高考复习：复数
高考英语名词复数的变化规则
英语名词复数的变化规则一、规则变化：1、一般在名词词尾加s，清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/，以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词后读/iz/。
①map—maps地图，bird—birds鸟，orange—oranges 桔子，bike—bikes自行车；2、以s, x, ch, sh结尾的名词加es，读/iz/①box—boxes，class—classes，watch—watches，dish-dishes3、以o结尾的名词后面加s或es①photo—photos, radio—radios, zoo—zoos, hero-heros②tomato—tomatoes, potato—potatoes4、以辅音字母加y结尾的名词，变y为i+es①baby—babies, family—families以元音字母加y结尾的名词直接加s①boy—boys男孩toy—toys 玩具；5、以fe或f结尾的名词，把fe或f变为ves①knife—knives小刀wife—wives妻子leaf—leaves树叶二、名词复数的不规则变化1、child---children foot---feet tooth---teethmouse---mice man---men woman---women注意：与man 和woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women。
如：an Englishman，two Englishmen.2、单复同形如：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese, means(方式)3、集体名词，以单数形式出现，但实为复数。
如：people、police、cattle 等本身就是复数，不能说a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle。
4、以s结尾，仍为单数的名词，如：a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。
高考复数知识点经典题型
高考复数知识点经典题型高考是每个学生人生道路中的重要里程碑，对于许多学生而言，复习备考是一项艰巨的任务。
在准备期间，学生需要重点关注高考复数知识点，因为这些知识点经常出现在考试中，且占据很大的比重。
在本文中，我将论述一些常见的高考复数知识点，并带你一起解析经典题型。
一、复数的定义和运算法则复数是由实数和虚数构成的数，通常用 a + bi 表示，其中 a 是实部，b 是虚部。
在复数中，虚数单位 i 的平方等于 -1。
对于复数的加法和减法，只需分别对实部和虚部进行运算即可。
而复数的乘法和除法则需要使用分配律和公式 (a + bi) * (c + di) = (ac - bd) + (ad + bc)i 进行计算。
经典题型：1. 计算复数 (3 + 2i) + (4 - i) 的结果。
2. 计算复数 (2 - 3i) - (5 + 2i) 的结果。
3. 计算复数 (1 - 2i) * (3 + 4i) 的结果。
4. 计算复数 (2 + i) / (1 - 3i) 的结果。
二、复数的共轭和模在复数中，共轭是指改变虚部的正负号，得到的新复数称为原复数的共轭。
复数的模是指复数到原点的距离，也可以理解为复数的绝对值。
经典题型：1. 计算复数 (4 + 3i) 的共轭。
2. 计算复数 (2 - i) 的共轭。
3. 计算复数 (3 + 4i) 的模。
4. 计算复数 (-1 + 2i) 的模。
三、复数的幂和根复数的幂是指将复数连续乘以自身多次。
复数的根是指满足a^k - z = 0 的复数 a，其中 a 是复数的根数，k 是根的次数。
经典题型：1. 计算复数 (1 + i)^2 的结果。
2. 求复数 (3 + 4i) 的平方根。
3. 求复数 (1 - i) 的立方根。
4. 求复数 (-1 + √3i) 的四次根。
四、复数的三角形式复数可以利用直角坐标系和极坐标系来表示。
在复数的三角形式中，复数 z = a + bi 可以改写为z = r(cosθ + isinθ) 的形式，其中 r 是复数的模，θ 是复数的辐角。
高考复习：复数的概念及运算
高考复习：复数的概念及运算contents•复数的基本概念•复数的运算性质目录•复数的三角形式•复数的应用与例题解析CHAPTER复数的基本概念0102复数的定义复平面复数的实部是`a`，表示在实轴上的点；虚部是`b`，表示在虚轴上的点。
实部和虚部模和辐角复数的几何意义复数的四则运算01020304加法减法乘法除法CHAPTER复数的运算性质运算法则例子定义运算法则例子030201运算法则例子定义CHAPTER复数的三角形式总结词通过运用正弦函数，可以将复数表示为正弦形式，简化复数的表示和计算。
详细描述复数的正弦形式是利用正弦函数将复数表示成三角形式，其公式为z=r(cosθ+sinθ)，其中r为模长，θ为辐角。
这种表示方法将复数转化为实数和虚数的和，方便进行计算和简化。
例如，计算复数的乘法时，可以将正弦和余弦部分分别相乘，再相加得到结果。
总结词详细描述总结词通过运用正切函数，可以将复数表示为正切形式，方便进行计算和简化。
详细描述复数的正切形式是利用正切函数将复数表示成三角形式，其公式为z=r(tanθ)，其中r为模长，θ为辐角。
这种表示方法将复数转化为实数和虚数的比值，方便进行计算和简化。
例如，计算复数的乘法时，可以将实数部分相乘，虚数部分相乘，再相除得到结果。
但是需要注意正切函数在某些角度下存在无穷大或无穷小的值，这会导致计算出现误差或溢出等问题。
因此在实际计算中需要注意角度的范围和数值稳定性。
CHAPTER复数的应用与例题解析复平面向量解析几何力学在处理波动、振动等问题时，复数能够帮助我们更好地理解系统的稳定性和频率响应。
电学在电学中，复数被广泛应用于交流电、电磁场等领域。
量子力学在量子力学中，复数被用来描述微观粒子的波函数和能量。
控制理论在控制系统中，复数被用来描述系统的稳定性和性能。
信号处理在信号处理领域，复数被用来进行傅里叶变换、滤波等操作。
图像处理在图像处理中，复数被用来进行图像的频域分析和滤波。
复数的高考必备知识点
复数的高考必备知识点复习高考，是所有学生必须经历的一段时间，而其中最重要的就是掌握高考的必备知识点。
高考的题目范围广泛，考查的知识点也非常繁多，掌握这些知识点，对于备战高考至关重要。
本文将为大家总结复数的高考必备知识点，并从不同学科的角度进行讲解。
一、语文1. 名词复数形式的构成：大多数名词在单数形式后面加-s构成复数形式，如book-books。
以-s、-sh、-ch、-x结尾的名词，在单词后面加-es构成复数，如class-classes。
以-o结尾的名词，一般加-es构成复数，如potato-potatoes。
但也有例外，如photo-photos。
2. 不可数名词没有复数形式。
例如：information，water。
二、数学1. 复数的基本概念：复数是实数和虚数的总称，形如a+bi的数称为复数，其中a是实部，b是虚部，而i是虚数单位。
2. 复数的加减法：实部相加，虚部相加，例如(3+2i)+(1+3i)=4+5i。
实部相减，虚部相减，例如(3+2i)-(1+3i)=2-1i。
3. 复数的乘法：实部相乘减虚部相乘，例如(3+2i)*(1+3i)=(3*1-2*3)+(3*2+1*3)i=3-6+6i+3i=9-3+9i=6+9i。
4. 复数的除法：利用复数的共轭进行计算，例如(3+2i)/(1+3i)=(3+2i)(1-3i)/(1+3i)(1-3i)=[(3+2i)(1-3i)]/[(1+3i)(1-3i)]=(3-9i+2i-6i^2)/(1-3i+3i-9i^2)=(3-7i+6)/(1+9)=(9-7i)/10=0.9-0.7i。
5. 复数的幂运算：利用指数法则进行计算，例如(i^2)^3=i^6=(-1)^3=-1。
三、化学1. 元素符号的复数形式：化学元素的符号在表示复数形式时，一般在后面添加-s，如atoms。
2. 化学方程式中的复数：在化学反应方程式中，反应物和生成物的系数表示物质的摩尔比。
高考 复数知识点总结
高考复数知识点总结高考是每个学生都经历过的一次重要考试，其中涵盖了各个学科的知识点。
本文将对高考复数知识点进行总结，并提供一些解析和例子，帮助考生更好地理解和掌握这些知识。
一、名词复数形式1. 一般情况下，在名词后加-s构成复数形式。
例如：book - books; cat - cats; dog - dogs2. 以s, x, sh, ch结尾的名词，在其后加-es构成复数形式。
