜 宣读 语调 选举 完毕检阅 制服 一致 距离 高潮 灯笼 陆续五颜六色 游行 次序(2)近义词磅礴~雄伟 逶迤~蜿蜒 进犯~侵犯英勇~勇敢 掩护~保护 屹立~耸立全神贯注~聚精会神 挺立~耸立 汇集~汇合飘拂~飘动 挥手~招手 欢跃~欢腾雄伟~宏伟 宏伟~雄伟 茂密~茂盛注视~凝视 微弱~微小 猛烈~强烈憧憬~向往 赞叹~赞美 璀璨~耀眼聚精会神~全神贯注 千钧一发~万分危急(3)反义词逶迤→笔直 开颜→愁眉 坚持→放弃沉着→惊慌 崎岖→平坦 全神贯注→心不在焉斩钉截铁→优柔寡断 完毕→开始 肃静→喧哗消失→出现 汇集→分散 活泼→文静启动→停止 璀璨→黯淡 茂密→稀疏光明→黑暗 微弱→强烈 暴露→隐蔽挺进→撤退 聚精会神→心不在焉千钧一发→安然无恙(4)词语归类①ABB式词语:黑魆魆。
部编人教版六年级语文下册第二单元 知识小结
第二单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字栅(zhà) 覆(fù) 聊(liáo)(2)难写的字籍:左下是“耒”,右下是“昔”。
覆:上面是“西”的变形,左下是“彳”,右下是“复”。
聊:左窄右宽,右边是“卯”。
(3)多音字畜{x ù(畜养)cℎù(畜生) 仆{p ú(忠仆)p ū(前仆后继) 刨{p áo (刨坑)b ào (刨床)2.词(1)必须掌握的词航海 荒岛 流落 潮水 凄凉 水源野兽 帐篷 援救 寂寞 恐惧 联想宴会 面积 淡忘 文明 忧郁 计算缺乏 防止 日历 仪器 望远镜 自动事实 制造 缺少 栅栏 介意 无非处境 苦闷 理智 控制 知足 隔绝境地 缘故 热带 袭击 防御 手段解除 不可思议 焉知非福 远眺(2)近义词畏惧~恐惧凄凉~凄惨安慰~宽慰野蛮~蛮横缺乏~缺少简陋~粗陋相信~信任消失~失踪仍然~依然聪明~聪慧缘故~原因温柔~温和恼怒~愤怒混乱~杂乱一模一样~毫无二致无济于事~于事无补乌合之众~一盘散沙聚精会神~全神贯注得意扬扬~扬扬自得头晕目眩~头昏脑涨绝望~失望荒唐~荒诞疲乏~疲惫悲伤~悲痛诚心诚意~真心实意满不在乎~毫不在意(3)反义词畏惧➝勇敢凄凉➝繁荣安慰➝责备简陋➝豪华野蛮➝文明前所未闻➝司空见惯相信➝怀疑消失➝出现聪明➝愚蠢熟悉➝陌生温柔➝粗暴示弱➝逞强混乱➝整齐舒服➝难受一模一样➝天壤之别无济于事➝行之有效乌合之众➝如鸟兽散聚精会神➝东张西望得意扬扬➝垂头丧气伤心➝高兴绝望➝如愿遵守➝违反辉煌➝黯淡喧嚣➝清净派头十足➝垂头丧气(4)词语归类①AABB式词语:舒舒服服类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净净②AABC式词语:跃跃欲试类似的词语:栩栩如生津津有味斤斤计较勃勃生机闷闷不乐铮铮铁骨振振有词③ABAC式词语:一模一样类似的词语:自生自灭一生一世无声无息轻手轻脚百发百中无边无际有声有色④描写十分遥远的词语:天涯海角类似的词语:千里迢迢千山万水不远万里长途跋涉山高水长山遥路远水远山长⑤含有数字的词语:九牛二虎之力类似的词语:一心一意三心二意六神无主九死一生九牛一毛五光十色五湖四海⑥量词一座荒岛一丝安慰一艘船一道刻痕一条狗两只猫一批货一根木桩一场梦一只麻雀一块石头一个圆圈一条细缝一道寒光三头牛一种享受一群大雁一辆敞篷车一张沙发椅一番工夫一只小艇⑦动词走遍荒岛搭起帐篷布置处所调整生活方式闭上眼睛射出寒光拱起腰伸直腿张开大嘴刺进肉皮提着奶桶挣断缰绳长满荆棘张开翅膀叙述经过恢复原状⑧修饰词寂寞的生活野蛮的宴会荒无人烟的岛可怕的荒岛孤独的人受尽折磨的处境深重的经历淡黄的头发瞪大的眼睛光滑的脊背绝望的心情热心的听众动人的情节⑨形容勇敢的词语:临危不惧冲锋陷阵奋不顾身挺身而出身先士卒浴血奋战二、佳句积累1.描写外貌的句子那是一只大黑猫,脖子下面有个白斑点。
