古诗的风风雨雨_初一作文
诗句的作文
诗句的作文诗句的作文（通用10篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的诗句的作文（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
诗句的作文篇1白居易在《琵琶行》中写下了“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”的千古绝句。
也许，这是当时千言万语在无言中的最好写照。
但有时，或者说更多的时候应是有声胜无声。
语言是人类与其它动物的重要区别，它必有其过人之处。
它是沟通人与人之间的桥梁，它是化解仇恨的有用手段，它是国与国合作的基喘…这一生最景仰的人是烛之武。
不是他肯放下私人恩怨而为国挺身而出的品质，而是他竟能用一段话使秦师从边境中退去，挽救一国家，一个即将灭亡的国家。
“若郑亡而有益于君，敢以烦执事”“越国以鄙远，君知难也”“焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也”“且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉”这些语句句句击中要害，简洁而又明了，让秦伯感受到亡郑的害处而是放弃攻郑。
这就是语言促进沟通的力量呀!怎能叫人不佩服?这一生最崇拜的人是曹植。
试想当时曹植受到亲兄长故意刁难时，语言的威力又是何其大。
曹丕要曹植七步成诗，难道此时能无声胜有声吗?曹植以惊人的智慧吟出了“煮豆燃豆，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急?”的七步诗。
这就是语言的魅力，这短短的四句诗使曹丕给曹植留下了一条命。
同时，这下是他俩的一种沟通。
这般厉害的人，怎么会不让人崇拜呢?这一生最佩服的人是触龙。
一个小小的人臣，竟能用语言的沟通来说服赵太后送自己最心安的儿子长安君去当人质。
触龙的那句“父母之爱子，则为之计深远”常常在我耳边回响，提醒着我语言在沟通中的力量。
……这些例子向我们展示了语言在沟通中的魅力。
同样，当你不善于驾驭语言沟通时也许会引发严重的后果，古时晋国的冯妇被火活活烧死不是说明了这一点吗?在现代，父母与子女间的缺乏沟通，不正是在减弱着语言的力量?也许只要父母与子女抽出一点时间聊天，很多悲剧就可以避免。
诗词伴我成长作文（通用15篇）
诗词伴我成长作文（通用15篇）诗词伴我成长作文（通用15篇）在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的诗词伴我成长作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
诗词伴我成长作文篇1诗词曲伴我成长，送我知识，带来快乐。
——题记小时候，经常听爸爸吟诗。
逢年过节，爸爸给我的礼物也几乎全是与诗词曲有关的书。
记得有一次我过生日，爸爸又给我买了一本书。
我乱翻了两遍，又是古诗词。
我一直都不十分爱看那类的书。
第二天，不知怎的，去我却心血来潮，竟兴致勃勃地看上了昨天爸爸送我的书。
其中，我最喜欢李白的诗。
“三山半落青天外，二水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日，长空不见使人愁。
”还有李煜的《虞美人》：“春花秋月何时了，往事知多少”也时常勾走了我的魂。
一首首经典的古诗伴我度过了幼年时期。
上了初中，我住校了。
初到校时，我会常想爸爸，想家。
“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”更是激起我无限的思家之情。
王安石的“茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来”和欧阳修的“百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼”等都是千古名句。
唐代诗人王维的诗是“诗中有画，画中有诗”，他的《终南别业》“行到水穷处，坐看云起时”也让我感到无尽的悠闲。
我最喜欢的词也就是辛弃疾的“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊，了却君王天下事，赢得身前生后名，可怜白发生！”这首词也许是豪迈吧，也许是豪情吧，总之，我是“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”我国是一个诗的国度。
诗的历史源远流长，名家辈出，名篇佳作卷帙浩繁，在中华文明中蔚为大观。
我国的古代诗歌一向追求诗情画意，只要我们留心品味，便会发现，每一首诗都有其独特的风格、语言、意境等。
古诗词伴我度过了我快乐的童年时期，它带给我快乐和知识！诗词曲伴我成长，使我越来越成熟。
古诗三首写作文
古诗三首写作文作文精选春夏秋冬的古诗作文第1篇古诗中的春夏秋冬看看那云飘过的天空，花开过的枝桠，鸟栖过的屋檐，你就会知道：古诗是开启心灵深处封闭大门的钥匙。
那一首首诗，谱出的是景秀山川、离情别绪、风花雪月……但最打动那天真无邪的心的便是那古诗中的春夏秋冬，那是我心灵的寄托，生活的写照。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，最初打开人们寂寥冬季下的心的便是春风吹拂下的一棵棵柳树，春风袅袅吹拂着湖边的柳丝，这便是在告诉我们：春天来了！“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，早春时节，几场春雨便满足了人们的需求，大雨纷飞，春雨染绿了世界。
