合肥英语口语培训班
爱秀国际英语简介
爱秀国际英语介绍iShow英语是一家专注于大学生英语口语的教育机构。
从2010年开始，iShow英语始终专注大学生英语口语，从中国大学生的口语现状出发，开创了独具特色、效果显著的LISI(听+模仿+表演+浸泡)教学体系，采用体验式教学，打破传统课堂学习的局限，线上线下相结合，中教外教相结合，全力帮助大学生提升英语口语。
目前已有17个学习中心，分布在长沙、衡阳、昆明、贵阳、福州、合肥、西安、广州、重庆、杭州、上海和南宁等地，争取在每一个有大学生的城市开设学习中心。
自2013年开拓互联网领域以来，开发了复读机、记单词、趣配音、非聊不可等四款App，其中趣配音团队单独成立公司，估值上亿。
星星之火，可以燎原，iShow人齐心协力，朝着一个共同的方向努力，未来的iShow不可估量。
为中国的教育事业奋斗终身，我们一直在路上！发展历史：2010-2012年iShow正式定位服务于大学生，帮助大学生学好英语口语。
最初，iShow开设短期集训课程，从发音入手帮助学员开口说英语；后来，iShow开设四个月课程，分别从发音、句子、话题、文化四个方面给到学员英语素养的累积；2012年5月，在Andy的带领下，iShow开始采用LISI的教学理念进行教学，学员的英语变得地道，能简单地交流。
2012-2014年经历3年的打磨，iShow的教学、市场、管理体系逐渐完善，走上了规模化的复制之路，我们有能力，有人才去更多的地方开设更多的分校。
2012年，分别开设衡阳校区、昆明呈贡校区、贵阳花溪校区3个校区；2013年，iShow在西安、合肥、福州、杭州、广州、重庆等地相继开设校区；截至2014年3月，iShow在全国9个省10个城市开设了11个教学点。
2014年移动互联网的发展促进了教育的升级，iShow实现了线上线下相结合。
4月，iShow总部从长沙迁移至杭州滨江，与华为、阿里巴巴、网易毗邻而居；9月，iShow自主研发的App投入使用；iShow复读机作为教学和练习的工具，学生用手机就可以随时随地练习；iShow记单词作为知识的拓展，用游戏闯关的方式帮助学员更有效地学习；iShow将教学的内容制作成Flash动画，学员根据动画配音分享至朋友圈等；线下课堂输入，线上练习输出，O2O结合，全方位帮助学员用英语交流；期间，iShow获得了沪江网、新浪、中国教育在线等教育平台及广大网友的认可，荣获众多重量级教育奖项。
英孚、瑞思、迪士尼、泡泡少儿英语、i
英孚、瑞思、i²国际私塾、迪士尼、泡泡少儿英语、励步少儿英语对比相信每个家长都很关注子女的教育问题，作为一名5岁孩子的妈妈，我也不例外。
前段时间看娱乐新闻，跳水女王郭晶晶2岁多的儿子上幼儿园了，霍家千挑万选，选中了被誉为“幼儿园中哈佛”的香港宝山幼儿园，学费一年14万！对普通家庭来说，这个价格可以说是非常昂贵了！其实细数下来，大多明星、商人的子女都早早被送入国际学校，接受前沿的“国际化教育”。
但当我还在以为娱乐圈的教育和普通人的教育不可一概而论的时候，却恍然发现身边的很多朋友们也已纷纷将自己的孩子送入五花八门的国际化教育培训机构，让孩子从小学习英文，吸收“国际养分”。
我自己就是英语教师，所以对英语的未来需求很能了解，过去十多年也确实受到了英语的好处，知道英语对现代人来说有多重要。
身处教育行业中，更深明“我就是孩子的起跑线”这个道理。
虽然有的人腹诽是金子在哪里都要发光，何必非要接受国际教育，但事实上，我们羡慕黄磊家的大女儿黄多多一口流利的英语，更佩服王中磊家的小儿子能无障碍与外国人聊几十分钟。
这些现象很明显地表现出国际菁英教育带来的差异性，一言以蔽之：我的孩子就是输在起跑线上了。
可能有人要问我，为什么我自己是英语老师，不自己教孩子学英语？这个问题想必很多同是老师的家长都可以回答。
我们虽然自己是老师，当学校的教学任务压力大，特别是语数外这几门科目，都是150分的重分。
往往回家后精疲力尽，根本没有心思再教孩子学英语。
何况我并不想孩子从小接受的是应试教育思维的英语，所以自己教这个选择从一开始就被我否决了。
更何况，今年教育部长陈宝生就说高考教育改革要大改，改得范围更广、更彻底。
有的家长可能已经知道，如今高中的课程体系、考试体系等都伴随着高考制度的改革而配套调整。
除此之外，综合素质评价将成为孩子学习生涯中的一个重点，从小学就会开始强调论文、社会实践、个人发明等等，“唯分论”的时代已经过去，个人综合素质的提高才是高校录取的强力助推器。
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学大教育合肥市瑶海区初二初三数学衔接辅导寒暑假短期补习班
