人美版-美术-五年级下册-《20世纪艺术大师马蒂斯》课件
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五年级下册美术课件-2《20世纪的艺术大师 马蒂斯》｜人美版(2014秋) (共13张PPT)
得名。
2. 20世纪的艺术大师-----马蒂斯
《蓝衣女人》 马蒂斯
这幅画 在造型上和 色彩上有什 么特点？谈 一谈你的感 受。
1、造型上夸张。
2、色彩上主张色块、组合 对比，色彩大胆夸张，富 有强烈的装饰性。
这幅画创 作于1912年。 面对这幅画谁 愿谈一谈自己 的感受？
《金鱼 》 马蒂斯
这幅画画面以俯视角度 构图，物象的配置、安排、 线条的变化，色块的分布既 强烈对比又和谐统一。画家 不是在抄袭自然，而是在表 现自己对自然的感受，画出 了鱼在缸中漂游的感觉。
马蒂斯的剪纸作品
1、色彩上注重什么？ 3、印象最深刻的是什么？ 色彩的组合对比（ ） 绘画（ ） 夸张的装饰色彩（ ） 剪纸（ ） 细腻的写实色彩（ ） 一生不懈的追 夸张（ ） 简练（ ）
王者之悲 （剪纸）
小鹦鹉与美人鱼 （剪纸）
《小鹦鹉鱼美人鱼》是1952年创作的大型作品 ，这是马蒂 斯最喜欢的一幅作品，他曾这样说：“我曾用彩色纸制作了一 只小鹦鹉，就这样，我也变成了一只小鹦鹉，我在作品中找 到了自己。”
在这幅大型的作品中，我们仿佛看见了一个美丽的童话 般的世界。水下的珊瑚，海草，小鱼，还有那各在一方的两 个造型优美的主角，正在向我们讲述着什么样的故事呢？如 果你是画家，你想告诉欣赏者什么呢？
20世纪的艺术大师-----马蒂斯
《带帽的女人》 马蒂斯
马蒂斯与野兽派
• 1905 年在秋季沙龙展 览会上，马蒂斯等人的作 品色彩鲜明，对比强烈， 富有装饰性，与传统的写 实色彩截然不同，评论家 们戏称他们像 “野兽” 一样 ，“ 野兽派 ” 因此 1905年在秋季沙龙上
展出的作品《戴帽的女人》
2. 20世纪的艺术大师-----马蒂斯
《蓝衣女人》 马蒂斯
这幅画 在造型上和 色彩上有什 么特点？谈 一谈你的感 受。
1、造型上夸张。
2、色彩上主张色块、组合 对比，色彩大胆夸张，富 有强烈的装饰性。
这幅画创 作于1912年。 面对这幅画谁 愿谈一谈自己 的感受？
《金鱼 》 马蒂斯
这幅画画面以俯视角度 构图，物象的配置、安排、 线条的变化，色块的分布既 强烈对比又和谐统一。画家 不是在抄袭自然，而是在表 现自己对自然的感受，画出 了鱼在缸中漂游的感觉。
马蒂斯的剪纸作品
1、色彩上注重什么？ 3、印象最深刻的是什么？ 色彩的组合对比（ ） 绘画（ ） 夸张的装饰色彩（ ） 剪纸（ ） 细腻的写实色彩（ ） 一生不懈的追 夸张（ ） 简练（ ）
王者之悲 （剪纸）
小鹦鹉与美人鱼 （剪纸）
《小鹦鹉鱼美人鱼》是1952年创作的大型作品 ，这是马蒂 斯最喜欢的一幅作品，他曾这样说：“我曾用彩色纸制作了一 只小鹦鹉，就这样，我也变成了一只小鹦鹉，我在作品中找 到了自己。”
在这幅大型的作品中，我们仿佛看见了一个美丽的童话 般的世界。水下的珊瑚，海草，小鱼，还有那各在一方的两 个造型优美的主角，正在向我们讲述着什么样的故事呢？如 果你是画家，你想告诉欣赏者什么呢？
20世纪的艺术大师-----马蒂斯
《带帽的女人》 马蒂斯
马蒂斯与野兽派
• 1905 年在秋季沙龙展 览会上，马蒂斯等人的作 品色彩鲜明，对比强烈， 富有装饰性，与传统的写 实色彩截然不同，评论家 们戏称他们像 “野兽” 一样 ，“ 野兽派 ” 因此 1905年在秋季沙龙上
展出的作品《戴帽的女人》
《20世纪的艺术大师——马蒂斯》课件
新知讲解
比一比：你能从色彩、线条、用笔方法上谈谈马蒂斯的绘画风格发生了怎 样的变化吗？
1896年 《餐桌》
1905年 《戴帽女人》
1937年 《蓝衣女人》
造型从立体阴影转变为完全平涂， 线条圆润、细腻，色彩种类减少但依然强烈……
新知讲解
宁
静
的
梦
——
马 蒂 斯 剪 纸 作 品 欣 赏
新知讲解