“几处晚莺争暖树，谁家春燕鸽春泥”，就连那南归的燕子，也竞相之争着洗澡在早春温暖的阳光下，它们在光彩照人的阳光寿昌着巢，它们就是多么的欢乐，多么的美好，多么的勤奋！“明月别枝惊鹊，清风半夜鹤蝉”，在夏日的星空下，一起共大赏着月亮独有的艺术美景，在星空下，鹤蝉的歌声琴声而悦耳，真是令人神往！“大荷才露尖尖角，晚存有蜻蜓公底下”，在夏日湖畔边，那顶着圆盘遮住水面的荷花，清爽而优雅，在蜻蜓的装点下，更是美不胜收。
“停放坐爱枫林晚，霜叶红于二月花掉”，秋天就是五彩缤纷的，就是单调的，但单调中又显露出其特色。
枫叶是红色的，让人一看就会想到“火热”，这便激起了活力，枫叶的红便是秋的写照。
“千里冰封，万里雪飘”，冬天往往是充满雪、冻结心灵的季节，一眼望去，除了雪，还能有什么呢？然而，冬天的雪却造就了梅的秉性。
“梅须逊雪三分黑，雪却赢梅一段香”，在大雪纷飞之时，梅花却不惧炎热，不屈服于雪和寒风的王繇，一个劲的往上张开胸，松开头，终于送出了芳香的梅花。
古诗，无处不在，它便深藏于我们的生活里，只有擅于辨认出、领悟它，并学会在自学生活中利用它，就可以打开我们心灵深处半封闭的大门。
广东汕尾陆丰市城北学校初二：李文杰第2篇漫步在古诗中漫步在古诗中中国，是一个诗的国度。
诗的历史源远流长，名家辈出，名篇佳作卷帖浩繁，在中华文明中蔚为壮观。
诗词滋润了我的心田作文4篇
Believe that you are the only one you can rely on in this world.悉心整理助您一臂（页眉可删）诗词滋润了我的心田作文4篇诗词滋润了我的心田作文1诗三百，词几千，平平仄仄中勾勒出中华上下几千年。
——题记“举头望明月，低头思故乡”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，这些诗句，如今四五岁的孩子，稚嫩的童声，张口便能背出。
从小我便也是这样，在奶奶的教导下，背了许多古诗。
在这短短几十字中，我便滋生了对诗中世界的无限向往。
午后，阳光明媚，又或是晴朗的夜晚，奶奶便会教我背诗。
其中一首令我记忆十分深刻：“危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
”奶奶这样解释：“高高的楼仿佛有百尺高，伸手就能摘天上的星星。
”我这么听着，想着浩瀚的夜空、满天的繁星，一伸手，天际就可触及，这是多么美妙啊！天上还住着神仙呢，大声说话怕惊动了他。
我抬头看着夜空，原来这几句话是如此奇妙，我产生了对诗中世界的好奇与憧憬。
随着年龄的增长，我也不再是那个仰望天空的小孩了。
爸爸开始教我背一些更难的诗词。
从《赤壁赋》到《琵琶行》，从《木兰诗》或是《滕王阁序》，上学路上，我跟着爸爸一句一句地念，不知不觉中背完了这些，上学的路似乎变得很短很短，那懵懵懂懂背下的诗也留在了我的脑海里。
再大一些，我对诗词有了自己的理解。
伴一首筝曲，我眼前仿佛出现了春江潮水波涛澎湃的情景；读“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”，我想起班婕妤画扇的悲情。
我爱李白的豪情，“人生得意须尽欢，莫始金樽空对月”，爱那一份“花间一壶酒，独酌无相亲”的孤寂，爱那“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的不羁风骨。
我为“山盟虽在，锦书难托”而伤感，又向往在水一方佳人的神秘。
诗的镌永、词的秀丽，着实令我陶醉。
古往今来，文人墨客用他们的笔抒写了无数动人的篇章。
无论是江南烟雨、大漠风光，还是离别之苦、相思之切，都能牵动我的心。
从一首首诗词中，能看到作者的影子，感受到属于那个时代的辉煌或没落。
诗，伴我同行作文
诗，伴我同行作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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诗，伴我同行作文1在漫漫的人生旅程中，古诗为我点燃一盏灯，吟诵古诗，感受那千古的蕴藏，走进诗人，感受那高尚的品格，古诗伴我同行。
古诗是诗人情感的抒发，从“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”和“大漠孤烟直，长河落日圆”中，我感受到祖国山河的壮丽，从“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”中，我感受到友谊的美好。
古诗让我的心灵得到安慰。
面对挫折，我会用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”来激励自己；面对诱惑，我会用“事了拂衣去，深藏功与名”来坚定意志；面对埋没，我会用“天生我材必有用，千金散尽还复来”来修炼自己。
在古诗的长河中，不仅有“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的李白，还有“诗中有画，画中有诗”的王维，更有“挺身艰难际，张目视寇仇”的杜甫。
李白特立独行，傲骨铮铮，他高唱着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人”走出皇宫，在古诗中留下了自己的品格——自信。
王维淡泊名利，寄情山水，他低吟着“深林人不知，明月来相照”抒发情怀，在山水中留下自己的品格——淡泊。
杜甫忧国忧民，心系苍生，他高唱着“安得广厦千万间”独居茅屋，在历史中留下了自己的品格——爱国。
在古诗中，我体悟着诗人的情怀，在古诗中，我汲取了民族的养分，在古诗中，我升华着自己的思想。
我的`思绪翻飞，延伸，凝聚……可否，让我在漫漫的长夜中，点燃这盏灯，让它温暖你，让古诗伴你同行。
诗，伴我同行作文2走过十个春秋，经历风风雨雨，带我走向前的是诗文，是诗文伴我成长，引领我体会美，了解人文，深化思想。
听妈妈讲，我刚出生时，就喜欢大人念诗，因此，她就常常坐在摇篮旁给我念。
她念着：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
