2020年福建中考语文全真模拟卷(二)(考试版)

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2020年福建中考语文全真模拟卷（二）
一、积累与运用（20分）
1．补写出下列句子中的空缺部分。

（12分）
（1）越明年，政通人和，_______________。

（范仲淹《岳阳楼记》）
（2）而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，_______________。

（范仲淹《岳阳楼记》） （3）山水之乐，_______________。

（欧阳修《醉翁亭记》） （4）_______________，佳木秀而繁阴。

（欧阳修《醉翁亭记》） （5）_______________，月是故乡明。

（杜甫《月夜忆舍弟》）
（6）_______________，到乡翻似烂柯人。

（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （7）不应有恨，_______________？（苏轼《水调歌头》） （8）_______________，人迹板桥霜。

（温庭筠《商山早行》
（9）_______________，_______________。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

（李商隐《无题》） （10）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表明新事物会取代旧事物，社会会朝前发展的句子是：
_______________，_______________。

2．下列有关文学及文化常识的表述，正确．．
的一项是（ ）（2分） A ．《论语》《孟子》《墨子》都是我国春秋战国时期儒家思想的代表著作。

B ．《智取生辰纲》节选自我国第一部长篇章回体小说《三国演义》，作者施耐庵，元末明初人。

C ．《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。

小说以贾宝玉、薛宝钗的爱情悲剧为线索，描写了以贾家
为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。

D ．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌，分为“风”“雅”“颂”
三部分。

常用“赋”“比”“兴”手法。

3．阅读下面一段文字，按要求作答。

（6分）
那些曾温暖过我们心灵的人，湿润过我们眼睛的事，那些不容亵dú（ ）的快乐日子，从尘封的记忆里拣出来细细擦拭，总会有些令人涕．（ ）泗横流。

四季总是在生命里 甲 （A ．轮回 B ．轮流），无论是轻松放开还是 乙 （A ．深沉 B ．沉吟）不已，生活从来不会为谁稍稍停歇过，它终将继续下去。

从容淡定地对待我们的生活吧，过去的就让它成为过去，只要把握现在的分分秒秒，才能让生活更精彩。

（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。

（2分）
亵dú（ ） 涕．
（ ）泗横流 （2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线处，只填序号。

（2分）
甲___________ 乙_________
（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。