例如：bus - buses; box - boxes; brush - brushes; watch - watches3. 以辅音字母+y结尾的名词，将y改为i，再加-es构成复数形式。
例如：baby - babies; party - parties4. 以f或fe结尾的名词，将f或fe改为v，再加-es构成复数形式。
例如：leaf - leaves; knife - knives5. 以o结尾的名词，大多数情况下，在其后加-es构成复数形式。
例如：tomato - tomatoes; potato - potatoes6. 一些特殊名词的复数形式需记忆。
例如：child - children; man - men; woman - women; tooth - teeth; foot - feet二、不可数名词1. 不可数名词没有复数形式，表示一类事物或抽象概念。
例如：water, milk, rice, happiness, knowledge2. 不可数名词前不可以用a/an表示单数，但可以用some表示复数或不定量。
例如：Some water; Some milk; Some rice3. 不可数名词可以通过量词或容器表示数量。
例如：a glass of water; a cup of coffee; a bag of sugar三、代词的复数形式1. 人称代词的复数形式：we, you, they例如：We are students. You are my friends. They are playing basketball.2. 物主代词的复数形式：our, your, their例如：This is our book. Is this your pen? It's their car.四、动词的复数形式1. 第三人称单数主语的一般现在时，动词加-s。
高考复数的知识点总结
高考复数的知识点总结复数是英语语法中一个非常重要的概念，常常出现在高考的考试题目中。
在此，我将对高考所涉及的复数知识点进行总结，希望对同学们备考有所帮助。
一、复数的基本规则1. 名词一般通过在词尾加-s表示复数形式，如books、pens等。
2. 以s、x、ch、sh等结尾的词，复数形式在词尾加-es，如buses、boxes。
3. 以辅音字母+y结尾的词，将y变为i，再加-es，如ladies、stories。
4. 以-o结尾的词，一般在词尾加-es，如potatoes、tomatoes。
但也有例外，如photos、pianos。
二、不规则复数形式1. 有些名词的复数形式完全不规则，需记忆，如child—children、man—men、woman—women等。
2. 有些名词的复数形式与单数形式相同，需通过上下文来判断，如fish、sheep等。
三、复数形式与动词一致1. 当主语为复数形式时，谓语动词需用复数形式，如The students are studying.2. 当主语为两者或多者共同进行的动作时，谓语动词也可使用复数形式，如The dog and the cat are playing.四、复数名词的所有格1. 在复数名词的结尾加-apostrophe，如girls'、birds'。
2. 若复数名词已以-s结尾，则只需要在词尾加-apostrophe，如students'、teachers'。
五、部分复数形式1. 一些名词既有单数形式，又有复数形式，含义不同，如news、means。
2. 一些名词无单数形式，只有复数形式，如scissors、trousers。
六、可数名词与不可数名词的复数形式1. 不可数名词没有复数形式，如water、milk。
2. 可数名词和不可数名词均可以表示复数概念，如two coffees、three books。
七、高考常见考点1. 单复数一致：在句子中主语与谓语动词需要保持单复数一致。
高职单招高考数学复习-复数
【考试内容】
1.复数的概念；复数的相等 2.复数的运算；解复数方程 3.复数的几何意义.
【考纲要求】
• 1.了解复数的有关概念及复数的代数表示和几何 意义；
• 2．掌握复数代数形式的运算法则，能进行复数代 数形式的加法、减法、乘法、除法运算；
• 3．了解从自然数到复数扩充的基本思想．
知识结构图
例3.设i是虚数单位，则复数1﹣2i+3i2﹣4i3等于 （）
A.﹣2﹣6i B.﹣2+2i C. 4+2i D. 4﹣6i ．
【分析】直接利用复数单位的幂运算，化简求解 即可．
【解答】解：复数1﹣2i+3i2﹣4i3=复数 1﹣2i﹣3+4i=﹣2+2i． 故选：B．
例4. 如果复数z=a2+a﹣2+（a2﹣3a+2）i为纯虚数， 那么实数a的值为（ ）
0)
3.复数相等：
如果两个复数的实部和虚部分别相 等，那么我们就 说这两个复数相等，即：
若a,b, c, d R,则
a bi c di
4.共轭复数：
如果两个复数的实部相同，虚部相反，那么 我们就说这两个复数互为共轭复数，即：
若a,b, c, d R, 则
z a bi 共轭复数 z a bi
【解】 （1）要使 z 为实数，m 需满足 m2＋2m－3＝0，且m（mm－＋12）有意义，即 m－1≠0，解得 m＝－3. （2）要使 z 为虚数，m 需满足 m2＋2m－3≠0，且m（mm－＋12）有意义，即 m－1≠0，解得 m≠1 且 m≠－3. （3）要使 z 为纯虚数，m 需满足m（mm－＋12）＝0，且 m2＋2m－3≠0，解得 m＝0 或－2.
高考复数知识点精华总结
高考复数知识点精华总结1．复数的概念： （1）虚数单位i ；（2）复数的代数形式z=a+bi ，(a, b ∈R)； （3）复数的实部、虚部、虚数与纯虚数。
2．复数集整 数有 理 数实数(0)分 数复 数(,)无理数(无限不循环小数)纯 虚 数(0)虚 数(0)非 纯 虚 数(0)b a bi a b R a b a ⎧⎧⎧⎪⎪⎨=⎨⎪⎩⎪⎪+∈⎨⎩⎪⎧≠⎪≠⎨⎪=⎩⎩3．复数a+bi(a, b ∈R)由两部分组成，实数a 与b 分别称为复数a+bi 的实部与虚部，1与i 分别是实数单位和虚数单位，当b=0时，a+bi 就是实数，当b ≠0时，a+bi 是虚数，其中a=0且b ≠0时称为纯虚数。
应特别注意，a=0仅是复数a+bi 为纯虚数的必要条件，若a=b=0，则a+bi=0是实数。
4．复数的四则运算若两个复数z1=a1+b1i ，z2=a2+b2i ， （1）加法：z1+z2=(a1+a2)+(b1+b2)i ； （2）减法：z1－z2=(a1－a2)+(b1－b2)i ；（3）乘法：z1·z2=(a1a2－b1b2)+(a1b2+a2b1)i ； （4）除法：11212211222222()()z a a b b a b a b i z a b ++-=+；（5）四则运算的交换率、结合率；分配率都适合于复数的情况。
（6）特殊复数的运算：① ni (n 为整数)的周期性运算； ②(1±i)2 =±2i ；③ 若ω=-21+23i ，则ω3=1，1+ω+ω2=0.5．共轭复数与复数的模（1）若z=a+bi ，则z a bi =-，z z +为实数，z z -为纯虚数(b ≠0).（2）复数z=a+bi 的模, 且2||z z z ⋅==a2+b2.6.根据两个复数相等的定义，设a, b, c, d ∈R ，两个复数a+bi 和c+di 相等规定为a+bi=c+di a c b d =⎧⇔⎨=⎩. 由这个定义得到a+bi=0⇔00a b =⎧⎨=⎩.两个复数不能比较大小，只能由定义判断它们相等或不相等。
复数高考真题复习百度文库
【详解】
对选项A，若复数满足，设，其中，则，则选项A正确；
对选项B，若复数满足，设，其中，且，
则，则选项B正确；
对选项C，若复数满足，设
解析：AB
【分析】
利用特值法依次判断选项即可得到答案.
【详解】
对选项A，若复数 满足 ，设 ，其中 ，则 ，则选项A正确；
对选项B，若复数 满足 ，设 ，其中 ，且 ，
则 ，则选项B正确；
对选项C，若复数 满足 ，设 ，则 ，
但 ，则选项C错误；
对选项D，若复数 ， 满足 ，设 ， ，则 ，
而 ，则选项D错误；
故答案选：AB
【点睛】
本题主要考查复数的运算，同时考查复数的定义和共轭复数，特值法为解决本题的关键，属于简单题.
18．CD
【分析】
取特殊值可判断A选项的正误；由复数的概念可判断B、C选项的正误；由复数模的概念可判断D选项的正误.
A． 是纯虚数B． 对应的点位于第二象限
C． D．
25．已知复数 ，其中 是虚数单位，则下列结论正确的是（）
A． B． 的虚部为
C． D． 在复平面内对应的点在第四象限
26．已知复数 的共轭复数为 ，且 ，则下列结论正确的是（）
A． B． 虚部为 C． D．
27．已知复数 ，则下列说法正确的是（）
A．若 ，则共轭复数 B．若复数 ，则
【详解】
由，得，
则，
故选：A.
