2015年初三化学溶解度曲线知识点及习题

合集下载

初三化学溶解度曲线习题(含答案)

初三化学溶解度曲线习题(含答案)

初三化学溶解度曲线习题(含答案)和溶液,将它们混合并搅拌均匀,会发生下列哪种情况()A.溶液变成淡黄色B.溶液变成白色浑浊C.溶液变成淡红色D.没有任何变化10.下列说法正确的是()A.溶液的浓度与溶剂的质量无关B.溶解固体的溶解度随温度升高而升高C.溶解气体的溶解度随温度升高而降低D.溶解气体的溶解度随压力升高而升高11.下列说法正确的是()A.溶液的沸点与溶质的种类有关,与溶液浓度无关B.溶液的沸点与溶液浓度有关,与溶质的种类无关C.溶液的沸点与溶液浓度和溶质的种类都有关D.溶液的沸点与溶液浓度和溶质的种类都无关12.下列说法正确的是()A.溶解固体时,固体的溶解度随温度升高而升高B.溶解气体时,气体的溶解度随温度升高而升高C.固体的溶解度随溶剂温度升高而降低D.气体的溶解度随溶剂温度升高而降低13.下列说法正确的是()A.溶解固体时,固体的溶解度随压力升高而升高B.溶解气体时,气体的溶解度随压力升高而升高C.固体的溶解度随溶剂压力升高而降低D.气体的溶解度随溶剂压力升高而降低14.下列说法正确的是()A.在相同条件下,饱和溶液的溶质质量分数与溶液浓度相等B.在相同条件下,饱和溶液的溶质质量分数与溶液浓度无关C.在相同条件下,饱和溶液的溶质质量分数随溶液浓度升高而升高D.在相同条件下,饱和溶液的溶质质量分数随溶液浓度升高而降低15.下列说法正确的是()A.溶质在溶液中的质量分数越大,溶液的浓度越低B.溶质在溶液中的质量分数越小,溶液的浓度越低C.溶质在溶液中的质量分数越大,溶液的浓度越高D.溶质在溶液中的质量分数越小,溶液的浓度越高16.下列说法正确的是()A.溶解固体时,固体的溶解度随溶剂温度升高而升高B.溶解气体时,气体的溶解度随溶剂温度升高而升高C.固体的溶解度随溶剂压力升高而升高D.气体的溶解度随溶剂压力升高而升高1.下列选项中,对于“10%的食盐溶液”的解释错误的是()。

A。

在100g食盐溶液中溶解了10g食盐B。

沪教版初三(上)期末一模复习专题《溶解度曲线》知识点归纳及巩固练习

沪教版初三(上)期末一模复习专题《溶解度曲线》知识点归纳及巩固练习

一、 溶解度曲线 1、溶解度表示方法:(1)列表法:下面是硝酸钾和氯化钠在不同的温度下的溶解度:(2)图像法2、定义:影响固体物质溶解度大小的因素主要是温度,同一物质在水中的溶解度随温度的变化 而变化,这种变化关系可以用物质的溶解度曲线来表示。

3、溶解度曲线的意义温度/℃ 0 20 40 60 80 100 溶解度 (g/100g 水)NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8 KNO313.331.663.9110169246溶解度曲线加溶质 减溶剂 升温降温加溶剂减溶质温度溶解度①溶解度曲线表示: 。

②溶解度曲线上的每一个点....表示: 。

③两条曲线的交叉点...表示: 。

在该温度下,这两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数 。

④在溶解度曲线的下方..的点,表示该温度下的溶液是该物质的 (饱和溶液,不饱和溶液)。

⑤在溶解度曲线上方的点,表示该温度下的溶液是该物质的 (饱和溶液,不饱和溶液),也就是说,在溶液中存在未溶解的溶质。

4、溶解度曲线变化的规律 变化趋势:①大多数固体物质的溶解度随温度升高而_ 升高 _,如硝酸钾等; ②少数固体物质的溶解 度受温度影响 不大 ,如氯化钠等; ③极少数固体物质的溶解度随温度升高而 降低 ,如氢氧化钙等。

移动变化:①加溶质或__________________:上移 ②_____________或____________:下移 ③降温:左移④_________________:右移⑤若温度改变前后,溶液都是饱和状态:__________(溶 解度变)5、溶解度曲线的应用(1)查找指定温度时物质的溶解度,并根据溶解度判断溶解性。

(2)比较相同温度时(或一定温度范围内)不同物质溶解度的大小。

(3)比较和确定物质的溶解度受温度影响的程度,并据此确定物质结晶或混合物分离提纯的方法。

(4)确定溶液的状态,饱和溶液与不饱和溶液的转化方法。

(完整版)九年级化学中考溶解度曲线习题

(完整版)九年级化学中考溶解度曲线习题

A B C0 t 1 20 t 2 温度/℃ g 40溶解度全国中考化学汇编之溶解度曲线1.右图是a 、b 两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。

下列说法正确的是 A.b 的溶解度大于a 的溶解度B.t 1℃时,将a 、b 两种物质的饱和溶液分别恒温蒸发 等质量的水,析出晶体的质量一定相等C.将t 2℃时的b 的不饱和溶液降温至t 1℃, 一定能得到b 的饱和溶液D.t 2℃时,a 溶液的溶质质量分数一定小于 b 溶液的溶质质量分数2.右图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题: (1)t 1℃时,甲物质的溶解度 乙物质的溶解 度(填“>”、“=”或“<”)。

(2)甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较小的是 物质。

(3)t 2℃时,把100g 乙物质放入100g 水中,充分搅拌, 所得溶液是 溶液(填“饱和”或“不饱和”)。

(4)t 2℃时,有一接近饱和的甲溶液,可采用 的方法(任写一种)使它变为饱和溶液。

3.右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是 A .甲的溶解度受温度影响比乙小 B .15℃时甲、乙的溶解度相等C .30℃时乙的溶解度为30gD .升高温度可使接近饱和....的甲溶液变为饱和.. 4.请根据图7中A 、B 两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题。

