新农村建设中的人才建设问题浅析
新农村建设中的人才建设问题浅谈
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新 农 村 建 设 中 的 人 才 建 设 问 题 浅 谈
陈 勇
（ 贵州大学经济学院 ）
Ｉ 摘要】社会主义新农村建设的思路 可以有成百上 千， 但是 如果没有人才 ， 一切设想都 会落空。激活社会主义新农村建设 ， 需要 更多人 才
在新农村建设这场大戏里担 当“ 角” 主 。没有－ ｔ ， ４￣素质 的人 才和能人投 身新农村建设 ， 新农村的美好 构想 只会是水 中月， 中花 。 镜 【 关键词】新农村
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浅析乡村振兴战略的人才问题及其建议
浅析乡村振兴战略的人才问题及其建议乡村振兴战略是当前中国乡村发展的重要方针，而人才问题是决定乡村振兴能否取得成功的重要因素之一。
乡村振兴需要各方面的人才支持，包括农业技术人才、乡村规划人才、乡村经济管理人才等等。
本文将从人才问题的现状分析入手，探讨乡村振兴战略中人才问题的存在以及提出解决建议。
一、乡村振兴战略的人才问题现状从现状来看，乡村振兴战略的人才问题主要表现在以下几个方面：1. 人才流失严重。
随着城市化进程的加速，乡村的人口不断外流，尤其是年轻人成为城市的主要迁移人口。
这导致了乡村人才的严重流失，乡村振兴的人才基础明显不足。
2. 人才结构落后。
由于长期以来农村发展相对滞后，农村人才的结构也相对较为单一，缺乏高端科技人才以及管理人才，这在一定程度上制约了乡村振兴发展的速度和质量。
3. 人才培养不足。
在乡村振兴的过程中，需要大量的专业人才来支持，但是目前相关专业人才的培养相对滞后，高校对于农业、乡村规划等方面的专业设置相对较少，导致了人才的供给不足。
为了解决乡村振兴战略中的人才问题，以下提出一些建议：1. 加强人才流失问题的解决。
要努力改变乡村落后的形象，提升乡村的发展潜力和吸引力，让更多的人才留在乡村建设和发展。
可以通过加大对乡村基础设施建设，提高农村生活品质，倡导绿色环保的生活方式等方式来留住人才。
2. 优化人才结构。
针对乡村振兴的需求，要加大对农业科技和乡村规划等高端人才的引进和培养，同时在乡村加强对技能型人才的培养，提高农民素质和技能水平。
4. 加强对乡村人才的吸引力。
政府可以通过一些政策和措施，如提供住房、税收减免、创业扶持等，吸引更多的人才回到乡村参与发展。
5. 推动乡村振兴与城市发展的互动。
通过推动城乡一体化发展，可以将城市的发展机遇和资源优势引入到乡村振兴土壤，从而吸引更多的人才回到乡村发展。
乡村振兴战略的人才问题是当前乡村振兴面临的一大难题。
只有充分认识到人才问题的现实存在，及时制定相应的政策和措施，加大对人才的引进和培养力度，才能为乡村振兴提供源源不断的人才支持，实现乡村振兴战略的顺利推进。
新农村建设的人才现状及分析（精选五篇）
新农村建设的人才现状及分析（精选五篇）第一篇：新农村建设的人才现状及分析摘要：对扬州市77个乡镇的调研结果显示，农村人才储备机制没有形成，人才市场化配置资源条件不足，农村人才总体上处于缺乏状态。
对此，应从政策层面及教育层面进行战略构建。
关键词：新农村建设；扬州；人才；调研报告中图分类号：D616文献标识码：B文章编号：16723163（2007）04006703扬州地处江苏中部，下辖5个区，4个县（县级市）全市人口有467万，其中农村人口315万人（含乡镇），占69.4%。
扬州面积6638平方公里，其中建成市区988平方公里，镇区867平方公里，合计占总面积的28%。
扬州的经济、社会等发展在全省处于中等水平，具有一定的代表性。
最近我们对扬州的新农村建设和扬州农村新型人才问题做了个较为全面的调研。
一、扬州的新农村建设中的人才现状分析1新农村建设人才总量的储备情况。
根据扬州人事局的统计，扬州市77个乡镇农村人才在册的共计26950人，占乡镇总人口的0.9%。
根据我们对77个乡镇的调查，包括不在编的各类人才，77个乡镇共有各类人才33450人，占乡镇总人口的1.12%。
同期，城市的各类人才比例却为5.62%，是乡镇人才拥有量的5倍。
如果剔除乡镇人才中最重要组成部分——乡村教师的话，那农村的人才仅占乡镇人口的0.1%，是城市的1/50还不到。
即便是第一集团的人才拥有量也不过1.6%，是城市各类人才量的1/3强。
总体上来看我市农村的人才还没有达到新农村建设的要求。
2新农村建设的10种专业人才存量情况。
根据新农村建设的实际情况，我们列举了10类在新农村建设中将发挥至关重要重用人才的人才，在对其存量做了专门的调研后，数据详见表1：而根据扬州市区里这10类人才的占有率，我们可以测量农村所需要的这10类人才的缺口，公式：π=b*t/s-b。
其中，π为某种人才的缺口数；b为该人才的现有存量；t为扬州市的该类人才比例；s 为相同时期该镇的该类人才比例。
乡村振兴战略下乡村人才建设存在的问题及其对策探究
乡村振兴战略下乡村人才建设存在的问题及其对策探究随着乡村振兴战略的深入实施，乡村发展已成为国家经济建设的重要方向之一。
在乡村振兴过程中，乡村人才建设一直是一个关键的问题。
乡村人才建设的问题不仅影响了乡村经济的发展，也关系到乡村社会的稳定。