这是马蒂斯表现的一个寓言故 事，《圣经》里的老国王大卫，无 法借助弹琴和天堂美女的舞蹈来安 慰自己。王者的姿态（黑色）与舞 女轻盈的体态（白色）形成两极对 比。窗户是黑色的，不再有美丽的 景色，室内是有层次的蓝色，玫红， 绿色交错构成的梦幻世界，缤纷的 黄色依然给画面增添了欢乐的气 氛……
作品从右下角往左上角按照色相环 红黄绿蓝的顺序来安排画面色彩，色彩 虽然鲜艳，但过渡柔和，使画面呈现温 馨而宁静的色彩效果。
《红色的和谐》
马蒂斯作于1908年
新知讲解
仔 细 观 察 你 还 有 什 么 新 发 现 ？
宁 静 中直 不线 失静 活， 泼曲 。线
动 ，
两 者 的 结 合 使 画 面
新知讲解
？》
想 到马蒂 了斯 什
1905
么 ？年作
新知讲解
比一比：两张画在造型方法和色彩运用上有什么不同？
《蒙娜丽莎》达 .芬奇（意）
《戴帽的女人》马蒂斯（法）
新知讲解
猜
猜
看
：
哪
幅
是
马 蒂
1
2
3
斯
的
作
品
？
为
什
么
？
4
5
6
新知讲解
在这幅作品中，他把透视法彻底抽掉，
五年级美术下册-20世纪的艺术大师——马蒂斯课件
什么是“野兽派”？
“野兽派”是二十世纪以后，最早形 成的艺术运动之一。野兽派的画家受后印 象主义影响，认为绘画要表达主观的感受， 不作明暗表现，常大胆地应用平涂式的强 烈原色和弯曲起伏的轮廓线，并将描绘的 景物予以简化，画面颇富于装饰性。
艺术成就
亨利·马蒂斯是20世纪野兽派大师，马蒂 斯与毕加索一样，享有20世纪天才画家的盛 名。但是马蒂斯并不是一位多产的画家，因 此他的作品就显得更加珍贵，成为艺术爱好 者和收藏家搜寻的珍宝。
剪纸生涯
1941年马蒂斯患上了癌症， 手术后只能坐轮椅，但他没有停 止工作，在助手的帮助下他设立 了一个剪纸学校。为了剪出色彩 鲜丽的作品，他亲自动手，染出 自己需要的彩纸，靠在床上不停 地剪。
这位老人仿佛在以孩子的娱 乐消磨最后的时光。虽然他生命 的最后两年几乎都是在病床上度 过的，但他的创造力却从来没有 停息过。
马蒂斯一生当中从事 剪纸艺术的时间是最长的， 可以说马蒂斯是以剪纸作 为自己艺术生涯的结束， 剪纸使其登上了一个新的 艺术高峰。 他的剪纸雍容 大度，形式极为凝练，概 括，语言含蓄、优美，造 型夸张而富于想象，色彩 更为单纯，明净充满抒情 性。他不追求形似，而注 重传神写意，完全是一种 大写意的表现。有人把他 的作品比作“无声的诗” 和“有形的音乐”。他把 剪纸发展到现代大型建筑 壁画上去，启迪和丰富了 当代的壁画创作，也为剪 纸扩大了社会功能。
• 《蓝衣女人》作于1937年，现
存于美国费城美术馆。此画颜色平 整而明亮，人物姿态代表了这个人 在思索。她手中拿着的念珠象征着 认罪， 她戴着黄色含羞草编成的头 冠，犹如火圈萦绕在头上，与其左 侧的黄色图像相辉映。整幅画面似 乎由黑色的心形环抱着红黄蓝色调， 更加彰显她时髦的思考姿态和感官。 此画是马蒂斯绘画风格转变的又一 转折点。
五年级下册美术课件-2 20世纪的艺术大师——马蒂斯｜人美版(2014秋) (共55张PPT)
认知目标：了解马蒂斯生平和创作历程，欣赏马蒂斯绘画和 剪纸艺术，提高审美能力和创新意识。
技能目标：能用自己的语言从造型和色彩等方面描述作品， 会用抽象风格的造型和色彩创作色彩均衡的剪纸 作品。
情意目标：大胆将自己对马蒂斯作品的感受表达出来，通过 了解马蒂斯不屑追求超越自我的人生态度，学习 顽强的精神和持之以恒的意志品质。
环节二： 讲授新课
第一部分：了解马蒂斯生平 第二部分：分析马蒂斯艺术特色 第三部分：揭示色彩均衡的奥秘 第四部分：抽象风格的运用
第一部分：了解马蒂斯生平
劲敌 挚友
马蒂斯，法国著 名画家，野兽派的创 始和代表人物，家里 经营粮食种子生意， 19岁因阑尾炎住院， 在病卧期间其母亲为 了分散他的注意力送 给他一只画箱让他打 发时间，这只画箱改 变了他的命运，让原 本研究法律的他从此 踏上了艺术人生，取 得了非凡的艺术成就。
印象派早期画家 ——德加
马蒂斯
印象派代表艺术家——莫奈
马蒂斯
新印象派艺术家——西涅克
马蒂斯
》
《打开的窗户》1905
第三部分：揭示色彩均衡的奥秘
餐桌主题多次出现在马蒂斯 的创作中，请你来把这三张 作品排排序
思考：画家是如何在画面的色彩运用让整幅画协调统一的呢？
《 红 色 的 和 谐 》