解析：A
【分析】
将 代入 ，利用复数的除法运算化简，再利用复数的求模公式求解.
【详解】
由 ，得 ，
则 ，
故选：A.
10．B
【分析】
2024年高考数学总复习第五章《平面向量与复数》复数
2024年高考数学总复习第五章《平面向量与复数》§5.5复数最新考纲1.在问题情境中了解数系的扩充过程，体会实际需求与数学内部的矛盾(数的运算规则、方程求根)在数系扩充过程中的作用，感受人类理性思维的作用以及数与现实世界的联系.2.理解复数的基本概念及复数相等的充要条件.3.了解复数的代数表示法及其几何意义.4.能进行复数代数形式的四则运算，了解复数代数形式的加、减运算的几何意义．1．复数的有关概念(1)定义：形如a ＋b i(a ，b ∈R )的数叫做复数，其中a 叫做复数z 的实部，b 叫做复数z 的虚部(i 为虚数单位)．(2)分类：满足条件(a ，b 为实数)复数的分类a ＋b i 为实数⇔b ＝0a ＋b i 为虚数⇔b ≠0a ＋b i 为纯虚数⇔a ＝0且b ≠0(3)复数相等：a ＋b i ＝c ＋d i ⇔a ＝c 且b ＝d (a ，b ，c ，d ∈R )．(4)共轭复数：a ＋b i 与c ＋d i 共轭⇔a ＝c ，b ＝－d (a ，b ，c ，d ∈R )．(5)模：向量OZ →的模叫做复数z ＝a ＋b i 的模，记作|a ＋b i|或|z |，即|z |＝|a ＋b i|＝a 2＋b 2(a ，b ∈R )．2．复数的几何意义复数z ＝a ＋b i 与复平面内的点Z (a ，b )及平面向量OZ →＝(a ，b )(a ，b ∈R )是一一对应关系．3．复数的运算(1)运算法则：设z 1＝a ＋b i ，z 2＝c ＋d i ，a ，b ，c ，d ∈R .(2)几何意义：复数加减法可按向量的平行四边形或三角形法则进行．如图给出的平行四边形OZ 1ZZ 2可以直观地反映出复数加减法的几何意义，即OZ →＝OZ 1→＋OZ 2→，Z 1Z 2→＝OZ 2→－OZ 1→.概念方法微思考1．复数a ＋b i 的实部为a ，虚部为b 吗？提示不一定．只有当a ，b ∈R 时，a 才是实部，b 才是虚部．2．如何理解复数的加法、减法的几何意义？提示复数的加法、减法的几何意义就是向量加法、减法的平行四边形法则．题组一思考辨析1．判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)方程x 2＋x ＋1＝0没有解．(×)(2)复数z ＝a ＋b i(a ，b ∈R )中，虚部为b i.(×)(3)复数中有相等复数的概念，因此复数可以比较大小．(×)(4)原点是实轴与虚轴的交点．(√)(5)复数的模实质上就是复平面内复数对应的点到原点的距离，也就是复数对应的向量的模．(√)题组二教材改编2．设z ＝1－i1＋i ＋2i ，则|z |等于()A ．0 B.12C ．1D.2答案C 解析∵z ＝1－i 1＋i ＋2i ＝(1－i )2(1＋i )(1－i )＋2i ＝－2i 2＋2i ＝i ，∴|z |＝1.故选C.3．在复平面内，向量AB →对应的复数是2＋i ，向量CB →对应的复数是－1－3i ，则向量CA →对应的复数是()A ．1－2i B ．－1＋2iC ．3＋4iD ．－3－4i答案D解析CA →＝CB →＋BA →＝－1－3i ＋(－2－i)＝－3－4i.4．若复数z ＝(x 2－1)＋(x －1)i 为纯虚数，则实数x 的值为()A ．－1B ．0C ．1D ．－1或1答案A解析∵z 为纯虚数，2－1＝0，－1≠0，∴x ＝－1.题组三易错自纠5．设a ，b ∈R ，i 是虚数单位，则“ab ＝0”是“复数a ＋bi 为纯虚数”的()A ．充要条件B ．充分不必要条件C ．必要不充分条件D ．既不充分也不必要条件答案C解析∵复数a ＋bi＝a －b i 为纯虚数，∴a ＝0且－b ≠0，即a ＝0且b ≠0，∴“ab ＝0”是“复数a ＋bi为纯虚数”的必要不充分条件．故选C.6．(2020·模拟)若复数z 满足i z ＝2－2i(i 为虚数单位)，则z 的共轭复数z 在复平面内对应的点所在的象限是()A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限答案B解析由题意，∵z ＝2－2i i ＝(2－2i )·(－i )i·(－i )＝－2－2i ，∴z ＝－2＋2i ，则z 的共轭复数z 对应的点在第二象限．故选B.7．i 2014＋i 2015＋i 2016＋i 2017＋i 2018＋i 2019＋i 2020＝________.答案－i解析原式＝i 2＋i 3＋i 4＋i 1＋i 2＋i 3＋i 4＝－i.题型一复数的概念1．(2018·武汉华中师大一附中月考)若复数z 满足(1＋2i)z ＝1－i ，则复数z 的虚部为()A.35B ．－35C.35i D ．－35i答案B解析因为(1＋2i)z ＝1－i ，所以z ＝1－i 1＋2i＝(1－i )(1－2i )5＝－1－3i5，因此复数z 的虚部为－35，故选B.2．(2019·钦州质检)复数2＋i1＋i的共轭复数是()A ．－32＋12iB ．－32－12iC.32－12iD.32＋12i 答案D解析由复数2＋i 1＋i ＝(2＋i )(1－i )(1＋i )(1－i )＝3－i 2＝32－12i ，所以共轭复数为32＋12i ，故选D.3．(2018·烟台模拟)已知复数a ＋2i2－i是纯虚数(i 是虚数单位)，则实数a 等于()A ．－4B ．4C ．1D ．－1答案C解析a ＋2i 2－i ＝(a ＋2i )(2＋i )(2－i )(2＋i )＝2a －2＋(a ＋4)i5，∵复数a ＋2i2－i为纯虚数，∴2a －2＝0且a ＋4≠0，解得a ＝1.故选C.思维升华复数的基本概念有实部、虚部、虚数、纯虚数、共轭复数等，在解题中要注意辨析概念的不同，灵活使用条件得出符合要求的解．题型二复数的运算命题点1复数的乘法运算例1(1)(2018·全国Ⅲ)(1＋i)(2－i)等于()A ．－3－iB ．－3＋iC ．3－iD ．3＋i答案D解析(1＋i)(2－i)＝2＋2i －i －i 2＝3＋i.(2)i (2＋3i )等于()A ．3－2iB ．3＋2iC ．－3－2iD ．－3＋2i答案D解析i(2＋3i)＝2i ＋3i 2＝－3＋2i ，故选D.命题点2复数的除法运算例2(1)(2018·全国Ⅱ)1＋2i1－2i等于()A ．－45－35iB ．－45＋35iC ．－35－45iD ．－35＋45i答案D解析1＋2i 1－2i ＝(1＋2i )2(1－2i )(1＋2i )＝1－4＋4i1－(2i )2＝－3＋4i 5＝－35＋45i.故选D.(2)(2018·烟台模拟)已知i 是虚数单位，若复数z 满足z (1＋i)＝1－i ，则z 等于()A ．iB ．－iC ．1＋iD ．1－i答案A解析由题意，复数z ＝1－i 1＋i ＝(1－i )(1－i )(1＋i )(1－i )＝－i ，所以z ＝i ，故选A.命题点3复数的综合运算例3(1)(2018·达州模拟)已知z (1＋i)＝－1＋7i(i 是虚数单位)，z 的共轭复数为z ，则|z |等于()A.2B ．3＋4i C ．5D ．7答案C解析z ＝－1＋7i 1＋i＝(－1＋7i )(1－i )2＝3＋4i ，故z ＝3－4i ⇒|z |＝5，故选C.(2)(2018·成都模拟)对于两个复数α＝1－i ，β＝1＋i ，有下列四个结论：①αβ＝1；②αβ＝－i ；③|αβ|＝1；④α2＋β2＝0，其中正确结论的个数为()A ．1B ．2C ．3D ．4答案C解析对于两个复数α＝1－i ，β＝1＋i ，①αβ＝(1－i)·(1＋i)＝2，故①不正确；②αβ＝1－i 1＋i ＝(1－i )(1－i )(1＋i )(1－i )＝－2i 2＝－i ，故②正确；③|αβ|＝|－i |＝1，故③正确；④α2＋β2＝(1－i)2＋(1＋i)2＝1－2i －1＋1＋2i －1＝0，故④正确．故选C.思维升华(1)复数的乘法：复数乘法类似于多项式的四则运算．(2)复数的除法：除法的关键是分子分母同乘以分母的共轭复数．跟踪训练1(1)已知a ∈R ，i 是虚数单位，若z ＝3＋a i ，z ·z ＝4，则a 为()A ．1或－1B ．1C ．－1D ．