（2分）
原句：只要把握现在的分分秒秒，才能让生活更精彩。

修改句：___________________________________。

二、阅读（70分）
（一）阅读下面这首诗，完成下列小题。

（5分）
关 雎
关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。

窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。

窈窕淑女，钟鼓乐之。

4．下列对这首诗理解分析不正确．．．
的一项是（ ）（3分） A ．统领全诗的句子是“窈窕淑女，君子好逑”。

B ．全诗抒写了一位贵族少爷看中一位贵族小姐，从倾心爱慕到刻骨相思的情感变化。

C ．“悠哉悠哉，辗转反侧”，表达了这个男子长夜不寐、绵绵不断的忧思。

D ．“琴瑟友之”“钟鼓乐之”，生动写出男子用琴瑟、钟鼓尽力取悦女子的场面。

5．全诗描绘的“淑女”有什么特点？请简要概括。

（2分） （二）阅读下面的文言文，完成下列小题。

（16分）
【甲】吴广素爱人，士卒多为用者。

将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。

尉果笞广。

尉剑挺，广起，夺而杀尉。

陈胜佐之，并杀两尉。

召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。

藉第令毋斩，而戍死者固十六七。

且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。

”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。

袒右，称大楚。

为坛而盟，祭以尉首。

陈胜自立为将军，吴广为都尉。

攻大泽乡……比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。

攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。

弗胜，守丞死，乃入据陈。

数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。

三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。

”陈涉乃立为王，号为张楚。

当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

（节选自《史记·陈涉世家》）
【乙】陈胜王凡六月。

已为王，王陈。

其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。

”宫门令①欲缚之。

自辩数②，乃置，不肯为通。

陈王出，遮道③而呼涉。

陈王闻之，乃召见，载与俱归。

入宫，见殿屋帷帐，客曰：“夥颐④！涉之为王沉沉者⑤！”楚人谓多为伙，故天下传之，夥涉为王，由陈涉始。

客出入愈益发舒，言陈王故情。

或说陈王曰：“客愚无知，颛⑥妄言，轻威。

”陈王斩之诸陈王故人皆自引去
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以苛察为忠。

其所不善者，弗下吏，辄自治之。

陈王信用之。

诸将以其故不亲附，此其所以败也。

（节选自《史记·陈涉世家》）【注】①宫门令：守卫宫门的官员。

②辩数：分辩诉说。

③遮道：拦路。

④夥颐：很多啊。

⑤沉沉者：富丽深邃的样子。

⑥颛：独一，专擅。

6．解释下列加点词在文中的意思。

（4分）
（1）吴广素．爱人
（2）比．至陈
（3）陈胜王凡．六月
（4）诸将徇．地
7．下列对文中画线部分的断句，正确
．．的一项是（）（3分）
A．陈王斩之/诸陈王故人皆自引/去由是无亲陈王者
B．陈王斩之/诸陈王故人皆自引去/由是无亲陈王者
C．陈王斩之诸/陈王故人皆自引去/由是无亲陈王者
D．陈王斩之诸/陈王故人皆自引/去由是无亲陈王者
8．把下列句子翻译成现代汉语。

（5分）
（1）藉第令毋斩，而戍死者固十六七。

（2分）
（2）其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。

”（3分）
9．从【甲】文看，陈涉连连胜仗、终“立为王”的原因是什么？从【乙】文看，陈涉“所以败”的原因是什么？请简要概括。

（4分）
（三）阅读下面的文字，完成下列小题。

（22分）
父亲的风骨
朱成玉
①父亲瘦了一辈子，从来都没有胖过，像一根立起来的骨头。

②母亲因糖尿病并发症导致眼盲，只好由父亲来照顾，一辈子没做过饭的父亲开始学着做饭。

我提出来接他们去楼上住，父亲不肯，说楼上不方便，住平房每天可以带母亲出去晒晒太阳。

他让我们放心，说他可以照顾好母亲。

不论我们怎样劝说，他都不为所动。

父亲一辈子都这样，倔强得很，用母亲的话说：“那是一根倔强的老骨头。

”
③妻子对我说：“有时候看你爸爸弯腰点炉子半天直不起腰来，就那么弓着身一路走进屋子。

我心里可不得劲了。

前半辈子弯腰为儿女，后半辈子弯腰为老伴，从来没有时间为自己而活，他这是没有自己的一辈子啊！”
⑤我曾经勾着他的脖颈，把他当一棵树上下攀爬；也曾把他当成秋千架，惬意地晃荡。

那时候他还年轻，站起来依旧笔直，可是，岁月却和万有引力合谋将他压弯。

⑥再倔强的骨头也有弯的时候。

⑦父亲一直瘦着，现在想想，他又怎么能够胖得起来呢？从小到大，家里的经济条件一直不好，母亲身体差，从来没出去工作过，一家6口人都指望着父亲那点微薄的工资，每月的口粮不到月底就吃没了，
父亲总是托人和粮店的人说好话，提前把下月的粮食透支出来。

在我们这些小“豺狼虎豹
．．．．”面前，父亲怎么能吃得上一顿饱饭！
⑧这根倔强的骨头，一直都是硬邦邦的，这大概就是我不喜欢让他抱的原因吧。

我清楚地记得，小时候有一次放学回家，父亲在门口张着树叉子一样的双臂做拥抱状，我却从他的胳膊底下“嗖”的一下钻了过去。

“小兔崽子！”父亲骂了一句，悻悻然跟着我进了屋。

后来才知道，那一次，父亲在单位得了劳模奖，那是他表达快乐的方式，可是我却扫了他的兴致。

⑨这还是一根险象环生的骨头。

父亲这一生做过太多惊险的事情，上山砍柴，砍到了脚背，骨头都露出来了，所幸及时送往医院才保住了右脚。

还有一次，中指被车床绞到，皮开肉绽，伤口愈合之后，右手的中指就永远打不过弯来了……
⑩父亲手巧，闲暇时会做点灯笼卖，多少可以贴补一下家用。

可他毕竟时间有限，做得不多，都是事先订好了的。

一个有钱人出了好多倍的价钱，要买父亲预订出去的一只灯笼，父亲回绝了，不卑不亢地说：“人总得讲究个信用，不能你钱多就坏了规矩不是，不然这世道怕是要乱了套。

”
⑪那一刻，我觉得这世间只有一个词可以配得上父亲，那就是骨头。

⑫有一次，父亲问我对死亡的看法。

我想了想说：“人死了，万事皆休，什么都没有了。

”父亲说：“也不尽然，你爷爷死后，我从炉膛里还捧回了四捧骨灰，热乎乎的，似乎还带着活着时的体温。

”
⑬听到这些话的时候，我的内心是酸楚的，我不敢想象，将来的某一天，父亲离我而去，这根老骨头会变换成多少思念的骨灰。

⑭如若父亲不在了，还有什么可以让我称之为骨头？
⑮有一次，一个朋友问我父亲的年龄，我一下子愣住了，先想到父亲是属蛇的，然后再一点点推算出他的年龄。

为此，我深感愧疚，父亲不光把我的年龄，还把我的生日和生辰八字都记得牢牢的，有人问起，他都是脱口而出。

⑯从那天起，我不光记住了他的年龄，还记住了他的重量和倔强。

（选文有删改）
10．下列对文章的理解和概括，不正确
．．．的一项是（）（3分）
A．全文通过照顾母亲、“我”不喜欢父亲抱、机床工作40年、做灯笼补贴家用等事情写出父亲
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………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________
的“风骨”。

