【精品毕设】机械原理课程设计鞭炮插引机

合集下载

鞭炮插引机课程设计说明书

鞭炮插引机课程设计说明书

课程设计(课程实习)机械原理课程设计院(系、部):机械工程学院姓名:同组成员:班级:指导教师签名:2011年6月28日·北京目录0.设计任务书 (2)1.工作原理和工艺动作分解 (4)2.根据工艺动作和协调要求拟定运动循环图 (6)3.执行机构选型 (7)4.机械运动方案的选择和评定 (9)5.机械传动系统的速比和变速机构 (11)6.机构运动简图 (12)7.切引刀凸轮机构尺度设计 (14)8,压引板凸轮机构尺度设计 (16)9.槽轮机构的尺度设计 (18)10.参考资料 (20)11.设计总结 (21)课程设计任务书2011 —2012学年第2学期机械工程学院(系、部)过程装备与控制工程专业102班级课程名称:机械原理课程设计设计题目:鞭炮插引机的设计完成期限:自2012年6月23日至2012年6月29日共1周指导教师: 2012年 6月 29 日系(教研室)主任:2012年 6月 29日1. 工作原理和工艺动作分解一.工作原理机构工作原理视图传动示意图传动原理示意图二.工艺动作分解根据任务书的要求,该机械的应有的工艺过程是,机构应由双胶辊、切引刀、压引板和送料板的运动组成。

各构件的运动形式为:(1)双胶辊,每一个运动周期的开始转动一定角度将引线进给45mm,做间歇运动,其运动规律如图1-1所示:90 180 270 360主轴转角图1—1双胶辊运动循环图(2)切引刀,引线向下进给达到指定位置并且压引板压紧引线后,切引刀切断引线,其运动规律如图1—3所示:S50主轴转角90 180 270 360图 1—2 切引刀运动循环图(3)压引板,引线向下进给后,压引板水平方向正向进给30mm压紧引线,切引刀切断引线后再压引板松开,准备下一个运动周期的循环。

其运动规律如图1—2所示:S30主轴转角90 180 270 360图 1—3 压引板运动循环图(4)送料板,压引板将引线插进鞭炮并松开引线后,水平进给S=8*0.86mm=7mm。

鞭炮插引机的设计

鞭炮插引机的设计

饿课程设计说明书课程名称:机械原理课程设计设计题目:鞭炮插引机的设计专业:机械设计制造及其自动化班级: 0904 学生姓名:刘希学号: ********** 起迄日期:2011年 06月 18日~2011年06 月28 日****:***湖南工业大学科技学院教务部制设计任务书................................. 错误!未定义书签。

1.1设计题目 ............................ 错误!未定义书签。

1.2 设计任务............................ 错误!未定义书签。

1.3设计提示 ............................ 错误!未定义书签。

一、设计工作原理........................... 错误!未定义书签。

(一)机构的工作原理.................... 错误!未定义书签。

(二)原动机的选择原理 (5)(三)传动机构的选择和工作原理 (6)二、功能分解图,执行机构动作分解 (7)(一)功能分解图如下图.................. 错误!未定义书签。

(二)绘制机械系统运动转化功能.......... 错误!未定义书签。

(三)执行构件的选择.................... 错误!未定义书签。

(四)用形态学矩阵法创建机械系统运动方案错误!未定义书签。

三、运动方案的选择......................... 错误!未定义书签。

(一)双胶辊:.......................... 错误!未定义书签。

(二)切引机构:........................ 错误!未定义书签。

(三)压引板:.......................... 错误!未定义书签。

(四)送料机构:........................ 错误!未定义书签。

插引机课程设计

插引机课程设计

插引机课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解插引机的定义、功能及其在工业生产中的应用。

2. 学生能够掌握插引机的基本结构、工作原理及操作步骤。

3. 学生能够了解插引机的安全操作规程及日常维护保养方法。

技能目标:1. 学生能够正确操作插引机,完成简单的产品加工任务。

2. 学生能够运用所学知识,解决插引机操作过程中遇到的问题。

3. 学生能够根据实际需求,调整插引机的相关参数,提高生产效率。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对插引机操作的浓厚兴趣,激发他们学习相关知识的热情。