古诗中的四季优秀作文800字（通用10篇）
古诗中的四季优秀作文800字（通用10篇）古诗中的四季优秀作文800字篇1看看那云飘过的天空，花开过的枝桠，鸟栖过的屋檐，你就会知道：诗歌是抚摸心灵的最温暖的大手。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，春，一年中最美好的季节，是万物复苏的季节。
“天街小雨润如酥，草色要看近却无”，春雨贵如油，老天爷也十分小气。
雨刚下了一会儿，就停了。
雨虽然不大，却滋润了万物，悄然改变了山的颜色，小树、小草献出了它最宝贵的东西——嫩芽，瞧去一看，万物都变成了绿色。
“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”“吹面不寒杨柳风”在春风的抚摸下，这红的像火、粉的像霞、白的像雪，春天又变成了五彩缤纷的季节。
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”夏天的雨，可比春天的雨痛快多了，来得快，去得也快。
一场大雨过后，闷热的天气突然变得凉爽起来，池塘里的青蛙奏响了夏的乐章。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，池塘里一望无际碧绿的荷叶遮满了水面，碧绿的荷叶上面一朵朵荷花出淤泥而不染，在阳光的照射下、在荷叶的衬托下亭亭净植，香远益清。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，很多古人认为秋天是万物凋零的季节，给人一种凄凉的感觉。
而我认为秋天和春天一样，富有生机。
“春种一粒粟，秋收万颗子”，秋天是丰收的季节，你看田间那颗粒饱满的玉米、那沉沉甸甸的高粱。
你看你看果园里，那红彤彤的苹果、那金黄色的鸭梨，小灯笼似的柿子，无不迸发出生命的活力，给人以丰收的喜悦。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，雪花，是冬天的精灵。
“燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台”，纷纷养眼的雪花被封追逐着，上下旋转着，左右飞舞着，疏疏密密，飘飘洒洒，扑向期待她的大地母亲的怀抱。
清晨推门，映入眼帘的是一片洁白的世界，竟有一种“千里冰封，万里雪飘”的气势。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”在满眼的雪白中少不了那“凌寒独自开”梅花。
走进古诗词，我读出了春的生机勃勃，夏的绚丽多姿，秋的丰收喜悦，冬的高洁宁静。
我用古诗描四季的作文
我用古诗描四季的作文在我心中，四季就像一幅幅绚丽多彩的画卷，每一季都有着独特的魅力和韵味。
而古诗，就像是一把神奇的钥匙，能帮我打开这四季之美的大门，让我沉浸在其中，领略它们的风采。
春天，是一个充满生机和希望的季节。
当第一缕春风轻轻拂过脸庞，那种温柔的触感就像母亲的手在抚摸着你，让人心里暖洋洋的。
走在乡间的小路上，脚下的土地变得松软起来，仿佛在告诉人们：“春天来啦，我睡醒啦！”路边的小草偷偷地从土里探出了脑袋，嫩绿嫩绿的，它们东张西望，好奇地打量着这个全新的世界。
不远处的田野里，油菜花一片金黄，就像给大地铺上了一层金色的地毯。
微风拂过，油菜花轻轻摇曳，仿佛在跳着欢快的舞蹈。
这时，我不禁想起了朱熹的那句“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。
是啊，春天就是这样一个五彩缤纷的季节，到处都是生机勃勃的景象。
来到河边，河水解冻了，“哗哗”地流淌着，仿佛在唱着一首欢快的歌。
河边的柳树也抽出了新芽，细长的柳枝垂在水面上，随着微风轻轻摆动，就像一位位婀娜多姿的少女在梳洗着自己的长发。
柳树上，几只小鸟欢快地唱着歌，那歌声清脆悦耳，仿佛在为春天的到来欢呼。
看着这一切，我又想起了贺知章的：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”这春风真像是一把神奇的剪刀，剪出了这美丽的春天。
春天的雨也是别有一番韵味。
春雨淅淅沥沥地下着，如牛毛，如细丝，轻轻地洒在大地上。
雨滴落在花瓣上，花瓣上便出现了一颗颗晶莹剔透的水珠，就像一颗颗珍珠。
雨滴落在树叶上，树叶变得更加翠绿，仿佛被洗过了一样。
“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
”杜甫的这首真是把春雨的特点描绘得淋漓尽致。
在春雨的滋润下，大地变得更加生机勃勃，万物都在茁壮成长。
夏天，是一个热情似火的季节。
太阳像一个大火球，炙烤着大地，热浪滚滚，让人喘不过气来。
走在路上，感觉自己就像被放在了蒸笼里，热得难受。
不过，夏天也有它独特的魅力。
池塘里，荷花盛开了，粉色的、白色的荷花在绿叶的衬托下显得更加美丽动人。
关于古诗作文600字（精选17篇）
古诗作文600字关于古诗作文600字（精选17篇）在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到古诗吧，古诗是中文独有的一种文体，有特殊的格式及韵律。
那么什么样的古诗才更具感染力呢？以下是小编整理的古诗作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
古诗作文600字篇1我想大家都是知道的一年中有四个季节——百花盛开的春天，骄阳似火的夏天，落叶飘飘的秋天，雪花纷飞的冬天，然而古诗中的四季却别有一番滋味。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这首，《惠宗《春江晓景》》是我学会的第一首古诗，它让我知道了春天是桃花绚丽绽放的日子，而在这朵朵桃花相继开放的春季中有许多鸭子在河水中嬉戏玩耍，一派和谐的风景。
