优质幼儿园课件-大班科学课件：《番薯成长记》
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《优质幼儿园课件-大班科学课 件：《番薯成长记》》
xx年xx月xx日
目 录
• 番薯成长记简介 • 番薯成长记教学内容 • 番薯成长记教学资源 • 番薯成长记教学实施 • 番薯成长记教学评价 • 番薯成长记拓展知识
01
番薯成长记简介
番薯成长记简介
番薯成长记是一部以科普番薯为主题的动画片，通过生动的 故事情节和形象的角色表现，向幼儿们介绍了番薯的生长过 程、特点和价值等科学知识。
安全注意事项
教育幼儿在操作和实验过程中应注意的安全事项，例如不随 意乱动实验器材等。
环保意识培养
培养幼儿的环保意识，引导他们在实验后将实验垃圾分类回 收，提倡绿色环保理念。
THANKS
谢谢您的观看
教学内容及安排
• 教学内容 • 番薯的种类和生长环境； • 番薯的种植方法； • 番薯的生长过程和基本特性； • 番薯的应用和价值。 • 教学安排 • 每周一节课，每节课时长30分钟左右； • 针对幼儿年龄特点，采用游戏化的方式进行教学； • 通过观察、实验、制作等多种方式让幼儿充分感知和学习。
教学方法与手段
• 教学方法 • 观察法：通过观察实物、图片等，让幼儿感知番薯的基本特性和生长过程； • 游戏法：采用游戏的方式让幼儿参与活动，增强幼儿的学习兴趣； • 制作法：通过制作番薯制品等活动，让幼儿了解番薯的应用和价值。 • 教学手段 • 采用多媒体课件，包括图片、视频等多种形式； • 采用实验器材，包括番薯、花盆、土壤等实验用品； • 采用教师示范和讲解的方式，引导幼儿学习和思考。
3
通过课件中的互动操作环节，让幼儿们亲身体 验番薯生长的过程，培养他们的实践能力，加 深对科学知识的理解和记忆。
适用年龄与学情分析
本课件适用于大班科学课程 ，主要针对5-6岁的幼儿。
这个年龄段的幼儿已经具备 了一定的认知能力和语言表 达能力，同时也开始形成探
究事物的兴趣和能力。
通过本课件的学习，可以帮 助幼儿们了解番薯的生长过 程和特点，培养科学素养和 探究精神，提高实践能力。
实验
设计实验表格，引导幼儿通过实验 观察番薯生长的变化，并记录实验 结果。
总结
通过实验结果，引导幼儿了解番薯 生长所需的条件和生长过程。
教学方法应用
观察法
01
通过观察番薯幼苗和相关图片，引导幼儿了解番薯的生长环境
和生长过程。
实验法
02
设计实验表格，引导幼儿通过实验观察番薯生长的变化，并记
录实验结果。
03
番薯成长记教学资源
教材与配套资源
教材
《番薯成长记》幼儿科学教材，包括教案、课件、挂图等相关内容。
配套资源
番薯实物、土壤、浇水器、植物灯等实验器材和教具。
教具与学具准备
教具
番薯成长记课件、番薯实物、土壤、浇水器等。
学具
植物灯、记录表、彩笔等。
注意事项与操作规范
注意事项
确保幼儿安全，避免使用有毒的植物或危险的操作；在实验 前应做好安全教育，让孩子们了解实验过程中应注意的安全 事项；实验过程中要遵循科学规范，避免干扰孩子们的探索 过程。
学生作品评价与展示
作品创意性
幼儿的作品是否具有创意和个性，是否能够体现 出幼儿的想象力和创造力。
作品完成度
幼儿的作品是否完整、细致，是否符合任务要求 和教师指导。
作品展示效果
幼儿的作品展示是否清晰明了，是否能够吸引他 人的注意力。
教师反思与总结
教学反思
教师需要对自身的教学过程进行反思和总结，思考教学环节中的优缺点，并 针对不足之处提出改进措施。
02
番薯成长记教学内容
教学目标与重难点
• 教学目标 • 让幼儿了解番薯的生长过程和基本特性； • 培养幼儿的观察力和探索精神； • 提高幼儿对科学知识的兴趣和热爱。 • 教学重难点 • 重点：帮助幼儿掌握番薯的生长过程和基本特性； • 难点：培养幼儿的观察力和探索精神，提高幼儿对科学知识的兴趣和热爱。
讨论法
03
通过问题引导，组织幼儿讨论番薯生长所需的条件和生长过程
，鼓励幼儿交流自己的想法和发现。
学法指导与能力培养
通过观察和实验，培养幼儿的观察能力和动手能 力。