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（学大课程）同步巩固课•适用学生•基础薄弱、跟不上课的初一至高三学生。
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主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。
专项强化课•适用学生•偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等小学至高中学生。
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潜能特色课•适用学生•学习时间短、文化课基础薄的艺考生。
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（上课时间一般如何安排）学大教育是专业的个性化课外辅导机构，上课时间根据学员课余的方便时间而定。
公休日：早八点开始到晚上八点半，学员可根据具体情况进行选择。
节假日和寒暑假：可根据学员的上课需求安排集训课。
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小学英语口语交际能力的培养
外语外文课程教育研究16 学法教法研究the...”来提问，而扮演售货员的学生需要非常热情：“The sepants are fi fty dollars ，and those black pants are forty-fi ve dollars...”学生在真实的学习情境中不仅表现出很高的参与热情，而且学习效率也较高，极大地提高了自己的语言运用能力。
三、课后复习要跟上微课不但可以出现在课堂教学环节中，还可以出现在课后复习环节里。
当完成课堂教学之后，微课的学习价值并没有消失，如教师可以将其上传至网盘，方便学生下载复习，如此一来，学生可以在任何想复习的时候复习，摆脱了时空条件的束缚。
由于微课将抽象的教材内容转变为生动的图像或视频的形式，便于学生加深记忆，学生的复习效率能得到大大提高。
对任何一门学科来说，课后复习环节都不能忽视，而英语学科尤其明显。
教师不仅要将课堂教学视频上传至网络平台，还可以根据学生的学习情况以及知识的难易度制作适合学生复习的微课，学生通过观看复习视频巩固所学知识，加深对知识的理解，以便更好地掌握新知识。
很多初中学生并没有养成良好的复习习惯，这些学生没有认识到复习的重要性，也不懂得如何复习，所以初中英语教师应该利用微课指导学生复习，使学生会复习，经常复习。
四、保持英语课堂的趣味性初中英语知识虽然相对浅显，可是内容却繁多，涉及到词汇、阅读、写作、语法等诸多内容，所以教师应该将学生的学习水平与教学实际相结合，制定科学的教学策略。
举例来说，在单词教学中，学生如果用死记硬背的方法学习单词，就会逐渐变得对英语不感兴趣，学习的积极性也会日益下降。
微课却能够将枯燥的词汇以生动、活泼的形式呈现在学生面前，自然能够提高学生学习英语的兴趣，并会随之提高记忆单词的效率。
阅读教学在英语学习中占有非常重要的地位，教师可以将阅读内容以微课视频的形式呈现出来，学生的参与性必定会大大提高。
初中学生的生理和心理正处于变动时期，因此教师制作微课视频时要综合考虑学生的身心特点，用心观察学生的言行举止。
学习英语的十大恶习
中国人学习英语的十大恶习1.总在幻想征服英文并不积极付诸行动，一脚踩油门一脚踩刹车！看到因为积极行动而有所收获的人就会产生不平衡，找各种理由和借口为自己开脱，不仅影响自己一生，也影响下一代和周围亲密的人的一生。
2. 虽然能够有所行动，但总愿意投机取巧，迷信广告做的多的培训机构，迷信速成，迷信老于世故故弄玄虚的培训从业人员；到处浪费时间烧香拜庙找方法，其实方法就在你身上。
3. 经常过度幻想成为英文高手后自己的人生会如何如何，过度相信英文会给自己带来命运的转机；观念改变人生，英文只能对成功起到辅助作用。
4. 经常迷恋于一两部好来乌的影视作品，忽略阅读英文原著；阅读范围不够宽广，用英文获取知识而不是娱乐的时间投入不多。
5. 经常死啃一本又老又烂的教材，不知道每天阅读英文报纸杂志和使用网络促进学习的无穷乐趣。
6. 中国人典型的学习英语形象是清晨手捧书本大声朗读。
其实带着耳机或收音机同步跟读的几乎找不到。
专业的英语培训韦博还不错。
从眼看文字到大脑转换成声音符号用嘴传出来和用耳朵获取声音符号然后再用嘴将声音符号传出来，这两个方式应该都重要，而且后一种方式更接近我们学习母语的方式。