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”这句诗又让我知道了在四季中是最热闹的，群花争艳，花繁叶茂。
“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”夏天中的一切都显得那么热闹，而在诗中那一切都似乎静了一般，泉水静静的流淌着，烈日阳光，水塘荷花，蜻蜓在哪里停落着，合着这就是一幅绚丽多彩的“夏日水上风景图”啊！秋天是我只喜欢的季节了，我沉迷在“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”之一绝世佳句中。
总是常常想究竟是多么美的景色可以让作者看的不忍离去啊，我长大了也要找这么一个地方，漫天红枫似枯叶蝶一般悠悠飘落，习习微风掠过，带着一丝菊花特有的清香，不带一点凄凉，只是那么静，那么甜美。
这个秋天与众不同。
冬天雪花飘飘，那么凄美，“墙角数枝梅，凌寒独自开”这一句诗更是让我对冬天产生了爱意。
在那北风呼啸的冬日，墙角下傲然开着几枝梅花，那么艳丽，丝毫不畏惧雪的寒冷，冬天是那么美的让人惊魂！诗中的四季与众不同，备有一番韵味，需得细细揣摩，才能理解其中的韵味！古诗作文600字篇2在古诗苑中，那些离愁别绪着实让我感动。
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
”这是李煜的亡国之愁。
堂堂的南唐后主，本享受着锦衣玉食的生活，可仅仅在一夜之间国破家亡，沦落为宋的阶下囚。
古诗古韵风雨声作文
古诗古韵风雨声作文古诗古韵风雨声作文（精选18篇）在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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古诗古韵风雨声作文1 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少这是一首脍炙人口的春雨小诗唐朝诗人孟浩然的《春晓》。
看，那情景多美妙啊，春晨，诗人一觉醒来，发现天已经大亮，传进耳际的是清脆的鸟鸣，突然想起，似乎在夜里听到了雨点噼啪落地的声音。
想到了雨，诗人不由地担忧起来，门外那些树上的花瓣是否在风雨中纷纷飘落，一定是落了不少吧！不仅花瓣飘落，漫天飞舞，花雨萧萧，春风拂面，还有那杨柳依依，雨后初晴，秋风瑟瑟，雨打芭蕉……古诗为我们展开了一幅幅风雨图画。
先让我们去沐浴那多种多样的风。
唐朝诗人李峤的《风》飘落三秋叶，能开二月花，过江三尺浪，入竹万竿斜鞋得多么形象啊，风，可以吹落每个秋天的树叶，可以吹开阳春二月的花儿，吹过江面，掀起千尺高的巨浪，穿过竹林，千竿万竿的竹子纷纷斜倒。
看，风多么神奇！这或许就是秋天的大风。
可是，风，也有另一种风韵，不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀这春风是多么的柔韧，多么和煦，又是多么的绿呀，她在播撒着生命。
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红这首诗是唐朝诗人杜甫写的，意思是，黄僧人的墓前有滔滔的江水向东流，天气晴朗，春天像春天的人一样有些庸懒多困，仿佛倚着微风睡觉，一簇簇争相盛开的花团却不知主人是谁，是深红的美丽还是浅红的`可爱？古时的风吹动了古诗人的心境，也吹拂着我的心田。
古诗中的雨更是滋润着我的心灵。
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤诗句出自唐朝王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。
王昌龄在早晨送朋友辛渐，此时瓢泼大雨从天而降，冷冷的，冰冷的他感到很孤独，那山也是孤独的。
通过雨写出了他对朋友的一片真情。
诗中四季800字初中作文
诗中四季800字初中作文诗中四季800字初中作文诗犹一股清泉，浇灌你的心灵；诗犹一幅油画，使生活多彩多姿；诗犹如一床棉被，温暖你的心房。
诗是我的老师，是我的好朋友，是我成长中必不可少的营养。
它带我畅游，领略四季的风景。
四季抒情春迈开轻盈的脚步，走进春的世界，我感到了“随风潜入夜，润物细无声”的喜悦，“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”的和谐，尽情领略“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的勃勃生机，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的温柔。
在那春的天地里，是他——诗，让我感受到了春的魅力。
夏知了的叫声渐渐奏起了一曲动听的乐章，那偶尔掠过的微风，稻田里此起彼伏的蛙声，一片丰收的喜悦，是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描绘的情景。
池塘里微波荡漾，荷花绽放，让我又一次感受到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的鲜艳美丽，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的楚楚动人。
在那夏的童话里，是他——诗，教我体验夏的多姿。
秋秋风萧瑟中你看见“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的凄凉景象；拾起一片枫叶，又想起了杜甫“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的动人。
听到鸡鸣之声于朦胧残月下的'茅店中传出，看到行人的足迹印在那板桥凄清的白霜上，落叶撒满山路，枳子花明灭于驿站外，在“槲叶落山路，枳花照驿墙”中体会着行人羁旅的幽思。