对于乡村人才建设的存在问题及其对策进行深入探讨，将有助于解决当前乡村振兴过程中的问题，为乡村振兴提供有力的人才支持。
一、存在的问题1. 人才短缺问题在乡村振兴过程中，人才短缺一直是制约乡村发展的主要问题之一。
由于长期以来乡村经济相对滞后，乡村发展缺乏吸引人才的优势，导致乡村人才流失严重，乡村人才队伍普遍偏弱，造成乡村发展的拖后。
2. 人才培养不足问题由于乡村教育资源相对匮乏，导致了乡村人才培养水平不高。
很多乡村青年缺乏高质量的教育资源，造成了他们的综合素质与专业技能的不足，对乡村振兴提供了一定的障碍。
二、问题对策1. 完善人才政策为了解决乡村人才建设存在的问题，政府应加大对乡村人才的政策支持力度，制定出更加优惠的政策措施，吸引更多的人才到乡村就业创业。
政府也应该加大对乡村人才的培养力度，提供更加完善的教育资源，培养更多的乡村人才，为乡村振兴提供人才保障。
2. 加强产业引导为了更好地留住乡村人才，乡村振兴过程中需要加强对乡村产业的培育和引导，为乡村人才提供更多的就业创业机会。
政府可以加大对乡村产业的扶持力度，引导乡村人才投身乡村产业发展，实现产业与人才的共同繁荣。
3. 优化乡村发展环境为了吸引更多的人才留在乡村，乡村振兴过程中还需要优化乡村发展环境，提升乡村的生活品质。
政府可以加大对乡村基础设施建设的投入，提供更加优质的公共服务，为乡村人才提供更多的就业创业保障。
加强乡村文化建设，丰富乡村的文化底蕴，提高乡村的文化软实力，增加乡村吸引人才的文化魅力。
4. 加强乡村人才评价体系为了更好地发挥乡村人才的作用，乡村振兴过程中还需要加强对乡村人才的评价体系建设，建立更加科学、严格的人才评价机制，激励更多的人才留在乡村发展。
乡村振兴中人才振兴存在的问题及建议
乡村振兴中人才振兴存在的问题及建议乡村振兴是当今社会中热议的话题之一，人才振兴是乡村振兴的重要组成部分，因为没有人才的支持，乡村振兴的路将会更加漫长。
然而，在人才振兴方面，也存在许多问题需要解决。
本文将从人才流失、培养不足，创新驱动等方面，谈谈乡村振兴中人才振兴存在的问题及建议。
一、人才流失近年来，在城市的吸引下，越来越多的青年选择离开家乡，前往城市谋生。
这种现象导致乡村人才流失严重，给乡村振兴带来了巨大的威胁。
面对这一问题，我们需要采取以下措施：1、提高乡村的生活品质，让乡村更具吸引力。
如提升住房、教育、医疗等配套设施的水平。
2、建立合理的社会保障体系，让乡村的人们有保障感。
3、鼓励青年回到家乡发展，并将其作为当地的引领者和积极推动者。
二、培养不足乡村的人才储备存在一定的问题，很多乡村地区缺乏高素质的人才，甚至没有相关专业人才，这给乡村振兴工作带来了阻碍。
因此，我们需要从以下几个方面来培养乡村人才：1、建立农村人才培养体系，加强职业教育，让农村人才具备实用性和专业性。
2、采取优惠政策，引导高素质人才到乡村创业和就业。
3、鼓励大学生到乡村实践，带动乡村青年积极性。
三、创新驱动乡村振兴需要创新驱动，需要具备相关的人才才能实现。
当前，乡村缺乏高素质的创新型人才，这对乡村的经济和社会发展带来了阻碍。
因此，我们需要从以下几个方面推进创新型人才的培养：1、重视创新型人才培养，在农村中鼓励创新，创新是促进人才振兴和乡村振兴的强大动力。
2、加强知识产权保护，吸引更多的创新型人才到乡村来。
3、建立激励机制，为乡村中的创新型人才提供更好的发展空间和福利待遇。
综上所述，乡村振兴中人才振兴存在着不少问题，如人才流失、培养不足、创新驱动等，但是在乡村振兴过程中，人才振兴至关重要，只有加强乡村人才振兴，才能带动乡村更好的发展。
我们应该加强对这个领域的关注和支持，将人才振兴作为乡村振兴的重要组成部分，为乡村振兴做好更好的工作。
乡村振兴战略下乡村人才建设存在的问题及其对策探究
乡村振兴战略下乡村人才建设存在的问题及其对策探究乡村振兴战略在近年来成为我国实施的重要国家战略之一，对于推动乡村经济发展、改善农村居民生活水平具有重要意义。
作为乡村振兴战略的重要支撑力量，乡村人才建设成为了一个备受关注的问题。
乡村人才建设在实践中仍然面临着诸多问题和困难，如何有效解决这些问题，成为当前亟待探讨的课题。
一、存在的问题1. 乡村人才断层问题随着城市化的加速发展，乡村地区逐渐出现了人才的断层现象。
一方面，很多优秀的乡村人才因为城市的吸引力而选择外出打工或者创业，导致了乡村地区人才的减少；由于城市对人才的吸引力，使得大量的城市人才进入乡村地区从事相关工作，缺乏乡村实践经验，难以融入当地的发展需要，造成了乡村人才的缺失和不匹配。
2. 乡村人才培养不足目前，我国乡村教育资源相对城市教育资源较为匮乏，导致了乡村地区的学生在接受高等教育的机会和条件上存在一定的不足。
一些优秀的乡村青年由于乡村条件的限制，很难接受到高质量的教育和培训，导致了乡村地区的人才培养不足。
随着城市化的加速发展，乡村地区的人才流失问题也日益突出。
很多乡村地区的人才被城市的发展吸引，选择到城市发展，这就使得乡村地区的人才流失加剧。
尽管国家提出了一系列的政策措施鼓励乡村人才回流，但是实际上仍然存在一定的障碍和困难。
一方面，由于乡村地区的发展条件相对较差，包括基础设施、公共服务等方面的欠缺，使得很多乡村人才在选择回乡时感到困难；城市地区的高薪和发展机会也成为了乡村人才回流的障碍，导致了乡村地区的人才回流难问题。
二、对策探究1. 完善乡村人才政策体系为了解决乡村人才建设存在的问题，首先需要加大对乡村人才政策的支持力度，完善乡村人才政策体系。