通过问题引导和讨论，培养幼儿的思维能力和语 言表达能力。
通过表格记录，培养幼儿的图表解读能力和分析 能力。
05
番薯成长记教学评价
评价标准与方式
操作规范
在实验前，应先准备好实验所需的所有物品，并确保它们的 质量和安全性；实验过程中，要引导孩子们认真观察和记录 番薯的成长过程；在实验结束后，要及时清理实验场地和用
教学环节设计
引入
通过问题引导，激发幼儿兴趣，引 导幼儿猜测番薯生长需要的条件。
观察
为幼儿提供番薯幼苗和相关图片， 引导幼儿观察和了解番薯的生长环 境和生长过程。
动画片中，通过主人公小番薯的冒险旅程，展现了番薯从种 子发芽、根系生长、叶子展开、开花结果到繁衍后代的全过 程。
设计思路与意图
1
本课件的设计思路是通过动画演示和互动操作 ，帮助幼儿们了解番薯的生长过程和特点，培 养科学素养和探究精神。
2
通过生动的故事情节和形象的角色表现，激发 幼儿们对科学知识的兴趣和好奇心，提高他们 的认知能力和理解能力。
教学目标明确
教学内容科学
教学目标是否清晰、具体、可操作性强，符 合幼儿年龄特点和认知水平。
教学内容是否科学、准确、符合事实，是否 有利于培养幼儿的探究兴趣和创新精神。
教学过程有序
教学方法恰当
教学过程是否环节紧凑、有序，是否符合幼 儿的认知规律和学习特点。
教学方法是否符合幼儿的年龄特点和学习风 格，是否有利于幼儿主动探究和合作学习。
教学总结
教师需要对教学内容进行归纳和总结，提炼知识点和技能点，明确教学的重 点和难点，并针对不同幼儿的特点提出个性化的教学方案。
06
番薯成长记拓展知识
相关知识点延伸
番薯的生长环境
介绍番薯对土壤、水分、温度等环境的要求，以及适合种植的季 节和地区。
番薯的品种
介绍不同品种的番薯及其特点，包括颜色、形状、口感等方面。
番薯的营养价值
介绍番薯所含的各种营养成分，以及这些营养成分对人体的益处 。
家庭教育与学科融合
家庭中的科学教育
强调家庭成员在幼儿科学教育中的重要性，以及如何利用生活中的事物对幼儿进 行科学教育。
学科之间的融合
探讨如何将《番薯成长记》与语文、数学、美术等学科进行融合，实现跨学科教 育。
安全教育及注意事项
xx年xx月xx日
目 录
• 番薯成长记简介 • 番薯成长记教学内容 • 番薯成长记教学资源 • 番薯成长记教学实施 • 番薯成长记教学评价 • 番薯成长记拓展知识
01
番薯成长记简介
番薯成长记简介
番薯成长记是一部以科普番薯为主题的动画片，通过生动的 故事情节和形象的角色表现，向幼儿们介绍了番薯的生长过 程、特点和价值等科学知识。
安全注意事项
教育幼儿在操作和实验过程中应注意的安全事项，例如不随 意乱动实验器材等。
环保意识培养
培养幼儿的环保意识，引导他们在实验后将实验垃圾分类回 收，提倡绿色环保理念。
THANKS
谢谢您的观看
教学内容及安排
• 教学内容 • 番薯的种类和生长环境； • 番薯的种植方法； • 番薯的生长过程和基本特性； • 番薯的应用和价值。 • 教学安排 • 每周一节课，每节课时长30分钟左右； • 针对幼儿年龄特点，采用游戏化的方式进行教学； • 通过观察、实验、制作等多种方式让幼儿充分感知和学习。
教学方法与手段
• 教学方法 • 观察法：通过观察实物、图片等，让幼儿感知番薯的基本特性和生长过程； • 游戏法：采用游戏的方式让幼儿参与活动，增强幼儿的学习兴趣； • 制作法：通过制作番薯制品等活动，让幼儿了解番薯的应用和价值。 • 教学手段 • 采用多媒体课件，包括图片、视频等多种形式； • 采用实验器材，包括番薯、花盆、土壤等实验用品； • 采用教师示范和讲解的方式，引导幼儿学习和思考。
3
通过课件中的互动操作环节，让幼儿们亲身体 验番薯生长的过程，培养他们的实践能力，加 深对科学知识的理解和记忆。
适用年龄与学情分析
本课件适用于大班科学课程 ，主要针对5-6岁的幼儿。
这个年龄段的幼儿已经具备 了一定的认知能力和语言表 达能力，同时也开始形成探
究事物的兴趣和能力。
通过本课件的学习，可以帮 助幼儿们了解番薯的生长过 程和特点，培养科学素养和 探究精神，提高实践能力。