在那秋的怀抱里，是他——诗，让我感到了秋的萧条冷落。
=冬一片片大如席的雪花从天空飘落，若洒盐，如柳絮，大地静悄悄的，让我领会到了“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的沉寂，体会到岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的奇美和“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”的气势。
在那冬天的诗歌里，是他——诗，让我发现冬的壮美。
归纳总结在诗的世界里，我如一只彩蝶，翩跹起舞；如一只野鹤，在秋日高洁的蓝天里无所羁绊；在这书的世界，我看到了大千世界的缩影。
我乐意徜徉其中，永不止步。
古诗的风风雨雨_650字
古诗的风风雨雨_650字古诗是博大精深的，伴随我们成长的每一步，几乎涉及了所有的领域，关于古诗中的风雨，我有很多感触，古诗中的风，古诗中的雨都让我有很多感触!正如《清明》诗中所写的：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
”清明时节，由于思念故去的亲人，这纷纷的雨催人断魂。
而一般情况写，雨会给人们带来美的享受和乐趣，杜甫在一首诗中写到：“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦宫城。
”诗人巧妙地运用了比拟的手法，通过想象，使春雨有了灵性。
俗话说“春雨贵如油”，这春雨正是这样，仿佛晓得人们的心思，在万物最需要他的时候他就来了。
这大概就是人们喜华春雨的原因吧。
有的诗人把雨后初晴的湖上美景同美女西施相比，更加突出了对雨后西湖的喜欢，诗是这么写的：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
”雨是忽而飘来忽而走的，并不是天天造访我们，而风就不同了，大风小风时常刮来。
春天的风吹在人的身上感觉是舒服的，夏天的风是解暑的天使，秋天风过树林吹落一地秋叶，冬天的寒风则冷酷无情。
风无处不在，而真正理解她的人有多少?有一首诗就单独赞美了风，诗中写道：“解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
”诗中并没有提到“风”字，但明显地让人感到风无处不在，秋天时它能让树叶飘落，春天它可以让鲜花盛开，它经过江面就掀起千尺高的巨浪，它来到竹林使千千万万的竹子纷纷倾斜。
风的功劳如此之大，却没有人能理解它重视它，风也不见怪，还是年复一年、日复一日地默默地无私奉献着。
风的品质让我十分感动，感人泪下呀。
古诗的风风雨雨就是这么让人感触深刻，每一首诗歌似乎都告诉我们一个不一样的风，不一样的雨，古诗真的是蕴意深远啊!。
风雨中作文800字 关于古诗
风雨中作文800字关于古诗古诗之幽情，古诗之豪放，古诗之朦胧，古诗之潇洒。
每字每句都意蕴无穷，牵动着每一个中华儿女的心弦。
古诗它虽简短，却能给人以无穷的力量，使人领悟到深刻的哲理，从而成为更优秀的自己。
时光清浅，花影微凉。
古人也有过许多感叹时光流逝的情怀，从小就熟记于心的：逝者如斯夫，不舍昼夜。
使我们认识到珍惜时间的重要性。
岁月流转，经历的越多，对生命意义体会的就越加深刻，淡淡的行走，很多东西已不是原来的模样，总是会叹息命运的悲伤和生命的艰辛，如刘禹锡的：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
刘禹锡的岁月蹉跎之感，又何尝不是道出了许多人心中对世事变迁而感到的那种无奈，是啊，一盏红烛，一杯烧酒，可饮风霜，可温喉。
而即使世态炎凉，我最钦佩的豪放派诗人李白，依然可以保持纯洁和欢乐，在这个偌大的世界里，他活出了属于自己的一片天地。
他满腹才华，才敢发出天生我才必有用，散尽千金还复来的狂傲，面对人生的挫折不顺，他也有满头愁绪。
在发出了，欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山，闲来垂钓碧溪上，乘舟梦日边的行路难之感慨时，并没有连连叹息，而是用一句长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
来抒发了自己的广阔情怀。
正是李太白的这种豪放，使我对自己的人生之路充满了信心和勇气，任前方荆棘丛生，我也将持之以恒，乘风破浪，共赴前程，艰难困苦，玉汝于成。
不仅在励志方面，在人生之中，生活方面的一些事，古诗也使我领悟到许多。
友情是点缀青春最美丽的花朵，缕缕雨丝轻轻掠过花儿，留下浅浅的痕。
古代诗人交友，一直秉承君子之交淡如水的原则，但令我喜爱的是他们送别友人所表现出的情感，是啊，回忆如花，当年青葱别离，悄悄然间成了一抹宁静里的感动。
古人在送友之时，也有许多依别情丝。
如：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
及浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟，一字一句，情思悠悠。
今朝，雨纷纷，叹离伤，几年繁华已如灰，云烟雾绕，独醉一曲离殇。
哀愁天涯，尽头挽歌，一曲幽幽独吟。
我和古诗的春夏秋冬作文
我和古诗的春夏秋冬作文
春夏秋冬，就像四个性格各异的小伙伴，总是在我的生活里来来去去。
而
古诗呢，就像是一位神奇的导游，带着我领略每个季节独特的美。
春天来的时候，我总会想起那句“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。
春天的早
晨真是太舒服啦，我也想像诗人那样睡个大懒觉，可被窗外叽叽喳喳的小鸟给
叫醒。
走在公园的小路上，看着刚发芽的柳树，我又想起“碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦”。
