《说“屏”》导学案1-精选文档
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《说“屏”》导学案1
【温馨导引】屏风,从诗意中淡出。
“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”,杜牧的一首《秋夕》,留下了几多诗意,吟出了几多情趣!可见,画屏秋冷,给人很深的感受。
带着这份诗意,让我们走进《说“屏”》一文中,去体味屏风给人带来的无穷魅力吧!
★预习检测 1、填空:本文作者,浙江人,专家,著有《》等。
2、.给下列加点字注音,或根据拼音写出相应的汉字。
书斋()伧俗()休憩()闺房()忒()xiāo 魂()分gé()wéi幕()因地制yí()tú劳() 3、解释下列加粗字。
纳凉:休憩:徒劳:书斋:
★设问导读:(阅读课文,完成问题)
(一)、整体感知:说说本文介绍了屏的哪些知识?(二)、问题探究: 1、文章结构特点是: 2、选读课文,给屏风下定义。
3、屏的作用,屏的种类,屏在设置上应注意的问题。
4、文中作者对屏的感情是怎样的? 5、文中运用哪些说明方法?并分析其作用。
★自学检测:阅读下列文段,完成4~9题。
屏可以分隔室内室外。
过去的院子或天井中,为避免从门外直接望见厅室,必置一屏,上面有书有画,既起分隔作用,又是艺术点缀,而且可以挡风。
而空间上还是流通的,如今称为“流动空间”。
小时候厅上来了客人,就躲在屏后望一下。
旧社会
男女有别,双方不能见面,只得借助屏风了。
古代的画中常见室内置屏,它与帷幕起着同一作用。
在古时皇家的宫廷中,屏就用得更普遍了。
从前女子的房中,一般都要有屏,屏者,障也,可以缓冲一下视线。
《牡丹亭》“游园”一出中有“锦屏人忒看得这韶光贱”一句,用锦屏人来代指闺中女郎。
按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。
屏也有大小之分。
从宫殿、厅堂、院子、天井,直到书斋、闺房,皆可置之,因为场合不同,自然因地制宜,大小由人了。
近来我也注意到,屏在许多餐厅、宾馆中用得很普遍,可是总勾不起我的诗意,原因似乎是造型不够轻巧,色彩又觉伧俗,绘画尚少诗意。
这是因为制作者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起的作用,仅仅把它当作活动门板来用的缘故。
其实,屏的设置,在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面,均要做到得体才是。
屏是真够吸引人的,“闲倚画屏”“抱膝看屏山”,也够得一些闲滋味,未始不能起一点文化休憩的作用。
聪明的建筑师、家具师们,以你们的智慧,必能有超越前人的创作,诚如是,则我写这篇小文章,也就不为徒劳了。
1、给文中加点的字注音。
忒倚膝
2、文中画线句所用的说明方法是____________。
3、“屏可以分隔室内室外”,在第一段中起什么作用?屏除了分隔作用,还有什么作用?
4、概括第二段的段意。
5、作者认为屏风怎样设置才合适?
6、概括上文的中心意思。
★课堂检测一、给加粗字注音韶光()伧俗()休憩()相称()曲屏()锦屏()()二、根据所给的意思,写出相应的词语 1.无益地耗费劳力。
______________ 2.创作出来的物体形象。
___________ 3.恰当,恰如其分。
________________ 4.根据不同地区的实际情况,采取适当的措施。
__________ 三、选用恰当的词语填空 1.按屏的建造材料及其装饰的________程度,分为金屏、银屏、锦屏、木屏、竹屏等。
A.美丽 B.秀丽 C.美观 D.华丽 2.可是总勾不起我的诗意,原因似乎是造型不够________,色彩又觉伧俗。
A.精巧 B.轻便 C.轻巧 D.精密四、指出下列句子所用的说明方法。
(1)古代的画中常见室内置屏,它与帷幕起着同一作用。
()
(2)屏者,障也,可以缓冲一下视线。
()
(3)按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏、银
屏、锦屏、画屏……等。
()
(4)“锦屏人忒看得这韶光贱”一句,用锦屏人来代指闺中女郎。
()
★拓展研读阅读下文,完成10~14题。
竹是一种特殊的植物。
竹非草、非木,在现代植物学中,属禾本科,竹亚科。
我国有毛竹、苦竹、孝顺竹等六个属共250余种。
因为种类繁多,千姿百态,早在晋朝时我国便有专门记叙竹的《竹谱》。
这部书,现已被公认为世界最早的植物谱录学专著。
竹和人们的日常生活往往有密切的关系,除了用竹纤维编成的“竹布”现已少见外,食、住、行各方面均少不了。
说起竹,过去的运输工人用的都是竹杠,他们把用血汗换来的银元、铜元放在片刻也不离手的竹杠中,把头、恶霸来了,只要敲一下竹杠,便知道一天收入多少,这是现已通行全世界的“敲竹杠”谚语的由来。
印度也产竹,玄奘法师在《大唐西域记》中讲了个很有趣的神话。
有个僧侣贵族,听说释伽佛身长一丈六,他不信,便做了根长一丈的竹杖,要实地量一下。
不料,等他挨近佛时用那根作尺的竹杖量时,佛身总比竹杖长一丈六。
这时他才知道“佛法无边”,将竹杖丢下走了。
从此,这里便长出了“竹林”。
我国农谚有种竹要“留三去四”以及“公孙不相见,母子不相离”之说。
“去四”,即四年以上的竹如不除去,会影
响竹林的发展;三年以下则太小,不宜取用。
所谓“公孙不相见,母子不相离”是这一宝贵经验的形象化说明,值得我们珍视。
1、“敲竹杠”一词现在一般是指什么?它表达怎样的感情色彩?
2、.第三段中的“他不信,便做了根长一丈的竹杖,要实地量一下”是针对什么说的?
3、“从此,这里便长出了‘竹林’”,句中的“从此”指代的是什么?
4、第一、第二自然段主要运用了什么说明方法?用来说明什么?
5、“公孙不相见,母子不相离”形象地说明种竹的一条宝贵经验,请用两个单句表达。
《说“屏”》导学案自学检测参考答案:1、tuīyǐxī 2、举例子
3、总领下文。
是艺术点缀,又可以挡风。
4、屏的分类及雅俗之别。
5、屏的设置,在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面,均要做到得体才是。
6、作者介绍了一些屏风知识,并提出了屏风要轻巧,要富有诗意,要有文化休闲作用。
点明了写作此文的目的,表达了作者对屏的喜爱和情思。
课堂检测参考答案:一、sháo;cāng;qì;chèn;qǔ;jǐn;píng 二、1.徒劳 2.造型 3.得体 4.因地制宜三、1 .D 2.C 四、(1)作比较(2)作诠释(3)分类别(4)引用
拓展研读参考答案: 1、利用别人的弱点或借某种口实抬高价格或索取财物。
贬义。
2、听说释伽佛身长一丈六。
3、那个僧侣贵族丈量佛身,意识到“佛法无边”,丢下竹杖走了之后。
4、列数字、举例子、分类别。
说明竹种类繁多,千姿百态。
5、.四年以上的竹要除去,三年以下的竹要保留。