1908
子般纯真。大片的彩 纸像漂浮在空中让人 沉浸在这大片大片的 浓郁的色彩中，你能 想象这是出自一位只 能卧床工做的老人之 手吗？
《蜗牛》 1952
2012 伦敦奥运会会徽
马蒂斯在与绝症的斗 争中仍然保持了他的 积极向上的乐观心态 经历了两次世界大战， 在这期间他没有像其 他艺术家一样去表现 战争的残酷和黑暗反 而用一种充满乐观正 能量的方式去抚慰战 争带来的伤痛给人们 带去希望和力量。
五年级下册美术课件-第2课《20世纪的艺术大师—马蒂斯》｜人美版(2014秋) (共11张PPT)
• 《小鹦鹉与美人鱼》是1952年的大型作品，337厘米×773厘米，现存于 阿姆斯特丹美术馆。这是马蒂斯喜爱的一幅作品，他曾这样说：“我曾 用彩色纸做了一只小鹦鹉，就这样，我也变成了一只小鹦鹉。我在作品 中找到了自己。中国人说要与树木齐长，我也认为再也没有比这句话更 真确的了。”在他的剪纸创作中一切简化的物象必须经过许多分析、发 明，这是马蒂斯认为最有价值的一件事。在这幅大型作品中，我们仿佛 看见一个美丽的童话般的世界。水下的珊瑚、海草、小鱼，还有那各在 一方的两个造型优美的主角，这又为我们讲述了一个什么样的故事呢？ 还是把想象的空间留给大家吧!让我们在感受这位艺术巨匠的传世佳作的 同时，感受他的脉搏，倾听他的梦想。
• 马蒂斯用剪纸的 方法为汶斯礼拜 堂创作了彩色的 玻璃窗。这是他 1948年（80高龄） 时的作品。单纯 简单的几何造型 陈述了他的造型 概念。
音乐
• 红色的餐桌
红色的餐桌
是否可以记住马蒂斯 两至三幅代表作品
哪幅作品给你的视觉冲击力最强？
《戴帽的女人》
该画现存于美国旧金山 美术馆。在形式上，这 幅肖像作品进行了大胆 的创新：颜色的碰撞， 不仅仅是背景和帽子， 还有这位妇人的脸部， 她的容颜，都用大胆的 绿色、朱红色、淡黄色 的笔触碰撞在一起。豪 放的色彩，给人以强烈 的视觉冲击。“野兽” 的称号似乎十分恰当。
ห้องสมุดไป่ตู้ 20世纪的艺术大师 ——马蒂斯
法国著名画家，野兽派的创始人和主要代表人物，也是一位雕塑家、版画家。
王者之悲
《王者之悲》是马蒂斯1952年的作品。292厘米×386厘米，现存于巴 黎蓬皮杜国家艺术文化中心。这是马蒂斯表现的一个寓言故事：《圣经》 里的老国王大卫，无法借助弹琴和天堂美女的舞蹈来安慰自己。跳跃的 舞蹈者以夸张婀娜的舞姿出现在彩纸剪纸中。画面色彩明艳，其剪纸造 型看似随意，但又可见到马蒂斯对人体雕塑的刻画。这就是他一直追求 的艺术的基本形式。
五级下美术课件-20世纪的艺术大师——马蒂斯人美版(共27张PPT)
另一位意象艺术大师——凡·高
他的画是现今世界上最贵重的物品之一，然而在他的 一生中，却倍受冷落和贫穷的打击；他会讲四国语言， 博览群书，却像个农民一样生活和工作着；他在癫狂 状态下割去自己的右耳，献给他的朋友；他的绘画中 充满令人迷醉的色彩和线条，一种难以模仿的美；最 后，他朝自己开了一枪，结束了自己的生命。
让我们随着他艺术作品的脚步来感受他的人生吧。
这是凡高生前卖出去的唯一一幅作品，400法郎。现在他的作品 是世界上最贵的。观察画面中阳光与投影的表现。
这个阶段就是意象艺术。 这两幅可视作具象艺术作品 这是凡高生前卖出去的唯一一幅作品，400法郎。 这些美术作品也许给我们一种不舒服的视觉感受，但是这些作品代表了艺术发展的一个重要阶段。 另一位意象艺术大师——凡·高 这个阶段就是意象艺术。 马蒂斯自己说过：“我想用色块进行创作，我要象作曲家组合和声那样来组合这些平涂色块。 中国的意象艺术也有长足的发展。 法国画家马蒂斯在西方绘画史上占有比较重要的地位，我们来欣赏一下他的作品吧！ 他在癫狂状态下割去自己的右耳，献给他的朋友； 观察画面中阳光与投影的表现。 另一位意象艺术大师——凡·高 第二课告诉我们，根据艺术语言，艺术作品可以分为三大类：具象艺术、意象艺术、抽象艺术。 现在他的作品是世界上最贵的。 他会讲四国语言，博览群书，却像个农民一样生活和工作着；