这细细的柳条就像小姑娘的辫子，风一吹，摇摇摆摆，可
真好看！
夏天一到，那可真是热得够呛。
这时候，我就会念起“接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红”。
想象着一大片一大片的荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，荷花在阳光的照耀下显得更加娇艳。
还有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，多有趣的画面啊，小小的荷叶刚刚露出水面，蜻蜓就迫不及待地飞上去
玩耍了。
秋天，是个丰收的季节。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，那火红
的枫叶比春天的花还要美，让人忍不住停下来欣赏。
果园里，果子都熟了，我
仿佛看到了诗人笔下“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”的景象，心里满是
喜悦。
冬天，那是一片洁白的世界。
“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，天地间安静
极了，只有雪花纷纷扬扬地飘落。
当我想到“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段
香”时，又觉得冬天也不那么冷了，因为有梅花在寒风中绽放，散发着阵阵清香。
古诗里的春夏秋冬，真是太美太有趣啦！它们就像我的好朋友，陪伴着我度过每一个美好的时光。
以春天古诗为主题的作文初中
以春天古诗为主题的作文初中“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”在记忆的长河中，春天总是与古诗相伴，那些优美的诗句如同一幅幅绚丽的画卷，将春天的美景展现得淋漓尽致。
还记得小时候，每到春天，父母总会带着我去公园踏青。
那时候的我，对春天的理解还很肤浅，只知道春天是花开的季节，是可以在草地上尽情奔跑玩耍的时光。
公园里，各种各样的花朵争奇斗艳。
桃花粉嫩如霞，梨花洁白似雪，杏花娇艳欲滴。
微风拂过，花瓣纷纷飘落，宛如一场美丽的花雨。
我兴奋地在花丛中穿梭，时不时停下来，小心翼翼地触摸着那些娇嫩的花瓣。
妈妈在一旁笑着说：“宝贝，你看这花开得多美，就像古诗里写的‘等闲识得东风面，万紫千红总是春’。
”我眨着眼睛，似懂非懂地点点头。
湖边的垂柳依依，嫩绿的柳条随风飘舞，仿佛是大自然的画笔在水面上画出一道道优美的弧线。
我折下一根柳枝，编成一个小小的花环，戴在头上，觉得自己就像一个春天的小精灵。
湖水清澈见底，鱼儿在水中欢快地游来游去。
我蹲下身子，试图用手去抓住它们，可每次都扑了个空。
爸爸在旁边笑着说：“傻孩子，‘竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知’，这鱼儿可机灵着呢！”草地上，绿草如茵，像是给大地铺上了一层绿色的地毯。
我躺在草地上，仰望着蓝天白云，感受着阳光的温暖。
几只蝴蝶在我身边翩翩起舞，我忍不住起身去追逐它们。
跑累了，就躺在草地上大口大口地喘着气。
这时，我才发现，春天的空气中弥漫着花香和青草的气息，那是一种让人陶醉的味道。
走着走着，我们来到了一片果园。
果树上开满了花，苹果花、梨花、杏花……它们相互交织在一起，形成了一片花的海洋。
蜜蜂在花丛中忙碌地飞来飞去，发出嗡嗡的声音。
我好奇地看着它们，问妈妈：“妈妈，蜜蜂为什么这么忙呀？”妈妈笑着回答：“它们在采蜜呀，为了酿造出甜美的蜂蜜。
‘采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜’，宝贝，你要学习蜜蜂的勤劳哦。
”春天的田野也是一片生机勃勃的景象。
金黄色的油菜花一望无际，仿佛是大地铺上了一层金色的绸缎。
2023年有关古诗的作文400字锦集六篇
2023年有关古诗的作文400字锦集六篇古诗的作文400字篇1春天百花盛开，夏天骄阳似火，冬天大雪纷飞，大自然的四季丰富多彩，我喜爱古诗中的四季。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”你看柳树垂下了，它那绿色长发。
哇！那叶子是多么细呀！原来是春风剪刀，把它剪成了这样。
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
”就连黄鹂也在树上鸣叫呢，白鹭也飞到空中做嬉戏了。
夏天，我到奶奶家玩。
只见一个牧童，正在牛背上唱歌，我忽然想”牧童骑黄牛，歌声振林樾。
”我妈妈公司搞活动，要去玄武湖划船，湖上有大片大片的莲蓬，好美呀！有些小莲蓬已经结出果实了。
我想到了一首诗“小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
”夏天真是好玩呀。
“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”秋天真是太美了，秋天的代表就是枫叶了，每到这个时候人们总会三三两两的去观赏枫叶。
“千山鸟飞绝，万径人踪灭。
”“墙角数枝梅，凌寒独自开。
”可见冬天是多么寒冷呀！山里一只鸟都没有，一个人都没有，冬天唯一盛开的花就是梅花，它的生命力是多么强呀！古诗中的世界是多么美呀，我真的很爱它。
古诗的作文400字篇2从小到大我读过了多数的诗文，给我留下印象最深刻的就是唐代诗人孟郊笔下的《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
简洁的语句中包含了母亲对子女无限的爱。
在这个世界上有一种感情叫亲情，这是最一般，却是最宝贵的。