(l)在____℃时,A 、B 两种物质溶解度相同。

(2) t 2℃时,100g 水中溶解_ gA 物质恰好达到饱和,该饱和溶液中溶质的质量分数为_ ___,若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液,应加水 g 。

(3)将t 2℃时A 、B 两种物质的饱和溶液降温至t 1℃(其它条件不变),溶质的质量分数保持不变的是___ _。

5.(5分) 右图为A 、B 、C 三种物质的溶解度曲线,据图回答: ⑴ t 20C 时,A 、B 、C 三种物质的溶解度由大到小顺序是 ______。

⑵ 将t 20C 时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到00C 时,析出溶质最多的是 ___ ,无溶质析出的是 __ 。

初中化学溶解度知识要点归纳

初中化学溶解度知识要点归纳

初中化学溶解度知识要点归纳学校化学溶解度学问溶解度1、固体的溶解度溶解度定义:在肯定温度下,某固态物质在100g溶剂里到达饱和状态时所溶解的质量四要素:①条件:肯定温度②标准:100g溶剂③状态:到达饱和④质量:单位:克溶解度的含义:20℃时NaCl的溶液度为36g含义:在20℃时,在100克水中最多能溶解36克NaCl或在20℃时,NaCl在100克水中到达饱和状态时所溶解的质量为36克2、影响固体溶解度的因素①溶质、溶剂的性质(种类)②温度大多数固体物的溶解度随温度上升而上升;如KNO3少数固体物质的溶解度受温度的影响很小;如NaCl极少数物质溶解度随温度上升而降低。

如Ca(OH)23、溶解度曲线t3℃时A的溶解度为80gP点的的含义在该温度时,A和C的溶解度相同N点为t3℃时A的不饱和溶液,可通过加入A物质,降温,蒸发溶剂的方法使它变为饱和t1℃时A、B、C、溶解度由大到小的挨次CBA从A溶液中猎取A晶体可用降温结晶的方法猎取晶体。

从A溶解度是80g。

t2℃时A、B、C的饱和溶液各W克,降温到t1℃会析出晶体的有A和B无晶体析出的有C,所得溶液中溶质的质量分数由小到大依次为A除去A中的泥沙用过滤法;分别A与B(含量少)的混合物,用结晶法4、气体的溶解度气体溶解度的定义:在压强为101kPa和肯定温度时,气体溶解在1体积水里到达饱和状态时的气体体积。

影响因素:①气体的性质②温度(温度越高,气体溶解度越小)③压强(压强越大,气体溶解度越大)5、混合物的分别过滤法:分别可溶物+难溶物结晶法:分别几种可溶性物质结晶的两种方法:①蒸发溶剂,如NaCl(海水晒盐)②降低温度(冷却热的饱和溶液,如KNO3)初三化学基础学问氧气一、氧气的性质【物理性质】密度略大于空气的密度。

不易溶于水。

气态的氧是无色无味的,液态氧和固态氧是淡蓝色的。

【化学性质】氧气化学性质比较活泼。

氧气具有助燃性和氧化性。

注:氧气具有助燃性,没有可燃性,不能作燃料。

初三化学溶解度曲线习题(含答案)

初三化学溶解度曲线习题(含答案)

一、单选题(本大题共16小题,共32.0分)1.对“10%的食盐溶液”的含义解释错误的是()A. 100g食盐溶液中溶解了10g食盐B. 100g水中溶解了10g食盐C. 将10g氯化钠溶解在90g水中所得的溶液D. 将食盐和水按1:9的质量比配成的溶液2.下列洗涤或去污过程利用乳化原理的是()A. 用洗洁精洗去餐具上的油污B. 用刷子刷去杯子上的油污C. 用酒精除去衣服上的碘D. 用汽油除去衣服上的油污3.下列物质放入水中,能形成溶液的是()A. 面粉B. 冰块C. 花生油D. 蔗糖4.在蒸馏水中加入NaOH颗粒,不断搅拌,用温度传感器记录溶解过程的温度变化如图a、c两点观察到溶液中有固体存在,b点固体完全消失。

下列说法不正确的是()A. NaOH固体溶于水是放热过程B. a、c两点时,NaOH的溶解度相同C. b点时,该溶液一定是不饱和溶液D. c点时的溶剂质量等于a点时的溶剂质量5.如图,在分别盛有100g水的烧杯中放入KNO3充分溶解,则说法正确的是()A. 甲、乙混合后为t1℃的不饱和溶液B. 乙升温至t2℃,溶液质量增加C. 乙、丙溶液中溶质质量相等D. 丙降温至t1℃,有晶体析出6.曼曼用盛有150g水的烧杯进行如图操作,得到相应的溶液①~③。

下列说法正确的是()A. 固体W的溶解度曲线是图乙中的bB. ①~③溶液中,只有②是饱和溶液C. ①~③溶液中,溶质质量分数的大小关系是③>②>①D. 若将②升温至t2℃,固体不能全部溶解7.要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,小明选择了如下方法。

其中可行的是()①加入CaO ②加入Ca(OH)2 ③升高温度④降低温度。

A. ②③B. ②④C. ①②③D. ①②④8.下列关于硝酸钾的溶解度的说法,正确的是()A. 20℃时,20g硝酸钾溶解在100g水里,所以20℃时硝酸钾的溶解度是20gB. 20℃时,20g硝酸钾溶解在水里制成饱和溶液,所以20℃时硝酸钾的溶解度是20gC. 把31.6g硝酸钾溶解在100g水里,形成饱和溶液,所以20℃时硝酸钾的溶解度是31.6gD. 20℃时,31.6g硝酸钾溶解在100g水里,形成饱和溶液,所以20℃时硝酸钾的溶解度是31.6g9.如图所示,甲、乙试管中分别盛有硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液,试管底部均有未溶解的固体。

