【三套试卷】【沪教版】小学三年级数学上册第八单元教材检测卷含答案

第八单元教材检测卷(包含答案)
命题人：周辉
一、填空题（注释）
1、涂色的部分代表的分数是（）
答案、
解析、图被平均分成了16块，每块占，两块占。

2、涂色的部分代表的分数是（）
答案、
解析、
每个图被平均分成了2份，每份占二分之一。

3、每组草莓占总数的（）。

答案、
解析、
一共3组草莓，每组占。

4、每份西红柿占总数的（）。

答案、
解析、一共8个西红柿，每组2个西红柿，2个西红柿占了总数的四分之一。

5、读一读。

（）（）
（）（）
答案、
六分之一九分之一
五分之一十二分之一
解析、
考查了分数的读法。

6、下面的图形让你联想到了几分之一？
答案、
解析、法国国旗平均分成了3份，五角星平均分成了5份，巧克力平均分成了8份。

7、看分数，涂颜色。

答案、
解析、每个图形都是平均分，涂出相应的分数即可。

8、用分数表示下面各图的涂色部分。

答案、
解析、每个图形都是平均分，先数一数分成几份，涂色的部分就是几分之一。

9、请你看图写分数再比较大小。

答案、
解析、
每个图形都是平均分，先数一数分成几份，涂色的部分就是几分之一。

右边涂色部分大于左边涂色部分。

10、请你看图写分数再比较大小。

答案、
解析、每个图形都是平均分，先数一数分成几份，涂色的部分就是几分之一。

右边涂色部分大于左边涂色部分。

11、看图填分数。

答案、
解析、
每个图形都是平均分，先数一数分成几份，涂色的部分就是几分之一。

12、说出涂色部分是大正方形的几分之一。

答案、唐老鸭占，企鹅占，松鼠占，小猴子占。

解析、
大正方形可以分成16个小猴子占的格。

13、下面图形中涂色部分能用几分之一表示吗?能的写出来，不能的打“×”。

（）（）
答案、
×
解析、第一个图不是平均分，第二个图平均分为10份，每份占。

14、请把下面哪些图里的涂色部分用分数写出来。

答案、
解析、
上面的3个图都是平均分成几份，每份占几分之一。

15、用分数填一填。

（1）十分之一（）
（2）九分之一（）
（3）分母是7，分子是1的分数。

（）
（4）把一个西瓜平均分成20份，每份是这个西瓜的（）。

答案、
解析、学会写分数。

比如：
16、看图形写分数。

答案、
解析、1分米被分成了10份，每份占十分之一。

17、看图形写分数。

答案、
解析、两个图形都是平均分，第一个平均分为4份，第二个平均分为5份。

18、折出这个正方形的，并用颜色涂一涂。

答案、
解析、沿着两个对角线折两下，折出4个部分，每个部分占。

19、下面图形中涂色部分能用表示吗?能的打“√”，不能的打“×”。

答案、
解析、第一个涂色部分小于，第二个图形涂色部分等于。

20、下面哪个图里的涂色部分是四分之一，在（）里画“√”。

（）（）（）（）
答案、
第二个是四分之一。

解析、
第二个图形，把圆平均分成了4份，每份占四分之一。

第八单元单元检测卷(含答案)
命题人：周辉
一、作图题（注释）
1、在图中用阴影表示公顷。

答案、
解析、理解公顷的意义：公顷是把2公顷平均分成5份，表示其中的一份，由此即可得答案。

2、在下面的方格纸上表示出。

答案、
解析、分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。

据此涂色即可。

3、五年级一班的女生人数占全班人数的。

在下面的线段图上标出表示这个班女生人数和男生人数的部分。

答案、
解析、分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。

据此涂色即可。

4、涂一涂．按每幅图下面给出的分数涂色。

答案、
解析、分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。

据此涂色即可。

5、涂色表示分数。

答案、
解析、分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。

据此涂色即可。

6、在图中用阴影部分表示出吨。

答案、
解析、分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。

7、在图中用不同的方法表示出总面积的，并图上阴影。

答案、
解析、分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。

8、下面的长方形是由三个相同的正方形组成的．请在图中用阴影部分表示出。

答案、
解析、完成本题要注意先要根据分数的意义将这三个小正方形平均分成12份后，再表示其。