政府可以通过制定更加有力的政策措施，包括加大对乡村教育资源的投入，鼓励高校和相关教育机构开展乡村人才培养计划，提高乡村地区的教育资源配置；可以通过建立完善的乡村人才引进和留用政策，吸引更多的城市人才到乡村地区发展，为乡村人才建设提供更多的人才支持。
乡村振兴战略下乡村人才建设存在的问题及其对策探究
乡村振兴战略下乡村人才建设存在的问题及其对策探究乡村振兴是国家发展的重要战略，乡村人才建设是乡村振兴的关键因素之一。
然而，乡村人才建设面临着一系列问题，影响着乡村振兴的进程。
本文将探讨乡村人才建设存在的问题，并提出相应的对策。
一、乡村人才流失问题随着城镇化进程的加速，越来越多的乡村人才向城市转移，导致乡村人才的流失。
这不仅减少了乡村的人力资源，还削弱了乡村经济和社会发展的基础。
为了缓解这一问题，可以采取以下对策：1.加强教育培训。
通过加大对农村青年的教育和培训力度，提高他们的素质水平，增强他们的就业竞争力。
同时，鼓励乡村人才回乡创业，为他们提供优惠政策和创业平台。
2.改善乡村环境。
加强基础设施建设，提高乡村的生活质量和发展潜力，吸引更多的乡村人才回乡发展。
现实中，乡村人才多以老年人和低技能人才为主，缺乏高素质和高技能人才的支持。
这种人才结构不合理，严重制约了乡村发展的速度和质量。
为解决这一问题，可考虑以下对策：1.加强人才引进。
引进高素质人才和技能人才，培养乡村专业人才，增强乡村的人才资源。
2.提高农民收入。
加大对农民的支持力度，增加他们的收入来源，提高他们对高素质和高技能工作的认可度。
三、乡村创业创新意识淡薄问题在乡村振兴过程中，创新创业是必不可少的。
然而，由于长期的农村教育和文化传统的影响，乡村人才对创新和创业的认知有限，缺乏相应的意识和技能。
为了解决这一问题，可考虑以下对策：1.提高创新创业意识。
加强农村创新创业教育，为农民提供更多的机会和平台，让他们了解创业所需的技能和知识，增加他们的创新创业意识。
2.加强创业创新支持。
为农民创业创新提供必要的技术支持和资金支持，提高农民的创新创业能力。
本文重点探讨了乡村振兴战略下乡村人才建设存在的问题及其对策。
在实际操作中，需要针对具体情况，制定切实可行的计划，并不断优化完善，以取得良好的乡村振兴效果。
农村人才队伍建设的问题与对策
农村人才队伍建设的问题与对策随着国家对农业现代化的推进和农村经济的发展，农村人才队伍建设成为了一个亟待解决的问题。
然而，当前农村人才队伍建设存在一系列问题，如基础设施薄弱、人才培养不足等。
为了推动农村经济的持续发展，应该采取一系列对策来加强农村人才队伍建设。
一、加强基础设施建设农村基础设施建设是农村人才队伍建设的基石。
当前，农村基础设施薄弱，大大制约了农村人才的发展和吸引力。
因此，应重点加强对农村道路、通信、供水、供电等方面的投资，提高农村基础设施的水平，为人才的培养和发展提供便利条件。
二、加强农村教育体系建设农村教育体系的薄弱是制约农村人才队伍建设的重要因素。
当前，农村学校条件差、师资力量不足、教育资源不均等问题严重影响着农村人才的培养。
因此，应加大对农村教育的投入，提高农村学校的硬件设施和教育质量，加强师资队伍建设，为农村人才的成长提供优质的教育环境。
三、鼓励农村人才创新创业农村人才的创新创业是推动农村经济发展的关键因素。
然而，目前农村创新创业环境不够完善，农村人才面临着创业难、创业成本高等问题。
为了激发农村人才的创业潜力，应提供更多的创业担保贷款和创业培训机会，降低创业门槛，鼓励农村人才积极创新创业，实现自身价值和农村经济的双赢。
四、加大农村人才培养力度农村人才培养是农村人才队伍建设的关键环节。
当前，农村人才培养不足，农村人才缺乏专业技能和综合素质。
因此，应加大对农村人才培养的力度，加强农村职业教育的发展，拓宽农村人才培训渠道，培养更多具备实践能力和创新精神的农村人才。
五、深化农村人才普及教育农村人才普及教育是打造农村人才队伍的基础工作。
目前，农村人才普及教育普及率仍然较低，农村人才在拓宽视野、提升素质方面存在欠缺。
因此，应加大对农村人才普及教育的宣传和推广力度，提供更多的学习资源和机会，鼓励农村人才广泛参与学习，提高综合素质和知识水平。
六、促进农村人才流动和交流农村人才流动和交流是推动农村人才队伍建设的重要途径。
浅析乡村振兴战略的人才问题及其建议
浅析乡村振兴战略的人才问题及其建议乡村振兴战略是我国当前的重要发展战略，其中人才的引进、培养和管理是关键问题之一。
乡村振兴需要各类具有创新能力、专业知识和实践经验的人才，他们能够为乡村发展提供新的思路和解决方案。
当前乡村振兴过程中存在着人才不足、人才流失等问题，需要从多个方面进行解决。
乡村振兴要注重人才引进。
可以通过与高校、科研院所和企业等合作，吸引更多的优秀人才到乡村就业。
要加强对外人才的招聘宣传和政策支持，提供良好的工作环境和发展机会，吸引他们留在乡村从事相关工作。
政府可以出台一系列的优惠政策，如税收优惠、住房补贴等，提高人才的吸引力。
乡村振兴需要加强人才培养。
培养乡村振兴所需要的人才，需从多个方向着手。
一方面，要加强农村人才教育，注重培养基层干部和农民的专业知识和实践技能，提高他们的管理和创新能力。
要积极开展乡村振兴相关专业的培训和教育，培养更多的专业人才，他们能够为乡村振兴提供更专业的支持。
要加强乡村振兴相关专业的学科建设，提高培养的质量和水平。
乡村振兴要加强人才管理。