部编版五年级下册第二单元单元知识小结
部编版五年级下册第二单元知识小结本文将对部编版五年级下册第二单元的内容进行总结和归纳，帮助学生更好地复习和理解知识。
一、小细节积累1.地理知识：–中国地理：了解中国地理位置及主要自然地理特点。
–天气预报：学会听懂简单的天气预报，了解天气符号的含义。
2.历史知识：–秦始皇：认识秦始皇及他的统一战争。
–兵马俑：了解秦始皇陵的壶宝和兵马俑。
二、学习要点重点梳理1.地理知识：–中国地图：掌握中国地图的地理位置、地形特点等基础知识。
–气象图：初步了解气象图的绘制和天气预报的基本知识。
2.历史知识：–秦始皇统一：理解秦始皇如何统一六国。
–兵马俑保存：认识兵马俑的历史价值和保存方法。
三、学习方法建议1.地理学习：–多看地图、多练习判断方位，加深对地理地形的认识。
–多观察天气现象，了解与气候有关的地理知识。
2.历史学习：–多阅读历史故事，加深对历史事件的理解。
–考古资料：了解考古对于历史的重要性，如何保护历史文物。
四、知识拓展1.地理拓展：–探讨中国各地的地理特点和自然资源。
–了解更多的地理知识，如地球自转和公转等基础概念。
2.历史拓展：–了解中国古代历史的发展脉络，进一步学习其他历史知识。
–了解其他古代文明的兴衰与交流历史。
五、总结通过本单元的学习，学生应该对中国地理和历史有了初步的认识和了解。
希望同学们在复习时多进行讨论和交流，加深对知识的理解。
同时，在学习过程中注意观察实践，积极拓展知识面，做到知识应用灵活多样。
以上是部编版五年级下册第二单元的知识小结，希望同学们能够通过认真学习，掌握更多有价值的知识。
祝学生们学业进步，取得好成绩！。
第二单元：知识点总结
课题1空气1.“测定空气中氧气的含量”实验现象、结论、及文字表达式【实验现象】①红磷燃烧放出热量，产生大量的白烟。
②冷却后打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶约占集气瓶瓶内空气总体积的1/5。
【实验结论】氧气约占空气体积1/5。
磷++ O2【思考】（1水？答：防止燃着的红磷溅在集气瓶上，将集气瓶炸裂。
让P2O5溶于水中。
（2）为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中？答：防止白烟污染空气。
（3）水为什么会进入集气瓶中?实验原理解释：利用足量的红磷在密闭的容器中燃烧，耗尽了集气瓶中的氧气，生成固体五氧化二磷；燃烧停止，温度降低后，瓶内压强减少；当打开弹簧夹时，烧杯中的水在大气作用下，流进集气瓶，增补了空气中氧气的体积2.在实际操作中，水面上升的体积会明显小于集气瓶总体积1/5 , 试分析可能的原因：及集气瓶内剩余气体具有什么性质？①.装置漏气。
②.红磷的量不足，氧气没有消耗完。
③.装置没有冷却到室温就打开止水夹。