初三化学中考专题溶解度曲线练习及答案

初三化学中考专题溶解度曲线练习及答案

专题五溶解度曲线1.a、b两种物质的溶解度曲线如图所示。

下列说法不正确的是A.将t1℃时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液B.将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃,溶液质量不变C.t2℃时,两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a>bD.将t2℃时a、b的饱和溶液分别降温至t1℃,两溶液的溶质质量分数相等2.下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是A.t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等B.甲的溶解度随温度的升高而增大C.分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙>甲>丙D.t1℃时,丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%3.下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,将甲、乙、丙三种物质t2℃时的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数关系正确的是A.甲>乙>丙B.甲=乙=丙C.甲=乙>丙D.丙>甲=乙4.(多选)甲、乙两固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是A.t1℃时,甲物质的溶解度为20gB.t1℃时,30g甲加入到50g水中最多可得70g溶液C.t2℃时,乙物质的饱和溶液升温变成不饱和溶液D.t2℃时,甲乙两物质的饱和溶液分别降温到t1℃时,所得溶液溶质质量分数的大小关系是:甲<乙5.(多选)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。

20℃时,进行了如下图所示的实验,下列叙述正确的是A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.实验过程中,属于不饱和溶液的是A溶液和C溶液C.实验过程中,只有B溶液和D溶液属于饱和溶液D.实验过程中,B溶液与E溶液中溶质的质量分数相同6.(多选)甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法中正确的是A.t2℃时将50g甲物质放入50g水中,充分搅拌后得到100g甲溶液B.t2℃时配制等质量的三种物质的饱和溶液,甲所需要的水最少C.分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是乙>甲>丙D.分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃,甲溶液中析出的晶体最多丙溶液中无晶体析出7.甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如下图所示。

初三化学中考专题(5)溶解度曲线练习及答案

初三化学中考专题(5)溶解度曲线练习及答案

专题五溶解度曲线1。

a、b两种物质的溶解度曲线如图所示。

下列说法不正确的是A。

将t1℃时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液B。

将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃,溶液质量不变C.t2℃时,两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a>bD.将t2℃时a、b的饱和溶液分别降温至t1℃,两溶液的溶质质量分数相等2.下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是A.t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等B。

甲的溶解度随温度的升高而增大C。

分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙>甲>丙D.t1℃时,丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%3。

下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,将甲、乙、丙三种物质t2℃时的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数关系正确的是A。

甲>乙>丙 B。

甲=乙=丙C.甲=乙>丙D.丙>甲=乙4。

(多选)甲、乙两固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是A.t1℃时,甲物质的溶解度为20gB。

t1℃时,30g甲加入到50g水中最多可得70g溶液C.t2℃时,乙物质的饱和溶液升温变成不饱和溶液D.t2℃时,甲乙两物质的饱和溶液分别降温到t1℃时,所得溶液溶质质量分数的大小关系是:甲<乙5。

(多选)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。

20℃时,进行了如下图所示的实验,下列叙述正确的是A。

甲的溶解度大于乙的溶解度B。

实验过程中,属于不饱和溶液的是A溶液和C溶液C.实验过程中,只有B溶液和D溶液属于饱和溶液D.实验过程中,B溶液与E溶液中溶质的质量分数相同6。

(多选)甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法中正确的是A.t2℃时将50g甲物质放入50g水中,充分搅拌后得到100g甲溶液B。

t2℃时配制等质量的三种物质的饱和溶液,甲所需要的水最少C。

分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是乙>甲>丙D.分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃,甲溶液中析出的晶体最多丙溶液中无晶体析出7.甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如下图所示。

化学初三溶解度知识点总结

化学初三溶解度知识点总结

化学初三溶解度知识点总结一、溶解度的概念1. 溶解度是指在一定温度下,单位量溶剂(通常是水)中最多能溶解的溶质的量。

通常用质量分数或摩尔浓度来表示。

2. 溶解度和温度有关,温度升高时溶解度通常会增大,温度降低时溶解度通常会减小。

3. 溶解度的大小与物质的种类、溶剂、温度密切相关。

二、影响溶解度的因素1. 温度:一般情况下,固体在液体中的溶解度随温度的升高而增大;气体在液体中的溶解度随温度的升高而减小。

2. 物质的种类:不同物质的溶解度不同,一般来说,相似的物质在相似的溶剂中有相似的溶解度。

3. 压力:固体溶解度与压力基本无关,气体在液体中的溶解度随压力的增大而增大。

4. 溶质的粒径:溶质的粒径越小,其溶解度越大。

5. 溶质的溶剂相互作用力:溶质和溶剂之间的相互作用力愈大,其溶解度就愈大。

三、溶解度曲线1. 溶解度曲线是表示在一定温度和压强下某种物质在溶剂中的溶解度随溶质的增加而变化的关系曲线。

通常在溶解度曲线上,溶解度与溶质质量分数或溶质的摩尔浓度有关。

2. 一般情况下,随着溶质的增加,溶解度会逐渐增大,最终达到饱和状态。

3. 普通的溶解度曲线是近似折线型,呈现出从刚开始的很小的斜率逐渐变得陡峭的变化。

四、溶解度的应用1. 根据溶解度曲线可以预测在不同温度下溶质的溶解度,从而可以实现对化学反应的控制。

2. 通过溶解度的测定可以推断一种物质是否为纯物质。

3. 有些物质在一定溶剂中溶解度很大,可以用来制备稀溶液。

4. 有些溶解度随温度的增加而减小的物质,可以利用其在高温下析出的特性来进行提纯。

综上所述,溶解度是化学中的重要概念,对于理解和掌握各种物质在溶剂中的溶解规律具有重要意义。

同时,掌握溶解度的知识可以帮助我们更好地理解溶液形成、化学反应进行、溶解度变化等现象,是化学学习中不可或缺的一环。

溶解度曲线图的含义和例题解读

溶解度曲线图的含义和例题解读

溶解度曲线图的含义和例题上海市清流中学朱初耀上海市浦东新区上南路 801 号 200126溶解度曲线图是初中化学的重要基础知识,有关习题涉及溶解度、溶解度计算、浓度计 算、饱和溶液与不饱和溶液相互转化、物质的结晶、物质分离等概念和知识,本文简述了溶 解度曲线的含义,并列举常见相关习题并分析,供参考。