B ．“我曾经勾着他的脖颈，把他当一棵树上下攀爬；也曾把他当成秋千架，惬意地晃荡”，侧面写父
亲年轻时笔直的身姿。

C ．“如若父亲不在了，还有什么可以让我称之为骨头？”既表达“我”对父亲的敬重，也透出对父亲
终会离开的担忧和酸楚。

D ．“父亲瘦了一辈子，从来都没有胖过，像一根立起来的骨头。

”文章开篇就运用了比喻的修辞手法，
让读者对父亲的印象极为深刻。

11．第③段用一整段写“妻子”对“我”说的一段话，这样写有什么用意？（4分） 12．品析下列词句。

（5分）
（1）在我们这些小“豺狼虎豹．．．．”面前，父亲怎么能吃得上一顿饱饭！（品析加点词语）（2分） （2）父亲在门口张着树叉子一样的双臂做拥抱状，我却从他的胳膊底下“嗖”的一下钻了过去。

“小
兔崽子！”父亲骂了一句，悻悻然跟着我进了屋。

（从人物描写角度）（3分）
13．文中的父亲形象有哪些特点？请结合原文简要分析（两点即可）。

（4分）
14．说明文章最后一句“从那天起，我不光记住了他的年龄，还记住了他的重量和倔强”的含意。

（6分） （四）阅读下面的文字，完成后面的题目。

（12分）
过有营养的日子
叶春雷
①每个人都在过日子。

有的人，日子过得清汤寡水；有的人，日子过得剑拔弩张；有的人，日子则过得云淡风轻，有滋有味。

同样是过日子，为什么有这样大的差别？
②关键在于过的日子有没有营养。

其实，日子也像食物一样，过有营养的日子，就像吃绿色食物，人生自然滋润；过没有营养甚至有毒的日子，就像吃垃圾食品甚至有毒食物，人生自然枯槁。

③怎样才能让自己的日子有营养呢？首先意味着你的人生不盲目。

自己不知道自己到底想要什么，或者随大流，别人追求什么我也追求什么，那你的人生就是盲目的。

譬如今天大家都争着追求功名利禄，你也去追，即使是追求到了宝马香车，繁花似锦，那也是枯槁的、乏味的。

这种日子便如《红楼梦》里所形容的“烈火烹油、鲜花着锦”，虽看似荣耀，却终究依然是盲目的、没有营养的。

④过有营养的日子，不必锦衣玉食，笙歌鼎沸。

靠物质刺激而让日子显得有营养，就像烹调中靠厚味刺激人的味蕾一样，居于下乘。

老子说“五味令人口爽”，就是这个道理。

过有营养的日子，应该像孔子所言，“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣”。

虽布衣蔬食，却能有一个充实丰盈的精神世界，又像庄子所言“与天地精神往来”，这样的人生，必定是有意义、有营养的人生。

⑤过有营养的日子你还必须意识到，人在世界中，也在宇宙中。

所谓“至大无外”，就是认识到宇宙中不光有自己，还有他人，还有社会，还有大自然的一草一木。

从“小我”的圈子里跳出来，才能有涵养、
有包容、有慈悲，才能让人生有宽度、有厚度。

这样的人生，才是丰腴的、有营养的。

⑥千万不要误解了人生的营养，以为名利势位就是营养，就能让人生风光无限，从而拼命去争夺。

在某种意义上，名利正是吮吸人生营养的吸血鬼，让你的人生骨瘦如柴，支离破碎。

15．下列对文章的理解，不正确．．．
的一项是（ ）（3分） A ．文章开头讲三种不同的生活，“清汤寡水”指平淡乏味的生活，“剑拔弩张”指紧张焦虑的生活，“云
淡风轻”指闲适恬静的生活。