不存在的实数答案A解析由题意得z ＝3－a i ，故z ·z ＝3＋a 2＝4⇒a ＝±1，故选A.(2)(2018·潍坊模拟)若复数z 满足z (2－i)＝(2＋i)·(3－4i)，则|z |等于()A.5B ．3C ．5D ．25答案C解析由题意z (2－i)＝(2＋i)(3－4i)＝10－5i ，则z ＝10－5i 2－i ＝(10－5i )(2＋i )(2－i )(2＋i )＝5，所以|z |＝5，故选C.题型三复数的几何意义例4(1)(2018·天津河东区模拟)i 是虚数单位，复数1－ii在复平面上对应的点位于()A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限答案C解析由题意得1－i i ＝(1－i )i i 2＝1＋i－11－i ，因为复数－1－i 在复平面上对应的点在第三象限，故选C.(2)如图所示，平行四边形OABC ，顶点O ，A ，C 分别表示0，3＋2i ，－2＋4i ，试求：①AO →，BC →所表示的复数；②对角线CA →所表示的复数；③B 点对应的复数．解①∵AO →＝－OA →，∴AO →所表示的复数为－3－2i.∵BC →＝AO →，∴BC →所表示的复数为－3－2i.②∵CA →＝OA →－OC →，∴CA →所表示的复数为(3＋2i)－(－2＋4i)＝5－2i.③OB →＝OA →＋AB →＝OA →＋OC →，∴OB →所表示的复数为(3＋2i)＋(－2＋4i)＝1＋6i ，即B 点对应的复数为1＋6i.思维升华复平面内的点、向量及向量对应的复数是一一对应的，要求某个向量对应的复数时，只要找出所求向量的始点和终点，或者用向量相等直接给出结论即可．跟踪训练2(1)(2018·洛阳模拟)已知复数z ＝5i 3＋4i (i 是虚数单位)，则z 的共轭复数z 对应的点在()A ．第四象限B ．第三象限C ．第二象限D ．第一象限答案A解析∵z ＝5i 3＋4i ＝5i·(3－4i )(3＋4i )·(3－4i )＝45＋35i ，∴z ＝45－35i ，则z 的共轭复数z 对应的点在第四象限．故选A.(2)已知复数z 1＝－1＋2i ，z 2＝1－i ，z 3＝3－2i ，它们所对应的点分别为A ，B ，C ，O 为坐标原点，若OC →＝xOA →＋yOB →，则x ＋y 的值是________．答案5解析由已知得A (－1,2)，B (1，－1)，C (3，－2)，∵OC →＝xOA →＋yOB →，∴(3，－2)＝x (－1,2)＋y (1，－1)＝(－x ＋y,2x －y )，x ＋y ＝3，x －y ＝－2，＝1，＝4，故x ＋y ＝5.1．已知复数z 1＝6－8i ，z 2＝－i ，则z 1z 2等于()A ．－8－6iB ．－8＋6iC ．8＋6iD ．8－6i答案C解析∵z 1＝6－8i ，z 2＝－i ，∴z 1z 2＝6－8i －i ＝(6－8i )i －i 2＝8＋6i.2．(2018·聊城模拟)设复数z ＝(1－i )21＋i，则|z |等于()A ．4B ．2 C.2D ．1答案C解析z ＝－2i (1－i )(1＋i )(1－i )＝－i(1－i)＝－1－i ，|－1－i|＝2，故选C.3．(2018·海淀模拟)已知复数z 在复平面上对应的点为(1，－1)，则()A ．z ＋1是实数B ．z ＋1是纯虚数C ．z ＋i 是实数D ．z ＋i 是纯虚数答案C解析由题意得复数z ＝1－i ，所以z ＋1＝2－i ，不是实数，所以选项A 错误，也不是纯虚数，所以选项B 错误．所以z ＋i ＝1，是实数，所以选项C 正确，z ＋i 是纯虚数错误，所以选项D 错误．故选C.4．已知i 为虚数单位，若复数z 满足z ＋iz －i＝1＋i ，那么|z |等于()A ．1 B.2C.5D ．5答案C解析∵z ＋i z －i＝1＋i ，z ＋i ＝(1＋i)(z －i )，i z ＝(2＋i)i ，∴z ＝2＋i ，∴|z |＝1＋4＝5，故选C.5．(2018·成都七中模拟)已知i 为虚数单位，a ∈R ，若i －2a －i为纯虚数，则a 等于()A.12B ．－12C ．2D ．－2答案B 解析由题意知i －2a －i ＝(i －2)(a ＋i )(a －i )(a ＋i )＝(－2a －1)＋(a －2)i a 2＋1＝－2a －1a 2＋1＋a －2a 2＋1i ，又由i －2a －i为纯虚数，所以－2a －1＝0且a －2≠0，解得a ＝－12，故选B.6．若复数z 满足(3＋4i )z ＝1－i(i 是虚数单位)，则复数z 的共轭复数z 等于()A ．－15－75iB ．－15＋75iC ．－125－725iD ．－125＋725i 答案D解析由题意可得z ＝1－i 3＋4i ＝(1－i )(3－4i )(3＋4i )(3－4i )＝－1－7i25，所以z ＝－125＋725i ，故选D.7．(2018·济南模拟)设复数z 满足z (1－i)＝2(其中i 为虚数单位)，则下列说法正确的是()A ．|z |＝2B ．复数z 的虚部是i C.z ＝－1＋iD ．复数z 在复平面内所对应的点在第一象限答案D解析z ＝21－i ＝2(1＋i )(1－i )(1＋i )＝1＋i ，∴|z |＝12＋12＝2，复数z 的虚部是1，z ＝1－i ，复数z 在复平面内所对应的点为(1,1)，显然在第一象限．故选D.8．已知集合M ＝{1，m,3＋(m 2－5m －6)i}，N ＝{－1,3}，若M ∩N ＝{3}，则实数m 的值为________．答案3或6解析∵M ∩N ＝{3}，∴3∈M 且－1∉M ，∴m ≠－1,3＋(m 2－5m －6)i ＝3或m ＝3，∴m 2－5m －6＝0且m ≠－1或m ＝3，解得m ＝6或m ＝3，经检验符合题意．9．(2018·江苏)若复数z 满足i·z ＝1＋2i ，其中i 是虚数单位，则z 的实部为________．答案2解析由i·z ＝1＋2i ，得z ＝1＋2ii＝2－i ，∴z 的实部为2.10．(2018·天津)i 是虚数单位，复数6＋7i1＋2i＝________.答案4－i解析6＋7i 1＋2i ＝(6＋7i )(1－2i )(1＋2i )(1－2i )＝20－5i5＝4－i.11．已知复数z 满足z ＋3z ＝0，则|z |＝________.答案3解析由复数z 满足z ＋3z＝0，则z 2＝－3，所以z ＝±3i ，所以|z |＝ 3.12．若复数z ＝1－i ，则z ＋1z 的虚部是________．答案－12解析z ＋1z ＝1－i ＋11－i ＝1－i ＋1＋i 2＝32－12i ，故虚部为－12.13．(2018·厦门质检)已知复数z 满足(1－i)z ＝i 3，则|z |＝________.答案22解析由题意知z ＝i 31－i ＝－i (1＋i )(1－i )(1＋i )＝－i ＋12＝12－12i ，则|z |＝22.14．(2019·天津调研)已知i 为虚数单位，复数z (1＋i)＝2－3i ，则z 的虚部为________．答案－52解析由z (1＋i)＝2－3i ，得z ＝2－3i 1＋i ＝(2－3i )(1－i )(1＋i )(1－i )＝－1－5i 2＝－12－52i ，则z 的虚部为－52.15．已知复数z ＝b i(b ∈R )，z －21＋i是实数，i 是虚数单位．(1)求复数z ；(2)若复数(m ＋z )2所表示的点在第一象限，求实数m 的取值范围．解(1)因为z ＝b i(b ∈R )，所以z －21＋i ＝b i －21＋i ＝(b i －2)(1－i )(1＋i )(1－i )＝(b －2)＋(b ＋2)i 2＝b －22＋b ＋22i.又因为z －21＋i 是实数，所以b ＋22＝0，所以b ＝－2，即z ＝－2i.(2)因为z ＝－2i ，m ∈R ，所以(m ＋z )2＝(m －2i)2＝m 2－4m i ＋4i 2＝(m 2－4)－4m i ，又因为复数(m ＋z )2所表示的点在第一象限，2－4>0，4m >0，解得m <－2，即m ∈(－∞，－2)．16．若虚数z 同时满足下列两个条件：①z ＋5z是实数；②z ＋3的实部与虚部互为相反数．这样的虚数是否存在？若存在，求出z ；若不存在，请说明理由．解存在．