溶解度曲线图通常有如图所示的图 A 、图 B 二类涉及的计算公式有:公式 1:S m (溶质) S m (溶质)或 100 m (溶剂) 100 S m (溶液)公式 2:C%=m (溶质) m (溶液)×100%公式3:C%(饱和溶液)=SS 100×100% 一、根据溶解度曲线图可以查出同种物质在不同温度下的溶解度数值,并 计算相应的 C%等数值。

例1:由曲线溶解度图A回答下列问题:①t2 时,B 物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为∶②t1时,将30克A物质投入60克水中,求所得溶液中溶质的质量分数为③t4时, 90克B物质溶解在150克水中,所得溶液为不饱和溶液,为了得到B物质的饱和溶液,问:a. 维持温度不变,至少要蒸发掉克水,才能使溶液饱和。

b. 维持温度不变,原溶液中至少再加入B物质克,才能使溶液饱和。

c.不改变溶液组成,只要把温度降低到℃,也能使溶液恰好达到饱和。

④要配制C%为28.6%的C物质溶液,配制时的温度应控制在℃。

解:①由图A知t2 时,S B=60 克∕100 克水,根据溶解度定义:在一定温度下,某物质在100 克溶剂里达到饱和时所溶解的克数,即当溶剂的质量为100 克时,溶质的质量为60 克,则溶质和溶剂的质量比为60∶100 或 3:5。

②由图A知t1时,S A=32克∕100克水,根据公式1计算可知,在60克水中最多溶解19.2克A物质,即30克A物质不能全部溶解,则根据公式2计算C%=19.219.260×100%=24.2%③a:已知t4时,S B=65克∕100克水,设90克B物质完全溶解并形成饱和溶液只需要溶剂水为x 克,根据公式1,65 90100 xx=138 克,由于原溶剂为150克,则150-138=12克,即蒸发12克水能使溶液达到饱和。

【火线100天】2015中考化学 滚动小专题(三)溶解度曲线及其应用

【火线100天】2015中考化学 滚动小专题(三)溶解度曲线及其应用

滚动小专题(三) 溶解度曲线及其应用一、溶解度曲线的意义1.溶解度曲线上的每个点表示的是某温度下某种物质的溶解度,即曲线上的任意一点都对应有相应的温度和溶解度。

2.溶解度曲线表示某物质在不同温度下的溶解度或溶解度随温度的变化情况。

曲线的坡度越大,说明溶解度受温度影响越大;反之,说明受温度影响较小。

3.两条溶解度曲线的交点表示该点所示的温度下两物质的溶解度相同,此时两种物质饱和溶液的溶质质量分数也相同。

4.在溶解度曲线上的每一个点都表示溶质在某温度下的溶解度,此时的溶液必然是恰好饱和的溶液;在溶解度曲线下方的点,则表示溶液是不饱和溶液;在溶解度曲线上方的点,则表示未溶解的溶质与饱和溶液共存的混合物或过饱和溶液。

二、溶解度曲线的应用1.溶解度曲线上的点有三个方面的作用:(1)根据已知温度查出有关物质的溶解度;(2)根据物质的溶解度查出对应的温度;(3)比较相同温度下不同物质溶解度的大小或者饱和溶液中溶质的质量分数的大小。

2.溶解度曲线也有三个方面的应用:(1)根据溶解度曲线,可以看出物质的溶解度随着温度的变化而变化的情况;(2)根据溶解度曲线,比较在一定温度范围内的物质的溶解度大小;(3)根据溶解度曲线,选择分离某些可溶性混合物的方法。

3.如果要使不饱和溶液(曲线下方的一点)变成对应温度下的饱和溶液,方法有两种:第一种方法是向该溶液中添加溶质使之到达曲线上;第二种方法是蒸发一定量的溶剂。

类型1 溶解度曲线的意义例1 (2014·潍坊)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。

下列说法正确的是( )A.把a1℃时甲、乙的饱和溶液升温到a2℃仍是饱和溶液B.a2℃时,丙的溶液的质量分数大于乙的溶液的质量分数C.三种物质的溶解度都随温度的升高而增大D.a3℃时,三种物质的溶解度大小关系:甲>丙>乙思路点拨:根据甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线可知,a1℃时甲、乙的饱和溶液升温到a2℃都为不饱和溶液;a2℃时,乙和丙的溶液是否达到饱和都无法确定,所以无法比较其溶液中溶质质量分数的大小;丙物质的溶解度随温度的升高而减小。

中考化学 专题05 溶解度曲线(含解析)

中考化学 专题05 溶解度曲线(含解析)

专题05 溶解度曲线此类试题在解题时应注意:1、正确理解溶解曲线上的点、线等构图元素的含义;2、结合溶液中其他概念及原理进行判断;3、在变化过程中要找清变量和不变量。

预测题:1.甲、乙两种不含结晶水的固体物质溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是()A.t1℃时,50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲B.将t2℃甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t3℃(溶剂的量不变),两种溶液中溶质的质量分数相等C.t2℃时,要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态,可采用蒸发溶剂的方法D.分别将t2℃甲、乙两种物质的溶液降温至t1℃,一定都有晶体析出【答案】 AD【解析】试题分析:A、由甲的溶解度曲线可知,在t1℃时,甲的溶解度是20g,由溶解度的意义可知,在60g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲.故A说法不正确;B、由甲、乙两种物质溶解度曲线可知,在t2℃时甲、乙两种物质的溶解度相等,溶液的溶质的质量分数相等.在升高温度时,甲、乙的溶解度都随温度的升高而增大,溶液都由饱和溶液变为不饱和溶液,溶液中溶质、溶剂质量不变,两种溶液中溶质的质量分数相等.故B说法正确;C、t2℃时,要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态,可采用蒸发溶剂的方法.故C说法正确;D、由于在t2℃时,甲、乙两种物质的溶液不一定是饱和溶液,所以,在降温至t1℃时,不一定都有晶体析出.故D说法不正确.故选AD.考点:溶解度曲线2.右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。