④.导管内事先未装满水【剩余气体具有什么性质】难溶于水，不能燃烧也不支持燃烧，3思考要使实验成功，对药品，对装置的选择应满足什么要求？【对药品的要求：】.①能在空气中燃烧②只与空气中的氧气反应③燃烧产生最好是固体【对装置要求】：①气密性良好4：能否用蜡烛或木炭代替红磷做实验？不能，因为蜡烛或木炭燃烧生成了气体，使集气瓶内压强变化不大。
5.空气的组成各气体积分数？氮气78%氧气21%二氧化碳0.03%稀有气体0.94%水蒸气及其他气体杂质0.03% 6.能否用木炭、硫、镁、细铁丝代替红磷做实验？不能，因为木炭、硫燃烧生成了气体，（但可以想办法吸收产生的气体）。
镁不仅与氧气发生反应还可与空气中的氮气和二氧化碳反应。
细铁丝在空气中不能燃烧。
7.空气污染的原因和空气被污染的危害及空气污染的防治(课本30页)（1）.空气污染的原因：随着工业的发展，排放到空气中的有害气体（主要是硫的氧化物及氮的氧化物和一氧化碳）和烟尘对空气造成了污染。
部编版二年级语文下册第二单元 单元知识小结
部编版二年级语文下册第二单元单元知识小结一、易读错的字曾．经（céng）蒙．蒙细雨（méng）顺．着（shùn）荆．棘（jīng）磨成粉．（fěn）甘蔗．（zhè）甜菜．（cài）就算．（suàn）葱．葱绿绿（cōng）一株．（zhū）恋恋不舍．（shě）二、易写错的字冒：上边是“”，不是“日”。
洒：右边是“西”，不是“酉”。
暖：右边是“”，不是“爱”。
味：右边是“未”，不是“末”。
甘：第二笔是竖，不要写成竖折。
妹：右边是“未”，不是“末”。
舍：下面是“”，不是“舌”。
三、会写的词语雷锋叔叔足迹昨天冒着留下弯弯背着洒下迷路温暖爱心也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过才能买卖甘甜一匹妹妹出色河水碧绿波纹好像河岸柳叶景色要求柳树枝条恋恋不舍四、多音字蒙⎩⎪⎨⎪⎧méng(蒙蒙细雨)měng (内蒙古)m ēng()发蒙曾⎩⎪⎨⎪⎧céng(曾经)zēng (曾孙) 的⎩⎪⎨⎪⎧dí(的确)de(好的) 应⎩⎪⎨⎪⎧yīng (应该)yìng(回应) 散⎩⎪⎨⎪⎧sàn(分散)sǎn (松散)还⎩⎪⎨⎪⎧hái(还有)huán(还书) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧波(波纹)披(披着) ⎩⎪⎨⎪⎧纹(波纹)蚊(蚊子) ⎩⎪⎨⎪⎧具(工具)真(真的) ⎩⎪⎨⎪⎧买(买卖)卖(卖出)⎩⎪⎨⎪⎧温(温和)湿(湿润) ⎩⎪⎨⎪⎧锋(锋利)峰(山峰) ⎩⎪⎨⎪⎧洒(洒水)酒(喝酒) ⎩⎪⎨⎪⎧弯(弯曲)变(变化) ⎩⎪⎨⎪⎧匹(一匹)区(山区)六、近义词长长—很长 寻找—寻觅 足迹—脚印好奇—奇怪 急忙—连忙 平时—平常难道—莫非 傍晚—黄昏 波纹—水纹柔软—松软七、反义词弯弯—笔直 温暖—寒冷 特别—一般柔软—坚硬 美丽—丑陋 松开—抓住八、词语搭配（长长）的小溪（弯弯）的小路（蒙蒙）的细雨（年迈）的大娘（晶莹）的露珠（温暖）的春风（平平常常）的糕（好奇）地问九、词语积累1. “AA 的”式的词语：蒙蒙的细细的大大的红红的2. AABB 式的词语：平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧十、佳句积累1. 感叹句：这糕的确应该叫“千人糕”啊！2. 比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
部编版六年级语文上册 第二单元 单元知识小结
