如何提高幼儿的阅读习惯教研计划

如何提高幼儿的阅读习惯教研计划示例文章篇一：
《如何提高幼儿的阅读习惯教研计划》
小朋友们，你们喜欢读书吗？反正我可喜欢啦！那你们知道怎么样才能让更多像我们一样的小朋友都爱上读书，养成超级棒的阅读习惯吗？今天呀，咱们就一起来聊聊这个超重要的事儿！
咱们先来说说为啥要让小朋友们养成阅读的习惯。

这就好比给小树苗浇水，能让它快快长大。

阅读能让我们变得更聪明，知道好多好多有趣的事情。

就像孙悟空有了金箍棒，变得超级厉害！
那怎么才能做到呢？咱们得先给小朋友们准备好多好多好看的书。

这些书得像糖果一样吸引人，花花绿绿的，有可爱的小动物，有神奇的魔法。

比如说，《小熊宝宝》系列，那里面的小熊多可爱呀，它的故事可有趣啦！还有《大卫不可以》，大卫总是调皮捣蛋，像不像咱们有时候的样子？
然后呢，得有个专门的读书时间。

就像每天都要吃饭一样，每天都要有一段时间专门用来读书。

比如说，晚饭后，爸爸妈妈陪着咱们一起，坐在温暖的灯光下，翻开一本好看的书。

这时候，可不能有电视或者手机来捣乱哟！
老师和爸爸妈妈也要多多给我们讲故事。

他们讲故事可有意思啦，声音一会儿高一会儿低，就像唱歌一样。

比如说讲《小红帽》的时候，讲到大灰狼，声音就变得粗粗的，可怕极了，咱们的心都跟着揪起来啦！
还有呀，咱们可以和小伙伴们一起读书。

大家围坐在一起，你读一段，我读一段，读完了还能一起讨论，这多好玩呀！就像一起做游戏一样，不是吗？
咱们幼儿园也可以弄个读书角，里面摆满了各种各样的书。

还可以在墙上贴一些小朋友们读书的照片，让大家都觉得读书是件特别棒的事情。

再说说奖励的办法吧！要是哪个小朋友读了好多书，或者讲出了书里的故事，就给他一朵小红花，或者一个小贴纸。

这是不是很棒？
哎呀，说了这么多，其实就是想让咱们小朋友都能爱上读书，养成每天读书的好习
惯。

这样咱们就能变得越来越聪明，越来越厉害啦！你们说是不是呀？
我觉得呀，只要咱们按照这些办法去做，每个小朋友都会变成爱读书的小书虫！咱们一起加油吧！
示例文章篇二：
《如何提高幼儿的阅读习惯教研计划》
哎呀，小朋友们的阅读习惯可太重要啦！这就好比给小树苗浇水施肥，能让他们快快长大，变得聪明又厉害！那到底怎么提高幼儿的阅读习惯呢？我来跟您好好说一说！
先来说说环境吧。

您想想，要是小朋友身处一个到处都是书的地方，是不是就会更容易对书产生兴趣？就像在糖果店里，小朋友会忍不住想要尝尝那些甜甜的糖果一样。

所以呀，幼儿园里得有专门的图书角，书架上摆满各种各样好看的绘本。

而且这个图书角得布置得温馨又舒适，有软软的小垫子，让小朋友可以舒舒服服地坐在那里看书。

老师的引导也不能少呀！老师就像是小朋友阅读路上的引路人。

比如说，老师可以每天专门留出一段时间，给小朋友们讲故事。

讲的时候，要声情并茂，表情夸张一点，声音一会儿高一会儿低，就像在演一场精彩的小话剧。

小朋友们肯定会被吸引得目不转睛，心里想着：“哇，这故事太有趣啦，我也要自己去书里看看！”
还有呢，得让小朋友们互相分享阅读的快乐。

这不就跟小朋友们一起分享玩具一样嘛，大家都能更开心。

可以组织小组活动，让小朋友们互相讲讲自己看过的书，说说喜欢的角色和情节。

“你看的这本书里有大恐龙吗？”“我看的书里有会飞的小精灵！”你一言我一语的，多热闹！
家长的作用也超级大！家长得陪着孩子一起读书呀。

晚上睡觉前，靠在床头，一起翻开一本绘本，多温馨呀！这就好像一起踏上了一场奇妙的冒险之旅。

“宝贝，你说小兔子能找到它的好朋友吗？”这样的互动，能让孩子觉得读书是一件特别美好的事情。

再说说选书吧，得选适合小朋友年龄段的书。

给小班的小朋友看字太多太难的书，他们怎么能看得懂呢？就像让还不会走路的小朋友去跑步，那肯定不行呀！得选那些图画鲜艳、故事简单易懂的书，让小朋友们一看就喜欢。

而且，还可以搞一些小奖励。

比如说，谁这个星期读的书多，就奖励一个小贴纸或
者小徽章。

这能让小朋友们更有动力去读书，就像比赛一样，都想争第一！
您说，要是咱们把这些方法都用上，小朋友们能不爱上阅读吗？肯定能呀！让小朋友们从小养成良好的阅读习惯，这可是给他们的未来铺上了一条金光闪闪的道路呢！
示例文章篇三：
《如何提高幼儿的阅读习惯教研计划》
嘿，小伙伴们！你们知道吗？对于咱们可爱的小幼儿们来说，养成良好的阅读习惯那可太重要啦！就像给他们的小脑袋里种下一颗神奇的种子，会慢慢发芽长大，让他们变得超级聪明呢！
那咱们怎么才能帮小幼儿们养成这个好习惯呢？这可得好好琢磨琢磨。