弗朗西斯·培根～)是本世纪40年代英国最独特的现代主义意象画家。 这两幅可视作具象艺术作品 创作于1650年的油画《教皇英诺森十世》，是具象艺术的代表作之一。 这两幅可视作具象艺术作品 另一位意象艺术大师——凡·高 他的绘画中充满令人迷醉的色彩和线条，一种难以模仿的美； 创作于1650年的油画《教皇英诺森十世》，是具象艺术的代表作之一。 这个阶段就是意象艺术。 马蒂斯回答说：“夫人，那不是一位女士，那是一幅画。 法国画家马蒂斯在西方绘画史上占有比较重要的地位，我们来欣赏一下他的作品吧！ 告诉我，你如何理解这句话，如何理解马蒂斯的作品。 观察画面中阳光与投影的表现。 这两幅可视作具象艺术作品 中国的意象艺术也有长足的发展。 这两幅可视作具象艺术作品
五年级下册美术课件-2 20世纪的艺术大师——马蒂斯｜人美版(2014秋) (共15张PPT)
-1941年患肠癌，手术后仍继续从事剪纸创作 -1948年完成汶斯小教堂室内设计。 1954年11月3日病逝于法国尼斯。
• 为什么要把他的画称为“野兽派”？
我们的猜想：
• 画面一定象野兽一样很野蛮。 • 可能像野生的动物一样画面很有生气，
活力十足。 • 他画面的内容都跟野兽有关。
啊，“野兽派”原来是这样：
现在我了解了马蒂斯画面的 特点了！
• 色彩鲜艳、用色很大胆。
• 画面构图简单，都是平面的，看上去心 情很平ຫໍສະໝຸດ 、很舒服。• 我的宗旨是表现。
• 我的梦想是一种平和、单纯、宁静、像 一把舒适的安乐椅，可以消除人们的疲 劳。
•我们发现
• 安娜萧2000年秋冬服装设计的灵感就来 自马蒂斯。
20世纪的艺术大师——
谁是马蒂斯？
• 上网收集资料 • 图书馆查资料 • ……
-马蒂斯（1869—1954） -1869年12月31日生于法国。 -1890年20岁完成第一幅画作。 -1893年到卢浮宫临摹经典画作。 -1905年在秋季沙龙展出画作，被评论家评为“野兽 派” 代表人。
-1929年致力于雕塑与版画创作。 -1937年首次以剪纸方式为芭蕾舞团设计屏风与戏 服。
• 画面色彩很鲜艳，画家直接从颜料管里 挤出颜料来用，画面很简单。
• 1905年，他们举办了一个画展，一位评 论家指着一座雕像说：“多那太罗被野 兽包围了!”这样野兽派就出现了。
• 20世纪为什么会出现野兽派？
原来如此
• 20世纪，社会各方面都在发生变化。西 方的艺术也发生了全面发展。
• 也跟我们现在老师对我们的要求一样： 提倡的独创和个性，艺术家们放弃把事 物画的很像的画法，每个人寻找新方法， 大胆表现自己的想法
• 为什么要把他的画称为“野兽派”？
我们的猜想：
• 画面一定象野兽一样很野蛮。 • 可能像野生的动物一样画面很有生气，
活力十足。 • 他画面的内容都跟野兽有关。
啊，“野兽派”原来是这样：
现在我了解了马蒂斯画面的 特点了！
• 色彩鲜艳、用色很大胆。
• 画面构图简单，都是平面的，看上去心 情很平ຫໍສະໝຸດ 、很舒服。• 我的宗旨是表现。
• 我的梦想是一种平和、单纯、宁静、像 一把舒适的安乐椅，可以消除人们的疲 劳。
•我们发现
• 安娜萧2000年秋冬服装设计的灵感就来 自马蒂斯。
20世纪的艺术大师——
谁是马蒂斯？
• 上网收集资料 • 图书馆查资料 • ……
-马蒂斯（1869—1954） -1869年12月31日生于法国。 -1890年20岁完成第一幅画作。 -1893年到卢浮宫临摹经典画作。 -1905年在秋季沙龙展出画作，被评论家评为“野兽 派” 代表人。
-1929年致力于雕塑与版画创作。 -1937年首次以剪纸方式为芭蕾舞团设计屏风与戏 服。
• 画面色彩很鲜艳，画家直接从颜料管里 挤出颜料来用，画面很简单。
• 1905年，他们举办了一个画展，一位评 论家指着一座雕像说：“多那太罗被野 兽包围了!”这样野兽派就出现了。
• 20世纪为什么会出现野兽派？
原来如此
• 20世纪，社会各方面都在发生变化。西 方的艺术也发生了全面发展。
• 也跟我们现在老师对我们的要求一样： 提倡的独创和个性，艺术家们放弃把事 物画的很像的画法，每个人寻找新方法， 大胆表现自己的想法
五年级下册美术课件220世纪的艺术大师马蒂斯人美版共20张PPT
汶 斯 礼 拜 堂 彩 色 玻 璃
特点 强烈的色彩对比 特有的装饰性 追求主观情感的表达
欣赏两幅作品
相同点与不同点?分 别给你什么感觉?