设z ＝a ＋b i(a ，b ∈R ，b ≠0)，则z ＋5z ＝a ＋b i ＋5a ＋b i＝又z ＋3＝a ＋3＋b i 的实部与虚部互为相反数，z ＋5z是实数，0，＋3＝－b ，因为b ≠02＋b 2＝5，＝－b －3，＝－1，＝－2＝－2，＝－1.所以z ＝－1－2i 或z ＝－2－i.17．(2018·威海模拟)若复数a ＋i 1＋i (i 是虚数单位)在复平面内对应的点在第一象限，则实数a 的取值范围是()A ．(－∞，－1)B ．(1，＋∞)C ．(－1,1)D ．(－∞，－1)∪(1，＋∞)答案C 解析由题意得z ＝a ＋i 1＋i ＝(a ＋i )(1－i )(1＋i )(1－i )＝a ＋1＋(1－a )i 2，因为z 在复平面内对应的点在第一象限，＋1>0，－a >0，所以－1<a <1.故选C.18．已知a ∈R ，i 是虚数单位，若复数z ＝a ＋3i 3＋i∈R ，则复数z ＝________.答案3解析∵复数z ＝a ＋3i 3＋i ＝(a ＋3i )(3－i )(3＋i )(3－i )＝3(1＋a )＋(3－a )i 4＝3(1＋a )4＋3－a 4i ∈R ，∴3－a 4＝0，即a ＝3.则复数z ＝3(1＋a )4＝434＝ 3.19．复数z 1，z 2满足z 1＝m ＋(4－m 2)i ，z 2＝2cos θ＋(λ＋4sin θ)i(m ，λ，θ∈R )，并且z 1＝z 2，则λ的取值范围是()A ．[－1,8] B.－916，1C.－916，7 D.916，7答案A 解析由复数相等的充要条件可得＝2cos θ，－m 2＝λ＋4sin θ，化简得4－4cos 2θ＝λ＋4sin θ，由此可得λ＝－4cos 2θ－4sin θ＋4＝－4(1－sin 2θ)－4sin θ＋4＝4sin 2θ－4sin θ＝θ－1，因为sin θ∈[－1,1]，所以4sin 2θ－4sin θ∈[－1,8]．20．给出下列命题：①若z ∈C ，则z 2≥0；②若a ，b ∈R ，且a >b ，则a ＋i>b ＋i ；③若a ∈R ，则(a ＋1)i 是纯虚数；④若z ＝－i ，则z 3＋1在复平面内对应的点位于第一象限．其中正确的命题是________．(填上所有正确命题的序号)答案④解析由复数的概念及性质知，①错误；②错误；若a ＝－1，则a ＋1＝0，不满足纯虚数的条件，③错误；z 3＋1＝(－i)3＋1＝i ＋1，④正确．。
高考文科数学复数知识点
高考文科数学复数知识点考生们都知道，高考是对学生多个学科知识的综合考察，其中数学作为一门重要科目，占据着不可忽视的地位。
而在数学的各个分支中，复数有着独特的地位和重要的作用。
本文将在不涉及政治的前提下，重点讨论高考文科数学中的复数知识点。
一、复数的定义和表示方法复数是数学中一种特殊的数，由一个实数和一个虚数单位构成。
复数的一般形式可以表示为a+bi，其中a为实数部分，b为虚数部分，i为虚数单位，满足i²=-1。
除了一般形式外，复数还可以用级数形式、极坐标形式等来表示。
二、复数的四则运算与实数相似，复数也可以进行加法、减法、乘法、除法运算。
1. 加法：复数相加的运算很简单，只需要将实部和虚部分别相加即可。
2. 减法：复数相减的运算与加法相似，只需要将实部和虚部分别相减即可。
3. 乘法：复数的乘法可以根据分配律进行展开计算。
4. 除法：复数的除法可以通过乘以共轭复数再进行分子分母的展开，最后进行简化。
三、复数的平方根和立方根1. 平方根：复数的平方根需要根据复数的实部和虚部进行求解，先将复数转换为极坐标形式，然后进行开方运算。
2. 立方根：与平方根类似，求解复数的立方根需要将复数转换为极坐标形式，并进行开方运算。
四、复数的实部和虚部1. 实部：复数的实部即为复数的实数部分，可由一般形式表示。
2. 虚部：复数的虚部即为复数的虚数部分，可由一般形式表示。
五、复数的共轭对于复数a+bi，称a-bi为其共轭复数。
两个共轭复数的和为实数，差为虚数。
六、复数在方程中的应用复数在高等数学中有广泛的应用，特别是在解方程的过程中。
对于一些高阶方程，可能会出现复数解，这时复数的性质就能派上用场。
总结起来，高考文科数学中的复数知识点包括了复数的定义和表示方法、四则运算、平方根和立方根、实部和虚部、共轭以及在方程中的应用。
虽然这些知识点相对来说较为抽象和复杂，但只要掌握了基本的概念和运算方法，相信大家能够应对高考中的复数相关题目。
高考复数知识点精华总结
复 数1．复数的概念： （1）虚数单位i ；（2）复数的代数形式z=a+bi ，(a, b ∈R)； （3）复数的实部、虚部、虚数与纯虚数。
2．复数集整 数有 理 数实数(0)分 数复 数(,)无理数(无限不循环小数)纯 虚 数(0)虚 数(0)非 纯 虚 数(0)b a bi a b R a b a ⎧⎧⎧⎪⎪⎨=⎨⎪⎩⎪⎪+∈⎨⎩⎪⎧≠⎪≠⎨⎪=⎩⎩3．复数a+bi(a, b ∈R)由两部分组成，实数a 与b 分别称为复数a+bi 的实部与虚部，1与i 分别是实数单位和虚数单位，当b=0时，a+bi 就是实数，当b ≠0时，a+bi 是虚数，其中a=0且b ≠0时称为纯虚数。
应特别注意，a=0仅是复数a+bi 为纯虚数的必要条件，若a=b=0，则a+bi=0是实数。
4．复数的四则运算若两个复数z1=a1+b1i ，z2=a2+b2i ， （1）加法：z1+z2=(a1+a2)+(b1+b2)i ； （2）减法：z1－z2=(a1－a2)+(b1－b2)i ； （3）乘法：z1·z2=(a1a2－b1b2)+(a1b2+a2b1)i ；（4）除法：11212211222222()()z a a b b a b a b i z a b ++-=+；（5）四则运算的交换率、结合率；分配率都适合于复数的情况。
（6）特殊复数的运算：① ni (n 为整数)的周期性运算； ②(1±i)2 =±2i ；③ 若ω=-21+23i ，则ω3=1，1+ω+ω2=0.5．共轭复数与复数的模（1）若z=a+bi ，则z a bi =-，z z +为实数，z z -为纯虚数(b ≠0).（2）复数z=a+bi 的模且2||z z z ⋅==a 2+b 2.6.根据两个复数相等的定义，设a, b, c, d ∈R ，两个复数a+bi 和c+di 相等规定为a+bi=c+di a c b d =⎧⇔⎨=⎩. 由这个定义得到a+bi=0⇔00a b =⎧⎨=⎩. 两个复数不能比较大小，只能由定义判断它们相等或不相等。
高考复数的相关知识点
高考复数的相关知识点高考是中国学生进入大学的重要关卡，而数学是高考中的一门必考科目。
其中，复数是数学中一个重要的概念，也是高考数学中的一个难点。
本文将从复数基本概念、复数运算、复数的几何意义以及复数方程等方面介绍与高考相关的复数知识点。
一、复数基本概念复数是由实部与虚部组成的数，可以写成a+bi的形式，其中a和b分别表示实部和虚部，i表示虚数单位。
实部和虚部都是实数。
当虚部b不为零时，复数称为纯虚数；当实部a不为零时，复数既可以是实数又可以是虚数，称为非零实数。
复数中实部为零、虚部不为零的数，称为纯虚数。
二、复数运算1. 复数的加法和减法：将实部与实部相加(减)，虚部与虚部相加(减)，得到复数的实部与虚部。
2. 复数的乘法：按照分配率，将各项相乘并化简，得到复数的实部与虚部。
3. 复数的除法：将复数除以另一个复数时，可以采用有理化分母的方法，即将除数分子、分母都乘以除数的共轭复数。
三、复数的几何意义复数可以通过平面上的点表示。
复平面的实轴表示实部，虚轴表示虚部。
若复数z=a+bi，则可以在复平面上找到对应的点P(a,b)。
这个点到原点的距离叫做复数的模，记作|z|。
而这个点与实轴正半轴的夹角叫做复数的辐角，记作∠z。
根据复平面，我们可以将复数的加法、减法、乘法等运算转化为向量的运算，简化了计算的步骤。
同时，复数的模和辐角在求解复数方程时也起到了重要的作用。
四、复数方程复数方程是含有复数未知数的方程。
复数方程的解可以是实数，纯虚数，也可以是复数。
在高考中，求解复数方程通常采用联立方程组法或因式分解法。
1. 联立方程组法：将复数方程转化为实数方程，求解实数方程，然后判断得出复数的实部和虚部。
2. 因式分解法：将复数方程进行因式分解，然后利用因式分解的性质求解得到复数的实部和虚部。
五、高考相关题型高考中常见的与复数相关的题型有：1. 复数的运算：求两个复数的和、差或积。