9、在图中用阴影部分表示公顷。

答案、
解析、此题考查了分数的意义，求出每份的公顷数，再利用分数除法求出份数是解决此题的关键。

10、下面是一个正方形，它只是整个图形的四分之一，请你展开想像的翅膀，把整个图形画完．（画两种）。

答案、
解析、由题意，正方形是原图形的四分之一，则原图形就是4个同样的正方形的和，四个正方形的排列有两种，可以排成“一”形，也可以排成“田”形，据此画图即可。

11、在如图中用阴影部分表示公顷。

答案、
解析、在这里把2公顷看作单位“1”，把它平均分成7份，阴影部分占1份。

12、请用线段图表示男生比女生多。

答案、
由分析可得：
解析、
把女生人数看做“1”，用一段线段来表示，把这条线段平均分成三份，男生用另一条线段表示，它的长度是4份．即可得解。

13、圈出框内图形的。

答案、
解析、把第一幅图9个黑色小圆片看作单位“1”，把它平均分成3份，每份是3个，如图，圈出3个就是这个图形的；
把第二幅图由12个黑色小三角形看作单位“1”，把它平均分成3份，每份是4个，如图，圈出4个就是这个图形的。

14、用阴影部分表示出正方形面积的。

答案、
解析、分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．据此意义分析题目中的图形用分数表示图中的阴影部分即可。

15、选择你喜欢的一个数字，表示下面图中阴影部分。

（自己画出阴影）
答案、如图，把单位“1”平均分成10份，表示其中的3份，用分数表示即可，如图所示：
解析、分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．据此意义分析题目中的图形用分数表示图中的阴影部分即可。

16、在下面的正方形中采用不同的方法，用阴影部分表示出正方形面积的。

答案、
解析、只要把正方形平均分成4等份，用阴影表示出其中的1份即可。

17、如图是一个大正方形被平均分成9个小正方形．请你在这种分割下用阴影表示出大正方形的。

答案、
解析、完成本题要注意题目中的正方形被平均分成9份，而不是6份。

18、画一画，分一分．①请在右边画出一个周长是8厘米的正方形，并在图上标出正方形的边长长度．②分一分，涂一涂，用阴影部分表示出正方形的。

答案、
（1）8÷4=2（厘米）；
（2）下图阴影部分就是正方形的
解析、
（1）要画周长为8厘米的正方形，应先求出正方形的边长，根据“正方形的边长=正方形的周长÷4”求出正方形的边长，然后用尺子画出即可；（2）把这个正方形的面积看作单位“1”，
平均分成4份，涂其中的一份，阴影部分即表示它的。

19、在如图中用阴影部分表示公顷。

答案、
解析、求一个数是另一个数的几分之几用除法。

第八单元精品检测卷(含答案解析)
一、单选题
1.（）
A. ＜
B. ＞
C. =
2.下图涂色部分是整个图形的（）。

A. B. C.
3.○ ,比较大小,在○里应填的符号是（）
A. ＞
B. ＜
C. ＝
D. ≥
二、判断题
4.有两个杯子，各装了的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。

5.分针走5分钟就是走了一圈的。

（）
6.直接写得数。

＋＝；- ＝
7.捐款时小方捐了她零花钱的，小强也捐了他零花钱的，小方和小强捐的钱一样多。

三、填空题
8.
=________
9.用分数表示各图的涂色部分。

________
________
________
10.小青倒了一满杯纯牛奶，喝了这杯纯牛奶的，她觉得有些凉，就加入热水兑满一杯，又喝了半杯，这时小青一共喝了________杯纯牛奶。

11.
________ 12.下图中，F、G是BC边的三等分点，DE=EF，三角形DEG的面积是长方形ABCD的
________
四、解答题
13.填一填，比较大小。

（1）
（2）
14.一条绳子56米，剪下这条绳子的，剪了多少米？
五、综合题
15.在横线上填上“>”“<”或“=”。

（1）
________
（2）
________
（3）400+9________100×9 250×6________260×5
六、应用题
16.小明看一本百科书，已经看了全书的，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的少几分之几？
参考答案
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】=＜=
故答案为：A
【分析】对于分母不同的分数比较大小时，要先找到分母的最小公倍数进行通分，再比较大小，即可得出答案。