色彩
《
戴
帽 的 女
造型
人
》
油
画
内容
年
1905
《 舞 蹈 》 油 画 年
1909
这是马蒂斯 手术后正在 搞创作。 猜猜看，他 正在搞什么 创作？
剪纸
《 常 春 藤 与 花 》 （ 剪 纸 ）
20世纪的艺术大师---马蒂斯
马蒂斯（法）
“野兽派”的代表人物。 擅长绘画、雕塑、版画
和剪纸。 是20世纪现代艺术中最
受瞩目的艺术家之一 。
1905年，在秋季沙龙展览会上， 马蒂斯等人的作品色彩鲜明、对比 强烈,富有装饰性，与传统的写实 色彩截然不同，评论家们戏称他们 象“野兽”一样，因此得名。
年法国展览会中展出,便由此诞生
“野兽派”。
选择题
通过了解了马蒂斯的艺术风格， 感觉哪一幅是他的作品?
ABBiblioteka 判断题1 马蒂斯在造型上的特点是写实的。
2 马蒂斯在色彩上注重色块的组合对比 与夸张的装饰色彩。
谈一谈
通过本课的欣赏，你对马蒂斯印象 最深刻的是什么？
马蒂斯的绘画 马蒂斯的剪纸 马蒂斯与野兽派 马蒂斯一生不懈的追求 其它
《王者之悲》 （剪纸）
总结马蒂斯的艺术风格：
色彩——对比、装饰 造型——简练、夸张
其它剪纸作品欣赏
《小鹦鹉与美人鱼》 （剪纸）
爵 士 乐
剪 纸
舞 女
剪 纸
随思 剪纸
咒语 剪纸
课堂练习
学习马蒂斯的艺术表现手法， 小组合作创作一幅喜爱的剪纸 作品。
美术五年级下册-第2课 20世纪的艺术大师——马蒂斯(课件)人美版(2012)
1905年，以马蒂斯为代表 的一群法国年轻画家，在巴黎 秋季沙龙展出了一批作品，因 为用色大胆、异于传统风格， 这些画家的画作风格被称为“ 野兽派” 。
1905年在秋季沙龙上展出的作 《戴帽的女人》
人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 五年级下册 第2课
新 知 讲 解 对比观察:两张画在造型方法和色彩运用上有什么不同？
野兽派画家热衷于运用鲜艳、浓重的色彩，往往用直接从 颜料管中挤出的颜料，以直率、粗放的笔法，创造强烈的画面 效果，充分显示出追求情感表达的表现主义倾向。
马蒂斯绘画即大胆的色彩、简练的造型、和谐一致的构图 以及强烈的装饰性，线条圆润，形成了他独特的画风——那就 是世人熟悉的画面简洁、清晰，省略了多余的细节，以单纯的 线条和色彩构成画面艺术形象。
人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 五年级下册 第2课
新 知 讲 解 作品欣赏：说一说，你知道这个故事吗？
王者之悲（剪纸）1952
作品欣赏《王者之悲》是马蒂斯 1952年的作品。292厘米x386厘米,现存于 巴黎蓬皮杜国家艺术文化中心。这是马 蒂斯表现的一个寓言故事:《圣经》里的 老国王大卫,无法借助弹琴和天堂美女的 舞蹈来安慰自己。跳跃的舞蹈者以夸张 婀娜的舞姿出现在彩纸剪纸中。画面色 彩明艳，其剪纸造型看似随意，但又可 见到马蒂斯对人体雕塑的刻画。这就是 他一直追求的艺术的基本形式。 艺术风格：
1905年在秋季沙龙展览会中，马蒂斯等人的作品色彩鲜明， 对比强烈，富有装饰性，与传统的写实色彩截然不同，评论家 们戏称他们像“野兽”样，“ 野兽派”因此得名。
野兽主义是自1905至1908年在法国盛行一时的美术流派。野 兽派的代表画家为亨利·马蒂斯、莫里斯·德·弗拉芒克、安 德烈·德朗等。
1905年在秋季沙龙上展出的作 《戴帽的女人》
人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 五年级下册 第2课
新 知 讲 解 对比观察:两张画在造型方法和色彩运用上有什么不同？
野兽派画家热衷于运用鲜艳、浓重的色彩，往往用直接从 颜料管中挤出的颜料，以直率、粗放的笔法，创造强烈的画面 效果，充分显示出追求情感表达的表现主义倾向。
马蒂斯绘画即大胆的色彩、简练的造型、和谐一致的构图 以及强烈的装饰性，线条圆润，形成了他独特的画风——那就 是世人熟悉的画面简洁、清晰，省略了多余的细节，以单纯的 线条和色彩构成画面艺术形象。
人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 五年级下册 第2课