2. 复数的模和辐角：求复数的模和辐角，或求两个复数的模的乘积、辐角的和。
高考数学一轮总复习复数的几何意义与共轭复数
高考数学一轮总复习复数的几何意义与共轭复数高考数学一轮总复习：复数的几何意义与共轭复数复数是数学中一个重要的概念，对于高考数学来说，复数的几何意义和共轭复数是重要的知识点。
本文将介绍复数的概念、复数的几何意义以及共轭复数，并探讨它们在高考数学中的应用。
一、复数的概念复数是由实部和虚部组成的数，形式为a+bi，其中a为实部，b为虚部，i为虚数单位，满足i^2 = -1。
复数包括实数和纯虚数，实部为零时为纯虚数。
二、复数的几何意义复数可以用平面上的点来表示，实部和虚部分别对应点的横坐标和纵坐标。
例如，复数2+3i对应平面上的一个点，其横坐标为2，纵坐标为3，可以表示为(2,3)。
利用这种表示方法，我们可以将复数的加法、减法、乘法和除法转化为平面上点的运算。
两个复数的加法相当于将它们对应的点进行平移，减法相当于对点进行反向平移，乘法相当于对点进行旋转和缩放，除法相当于对点进行旋转和缩放再取倒数。
三、共轭复数给定复数z=a+bi，其共轭复数z*=a-bi。
共轭复数与原复数在平面上关于实轴对称，即对应的两个点关于实轴对称。
共轭复数有以下性质：1. 两个复数的和的共轭等于它们的共轭的和，即(z+w)* = z* + w*2. 两个复数的差的共轭等于它们的共轭的差，即(z-w)* = z* - w*3. 两个复数的积的共轭等于它们的共轭的积，即(zw)* = z*w*4. 一个复数的共轭的共轭等于它本身，即(z*)* = z共轭复数在复数的除法和复数方程的求解中起到重要的作用，能简化计算过程。
四、复数在高考数学中的应用1. 解方程：利用复数的概念和运算，我们可以解决一些在实数范围内无解的方程。
例如，方程x^2+1=0在实数范围内无解，但引入复数后，可得到两个解：x=±i。
2. 平面几何：复数可以表示平面上的点，通过复数的运算，可以进行平面几何的计算。
例如，两点间的距离可以用它们对应的复数表示，并使用模的概念计算。
高考数学专题复习题：复数的四则运算
高考数学专题复习题：复数的四则运算一、单项选择题（共15小题） 1．若(22i)i z −=，则z =（ ） A ．11i 44+B ．11i 44−−C ．11i 44−D ．11i 44−+2．已知i 为虚数单位，则()()21i 21i ++−的值为（ ） A ．4 B ．2C ．0D ．4i3．复数103iz =−+（i 为虚数单位），z 的共轭复数为（ ） A ．3i −−B ．3i −+C ．3i −D ．3i +4．复数()()23i 1i z =−+的共轭复数z =（ ） A ．26i +B ．26i −C ．26i −+D ．26i −−5．已知复数z 满足i 2i z =−，其中i 为虚数单位，则2iz=+（ ） A ．43i5+−B ．43i5+ C ．35i4+−D ．34i5+ 6．复数()21i1iz −=+的共轭复数为（ ）A ．1i −−B ．12i −−C ．1i −+D ．12i −+7．若复数z 满足(1i)(1z −=+z 的共轭复数，则z 的虚部为（ ） A ．1B ．1−C ．iD ．i −8．已知复数z 满足210z z ++=且z 是z 的共轭复数，则z z +=（ ） A．1−B ．1C D ．9．已知i 为虚数单位，复数1i22iz −=+，则z 的共轭复数z =（ ） A ．11i 22−B ．11i 22+C ．1i 2D ．1i 2−10．若复数z 满足()i 12i z −=，则z =（ ） A ．1i − B ．1i +C ．1i −−D ．1i −+11．复数5i 2z =−的共轭复数为（ ） A ． i 2+B ．i 2−C ．2i −−D ．2i −−12．已知复数123i z z ==，则12z z =（ ） A．B．C．3i D．3i13．已知()2i m −为纯虚数，则实数m =（ ） A ．0B ．1C ．1−D ．1±14．2020i =（ ） A ．iB ．i −C ．1D ．1−15．已知2i +是实系数方程20x px q +−=的一个复数根，则p q +=（ ） A ．9−B ．1−C ．1D ．9二、多项选择题（共5小题）16．已知方程1n x =在复数范围内有n 个根，且这n 个根在复平面内对应的点n 等分单位圆.下列复数是方程91x =的根的是（ ） A ．1 B ．iC．12−D ．cos40isin40+17．已知12,z z 是两个复数，下列结论中正确的是（ ） A ．若12z z =，则12z z ∈RB ．若12z z +为实数，则12z z =C ．若12,z z 均为纯虚数，则12z z 为实数D ．若12z z 为实数，则12,z z 均为纯虚数18．已知复数12ω=−，ω为ω的共轭复数，则（ ） A ．1ωω⋅= B ．22ωωωω+=+ C ．210ωω++=D ．2320241ωωωω++++=19．如果设12,z z 是关于x 的方程()20,x px q p q ++=∈R 的两个根，其中11i z =+，那么（ ） A ．12z z =B ．2212z z =C ．2p =−D ．2q =20．设方程210x x ++=在复数范围内的两根分别为12,z z ，则下列关于12,z z 的说法正确的有（ ） A ．212z z =B ．33120z z −= C ．22120z z −= D ．121z z =三、填空题（共10小题）21．若复数12,z z 是方程22100−+=x x 的两根，则211222z z z z ++=________. 22．i 是虚数单位，复数112i12i−=−________. 23．已知复数z 满足()2i 21z z +=−，则复数z =________. 24．i 是虚数单位，化简1i1i+−的结果为________. 25．复数2iiz −=（i 为虚数单位），则z =________. 26．写出一个满足()1i z +⋅∈R ，且2z >的复数z ，z =________. 27．已知复数z 满足()34i 5z −=，则z =________. 28．若2i1ia +−是纯虚数，则实数a 的值为________. 29．在复数范围内，方程416x =的解集为________. 30．若复数z 满足i(1)2z −=，则z =________．。
全国高考复数复习专题
复数一、复数的概念及运算： 1、复数的概念： （1）虚数单位i ；（2）实部：a ， 虚部：b ；（3）复数的分类(bi a z +=)()⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧∈⎩⎨⎧≠=≠⎩⎨⎧=R b a a a b b ,)0()0()0()0(非纯虚数纯虚数虚数无理数有理数实数； （4）相等的复数：2、复数的加、减、乘、除法则：（1）加减法具有交换律和结合律； （2）乘法具有交换律、结合律、分配律； （3）除法：)0(2222≠++-+++=++di c i d c adbc d c bd ac di c bi a 。
3、复数的共轭与模：共轭复数: 复数的模:复平面:复数bi a z +=与点()b a Z ,是一一对应关系， 另：z 与z 关于x 轴对称， z 表示z 对应点与原点的距离。
二、复数中的方程问题：1、实系数一元二次方程的根的情况：对方程02=++c bx ax （其中R c b a ∈,,且0≠a ）， 令ac b 42-=∆， 当0>∆时， 方程有两个不相等的实数根。
当∆=0时， 方程有两个相等的实根； 当0<∆时， 方程有两个共轭虚根：2,221ib x i b x ∆---=∆-+-=。
