2023-2024学年广西北海市合浦县教育局教研室达标名校中考语文四模试卷含解析

2023-2024学年广西北海市合浦县教育局教研室达标名校中考语文四模试卷
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、积累
1．下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是
A．佝偻．(lóu)驾驭．(yù)日薄．西山(báo)越俎代庖．(báo)
B．蓬蒿．(gāo) 分歧．(zhī)怏．怏不乐(yàng)鞠躬尽瘁．(cuì)
C．菡萏．(dàn)伎俩．(liǎng)度．德量力(duó)即物起兴．(xìng)
D．案牍．(dú)慰藉．(jì)鞭辟．入里(bì)长吁．短叹(yú)
2．下面对名著内容有关表述不正确的一项是（）
A．白骨精是唐僧师徒西天取经途中所遇到的一个妖怪，她曾先后变成年轻女子、老妇人和老公公来哄骗唐僧师徒，但都未能逃过孙悟空的火眼金睛。

B．《水浒传》中“智取生辰纲”的几位好汉分别是晁天王晁盖、智多星吴用、白日鼠白胜、入云龙公孙胜、立地太岁阮小二、短命二郎阮小五、活阎罗阮小七、赤发鬼刘唐。

C．《格列佛游记》中小人国的国王公正无私，治国有方，藐视权力，主张和平，他代表了一种理想君主的统治。

D．利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员。

蓝红绿三色丝线分别影射英国嘉德勋章、巴思勋章和蓟花勋章的绶带。

3．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）
A．自单独两孩政策启动实施以来，在市人民医院出生的新生儿同比增长率有所上升，预计全面两孩政策放开后，80后和90后生育两孩的占比较大，部分70后也将受益。

B．为完善文化基础设施建设，艾山街道办事处加大投入，逐步形成了街道文化站“一室一校一场一中心”的改造提升。

C．高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。

D．昨天，世界各大报纸关于这次震惊世界的爆炸事件都在显要位置作了详细的报道，分析人士认为，这次事件和基地组织有关系。

4．下面文化常识和文学常识表述有误的一项是
A．我们常以“桑梓”指代故乡，“婵娟”指月亮。

称山的北面和江河的南面为“阴”。

B．襁褓、加冠、花甲对应的年龄依次是未满周岁的婴儿、男子二十岁、六十岁。

C．表，是中国古代向帝王上书陈情言事的一种特殊文体。

《出师表》是蜀汉丞相诸葛亮在决定北上伐魏之前给后主刘禅的一篇表文。

D．戏剧往往在矛盾冲突中展现人物性格，以个性化的语言塑造形象。

郭沫若历史剧《屈原》中郑詹尹禀承南后旨意，欲密谋毒死屈原，是一个凶残毒辣的反面人物；而靳尚则是极力保护屈原的正面人物。

5．古诗文默写
（1）东风不与周郎便，_______________。

（杜牧《赤壁》）
（2）__________________，自缘身在最高层。

（王安石《登飞来峰》）
（3）荡胸生曾云，__________________。

（杜甫《望岳》）
（4）安得广厦千万间，__________________。

风雨不动安如山。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（5）_________________，吟鞭东指即天涯。

（龚自珍《己亥杂诗》）
（6）诚宜开张圣听，_______________，_______________，_____________，引喻失义，以塞忠谏之路也。

（诸葛亮《出师表》）
（7）岁月匆匆，“时间都去哪儿了”，我们不由得想起孔子在河边的那声感叹：
“_____________，__________________”。

6．名著阅读
（1）下面有关《西游记》的各组搭配没有直接关系的一项是（______）
A．蜘蛛精——盘丝洞 B．六耳猕猴——如来
C．红孩儿——三昧真火 D．车迟国——子母河
（2）阅读下面文字，回答问题。