由图判断下列说法中不正确的是A.a的饱和溶液从t2℃降温至t l℃时仍为饱和溶液B.在t2℃时,a、b两溶液中溶质的质量分数相等C.c的溶解度随温度的升高而减小D.t1℃时,a的60g饱和溶液中含有溶剂50 g【答案】B【解析】试题分析:A.从t2℃降温至t l℃时a的溶解度变小,所以溶液仍为饱和溶液。

此项正确。

B.在t2℃时,a、b两物质的溶解度相等,则其饱和溶液中溶质的质量分数相等。

如溶液不饱和无法确定。

(完整版)中考复习专题-溶液溶解度曲线

(完整版)中考复习专题-溶液溶解度曲线

中考复习专题——溶解度曲线及溶质质量分数计算一、正确理解溶解度曲线的涵义溶解度曲线就是在直角坐标系中,用来描述物质的溶解度随温度变化而变化的曲线。

根据溶解度曲线可进行溶液的配制,混合物的分离与提纯,以及进行物质结晶或溶解的计算。

1、点① 曲线上的点:表示对应温度下该物质的溶解度。

曲线下方的点:表示在对应温度下该物质的不饱和溶液,可以通过加溶质或者降温的方法使其达到饱和状态。

②曲线交点:表示在对应温度下不同物质的溶解度相同。

2、线如图中A 物质的溶解度随温度升高而明显增大,A 曲线为“陡升型”。

如KNO 3等大多数固体物质:图中B 物质的溶解度随温度变化不大,B 曲线为“缓升型”,如NaCl 等少数固体物质。

图中C 物质的溶解度随温度升高而减小,C 曲线为“下降型”,如气体及Ca(OH)2等极少数固体物质。

二、掌握溶解度曲线的应用1. 溶解度曲线上的每一点,代表着某温度下某物质的溶解度,因此利用溶解度曲线可以查出某物质在不同温度下的溶解度,并根据物质的溶解度判断其溶解性。

2. 可以比较在同一温度下不同物质溶解度的相对大小。

3. 根据溶解度曲线的形状走向,可以看出某物质的溶解度随温度的变化情况。

并根据此情况可以确定从饱和溶液中析出晶体或进行混合物分离提纯的方法。

例如:某物质的溶解度曲线“陡”,表明该物质溶解度随温度变化明显,提纯或分离该物质时适合采用降温结晶法。

某物质溶解度曲线“平缓”,提纯或分离该物质时适合采用蒸发溶剂法。

4. 从溶解度曲线上的交点,可以判断哪些物质在该点所示的温度下具有相同的溶解度。

5. 利用溶解度曲线可以确定一定质量的某物质的饱和溶液降温时析出晶体的质量。

练习:溶解度/g1.NaCl和KNO3的溶解度如下,请回答下列问题。

(1)60 ℃时,KNO3的溶解度是________;(2)20 ℃时,将50g NaCl固体加入盛有100 g水的烧杯中,充分溶解形成溶液的溶质质量分数是________;(3)当KNO3中混有少量NaCl时,提纯KNO3所采用的方法是________________________;(4)将60 ℃等质量的KNO3的饱和溶液和NaCl的饱和溶液降温到20 ℃,分别得到溶液甲和乙。

中考化学总复习小专题(一)溶解度及溶解度曲线习题

中考化学总复习小专题(一)溶解度及溶解度曲线习题

小专题(一) 溶解度及溶解度曲线1。

溶解度固体溶解度定义一定温度下,某固态物质在100 g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量影响因素内因:溶质和溶剂的性质外因:温度类型①大多数物质的溶解度随温度的升高而增大(如KNO3)②少数物质的溶解度受温度的影响不大③极少数物质的溶解度随温度的升高而减小气体溶解度,与温度、压强关系,温度升高,溶解度减小;气压增大,溶解度增大影响因素,内因:溶质和溶剂的性质外因:温度和压强2。

溶解度曲线的意义(1)溶解度曲线上的点:①表示固体物质在该温度下的溶解度,如图,P点表示t1℃时A的溶解度为a1g.②两条曲线的交点:表示该温度下两种物质的溶解度相等或该温度下两种物质饱和溶液的质量分数相等。

如图,Q点表示t2℃时A、B的溶解度相等。

(2)溶解度曲线:①表示物质的溶解度随温度的变化趋势,如图:A、B的曲线表示A和B物质的溶解度随温度的升高而增大,C 的曲线表示C物质的溶解度随温度的升高而减小。

②曲线的倾斜程度:表示物质的溶解度受温度的影响程度,如图A,倾斜程度大,表示A物质的溶解度受温度的影响大;B物质的倾斜程度小,表示B物质的溶解度受温度的影响小。

(3)溶解度曲线的上面和下面:①溶解度曲线上面区域内所有的点:表示该温度下,物质形成的溶液是饱和溶液,且有未溶解的溶质存在。

②溶解度曲线下面区域内所有的点:表示该温度下,物质形成的溶液是不饱和溶液。

考点一溶解度【例1】食盐的溶解度为36 g,这句话最主要的错误是( )A.未指明在100 g水中B.未指明达到饱和C.未指明温度D.未指明36 g为最大克数【解析】溶解度四要素:①一定温度;②100 g溶剂;③达到饱和;④溶质的质量.溶解度是指100 g水中溶解某溶质达到饱和状态,溶质的质量随温度而变,即主要的错误是没有指明温度,故选C。

【答案】C【例2】(2015石家庄中考模拟)一木块漂浮于50 ℃时的KNO3饱和溶液中(见图A),当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化),木块排开液体的体积(V排)随时间(t)发生了如图B所示的变化。