难道没了文字书本我们就学不了英语了吗？现在学好英语越来越重要，如果想把英语学得更好的话，最好报名英语培训班，比如合肥韦博国际英语还不错。
他们的外教均来自以英语为母语的国家，年青乐观、富有朝气，拥有ESL资格证书及丰富的教学经验。
您不仅可以在小班课及沙龙课上学习商务案例，也可以在英语角、课外活动和Coffee Time等场合与外教交流西方文化、摄影、舞蹈等诸多技能。
多才多艺的外教一定会让你学到地道的美式英语，真正了解西方文化。
详情请点击合肥韦博国际英语/makechanges/city/hefei/index.aspx7. 为什么要学习那么多连英国人美国人之间都很难懂的俚语？俚语是地区性的而且是消亡最快的。
我们学习英语是目的博取洋人一笑，还是在国际谈判桌上展现我们的智慧？8. 经常嘲笑日韩和印度人的英语发音；刻意追求英文发音的字正腔圆，忽略了英文口语的流利，连贯和内容的深度和广度。
英语培训学校招生宣传语
英语培训学校招生宣传语英语培训学校招生宣传语11、英语学习快乐一点，10元8课每天进步。
2、幼儿听英语，实惠才是硬道理。
3、十元让你的宝贝步入英语的殿堂！4、学好英语不是梦，只要孩子听一听。
5、呀呀学英语，十元疯狂你。
6、承担于责任，成就于进步。
7、孩子美好未来的选择——10元8课。
8、10元8课时，只有格莱斯。
9、10元8次英语课，非洲也没这个价！10、要想英语好成绩，孩子从小听英语。
11、10元人民币，老师上课十分给力！12、一元一次英语课，不要让孩子输在起跑线。
13、幼儿英语启蒙培训，十元八课掌握快迅！14、只需10元，让宝贝爱上英语。
15、10元听8课，胜读十年书。
16、十元听八次，孩子从小懂英语。
17、一元一课的进步，10元8课的品牌。
18、10元8节课？您不敢想？但我敢作！19、10元听8节课，给力，给力，再给力！20、8节课用10元，成功只需几块钱。
21、实而惠，十元八课幼儿英语早学会！22、开启进步新纪元，10元8课格莱斯。
23、英语进步放飞梦想，10元8课收获希望。
24、10元给力，英语加油站。
25、疯狂英语幼教，低投入，高回报！26、十元八次课，长大就出国。
27、10元试听8节课，孩子前途在此刻！28、选择格莱斯，成就英译师。
29、十元八次赢未来，少儿英语大学堂！30、学好英语当幼时，十元八课格莱斯。
31、10块钱，等于小孩的启蒙英语。
32、10元试听8次课，赢在起点更快乐！33、十元学英语，八次定基础！34、一挑二选三比较，10元8课英语好。
35、10元听8次课！白菜价，心动不如行动！36、英语！因为你需要，所以你就来了！37、十元给力，八课受利，终生有益。
38、英语学习简单一点，10元8课每天进步。
39、10元听8次课，启蒙英语兴趣更快乐！40、英语10元听8课，格莱斯一课进一步。
41、十元八课，给彼此一个机会。
42、格莱斯英语，一次选择，决定孩子一生！43、10元试听8节课，锦绣前程在此刻！44、一元一次英语课。
老罗英语培训怎么样(最新)
老罗英语培训怎么样?老罗英语培训有什么特色?老罗英语培训怎么样?老罗我们大家都熟知，原名叫罗永浩，一句“彪悍的人生不需要解释”瞬间成了网红，粉丝关注量突破百万人，反响很大，老罗的演讲风格，引人入胜，突出重点，使学生能在乐趣中体验到学习的快乐，2012年老罗做了一个惊天的一个决定，宣布自己在手机的领域开始创业，专心致志做手机品牌，如今老罗的锤子手机更是深受人们的喜爱，最新出世的坚果Pro创下了在京东售卖50秒突破千万大关的记录。
老罗英语培训有什么特色?老罗英语培训是目前位于北京市海淀区中关村附近的一个学校里，创立之初老罗亲子授课，讲课风格独特，重难点突出，为了能够适应课程进度目标，老罗还呕心沥血编写了英语实用手册，老罗英语培训加盟还提供多种考试科目，比如托福、GRE、GMAT、SAT、雅思等出国应试类及美国口语这样的基础类英语培训服务科目。
老罗英语拥有专业的师资人员,对学员提供全程跟踪服务，关注学员每天的进步发展，指出学员学习的不足之处，并对这些学习的弱点提出改进的意见，老罗英语拥有日常经营的全方位指导,充分的解决行外人士的投资顾虑，并对投资加盟和提供优惠政策。
如今老罗英语有着高品位品牌形象,良好的口碑形象，提供强大的产品开发与市场洞察力,确保在英语培训行业处于领先的产品竞争优势。
我们是“老罗”(罗永浩)和他的教师朋友们主持的一家英语培训学校(海淀区至圣嘉德学校老罗英语培训)。
老罗英语培训加盟愿以更高的水准真诚为您提供托福、GRE、GMAT、SAT、雅思等出国应试类及美国口语这样的基础类英语培训服务。
老罗英语培训加盟优势起源知名品牌,已经深入消费者心中,足够的品牌自身魅力,成熟的零售店管理体系。
