【高中语文】姓氏源流与文化寻根ppt精品课件17
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姓氏起源的特点及原因
学.科.网
我们的清明节
梳理探究：姓氏源流——
我不是传说， 而是传奇……
中国最新百家姓氏人口数目排名 001、王姓：约占汉族人口的7.25%。 002、李姓：约占汉族人口的7.19%。 003、张姓：约占汉族人口的6.83%。 你的姓： 最特别的姓氏 我们班最大的姓氏
学案
千年后的今天 为什么 我们围着圣诞树载歌载舞 却忘了遍插茱萸的九九重阳 为什么 我们天经地义的佳节端午 却落入了韩国的文化之囊
为什么 我们西装革履 却找不到自己的汉服霓裳
在哪里，那个礼仪之邦？ 在哪里，我的华夏儿郎？
今天，我有一个梦想 有一天，我们可以拾起自己的文化， 有一天，我们可以撑起民族的脊梁！ 记住吧，你的祖先叫炎黄！ 记住吧 有一件羽衣叫霓裳 有一个时代叫汉唐 有一对图腾叫龙凤 我们的祖先 叫炎黄！
全国前100个姓氏中，起源于河南的有73个。
85%的汉人姓氏都起源于河南。
起源地聚集在一起
• 政治：五帝之都，夏商周三代之居。自夏朝至 民国，先后有20多个朝代在此建都。 • 地理：黄河流域 • 经济：农耕 • 历史文化：裴李岗文化（距今八、九千年） 龙山文化（距今四、五千年） 燧人氏“钻木取火”的发源祖……
不是祈福祖先，而是感恩， 感谢祖先留下的文化遗产。 不是炫耀业绩，而是传承， 传承一个民族的精神内涵。
—— 姓氏源流与文化寻根
我们的年节秘语
zxxkw
我们的年节秘语
春节 七夕 元宵节 中秋 清明 重阳 来源、风俗、诗句…… 端午
请参照下面材料中画线的部分，另选我国两 个传统节日（如春节、清明节、端午节、重阳节 等），仿写句子。要求字数相同，句式相似。 黄土黄，那是江北世世代代淳朴的厚实；清 水清，那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅，荡漾着千 年的风物与风华。唯在中秋，江南江北，共赏一 轮明月；或在元宵，将一锅锅汤圆，煮成千年不 变的甜甜蜜蜜与团团圆圆。
（1）清明节祭奠亲友的方式发生了变化。 （清明节祭奠亲友的方式体现了不同的观念） （2）赞同网祭，摒弃陋习。通过网站祭奠已逝 的亲友，既便于表达哀思，又省时省力，减少 环境污染，值得提倡。对于烧冥钞、纸汽车、 纸别墅等陋习，则要加以正面引导。
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
（1）唯在清明，江南江北，共祭一个祖先； 或在春节，将一碗碗饺子，煮成千年不变的顺 顺利利与平平安安。 （2）唯在端午，江南江北，同思一位诗人； 或在清明，将一壶壶薄酒，祭洒终日不忘的缠 缠绵绵与恩恩爱爱。
材料一：几年前清明节祭奠亲友，一些地方 从烧冥钞、纸人，发展到烧纸电视机、纸数 码相机，甚至烧纸汽车、纸别墅…… 材料二:今年清明节前,某市首个在线祭祀网 站开通。清明节时，许多市民纷纷登录该网 站，上传纪念图片，发布纪念文章，祭奠逝 去的亲友，表达哀思。 （1）用一句话概括以上材料的内容。 （2）你对上述现象有何看法？请简要回答。
一、你的姓氏起源（包括典故、传说等） 二、你的姓氏起源地在哪里？宗族迁徙路线是怎 样的？（包括迁徙原因） 三、与你同姓的宗族名人主要有哪些？择要记录。 四、你的宗族是否有集体祭祖的活动或祖宗家训？ 请简要介绍。 五、其他有趣或有意义的资料。
zxxkw
黄帝故里拜祖大典在河南新郑市轩辕黄帝故里举行
河南是华夏文化的主要发祥地 河南是中华民族姓氏的摇篮
很多姓氏起源于相同的古姓
依 儇 姬 酉 祁
轩辕
黄帝之子二十五 姞 人，其得姓者十 四人，为十二姓。 僖
荀
己
滕
任
箴
姓氏流变的特点及原因
避讳、战争、灾荒、官迁、求学、经商……
记得吗？你的祖先叫“炎黄”！
我们来自同一个种族 拥有共同的祖先 共同的文化
zxxkw
一脉相承，同根同源……
有人告诉我 曾经有一位忧心忡忡的诗人 叫屈原 他问苍天 安能以皓皓之白而蒙世俗之温蠖（huò) 滔滔的浊浪 吞没了屈原最后一刻的悲怆(chuàng) 天问的迷茫 依旧在华夏大地回响 只是再也无人 去打捞那沉入江中的赤子情怀