陕西省中考化学考点拓展:溶解度及溶解度曲线【解析版】.docx

陕西省中考化学考点拓展:溶解度及溶解度曲线【解析版】.docx

陕西省2015届中考化学考点拓展:溶解度及溶解度曲线【解析版】1. X 、Y 、Z三种物质的溶解度曲线如图所示。

将t2℃时三种物质的饱和溶液降温至t1℃,溶液中溶质质量分数大小关系正确的是 ( )第1题图A.X>Y>ZB.Y>Z>XC.Z>Y>XD.X=Y>Z【答案】B2.我国古代劳动人民常将草木灰(主要成分K2CO3)和生石灰在水中混合,用上层清液漂白丝帛。

清液的主要成分及溶解度如图所示。

(1)t1℃时3种物质的饱和溶液中溶质质量分数由小到大的顺序是。

(2)20 ℃时,向4个盛有50 g水的烧杯中,分别加入一定质量的氢氧化钾并充分溶解。

4组实验数据如下:第2题图由上述实验数据可知:①所得溶液是不饱和溶液的是(填序号);②20℃时,将C继续恒温蒸发25 g水,过滤,得到质量为 g的固体。

【答案】(1)Ca(OH)2 KOH K2CO3 (2) ①AB ② 283.下表是Ca(OH)2 和NaOH的溶解度数据。

请回答下列问题:(1)依据上表数据,绘制Ca(OH)2 和NaOH的溶解度曲线,下图中能表示NaOH溶解度曲线的是(填“A”或“B”)。

第3题图(2)要想把一瓶接近饱和的Ca(OH)2溶液变成饱和溶液,可采取措施有(填序号)。

①蒸发水②升高温度③降低温度④加入水⑤加入氢氧化钙(3)现有60 ℃时含有Ca(OH)2 和NaOH两种溶质的饱和溶液,若要得到较纯净的NaOH晶体,应采取的物理方法是。

(4)现有20 ℃时Ca(OH)2的饱和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后恢复20 ℃,得到乙溶液,溶液中溶质的质量分数的关系为甲乙(填“>”、“<”或“=”)。

【答案】(1) A ( 2) ①②⑤(3)冷却热饱和溶液(4) =4.溶液在生产和生活中有重要意义,某兴趣小组为了研究物质的溶解和结晶,做了如下所述过程的实验:第4题图小资料:氯化钠和硝酸钾的溶解度数值:(1)物质A是(填“氯化钠”或“硝酸钾”)溶液(2)状态“④”时,物质A (填“部分”或“全部”)溶解。

初三化学每日一练——溶解度曲线的应用

初三化学每日一练——溶解度曲线的应用

初三化学每日一练—溶解度曲线的应用一、知识点1.溶解度曲线(1)点的含义及应用①含义:曲线上的点:表示某物质某温度下的溶解度。

例:t3℃时A 的溶解度为80g。

交点:表示两物质在某一温度下溶解度相等。

例:P 点的含义是:t2℃时,A、C 两物质的溶解度相等。

曲线下方的点:表示不饱和溶液。

例:t3℃时N 点相较于A 曲线上的点曲线上方的点:表示饱和溶液。

例:t3℃时N 点相较于B 曲线上的点②应用根据已知的温度可以查出有关物质的溶解度;根据物质的溶解度也可以查出它所对应的温度;可以判断或比较相同温度下,不同物质溶解度的大小(或饱和溶液中溶质的质量分数的大小),如:t1℃时A、B、C 溶解度由大到小的顺序:B>C>A(2)线的含义及应用①含义表示溶解度随温度的变化规律、表示恰好饱和的状态大部分固体随温度升高溶解度增大,如A 举例:硝酸钾只有少数固体溶解度受温度影响不大,如B 举例:氯化钠极少数物质溶解度随温度升高反而减小,如C 举例:氢氧化钙②应用根据溶解度曲线,可以看出物质的溶解度随着温度的变化而变化的情况;根据溶解度曲线,判断或比较某一物质在不同温度下的溶解度大小;根据溶解度曲线,选择分离、提纯某些可溶性混合物的方法(即选用蒸发结晶还是降温结晶)。

例:从A 和B 的混合溶液中得到A,适宜采用冷却热饱和溶液结晶法从A 和B 的混合溶液中得到B,适宜采用蒸发溶剂结晶法判断或比较析出晶体的质量大小(即曲线越陡,析出的晶体就越多)。

例:t2℃时A、B、C 的饱和溶液各W 克,降温到t1℃会析出晶体的有A、B,无晶体析出的有C,析出晶体最多的是A。

典型例题如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

(1)t1℃时,甲乙两种物质的溶解度的大小关系为;(2)从图中你还能获得哪些信息?(任填一条);(3)t2℃时,将16g 甲物质放入50g 水中,充分溶解后所得的溶液是(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

(4)欲使t2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法(任填一种方法)。

(精校版)初三化学溶解度曲线知识点

(精校版)初三化学溶解度曲线知识点

(直打版)初三化学溶解度曲线知识点(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((直打版)初三化学溶解度曲线知识点(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为(直打版)初三化学溶解度曲线知识点(word版可编辑修改)的全部内容。

溶解度/gt/℃21O m m m m 溶解度曲线知识点一、正确理解溶解度曲线的涵义溶解度曲线就是在直角坐标系中,用来描述物质的溶解度随温度变化而变化的曲线。

根据溶解度曲线可进行溶液的配制,混合物的分离与提纯,以及进行物质结晶或溶解的计算。

近年来,以溶解度曲线为切入点的题目已成为中考、竞赛命题的一个热点。

下面,我们从溶解度曲线的特点入手,对溶解度作进一步的理解。

1、点①曲线上的点:表示对应温度下该物质的溶解度。

如:下图中a 表示A 物质在t 1℃时溶解度为m 1g 。

曲线上方的点:表示在对应温度下该物质的饱和溶液中存在不能继续溶解的溶质。

如:图中b 表示在t 1℃时,A 的饱和溶液中有(m 2-m 1)g 未溶解的溶质。

曲线下方的点:表示在对应温度下该物质的不饱和溶液。

如:图中C 表示在t 1℃时,A 的不饱和溶液中,还需要加入(m 1—m 3)gA 物质才达到饱和.②曲线交点:表示在对应温度下不同物质的溶解度相同.如图中d 表示在t 2℃,A 、B 两物质的溶解度都为m 4g.2、线如图中A 物质的溶解度随温度升高而明显增大,A 曲线为“陡升型”。