第二单元 单元知识小结一、易读错的字大渡(dù)河日寇(kòu) 晋察冀(jì) 手榴(liú)弹 抡(lūn)起山涧(jiàn) 冰雹(báo) 栏(lán)杆 隆(lóng)隆旗帜(zhì) 检阅(yuè) 坦(tǎn)克 仇(chóu)恨距(jù)离 砸(zá)开 悬崖(xuán yá)沸腾(fèi téng)汇(huì)集 二、易写错的字寇: 下面的半包围结构的里边是“ ”。
爆: 右下角是“氺”。
隆: 右边中间有一横。
三、会写词语七律 山崖 大渡河 长征 远征 万水千山 五岭 逶迤 磅礴 铁索 岷山 三军 尽开颜 千里雪 日寇 晋察冀 副班长 手榴弹 抡圆全神贯注 下棋 悬崖 热血沸腾 山涧 冰雹 屹立 喜悦 不屈 奋战 险要 斩钉截铁 攀登 居高临下 粉身碎骨 雹子 眺望 壮烈 豪迈 惊天动地 政府 外宾 一盏灯 栏杆 汇集 爆发 宣布 旗帜 检阅 制服 坦克 距离 隆隆声 发射 预定 排山倒海 就位 宣告 雄伟 肃静 语调 完毕 一致 高潮 次序四、多音字仇⎩⎪⎨⎪⎧chóu(仇恨)qiú(姓仇) 强⎩⎪⎨⎪⎧qiáng(强大)jiàng(倔强) 曾⎩⎪⎨⎪⎧céng(曾经)zēng (曾祖父) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧崖(山崖)涯(天涯) ⎩⎪⎨⎪⎧渡(渡江)度(欢度春节) ⎩⎪⎨⎪⎧寇(日寇)蔻(蔻丹) ⎩⎪⎨⎪⎧榴(榴弹)馏(蒸馏) ⎩⎪⎨⎪⎧沸(沸腾)费(浪费) ⎩⎪⎨⎪⎧贯(贯穿)惯(习惯)⎩⎪⎨⎪⎧栏(栏杆)拦(阻拦) ⎩⎪⎨⎪⎧爆(爆发)暴(暴晒) ⎩⎪⎨⎪⎧阅(阅读)悦(喜悦) 六、近义词远征—远行 等闲—平常 逶迤—蜿蜒磅礴—恢弘 云崖—山崖 屹立—挺立攀登—攀爬 崎岖—凹凸 沉着—从容擎着—举着 诞生—出生 瞻仰—敬仰陆续—持续 挺立—矗立 汇集—汇聚雄伟—宏伟 璀璨—绚烂 黑魆魆—黑乎乎斩钉截铁—当机立断 排山倒海—翻江倒海粉身碎骨—肝脑涂地 徐徐上升—冉冉上升昂首挺胸—抬头挺胸 震天动地—惊天动地惊天动地—震天撼地 千钧一发—岌岌可危七、反义词难—易 细—粗 暖—寒 喜—愁 远—近 闲—忙逶迤—笔直 崎岖—平坦 屹立—坍塌 擎着—放下 诞生—逝世瞻仰—蔑视 陆续—中断 汇集—分散 开始—结束 肃静—嘈杂光明—黑暗 璀璨—暗淡 排山倒海—风平浪静斩钉截铁—拖泥带水 粉身碎骨—完好无损 昂首挺胸—垂头丧气 惊天动地—风平浪静 震天动地—无声无息八、词语搭配1. 动词搭配：(腾)细浪(走)泥丸(沉着)地指挥(全神贯注)地瞄准(横七竖八)地躺着(斩钉截铁)地说(静静)地照耀(紧紧)地包围(轻轻)地划着火柴(聚精会神)地读书(默默)地沉思2. 形容词搭配：(险要)的地形(亲爱)的战友(崎岖)的山路(磨盘大)的石头(叽里呱啦)的叫声(胜利)的喜悦(壮烈豪迈)的口号声(坚强不屈)的声音(排山倒海)的掌声(庄严)的宣告(雄伟)的声音(鲜红)的国旗(飘拂)的声音(雷鸣般)的掌声(强有力)的语调(热烈)的欢呼(雪白)的帽子(各式各样)的炮(五颜六色)的火花(千千万万)的灯火(深深)的回忆(激烈)的围歼战(茂密)的沙柳林(著名)的战斗英雄(微弱)的亮光(漆黑)的夜空(璀璨)的华灯(震天动地)的爆炸声(黑魆魆)的围墙(猛烈)的阻击(微弱)的亮光(千钧一发)的时刻九、词语归类1.“动词+ 名词”式的词语：腾细浪走泥丸2. 含有近义词的词语：昂首挺胸斩钉截铁粉身碎骨惊天动地五颜六色四面八方3. 含有反义词的词语：惊天动地横七竖八转危为安大同小异4. 形容黑的词语：漆黑乌黑黑魆魆十、句子积累1. 比喻句：顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