老罗英语培训教育行业独树一帜，全新的教育方式给教育行业带来了巨大的变革，从而吸引更多学子和家长的注意和信赖，是值得信赖的教育品牌，更是值得投资的教育项目。
秉承着改变世界学习英语的方式的理念，成为了众多儿童学习英语的好帮手，非常值得家长们信赖，市场潜力巨大，未来前景广阔，值得创业加盟者投资加盟，一同与品牌一起成长，共同获得创业财富，实现自己的创业致富梦。
合肥滨湖英语口语
合肥滨湖英语口语English: The city of Hefei, located in the Binhu District, is a thriving hub for English speakers looking to develop their oral skills. With its beautiful natural sceneries and friendly locals, Hefei offers a perfect environment for language learning. The city is home to several language schools and institutes that provide comprehensive English courses. These programs range from basic conversation classes to advanced business English courses. Students can also take advantage of language exchange programs, where they can practice their English with native speakers. Moreover, Hefei hosts numerous international events and conferences, attracting professionals from all over the world. This creates valuable opportunities for English learners to engage in real-life conversations and improve their language fluency. Additionally, the city boasts a vibrant expat community, providing ample chances to connect with other English speakers and practice language skills. Hefei also offers a multitude of cultural attractions, including museums, art galleries, and theaters, allowing language learners to immerse themselves in the local culture and enhance their understanding of the English language. Lastly, the city's numerous amenities, such as cafes, restaurants, andshopping centers, provide convenient locations for English learnersto socialize and practice their conversational skills. Overall, Hefei Binhu District provides a conducive environment for English learners, combining resources, language institutes, cultural experiences, and opportunities for language practice with native speakers, making itan ideal destination for improving English proficiency.中文翻译: 合肥滨湖区位于湖南省，是一个充满活力的英语口语学习中心。
英语培训宣传口号
英语培训宣传口号1、最好的培训学校就是xx培训学校,零根底学习,小班教学。