2. 培养学生的团队协作精神,使他们能够在实际操作中相互配合,共同完成任务。

3. 培养学生的安全意识,使他们养成良好的操作习惯,遵循安全规程,确保人身和设备安全。

课程性质:本课程为实践性课程,以理论教学为基础,注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

学生特点:学生具备一定的机械基础知识,对插引机有一定了解,但实际操作经验不足。

教学要求:结合学生特点和课程性质,教师应以启发式教学为主,注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力和安全意识。

在教学过程中,将目标分解为具体的学习成果,便于教学设计和评估。

二、教学内容1. 插引机概述- 定义与功能- 应用领域2. 插引机的基本结构- 主要部件及其作用- 各部件之间的联系3. 插引机工作原理- 传动系统- 控制系统- 工作流程4. 插引机的操作与使用- 操作步骤与方法- 常见操作技巧- 安全操作规程5. 插引机的维护与保养- 日常保养方法与周期- 常见故障排除- 设备维护注意事项6. 插引机实践操作- 实践操作任务安排- 操作过程中的问题分析与解决- 操作成果评价教学内容安排与进度:第一课时:插引机概述、基本结构第二课时:插引机工作原理、操作与使用第三课时:插引机的维护与保养、实践操作(上)第四课时:实践操作(下)、总结与评价教材章节关联:《机械基础》第四章:机械传动系统《机械设备操作与维护》第三章:常用机械设备的操作与维护《工业自动化》第二章:自动化设备及其应用教学内容根据课程目标和教学大纲制定,确保科学性和系统性。

鞭炮插引机的课程设计

鞭炮插引机的课程设计

鞭炮插引机的课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解鞭炮插引机的基本结构及其工作原理;2. 学生能够掌握鞭炮插引机操作流程中的安全知识;3. 学生能够了解鞭炮插引机在鞭炮生产中的作用和重要性。

技能目标:1. 学生能够正确操作鞭炮插引机,完成鞭炮的插引工作;2. 学生能够运用所学知识解决鞭炮插引过程中出现的问题;3. 学生能够运用安全知识对鞭炮插引机进行日常维护。

情感态度价值观目标:1. 学生培养对传统鞭炮制作工艺的兴趣,增强对传统文化的认识;2. 学生树立安全意识,养成严谨、规范的操作习惯;3. 学生在团队协作中,学会沟通与交流,培养合作精神。

课程性质:本课程为实践操作课,结合理论知识,培养学生的动手能力和安全意识。

学生特点:五年级学生,具备一定的动手能力,好奇心强,需要引导培养安全意识。

教学要求:注重理论知识与实践操作的结合,强调安全操作,培养学生的团队合作能力。

通过本课程的学习,使学生达到预期的学习成果,为后续相关课程的学习打下基础。

二、教学内容1. 鞭炮插引机的基本结构:- 引导学生认识鞭炮插引机的各部件名称及功能;- 阐述各部件在鞭炮插引过程中的作用。

2. 鞭炮插引机的工作原理:- 介绍鞭炮插引机的工作流程;- 解释鞭炮引线与鞭炮连接的物理原理。

3. 鞭炮插引机的操作与安全知识:- 讲解鞭炮插引机的操作步骤,包括开机、调试、操作和关机等;- 强调操作过程中的安全事项,如佩戴防护用具、避免烟火等。

4. 鞭炮插引机的实践操作:- 组织学生分组进行鞭炮插引机的操作练习;- 引导学生掌握操作要领,确保安全、高效地完成插引任务。

5. 鞭炮插引机的日常维护:- 介绍鞭炮插引机的保养方法,包括清洁、润滑、检查等;- 强调日常维护的重要性,培养学生良好的设备保养习惯。

教材章节关联:《综合实践活动》第五单元“我们的传统节日”,第三节“鞭炮的制作”。

教学内容安排与进度:1. 第1课时:介绍鞭炮插引机的基本结构和工作原理;2. 第2课时:讲解鞭炮插引机的操作步骤及安全知识;3. 第3课时:组织学生进行鞭炮插引机的实践操作;4. 第4课时:学习鞭炮插引机的日常维护知识,并进行实操演练。