六年级语文下册第二单元单元知识小结
六年级语文下册第二单元单元知识小结一、易读错的字恐惧（j ù） 宴（y àn ）会 控（k òn ɡ）制 袭（x í）击凄（q ī）凉 书籍（j í） 贷（d ài ）款 栅（zh à）栏 剔（t ī）除二、易写错的字惧：右边是“具”，里面有三横。
籍：上下结构，左下是“耒”不是“来”。
贷：上边是“代”不是“伐”。
覆：上下结构，上边是“覀”，不是“西”。
三、会写词语恐惧 凄凉 寂寞 宴会 倒霉 缺乏 书籍 聊天 栅栏 控制 借贷 剔除 袭击 倾覆 流落 淡忘 忧伤 理智 防御 控制 侵袭远眺 四、多音字乘⎩⎪⎨⎪⎧ch éng(乘车)sh èng(千乘之国) 畜⎩⎪⎨⎪⎧x ù(畜牧业)畜(牲畜) 泊⎩⎪⎨⎪⎧b ó(停泊)p ō(湖泊)冠⎩⎪⎨⎪⎧gu ān(鸡冠)gu àn(冠军) 挣⎩⎪⎨⎪⎧zh èng(挣断)zh ēng(挣扎) 煞⎩⎪⎨⎪⎧sh à(煞白)sh ā(煞车)五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧惧(惧怕)具(具有) ⎩⎪⎨⎪⎧凄(凄惨)妻(夫妻) ⎩⎪⎨⎪⎧寞(寂寞)漠(沙漠) ⎩⎪⎨⎪⎧乏(疲乏)泛(广泛)⎩⎪⎨⎪⎧籍(书籍)藉(慰藉) ⎩⎪⎨⎪⎧栅(栅栏)删(删除) ⎩⎪⎨⎪⎧控(控制)空(填空) ⎩⎪⎨⎪⎧贷(贷款)货(卖货)⎩⎪⎨⎪⎧剔(剔除)踢(踢球) ⎩⎪⎨⎪⎧覆(覆盖)复(复习) ⎩⎪⎨⎪⎧宴(宴会)冥(冥想) ⎩⎪⎨⎪⎧袭(袭击)笼(笼罩)六、近义词畏惧—害怕 凄凉—凄惨 安慰—安抚 简陋—简单 救援—救助寂寞—孤独野蛮—蛮横幻觉—梦幻障碍—阻碍缘故—缘由祈祷—祈求搜寻—寻找疲劳—疲倦突然—忽然无济于事—于事无补乌合之众—蜂营蚁队聚精会神—全神贯注得意扬扬—扬扬自得垂头丧气—萎靡不振诚心诚意—实心实意满不在乎—不以为意七、反义词畏惧—勇敢凄凉—繁华简陋—豪华野蛮—文明淡忘—牢记缺乏—富足消失—出现锋利—滞钝喧嚣—安静无济于事—卓有成效乌合之众—精英之师聚精会神—心不在焉得意扬扬—垂头丧气八、词语搭配1. 动词搭配：（畜养）山羊（结出）穗子（发生）叛乱（扩大）面积（愉快）地答应（聚精会神）地刨虫子吃（得意扬扬）地念经（垂头丧气）地走出来（诚心诚意）地祈求2. 形容词搭配：（简陋）的帐篷（寂寞）的生活（不安）的心情（野蛮）的宴会（荒芜）的土地（淡黄）的头发（聪明）的做法（年轻）的雄鹅（新）的尝试（很大）的损失（光滑）的脊背（衣衫褴褛）的人（热切）的听众（荒唐离奇）的故事（嘲弄）的口吻九、词语归类1. 形容荒凉的四字词语：荒无人烟荒烟蔓草不毛之地寸草不生赤地千里2. 拟声词：咕咕咕咯咯里咕嗡嗡嗡呱呱呱扑通通哗啦啦滴滴答答噼里啪啦丁零当啷叽里呱啦3. 含有人体器官名称的四字词语：头晕目眩垂头丧气促膝谈心心灵手巧小肚鸡肠肝脑涂地手足相残肺腑之言十指连心肝胆相照心如刀绞一心一意4.ABAC 式词语：诚心诚意尽善尽美尽心尽力敢作敢为可歌可泣人山人海如痴如醉古色古香再接再厉载歌载舞5. AABB 式词语：舒舒服服辛辛苦苦安安稳稳轻轻松松孤孤单单浩浩荡荡平平安安叮叮当当嘀嘀嗒嗒6. ABCC 式词语：得意扬扬风尘仆仆众目睽睽忧心忡忡生机勃勃千里迢迢十、句子积累1. 