2、有一天，当你意识到该为自己的孩子挑一所英语培训机构时，面对眼花缭乱的培训机构名称和扇动人心的广告宣传语，你如何给自己一双慧眼为自己为孩子做出正确的选择?xx英语培训,不同班级,逐级提高! 让孩子成才的最好选择!3、天堂--美城英语培训4、英语培训19年教育培训经历,累计学员2000万人,1000名优秀教师组成培训队伍。
5、英语培训秋季课程火爆送上6、培训学英语,您行动了么,韦博和您一起让英语学习变得低碳,将低碳进展到底!7、英语口语培训学习,如何提高学习效果,韦博专业课程老师为您设计,课程更实际。
8、外教+学习管理师2对1倾力辅导，让学员真正突破英语口语;外教以英语为母语的国家，发音纯粹地道。
9、暑期英语学申请英语大礼包,外教口语小班课。
10、轻轻松松!11、快乐付出，快乐收获!12、英语教学，无须跑培训班就能与外教，工作生活学习3不误。
13、xx英语培训专注于英语口语,全外教授课,纯英语环境,做梦也在说英语!全程外教陪练。
14、xx英语培训为学员量身定制个性化学习方案，课程更具针对性;不断强大的独家学习系统，让学员享受更多的增值课程。
15、xx英语培训,英语培训全面提高。
16、xx雅思培训学校是芜湖市唯一一家正规雅思培训学校,在xx成功办学3年。
17、xx成人英语培训机构,首选新动态!中国英语培训机构十强企业!4人外教多元互动。
18、xx成人英语培训机构流利英语成就精彩人生。
19、VIP课程定制,随时学习,高端体验1-4人全外教母语英语培训, 让你学习到更纯粹的英语。
20、EF英语培训,融入式教学模式,科学的分级体系,全程贴心的效劳。
合肥锦绣中学英语教学实验班报考要求
合肥锦绣中学英语教学实验班报考要求摘要：一、合肥锦绣中学英语教学实验班简介1.实验班的定位和目标2.实验班的特点和优势二、报考要求1.招生对象和年级2.报考条件3.报考时间和流程4.考试科目和内容三、备考建议1.了解考试大纲和命题规律2.制定合理的学习计划和方法3.注重听说读写全面发展4.模拟考试和自我评估四、报考注意事项1.报名材料准备2.考试费用3.考试时间和地点4.考试相关政策法规正文：合肥锦绣中学英语教学实验班是一所致力于提高学生英语综合素质的学校。
该实验班以培养学生的英语口语、听力、阅读和写作能力为主要目标，注重学生的实际应用能力和跨文化交际能力的培养。
报考合肥锦绣中学英语教学实验班的同学需满足以下要求：招生对象为初中和高中学生，报考学生需具备一定的英语基础，对英语学习有浓厚兴趣，愿意积极参加各项英语活动。
报考合肥锦绣中学英语教学实验班的流程如下：首先，学生和家长需了解实验班的定位、特点和优势，明确自己的需求和目标。
其次，学生需准备相关报名材料，并按照规定时间进行报名。
然后，学生需参加学校组织的入学考试，考试科目主要包括英语语法、词汇、阅读和写作等。
最后，学校将根据学生的考试成绩和综合素质表现，综合评价，择优录取。
为了顺利通过考试，建议同学们提前了解考试大纲和命题规律，制定合理的学习计划和方法，注重听说读写全面发展。
同时，同学们还可以参加模拟考试，进行自我评估，找出自己的薄弱环节，有针对性地进行复习和提高。
在报考过程中，同学们需注意以下事项：准备好报名材料，如学生证、成绩单、个人简历等；了解考试费用，按规定缴纳费用；关注考试时间和地点，以免错过考试；了解考试相关政策法规，遵守考试纪律。
总之，报考合肥锦绣中学英语教学实验班的同学需全面了解报考要求，认真备考，注重自身英语综合素质的提高。
合肥锦绣中学英语教学实验班报考要求
合肥锦绣中学英语教学实验班报考要求
一、年级要求
二、英语水平要求
报考合肥锦绣中学英语教学实验班的学生需要具备一定的英语基础，包括听、说、读、写和词汇量等方面。
学生的英语水平应在同年级中处于中上水平，能够流利地进行简单的交流和表达，并能够理解简单的英语文章和材料。
三、笔试和面试
合肥锦绣中学英语教学实验班通常会进行笔试和面试来选拔学生。
笔试将主要测试学生的英语听、说、读、写和词汇量等方面的真实水平。
面试则会对学生的英语口语表达进行考察，以了解学生的语音语调、语法运用和语言流利度等。
四、学习态度和学业表现
除了英语水平，合肥锦绣中学英语教学实验班还会考虑学生的学习态度和学业表现。
学生应具备良好的学习态度，包括对英语学习的积极性和上进心，有着扎实的学习基础和优秀的学习成绩。
富有学习潜力和个性特点的学生将更容易被录取。
五、其他要求
综上所述，合肥锦绣中学英语教学实验班报考要求包括年级要求、英语水平要求、笔试和面试、学习态度和学业表现等方面。
希望学生在报考时能够充分准备，展现自己的优势，有望成功入读该班，进一步提高自己的英语语言能力。
合肥锦绣中学英语教学实验班报考要求
合肥锦绣中学英语教学实验班报考要求
摘要：
一、实验班简介
