二年级语文上《识字4 风娃娃》44PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比

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休息一下,马上继续!
我会说:
秧苗喝足了水,笑着不住地点头,对风 娃娃说:“—————————————— ——————————————。”
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风娃娃又来到河边,看
见许多纤夫正拉着一艘
船。他们弯着腰,流着
汗,喊着号子,船却走得
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很慢。他急忙跑过去,对
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自学提示②:
1、风娃娃做了什么坏事?都有什么? 结果怎么样?用“---”划出来。
2、风娃娃听了人们的责怪后,是怎样 想的?用“﹏﹏”划出来。
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他这么想着,来到一个广
场上。那里有几个孩子正在
放风筝。风娃娃看见了,赶
紧过去使劲吹风。风筝在空
中摇摇摆摆,有的还翻起了
●●
着船帆吹起来。船在水面
上飞快地行驶。纤夫们笑
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了,一边收起纤绳,一边
●●●●向风娃娃表示 Nhomakorabea谢。我会说:
1、舞台上,演员一边唱歌,一边____。 2、____一边____,一边____。
纤夫对风娃娃说:“
”。
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风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只 要有力气就行。
“风娃娃”的想法对吗?
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跟头。
不一会儿,风筝被吹得无
影无踪,孩子们伤心极了。
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风娃娃却一点儿也不 知道,他仍然东吹吹, 西吹吹,吹跑了人们晒 的衣服,折断了路边新 栽的小树……人们都责 怪他。
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我会说:
1、假如你是广场上放风筝的孩子,你看 着手中断了线的风筝,越飞越高,越飞越远, 你会伤心地说:“﹍﹍﹍﹍﹍﹍。”
风娃娃长大了。风妈妈说:“到田野里 去吧,在那里,你可以帮人们做许多事。”
风妈妈让长大了的风娃娃去帮人们做事。
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仔细朗读课文,说说人们为什么 责怪风娃娃?
(1)吹风筝 (2)吹衣服 (3)吹小树
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自学提示①:
1、风娃娃做了几件好事?都有什么? 结果怎么样?用“---”划出来。
2、风娃娃东吹吹西吹吹,人们看着伤心 哭泣的孩子,看着被吹跑了的衣服,看着被折 断腰的小树…… 人们责怪说:“﹍﹍﹍﹍﹍。”
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听了,很伤心,心想: 我帮人们做事,为什么他们还责
怪我呢?
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学到这里,你想对风娃娃说些什 么?
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明理小结:
其实,我们生活中,有时需 要风大些,有时又希望风小些, 什么时候你希望风大些?什么 时候你希望风小些呢?
2、风娃娃做了好事后,是怎样想的? 用“﹏﹏”划出来。
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吹风车
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风娃娃来到田野,看见一
架大风车正在慢慢转动,抽上
来的水断断续续地流着。他深
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深地吸了一口气,使劲向风车
吹去。风车一下子转得飞快!
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抽上来的水奔跑着,向田里流
去。秧苗喝足了水,笑着不住
地点头,风娃娃也高兴极了。
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多音字:
(zhuàn) 转圈 转
(zhuǎn) 转身
(hào) 符号 号
(háo) 号叫
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词语复习
断断续续 赶紧 摇摇摆摆 伤心 无影无踪 责怪
深深地 不住地 飞快地
( )地点头 ( )地流着
( )地行驶 ( )地吸气
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明理小结:
做事情不能光有好的愿望,还 要看是不是对别人真的有用。
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作业超市:
1、讲一讲:将“风娃娃”这个故事讲给父母听。 2、画一画:正在做事的“风娃娃”。 3、背一背:跟“风娃娃”有关的儿歌。
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16 风娃娃
长葛市第一小学 李晓红
学习目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、体会风娃娃的好心和傻气。 3、懂得“做事情不能光有好的愿望,还要看是 不是对别人有用”的道理。
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第一关
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第二关
生字复习
夫 fū 示 shì 汗 hàn 吸 xī
农夫 示好 汗水 吸收
表 biǎo 表现 号 hào 口号 伤 shāng 伤心 极 jí 极好
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