2012“广一模”文综历史评分细则(xiang)

38（1）社会背景：政治上，政局动荡，长期战乱；（各国争霸；礼崩乐坏）经济上，小农经济出现；（铁犁牛耕；封建土地私有制的确立）思想上，百家争鸣，思想活跃。

宗法观念在社会上具有很大影响。

历史影响：形成重男轻女思想；影响人口数量与质量。

（促进小农经济的发展；形成传统的宗族观念，有利于增强家族凝聚力）
（2）关注问题：人口与治乱问题（人口问题；人口理论；人口治乱问题；人口关系，各2分）
原因：民族危机严重；国内社会矛盾尖锐，政局动荡；西学东渐，影响知识分子研究社会问题的视角；中国人口数量庞大，人口问题严重。

（1分：政治民主化；大量资产阶级知识分子崛起；西方思想的影响；清末思想控制相对放松。

）（1分：小农经济的进一步瓦解，农民进城；自然灾害频繁，大量灾民涌入城市。

）（1分：物资短缺、粮食匮乏；战乱破坏生态，
（3）重大举措：实施计划生育政策；实施科教兴国战略；制定《义务教育法》普及教育；推行希望工程等。

（2分：完善社会福利制度，提供社会保障；完善医疗；鼓励农民进城务工；西部大开发，鼓励人口迁移；放松户籍限制；家庭联产承包责任制，调动农民生产积极性，解决温饱问题；发展乡镇企业，解决农村剩余劳动力的就业问题；国企改革，增强企业活力；建立社会主义市场经济体制。

）（1分：倡导男女平等；少生优生；大力发展经济；以经济建设为中心）
意义：有利于控制人口数量；有利于提高人口素质；（有利于经济发展、可持续发展、人与自然的和谐；提高生活水平、生活质量；有利于男女平等，促进社会民主。

）
39（1）《独立宣言》、1787年宪法、《邦联条例》等。

（4分，每点2分，答出2点即可，其他表述，可酌情给分）。

（2）原因：二战后，西欧和日本衰落，美国成为资本主义世界的头号霸主；布雷顿森林体系（关贸总协定、马歇尔计划）等形成了以美国为主导的资本主义世界经济体系；美国主导建立北大西洋公约组织；二战后，美国军事实力空前膨胀；二战后，苏联势力增加，但不足以抗衡美国。

（二战后初期美国操纵联合国）（6分，每点2分，答出3点即可，其他表述，言之成理，可酌情给分）
趋势：由敌对走向缓和（4分，其他表述，言之成理，可酌情给分）（只写相关史实的给1分）
（3）西欧国家一体化进程加快，进一步摆脱美国控制；
日本谋求政治人国地位；（多极化趋势加强；国际关系日益民主化；美国单边主义、霸权主义、强权政治的外交政策受阻）
国际关系出现新矛盾和新冲突，削弱美国霸权；国际恐怖主义呈泛滥趋势，严重威胁美国的国家安全（9.11恐怖袭击）；核扩散问题等（8分，每点2分，答出4点即可，其他表述，言之成理，可酌情给分）
（4）可以从史学研究方法纺绵谈启示：如放宽历史视野，从长时段观察历史。

可以从美国的发展历程谈启示：如从思想观念和传统对国家发展的影响方而谈；从减少对抗，合作共赢角度谈。

（4分，其他表述，言之成理，可酌情给分）
第一层次：从美国的发展轨迹得出相应启示，答出1点得2分，答出两点即可得4分。

如：
①美国的诞生和崛起曾得益于基督教新教精神和自由主义思想，说明一个民族共同的精神传统或价值观对一个国家的发展有着重要影响。

（或答：一个国家的民族精神及思想传
统对国家的发展影响深远，一个国家的发展受其思想文化的深刻影响，思想解放能推动国家和社会的发展，思想文化传统对国家的发展有重要影响，……均可酌情给1-2分）
②从美国世界霸权地位的取得可见，一个国家的崛起与发展离不开强大的自身实力和有利的国际环境。

（或答：一个国家要强盛就要努力发展经济与科技来提高综合国力，实现民族独立有利于促进国家发展壮大，现代国家的发展需要有利的国际环境……均可酌情给1-2分）
第二层次：从国际关系的紧张与缓和的动态发展得出相应启示，答出1点得2分，答出两点即可得4分。

如：
①在国际关系中，大国之间的相互克制与适时合作，有利于遏制世界大战，维护国际社会的稳定。

（或答：在国际关系中化敌为友有利于维护国家利益，在和平与发展成为历史潮流的时代霸权主义难以长久维持……均可酌情给1-2分）
②国际关系的和平与稳定，很大程度上取决于国际主要政治力量保持相对平衡。

（或答：国际多极政治力量的相互制约能维护世界的和平与稳定，大国争霸对峙在威胁世界和平的同时也能在一定程度上维系国际关系的相对稳定。

……均可酌情给1-2分）第三层次：从历史研究的角度得出相应启示，答出1点得2分，答出两点即可得4分。

如：
①大国的兴衰是一个长期演进的连续过程，要站在动态的历史视野中分阶段观察，才能更科学地认识其中的规律。

（或答：其他言之成理的认识，均可酌情给1-2分）
②历史事物的发展具有可变性，研究历史问题应当辨证观察和多角度思考。

（或答：其他言之成理的认识，均可酌情给1-2分）
第四层次：既能从美国的发展轨迹或国际关系发展变化中得出相应启示，又能从历史研究的角度得出相应启示，各答出1点，即可得满4分。

第五层次：从大国崛起或国际关系发展变化的原因、特点、影响等多个角度得出相应启示，答出2点，即可得满4分。