鞭炮插引机课程设计..

鞭炮插引机课程设计..

课程设计(课程实习)机械原理课程设计院(系、部):机械工程学院*名:**同组成员:毛丹周旭班级:过102指导教师签名:徐林林2011年6月28日·北京目录0.设计任务书 (2)1.工作原理和工艺动作分解 (4)2.根据工艺动作和协调要求拟定运动循环图 (5)3.执行机构选型 (7)4.机械运动方案的选择和评定 (9)5.机械传动系统的速比和变速机构 (11)6.机构运动简图 (12)7.切引刀凸轮机构尺度设计 (13)8,压引板凸轮机构尺度设计 (15)9.槽轮机构的尺度设计 (16)10.参考资料 (17)11.设计总结 (18)课程设计任务书2011 —2012学年第2学期机械工程学院(系、部)过程装备与控制工程专业102班级课程名称:机械原理课程设计设计题目:鞭炮插引机的设计完成期限:自2012年6月23日至2012年6月29日共1周指导教师: 2012年 6月 29 日系(教研室)主任:2012年 6月 29日1. 工作原理和工艺动作分解一.工作原理机构工作原理视图传动示意图传动原理示意图二.工艺动作分解根据任务书的要求,该机械的应有的工艺过程是,机构应由双胶辊、切引刀、压引板和送料板的运动组成。

各构件的运动形式为:(1)双胶辊,每一个运动周期的开始转动一定角度将引线进给45mm,做间歇运动,其运动规律如图1-1所示:90 180 270 360主轴转角图1—1双胶辊运动循环图(2)切引刀,引线向下进给达到指定位置并且压引板压紧引线后,切引刀切断引线,其运动规律如图1—3所示:S50主轴转角90 180 270 360图 1—2 切引刀运动循环图(3)压引板,引线向下进给后,压引板水平方向正向进给30mm压紧引线,切引刀切断引线后再压引板松开,准备下一个运动周期的循环。

其运动规律如图1—2所示:S30主轴转角90 180 270 360图 1—3 压引板运动循环图(4)送料板,压引板将引线插进鞭炮并松开引线后,水平进给S=8*0.86mm=7mm。

【精品毕设】机械原理课程设计鞭炮插引机

【精品毕设】机械原理课程设计鞭炮插引机

机械原理课程设计
说明书
设计题目:鞭炮插引机的设计学院:
专业:
班级:
设计者:Cookie
指导教师:成建联
2013年7月1日
前言
传统的生产方式主要靠人力生产,工人劳动强度大,生产效率低。

随着科学技术、工业生产水平的不断发展,越来越多的机械设备开始出现,生产工业化水平不断加强,生产力大大提高。

企业为了赢得市场,必须不断开发符合市场需求的产品。

新产品的设计与制造,其中设计是产品开发的第一步,是决定产品的性能、质量、水平、市场竞争力和经济效益的最主要因素。

机械产品的设计是对产品的功能、工作原理、系统运动方案、机构的运动与动力设计、机构的结构尺寸、力和能量的传递方式、各个零件的材料和形状尺寸、润滑方法等进行构思、分析和计算,并将其转化为具体的描述以作为制造的工作过程。