新 知 讲 解 作品欣赏：说一说，你知道这个故事吗？
王者之悲（剪纸）1952
作品欣赏《王者之悲》是马蒂斯 1952年的作品。292厘米x386厘米,现存于 巴黎蓬皮杜国家艺术文化中心。这是马 蒂斯表现的一个寓言故事:《圣经》里的 老国王大卫,无法借助弹琴和天堂美女的 舞蹈来安慰自己。跳跃的舞蹈者以夸张 婀娜的舞姿出现在彩纸剪纸中。画面色 彩明艳，其剪纸造型看似随意，但又可 见到马蒂斯对人体雕塑的刻画。这就是 他一直追求的艺术的基本形式。 艺术风格：
1905年在秋季沙龙展览会中，马蒂斯等人的作品色彩鲜明， 对比强烈，富有装饰性，与传统的写实色彩截然不同，评论家 们戏称他们像“野兽”样，“ 野兽派”因此得名。
野兽主义是自1905至1908年在法国盛行一时的美术流派。野 兽派的代表画家为亨利·马蒂斯、莫里斯·德·弗拉芒克、安 德烈·德朗等。
五年级下册美术课件-2 20世纪的艺术大师——马蒂斯｜人美版(2014秋) (共17张PPT)
《舞蹈》（油画）
《蜗牛》（剪纸）
小组讨论： 1、猜猜看马蒂斯剪了什么象？ 2、造型和色彩各有什么特点？ 3、你对这幅作品的感受？
《小鹦鹉与美人鱼》马蒂斯1952年大型剪纸作品
一、填空题 1、马蒂斯是（ ）派代表人物。 2、马蒂斯（ ）作品曾在1905 年法国秋季沙龙展览会展出，由此野兽派诞 生。
二、判断题 1、马蒂斯在造型上的特点是写实的。（ ） 2、马蒂斯的色彩特点是对比强烈、富有装饰 性。（ ） 3、马蒂斯的剪纸作品充满着镂空感。（ ）
三、选择题 1、选出下列 哪些作品是马蒂斯的？
A、
B、
C、
D、
E、
F、
2、观察马蒂斯的绘画在造型上有什么特点？
►A、写实 B、粗放 C、夸张 ►D、装饰 E、简练 F、单纯
3、马蒂斯在色彩上注重什么？
►A、色块的组合对比 B、夸张的装饰色彩 ►C、细腻的写实色彩 D、单纯的色彩平涂
评述马蒂斯作品
马蒂斯描绘同一场景，但不同创作时期的两幅作品， 请你从造型和色彩两方面说一说不同。
《餐桌》马蒂斯 1897年（油画）
《红色的和谐》马蒂斯 1908年（油画）
将作品与色相环相比，说说马蒂斯是怎样安排画面色彩的？
《红色的和谐》 马蒂斯1908年（油画）
小组讨论：
1、作品中画了什么？ 2、作品中造型和色彩的艺术特点？ 3、作品带给你什么样的感受？
1912年 《金鱼》
1937年 《蓝衣女人》
——
宁 静 的 梦 马 蒂 斯 剪 纸 作 品 欣 赏
对比两种剪纸，说说造型和色彩不同之处？
《生命花ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ》（剪纸）甘肃 《王者之悲》（剪纸）
1、《王者之悲》讲述了什么故事？ 2、 试结合马蒂斯晚年经历,说说《王者之悲》表达了他怎样
五年级下册美术课件-2 20世纪的艺术大师——马蒂斯｜人美版(2014秋) (共18张PPT)
挑战一：听谜剪形
巧戏鲜花品蜜香， 轻扇彩翼舞秋霜。
（30秒剪出谜底）
猜一猜：
猜一猜：
唤起最真实的情感体验。
挑战二：变图猜猜猜
请根据小组信封中给出的内容，抓住主要特征剪出谜 底。并为你的作品选一张合适的底色。
小组推选出一张优秀作品参与看图竞猜展示。
（时间：2分钟）
一个艺术家曾说：奴隶式的再现自然，对我是不可
走进马蒂斯作品
画面中的三个色块形象， 是否体现前后关系。
A、是
B、否
走进马蒂斯作品
图中的黄色图形让你觉得有： A、灵动而富有动感 B、整齐而有秩序
创意时刻：
1、运用马蒂斯的绘画艺术语言尝试做一幅创意剪纸作品。 2、根据心中的意境为作品取个名字。 简练概括 丰富的色彩 强烈的对比 装饰性
马 蒂 斯 剪 纸 作 品
能的事。我没有先入为主地运用颜色，色彩完全本 能的物——亨利.马蒂斯
色彩只有经过精心 安排,只有符合艺术 家的强烈情感,才能 得到充分的体现。
装饰画
读懂马蒂斯
走进马蒂斯作品
图中主要形象色彩：A、单一 B、丰富 图中主要形象安排方向： A、多向 B、同一 图中主要形象：A、有大小变化B、没有大小变化
巧戏鲜花品蜜香， 轻扇彩翼舞秋霜。
（30秒剪出谜底）
猜一猜：
猜一猜：
唤起最真实的情感体验。
挑战二：变图猜猜猜
