小班主题教案：可爱的小蚂蚁—幼儿园小班教案

小班主题教案：可爱的小蚂蚁—幼儿园小班教案
一、教学目标
1. 让幼儿认识小蚂蚁，了解小蚂蚁的生活习性。

2. 培养幼儿观察力、想象力和表达能力。

3. 通过游戏活动，让幼儿学会与同伴合作，增进友谊。

二、教学准备
1. 教师准备PPT,展示小蚂蚁的生活习性和特点。

2. 准备小蚂蚁的玩具模型，以及一些食物残渣。

3. 准备游戏道具，如红绿灯、指挥棒等。

三、教学过程
1. 导入新课
(1)教师向幼儿展示PPT,介绍小蚂蚁的外形、生活习性和特点。

例如：“看，这是一只小蚂蚁，它的身体是黑色的，有六条腿，头上有一对触角。

你知道它为什么叫‘蚂蚁’吗？因为它们总是成群结队地行动，就像我们说的‘蚂蚁搬家’一样。

”
(2)教师引导幼儿观察PPT上的图片，让他们说说自己看到了什么。

例如：“你们看到小蚂蚁在哪里了吗？它们在干什么呢？”
2. 游戏环节
(1)教师将小蚂蚁的玩具模型分发给幼儿，让他们模仿小蚂蚁的样子走路。

然后教师带领幼儿一起玩“找朋友”的游戏，让每个幼儿找到一个与自己相似的小蚂蚁伙伴。

例如：“我是黑蚂蚁，你是黑蚂蚁，我们是好朋友。

”
(2)教师设置障碍物，让幼儿模仿小蚂蚁搬运食物残渣。

例如：“现在请你们变成勤劳的小蚂蚁，把这些食物残渣搬到家里去。

”
(3)教师带领幼儿玩“红绿灯”游戏，让幼儿学会遵守交通规则。

例如：“现在我们来玩一个有趣的游戏，我们要当交警叔叔和小蚂蚁们一起过马路。

当绿灯亮起时，小蚂蚁们可以过马路；当红灯亮起时，小蚂蚁们要停下来等待。

”
3. 总结反思
(1)教师引导幼儿分享自己在游戏中的感受和收获。

例如：“你今天玩得开心吗？你觉得这个游戏有什么好玩的地方？”
(2)教师对本节课进行总结，强调小蚂蚁的特点和生活习性，并鼓励幼儿在日常生活中多观察、多思考、多表达。

例如：“今天我们学习了关于小蚂蚁的知识，希望大家能够像小蚂蚁一样勤劳、团结、友爱。

下次再见到小蚂蚁时，不要忘记跟它们打招呼哦！”。