建立健全人才引进和管理机制，制定清晰的人才评价标准和晋升机制，激励人才的创新和贡献。
要注重人才队伍的一体化和多元化发展，通过合理的人才配置，实现人才的互补和优势互补。
要加强对人才的培养和关注，提供良好的培训和职业发展机会，激发人才的学习动力和积极性。
乡村振兴要加强人才交流与合作。
通过加强乡村与城市之间的人才交流和合作，引进城市人才到乡村工作，推动乡村的发展和繁荣。
要加强与国外相关领域的人才交流和合作，学习借鉴国外的经验和做法，提高我国乡村振兴的水平和效果。
浅析农村人才队伍建设的问题与对策（5篇）
浅析农村人才队伍建设的问题与对策（5篇）第一篇：浅析农村人才队伍建设的问题与对策浅析农村人才队伍建设的问题与对策当今世界，经济全球化不断深入，科技进步日新月异，人才资源已成为最重要的战略资源，人才在综合国力竞争中越来越具有决定性意义。
但是，人才的总量、结构和素质不能适应经济社会发展的需要;特别在农村人才的建设上表现的尤为突出。
前些年，国家把人才培养的重点放在城市高层次人才的建设上，而对农村人才的建设缺乏认识和力度，使得农村人才界定不清、培养不力、收效不大。
这种状况不仅影响了农村人才的发展，也制约了整个农村人口素质的提高，与此同时，也制约着产业结构的调整和农村劳动力尽快向城市转移。
强化农村人才开发，培养高素质的农村人才队伍，促进农村全面发展，是建设社会主义新农村的动力源泉与核心目标，是落实我国人才强国战略，建设全面小康社会的重要举措。
重庆是一个“大城市与大农村”并存的新中国最年轻的直辖市，农业人口在总人口中占近80%的比例，农村的自然、历史条件相对较差，农村人才存在文化程度低、技术技能欠缺、经营管理能力差等差距。
如何改变这种劣势，为重庆农村经济社会发展和新农村建设提供有效的人才保障，是重庆当前和今后一段时期必须解决的重大问题。
一、重庆农村人才队伍建设中存在的问题这些年来，重庆的农村人才队伍建设，虽然做了大量工作，取得了一定的成效，但也面临着一些困难和问题，特别是与中央提出的建设社会主义新农村的要求相比，还存在着不足和差距。
主要表现在以下几个方面:（一）农村人才结构分布不合理重庆市农村人才的分布主要以传统产业为主，大部分集中在传统产业，电子商务、市场营销、旅游管理与开发等新兴产业人才较为短缺。
合作经济组织管理人才凤毛麟角，很难适应效益型、集约型、外向型农业产业化发展的需要，这也很难适应重庆市经济快速发展和建设现代化国际城市的需要。
（2）农村人才建设体系不够完善实地调查情况显示，全市现有农村人才管理与其他方面的人才管理相比，处于一种分散状态，加上目前人才建设体系不完善，给人才管理带来了较大困难，虽然在管理上重庆市采取了一些措施，但基本上停留在以宏观引导为主，还没有形成科学的、操作性较强的管理模式，影响了农村人才队伍的发展和总体素质的提高。
乡村振兴战略下乡村人才建设存在的问题及其对策探究
乡村振兴战略下乡村人才建设存在的问题及其对策探究随着中国乡村振兴战略的全面启动，乡村人才建设成为了乡村振兴过程中的重要环节。
在乡村振兴的进程中，乡村人才建设面临着诸多问题和挑战。
本文将围绕乡村人才建设存在的问题，并提出相关的对策和建议。
一、乡村人才建设存在的问题1.教育资源不足在乡村地区，由于条件落后、资源匮乏，教育资源严重不足。
学校的师资力量不足，教学设施简陋，教学质量难以保障。
乡村学生的接受教育机会有限，导致乡村人才的培养受到影响。
2.人才流失严重随着城市化的加速发展，乡村人才流失严重。
许多有能力和有潜力的人才都选择到城市发展，导致乡村地区的人才空心化，乡村振兴缺乏人才支撑。
3.职业发展机会有限在乡村地区，由于产业发展水平低，职业发展机会有限。
缺乏吸引人才留在乡村发展的产业结构和发展前景，使得乡村人才普遍选择到城市就业。
4.人才培养体系不完善目前，乡村地区的人才培养体系滞后于城市，培养方式单一，无法满足乡村振兴对多层次、多领域的人才需求。
二、对策探究1. 加大教育投入，改善教育资源政府需要加大对乡村教育的投入，改善乡村学校的师资力量，提升教学设施和教学条件，保障乡村学生的接受教育权利。
2. 创新人才引进政策，留住人才政府可以通过创新引进政策，采取各种措施留住乡村人才，如提供适当的薪酬待遇、提供优厚的福利待遇、提供良好的职业发展前景等，以吸引和留住乡村人才。
3. 发展乡村产业，创造就业机会政府需要加大对乡村产业的扶持力度，引导和支持乡村产业的发展，创造更多的就业机会，吸引更多的人才留在乡村发展。
4. 建立完善的人才培养体系政府可以通过建立完善的乡村人才培养体系，提高乡村教育的质量，鼓励和引导更多的乡村学生接受高等教育，培养更多的乡村人才。
通过上述对策探究，可以更好地解决乡村人才建设中存在的问题，促进乡村振兴战略的实施。
政府可以加大对乡村人才建设的支持力度，提高对乡村人才的关注和重视程度，让乡村人才建设成为乡村振兴战略的重要支撑。
关于乡村振兴中人才振兴存在的问题及建议
关于乡村振兴中人才振兴存在的问题及建议第1篇: 乡村振兴中人才振兴存在的问题及建议人才是实现乡村振兴的关键要素。
推动乡村人才振兴，要把人力资本开发放在首要位置，强化乡村振兴人才支撑。
近年来，各地坚持人才引进、培养、使用和管理并重的原则，着力创新人才管理工作机制，切实优化人才工作环境，开发提升人才能力素质，激发人才创新创业创造活力，不断推动人才振兴发展。
但是，依然存在一些问题亟待解决。