一次考试时，我在阅读题上看到了这么一篇文章这篇文章讲了：一个猎人去打猎，路上遇到了一只藏羚羊，当他拿起枪对准藏羚羊时，藏羚羊向他下跪，猎人以为藏羚羊想要恳求他放过它，他觉得很可笑，后来他杀了藏羚羊，最终当剖开它的肚子时，才发觉，这只藏羚羊怀孕了，而它下跪是恳求猎人放过它未诞生的孩子。
这是一篇关于母爱的文章，不管是人，还是动物，世界上的母爱都是一样的。
记得我有一次生病时，爸爸恰巧出差了，那时已经是晚上了，当我对妈妈说我不舒适时，妈妈放下手中的工作去，急连忙忙地带我去了医院，当我到了医院，挂上吊瓶后，因为实在太困了，我躺在病床上睡着了，可妈妈却没有睡，她紧紧地凝视着吊瓶，生怕发生一点意外，此时此刻她多么想让我看快好起来，她想看到我自由地在阳光下玩耍的样子，虽然有时会惹她生气，但带给她的多数还是欢乐。
诗中四季 初中精选作文【450字】
诗中四季初中精选作文【450字】
古有苏东坡的“宁可吃食无肉，不成居无竹。
”今有我宁可活无钱，不成读无诗。
诗中自有世间百爱，诗中自有缤纷四季。
春
“天街小雨如酥，草色摇看近却无。
”春雨绵绵，诗春天降临的征兆，它总是在我们“春眠不觉晓”的时候“随风潜入夜”，当“二月春风似剪刀”剪掉我么心中的愁线时，我们的心也回因而变得开朗。
夏
总说“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，由此可见，夏天真的很热闹吧！难怪“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”了。
秋
缤纷是秋的一大特征，要不让也不会有“霜叶红与二月花“的名垂青史了。
然而，当马致远”夕阳西下，断肠人在天涯”；当范仲淹“酒入愁肠，化作相思泪：但张继”江枫渔火对愁民”；当王维“遍插茱萸少一人”，这时，秋似乎变得忧郁了
冬
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”学的纷扬是冬的一大美景，白茫茫的一片，看不到尽头。
“岂不攞凌寒，松柏有本性》”应该是冬天的第二大美景了，青苍的松柏耸立于风雪之中，永不言弃。
“遥知不是学，为有案香来。
”梅的坚毅，梅的默默无闻，令我看到冬的刚烈
诗中的四季，栩栩如生，春夏秋冬，各有千秋，现在领悟，甚为开心。
古诗作文600字初一优秀范文
古诗作文600字初一优秀范文古诗的美不仅美在语言，更是美在意境，美在感动。
遇见最美古诗，让我热爱生活，感悟生活。
光阴荏苒，岁月如梭，当坚韧的磐石也逃不掉被水滴穿的命运，而你却光辉依旧，啊!古诗，时光匆匆，唯你长存，你是最美的。
这里给大家分享一些关于古诗作文，供大家参考。
古诗作文1唐诗宋词，我偏爱宋词较多。
虽说宋词同唐诗一样，读起来朗朗上口，有着较强的节奏性，但，我喜爱宋词，是喜爱词中语言所抒发的情志。
学习宋词，个人认为把握整首词的情感尤为重要。
一首词的情感基调会在这首词中的语句直接或间接地表现出来。
而你要做的，就是去“抓住”表现情感的地方。
例如辛弃疾的《破阵子》：“可怜白发生!”，从“可怜”和一个感叹号就让人体会到作者那种壮志难酬的情怀。
于是读词时，也会主动地在这个地方慢下来，有意识地读出那种“可怜”的滋味。
辛弃疾的另一首作品《丑奴儿》中，“而今识尽愁滋味”的“尽”字，简简单单的一个字，却道出了作者现在的情感。
“却道天凉好个秋”看似无玄机，但一与前面“识尽愁滋味”联系起来，你至少能知道，这句不单单在讲天气，而是作者愁到无话可说，才会顾左右而言他。
在初读时，这几个表现情感的地方就能让你知道作者写词时的心中所想，再联系写作背景与作者生平，就能准确把握词人一生渴望收复失地的满腔热情，然而直至老年他都未能实现抱负，可见其悲愁已经到无处诉说的境地。
再如陆游的《诉衷情》。
第一遍读下来肯定会有一股悲凉直冲心上，想必词人的心情好不到哪里去。
从“断”“暗”“先”“空”这些字眼，再联系上下文与作者生平与写作背景，就能感受到作者想要去前线赴战，却只能身在沧州这种壮志难酬的情怀。
再深入体会词的大意，词人的感慨与写作目的也不是难题了。
晏幾道《临江仙》中：“落花人独立，微雨燕双飞。
”从“独”与“双”中至少能体会出词人的那一份孤独;辛弃疾《青玉案》：“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
”前面的元夕盛景衬托出了“那人”被冷落的寂寞孤独，其实就是作者自己。
《古诗中的春夏秋冬》初三作文
《古诗中的春夏秋冬》初三作文春夏秋冬，四季轮回，是大自然的韵律。
每一季都有独特的景色和气息，古诗中更是将四季描绘得如诗如画，令人向往。
春天，鸟语花香，花团锦簇。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，春天悄然来临，天气渐暖，万物复苏。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，春风如一双温柔的母亲的手，轻抚着树木刚发出的嫩芽。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，细雨蒙蒙，世间万物接受着春雨的洗礼，雨停后，世界仿佛焕然一新，清新自然，空气中夹杂着草的清香，花的芬芳。
春天是生命的开始，是希望的象征。
古往今来，多少文人墨客对春天充满了赞美之情。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，朱熹看到了春天的生机勃勃；“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，王安石感受到了春天的思念之情；“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，白居易描绘了春天的绚丽多彩。
春天的美丽，让人陶醉，让人期待。
夏天，烈日炎炎，荷花绽放。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，荷花在夏日的阳光下绽放，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，展现出了它的高洁与美丽。