见A坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。

左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾。

城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁若无人。

懿曰：“其平生谨慎，不曾弄险。

今大开城门，必有埋伏。

我兵若进，中其计也。

汝辈岂知？宜速退。

”于是两路兵尽皆退去。

A见魏军远去，抚掌而笑。

选文出自《三国演义》，其中A是指_________，这个情节叫做__________。

（3）鲁迅在《中国小说史略》中称之为中国古代最优秀的____________小说，它是清代作家吴敬梓的作品
《_______________》。

（4）《海底两万里》是法国作家_______的一部长篇小说。

下面与这部小说相关的选项有________（多选）。

A．罗切斯特 B．尼摩船长 C．诺第留斯号 D．豪侠仗义，除暴安良 E．科幻探险 F．三起三落
二、阅读
7．阅读下面两篇文言文,回答小题。

①连处士,应山人也。

以一布衣终于家,而应山之人至今思之。

其长老教其子弟,所以孝友、恭谨、礼让而温仁,必以处士为法,曰:“为人如连公足矣。

”其矜寡、孤独、凶荒、饥馑之人皆曰:“自连公亡,使吾无所告依而生,以为恨。

”鸣呼!处士居应山,非有政令恩威以亲其人,而能使人如此,其所谓行之以躬,不言而信者欤！
②自其祖光裕尝为应山令,后为磁、郢二州推官,卒而返葬应山,遂家焉。

处士父以疾废于家,处士供养左右十余年,因不复仕进。

父卒,家故多资,悉散以賙①乡里,而教其二子以学,曰：“此吾资也。

”岁饥,出谷万斛以粜,而市谷之价卒不能增,及旁近县之民皆赖之。

人有贫而窃其牛者,官捕之甚急,以牛自归。

处士为之愧谢曰:“烦尔送牛。

”厚遗以遣之。

③处士有弟居云梦,往省之,得疾而卒,以其柩归应山。

应山之人去县数十里迎哭,争负其柩以还,过县市,市人皆哭,为之罢市三日,曰:“当为连公行丧。

”
1．解释下列加着重号字的意思。

使吾无所告依而生,以为恨．以牛自归．厚遗．以遺之
(4)争负．其柩以还
2．下列句中加着重号字的意义相同的一项是
A．以一布衣终于．家每假借于．藏书之家
B．而．能使人如此人不知而．不愠
C．处士父以．疾废于家策之不以．其道
D．当为．连公行丧岂能为．暴涨携之去
3．翻译下面句子。

其所谓行之以躬,不言而信者欤!得疾而卒,以其柩归应山。

4．文章第②段记述了连处士哪几件事?请简要概括。

从中看出“连处士”是一个怎样的人?
8．岳阳楼记（范仲淹）
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废具兴。

乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣！
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。

居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧
其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤。

噫！微斯人，吾谁与归？
1．下列加点字注音有误的一项（）
A．滕．（téng）子京B．谪．（zhé）守巴陵郡C．属予．（yú）作文以记之D．阴风怒号．（hào）
2．解释下列加点字词的意思
（1）朝晖．夕阴（2）连月不开．（3）日星隐曜．（4）予尝求．古仁人之心
3．把下列句子翻译成现代汉语沙鸥翔集，锦鳞游泳。

微斯人，吾谁与归？
4．“古仁人之心，或异二者之为”中的“异”指什么？
9．阅读下面文言文（选段），完成下面小题
汪十四者，新安人也，不详其名字。

性慷慨激烈，善骑射，有燕赵之风。

时游西蜀，蜀中山川险阻，多相聚为盗。

凡经商往来于兹者，辄被劫掠。

闻汪十四名，罗拜马前，愿作“护身符”。

汪许之，遂与数百人俱拥骑而行。

闻山上嚆矢①声，汪即弯弓相向，与箭锋相触，空中堕折。

以故绿林甚畏之，秋毫不敢犯，商贾尽得数倍利。

无几时，汪慨然曰：“吾老矣！不思归计。

徒挟一弓一矢之勇，跋履山川，向猿猱②豺虎之地以博名高，非丈夫之所贵也！”因决计归。

归则以田园自娱，绝不问户外事。

而曩时往来川中者，尽被剽掠，山径不通。

乃踉跄走新安，罗拜于门外曰：“愿乞壮士重过西川，使我辈弱者可强，贫者可富，俾③啸聚之徒大不得志于我旅人也。

壮士其许之乎?”是时汪十四雄心不死，遂许之曰：“诺!”大笑出门，挟弓矢连骑而去。

于是重山叠岭之间，复有汪之马迹焉。

[注释]①嚆hāo矢：响箭，发射时声先于箭而到。

②猱：猿类，身体便捷，善攀援。

③俾:使。

1．解释下列加点字
⑴汪许．之（_____________）
⑵因．决计归（_________）
⑶曩．时往来川中者（_________）
⑷愿乞．壮士重过西川（___________）
2．用现代汉语写出下面两个句子的意思。

以故绿林甚畏之，秋毫不敢犯，商贾尽得数倍利。

大笑出门，挟弓矢连骑而去。

3．文中通过商人相求便慨然应诺；_______；________；___________四件事表现了汪十四“慷慨激烈”的特点。

4．作者是如何表现汪十四“善骑射”特点的？
10．阅读下面文字，分别回答问题
器成还须久为功
（1）近日，故宫博物院的家具馆对外开放，许多参观者第一次欣赏到宫廷紫檀家具的绝美。