如KNO 3等大多数固体物质:溶解度/g图中B物质的溶解度随温度变化不大,B曲线为“缓升型",如NaCl等少数固体物质.图中C物质的溶解度随温度升高而减小,C曲线为“下降型”,如气体及Ca(OH)2等极少数固体物质。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

溶解度/gt/℃21m m m m 溶解度曲线知识点一、正确理解溶解度曲线的涵义溶解度曲线就是在直角坐标系中,用来描述物质的溶解度随温度变化而变化的曲线。

根据溶解度曲线可进行溶液的配制,混合物的分离与提纯,以及进行物质结晶或溶解的计算。

点① 曲线上的点:表示对应温度下该物质的溶解度。

如:下图中a 表示 A 物质在t 1℃时溶解度为m 1g 。

曲线上方的点:表示在对应温度下该物质的饱和溶液中存在 不能继续溶解的溶质。

如:图中b 表示在t 1℃时,A 的饱和溶液中有 (m 2-m 1)g 未溶解的溶质。

曲线下方的点:表示在对应温度下该物质的不饱和溶液。

如:图中C 表示在t 1℃时,A 的不饱和溶液中,还需要加入(m 1-m 3)gA 物质才达到饱和。

②曲线交点:表示在对应温度下不同物质的溶解度相同。

如图中d 表示在t 2℃,A 、B 两物质的溶解度都为m 4g 。

2、线如图中A 物质的溶解度随温度升高而明显增大,A 曲线为“陡升型”。

如KNO 3等大多数固体物质:图中B 物质的溶解度随温度变化不大,B 曲线为“缓升型”,如NaCl 等少数固体物质。

图中C 物质的溶解度随温度升高而减小,C 曲线为“下降型”,如气体及Ca(OH)2等极少数固体物质。

二、掌握溶解度曲线的应用1. 溶解度曲线上的每一点,代表着某温度下某物质的溶解度,因此利用溶解度曲线可以查出某物质在不同温度下的溶解度,并根据物质的溶解度判断其溶解性。

2. 可以比较在同一温度下不同物质溶解度的相对大小。

3. 根据溶解度曲线的形状走向,可以看出某物质的溶解度随温度的变化情况。

并根据此情况可以确定从饱和溶液中析出晶体或进行混合物分离提纯的方法。

例如:某物质的溶解度曲线“陡”,表明该物质溶解度随温度变化明显,提纯或分离该物质时适合采用降温结晶法。

某物质溶解度曲线“平缓”,提纯或分离该物质时适合采用蒸发溶剂法。

4. 从溶解度曲线上的交点,可以判断哪些物质在该点所示的温度下具有相同的溶解度。

5. 利用溶解度曲线可以确定一定质量的某物质的饱和溶液降温时析出晶体的质量。

溶解度/g溶解度曲线专题练习1. 甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是 A .甲和乙的饱和溶液,从t 1℃升温到t 2℃,仍是饱和溶液 B .t 1℃时,甲和乙的溶解度相等C .t 1℃时,甲和乙各30g 分别加入80g 水中,均能恰好完全溶解D .t 2℃时,在100g 水中放入60g 甲,形成不饱和溶液2. 右图是a 、b 两种固体物质的溶解度曲线。

从图中可获得的信息是 A. 固体物质的溶解度均随温度升高而增大 B .t ℃,相同质量的a 、b 溶解时放出热量相同 C .升高温度,可使a 或b 的饱和溶液变为不饱和溶液D .将相同质量的a 、b 分别加入100g 水中,所得溶液质量分数相同3.右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是 A .甲的溶解度大于乙的溶解度 B .乙的不饱和溶液降温可变成饱和溶液 C .20oC 时,甲、乙两种物质的溶解度相等D .50o C 时,甲的饱和溶液中溶质的质量分数为40%4. 右图是a 、b 两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。

下列说法正确的是 A.b 的溶解度大于a 的溶解度B.t 1℃时,将a 、b 两种物质的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水, 析出晶体的质量一定相等C.将t 2℃时的b 的不饱和溶液降温至t 1℃,一定能得到b 的饱 和溶 液D.t 2℃时,a 溶液的溶质质量分数一定小于b 溶液的溶质质量分数5.右图是a 、b 两种固体物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是A .a 的溶解度大于b 的溶解度B .在20℃时,a 、b 的溶液中溶质的质量分数相同C .a 、b 的溶解度都随温度升高而增大D .a 、b 都属于易溶物质6.t 2℃时往盛有100g 水的烧杯中先后加入a g M 和a g N (两种物质溶解时互不50- 40- 30- 20- 10-甲乙温度/℃t 1t 2 0溶解度/g影响,且溶质仍是M、N),充分搅拌。

将混合物的温度降低到t1℃,下列说法正确的是A.t2℃时,得到M的饱和溶液B.t2℃时,得到N的不饱和溶液C.温度降低到t1℃时,M、N的溶质质量分数相等,得到M、N的不饱和溶液D.温度降低到t1℃时,M、N的溶解度相等,得到M、N的饱和溶液7.右图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是A.将a、b、c三种物质t1℃时的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液的溶质质量分数大小关系是a>b>cB.t2℃时30g物质a加入到50g水中不断搅拌,形成80g溶液C.t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液中含有溶质质量按由小到大的顺序排列是b>a=cD. 若a中混有少量c,可以采用冷却热饱和溶液的方法提纯a8.两种不含结晶水的固体物质a、b的溶解度曲线如右图,下列说法正确的是A.b的溶解度小于a的溶解度B.分别将t2℃时a、b两种物质的溶液降温至t1℃,肯定都有晶体析出C.要从含有少量a的b 溶液中得到较多的b晶体,通常可采用降温结晶的方法D.在t2℃时,用a、b两种固体和水分别配制等质量的两种物质的饱和溶液,需要量取相同体积的水9.右图所示曲线a、b、c分别代表A、B、C三种物质的溶解度曲线。