一、存在的问题及原因一是人才招不来。
基层发展相对落后，基础设施相对不全，与优质资源多、工资收入高的发达城市相比，乡村还存在优质资源匮乏、发展机会受限、持续发展空间不足等问题，基层的现实条件让优质人才望而却步，造成基层人才短缺，一些乡村致富能手、技术骨干、管理人才等本土人才向城市流动，同时外来优秀人才又难以留在乡村。
二是人才留不住。
基层工作繁复冗杂，基层工作人员往往一个人要承担几个人的工作，工资待遇与工作强度不成正比，繁琐的工作任务、巨大的工作压力让他们选择逃离基层。
政府已出台了一系列政策，为各类人才打造平台、创造发展机会。
但也还存在乡村人才引进机制不规范、激励机制不到位、流动机制不灵活等问题，体制机制障碍成为乡村人才留不住的首要原因，导致优秀人才供给不足。
三是人才上不去。
高素质人才短缺，普遍缺乏现代农业发展所需要的投资管理、资本经营等人才。
基层人才学习深造的机会少，培训形式和内容相对单一，发展空间小，晋升渠道不够畅通，难以适应乡村外向型经济发展与乡村振兴的现实需要。
部分乡村人才难以进入当地部门选人用人的视野，缺乏相应的激励机制。
二、对策及建议1、在引上做文章。
要完善引进机制。
依据乡村振兴发展需求，明确人才引进方向，多举措吸进大批懂技术、懂市场、懂农业的专门实用人才，重点引进农业经营管理、环境治理、文化传播等人才。
注重人才回流，让曾经走出去的成功人士走回来，把在外积累的经验、技术以及资金带回本土，改变人才由农村向城市单向流动的困局。
浅析新农村建设中的农村人力资源配置问题
浅析新农村建设中的农村人力资源配置问题第一篇：浅析新农村建设中的农村人力资源配置问题浅析新农村建设中的农村人力资源配置问题摘要：本文从建设社会主义新农村的背景出发，提出农村人力资源配置是指农村人力资源在其可能的配置空间上的有机组合，指出有效的农村人力资源配置对促进全面建设小康社会、提高农村人力资源经济效率、增加农民收入等方面具有重要意义；同时分析了农村人力资源配置现状及存在的一些问题；最后，从农村人力资源配置主体的角度来提出可能的有效配置路径。
关键词：农村人力资源配置；新农村建设社会主义新农村建设并不是一个新概念，自上世纪50年代以来就曾被多次提及，在学术界，有关社会主义新农村建设的相关问题研究成为热点还是以2005年10月中国共产党十六届五中全会通过的《十一五规划纲要建议》为标志的。
《纲要》提出要按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，扎实推进社会主义新农村建设。
中共中2006 年一号文件又提出“建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。
全面建设小康社会，最艰巨最繁重的任务在农村。
加速推进现代化，必须妥善处理工农城乡关系。
构建社会主义和谐社会，必须促进农村经济社会全面进步。
农村人口众多是我国的国情，只有发展好农村经济，建设好农民的家园，让农民过上宽裕的生活，才能保障全体人民共享经济社会发展成果，才能不断扩大内需和促进国民经济持续发展。
”所以，建设社会主义新农村必须解决好农村人力资源问题，充分合理地配置农村人力资源，本文将针对农村人力资源配置问题谈谈自己的看法。
一．农村人力资源配置及其研究意义资源配置是指社会如何把有限的人力、物力、财力等资源，按照一定的方式或依靠某种机制，合理的分配到不同的部门、地区、以及企业，使他们在生产过程中得到最有效的利用，达到最大限度地促进社会财富增长地目的。
基于这个定义，我们可以把人力资源配置理解为：人力资源配置就是指按照一定的需要和标准将现有人力资源通过一定的形式和机制分配到社会生产及其他经济活动不同的部门、地区、以及产业。
乡村振兴战略下乡村人才建设存在的问题及其对策探究
乡村振兴战略下乡村人才建设存在的问题及其对策探究随着当前乡村振兴战略的逐步推进，乡村人才建设成为了一个重要的议题。
然而，与之相应的，也存在着许多问题和挑战。
在本文中，我将从以下几方面探讨乡村人才建设存在的问题及其对策。
一、乡村人才建设的问题1.缺乏吸引人才的机制目前，乡村人才建设的机制不完善，缺乏相应的激励措施，难以吸引人才前往乡村发展。
此外，乡村地区的基础设施、教育、医疗等方面的条件也相对较差，缺乏吸引力。
2.人才流失问题人才流失是一个普遍存在的问题。
许多年轻人或者有能力的人都会选择到城市寻找更好的职业发展机会。
而在乡村地区，许多传统的农业职业和产业缺乏吸引力或者未能适应现代经济发展的需要，导致人才流失加剧，同时也带来了一系列的负面影响。
3.教育水平普遍较低乡村地区教育水平相对较低，对于乡村人才培养造成了很大的影响。
许多农村地区的学校条件较差，教育资源不足，导致青少年的教育水平无法得到有效保障，也难以吸引更多的人才到乡村地区投身发展。
1.加强政策支持政策支持是吸引人才进入乡村发展的重要因素。
政府可以出台一系列吸引人才的政策和措施，例如提供优惠的税收政策，建设更好的基础设施和公共服务等，以便更好地吸引青年人才的投入、提高乡村人才的稳定性。
2.推进教育现代化教育是培养人才的重要途径。
推进教育现代化，加大乡村教育资源建设力度，提高教育水平，培养出更多的人才，也将有效地推动乡村经济的发展。
3.探索多元化发展模式传统的乡村经济模式已经不能适应现代经济的发展需要，需要探索新的多元化发展模式。
政府可以引导和扶持新兴产业和服务业的发展，例如文化旅游、农村电商和生态农业等，以吸引更多优秀人才参与乡村经济建设。