反问句：（1）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（2）院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？2. 外貌描写：他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。
统编部编版二年级语文上册第二单元知识点小结
统编部编版二年级语文上册第二单元知识
点小结
本文档旨在对统编部编版二年级语文上册第二单元的知识点进行简要总结。
以下是本单元的知识点概述：
1. 课文内容
本单元的课文主要包括《小猴子和庙里的和尚》、《长鼻子》和《哇喔！小兔子》三篇课文。
通过阅读这些课文，学生可以了解到动物的特点和性，培养对自然界的观察和理解能力。
2. 词语研究
本单元的词语研究内容主要包括名词和形容词的认读和运用。
通过研究这些词语，学生可以拓展词汇量，提高语感和表达能力。
3. 句子练
本单元的句子练主要包括句子的分析和仿写。
通过分析课文中的句子结构和语法，以及模仿课文中的句子写作，学生可以提高对语言结构和表达方式的理解和运用能力。
4. 语法知识
本单元的语法知识主要包括名词的复数形式和句子中名词的位置。
通过研究这些语法知识，学生可以掌握名词的基本用法和句子
的基本结构。
5. 写作训练
本单元的写作训练主要包括根据图片和提示写句子、写小短文等。
通过这些写作练，学生可以培养语言表达能力和逻辑思维能力。
以上是统编部编版二年级语文上册第二单元的知识点小结。
希
望本文档对您的研究有所帮助！。
部编人教版语文第二单元知识小结
第二单元小结一、字词盘点1.字(．1．)．难读的字．．．．谴(qiǎn ) 惰(du ò) 绰(chu ò) 蔺(l ìn ) 诺(nu ò)御(y ù) 缶(fǒu ) 卿(qīnɡ) 鸵(tu ó) 冠(ɡuàn )隼(sǔn )(．2．)．难写的字．．．．惰:注意右部不是“有”字。
衡:中间不要写成“鱼”。
臣:不要和“巨”混淆。
献:整体紧凑,不要写得太松散。
诺:注意左小右大,右边是“若”不是“苦”。
典:上面部分不要写成“曲”。
荆:左右结构,不要写成上下结构。
冠:注意不要写成“寇”。
(．3．)．多音字．．．间{ji àn(间隔)ji ān(中间) 相{xi àng(将相)xi āng(互相)强{ qi áng(坚强)ji àng(倔强)qi ǎng(勉强)划{ℎu à(划归)ℎu á(划船) 冠{gu àn(冠军)gu ān(衣冠) 任{r én(任丘)r èn(任何)2.词(．1．)．必须掌握的词．．．．．．汛期 懒惰 平衡 协调 理所当然 召集大臣 商议 理直气壮 交付 举行 典礼胆怯 负荆请罪 同心协力 鸵鸟 冠军 俯冲赤道 难以置信 侵略 共产党 妨碍 隐蔽陷坑 陷坑 拐弯(．2．)．近义词．．．唯独~唯有 谴责~斥责 平衡~平稳协调~调和 理所当然~顺理成章 着急~焦急商议~商讨 理屈~理亏 允诺~承诺抵御~抵挡 能耐~本事 削弱~减弱称赞~夸赞 传播~传送 也许~或许奋力~使劲 瞬时~瞬间 摆脱~脱离居然~竟然 难以置信~难以相信 封锁~封闭坚强~顽强 修筑~修建 警戒~警备隐蔽~隐藏 毒辣~恶毒 创造~制造方式~方法 坚固~牢固 不计其数~不可胜数(．