2.【答案】B
【解析】【解答】如图，涂色部分是1份，整个图形是8份，涂色部分是整个图形的.故答案为：B。

【分析】把图形平均分成8份，涂色部分占1份，涂色部分是整个图形的.
3.【答案】A
【解析】【解答】
故答案为：A。

【分析】同分母分数比较大小，只要比较分子的大小即可，分子大的这个分数就大，分子小的这个分数就小。

二、判断题
4.【答案】正确
【解析】【解答】用分数加法得：＋＝1
【分析】考察分数的加法
5.【答案】正确
【解析】【解答】分针走5分钟就是走了一圈的，说法正确。

故答案为：正确。

【分析】钟表上一共12个大格，5分钟刚好是一大格，走5分钟就是走了一大格，占一圈的.
6.【答案】错误
【解析】【解答】＋＝是正确的；- ＝是错误的，
【分析】解答此题根据分数的加法和减法计算的法则来解答。

同分母的分数相加减，分子相加减，分母不变.
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：虽然，但是因为不知道小方和小强分别捐的零花钱的具体的数值，所以无法比较小方和小强捐的钱的多少。

故答案为：错误。

【分析】此题中分数不带单位表示单位“1”的几分之几，分数不能进行直接比较，无法确定单位“1”是多少，则无法比较。

三、填空题
8.【答案】1
【解析】【解答】解：+=1
故答案为：1
【分析】同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变，计算结果要约成最简分数。

9.【答案】；；
【解析】【解答】第一个图中共6个相同的长方形，涂色的1个就是其中的；
第二个图中共12个笑脸，平均分成6份，每份有2个，涂色了1份就是其中的。

涂色的2个就是其中的；
第三个图中共有6个长方体，涂色的2个就是其中的。

故答案为：；；。

【分析】根据分数的意义，单个物体平均分的份数作分母，涂色的份数作分子即可。

10.【答案】
【解析】【解答】解：又喝了半杯就是喝了剩下牛奶的一半，也就是杯，共：。

故答案为：
【分析】第一次喝后还剩下这杯牛奶的，的一半就是，所以第二次也是喝了这杯纯牛奶的，把两次喝的分率相加即可求出一共喝了多少杯纯牛奶。

11.【答案】
【解析】【解答】解：1-=
故答案为：
【分析】湖底泥土部分的长度是，用1减去水面以上部分占的分率，再减去湖底泥土部分占的分率即可求出湖水中的竹竿占全长的几分之几.
12.【答案】
【解析】【解答】解：三角形DEG的面积是三角形DFG的，三角形DFG的面积是长方形ABCD的×
，所以三角形DEG的面积是长方形ABCD的××=。

故答案为：。

【分析】DE=EF，所以三角形DEG的面积是三角形DFG的，F、G是BC边的三等分点，所以三角形DFG的面积是长方形ABCD的×，所以三角形DEG的面积是长方形ABCD的××=。

四、解答题
13.【答案】（1）
（2）
【解析】【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫分数，先确定分数，然后根据阴影部分的份数比较大小即可。

14.【答案】解：绳子每份长度：56÷7=8（米），
8×2=16（米）
答：剪了16米。

【解析】【分析】用绳子的长度除以7，求出每份的长度，用每份的长度乘2即可求出这条
绳子的是多少米。

五、综合题
15.【答案】（1）>
（2）>
（3）<；>
【解析】【解答】（1）；
（2）；
（3）400+9=409，100×9=900，409＜900，所以，400+9＜100×9；
250×6=1500，260×5=1300，1500＞1300，所以，250×6＞260×5；
故答案为：（1）＞；（2）＞；（3）＜；＞。

【分析】（1）同分母分数比较，分子大的分数就大；
（2）同分子分数比较，分母大的反而小；
（3）先计算两边算式的结果，再比较大小。

六、应用题
16.【答案】解：
答：还剩下没有看，剩下的比已经看的少.
【解析】【分析】用1减去已经看的分率即可求出还剩下几分之几没有看，用剩下的分率减去已经看的分率即可求出剩下的比已经看的少几分之几.。