“江南风景秀，最忆在碧莲。
婀娜似仙子，清风送香远”，荷花的婀娜多姿，让人流连忘返，那清淡的花香更让人忘记了夏天的炎热，只记得夏天空气中的清香。
“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”，王昌龄笔下的荷花如少女般美丽动人。
夏天是热情的季节，是活力的象征。
古人们在夏天也有着丰富的情感表达。
“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”，高骈感受到了夏天的宁静与惬意；“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，辛弃疾听到了夏天的丰收之歌；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，杨万里看到了夏天的生机与活力。
夏天的热烈，让人感受到生命的力量，让人充满激情地去追求梦想。
秋天，秋高气爽，果实累累。
“睡起秋声无觅处，满阶梧叶日明中”，“月光浸水水浸天，一派空明互回荡”，秋天的夜晚宁静而凉爽，微风拂过，梧叶飘零，月色如水，让人感受到一种淡淡的忧伤。
古诗作文600字优秀
古诗作文600字优秀古诗作文600字篇1“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
”古诗里的春天，除了美，还有绝美！古诗里的春天，美在大景和小景的交替中。
大景是大气磅礴，动人心魄的。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”谁都可以看出花朵的面容，万紫千红的花朵，好像永远都是春天似的。
这句诗从远镜头写出了百花争艳、花团锦簇的'景象。
小景婉约细腻，近镜头也能让我发现古诗中的美。
“江碧鸟逾白，山青花欲燃。
”我好像看见了碧绿的江水，白色的鸟儿在湛蓝的天空中自由飞翔，青青的山和快要燃烧的红花。
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”春色满园关不住想要出墙的红杏，也表现了诗人怀才不遇的思想感情。
古诗里的大景和小景还有很多呢，让我们一起多读古诗，感受在大景和小景中交替的美吧！古诗中的春天，美在动静交融之中。
“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
”戏蝶舍不得离去，在那里欢快地跳着舞蹈，娇莺在唱着动听的歌儿。
这首诗看似在写戏蝶和娇莺这些动景，其实是在侧面烘托美丽的花儿。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”儿童散学归来早本是静面的，可下句“忙趁东风放纸鸢”又为上一句增添了美景，真是动静交融啊！古诗中的春天，美在无限遐想中。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
”清明时节下着大雨，路上的行人在想些什么呢？这就可以展开我们的无限遐想。
这些人们是在想自己的家人？还是在想自己的朋友呢？古诗是我国的国粹，中国人作诗，都是带着身世经历，生活体验，融入自己理想的，他们把内心的感动写了出来，这就是中国古典诗词的生命和魅力，古诗里的春天更是绝美，美得妙不可言！古诗作文600字篇2野芳发而幽香“春”；佳木秀而繁阴“夏”；风霜高洁“秋”；水落石出“冬”。
中国上下五千年的文化更是源远流长。
诗中的“春”是春意盎然，诗中的“夏”是生机勃勃，诗中的“秋”是雁过留声，诗中的“冬”是寒雪纷飞。
我则尤为喜欢诗中的“冬”。
在冬天，爷爷抱着我坐在火炉旁的摇椅上教我一首首的背诵唐诗。
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古诗的风风雨雨
古诗是博大精深的，伴随我们成长的每一步，几乎涉及了所有的领域，关于古诗中的风雨，我有很多感触，古诗中的风，古诗中的雨都让我有很多感触!
正如《清明》诗中所写的：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
”清明时节，由于思念故去的亲人，这纷纷的雨催人断魂。
而一般情况写，雨会给人们带来美的享受和乐趣，杜甫在一首诗中写到：“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦宫城。
”诗人巧妙地运用了比拟的手法，通过想象，使春雨有了灵性。
俗话说“春雨贵如油”，这春雨正是这样，仿佛晓得人们的心思，在万物最需要他的时候他就来了。
这大概就是人们喜华春雨的原因吧。
有的诗人把雨后初晴的湖上美景同美女西施相比，更加突出了对雨后西湖的喜欢，诗是这么写的：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
”
雨是忽而飘来忽而走的，并不是天天造访我们，而风就不同了，大风小风时常刮来。
春天的风吹在人的身上感觉是舒服的，夏天的风是解暑的天使，秋天风过树林吹落一地秋叶，冬天的寒风则冷酷无情。
风无处不在，而真正理解她的人有多少?有一首诗就单独赞美了风，诗中写道：“解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
”诗中并没有提到“风”字，但明显地让人感
到风无处不在，秋天时它能让树叶飘落，春天它可以让鲜花盛开，它经过江面就掀起千尺高的巨浪，它来到竹林使千千万万的竹子纷纷倾斜。
风的功劳如此之大，却没有人能理解它重视它，风也不见怪，还是年复一年、日复一日地默默地无私奉献着。
风的品质让我十分感动，感人泪下呀。
古诗的风风雨雨就是这么让人感触深刻，每一首诗歌似乎都告诉我们一个不一样的风，不一样的雨，古诗真的是蕴意深远啊!。