2024年文明礼仪教育国旗下讲话稿模版（3篇）

2024年文明礼仪教育国旗下讲话稿模版各位教师、同学们，
大家上午好，我是八年级（七）班的徐洋同学。

今天我在国旗下讲话的主题是“文明礼仪，从我做起”。

我国自古以来就是一个拥有____年灿烂文明历史的“礼仪之邦”。

讲究文明、注重礼仪，不仅体现了民族精神的内涵，也是个人道德修养和性格塑造的重要方面。

礼仪是人类文明进步的体现，也是心灵美好的展现。

注重个人仪表、培养文明习惯、掌握交往礼仪、和谐人际关系，这是我们每个人在人生道路上的必修课。

在社会的互动中，自觉遵循礼仪规范，才能体现一个人的学识和修养，才能称得上是一个有教养的人。

那么，什么是文明呢？文明其实就在我们身边。

它体现在路上相遇时的微笑，体现在同学遇到困难时的热心帮助，体现在日常交往中的和谐相处，体现在见到师长时的礼貌问候，体现在不小心碰撞他人时的一声“对不起”，体现在自觉将垃圾投入垃圾箱的行动，体现在看到不文明行为时的主动纠正。

长期以来，我校的领导和老师们辛勤工作，无私奉献，致力于为同学们创造一个优美的校园环境和良好的学习氛围。

学校的进步和环境的改善是有目共睹的。

我们也应该意识到，学校的持续发展和形象的提升，不仅需要老师的努力，更需要每一位同学的积极参与。

我们每个人的言行举止，都代表着学校的形象，关乎学校的荣誉。

审视我们的行为，我们会发现与文明的距离还不小。

在部分同学身上，仍然存在一些不文明现象。

比如，日常检查时是否佩戴了学生
证？头发是否整洁？校服是否干净平整？教学楼的墙壁上是否留下了不雅的印记？校园内、教室里、楼梯上的纸屑，是否是你随意丢弃的？课间休息时，是否在走廊中追逐打闹？这些行为都与文明校园的要求格格不入。

同学们，我们的过去习惯造就了现在的我们，而现在的习惯将决定我们未来的样子。

让我们从现在开始，从自身做起，从点滴小事做起，培养良好的文明习惯，让文明礼仪之花在校园内处处绽放，让每个人都成为文明少年。

我的发言到此结束，感谢大家的聆听！
2024年文明礼仪教育国旗下讲话稿模版（二）各位教育工作者，亲爱的同学们：
在这个春意盎然的季节里，万物复苏，生机勃勃。

在这美好的时光，我有幸在国旗下与大家分享一个重要主题——《文明礼仪伴我行》。

随着春天的脚步，文明礼仪的芬芳弥漫在全国各地。

作为新时代的接班人，我们肩负着国家的未来，面对时代的号召和历史的期望，我们应当以身作则，争当文明礼仪的楷模。

古语有云：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。

”这句话提醒我们，自幼便应学会尊敬师长，关爱同伴，掌握人际交往中的礼仪之道。

文明礼仪如同希望的种子、成功的种子，应在春天的土壤中播撒。

以下是我们在日常生活中应遵循的一些文明礼仪：
1. 课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌行为。

上课铃响后，学生应端坐在教室，等待教师上课。

若上课迟到，应向教师报告并得到允许后方可进入教室。

听讲时，应全神贯注，积极参与思考，并记录重要内容。

回答问题时，先举手，得到允许后再发言，发言时保持端正的姿势，态度自然，声音清晰。

下课铃响后，若教师尚未宣布下课，学生应继续听讲，不要急于整理书本。

下课时，全体同学应起立，与教师互道“再见”。

2. 服饰仪表：在校期间，应穿着整洁的校服，避免穿着奇异服装，这是文明礼仪的体现。

3. 尊师礼仪：在校园内与教师相遇时，应主动向教师行礼问好。

进入教师办公室前，应先敲门并得到允许后再进入。

4. 同学间礼仪：同学间应彼此尊重，使用礼貌用语，不使用不礼貌的称呼。

借用物品时，应先征得同意，用后及时归还并致谢。

5. 集会礼仪：在集会活动中，应特别注意礼仪，尤其是在升国旗仪式上，要庄严肃立，行注目礼，直至仪式结束。

6. 校内公共场所礼仪：应自觉保持校园环境整洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画。

爱护公共财物和花草树木，节约用水用电。

同学们，良好的文明礼仪习惯将影响我们的学习、生活，乃至未来的整个人生。

让我们从小事做起，相互鼓励，争当实践文明礼仪的先锋。

文明如春风，温暖心田；礼仪如鲜花，点缀生活。

文明礼仪是我们学习与生活的基石，是我们健康成长的支撑。

让我们携手同行，让文明礼仪之花在家庭、学校、社会的每一个角落绽放！
感谢大家的聆听！
2024年文明礼仪教育国旗下讲话稿模版（三）各位教师、同学们，早晨好：
今日我在国旗下演讲的题目是：《以我做起，践行文明礼仪》。

非常荣幸在这晨光初照的美好时刻与大家再次相聚。

我想分享一个温馨的故事：一位母亲骑车带着女儿前行时，女儿不慎将手中的饼干遗落。

母亲立刻停车，温和地引导女儿将饼干碎片拾起并投入垃圾桶。

这一小小的举动，反映出素质教育的深远影响，正如一句名言所述：素质，体现于习惯之中。

文明的塑造，源于日常点滴。

在课堂上，文明体现为同学们的端坐听讲、积极发言；在课间，表现为保持环境卫生、秩序井然；在社会生活中，则体现为公交让座、礼貌待人。

文明还蕴含于每一声真诚的“谢谢”、每一次诚挚的道歉，以及每天的问候之中。

言语文明、行为得体，但要始终保持并非易事。

审视我们的行为，与文明的标准尚有差距。

比如，在教室中，干净整洁的环境常因个人随意丢弃的纸屑而破坏；在走廊，遇到老师不主动问好，甚至擦肩而过；在操场上，因小事争执，使用不文明语言，甚至诉诸武力。

这些行为都与文明背道而驰。

作为受过教育的学生，我们应当以身作则，做好身边的每一件文明小事。

习惯的养成，性格的塑造，都将影响我们的未来。

同学们，作为学校的一员，让我们共同努力，从现在开始，从自我做起，从细微之处着手，培养良好的文明习惯，共同成为文明的传播者和实践者。

我的发言到此结束，感谢大家的聆听。