2、一元二次方程的根与系数的关系：若方程02=++c bx ax （其中R c b a ∈,,且0≠a ）的两个根为21x x 、， 则⎪⎩⎪⎨⎧=-=+a cx x a b x x 2121； 考点1：复数的基本运算1.等于2. 已知复数z3i ）z ＝3i ， 则z ＝3. 3(1－i)2＝4.复数(1+i)21－i等于5. 复数4)11(i+的值是考点2：复数的模长运算1.已知复数z =， 则z 等于2. 已知02a <<， 复数z 的实部为a ， 虚部为1， 则z 的取值范围是考点3：复数的实部与虚部1. 复数3(1)i -的虚部为考点4：复数与复平面内的点关系1. 在复平面内， 复数1ii+对应的点位于2. 在复平面内， 复数sin 2cos2z i =+对应的点位于 （ ）A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限3. 在复平面内， 复数ii+-12对应的点位于 ( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限4. 若()()i x x x x z 653222+-+--=对应的点在虚轴上， 则实数=x考点5：共轭复数1.复数512i+的共轭复数是2. 若2a bi -+与3a i -互为共轭复数， 则实数a 、b 的值分别为3. 把复数z 的共轭复数记作z ， 已知i z i 34)21(+=+,则z 等于考点6：复数的周期1.已知()n n f n i i -=-()n N ∈， 则集合{}()f n 的元素个数是 （）A．2 B. 3 C. 4 D. 无数个考点7：复数相等1. 已知21(1)()x y i x y x y i -++=-+--， 求实数x 、y 的值。
高考文科复数复习知识点+例题+练习
复数的概念及运算一． 知识回顾1. 复数的有关概念形如______________的数叫做复数，其中i 叫做虚数单位，满足_________,a 叫做_________，b 叫做________，复数集记作_______________________。
2. 复数的分类复数),(R b a bi a ∈+是实数的充要条件是_________；是纯虚数的充要条件是__________.3. 复数相等两个复数)(2,1R d c b a di c z bi a z ∈+=+=、、、，若21z z =，则____________。
4. 共轭复数如果两个复数实部________，而虚部___________，则这两个复数互为_____________，即复数bi a z +=的共轭复数为z =_________。
5. 复数的几何意义(1)建立了直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面，在复平面内，x 轴叫做 ，y 轴叫做 ，x 轴的单位是1，y 轴的单位是i.显然，实轴上的点都表示 ；除原点以外，虚轴上的点都表示 。
(2)复数z ＝a ＋b i 、有序实数对(a ，b )、点Z (a ，b )是一一对应的．(3)设OZ →＝a ＋b i ，则向量OZ →的长度叫做复数a ＋b i 的 (或 )，记作|a ＋b i|，且|a ＋b i|＝ .(4)复数的加法可以按照向量的加法来进行，这就是复数加法的几何意义．6. 复数的代数运算对于i 有i 4n ＝______，i 4n ＋1＝_____，i 4n ＋2＝_____，i 4n ＋3＝_____(n∈Z)．已知两个复数z1＝a ＋bi ，z2＝c ＋di(a 、b 、c 、d∈R)，则z1±z2＝______________，z1·z2＝_______________ ，z1z2＝a ＋bic ＋di ＝________________．特别地，若z ＝a ＋bi ，则z·z ＝a 2＋b 2.二． 例题讲解已知复数z ＝a 2－7a ＋6a 2－1＋(a 2－5a －6)i(a ∈R)．求实数a 分别取什么值时，z 分别为：(1)实数；(2)虚数；(3)纯虚数．【解答】 (1)当z 为实数时，则⎩⎪⎨⎪⎧ a 2－5a －6＝0，a 2－1≠0，∴⎩⎪⎨⎪⎧ a ＝－1或a ＝6，a ≠±1.故当a ＝6时，z 为实数．(2)当z 为虚数时，则有⎩⎪⎨⎪⎧ a 2－5a －6≠0，a 2－1≠0，∴⎩⎪⎨⎪⎧a ≠－1且a ≠6，a ≠±1，∴a ≠±1且a≠6.∴当a ∈(－∞，－1)∪(－1,1)∪(1,6)∪(6，＋∞)时，z 为虚数．(3)当z 为纯虚数时，则有⎩⎪⎨⎪⎧ a2－5a －6≠0，a 2－7a ＋6a 2－1＝0. ∴⎩⎪⎨⎪⎧a ≠－1且a ≠6，a ＝6且a ≠±1. ∴不存在实数a 使z 为纯虚数．若复数z ＝(x 2－1)＋(x －1)i 为纯虚数，则实数x 的值为( )A．－1 B ．0 C ．1 D ．－1或1计算：(1)2－i 31－2i ； (2)－23＋i 1＋23i ＋⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫21－i 2011. 【解答】 (1)2－i 31－2i ＝2＋i 1－2i ＝(2＋i)(1＋2i)(1－2i)(1＋2i)＝2i ＋i1＋2＝i.(2)－23＋i 1＋23i ＋⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫21－i 2011＝i(1＋23i)1＋23i ＋⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫21－i 21005·21－i＝i ＋⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫2－2i 1005·21－i ＝i ＋i 1005·21－i＝i ＋i·21－i ＝－22＋⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫22＋1i.i 是虚数单位，若1＋7i2－i ＝a ＋b i(a ，b ∈R)，则乘积ab 的值是()A ．－15B ．－3C ．3D ．15复数综合练习题一.选择题1.湖南 复数21i=- ( ) A1+i B 1-i C-1+i D-1-i2.全国23()1i i-=+ （ ） A -3-4i B-3+4i C3-4i D3+4i3.陕西 复数Z= 1i i+在复平面内对应的点在 （ ） A 第一象限 B 第二象限 C 第三象限 D 第四象限4.辽宁 设a,b,c R ∈若121i i a bi+=++则 （ ） A a= 32 b= 12 B a=3 b=1 C a=12 b=32 D a=1 b=3 5.江西 已知)()(1,x i i y x y +-=则分别为 （ ）A x=-1 y=1B x=-1 y=2C x=1 y=1D x=1 y=26.安徽 ()21i i =-=已知则 （ ）A i =B i =C i =D i =7.浙江 已知i 为虚数单位则51i i-=+ （ ） 23A i -- B 23i -+ C 23i - D 23i +8.山东 已知2a i b i i+=+ ，a,b R ∈ 则a+b= ( ) A-1 B1 C2 D39.北京在复平面内，复数6+5i 与 -2+3i 对应的点分别为A , B.若C 为AB 的中点，则点C 对应的复数为 （ ）A 4+8iB 8+2iC 2+4iD 4+i10.四川，设i 是虚数单位，计算23i i i ++= （ ）A-1 B1 C-i Di11.天津，复数31i i+=- （ ） A1+2i B2+4i C-1-4i D2-i12.复数a+bi 与c+di 的积是实数的充要条件是 （ ）A ad+bc=0B ac+bd=0C ac=bdD ad=bc13.当213m ﹤﹤时，复数m(3+i)-(2+i)在复平面内对应的点位于（） A 第一象限 B 第二象限 C 第三象限 D 第四象限二．计算题1.一直复数Z 与)(228Z i +-都是纯虚数，求Z2.已知i 是虚数单位21mim R i -∈+且是纯虚数,求20112()2mi mi -+3. 设为共轭复数，且 ，求的值。
高考复数知识点归纳
高考复数知识点归纳复数作为语法中的一种形式，是我们学习英语时需要重点掌握的知识之一。
在高考中，复数常常出现在阅读理解、语法填空等题目中。
因此，掌握复数的用法和规则对于高考英语的顺利通过至关重要。
本文将对高考复数知识点进行归纳，帮助同学们系统地掌握这一重要知识。
一、名词变复数的规则1.一般情况下，在名词末尾加-s。
例如：- book → books（书→书籍）- tree → trees（树→树木）- student → students（学生→学生们）2.以-s、-sh、-ch、-x、-o结尾的名词，在末尾加-es。