学.科.网
我们的清明节
梳理探究：姓氏源流——
我不是传说， 而是传奇……
中国最新百家姓氏人口数目排名 001、王姓：约占汉族人口的7.25%。 002、李姓：约占汉族人口的7.19%。 003、张姓：约占汉族人口的6.83%。 你的姓： 最特别的姓氏 我们班最大的姓氏
学案
千年后的今天 为什么 我们围着圣诞树载歌载舞 却忘了遍插茱萸的九九重阳 为什么 我们天经地义的佳节端午 却落入了韩国的文化之囊
为什么 我们西装革履 却找不到自己的汉服霓裳
在哪里，那个礼仪之邦？ 在哪里，我的华夏儿郎？
今天，我有一个梦想 有一天，我们可以拾起自己的文化， 有一天，我们可以撑起民族的脊梁！ 记住吧，你的祖先叫炎黄！ 记住吧 有一件羽衣叫霓裳 有一个时代叫汉唐 有一对图腾叫龙凤 我们的祖先 叫炎黄！
全国前100个姓氏中，起源于河南的有73个。
85%的汉人姓氏都起源于河南。
起源地聚集在一起
• 政治：五帝之都，夏商周三代之居。自夏朝至 民国，先后有20多个朝代在此建都。 • 地理：黄河流域 • 经济：农耕 • 历史文化：裴李岗文化（距今八、九千年） 龙山文化（距今四、五千年） 燧人氏“钻木取火”的发源祖……
不是祈福祖先，而是感恩， 感谢祖先留下的文化遗产。 不是炫耀业绩，而是传承， 传承一个民族的精神内涵。
—— 姓氏源流与文化寻根
我们的年节秘语
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我们的年节秘语
春节 七夕 元宵节 中秋 清明 重阳 来源、风俗、诗句…… 端午
请参照下面材料中画线的部分，另选我国两 个传统节日（如春节、清明节、端午节、重阳节 等），仿写句子。要求字数相同，句式相似。 黄土黄，那是江北世世代代淳朴的厚实；清 水清，那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅，荡漾着千 年的风物与风华。唯在中秋，江南江北，共赏一 轮明月；或在元宵，将一锅锅汤圆，煮成千年不 变的甜甜蜜蜜与团团圆圆。
（1）清明节祭奠亲友的方式发生了变化。 （清明节祭奠亲友的方式体现了不同的观念） （2）赞同网祭，摒弃陋习。通过网站祭奠已逝 的亲友，既便于表达哀思，又省时省力，减少 环境污染，值得提倡。对于烧冥钞、纸汽车、 纸别墅等陋习，则要加以正面引导。
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
（1）唯在清明，江南江北，共祭一个祖先； 或在春节，将一碗碗饺子，煮成千年不变的顺 顺利利与平平安安。 （2）唯在端午，江南江北，同思一位诗人； 或在清明，将一壶壶薄酒，祭洒终日不忘的缠 缠绵绵与恩恩爱爱。
材料一：几年前清明节祭奠亲友，一些地方 从烧冥钞、纸人，发展到烧纸电视机、纸数 码相机，甚至烧纸汽车、纸别墅…… 材料二:今年清明节前,某市首个在线祭祀网 站开通。清明节时，许多市民纷纷登录该网 站，上传纪念图片，发布纪念文章，祭奠逝 去的亲友，表达哀思。 （1）用一句话概括以上材料的内容。 （2）你对上述现象有何看法？请简要回答。
一、你的姓氏起源（包括典故、传说等） 二、你的姓氏起源地在哪里？宗族迁徙路线是怎 样的？（包括迁徙原因） 三、与你同姓的宗族名人主要有哪些？择要记录。 四、你的宗族是否有集体祭祖的活动或祖宗家训？ 请简要介绍。 五、其他有趣或有意义的资料。
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黄帝故里拜祖大典在河南新郑市轩辕黄帝故里举行
河南是华夏文化的主要发祥地 河南是中华民族姓氏的摇篮
很多姓氏起源于相同的古姓
依 儇 姬 酉 祁
轩辕
黄帝之子二十五 姞 人，其得姓者十 四人，为十二姓。 僖
荀
己
滕
任
箴
姓氏流变的特点及原因
避讳、战争、灾荒、官迁、求学、经商……
记得吗？你的祖先叫“炎黄”！
我们来自同一个种族 拥有共同的祖先 共同的文化
zxxkw
一脉相承，同根同源……
有人告诉我 曾经有一位忧心忡忡的诗人 叫屈原 他问苍天 安能以皓皓之白而蒙世俗之温蠖（huò) 滔滔的浊浪 吞没了屈原最后一刻的悲怆(chuàng) 天问的迷茫 依旧在华夏大地回响 只是再也无人 去打捞那沉入江中的赤子情怀