大班语言活动：祖国真大(教案)

大班语言活动：祖国真大（教案）
活动目标
通过本次语言活动，大班儿童将会： - 能够形象地表述祖国的地理位置和边界 - 理解祖国的面积和周长 - 知道一些重要的地理特征和地貌，如山脉、大江、平原等- 学会用简单的语言描述各省份的特点
活动准备
•地图（大一点的世界地图或中国地图）
•图片或图表，包括山脉、大江、平原（可从维基百科、国家统计局等网站上找到）
•纸张、色笔、彩笔等书写用具
活动过程
第一步：地理知识普及
教师拿着地图，向儿童们展示祖国在地球上的大致位置，提醒儿童们可以从世
界地图的右下角或左上角找到祖国。

接着，教师逐步向儿童们展示祖国的各大分区（以省份划分或以地理位置划分
等方法），并特别注意强调东、南、西、北和北纬、南纬等概念，让儿童们初步掌握地理术语和思考方向的方法。

在让儿童们熟悉祖国的划分之后，教师再通过图片或图表，让儿童们认识一些
重要的地理特征和地貌，如长江、黄河、喜马拉雅山脉、青藏高原等。

第二步：巩固地理学习
在让儿童们了解祖国的基础上，教师可以利用配合图书或多媒体显示器的方式，为儿童们展示进一步的信息，包括祖国的面积、周长、人口等。

为了让儿童们更好地理解面积和周长的概念，可以利用一个白色的纸片，用不
同的粗笔画出祖国的实际面积和周长，并和世界上其他的国家、地区进行对比，让儿童们感受祖国的恢宏气势。

第三步：了解各省份的特点
在儿童们了解了祖国的基本信息之后，教师可以选择几个比较有趣或有代表性
的省份，让儿童们通过图片或PPT等形式了解该省份的特点以及主要城市、名胜
古迹、特色饮食等方面的信息。

为了更好地体验，可以让儿童们尝试写一篇简单的旅游或记叙文，来描述这些省份的魅力。

结束语
通过本次大班语言活动，儿童们可以在愉悦的氛围中学到大量与祖国有关的知识，使他们对祖国有更深刻的感受。