紫檀虽美，但它“五年一年轮，千年孕一木”，成材实属不易。

“十年树木，百年树人”，树木与树人往往类比，因为正像树木成材一样，年轻人成长也需要过程，只有经历了打磨和历练，才能积淀下精华。

（2）但反观当下，不少现象不免有些违反常识。

对“超速”的渴望正涌动成一股潮流。

“我报名了翻译速成班，一个月就能拿下口译资格证”“我加了个减肥群，10天变苗条”“我刚买了明星快速养成手册，正在琢磨如何一夜成名”……急于工作，急于恋爱，急着看成效，似乎成为唯恐落后于时代节拍的“紧箍咒”。

（3）其实，“神速”未必变成“神话”，拼搏进取的姿态固然可取，但如果心浮气躁占了上风，就难免落入急于求成的窠臼。

（4）对“速度”的追求应鼓励，但对“速成”应怀有警惕之心。

事物发展自有其规律，人才成长也有其过程，一旦超出科学的界限，所谓的速成只会营造“海市蜃楼”般的幻影。

创业风口光景无限，但若缺乏优质产品，竞争过后只会留下一片狼藉；高薪职业令人羡慕，假如核心能力缺位，终非长久之策。

有人向往钢琴演奏的古典优雅，可练习枯燥，每个指法要经过千百次重复方能形成记忆；有人向往芭蕾舞者的风度翩翩，可完美舞姿的背后隐藏着练功中数不胜数的伤痛。

由此看来，所谓的“短期速成钢琴特长生”无非是商业招数，轻信这些并不会等来奇迹发生。

（5）速成背后，是偷懒投机心态在作祟。

从自身角度出发，心不能沉、气不能静，浮于表面不下苦功夫，想钻空子不坐“冷板凳”，都会导致自我管理缺失缺位，信心发生动摇。

现代社会选择自然是更多样了，实现选择的资源也更为丰富，从这个角度讲，所谓“速成”有一定市场。

但看树知人，但凡能速成的恐怕很难让你优势独具。

目光游移、辗转腾挪倒不如一门深入、攀登高峰。

（6）“十年法则”认为，每个领域的大师都需要10年左右的勤学苦练；“一万小时定律”指出，从平凡到超凡的跨越，需要经历一万个小时的稳扎稳打。

小提琴家盛中国少年时被称为“天才琴童”，但“左手要长在琴上，右手的血脉要流入弓里”又需要怎样的艰苦付出？
（7）器成还须久为功，卓越从来都不是速成的，持之以恒才是关键。

季羡林先生曾描述他在北大种莲的经历，几颗莲子经过两年扎根池底的力量积蓄，终于在第三年“长出了几个圆圆的绿叶”，并在第四年“蔓延得遮蔽了半个池塘”，绽放出“红艳耀目的荷花”。

（8）愿年轻人都能做一池“季荷”，生生不息，静待花开。

（《人民日报》2018年10月16日）
1．请概括本文的中心论点。

2．从内容和结构上看，第二段在文中有什么作用？
3．请用“//＂”将第四段分成三个层次。

① ② ③ ④ ⑤
4．文中第六段画线句主要运用了何种论证方法？有什么作用？
5．阅读全文，如何理解文章最后一句话的含义。

愿年轻人都能做一池“季荷”，生生不息，静待花开。

11．阅读下面的文章，完成下列小题。

单克隆抗体如何“精确制导”清除病毒？
①人类同疾病较量最有力的武器就是科学技术，最终战胜疫情，关键要靠科技。

在临床一线的救治中，运用了很多先进治疗方式，单克隆抗体便是其中一种。

那么，什么是单克隆抗体呢？首先，需要先了解一下抗体。

②抗体是机体的免疫系统在抗原刺激下，由B淋巴细胞分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合反应的免疫球蛋白。