下列说法正确的是A.t1 ℃时,三种物质溶解度大小的顺序是B>C>AB.t2℃时,A和B两种物质的饱和溶液中溶质质量相同C.t3℃时,在100g水里分别加入三种物质各mg,只有b能形成饱和溶液D .从混有少量C的A物质中提取较纯净的A,最适宜用蒸发溶剂的方法10.右图是a、b、c三种固体的溶解度曲线,下列说法正确的是A.b的溶解度一定小于a的溶解度B.当a中含有少量b时,可以用降温结晶的方法提纯aC.通过降低温度可将c的不饱和溶液变为饱和溶液D.a的饱和溶液从t2℃降温至t1℃时变为不饱和溶液11.有关a、b两种物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述不正确的是A.a物质的溶解度随着温度的升高而增大B.在t2℃时,a、b两种物质的溶液中溶质的质量分数一定相等C.将a、b两种物质的饱和溶液从t3℃降温至t1℃,a有晶体析出,b无晶体析出D.t3℃时,a物质的溶解度大于b物质的溶解度温度/℃t 1t 2ba溶解度 \ g甲乙溶解度 g0 t 1 t 2 温度/℃30 50 20 401012.a 、b 、c 三种物质的溶解度曲线如右图所示。

现有t 1℃时的a 、b 、c 三种物质的饱和溶液,将其都升温至t 2℃时,下列说法中,正确的是 A .b 溶液为饱和溶液 B .a 溶液中有晶体析出 C .c 溶液为不饱和溶液 D .b 溶液中的溶质质量分数最大13.右图所示为甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。

50℃时,取甲、乙两种物质各50g ,分别加人100g 水中,使之充分溶解。

下列有关说法不正确的是………( )A .上述混合物在20℃时,甲和乙形成溶液的质量相等B .在0℃时,溶液中溶质的质量分数甲小于乙C .温度高于50℃时,甲和乙形成的溶液都变为不饱和溶液D .50℃时,将甲、乙两种物质的混合物分别降温至20℃,溶液中未溶解晶体的质量相等14、右图是a 、b 两种固体物质的溶解度曲线图,下列说法中不正确的是A .任何温度下,a 的溶解度大于b 的溶解度B .a 的溶解度受温度变化的影响比b 的大C .t 1 ℃至t 2 ℃之间b 曲线以下区域为a 、b 两物质的不饱和溶液D .对于a 与b 混合溶液,可利用冷却结晶的方法来分离15.甲、乙两物质的溶解度曲线如右图所示。

下列叙述中,正确的是 A .t 1℃时,甲和乙的溶解度均为30B .t 2℃时,甲和乙的饱和溶液中溶质质量分数相等C .t 2℃时,在100 g 水中放入60 g 甲,其溶质的质量分数为37.5%D .t 2℃时, 分别在100 g 水中各溶解20 g 甲、乙,同时降低温度,甲先达到饱和16.根据右图A 、B 、C 三种物质的溶解度曲线,判断下列说法是否正确 A. 温度从t 2℃降到t 1℃时三种物质析出晶体由多到少的顺序为 A>B>C B.t 2℃时A 溶液溶质的质量分数最大,C 溶液溶质的质量分数最小 C.A 物质中混有C 物质,可以用蒸发溶剂的方法提纯A D.t 1℃时,A 、B 、C 三种物质的饱和溶液溶质的质量分数相等17、几种物质的溶解度曲线如右图。

则下列说法正确的是 A .氯化铵的溶解度最大B .随着温度升高,硫酸钠的溶解度不断增大C .40℃时硫酸钠饱和溶液溶质的质量分数为50%D .把40℃时等质量的三种物质的饱和溶液降温到20℃,溶 解 度 g0 t 1 t 2 温度/℃ab c氯化铵溶解度/g 30405060硫酸钠氯化钠硫酸钠析出晶体最多18.右图表示A 、B 两种物质的溶解度(s)随温度(t)的变化情况, 下列说法正确的是A .A 的溶解度大于B 的溶解度B .升高温度可使A 的不饱和溶液变为饱和C .t 3℃时,在100g 水中溶解60gA 能形成饱和溶液D .t 2℃时,A 和B 的饱和溶液的溶质质量分数相等19、右图中M 、N 分别表示二种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,试根据图中曲线判断下列说法正确的是A .图中A 点表示M 、N 二种物质在t 1℃时均达到饱和B .M 、N 二种饱和溶液,当温度从t 1降至t 2时,一定析出相同质量的晶体C .同处A 点的相同质量的M 、N 二种溶液,当温度从t 1降至t 2后,剩余溶液 的质量分数相等D .0℃时,M 、N 具有相同的溶解度20、右图是a 、b 、c 三种固体物质的溶解度曲线。

由图示判断下列说法中正确的是 A .b 物质的溶解度大于c 物质的溶解度 B .a 物质的溶解度大于c 物质的溶解度C .a 物质的饱和溶液从t 2℃降温至t 1℃时变为不饱和溶液D .c 物质的不饱和溶液从t 2℃降温至t 1℃时变为饱和溶液21.右图是A 、B 两种固体物质的溶解度曲线。

下列说法中错误的是A .A 物质的溶解度受温度变化的影响较大,B 物质的溶解度受温度变化的影响较小 B .t ℃时,等质量的A 、B 饱和溶液中含有相同质量的溶质C .当温度大于t ℃时,A 溶液一定比B 溶液浓D .B 中含有少量A 时,用溶解、蒸发、结晶的方法除去B 中的A22.右图是A 、B 、C 三种物质的溶解度曲线,据图回答:(1) t 1℃时A 、B 、C 三种物质的溶解度由大到小的顺序是 (填写序号,下同)。

(2) t 1℃时30gA 物质加入到50g 水中不断搅拌,形成的溶液质 量是 g 。

相关文档
最新文档