请根据小组信封中给出的内容，抓住主要特征剪出谜 底。并为你的作品选一张合适的底色。
小组推选出一张优秀作品参与看图竞猜展示。
（时间：2分钟）
一个艺术家曾说：奴隶式的再现自然，对我是不可
走进马蒂斯作品
画面中的三个色块形象， 是否体现前后关系。
A、是
B、否
走进马蒂斯作品
图中的黄色图形让你觉得有： A、灵动而富有动感 B、整齐而有秩序
创意时刻：
1、运用马蒂斯的绘画艺术语言尝试做一幅创意剪纸作品。 2、根据心中的意境为作品取个名字。 简练概括 丰富的色彩 强烈的对比 装饰性
马 蒂 斯 剪 纸 作 品
能的事。我没有先入为主地运用颜色，色彩完全本 能的物——亨利.马蒂斯
色彩只有经过精心 安排,只有符合艺术 家的强烈情感,才能 得到充分的体现。
装饰画
读懂马蒂斯
走进马蒂斯作品
图中主要形象色彩：A、单一 B、丰富 图中主要形象安排方向： A、多向 B、同一 图中主要形象：A、有大小变化B、没有大小变化
五年级下册美术课件-2 20世纪的艺术大师——马蒂斯｜人美版(2014秋)(共23张PPT)
• 色彩：鲜明、大色块的强烈对比。 • 造型：简洁 平面化。 • 线条：清晰 粗重
20年代后，马蒂斯扩大了创 作领域。他在雕塑、版画、壁画、 插图方面的造诣同样展示出过人 的才赋。30年代，他的艺术达到 巅峰，他被同行推为20世纪的艺 术大师。
亨利.马蒂斯当之无愧为纪艺术大师
我是靠三原色生存的魔王 世界对我从来是缤纷鲜亮 我听不见暧昧朦胧的呻吟 只耳闻爱憎分明的灵魂之相撞 我看不见灰色单调的景色 满目都是红 兰 黄的交响 那一年，好象是1905的巴黎 我混进了小资们优雅的沙龙现场 以狂妄的色彩令众人迷惘 用变形的物体给经典送葬 一片休克般的惊讶中 那个美术评论家愤然作响： 如此富有侵略性的色彩形体 就象放浪行骇的野兽之模样！ 于是，于是我有幸成了野兽之王
五年级下册美术课件-2《20世纪的艺术大师 马蒂斯》｜人美版 (共66张PPT)课件
带 帽 的 女 人
马 蒂 斯 （ 法 国 ）
德朗作品
杜飞作品
鲁奥作品
弗兰芒克作品
马蒂斯作品
20世纪的艺术大师 ——马蒂斯
法国著名画家，野兽派的重要代表人物。
马蒂斯的艺术人生
• 亨利·马蒂斯1869年生于法国南部勒卡多 小镇。父亲是个商人，母亲曾做过陶瓷厂的画 工。中学毕业后他遵照父亲旨意赴巴黎攻读法 律，完成学业后，他回到家乡在一家律师事务 所工作，21岁那年，他患盲肠炎住进医院。为 打发无聊的时间，母亲送给他一盒颜料、一套 画笔和一本绘画自学手册。在绘画过程中，马 蒂斯生平第一次感觉到“自由、安宁和闲静”。 从此马蒂斯的绘画热情如火山喷发，汹涌激荡。 正是这个偶然的机缘改变了马蒂斯的一生。马 蒂斯一生都在努力创作之中。
3 你 的 恒 心 ，与 你的心 态有关 坚持不下去的另一个原因，恐怕是因为 我们想 太多。 健身两周，就希望身材赛过谁；看了两 本书， 就期待 生活有 什么不 同；勤 奋两个 月，就 算计着 什么时 候能够 功成名 就…… 人心都是肉长的，若是在它上面加了太 多的砝 码，它 就会不 堪重负 。 欲望太多，就不容易看到希望。 村上春树的第一部作品《且听风吟》和 第二部 作品《1973年 的弹子 球》问 世后， 虽然让 他有了 一定的 知名度 ，但都 没有获 得日本 文学大 奖。 对此他十分淡然，觉得能写出让自己满 意的作 品才更 加重要 。 他后来在回忆这段经历时说，那时他还 在经营 餐厅， 甚至觉 得没得 奖也挺 好，至 少不会 没完没 了的接 待采访 和约稿 ，影响 了生意 。 听起来像玩笑，但实际上，无论写书， 还是跑 步，他 只是为 了迎合 自己， 达到为 自己设 定的目 标就好 。
听过第一集，我就被深深吸引了，说 书人开 宗明义 就告诉 听众这 本书姓 金不姓 黄，然 后通过 归纳总 结，把 这本奇 书的主 要情节 都呈现 出来。 边叙述 边归纳 ，边归 纳边讲 解，边 讲解边 评说， 把所有 的要点 都讲的 明明白 白。我 被深深 吸引了 ，花了 两天时 间听完 了29集 ，越听 越爱听 ，越听 越觉得 就像自 己亲自 阅读一 样，比 自己读 的不但 省力， 而且说 书人把 相同的 内容梳 理在一 起，听 过之后 别提多 明白了 。尤其 是最后 一集的 总结式 解读， 把中国 个人资 本的原 始积累 与西方 政府掠 夺性的 资本积 累做了 比较， 得出了 在英国 工业革 命后西 方资本 主义得 以发展 ，而中 国的封 建制度 限制了 商业的 发展， 从而导 致了中 国近代 史的悲 哀。 一种痛叫做，我本可以，却没能坚持 。