其中机械产品的功能、工作原理、系统运动方案、机构的运动与动力设计、机构的结构尺寸、力和能量的传递方式等内容是机械原理课程的教学内容。

当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,综合国力的竞争日趋激烈。

国力的竞争,归根结底是科技与人才的竞争。

而机械原理课程设计是机械原理课程的一个重要实践性教学环节,同时,又是机械类专业人才培养计划中一个相对独立的设计实践,在培养学生的机械综合设计能力及创新意识与能力方面,起着重要的作用。

在课程设计中,它培养了学生创新设计的能力。

此次设计的题目是鞭炮插引机的设计,它需要学生综合运用所学到的知识,同时又可以很好地考察学生的学习能力和创新能力,是机械原理课程设计中的典型课题。

鞭炮插引机课程设计说明书

鞭炮插引机课程设计说明书

课程设计(课程实习)机械原理课程设计院(系、部):机械工程学院姓名:同组成员:班级:指导教师签名:2011年6月28日·北京目录0.设计任务书 (2)1.工作原理和工艺动作分解 (4)2.根据工艺动作和协调要求拟定运动循环图 (6)3.执行机构选型 (7)4.机械运动方案的选择和评定 (9)5.机械传动系统的速比和变速机构 (11)6.机构运动简图 (12)7.切引刀凸轮机构尺度设计 (14)8,压引板凸轮机构尺度设计 (16)9.槽轮机构的尺度设计 (18)10.参考资料 (20)11.设计总结 (21)课程设计任务书2011 —2012学年第2学期机械工程学院(系、部)过程装备与控制工程专业102班级课程名称:机械原理课程设计设计题目:鞭炮插引机的设计完成期限:自2012年6月23日至2012年6月29日共1周指导教师: 2012年 6月 29 日系(教研室)主任:2012年 6月 29日1. 工作原理和工艺动作分解一.工作原理机构工作原理视图传动示意图传动原理示意图二.工艺动作分解根据任务书的要求,该机械的应有的工艺过程是,机构应由双胶辊、切引刀、压引板和送料板的运动组成。

各构件的运动形式为:(1)双胶辊,每一个运动周期的开始转动一定角度将引线进给45mm,做间歇运动,其运动规律如图1-1所示:90 180 270 360主轴转角图1—1双胶辊运动循环图(2)切引刀,引线向下进给达到指定位置并且压引板压紧引线后,切引刀切断引线,其运动规律如图1—3所示:S50主轴转角90 180 270 360图 1—2 切引刀运动循环图(3)压引板,引线向下进给后,压引板水平方向正向进给30mm压紧引线,切引刀切断引线后再压引板松开,准备下一个运动周期的循环。

其运动规律如图1—2所示:S30主轴转角90 180 270 360图 1—3 压引板运动循环图(4)送料板,压引板将引线插进鞭炮并松开引线后,水平进给S=8*0.86mm=7mm。

机械原理课程设计鞭炮插引机

机械原理课程设计鞭炮插引机

湖南工业大学课程设计资料袋学院(系、部)2010 ~ 2011 学年第2 学期课程名称机械原理课程设计指导教师职称学生姓名专业班级学号题目鞭炮插引机的设计成绩起止日期2011 年 6 月22 日~2011 年6月28 日目录清单序号材料名称资料数量备注1 课程设计任务书 12 课程设计说明书 13 课程设计图纸 1 张456机械原理设计说明书鞭炮插引机的设计起止日期:2011 年6 月22 日至2011 年 6 月28 日学生姓名班级学号成绩指导教师(签字)机械工程学院(部)2009年6 月20 日目录0.设计任务书 (3)1.工作原理和工艺动作分解 (4)2.根据工艺动作和协调要求拟定运动循环图 (6)3.执行机构选型 (7)4.机械运动方案的选择和评定 (9)5.机械传动系统的速比和变速机构 (11)6.机构运动简图 (12)7.切引刀凸轮机构尺度设计 (13)8,切引刀凸轮机构速度分析 (15)9.参考资料 (16)10.设计总结 (17)湖南工业大学课程设计任务书2010 —2011 学年第2 学期学院(系、部)专业班级课程名称:机械原理课程设计设计题目:鞭炮插引机的设计完成期限:自2011 年 6 月22 日至2011 年 6 月28 日共 1 周内容及任务一、设计的任务与主要技术参数设计任务:1)设计该鞭炮插引机的工作部分使双胶辊、切引刀、压引板、和送料板实现上述运动形式并达到性能参数的要求;2)绘制机器工作部件的运动循环图;3)只选原动机,拟定传动系统总体方案,一般包括带传动、齿轮和蜗杆传动等,绘制机械传动系统方案简图;4)分配各级传动的传动比,确定各级传动的基本参数,并计算主要传动件的几何尺寸;5)设计工作部分中的凸轮机构。