实验
设计实验表格，引导幼儿通过实验 观察番薯生长的变化，并记录实验 结果。
总结
通过实验结果，引导幼儿了解番薯 生长所需的条件和生长过程。
教学方法应用
观察法
01
通过观察番薯幼苗和相关图片，引导幼儿了解番薯的生长环境
和生长过程。
实验法
02
设计实验表格，引导幼儿通过实验观察番薯生长的变化，并记
录实验结果。
03
番薯成长记教学资源
教材与配套资源
教材
《番薯成长记》幼儿科学教材，包括教案、课件、挂图等相关内容。
配套资源
番薯实物、土壤、浇水器、植物灯等实验器材和教具。
教具与学具准备
教具
番薯成长记课件、番薯实物、土壤、浇水器等。
学具
植物灯、记录表、彩笔等。
注意事项与操作规范
注意事项
确保幼儿安全，避免使用有毒的植物或危险的操作；在实验 前应做好安全教育，让孩子们了解实验过程中应注意的安全 事项；实验过程中要遵循科学规范，避免干扰孩子们的探索 过程。
学生作品评价与展示
作品创意性
幼儿的作品是否具有创意和个性，是否能够体现 出幼儿的想象力和创造力。
作品完成度
幼儿的作品是否完整、细致，是否符合任务要求 和教师指导。
作品展示效果
幼儿的作品展示是否清晰明了，是否能够吸引他 人的注意力。
教师反思与总结
教学反思
教师需要对自身的教学过程进行反思和总结，思考教学环节中的优缺点，并 针对不足之处提出改进措施。
02
番薯成长记教学内容
教学目标与重难点
• 教学目标 • 让幼儿了解番薯的生长过程和基本特性； • 培养幼儿的观察力和探索精神； • 提高幼儿对科学知识的兴趣和热爱。 • 教学重难点 • 重点：帮助幼儿掌握番薯的生长过程和基本特性； • 难点：培养幼儿的观察力和探索精神，提高幼儿对科学知识的兴趣和热爱。
讨论法
03
通过问题引导，组织幼儿讨论番薯生长所需的条件和生长过程
，鼓励幼儿交流自己的想法和发现。
学法指导与能力培养
通过观察和实验，培养幼儿的观察能力和动手能 力。
通过问题引导和讨论，培养幼儿的思维能力和语 言表达能力。
通过表格记录，培养幼儿的图表解读能力和分析 能力。
05
番薯成长记教学评价
评价标准与方式
操作规范
在实验前，应先准备好实验所需的所有物品，并确保它们的 质量和安全性；实验过程中，要引导孩子们认真观察和记录 番薯的成长过程；在实验结束后，要及时清理实验场地和用
教学环节设计
引入
通过问题引导，激发幼儿兴趣，引 导幼儿猜测番薯生长需要的条件。
观察
为幼儿提供番薯幼苗和相关图片， 引导幼儿观察和了解番薯的生长环 境和生长过程。
动画片中，通过主人公小番薯的冒险旅程，展现了番薯从种 子发芽、根系生长、叶子展开、开花结果到繁衍后代的全过 程。
设计思路与意图
1
本课件的设计思路是通过动画演示和互动操作 ，帮助幼儿们了解番薯的生长过程和特点，培 养科学素养和探究精神。
2
通过生动的故事情节和形象的角色表现，激发 幼儿们对科学知识的兴趣和好奇心，提高他们 的认知能力和理解能力。
教学目标明确
教学内容科学
教学目标是否清晰、具体、可操作性强，符 合幼儿年龄特点和认知水平。
教学内容是否科学、准确、符合事实，是否 有利于培养幼儿的探究兴趣和创新精神。
教学过程有序
教学方法恰当
教学过程是否环节紧凑、有序，是否符合幼 儿的认知规律和学习特点。
教学方法是否符合幼儿的年龄特点和学习风 格，是否有利于幼儿主动探究和合作学习。
教学总结
教师需要对教学内容进行归纳和总结，提炼知识点和技能点，明确教学的重 点和难点，并针对不同幼儿的特点提出个性化的教学方案。
06
番薯成长记拓展知识
相关知识点延伸
番薯的生长环境
介绍番薯对土壤、水分、温度等环境的要求，以及适合种植的季 节和地区。
番薯的品种
介绍不同品种的番薯及其特点，包括颜色、形状、口感等方面。
番薯的营养价值
介绍番薯所含的各种营养成分，以及这些营养成分对人体的益处 。
家庭教育与学科融合
家庭中的科学教育
强调家庭成员在幼儿科学教育中的重要性，以及如何利用生活中的事物对幼儿进 行科学教育。
学科之间的融合
探讨如何将《番薯成长记》与语文、数学、美术等学科进行融合，实现跨学科教 育。
安全教育及注意事项