2019-2020年七年级10月月考历史试题.docx

一、单项选择题：本大题共25 小题，每小题3 分，共75 分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的。

每小题选出答案后，请将答案序号填在答题表中相对应的题号下面的空格内。

1．著名的北京人遗址发现于
A 周口店
B ．元谋县
C．大汶口 D ．河姆渡
2．恩格斯说：“就世界性的解放而言，人工取火的进步超过了蒸汽机。

”在我国古代最早采用人工取火的是()
A．元谋人 B ．北京人 C ．山顶洞人 D ．河姆渡人3．很多同学平常爱吃米饭，你可曾想到，稻米在我国有着源远流长的种植史。

请你结合所学的历史知识判断，我国先民中最早可以品尝香喷喷的米饭的是
A．元谋人 B ．北京人
C．半坡人 D ．河姆渡人
4．在历史博物馆半坡文物展厅中，不可能出现的是()
A．粟的朽粒 B ．菜籽 C ．人面鱼纹陶盆D．刻有文字的龟甲和兽骨
5．《史记·五帝本纪》中记载：尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。

这一描写反映的政治制度是
A．世袭制 B ．禅让制C．宗法制D．分封制
6．将“公天下”变成“家天下”并由此建立我国历史上第一个国家的是() A．夏朝B．商朝C．西周 D ．春秋
7. “父死子继，兄终弟及”。

下列制度符合这一特征的是()
A. 等级制
B. 郡县制
C. 禅让制
D. 王位世袭制
8．我国历史上第一个王朝是
A．夏朝B．商朝C．西周 D ．秦朝
9．下列事件发生在商朝的是
A．涿鹿之战 B ．实行分封制
C盘庚迁都 D ．实行禅让制
10．下列制度在西周没有实行过的是①禅让制②郡县制③世袭制④分封制
A．①② B ．①③ C ．②④D．③④
11．“封建亲戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一国”反映了西周()
A．实行禅让制 B ．实行分封制C．确立世袭制 D ．推行郡县制
12、. 商朝时的国家“档案”用什么文字书写？()
A.甲骨文
B.金文 C ．隶书 D ．楷书
13．春秋时期最早称霸的齐国国王是
A．齐桓公B．晋文公C．秦穆公D．宋襄公
14．著名学者余秋雨的生花妙笔，曾经给人们留下了一段优美的文字：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程，它的规模从表面上看远不
如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。

长城的社会功用早已废驰，而它至今还在为无数田地输送汨汨清流。

”请从判断，余秋雨笔下的“它”是指
A．都江堰B．灵渠C．大运河D．六辅渠
15．请根据右图中王小丫的提示回答，她所说的历史人物是
A．扁鹊 B 屈原
C．孔子D．老子
16．人们为了说明一个深奥的道理，常用讲故事的方式。

仔细回忆一下“塞翁失马”这一成语故事，想一想，它最能体现下列哪一学派的思想主张
A．儒家B．道家C．墨家D．法家
17．下面四幅图片，分别是中国古代典籍的封面，如果你要查阅有关法家的主张，你应该查阅的书籍是
论
语孙
道韩
子
德非
2019-2020 年七
兵经子
年级 10 月月考历
法
史试题
A B C D
18．下列成语故事反映春秋战国历史的有()
①退避三舍②卧薪尝胆③围魏救赵④破釜沉舟
A．①②B．①②③C．②③
④ D ．③④
19．“变则兴，不变则亡”，商鞅变法的措施中与“富国强兵”的目的联系最直接最
密切的是 ()
20．“痛饮读离骚，放开今古才子胆；狂歌吊湘水，照见江潭渔父心。

”这幅对联所写
的人物一直受到人们的尊敬和怀念，他是()
A．老子B．孔子C．墨子D．屈原
21.你的朋友考试成绩不理想，你想劝他（她）说：“一次考试失败了不要紧，只要你找
出失利的原因，继续努力，下次一定会考好的。

说不定，正是因为这次考试没考好，你才
及早发现问题，坏事可能变成好事。

”这时，你可以引用以下哪家的思想作为论据？() A．儒家思想 B ．道家思想C．墨家思想 D ．法家思想
22. 你知道我国的山西什么被称“三晋之地” ？()
A．山西曾建立三个晋国 B ．人的定俗称
C．国初期，山西境内的晋国被一分三
D．山西曾被一个叫“三晋”的国家治
23.国期，形成了多学派，提出自己的解，宣自己的主，涌出一批
具有开性的思想家，出了“百家争”的局面。

出种局面的主要原因是()
A．各国相法，社会急化B．乱世出英雄
C．都想新立异，独一 D ．些人出身卑，想借此出人地
24、海外人常自豪地称自己“炎黄子”，是因
A 是黄色人种B人是从中国大走出去的
C炎帝和黄帝蚩尤D中民族的主干部分是由炎黄部落盟展来的
25、“仁”的思想来自
A道家 B 儒家 C法家 D墨家
二、非：本大共 2 小，第 26 小 15 分，第 27 小 10 分，共 25 分。

要求：
扣意，条理清楚，，写范，否扣分。

26．下列材料，回答。

（15 分）
材料一《左》中：“昔武王克商⋯⋯其兄弟之国者十有五人，姓之国者四十人。

”《荀子·儒
效》：“周公⋯⋯兼制天下，立七十一国，姓独居五十三人”。

材料二“秦王六合（六合：指一中国），虎何雄哉！决浮云，侯尽西来。

”
──李白回答：（ 1）根据材料一回答，西周行怎的政治制度？（ 2 分）哪些人有可
能被分封侯？（ 2 分）一制度起到了怎的作用？（ 6 分）
（ 2）材料二中所的“ 侯尽西来” 生在哪一年？（ 2 分）根据秦朝在地方上推行
的制度来判断，“秦王”有没有再分封侯？（ 2 分）
（3）分封制和秦朝实行的制度虽然不同，但在当时都起到了巩固统一的作用，从中
你得到了怎样的认识？（ 1 分）
27．“全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化，全世界都在讲中国话，我们说
的话让世界都认真听话。

”一曲明快的《中国话》，表达出人们对祖国的美好祝愿。

结合所
学知识，回答下列问题。

（10 分）
（ 1）歌词中提到的“孔夫子”生活在什么时期？（ 2 分）他的主要贡献有哪些？（4分）
（ 2 分）他的主要思想主张是什么？
（ 2）和孔夫子生活在同一时代的道家创始人是谁？
（2 分）。