然而，每个B淋巴细胞株只能产生一种专有的、针对一种特异性抗原决定簇的单克隆抗体。

③比如，新冠病毒就是抗原，可以刺激人体免疫系统产生多种特异性抗体。

这些特异性抗体都是“一根筋”，可以攻击特定靶点，就像是具有精确制导功能的导弹，可以对病毒等病原体进行定点清除，所以也被称为“生物导弹”。

④1890年人类第一次利用血清注射治疗疾病获得成功，后来研究发现其有效成分为抗体，1986年美国食品药品监督管理局批准第一个治疗性单克隆抗体药物。

在这项技术的发展历程中，单克隆抗体药物的来源经历了鼠源性、嵌合、人源化和全人源单克隆抗体四个阶段，安全性逐步提升。

⑤对于新冠肺炎的治疗，可以利用最新技术，实现对恢复期病人血液中少量有中和作用、特异性的记忆B细胞进行抗体基因克隆后，获得单克隆抗体。

这种有中和抗体功能的单克隆抗体，完全是人源的，可以在临床上用于感染患
者的救治。

最重要的是，单克隆抗体理论上
．．．是可以充足供应的，不受原料来源限制，容易实现规模化生产，能够满足大量患者的治疗需求。

⑥比如，纳入新冠肺炎诊疗方案第七版的托珠单抗，虽然是一种“老药”，但是对诱发炎症因子风暴的白介素6有特异性阻断作用，治疗危重症患者的效果明显。

期待有更多单克隆抗体药物可以成为科学战疫的“杀手锏”。

1．文中第③自然段划线句主要运用了哪些说明方法，有什么作用？
2．文中第⑤自然段中加点字“理论上”能否删去，为什么？
三、应用
12．合肥市某中学九年级举办以“中考体育我关注”为主题的综合实践活动，请你参与。

分析下面表格中的数据，写出你的结论。

（2）九（1）班王强同学因病毒性感冒，医生嘱咐他休养三天，不能参加大课间跑步，请你以王强的名义写一张请假条，向班主任李老师请假。

为了激发学生的跑步热情，提高中考体育成绩。

请选一条有关运动的名言或自己编写一则对联作为大课间跑步的宣传语。

下面语段是校园小记者投稿的部分文字，请你帮助修改。

运动增强体质，运动带来快乐。

[甲]我校大课间跑操活动有序开展，学生跟随跑操音乐整齐欢快。

青春活力在运动中绽放。

跑操，不仅锻炼了学生的体魄，也锻炼了学生的意志力。

[乙]我校的跑操活动赢得了广泛教育部门和社会的赞誉。

①[甲处画线句成分残缺，应在句末加上“”。

②[乙]处画线句语序不当，应修改为：。

四、综合性学习与写作
13．阅读下面的文字，按要求作文。

“位置”在《现代汉语学习词典》中有这样的解释:①(人或物体)所在的地方。

②(人或事物)在社会关系中或人们心目中所占的地位。

③职位。

关于“位置”,你有过怎样的经历或思考？
请以“位置”为题,或自拟包含“位置”一词的题目,写一篇文章。

要求：(1)结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体（诗歌除外），写一篇不少于500字的文章。

(2)文中不得出现真实的人名、地名和校名。

参考答案
一、积累
1、C
【解析】
A．日薄．西山（báo-bó）越俎代庖．（báo-páo）。

B．蓬蒿．（gāo-hāo）分歧．（zhī-qí）。

D．慰藉．（jì-jiè）鞭辟．入里（bì-pì）长吁．短叹（yú-xū）。

2、C
【解析】
本题考查学生对名著故事情节的把握。

ABD三项正确。

C项错误。

应为“大人国”的国王公正无私，治国有方，藐视权力，主张和平，他代表了一种理想君主的统治。

3、A
【解析】
B项，“形成了街道文化站‘一室一校一场一中心’的改造提升”搭配不当，改成“完成街道文化站‘一室一校一场一中心’的改造提升”；C项，“都靠的是利用电磁力来实现的”句式杂糅，改成“列车的悬浮、驱动、导向和制动都是利用电磁力来实现的”； D项，搭配不当，讲“关于”改成“对”；所以选A。

4、D
【解析】
D：靳尚则是极力保护屈原的正面人物表述有误。

是靳尚和郑詹尹禀承南后旨意，欲密谋毒死屈原。

故选D。

5、（1）铜雀春深锁二乔（2）不畏浮云遮望眼（3）决眦入归鸟（4）大庇天下寒士俱欢颜（5）浩荡离愁
白日斜（6）以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄（7）逝者如斯夫，不舍昼夜
【解析】本题属于基础题，也是各地中考语文必考题。

默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。

解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。

本题中需要注意的易写错的字是：遮，庇。

6、（1）D （2）A孔明（诸葛亮）空城计（3）讽刺儒林外史（4）凡尔纳BCE
【解析】
（1）D项没有直接关系。

在车迟国，虎力、鹿力、羊力三个妖精因祈雨救旱有功，做了国师，国王敬道灭僧。

悟空与三个妖精斗法，一一挫败他们，使之现了原形。

师徒四人继续西行，唐僧、八戒口渴难耐，误喝了西梁女国子母河的水，成了胎气。

（2）通过描写可以判断这段文字写的是空城计，出自《三国演义》，人物A应该是诸葛亮。

（3）《儒林外史》被鲁迅称之为中国古代最优秀的讽刺小说，它的作者是清代的文学家吴敬梓。

（4）《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇科幻探险小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。