二、报考条件
三、报考流程
四、实验班特色
五、总结
正文：
一、实验班简介
合肥锦绣中学英语教学实验班是为了满足社会对优质英语教育需求而设立的特色班级。
该班级致力于打造一个高水平、高素质的英语教学团队，通过创新的教学方法和丰富的课程设置，为学生提供优质的英语学习环境。
二、报考条件
1.招生对象：全市范围内优秀的小学毕业生。
2.英语水平：具备一定的英语基础，热爱英语学习。
3.综合素质：品学兼优，具有良好的团队协作能力和自主学习能力。
4.身体健康：符合中学生体检标准。
三、报考流程
1.报名：携带相关证明材料到校报名。
2.面试：英语口语测试，考察学生的英语应用能力。
3.笔试：英语基础知识测试。
4.公布名单：通过综合评价，选拔优秀学生进入实验班。
5.入学：办理入学手续，开始实验班学习。
四、实验班特色
1.优质师资：拥有一支经验丰富、专业素质高的英语教师队伍。
2.个性化教学：针对学生特点，实施差异化教学，提高学习效果。
3.丰富课程：增设英语口语、听力、阅读等课程，全面提升英语能力。
4.实践机会：定期组织英语角、外语活动，锻炼学生的实际应用能力。
5.学业规划：为学生提供全面的学业规划指导，助力未来发展。
五、总结
合肥锦绣中学英语教学实验班为全市优秀小学生提供了一个优质、特色的英语学习平台。
通过严格的报考条件和科学的选拔流程，选拔出具备潜力的学生，为他们提供个性化、全面化的英语教育。
零基础学习英语口语的方法
零基础学习英语口语的方法零基础学习英语口语的方法学习26个字母，每个字母的读法，和包含这个字母的非常短的单词，用汉语谐音的方法来记住。
例如字母A，音标/ei/，可以用汉语的“哎”这个字的发音来记住这个字母和它的音标。
在用英语字母软件学习的时候，学习26个字母的包含有A,a这个字母的单词例如cat，/k?t/名词，意思是猫，如果你不会读这个单词，就查有道词典，查找到这个单词，点单词旁边的小喇叭按钮，就会听到这个单词的正确发音，记住这个单词的发音和词性。
26个字母软件里会教你字母的发音和举简单包含字母的单词的例子，记住字母和单词。
在熟练掌握了26个字母和有关单词后，用英语音标的软件来学习音标，通过记住的单词，来学习音标，象学习中文的拼音一样学。
用英语口语的软件来学习口语，首先把英语口语句子中的每个单词都查字典记住发音和词性，记完一个句子的单词发音和词性后，就要把这些单词所在的句子背会，多读几遍就会记住了。
参加当地高校或社区的英语角活动。
比如上海有人民广场英语角，上海外国语大学有上外英语角，合肥中国科大有科大语言实践中心。
这些有的是开放不收费的，有的是社团需要交钱，这些可以在微信、微博或QQ上搜寻身边的英语角，申请加入学习群，一起学习，共同提高。
加强在线英文听力的学习。
听原汁原味的英语新闻，对改善个人的发音有帮助。
例如中国日报，CNN，CCTV 国际频道，国家地理等等。
参加公益性的英文演讲及交流组织。
给个典型的英文学习组织：toastmasters这个组织起源于美国，在世界各国有分会，可以申请加入，学习者们定期聚会，每次聚会将随机安排某些参加者发表英语讲演，用英文交流，有说得好的也有说得一般的，大家一块学，提高得快。
自学英语口语的方法一、多“说”。
自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。
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合肥英语口语培训班
李阳疯狂英语100个经典句型，精选了日常英语口语中最朴实却实用的100个英语口语句型，并针对每个口语句型做了精讲，让大家会使用这100个句型。
（01）：According to...按照/根据……
（02）：again and again不断地/一遍又一遍地……
（03）：All I want...我所想要的……
（04）：anything but...除了……，什么都有/并不，根本不…
（05）：Are there any....?有……吗?
（06）：Are you satisfied with...?你对……满意吗?
（07）：As far as...就……而言/至于……
（08）：...as soon as possible.尽快……
（09）：...be about to...刚要/正要…
（10）：...be regarded as...被认为是……
（11）：Can't you...?你就不能……吗?
（12）：Congratulations on...!恭喜/祝贺你……!
（13）：Could you tell me...?你能告诉我……吗?