4.注重人才培训建立人才培训机制，通过相关政策和实践来推动地方企业和生产队吸引人才，培训人才和留住人才，发挥地方产业发展的活力，加快乡村振兴进程。
5.加大对乡村地区公共服务的投入加大对乡村地区公共服务（医疗、教育、交通等）的投入，提高其水平，使乡村地区的社会福利保障得到更好的保障，为吸引更多的人才进入乡村发展，提供更好的条件和保障。
浅析乡村振兴战略的人才问题及其建议
浅析乡村振兴战略的人才问题及其建议乡村振兴战略是当前我国经济社会发展的重要战略之一，也是全面建成小康社会的必由之路。
在乡村振兴的进程中，人才问题一直是一个关键性的难题。
一方面，乡村人才流失严重，缺乏人才成为乡村振兴的制约因素；乡村振兴需要各类人才的参与和支持，如何吸引和培养乡村振兴所需的人才，成为了摆在我们面前的一个紧迫问题。
本文将就乡村振兴战略的人才问题进行浅析，并提出相应的建议。
1. 人才流失严重。
随着农村经济的转型和城乡发展的不平衡，越来越多的乡村青年选择外出打工或者进城务工，导致乡村人才流失严重。
据统计，目前全国农村劳动力市场有2.3亿人，但仅有1/3的农村劳动力留在了农村，大部分青壮年劳动力都选择了外出务工，这使得农村的生产经营活动受到了严重的影响。
2. 乡村人才结构单一。
尽管农村人才流失严重，但留在乡村的人才结构却十分单一，以农民和务工人员为主，缺乏高素质、专业化的人才。
这使得乡村的产业结构、技术水平和管理水平都难以有大的提升，乡村振兴的发展面临着很大的难题。
3. 人才眼光短浅。
一些有人才的农村青年往往更愿意选择去城市发展，他们往往对乡村振兴的发展前景看不到希望，因此在留在乡村和去城市发展之间更愿意选择后者。
这使得乡村缺少了一批有着远大眼光和创新能力的人才，也使得乡村振兴的发展受到了很大的制约。
1. 创新人才引进机制。
为了解决乡村振兴的人才问题，首先需要创新人才引进机制，通过多种方式吸引优秀人才回乡创业。
可以通过设立专项资金、提供创业扶持、提供优惠政策等方式，吸引和鼓励外出人才回到农村发展。
同时可以建立健全村级人才引进机制，促进技术、管理、行政等多方面的人才进入乡村，增加乡村人才的多样性和专业水平。
2. 打造乡村人才培养基地。
在解决乡村人才问题时，培养本土人才是一个非常关键的环节。
需要在乡村建立起一批人才培养基地，通过建立职业教育学校、职业培训中心等，提高乡村的人才培养水平。
这样既可以解决乡村人才的短缺问题，也可以培育本土人才，为乡村振兴提供源源不断的造血功能。
乡村振兴战略下乡村人才建设存在的问题及其对策探究
乡村振兴战略下乡村人才建设存在的问题及其对策探究在乡村振兴战略的背景下，乡村人才的建设成为关键的发展方向之一。
但是，在实践中，乡村人才建设仍面临诸多问题，主要表现在以下几个方面：一、乡村人才缺乏在乡村地区，大部分年轻人都朝着城市发展，导致乡村地区的人才流失情况较为严重。
同时，由于乡村地区的发展水平相对较低，缺少吸引人才的条件，因此也难以吸引大量的优秀人才留在乡村。
二、乡村人才质量不高由于乡村地区的教育发展水平相对较低，缺乏良好的教育资源和培养人才的条件，导致乡村人才的综合素质普遍不高，缺少综合实力和专业技能。
三、乡村人才流动性较强乡村地区的人才流动性较强，一些人才会转移到其他地方寻找更好的就业机会和发展环境，这对于乡村地区的发展产生了一定的影响。
四、乡村人才培养机制不健全由于缺乏先进的人才培养理念和培养机制，乡村地区的人才培养工作经常出现滞后、错位等问题，导致培养出来的人才难以适应市场需求。
为了有效解决上述问题，应采取以下对策：一、加大对乡村人才的吸引力应该加大对乡村人才的政策倾斜，提供更多的发展机会和优惠政策，以吸引更多的人才留在乡村地区。
二、加强乡村人才培养工作应该加强乡村地区教育发展，提高乡村人才的素质和能力，培养更多的专业技能和实践能力。
三、建立稳定的乡村人才激励机制通过建立长期稳定的激励机制，可以有效的提高乡村人才的积极性和创造性，为乡村地区的发展提供了更为有力的支持。
应该加强对人才流动的引导和管理，建立一套完善的引导机制，为乡村人才提供更广阔的发展空间。
总之，乡村人才建设是乡村振兴战略的重要组成部分。
只有加强人才建设工作，才能为乡村地区的发展提供持续源源不断的动力和支持。
乡村振兴人才问题研究
乡村振兴人才问题研究一、引言乡村振兴是中国当前的重要战略，而人才问题是乡村振兴的核心问题之一。
本文将对乡村振兴人才问题进行研究，探讨当前人才问题存在的挑战和解决方案。
二、乡村振兴人才问题的挑战1. 人才流失问题：随着城市化进程的加快，许多优秀的乡村人才选择离开农村，导致乡村人才流失严重。
2. 人才培养不足：目前乡村教育资源相对匮乏，乡村学校师资力量不足，导致乡村人才培养不足。
3. 人才吸引力不强：乡村的发展条件相对城市较差，乡村缺乏吸引人才的优势，导致优秀人才不愿意到乡村发展。
三、乡村振兴人才问题的解决方案1. 加强人才培养：加大对乡村教育资源的投入，提高乡村学校的师资力量，培养更多优秀的乡村人才。
2. 创造良好的发展环境：提升乡村的基础设施建设，改善乡村的生活条件，增加乡村的吸引力，吸引更多人才到乡村发展。
3. 引进外部人才：通过引进外部人才，提升乡村的发展水平和竞争力，推动乡村振兴。
4. 鼓励创业就业：为乡村人才提供创业就业的机会和支持，激发乡村人才的创新创业激情。