全书共2卷47章。

小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。

与这部小说相关的选项有BCE。

二、阅读
7、1．(1)遗憾。

(2)归还。

(3)赠送。

(4)背。

2．B
3．(1)大概这就是所说的只要亲身去做,即使不说也能取信于人吧!
(2)得病死去了,(弟弟)把他的灵柩送回了应山。

4．写了连处士照顾父亲而不仕、资助乡亲度灾年、原谅窃牛者等事情。

从中看出连处士是一个孝以侍亲、乐善好施、宽以待人。

【解析】
1．理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可。

涉及的词语都是常见的文言实词。

解答时要联系上下文，根据语境做出判断。

“恨．”，遗憾；“遗．”，赠送。

2．A项的“于”解释为：在/向； B项的“而”解释为：表转折关系；C项的“以”解释为：因为 /按照；D项的“为”解释为：给/被。

故选B。

3．要求学生一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。

运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅。

重点字词：“躬”亲身；“言”，说；“卒”，去世；“归”，送回。

4．要求学生在理解文本的基础上概括分析即可。

结合“处士父以疾废于家，处士供养左右十余年，因不复仕进”概括得出：照顾父亲而不仕，从中看出连处士是一个孝以侍亲的人；结合“岁饥，出谷万斛以粜，而市谷之价卒不能增，及旁近县之民皆赖之。

” 概括得出：资助乡亲度灾年，从中看出连处士是一个乐善好施的人；结合“人有贫而窃其牛者，官捕之甚急，以牛自归。

处士为之愧谢曰:‘烦尔送牛。

’厚遗以遣之。

”概括得出：原谅窃牛者。

从中看出连处士是一个宽以待人的人。

【点睛】
翻译文言语句是文言文阅读的必考题。

文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，应该在直译的基础上意译。

首先，在草稿上把关键的字词的意思解释出来（直译）；然后，将句子的大致意思写出来（意译）。

二是文言文中有些特殊句式（如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句）和现代汉语的语序不一样，翻译时要作适当的调整。

参考译文：连处士是应山人，以平民的身份老死在家里，但是应山的人到现在仍然思念他。

那些老年人教导他们的子弟，如何孝敬老人、亲近朋友，恭敬、严谨，守礼、谦让并且温和、仁爱，一定拿连处士作为榜样。

说：“做人像连公那样，就足够了！”那些鳏寡孤独和遭遇荒年贫困饥饿的人，都说：“自从连公去世以后，我们这些人没有地方可以哀求依靠来活命了，让我们太遗憾了！”唉！连处士住在应山，没有发布过什么政令实施过什么恩威来亲近那里的百姓，却能让人这样想念他，大概就是所说的亲身去做，即使不说也能取信于人吧。

他的祖父连光裕曾经担任过应山县的县令，后来又担任磁州、郢州的推官，自从连光裕归葬应山后，他们就把家安在了应山。

处士的父亲因为有病卧床在家，连处士在他父亲身边侍候十多年，因而不再在仕途上进取。

父亲去世后，家里本来有很多钱财，都散发出去来周济乡邻，拿学问来教导他的两个儿子，说：“这两个孩子才是我的财产啊！”年成不好，拿出一万斛谷去卖，因而市面上谷的价钱最终没有上涨，连邻近县的百姓都依赖他。

有一个盗贼偷了他的牛，官府搜捕得很紧急。

盗贼走投无路，只好自己把牛给送了回来。

处士为此很惭愧并道歉说：“麻烦你送牛了。

”赠送他很丰厚的礼物送走了他。

处士有个弟弟住在云梦县，（连处士）前去看望弟弟，（结果）得病死去了，（弟弟）把他的灵柩送回了应山。

应山县的人到距离县城几十里外的地方去哭着迎接灵柩，很多人争着抬着棺材回来。

经过县里的集市，集市上的人都哭了，并且罢市三天，说：“应该为连公举办丧事。

”
8、1．D
2．（1)日光（2）放晴（3）光芒（4）探求
3．（1）沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿在（在水中）畅游。

（2）如果）没有这种人，我同谁一道呢? 4．古仁人不同于迁客骚人，能不受自然风物的影响，不以物喜，不以己悲。

【解析】
1．此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。

D.“阴风怒号”的“号”应读作“háo”。

故应选D。

2．本题考查学生理解文言词语意思的能力。

文言词语的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理。