职业规划评估

职业规划评估
职业规划评估 1.评估的内容
（1）职业目标评估
假如在毕业前没有找到合适的工作，那就去考村官或者考研。

假如工作一段时间后觉得本身不适合在中学里当老师，那我会选择新的工作。

假如觉得本身所在的中学不适合本身今后的进展，那我会选择跳槽。

（2）职业路径评估
在毕业前，假如我发觉本身不适合当老师，那我会选择去企业进展，并重新订立职业生涯规划。

在工作初期，假如我发觉本身无法胜任老师工作，那我会选择去考研或者换工作，谋求新的进展方向。

在工作中期，假如我发觉我无法担负教室领导的职务，那我会向其他老师讨教阅历，并询问同学对本身的看法和看法，努力改善本身的教学方式。

在工作后期，假如我发觉本身并不适合在这所学校当教室领导，那我会考虑提前退休，或者去创业，或者到新的学校就职。

（3）实施策略评估
假如我觉得本身不适合当老师，我会选择其他的工作或自主创业。

假如短期内工作过于劳累或者压力偏大，那我会选择请假，等调整情绪后连续工作。

假如长时间处于劳累和压力大的情况时，我会选择其他学校或换份工作。

假如觉得所在学校没有进展前景，我会选择跳槽。

（4）其他因素评估
假如身体显现重点疾病时，我会选择辞职，等调理好身体后，再选择就业。

假如家里发生重点变故，需要大量资金时，我会酌情选择工资较高的单位就职；假如需要长时间陪伴家人时，我会选择辞职，等家庭度过难关后再就职
假如工作显现重点变动时，譬如学校倒闭等突发事故，我会重新考虑是否连续工作还是选择其他工作。

2.评估的时间
一般情况下，我会一个月做一次评估规划，并在年初订立实在计划，年末进行总结反思。

每一阶段的计划将逐月修改，实在计划依照年月周细分，最后再进行调整或归纳。

每月自动修正和核查策略和计划，保证目标有效实施。

在特别情况下，例如换工作或职位调动时，我会随时评估并进行相应调整，酌情缩短规划周期，做到事事有计划。

3.规划调整的原则
（1）、成功标准：我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调进展。

只要本身尽心尽力，实力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的#39;自我提高，即使将来我没有获得如预期中的结果，但我还是会连续向着目标努力奋斗。

（2）、差距：
A.老师丰富的教学阅历与多样的教学方式；
B.作为优秀老师所具备的实力与素养；
C.心理适应实力有差距；
D.人际交往少。

E.没有达到预期的目标。

职业规划评估
每个人都有自己的人生理想，我们应该本着对自己负责、对人生负责的态度，为我们的未来制定一个严谨而周密的计划，及时的规划我们得人生理想。

点燃青春的激情，挺起我们的胸膛，向着明天得太阳阔步前进，让我们的人生更有意义，让我们的生活更加幸福美满。

作为一名大学生，走在人生的转折路上，内心难免有些慌
乱、不知所措。

面对未来，我们应该做些什么，应该怎样去做，是时刻困扰着我们得人生难题。

对于我们这些即将进入大三的大二同学来说，这个人生难题显得尤为突出。

面对人生的难题，我们不能逃避，更不能堕落，我们应该理性的面对现实、面对自己、学会做事、学会做人。

不管未来的人生旅途多么的艰辛，都要勇敢的面对。

相信只要我们做好充分的准备，充满十足的信心，任何困难都难不倒坚强的自己，我们的人生才会更加丰富和精彩。

梦想是一个百花园，我只是百花园里的一棵小草。

可是小草也有一个大理想，于是，我在这里畅想一下自己的职业生涯。

(一)自我分析
性格方面：从总体上看，我是一个内外向兼具的人。

这是因为在熟悉的人(比如：好朋友、室友)面前，我表现的比较活泼、无拘无束，对自己的观点会有清晰的表达，对事物也有自己独特的见解。

但是，一旦到陌生人面前，我便会紧张、拘束，话也少了很多，发表意见或见解时会因为紧张而不全面，往往给人一种胆怯的印象，当然，这种印象会随着以后的接触而慢慢改变。

兴趣方面：我喜欢安静、喜欢独处。

喜欢一个人在一个安静的环境里，静静的读书、思考、学习、做事。

不喜欢被太多的人关注，因此，在人多的场合，我选择静静的听别人说话，我想我
比较适合做一个倾听者。

我知道自己的这种心态对未来的学习、工作和生活会有负面的影响，我正在努力调整自己的心态，虽然到目前为止效果甚微，但是我不会任自己这样下去，我还会继续改变自己。

每个人都有自己的能力，同样能力的大小决定着一个人未来事业和成就的大小。

综合自身，我认为自己现在是一个能力平平的人。

好在能力可以通过后天的学习来提高，所以我一直在努力提高自己各方面的能力，以期能够更好的将自己完美的一面展现给大家。

(二)职业目标
综合各方面的因素，对自己未来的职业，我已经有了比较明确的方向和目标。

我不是一个野心勃勃或者说雄心勃勃的人，我追求的是一种安定平稳的生活，我不喜欢商场上的追名逐利，也学不会官场上的尔虞我诈，由于我比较细心，喜欢安静，我把自己的职业目标定为一名会计师。