B ．文章第②段提出，过有营养的日子，人自然滋润；过没有营养甚至有毒的日子，人就会枯槁，甚
至死亡。

C ．文章认为人们从“小我”的圈子里跳出来，才能让人生拥有宽度和厚度。

D ．文章末尾，作者把“名利”比作是“吮吸人生营养的吸血鬼”，告诫人们不要把名利势位当作人生
的营养。

16．文章提出的主要观点是什么？请用一句话概括。

（3分）
17．文章从哪些方面阐述怎样才能让自己的日子有营养？请简要概括。

（6分） （五）阅读下面的材料，完成下列小题。

（10分）
材料一 “孝”字，从字形上分析，是由一个“耂”（lián ）和一个“子”构成的，正如下图所示。

其中“耂”是“老”字的省略形式，就是“老”的意思。

材料二 南平市对多所学校中学生进行有关“孝心”的校园调查显示，九成学生认为“只要好好学习，考高分就是孝敬父母”。

不少受访学生坦言，他们并不觉得记住长辈生日、帮父母做饭就是孝心的体现。

负责调查的教师称，孩子对考好成绩就是“孝心”的理解，反映出目前中学生对“孝心”的理解和执行有偏差，中国传统孝道迷失在考分红榜之下。

“孝心”教育在家庭、学校和社会教育中的缺失，主要体现在长幼失序、德智失序、育孝失力。

在家庭生活中，我们常看到这样的镜头：孩子吃完饭，将碗筷往桌上一扔便匆匆离席，从不帮忙收拾饭桌；孩子身体稍有不适，父母便急前忙后，父母生病，孩子却抱怨爸妈不能像往常一样照顾他……我们的孩子脾气越来越臭，只知索取，不知感恩；只享受被爱，不知要担负责任。

南平市中小学德育协会专家表示，孝心教育是构建和谐社会、和谐家庭、和谐集体的基础。

针对独生子女的“孝心”教育迫在眉睫，全社会应给予“孝心”教育更多的关注。

材料三 孝心教育是一个永恒的话题，父母在给予孩子爱的同时，也应该让孩子懂得感恩回报。

在家庭生活中，如何对孩子进行孝心教育呢？父母是孩子的首任老师，也是最好的镜子，父母对长辈的态度会
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的不易，让孩子在生活中承担一定责任，不要事事索取，让孩子感受到，父母虽然挣钱不易但依然每天努力工作，作为孩子应该体会到父母之爱，同时与父母一起分担。

父母还可以引导子女角色互换，让孩子做些力所能及的家务事，如父母过生日时为父母做一个拿手菜，自己过生日时对父母说一句温暖的话，这种角色互换，持之以恒就能形成习惯。

18．下列选项不符合文意的一项是（）（3分）
A．“孝心”教育在家庭、学校和社会教育中的缺失，主要体现在长幼失序、德智失序、育孝失力。

B．虽然考分红榜之下的孝心有其合理性，但少数中学生不关心家庭和父母的现象也应引起全社会的关注。

C．当今社会正处于转型期，孝心缺失是一个社会的典型问题。

孩子孝心的缺失，导致他们对人对事都自私冷漠。

D．孝心教育是构建和谐社会、和谐家庭、和谐集体的基础。

“孝心”教育迫在眉睫，全社会都应给予更多关注。

19．根据材料一，从字形上解说“孝”的含义。

（3分）
20．根据材料三，概括如何对孩子进行孝心教育。

（4分）
（六）名著阅读。

（5分）
21．判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。

（3分）
（1）《骆驼祥子》中刘四爷是个土混混出身的车厂老板，极端的自私自利；虎妞性格泼辣，敢爱敢恨。

（）
（2）《智取生辰纲》中，林冲为了赶路而打骂部下，导致部下对他不满和反感，这为他们在黄泥冈中计埋下了隐患。

（）
（3）《西游记》中与猪八戒有关的故事情节有高老庄招亲、乌鸡国救主、四圣试禅心、醉酒戏嫦娥、濯垢泉忘形等。

（）
22．阅读下面的语段，按要求作答。

（2分）
我挣脱了跟着我并想留住我的圣·约翰。

这轮到我处于支配地位了。

我的力量在起作用，在发挥威力了。

我告诉他不要再提问题，或是再发议论了。

我希望他离开我。

我必须而且也宁愿一个人呆着……我从感恩中站起来——下了决心，随后躺了下来，并不觉得害怕，却收到了启发——急切地盼望着白昼的来临。

白昼来临，拂晓时我便起身了……括作答。

三、写作（60分）
23．阅读下面文字，按要求作文。

（60分）
“和羹之美，在于合异”语出《三国志》，意思是羹汤之所以美味可口，在于能调和各种不同的滋味。

在家庭、班级、社会，甚至国家中，我们每个人有着不同的个性，不同的兴趣爱好，不同的优点和缺点……或来自不同的家庭、不同的地域和文化背景，只有相互包容，才能和谐共处，互相促进。

以上文字给你什么联想或感悟，请以“包容”为题，写一篇记叙文或议论文。

要求：自定立意；符合文体，不得套作，不得抄袭。

不少于600字。

文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用××代替。