优秀生培养方案模版(二篇)

优秀生培养方案模版
教育是人类依照自觉设定的目的所进行的一种对象性活动。

班___中的每一位同学都是教育的对象，对待不同的学生，应该用不同的教育方法和教育手段，才能依据每个同学的不同特点有针对性地培养他们的技能，挖掘他们的潜能。

班里的优秀生，即尖子生，是学生本人，教师、家庭以及社会共同努力的结果。

对于尖子生，教师应该有所针对有所侧重地进行引导，把他们的潜能开发出来，使得这些尖子生___。

重点培养尖子生，使他们脱颖而出，不仅可以为其他学生树立良好的学习榜样，而且能够提高学校的知名度，使学校学生能拥有无比的自豪感和自信心。

小美，在我班是一个聪明、活泼，爱好广泛人见人爱的小姑娘，她像一颗小明星，光芒四射。

对她的培养，我从以下几个方面进行有效的教学活动。

一、经常找她进行个别谈话，了解她的思想动态（范本），帮助他树立正确的良好的人生观和价值观，让她知道学好本领干什么，为谁学习；
二、召开在教师指导下，同学自由发言的有关树立正确的人生理想和目标的主题班会，结合社会现实帮助同学分析和纠正他们的想法，让学生能够明确不同想法的好坏利弊；
三、举办理想主题的演讲，充分发挥学生的主观能动性，在教师的引导下帮助他们形成正确的人生目标，从而使学生从要我学转变成我要学的状态；
四、召开中队主题会议，给学生介绍伟人以及成功人士的人生目标，以增强学生建立自己理想和目标的方向感和自信心。

五、经常给她讲一些励志学习的例子，培养他坚持不懈的意志力。

六、从学习和生活的各个方面培养和磨练学生的毅力，形成做事有始有终的性格；
七、帮助她在学习过程中克服虎头蛇尾，雷声大雨点小的缺点；鼓励学生形成坚持到底的信心和决心。

总之，坚强的毅力是一个好学生不可缺少的学习品质。

八、培养她进行创造性学习的能力，形成苦学加巧学的学习习惯
九、对学生的好的方面要及时地给与适当的表扬，以增强学生的自信心；
十、注意培养她的团队精神和合作意识
十一、注意培养学生的创新意识，突出创新在学习和生活中的重要性
社会的发展日新月异，什么都在不断的更新换代，如果思想上跟不上时代的前进步伐，必然导致自我封闭和落后。

时代要求创新，没有创新，没有彩头，就不会有突破性和实质性的进步。

同时，在创新过程中学生可以体会到独创的新鲜感和成就感，使学生的学习兴趣更加浓厚。

学生创新着重从以下几个方面着手：鼓励学生创新思维，创造新的学习方法；十
二、增强学生全面发展的意识，做到各方面素质的不偏不废
总之，尖子生的培养，教师首先要从自我做起，做到心雄宽广，海纳百川，能够接受不同性格的尖子生的挑战，并且耐心细致地对他们进行动之以情，晓之以理的说服教育。

同时要不断加强自我修养和学习，扩大知识储备以应对千变万化的尖子生教育形势。

只要老师和
学生共同努力，再加上家庭学校和社会的帮助，尖子生培养工作就一定能够做好。

优秀生培养方案模版（二）
一、概述
____年是对大学教育发展和培养优秀人才的关键一年。

为了推动学生个人全面发展，培养出更多具有创新精神和综合能力的优秀人才，制定了以下____年优秀生培养方案。

二、培养目标
1. 培养具有国际视野、创新意识和社会责任感的优秀人才；
2. 培养具有问题解决能力、团队合作能力和领导才能的优秀人才；
3. 培养具有良好的学术基础、专业素养和实践能力的优秀人才；
4. 培养具有较高综合素质和自主发展能力的优秀人才。

三、培养方式
1. 课程教育：增加创新性课程和跨学科课程，培养学生的创新思维和综合素养；
2. 实践教育：鼓励学生参与科研项目、竞赛活动和社会实践，提升其实践能力和创新能力；
3. 导师制度：建立导师带教制度，指导学生进行学术研究和创新项目，并提供个性化的学术指导和职业规划；
4. 模拟实训：开设实验教学课程和实践操作课程，提供实验室和工作室等实践场所，培养学生实际操作和解决问题的能力；
5. 学术交流：组织学生参加学术研讨会、国际交流和学生互访活动，拓宽学生的学术视野和国际交流能力。

四、具体措施
1. 制定学科竞赛计划：支持学生参加国内外学科竞赛，提供资金和资源支持，并设立奖学金和荣誉称号，激励学生积极参与创新竞赛；
2. 建立创新讲座系列：邀请知名学者和创业者进行创新讲座，增强学生的创新意识和创业精神；
3. 设立创新创业实践基地：提供创新创业实践场所，支持学生开展创新项目和创业实践，提供资金和导师指导，帮助学生实现创新成果转化；
4. 设立优秀生交流平台：通过创建线上线下的优秀生交流平台，促进学生相互学习和交流，分享经验和成果；
5. 制定创新创业教育计划：开设创新创业教育课程和实践项目，培养学生的创新思维和创业能力。

五、监控和评估
1. 建立评估体系：建立学生优秀成长的评估指标体系，对学生的学术表现、实践能力、创新成果等进行定量评估；
2. 优秀生评选机制：设立评选优秀生的机制，通过学术成果、实践成果、领导经验、社会影响力等多方面综合评价学生的综合素质；
3. 学生反馈：定期进行学生满意度调查和教育反馈，收集学生对培养方案的意见和建议，及时调整和改进方案。

六、落实机制
1. 领导关注：高度重视优秀生培养工作，领导层给予充分支持和积极推动；
2. 教师培训：组织教师参与教育理念和培养模式的培训，提升教师的教学水平和教育意识；
3. 资金投入：增加资金投入，保障优秀生培养的经费需求；
4. 建立管理机构：设立专门的优秀生培养管理机构，负责推动和协调优秀生培养工作。

通过以上____年优秀生培养方案，将进一步激发学生的创新热情和综合能力，培养出更多具有国际竞争力和社会责任感的优秀人才，为学校和社会发展做出贡献。