3．)．反义词．．．谴责→称赞懒惰→勤劳平衡→失衡轻快→沉重理所当然→岂有此理进攻→撤退胆怯→勇敢失信→守信拒绝→答应抵御→进攻推辞→应允削弱→增强理直气壮→理屈词穷绝对→可能也许→一定瞬时→长久难以置信→千真万确摆脱→依附静止→运动轻易→困难坚持→放弃隐蔽→暴露坚强→软弱打击→保护广阔→狭窄进来→出去不计其数→屈指可数(．4．)．词语归类．．．．①AABB式词语:大大方方客客气气类似的词语:羞羞答答高高兴兴大大咧咧②ABCC式词语:人影绰绰类似的词语:议论纷纷天网恢恢大名鼎鼎小心翼翼白发苍苍③“××不×”式的词语:绝口不提攻无不克战无不胜类似的词语:忍俊不禁孜孜不倦锲而不舍美中不足充耳不闻④量词:一条小溪一道风景一排搭石一件无价之宝一封信十五座城一枚火箭⑤动词:保持平衡解决难题决定动身进攻国家削弱力量缚着荆条保卫国家⑥修饰词:嗒嗒的声音轻快的音乐美好的情感理直气壮地说热情地迎接⑦与战争有关的词语:烽火硝烟声东击西出奇制胜勇往直前血流成河南征北战纸上谈兵⑧有典故的古代成语:完璧归赵拔苗助长掩耳盗铃破釜沉舟卧薪尝胆三顾茅庐指鹿为马单刀赴会二、佳句积累1.比喻句(1)嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
六年级上册科学第二单元知识点小结
科学六年级上册
第二单元形状与结构
1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料柱子和横放的材料横梁支撑住的。
它们受压时，横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以，如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。
2、材料的宽度越宽，抗弯曲能力越强；材料的厚度越厚，抗弯曲能力越强。
材料的宽度和厚度中，厚度更多地影响材料抵抗弯曲的能力。
3、改变薄板形材料的形状，实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。
虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。
4、拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分。
拱形受到压力时会产生一个向外推的力，能抵住这个力，拱就能承载很大的重量。
5、****圆顶形可以看成拱形的组合，它具有拱形承载受压力大的优点，而且不产生向外推的力。
球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都坚固。
6、生物体中的拱形：人的头骨、拱形的肋骨、贝壳、乌龟的壳、鸡蛋、接近圆形的水果。
7、骨架式的构造叫做框架结构。
框架结构中，三角形框架比四边形框架更加稳固，四边形框架容易变形。
8、不容易倾倒的塔结构往往是上小下大，上轻下重的，框架结构，中空，可以减小风的阻力。
9、****桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。
桥面被水平方向的力拉紧，还增加了桥面的抗弯曲能力。
初二道德与法治：第二单元详细知识点小结,暑假提前看!