确定运动规律,确定基圆半径,绘制凸轮的轮廓曲线,并校核最大压力角和最小曲率半径;6)设计工作部分的连杆机构。

确定各构件的运动尺寸和执行构件的运动参数;7)设计工作部分中的间歇运动机构;8)建立工作部分的运动模型并进行仿真分析(选作)。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。





一、设计的任务与主要技术参数
设计任务:
1)设计该鞭炮插引机的工作部分使双胶辊、切引刀、压引板、和送料板实现上述运动形式并达到性能参数的要求;
2)绘制机器工作部件的运动循环图;
3)只选原动机,拟定传动系统总体方案,一般包括带传动、齿轮和蜗杆传动等,绘制机械传动系统方案简图;
4)分配各级传动的传动比,确定各级传动的基本参数,并计算主要传动件的几何尺寸;
设计说明书
鞭炮插引机的设计
起止日期:2011年6月22日至2011年6月28日
学生姓名
班级
学号
成绩
指导教师(签字)
机械工程学院(部)
2009年6月20日
目 录
0.设计任务书………………………………………………3
1.工作原理和工艺动作分解………………………………4
2.根据工艺动作和协调要求拟定运动循环图……………6
(1)双胶辊,每一个运动周期的开始转动一定角度将引线进给35mm,做间歇运动,其运动规律如图1-1所示:
图1—1双胶辊运动循环图
(2)切引刀,引线向下进给达到指定位置并且压引板压紧引线后,切引刀切断引线,之后压引板压紧引线插入鞭炮。其运动规律如图1—3所示:
图 1—2 切引刀运动循环图
(3)压引板,引线向下进给后,压引板水平方向正向进给5mm压紧引线,切引刀切断引线后再竖直向下进给10mm,使引线插入鞭炮,之后水平负方向退回5mm,再竖直向上进给10mm,准备下一个运动周期的循环。其运动规律如图1—2所示:
Байду номын сангаас3.执行机构选型……………………………………………7
4.机械运动方案的选择和评定……………………………9
5.机械传动系统的速比和变速机构………………………11
6.机构运动简图……………………………………………12
7.切引刀凸轮机构尺度设计………………………………13
8,切引刀凸轮机构速度分析………………………………15
图2—1鞭炮插引机运动循环图
3.执行机构选型
由以上各机构工艺动作分解可知该机器共有四个执行机构双胶辊、压引板、切引刀和送料板。根据运动分析拟定各执行机构的方案如下:
3.1双胶辊的机构方案
由以上双胶辊的工艺动作分解可知双胶辊机构需要实现间歇性的旋转运动,根据要求拟定如下两种方案,如图3—1不完全齿轮,图3—2槽轮机构所示。
综合以上机构选型以及功能要求,拟定以下四种方案
方案一:方案二:
[3]王洪、刘扬.机械设计课程设计[M].北京:北京交通大学出版社,2010:13-30
[4]王巍.机械制图[M].北京:高等教育出版社,2009:172-210
指导教师:2011年5月16日
系(教研室)主任2011年5月23日
1.工作原理和工艺动作分解
根据任务书的要求,该机械的应有的工艺过程是,机构应由双胶辊、切引刀、压引板和送料板的运动组成。各构件的运动形式为:
图 3—1 不完全齿轮图 3—2 槽轮机构
3.2压引板机构方案
由以上压引板的工艺动作分解可知压引板机构需要实现水平和竖直方向的间歇性的矩形运动轨迹,根据要求拟定如下两种方案,如图3—3连杆-凸轮组合机构,图3—4双凸轮机构所示。
图 3—3连杆-凸轮组合机构 图 3—4双凸轮机构
3.3切引刀机构方案
由以上切引刀的工艺动作分解可知切引刀机构需要实现间歇性的往复摆动运动,根据要求拟定如下两种方案,如图3—5导杆机构,图3—6凸轮机构所示。
9.参考资料…………………………………………………16
10.设计总结 ………………………………………………17
湖南工业大学
课程设计任务书
2010—2011学年第2学期
学院(系、部)专业班级
课程名称:机械原理课程设计
设计题目:鞭炮插引机的设计
完成期限:自2011年6月22日至2011年6月28日共1周
二、设计工作量
要求:对设计任务课题进行工作原理和工艺动作分解,根据工艺动作和协调要求拟定运动循环图,进行执行机构选型,构思该机械运动方案,并进行的选择和评定,确定机械运动的总体方案,根据任务书中的技术参数,确定该机械传动系统的速比和变速机构,作出机构运动简图,对相关执行机构的具体尺度进行分析与设计。
湖南工业大学
课程设计
资料袋
学院(系、部)2010~2011学年第2学期
课程名称机械原理课程设计指导教师职称
学生姓名专业班级学号
题目鞭炮插引机的设计
成绩起止日期2011年6月22日~2011年6月28日
目录清单
序号
材料名称
资料数量
备注
1
课程设计任务书
1
2
课程设计说明书
1
3
课程设计图纸
1