首先呀，得给他们创造一个超级棒的阅读环境！这就好比给小种子准备一块肥沃的土地。

比如说，在幼儿园里专门弄一个温馨的小角落，摆上软软的小垫子，还有各种各样有趣的图书。

书要摆得整整齐齐的，让小朋友们一看到就忍不住想去拿一本看看。

而且这个角落要安静又舒服，就像一个小小的秘密基地，小朋友们可以在这里自由自在地沉浸在书的世界里。

你们说，这样好不好呀？
然后呢，老师和家长得一起努力。

老师在幼儿园里，可以每天专门拿出一段时间，带着小朋友们一起读读书。

这时候老师的声音就得像小喇叭一样，好听又有趣，把书里的故事讲得活灵活现的。

比如说，读到小兔子的时候，声音就变得尖尖的，模仿小兔子说话，小朋友们肯定会被逗得哈哈大笑，也会更爱听啦！家长们在家里也不能偷懒哟，每天晚上睡觉前，陪小朋友读上一小段故事。

这时候，家长就像温暖的小太阳，照亮小朋友们的阅读之路。

这难道不好吗？
还有哦，得选对适合小朋友们的书。

就像给小树苗浇水，得是合适的水才行。

书不能太难，不然小朋友们一看就头疼；也不能太简单，不然他们觉得没意思。

要选那种有漂亮图画，字又不太多的，故事也要有趣，能吸引小朋友们的注意力。

比如说，讲小动物们一起玩耍的，或者是小公主勇敢冒险的。

你们想想，小朋友们看到这些书，能不喜欢吗？
而且呀，咱们还可以搞一些有趣的活动。

比如说，来个小小的读书比赛，看看哪个小朋友读的书多，读得好。

这就像一场小小的游戏，小朋友们肯定会很积极地参与进来。

或者让小朋友们自己来讲故事，把他们读到的讲给其他小伙伴听。

这多有意思呀，难道你们不觉得吗？
再就是，要多多鼓励小朋友们。

他们哪怕只认识了一个字，或者读对了一句话，咱们都要大大地表扬他们。

就像给小花朵浇水施肥一样，让他们充满信心，更愿意去读书。

比如说，给他们贴上小红花，或者给他们一个大大的拥抱。

这样他们是不是会更有动力啦？
最后我想说，提高幼儿的阅读习惯可不是一件容易的事，需要老师、家长还有小朋友们一起努力。

但是只要我们用心去做，就一定能看到小朋友们在阅读中快乐成长，就像小树苗慢慢长成参天大树一样！难道不是吗？
这就是我的想法啦，小伙伴们，你们觉得怎么样？
示例文章篇四：
《如何提高幼儿的阅读习惯教研计划》
小朋友们，你们喜欢听故事吗？反正我超级喜欢！想象一下，如果我们从小就能养成特别棒的阅读习惯，那该有多好啊！就像拥有了一把神奇的钥匙，能打开好多好多有趣世界的大门。

那到底怎么才能提高咱们幼儿的阅读习惯呢？今天咱们就来好好聊聊这个事儿。

咱们先来说说环境吧。

就好比小种子需要肥沃的土壤才能茁壮成长，小朋友们想要爱上阅读，也得有个好环境呀！比如说，在幼儿园里专门弄一个温馨的阅读角，铺上软软的地毯，放上几个可爱的小抱枕，再摆上满满当当的各种各样的书。

哇塞，这多吸引人呐！小朋友们一进去，不就像小蜜蜂飞到了花丛里，忍不住想“尝尝”这些“花蜜”吗？在家里也是一样呀，爸爸妈妈可以在小朋友的房间里弄一个小小的书架，放上小朋友喜欢的书。

你们说，这样的环境，小朋友能不喜欢吗？
再说说书的选择。

这可太重要啦！要是给咱们小朋友看那些字密密麻麻、图画又少得可怜的书，咱们能有兴趣吗？当然不能！所以得选那些图画大大的、颜色鲜艳的、故事有趣的书。

比如说，《小熊宝宝》系列，里面的小熊多可爱呀，它的故事就像我们自己的生活一样，有趣又亲切。

还有《大卫不可以》，大卫那个调皮的样子，是不是像极了有时候的我们？这书多有意思呀！这不就像给我们准备了一桌美味的大餐，全是我们爱吃的，能不开心吗？
那老师和家长该怎么做呢？老师可以在每天的活动里，专门留出一段时间来，和小朋友们一起读书。

就像每天的下午茶一样，让人期待！读的时候，声音要好听，表情要丰富，就像在演一场精彩的戏。

小朋友们的眼睛肯定会瞪得大大的，被深深地吸引住。

家长呢，晚上睡觉前，也可以陪着小朋友读一会儿书。

这时候，灯光暖暖的，爸爸妈妈的声音轻轻的，多温馨呀！这难道不像一个甜甜的梦，让我们都舍不得结束吗？
还有哦，咱们可以搞一些有趣的活动。

比如说，来一场“故事大王”比赛，让小朋友们把自己读过的故事讲给大家听。

哎呀，这多有意思！大家肯定会争着当那个最厉害的“故事大王”。

或者来个图书交换活动，把自己看过的书和小伙伴们交换，这样不就能读到更多的书啦？这就像和小伙伴们分享自己心爱的玩具一样，快乐加倍！
小朋友们，你们想想，如果我们从小就养成了爱读书的好习惯，那以后上学了，学习是不是会变得轻松很多？我们是不是能知道好多好多别人不知道的事情？是不是能
像小鸟一样，在知识的天空中自由自在地飞翔？
反正我觉得呀，提高幼儿的阅读习惯真的太重要啦！咱们都要一起努力，让阅读变成我们最喜欢的事情！。