马 蒂 斯 （ 法 国 ）
德朗作品
杜飞作品
鲁奥作品
弗兰芒克作品
马蒂斯作品
20世纪的艺术大师 ——马蒂斯
法国著名画家，野兽派的重要代表人物。
马蒂斯的艺术人生
• 亨利·马蒂斯1869年生于法国南部勒卡多 小镇。父亲是个商人，母亲曾做过陶瓷厂的画 工。中学毕业后他遵照父亲旨意赴巴黎攻读法 律，完成学业后，他回到家乡在一家律师事务 所工作，21岁那年，他患盲肠炎住进医院。为 打发无聊的时间，母亲送给他一盒颜料、一套 画笔和一本绘画自学手册。在绘画过程中，马 蒂斯生平第一次感觉到“自由、安宁和闲静”。 从此马蒂斯的绘画热情如火山喷发，汹涌激荡。 正是这个偶然的机缘改变了马蒂斯的一生。马 蒂斯一生都在努力创作之中。
3 你 的 恒 心 ，与 你的心 态有关 坚持不下去的另一个原因，恐怕是因为 我们想 太多。 健身两周，就希望身材赛过谁；看了两 本书， 就期待 生活有 什么不 同；勤 奋两个 月，就 算计着 什么时 候能够 功成名 就…… 人心都是肉长的，若是在它上面加了太 多的砝 码，它 就会不 堪重负 。 欲望太多，就不容易看到希望。 村上春树的第一部作品《且听风吟》和 第二部 作品《1973年 的弹子 球》问 世后， 虽然让 他有了 一定的 知名度 ，但都 没有获 得日本 文学大 奖。 对此他十分淡然，觉得能写出让自己满 意的作 品才更 加重要 。 他后来在回忆这段经历时说，那时他还 在经营 餐厅， 甚至觉 得没得 奖也挺 好，至 少不会 没完没 了的接 待采访 和约稿 ，影响 了生意 。 听起来像玩笑，但实际上，无论写书， 还是跑 步，他 只是为 了迎合 自己， 达到为 自己设 定的目 标就好 。
听过第一集，我就被深深吸引了，说 书人开 宗明义 就告诉 听众这 本书姓 金不姓 黄，然 后通过 归纳总 结，把 这本奇 书的主 要情节 都呈现 出来。 边叙述 边归纳 ，边归 纳边讲 解，边 讲解边 评说， 把所有 的要点 都讲的 明明白 白。我 被深深 吸引了 ，花了 两天时 间听完 了29集 ，越听 越爱听 ，越听 越觉得 就像自 己亲自 阅读一 样，比 自己读 的不但 省力， 而且说 书人把 相同的 内容梳 理在一 起，听 过之后 别提多 明白了 。尤其 是最后 一集的 总结式 解读， 把中国 个人资 本的原 始积累 与西方 政府掠 夺性的 资本积 累做了 比较， 得出了 在英国 工业革 命后西 方资本 主义得 以发展 ，而中 国的封 建制度 限制了 商业的 发展， 从而导 致了中 国近代 史的悲 哀。 一种痛叫做，我本可以，却没能坚持 。
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啊，“野兽派”原来是这样：
• 画面色彩很鲜艳，画家直接从颜料管里 挤出颜料来用，画面很简单。
• 1905年，他们举办了一个画展，一位评 论家指着一座雕像说：“多那太罗被野 兽包围了!”这样野兽派就出现了。
• 20世纪为什么会出现野兽派？
原来如此
• 20世纪，社会各方面都在发生变化。西 方的艺术也发生了全面发展。
•我们发现
• 安娜萧2000年秋冬服装设计的灵感就来 是马蒂斯？
• 上网收集资料 • 图书馆查资料 • ……
– 马蒂斯是20世纪的大画家。 – 他开创的一个画派是：野兽派。
• 为什么要把他的画称为“野兽派”？
我们的猜想：
• 画面一定象野兽一样很野蛮。 • 可能像野生的动物一样画面很有生气，
活力十足。 • 他画面的内容都跟野兽有关。
• 也跟我们现在老师对我们的要求一样： 提倡的独创和个性，艺术家们放弃把事 物画的很像的画法，每个人寻找新方法， 大胆表现自己的想法。
现在我了解了马蒂斯画面的 特点了！
• 色彩鲜艳、用色很大胆。
• 画面构图简单，都是平面的，看上去心 情很平静、很舒服。
• 我的宗旨是表现。
• 我的梦想是一种平和、单纯、宁静、像 一把舒适的安乐椅，可以消除人们的疲 劳。