四、乡村振兴人才问题的案例分析以某个乡村为例，该乡村通过加强教育投入，提升乡村学校的师资力量，培养了一批优秀的乡村人才。
同时，该乡村还改善了基础设施建设，提高了生活条件，吸引了更多的人才到乡村发展。
通过引进外部人才，该乡村的发展水平得到了提升。
此外，该乡村还积极鼓励乡村人才创业就业，为他们提供了创业的机会和支持，激发了他们的创新创业激情。
五、结论乡村振兴人才问题是当前乡村振兴战略中的重要问题，解决人才问题对于乡村振兴具有重要意义。
通过加强人才培养、创造良好的发展环境、引进外部人才以及鼓励创业就业等措施，可以有效解决乡村振兴人才问题，推动乡村振兴战略的顺利实施。
乡村振兴需要全社会的共同努力，共同为乡村振兴贡献力量。
农村建设中的人才培养与社区参与问题解析
农村建设中的人才培养与社区参与问题解析近年来，我国农村建设取得了长足的发展，然而，人才培养与社区参与问题仍然是农村建设中亟待解决的难题。
本文将从人才培养和社区参与两个方面进行探讨。
一、人才培养问题在农村建设中，人才培养是至关重要的一环。
然而，当前的人才培养模式存在着一些问题。
首先，农村教育资源相对匮乏，导致了农村学生的学习条件不够优越。
其次，农村教师队伍建设仍然存在一定的短板，教师的专业素养和教学能力有待提高。
此外，农村学生的职业规划和就业观念也需要得到重视。
为了解决这些问题，我们可以采取以下措施。
首先，政府应加大对农村教育的投入，提高农村学校的教育资源配置。
其次，加强农村教师培训，提高他们的专业素养和教学能力。
同时，学校和家长也应共同关注学生的职业规划，引导他们树立正确的就业观念。
二、社区参与问题农村建设需要社区居民的积极参与，然而，目前社区参与度较低的问题仍然存在。
一方面，由于农村社区的人口流动性较大，社区居民的凝聚力和归属感较低，导致他们对社区事务的参与意愿不强。
另一方面，农村社区缺乏有效的参与机制，居民对社区事务的决策和管理缺乏发言权。
为了提高社区参与度，我们可以从以下方面入手。
首先，加强社区文化建设，提高社区居民的凝聚力和归属感。
其次，建立健全农村社区的参与机制，让居民能够参与到社区事务的决策和管理中。
此外，政府还可以通过开展社区活动和培训班等方式，增加居民对社区事务的兴趣和参与意愿。
三、人才培养与社区参与的关系人才培养和社区参与是相互关联的。
首先，优秀的人才培养可以为农村社区的发展提供源源不断的动力。
通过培养一批有专业知识和实践经验的人才，可以为农村建设提供更多的智力支持。
其次，社区参与可以为人才培养提供实践平台。
通过社区参与，人才可以更好地了解农村实际情况，提高他们的实践能力和解决问题的能力。
为了加强人才培养与社区参与的关系，我们可以采取以下措施。
首先，学校可以加强与社区的合作，为学生提供更多的实践机会。
乡村振兴战略下乡村人才建设存在的问题及其对策探究
乡村振兴战略下乡村人才建设存在的问题及其对策探究
乡村振兴战略旨在实现乡村全面振兴，其中乡村人才的建设是关键因素之一。
尽管乡
村人才建设取得了一些成绩，但仍然存在一些问题。
本文将分析这些问题，并提出相应的
对策。
乡村人才建设存在人才引进不足的问题。
由于乡村地区的思想观念落后、教育资源匮
乏以及宜居环境欠缺等原因，吸引优秀人才到乡村工作的难度较大。
解决这个问题的对策
应该包括提高乡村的教育发展水平、改善乡村的基础设施建设，同时加大对乡村人才的引
进和培养力度，提供更多的人才机会和发展空间。
乡村人才建设存在人才流失的问题。
乡村地区的经济发展水平相对较低，就业机会有限，这导致乡村的年轻人才普遍选择离乡就业或者外出打工。
为了解决这个问题，需要加
大对乡村的经济支持力度，提供更多的就业机会，同时改善乡村居民的生活水平和工作条件，吸引人才留在乡村发展。
乡村振兴战略下乡村人才建设存在人才引进不足、人才流失、人才培养不足、人才使
用不合理等问题。
解决这些问题的对策包括提高乡村的教育发展水平、改善基础设施建设、加大对乡村经济的支持力度、提供更多的就业机会和创业机会、加强对乡村人才的培训等。
只有通过这些措施的实施，才能够有效地推进乡村人才建设，实现乡村振兴战略的目标。
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新农村建设中的人才建设问题浅析
【摘要】胡锦涛同志在党的十七大报告中指出，推进社会主义新农村建设，解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重。
而建设新农村重点是人才建设。
社会主义新农村建设的思路可以有成百上千，但是如果没有人才，一切设想都会落空。
激活社会主义新农村建设，需要更多人才在新农村建设这场大戏里担当“主角”。
没有较高素质的人才和能人投身新农村建设，新农村的美好构想只会是水中月，镜中花。
【关键词】新农村新农民经营能力领头雁工程大学生村干部
一、新农村建设最缺“新”农民
在新农村建设中，最缺乏的是什么?笔者认为新农村建设最缺的是“新”农民。
什么样的农民才算是社会主义“新”农民?新农村需要农民成为先进生产力的代表，成为农业产业化的主人。
也就是说，有了社会主义新农民，才谈得上建设社会主义新农村。
新农民的本质在于其社会地位得到和城里人一样的尊重，其创新创业的才能得到充分发挥，其生活质量和品位得到相当大的提高。
而这样的新农民应当是经营者、创业者，成为市场经济的主体。
但现实的问题是：