例如：- class → classes（班级→班级们）- watch → watches（手表→手表们）- potato → potatoes（土豆→土豆们）3.以辅音字母+y结尾的名词，将y变为i，再加-es。
例如：- city → cities（城市→城市们）- baby → babies（婴儿→婴儿们）4.以-f或-fe结尾的名词，将f或fe变为v，再加-es。
例如：- knife → knives（刀→刀具）- shelf → shelves（书架→书架们）5.部分名词有不规则复数形式。
例如：- child → children（孩子→孩子们）- mouse → mice（老鼠→老鼠们）- ox → oxen（牛→牛群）二、名词复数的用法1.表示多个数目或数量的名词。
例如：- two books（两本书）- several trees（几棵树）2.泛指某类事物。
例如：- Dogs are animals.（狗是动物。
）- Computers are widely used.（电脑被广泛使用。
）3.表示某种特定的群体。
例如：- The students of Class 1 have a party.（1班的学生们举办了一个派对。
）- I saw a group of birds in the park.（我在公园看到了一群鸟。
高考数学 考前知识要点复习十五 复 数
高中数学第十五章 复数考试内容：复数的概念．复数的加法和减法．复数的乘法和除法．数系的扩充．考试要求：（1）了解复数的有关概念及复数的代数表示和几何意义．（2）掌握复数代数形式的运算法则，能进行复数代数形式的加法、减法、乘法、除法运算．（3）了解从自然数系到复数系的关系及扩充的基本思想．§15. 复 数 知识要点1. ⑴复数的单位为i ，它的平方等于－1，即1i 2-=.⑵复数及其相关概念：① 复数—形如a + b i 的数（其中R b a ∈，）；② 实数—当b = 0时的复数a + b i ，即a ；③ 虚数—当0≠b 时的复数a + b i ；④ 纯虚数—当a = 0且0≠b 时的复数a + b i ，即b i.⑤ 复数a + b i 的实部与虚部—a 叫做复数的实部，b 叫做虚部（注意a ，b 都是实数） ⑥ 复数集C —全体复数的集合，一般用字母C 表示.⑶两个复数相等的定义：00==⇔=+∈==⇔+=+b a bi a R d c b a d b c a di c bi a ）特别地，，，，（其中，且. ⑷两个复数，如果不全是实数，就不能比较大小.注：①若21,z z 为复数，则 1若021 z z +，则21z z - .（×）[21,z z 为复数，而不是实数] 2若21z z ，则021 z z -.（√）②若C c b a ∈,,，则0)()()(222=-+-+-a c c b b a 是c b a ==的必要不充分条件.（当22)(i b a =-，0)(,1)(22=-=-a c c b 时，上式成立）2. ⑴复平面内的两点间距离公式：21z z d -=.其中21z z ，是复平面内的两点21z z 和所对应的复数，21z z d 和表示间的距离.由上可得：复平面内以0z 为圆心，r 为半径的圆的复数方程：）（00 r r z z =-. ⑵曲线方程的复数形式： ①00z r z z 表示以=-为圆心，r 为半径的圆的方程. ②21z z z z -=-表示线段21z z 的垂直平分线的方程.③212121202Z Z z z a a a z z z z ，）表示以且（ =-+-为焦点，长半轴长为a 的椭圆的方程（若212z z a =，此方程表示线段21Z Z ，）. ④），（2121202z z a a z z z z =---表示以21Z Z ，为焦点，实半轴长为a 的双曲线方程（若212z z a =，此方程表示两条射线）.⑶绝对值不等式：设21z z ，是不等于零的复数，则 ①212121z z z z z z +≤+≤-.左边取等号的条件是），且（012 λλλR z z ∈=，右边取等号的条件是），（012 λλλR z z ∈=. ②212121z z z z z z +≤-≤-.左边取等号的条件是），（012 λλλR z z ∈=，右边取等号的条件是），（012 λλλR z z ∈=. 注：n n n A A A A A A A A A A 11433221=++++- . 3. 共轭复数的性质： z z = 2121z z z z +=+a z z 2=+，i 2b z z =-（=z a + b i ） 22||||z z z z ==⋅2121z z z z -=- 2121z z z z ⋅=⋅2121z z z z =⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛（02≠z ） n n z z )(= 注：两个共轭复数之差是纯虚数. （×）[之差可能为零，此时两个复数是相等的]4 ⑴①复数的乘方：)(...+∈⋅⋅=N n z z z z z nn②对任何z ，21,z z C ∈及+∈N n m ,有③n n n n m n m n m n m z z z z z z z z z 2121)(,)(,⋅=⋅==⋅⋅+注：①以上结论不能拓展到分数指数幂的形式，否则会得到荒谬的结果，如1,142=-=i i 若由11)(212142===i i 就会得到11=-的错误结论.②在实数集成立的2||x x =. 当x 为虚数时，2||x x ≠，所以复数集内解方程不能采用两边平方法.⑵常用的结论：1,,1,,143424142=-=-==-=+++n n n n i i i i i i i)(,0321Z n i i i i n n n n ∈=++++++i i i i i i i i -=+-=-+±=±11,11,2)1(2 若ω是1的立方虚数根，即i 2321±-=ω，则 . 5. ⑴复数z 是实数及纯虚数的充要条件：①z z R z =⇔∈.②若0≠z ，z 是纯虚数0=+⇔z z .⑵模相等且方向相同的向量，不管它的起点在哪里，都认为是相等的，而相等的向量表示同一复数. 特例：零向量的方向是任意的，其模为零.注：||||z z =.6. ⑴复数的三角形式：)sin (cos θθi r z +=.辐角主值：θ适合于0≤θ＜π2的值，记作z arg .注：①z 为零时，z arg 可取)2,0[π内任意值.②辐角是多值的，都相差2π的整数倍.③设,+∈R a 则πππ23)arg(,2arg ,)arg(,0arg =-==-=ai ai a a . ⑵复数的代数形式与三角形式的互化：)sin (cos θθi r bi a +=+，22b a r +=，r b r a ==θθsin ,cos . ⑶几类三角式的标准形式：)]sin()[cos()sin (cos θθθϑ-+-=-i r i r)]sin()[cos()sin (cos θπθπθθ+++=+-i r i r)]sin()[cos()sin cos (θπθπθθ-+-=+-i r i r)]2sin()2[cos()cos (sin θπθπθθ-+-=+i r i r7. 复数集中解一元二次方程：在复数集内解关于x 的一元二次方程)0(02≠=++a c bx ax 时，应注意下述问题： ①当R c b a ∈,,时，若∆＞0，则有二不等实数根a b x 22,1∆±-=；若∆=0，则有二相等实数根ab x 22,1-=；若∆＜0，则有二相等复数根a i b x 2||2,1∆±-=（2,1x 为共轭复数）. ②当c b a ,,不全为实数时，不能用∆方程根的情况.③不论c b a ,,为何复数，都可用求根公式求根，并且韦达定理也成立.8. 复数的三角形式运算：)]sin()[cos()sin (cos )sin (cos 212121222211θθθθθθθθ+++=+⋅+i r r i r i r)(0,01,1,,121223Z n n n n ∈=++=++===++ωωωωωωωωωω)]sin()[cos()sin (cos )sin (cos 212121222211θθθθθθθθ-+-=++i r r i r i r 棣莫弗定理：)sin (cos )]sin (cos [θθθθn i n r i r n n +=+。