4
5
6
机械原理
图 1—3 压引板运动循环图
(4)送料板,压引板将引线插进鞭炮并松开引线后,水平进给S=3.464mm。
其运动规律如图1—4所示:
图 1—4送料板运动循环图
2.根据工艺动作和协调要求拟定运动循环图
根据以上分析,拟定鞭炮插引机运动循环图如图2-1所示,制定运动循环图的目的是确定鞭炮插引机各机构执行构件动作的先后顺序、相位,以利于设计、装配和调试。
5)设计工作部分中的凸轮机构。确定运动规律,确定基圆半径,绘制凸轮的轮廓曲线,并校核最大压力角和最小曲率半径;
6)设计工作部分的连杆机构。确定各构件的运动尺寸和执行构件的运动参数;
7)设计工作部分中的间歇运动机构;
8)建立工作部分的运动模型并进行仿真分析(选作)。
其余设计参数是: 引线长度35mm,鞭炮外径4mm; 生产能力 每分钟77排; 机器运转不均匀系数 10%; 驱动电机 0.55kw,1390r/min。
要求有设计说明书一份,相关图纸一至两张。(有条件的要求用三维动画表述)。




起止日期
工作内容
6.22-6.24
构思该机械运动方案
6.25-6.28
运动分析及整体设计
主要
参考
资料
[1]朱理.机械原理[M].北京:高等教育出版社,2010:1-325
[2]戴娟.机械原理课程设计指导书[M].北京:高等教育出版社,2011:1-185
图3—5 导杆机构图3—6 凸轮机构
3.4送料板
由以上送料板的工艺动作分解可知送料机构需要实现间歇性的单向进给运动,根据要求拟定如下两种方案,如图3—5链传动-不完全齿轮机构,图3—6凸轮机构所示。
图 3—7 链传动-不完全齿轮机构图 3-8 棘轮齿条机构
4. 机械运动方案的选择和评定
4.1机械运动方案的拟定
相关文档
最新文档