第一，改革开放以来特别是2003年以来，中国农业，农村得到很大的发展，农民收入得到很大的提高。
然而，农民相对贫困、农村发展滞后、农业缺乏活力等“三农问题”也越来越严重，发展三农问题越来越迫切。
第二，中国的农民要成为新农村建设中的“新”农民，还缺乏足够的市场意识，经营能力，农民还没有成为市场经济的主体。
第三，长期以来对农民只重视生产技能的培训，缺乏经营、营销、管理知识的教育，是我们对农业教育的一大失误。
无论是送科技下乡，还是办农民训练班，甚至培养农业技术人才，过去都忽视了农民最需要和最基本的知识——经营知识的普及。
美国、日本、韩国都把优秀农业经营人才的培养当成加强本国农业或振兴本国农业的最重要战略措施。
我国应当尽快从根本上抓好这件有战略意义的大事，不能仅指望什么“公司加农户”一类似是而非的措施。
为什么说“公司加农户”的形式是一种“似是而非的措施”?因为这些所谓“公司”和农民往往不是利益共同体。
“公司”的主人如果不是农民，那么自然希望农产品越廉价越好，农民劳动力越廉价越好，这就必然会伤及到农民的利益。
解决这个问题的方案应该是让农民自己成为一种“公司”性质的经济组织。
经营规模化，专业化，企业化是现代农业发展的基本条件。
当前农民之所以解决了增产问题，却迟迟不能增收，很大一个原因就是农民普遍缺乏经营者意识和市场营销素质。
农民无论从他的社会存在，还是经济地位来看都应该首先是一个经营者，其次才是生产者。
发达国家的农民历来把经营能力视作合格农民最重要最基本的素质。
许多发达国家家庭农场本身就是企业，家庭成员按企业组织分工，按企业制度管理，按企业运营分配。
农场之间、农场与社会之间也按照企业形式协作和联系。
如何让农民成为一个优秀的经营者，政府可以大有作为。
我们早已提出政府要转变职能，政府的作用就是要搭建一个平台，变简单的管理为深层次的服务。
例如，对农民实行以经营为重点的培训教育，使农民真正成为合格的经营者。
帮助农户建立自己的公司，指导农民以公司的方式经营农业，各农户子公司再按现代企业方式，以村镇为单位组织成大的股份公司，这些公司进一步再结成地方和区域性总的股份公司，农民都是股东，董事长也由农民股东大会选出，也就是类似日本、韩国的农民协会组织。
一个现代化的社会决不能让广大农民长期处于落后的、没有现代经营支撑的生产方式。
我国人均土地面积少，只有农户以企业的方式组织起来，农民是这个企业的主人，才能实现集约化生产，农业才会成为现代化产业。
二、新农村建设最缺青壮年劳动力和农村专业人士
我国的广大农村尤其是中西部落后地区，一是有大批青年学生将上大学作为跳出“农门”的主要机遇，使农村的优秀人才不断的流失而得不到新的补充。
现在有一种令人不安的现象：在农村尤其是落后地区，考出去的学生越多，回来的就越少，越发导致了农村人才的“失血”。
即便有回乡者也是想方设法留在县城，愿意到乡镇村工作的实属凤毛麟角。
二是劳务输出是经济欠发达地区农民增收的主要途径之一，已成为落后地区农民的主要收入来源。
出门务工者大多是青壮年劳动力和农村专业人士，因为只有他们才更适应在外生存和挣钱。
在劳务输出的大潮中，我们看到，一些乡村的青壮年劳动力几乎是“倾巢出动”，留在家的多是老人、中年以上的妇女和儿童。
人们将这一留守群体戏称为“993861部队”。
可以毫不夸张地说，走的全是人才：上过学的、会建筑的、会手艺的、会做买卖的。
为加快新农村建设，各级党委、政府要通过“政策上倾斜，资金上扶持”等措施，大力实施“凤还巢工程”，引导有志青年和“乡土能人”回乡创业。
同时出台优惠政策，鼓励学业有成的学生和城市青年志愿者，积极投身到新农村建设中来。
三、新农村建设最缺高素质的“领头雁”，尤其是优秀的村领导干部
近些年，为选用和培养大批优秀的村支书、村干部，各地都采取了不少举措。
如实行村干部竟聘、下派干部帮带，实施“领头雁”工程、“双强”工程等等。
这些办法都有一定效果，吴仁宝、裴春亮就是这样“顶级、强力”式的村干部。
如果说华西村能取得今天这样的成就完全是吴仁宝一个人的功劳，可能连吴仁宝自己都不认可，但是，吴仁宝在其中发挥的核心作用，却是无人能够取代的。
没有吴仁宝，华西固然也能像其它农村一样能得到发展，但是要想取得今天的巨变，恐怕很难。
正是由于有吴仁宝这样的好带头人，华西才先后实现了“电话村”、“彩电村”、“空调村”、“汽车村”、“别墅村”。
因此，新农村建设必须要有一个无私奉献、信念坚定、能领着乡亲们艰苦创业的好带头人。
之所以顶级的致富带头人不多，问题的根源在于我国农民普遍文化水平不高、农村能人稀缺，加上有能耐者纷纷外出求学、务工，致使很多地方只能是“矮子里选将军”，优秀人才难觅。
实践证明，各地正在积极推广的从大学生中选拔村干部的做法不失为一条良策。
在现有经济发展水平下，城市可提供的就业岗位毕竟有限，而农村的容量几乎处于未开垦状态。
可以说，在农村创造就业岗位，既可化解大学毕业生就业难的问题，同时又可为新农村建设增添新的血液和活力。
为了调动大学毕业生到农村就业，笔者认为对于“大学生村干部”，政府可在提拔、晋级、进修等方面予以优先；规定大学毕业生若报考公务员或进事业单位，必须到基层服务一定年限，等等。
也可实行身份与岗位分离制度。
即“身份”(包括户口、薪酬、单位管辖、社会保障等)是城里人，工作岗位却在农村。
服务期满，可自主决定是否离去。
如此，不断有人走，却也不断有人来，农村人才这潭“水”就会由死变活。
(作者系贵州大学经济学院07级研究生)。