(三)决策理由
1)竞争优势
a)兴趣是的老师，我认为自己非常喜欢这个职业。

b)我所在的学校是河南财政税务高等专科学校，我们学校的.会计专业在河南省是比较有名的，这里有很多经验丰富的老
师。

虽然我专业不是会计，但是我们学校给我们提供了许多接触会计及与其有关的课程的机会。

我现在在自学《基础会计》，打算在今年拿到会计从业资格证，明年拿到初级会计师证。

c)我认为自己工作认真、细心负责、有耐心、能吃苦。

2)竞争劣势
a)缺乏社会实践和工作经验。

b)专业劣势。

由于所学的专业不是会计专业，很多东西都是自学完成的，与会计专业的学生相比有一定的差距。

c)与人交谈及沟通不利，往往由于紧张导致表述不是很清晰，解释问题抓不住重点，谈吐条理不清。

d)领导和组织能力不强，并且对自己要求过高，很容易出现现实和理想相背离的现象。

3)机遇
a)社会需求旺盛。

社会上对会计人员的需求量很大，几乎每一个工厂、每一个公司都需要一定的会计人员，所以说机遇很多。

b)社会上的中高级会计师有限，需要更多的会计方面的高技术人员。

4)威胁
目前社会上的会计人员比较多，加上越来越多的人考取了会
计从业资格证，准备在会计领域里发展，所以就造成了会计岗位少，会计人员多的现象，再加上我由于一直在学校缺乏社会实践和工作经验，这使得我在近期很难找到比较满意的会计工作。

(四)大学期间学习计划及毕业两年内的计划
作为一名即将进入大三的大二学生，在缺乏理论知识和社会实践的情况下，自己的理想和现实相差甚远。

为了顺利实现自己的理想，我对自己仅剩一年的大学生活及毕业两年内的生活做出以下简短设计：
大三上学期：
①开始尝试并学习写简历、求职信；了解社会需求；搜集与个人目标职业有关的信息。

②开始毕业前的申请，积极参加招聘，在实践中校验自己的知识积累。

③预习或模拟面试积极利用学校提供的条件进行模拟面试等训练，提高自己的面试技巧。

④尽可能多的做一些兼职，增加对社会的了解。

⑤拿到会计从业资格证，并且为考取初级会计师证做准备。

大三下学期：
①离开学校，进入实习单位实习。

通过实践检验并且提高所学知识及技能。

②实习结束后，开始找工作。

毕业后的两年：
面对现实暂时放低自己的求职眼光，找一份空闲时间相对比较多的工作(比如：办公室文员)，利用工作的空闲时间拿到中级会计师证。

(五)为人处世方面
a、改掉偶尔情绪急躁的毛病，千万不和旁人发生冲突。

b、改变自己的消极心态，用一种积极的心态去看待社会，去面对生活。

c、在人多的场合，抓住每一个锻炼自己的机会。

(六)生活方面
大学时真正属于自己的天地，在人的一生中这样的美好时光只有短短的几年，好好把握将会终身受益。

和同学搞好关系，多交朋友。

大学和社会毕竟有一定的距离。

大学时代的朋友是值得我们珍惜，值得相交一生的。

经常给父母以及以前的同学联系，告诉他们我们的快乐和不安。

一路走来，是他们一直支撑着我们克服种.种困难。

尤其是我们得父母，他们操劳了一辈子，也许最想听到的就是我们的一声问候，我们决不能让他们失望。

(七)结束语
俗话说：欲行千里，先立其志。

规划好自己的职业生涯，就
相当于人生路上迈出了一大步。

但是，计划虽然好，最重要的在于付出实际行动。

时时刻刻记着自己的规划，不管前方的路多么艰难，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，不经历风雨怎能见彩虹。

我们要时刻保持一颗清醒的头脑，扬长避短，发挥个人优势，弥补劣势，抓住外部机遇，迎接挑战，以便更好的完善自我，发展自我。

职业规划评估
大学三年转眼即逝，回首往事仍历历在目。

在大学三年的时间里，我享受过成功的甜蜜，品尝过失败的苦楚，生活的种种，都将我历练，让我从一个青涩，鲁莽的中学生，蜕变成一个成熟，内敛的大学生。

使我能够在以后的人生道路上，走得更加平稳；面对生活的挫折时，知道该怎样去应对。

下面是我毕业的自我鉴定。

学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解，学习中探索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高，三年来学习成绩优异。

生活中，积极参加体育锻炼，体育体锻达标，擅打篮球，多次参加篮球比赛，为班级争光。

这也极大地提高了我与同学之间的团结协调能力，跟同学相处融洽、和谐。

似水流年，我将永远
记信高中生活中的汗水与泪水，成功与希望！
大学的生活即将要结束了，心里当然会有很多的不舍得。

不舍得读了两年的大学，不舍得大学里的老师和同学，不舍得同居了两年的舍友等。

因此我会更加珍惜剩下的#39;日子。

在这两年里，自己积极过也努力过，并积极参与学校的活动，使自己增长了见识，提高了自身素质，锻炼了自己的能力，在各方面都有很大的提高。

在以后的日子里，做得好的我会继续发扬，做不好的我会努力去改进自己。

我会更加严格地要求自己，努力做到最好。

为未来的生活打下坚定地基础，向着自己的理想奋斗前进！。