福建省大田县梅山中学八年级语文试卷讲评课教案 新人教版

福建省大田县梅山中学八年级语文试卷讲评课教案新人教版
教学目标
1、系统回顾学过的知识，强化知识的薄弱环节；明确试卷存在的错误及原因、解题的方法及拓展。

2、课前学生独立订正——课上教师总体分析——师生互动，重点讲评、拓展。

3、树立严谨的学习态度，自觉查漏补缺，认真订正试卷错误。

教学重点：
1、教师根据学生试卷中较为普遍的问题，归纳、整理学生知识上的不足和答题方法、答题思路上的欠缺，使试卷分析更有针对性。

2、要求学生课前独立订正试卷，自己查漏补缺，最后确定自己不能解决的问题。

教学过程。

（一）基本情况分析：
与考人数 34 ，及格人数 17 ，优秀人数 0 。

其中成绩较好的有：吴晓榕，陈丽珍，吴自煊，詹雅琴
成绩不理想的有：吴鑫，林宝珍
（一）试卷整体分析
分析试卷：
1、生字词的掌握还很薄弱
2、文言文的翻译和字词解释没掌握
3、现代文阅读在考试掌握信息和反馈信息不准确，失分严重。

分析学生：
1、平时背诵停留在表面，会背不会写准确。

2、课外阅读少，也极少去反思总结阅读经验，致使在解答阅读题时毫无头绪。

3、综合性学习关系得到平时的阅读积累，基本很少到满分，大部分学生失分严重。

（二）重点题目分析及知识拓展
第一题，语基14分
考察知识点为：古诗文积累字词注音书写意思的辨别。

学生存在的问题及原因：文言文默写没掌握，对诗文的名句默写容易出错，即难写易混淆的字词。

但普遍会好些。

第二题，综合性学习 7分
考察知识点为：手抄报。

对战争的诗词名言的收集，对此加强学生的爱国情感主义教育。

学生存在的问题及原因：板报的版块设计混乱，设置兼容冲突。

取名需加强。

向游人介绍孙
子兵法城雕塑层次不清，介绍不准确，意思没明白。

致使失分最严重。

第三题，阅读题39分
考察知识点为：文言文字词句解释翻译、现代文中心得把我总结和续写心理活动、课外阅读上下文文意的理解及中心主题的把握，以及与课内文章的对比。

学生存在的问题及原因：
文言文个人词语古今意义容易混淆。

一词多义的判断区分困难。

翻译句子不完整，可见对文言文的知识掌握不好，时间不过，方法不对。

现代文阅读，对课本中的重点篇目不准，出题也不考重点篇目。

一个重要的方法就是上下文的理解还不够，导致对文中的意思中心把握还不是准确，这与学生平时少读，甚至一篇文章就看一两篇的习惯，不去细读精读，而造成失分要很大关系。

组织答题的语句也很薄弱，回答角度总在皮毛处，不会深入分析。

第四题，作文 40分
作文的书写不够整洁，字迹潦草。

但表现中心的材料力度不够，不生动不具体。

详略不分。

主要选材取材不下功夫，记流水账式的文章较多，平白无主题中心。

（三）其余题目，可由学生讲评，教师适当补充。

小结：加强背诵默写，语句的组织表达。

多阅读并读透文章，吸取写作方法。

多模仿一些我们生活很接近的典范作文。

为我所用。

希望同学们认真订正，从中汲取经验，使知识和能力再上一个台阶。

（四）跟踪练习
教学反思：教师多在学生书写和默写，课外精读作品，写作时选材和如何表现中心上下功夫。

还有更需要学生的平时积累知识点并巩固。