2022年托福听力分数提升不上去原因

托福听力分数提升不上去原因
托福听力是托福备考中的重点，但是许多同学在备考期特别努力备考，但是成果提升却总是不明显。

今日我给大家带来了托福听力分数提升不上去缘由,盼望能够关心到大家，一起来学习吧。

托福听力分数提升不上去缘由
1.语言技能有欠缺
新托福考试尽管融入了大量学术用语，但其宗旨在于考查同学的语言技能。

所以，应对新托福考试，考生的背景学问需要拓展，之外，还要加强听力方法和做题技能的培育，包括了解语篇结构猜测主题，对文章进行分层，关注信号词，熟识各种题型解题技巧等。

新托福考试之根本在于信息猎取力量及语言力量。

另外,在考查听者如何理解说话者立场态度的情景理解题( pragmatic understanding)中，说话人的态度或感觉常暗含于字面含义之中，某一句话毕竟是事实还是观点，极易被母语为非英语的考试忽视甚至误会。

而熟识某种语言的习惯表达方式，了解其语用功能的考生，就能更好应对此类问题。

事实上，新托福考试的文本材料对应着相应的背景学问，听者必需具备肯定的背景学问并有效加以利用，才能正确答题。

2.背景学问了解的少
新托福明确将校内生活以及天文学、地质学、生物学等各专业学科学问纳入考试内容，相关的特地学问对于仍未进入美国高校学习的考生们普遍具有肯定难度。

就听力材料的话题而言，他们熟识的话题，
同学们听起来就相对简单;而生疏的话题，尽管材料语言难度不肯定大，同学们仍感到困难，听力过程中也会有较大心理压力。

另外,假如材料很专业，但假如同学事先看过同样题材的资料，就可能并不感到理解困难。

由此可见，背景学问明显影响到了托福考生的听力理解。

3.记忆力有待提高
听者接受到的声音刺激首先被感官认知，在此阶段的信息的特点是量大而未经加工，储存的时间极短，很简单被新信息取代而消逝;而部分信息才可能转移成短期记忆，形成可用信息。

短期记忆中信息才有可能用来答题。

在新托福听力考试中，在有限时间内，既要记笔记，又要理解内容并形成短期记忆，对于同学来说的确是个挑战。

当考生语言水平未到达肯定程度时，其短期记忆不能有效地捕获重要信息并储存，考生们往往只听到孤立的单词，而非意群，听得似懂非懂，即听即忘，又抓不住关键点。

托福听力：详细备考步骤
第一，在实际的听力考试中，每段材料只读一遍，而且在有些题目中，考生只有在材料播放完之后才能看到题目，这就需要在听音的同时，准时地做好笔记，在理解的基础上，记录下材料中的重点及可能会考查到的细节内容，此外，在记笔记的过程中，要做到条理清楚、书写尽量工整、提倡使用一些自己惯用的缩写和图形来表达，提高记笔记的效率，并能够为答题时候高效精确地提取信息打下良好的基础。

最终，在能够看到题目后，可以依据之前记录下的笔记内容来帮助答题，当然，假如对听力材料的内容理解不是特殊充分，
或者对可能考查的重点及细节把握不够，都会造成听完材料之后却对题目不知如何着手，这就要求我们在听材料的过程中，除去对材料本身的理解把握及记录之外，还应当留意对话中谈话双方对所谈论内容的观点及态度，从而从整体上感知材料，形成对材料的整体的全面的把握。

其次，在听写类型的题目中，可以听一句写一句，听力基础力量较好的同学可以听和写同时并行，在记录下已听懂内容的同时，留意力还应当主要集中在对正在播放的录音的把握上，这一过程中，就需要备考者应当能有足够的语言功底，能够潜意识地将听出来的内容拼写出来，从而为听懂正在播放内容的过程供应更多的思维空间。

此外，在这一部分中，备考者还需要使手耳处于高度的紧急状态，并能够做到双方并行不悖、双管齐下。

第三，在进行完练习之后，应当要能够以一种乐观客观的心态面对答题状况，核对答案，并用红笔进行改正，找出自己的弱点，有针对性地做反复练习，以实现真正的提高。

第四，在经受以上步骤之后，备考者可以对听力材料及听力原题目进行精读，标注好生单词的发音及语义，并对可能考查到的重点及细节内容进行推想，并熟识听力考试中的规律及模式，从而对以后的听音过程供应更多的应对策略。

此外，备考者还可以进行跟读仿照，使自己的语音、语调、语速尽量与听力原材料接近，从而更好地理解听力内容，也会对之后的听音过程大有裨益。

托福听力：应当如何提高
1、不是听写下很多很多内容就可以捉到得分点。

有许多人都经受过记了一大堆东西后，发觉还是做不对题目，由于得分点的信息往往在记其他无用的东西时被忽视了。

这就是把握信息点的问题。

关键的问题还是提高记笔记的效能，而不是效率。

提高的方法前面已经说过了。

所以有人说note taking到最终记的越来越少，但是正确率越来越高。

2、不要一听到教授开头讲话就抓紧去记录。

听的时候要留意内容和主题的亲密度，当内容不确定有没有用的时候先记录下部分关键词，并且大脑要有个大致的印象它讲了什么，实在不够时间等后来再补上。

3、做笔记只且只要自己看得懂就可以了。

大家做笔记的时候就按自己的思路来做记号和写单词，不完整不正确一点关系都没有，只要自己看得懂。

4、谨慎地查看和使用记录的笔记，特殊是只写下只言片语的地方。

听力大忌之一是看到选项有与原文相同的字眼就选那个。

有人说新T 的听力迷惑性大，由于选项往往是原文的同义改写，所以要真正理解了才能选对。