（14）：...do something about...做点什么……
（15）：Do you know...?你知道……吗?
（16）：Do you mean...?你的意思是……?
（17）：Do you want to...?你想……吗?
（18）：Don't be...!不要……!
（19）：Everybody knows...每个人都知道……
（20）：...have trouble...……有困难/麻烦
（21）：Have you decided on...?你决定好……了吗?
（22）：Have you...yet?你……了吗?
（23）：How can you...?你怎么能……?
（24）：How come...?为什么……?
（25）：How do you know...?你怎么知道……?（26）：How is...?……怎么样?
（27）：How quickly...?……最快要多久?
（28）：I can't imagine...!我真想不出……!（29）：I don't know...我不知道……
（30）：I don't really enjoy...我不怎么喜欢……（31）：I figure...我估计/我想……
（32）：I hate...我讨厌……
（33）：I have never...我从来没有……
（34）：I have to...我必须/不得不……
（35）：I haven't...for...我已经……(时间)没……（36）：I must...我必须……
（37）：I suppose...我想/我看……
（38）：I want to...我想做……
（39）：I wish you wouldn't...我希望你不要……（40）：I won't... 我不会……
（41）：I'd appreciate...我会很感激……
（42）：I'd rather...我宁愿……
（43）：I'll probably...我可能会……
（44）：I'm considering...我打算……
（45）：I'm glad...我很高兴……
（46）：I'm going to...我要……
（47）：I'm sorry, but...对不起，(但是)……（48）：I've thought about...我已考虑过……（49）：If only...!要是……就好了!!
（50）：In my opinion...在我看来……（51）：..in need of...需要……
（52）：Is it OK for me to...?我……可以吗?（53）：Is there anyone...?有谁……?
（54）：...is up to you.……由你
（55）：Isn't it time for...?难道现在不是……的时候吗?（56）：It is great...……真是太好了
（57）：It is true that...确实，……
（58）：It sounds like...听起来……
（59）：It was not until...that....直到……才……（60）：It is a pleasure to...很高兴……
（61）：It's not likely that...不太可能……
（62）：It's your turn to...轮到你……
（63）：Just let me know if...如果……，就告诉我（64）：Maybe I will...或许我可以……
（65）：...means a lot to me.……对我来说很重要
（66）：My point is...我的意思是……
（67）：...neither...nor...既不……，也不……
（68）：Nice to...很高兴……
（69）：No wonder...难怪……
（70）：...not only..., but also...不仅……，而且……（71）：... not that...没那么……
（72）：...nothing but...就只有……/除了……，啥都没有：（73）：Now that...既然……
（74）：...one of the most...最……之一
（75）：Please don't...请不要……
（76）：..., that is to say, ...……，也就是说，……（77）：That reminds me...那提醒了我/那让我想起了……（78）：That's the best...那是最好的……
（79）：That's very...of you.你真……
（80）：They say...听人说/有人说……
（81）：What a...!真是/多么……!
（82）：What can we do to...?我们怎样才能……?
（83）：What do you mean by...?你……是什么意思?
（84）：What else...?还有什么……?
（85）：What...for?……是为了什么?
（86）：What I'm saying is...我是说……
（87）：What if...?如果……怎么办?
（88）：What makes you...?是什么让你/你怎么会……?
（89）：What's...about?……是关于什么的?
（90）：What's wrong with...?……怎么了?
（91）：What's your favorite...?你最喜欢的……是什么?
（92）：When could you possibly...?你大概什么时候能……?
（93）：When would you like to...?你想什么时候……?
（94）：Who's...here?这里谁是……?
（95）：Why do you have to...?你为什么要……?
（96）：Why do you think...?你为什么会认为……?
（97）：Why don't you...?为什么不/何不……?
（98）：Would you like to...? 你想……吗?
（99）：Would you mind...? 你介意……吗?
（100）：You shouldn't..你不应该做某事
写作经典句型
be based on （以...为基础）
例句：The progress of thee society is based on harmony.
社会的进步是以和谐为基础的。
开场白
许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。
一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。
那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设
计好“开场白”，非常关键。
下面是数学课的几个片断：
动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。
老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”
悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。
……“你们算得的结果个位数字一定是0”。
顿时教室里象炸了锅似的，……“等你学了字母表示数，你也会算了”。
……
故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。
老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。
“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。
如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。
诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比喻式”开场白等等。
向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。