初二道德与法治：第二单元详细知识点小结，暑假提前看！第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第1课时维护秩序第一目社会生活有秩序16、社会秩序的含义是什么？种类有哪些？（是什么）★★★(1)含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
(2)种类：常见的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。
17、社会秩序有什么作用？（为什么）★★★(1)社会正常运行需要秩序。
每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。
(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。
社会秩序营造良好的社会环境。
在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。
第二目维护秩序靠规则18、社会规则的含义是什么？种类有哪些？（是什么）★(1)含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
(2)★种类：生活中，调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等。
19、社会规则与社会秩序有什么关系？（是什么）★★★(1)社会规则明确社会秩序的内容。
规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。
(2)社会规则保障社会秩序的实现。
社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。
20、违反社会规则行为有哪些处罚？（是什么）★社会规则维护社会秩序，对违反社会规则的行为，不仅会受到舆论的谴责，道德、风俗等包含的非强制性手段，还会受到法律纪律等规定的强制性手段甚至受到相关部门处罚。
第2课时遵守规则第一目自由与规则不可分21、自由与规则的关系是怎样的？（是什么）★★★(1)社会规则划定了自由的边界。
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第二单元知识小结
一、易读错的字
两鬓(bìn) 支持(í) 桌子(ō)鲜花(ān)自私(sī)瘦弱(òu) 温暖(ǎn)翩翩起舞(ān)
二、易写错的字
偶：最后三笔分别是竖、提、点，不是“厶”。
满：是左右结构，不要写成上下结构。
楚：下面是“疋”，不要写成“夕”。
准：右边是“隹”，不要写成“住”。
末：第一横长，第二横短，不要写反。
瘦：部首是“疒”不是“广”。
三、重点词语
偶尔改正杂诗君王寒梅未来山岭
经历桌上眉毛年纪事件清楚支持
沾满苏醒微弱硬朗结实光润溶化
挣扎艰难鲜花吓跑告示准备自私
仍旧屋顶砍倒迷人讨厌荒凉哭泣
动人苦恼吼叫光顾粉末希望很胖
坚决微风瘦弱捡起温暖干枯恐怕
愿望坚强和风挺立绽放孤零零
兴冲冲狂风暴雨
四、多音字
挣鲜
倒弄
五、形近字
六、近义词
果真—果然准备—预备硬朗—结实
艰难—困难猛烈—激烈光润—光滑
讨厌—厌恶覆盖—遮盖仍旧—仍然
动人—迷人坚决—坚定瘦弱—微弱
七、反义词
微弱—强烈讨厌—喜欢希望—失望
光润—粗糙艰难—容易苏醒—昏迷
坚决—动摇温暖—寒冷软绵绵—硬邦邦
八、词语搭配
(光润)的皮肤(五颜六色)的鲜花(猛烈)的雨点(孤零零)的告示牌(隆隆)的雷声(圆圆胖胖)的儿子(沉重)的泥浆(结实圆满)的豆子(自私)的巨人(温暖光明)的火(微微)的和风(美丽)的小粉蝶
(淡紫色)的蚕豆花儿(坚决)地说(兴冲冲)地跑来(无声)地笑笑九、词语归类
【带有“雨”的四字词语】
狂风暴雨疾风骤雨和风细雨春雨绵绵
雨雪霏霏牛毛细雨风雨同舟风雨交加
【带有数字的四字词语】
五颜六色五光十色一五一十十全十美
丢三落四七上八下十有八九三心二意
【式词语】
翩翩起舞奄奄一息欣欣向荣滔滔不绝
恋恋不舍楚楚动人念念不忘亭亭玉立
十、句子积累
1．设问句：(1)可是，小姑娘呢？不见了，在它面前的只是一摊湿漉漉的泥。
(2)那么，还会有谁将蚕豆花儿的故事告诉豆子们呢？有风，有雨，有阳光，还有那只美丽的小粉蝶。
2．拟人句：白色的雪覆盖着草，霜给所有的树枝都涂上一层银色。
裹着皮衣的北风兴冲冲地跑来了，整天在园子里四处吼叫。
冰雹穿着一身灰色衣服，在花园里绕着圈子跑，把巨人屋顶上的瓦片弄坏了一大半。