【2.18】2016年山东教师招聘考试每日一练
2016山东教师招聘考试经典练习题六
【单项选择题】1、教师心理健康的基础是：( )A、角色自我认同B、改造环境的能力C、良好的个性品质D、和谐的人际关系答案：D中公专家解析：和谐的人际关系是教师事业成功的重要保证，人际关系恶化很容易导致心理障碍，使人陷入名利纷扰中而不能自拔。
教师要学会与人交际，善于与人交际，将自己和谐地融于社会之中，保证健康的心理。
成功的教师往往是乐于和学生及他人交往的，尤其是善于与学生打交道的教师。
教师应真正成为学生的良师益友。
2、在国际上广泛引用的美国人本主义心理学家马斯洛的心理健康标准提出于：( )A、20世纪30年代B、20世纪50年代C、20世纪60年代D、20世纪70年代答案：B中公专家解析：马斯洛的书被公认为20世纪50年代心理学领域最重要的成就，特别是《动机与人格》、《变态心理学》。
更有意义的是，他富有说服力的思想开始渗透到其他领域，包括企业管理、市场营销、教育、心理辅导、心理治疗等。
马斯洛和米特尔曼在合著的《变态心理学》中提出的心理健康标准：1.有足够的自我安感;2.能充分地了解自己，并能对自己的能力作出适度的评价;3.生活理想切合实际;4.不脱离周围现实环境;5.能保持人格的完整与和谐;6.善于从经验中学习;7.能保持良好的人际关系;8.能适度地发泄情绪和控制情绪;9.在符合集体要求的前提下，能有限度地发挥个性;10.在不违背社会规范的前提下，能恰当地满足个人的基本要求。
3、在第___届国际心理卫生大会上明确提出了心理健康的概念。
( )A、一B、二C、三D、四答案：C中公专家解析：第三届国际心理卫生大会于1946年伦敦举行。
在国际心理卫生大会(1946)的定义：“所谓心理健康是指在身体、智能以及情感上，在与他人心理健康不相矛盾的范围内，将个人心境发展成最佳的状态”。
大会认定的心理健康的标志：1、身体、智力、情绪十分协调;2、适应环境,人际关系中彼此能谦让;3、有幸福感;4、在职业工作中，能充分发挥自己的能力，过着有效率的生。
2016山东教师招聘模拟考试卷(一)
2016年山东省属事业单位公开招聘工作人员笔试综合基础知识（教育类）模拟题第一部分（共35题，30分）一、单项选择题。
下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出，并用2B铅笔填涂在答案卡相应的位置上。
（本题25小题，每小题0.8分，共20分）1.截至“十二五”末，我国累计光伏装机量达到4318万千瓦，（）。
A.首次超过俄罗斯，跃居世界第二B.首次超过美国，跃居世界第一C.首次超过日本，跃居世界第一D.首次超过德国，跃居世界第一2.“十三五“时期，我国国民经济和社会发展要以（）主线，扩大有效供给为，满足有效需求，加快形成引领经济发展新常态的体制机制和发展方式。
A.全面深化改革B.供给侧结构性改革C.提高发展质量和效益D.贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念3.我国首次利用井上大口径钻孔技术救人成功的案例发生在（）。
A.山东省平邑县B.山西省朔州市C.陕西省榆林市神木县D.河南省郑州市4.2016年，政府要加强自身建设，提高施政能力和服务水平，需深入践行"三严三实"，增强政治意识、大局意识、核心意识、（），加强作风和能力建设，打造高素质专业化的公务员队伍。
A.服务意识B.廉洁意识C.看齐意识D.自律意识5.2015年12月18日至21日，中央经济工作会议在北京举行，会议强调，（）是适应和引领经济发展新常态的重大创新。
A.引导市场行为和社会心理预期B.加减乘除并举C.供给侧结构性改革D.绿色生产方式和消费方式6.关于山东省在“十二五”期间取得的各项成就，表述有误的一项是（）。
A.2015年实现生产总值6.3万亿元，年均增长速度9.4%。
B.城镇居民人均可支配收入年均增长速度快于农村居民C.互联网普及率提高13.9个百分点，但仍低于50%D.扶贫工作稳步推进，农村贫困人口每年减少100万人以上7. 新民主主义国家是无产阶级领导的以工农联盟为基础的包括各革命阶级在内的联合专政，其中的“各革命阶级”不包括（）A.地主阶级B.小资产阶级C.民族资产阶级D.其他反帝反封建的人们8.刑法的适用范围即一个国家的刑法在什么范围、时间有效，下列选项一般不在刑法适用范围之内的是（）。
2016 年山东省教师招考统考真题及参考答案
2016 年山东省教师招考统考真题及参考答案第一部分公共基础知识（共35 题，30 分）第二部分教育基础知识（共 95 题，70 分）二、单项选择题（下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出，并用2B 铅笔填涂在答题卡相应的位置上。
本题 70 小题，每小题 0.6 分，共 42 分）36．陶行知说：“教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
”这体现了教师职业劳动的：A．创造性B．综合性C．长期性D．示范性答案：B(描述匹配+排除法)。
教师劳动的特点，教育学基础课与串讲的重点，串讲重点类比了相关名词。
易错项A37 .PQ4R 方法是一种非常有效的帮助学习者理解和记忆的学习技术，它的提出者是：布鲁姆B．托马斯和罗宾逊C．安德森D．施瓦布本题考查的是PQ4R方法。
PQ4R 方法是由托马斯和罗宾逊提出来的，改自他们早期版本SQ3R。
PQ4R是由几个步骤首字母的缩写组成，分别代表预习( Preview)、设问( Qeustion)、阅读(Read)、反思( Reflect)、背诵( Recite)和复习( Review)。
PQ4R程序的进行可使学生集中注意力有意义地组织信息、使用其他有效的策略，诸如产生疑问、精细加工、过一段时间后复习等。
因此B项当选。
A项，布卢姆在《教育目标分类学》中把教育目标分为认知、情感和动作技能三个目标领域。
不符合题意，因此排除。
C项，安德森的心智技能形成理论认为心智技能的形成需要经过认知阶段、联结阶段和自动化阶段三个阶段。
不符合题意，因此排除。
D项，施瓦布在20世纪50年代美国掀起的“教育现代化运动”中倡导了探究学习这一重要教学模式和学习方式。
综上，本题选B。
易错项C38．批评传统教育“或多或少地为遥远的未来作准备”，提倡’‘教育是生活的过程，而不是将来生活的准备”的是：A．杜威B．皮亚杰C．舒尔曼D．谢夫勒[答案解析]本题考查的是教育学的发展。
2016年山东省教师招聘考试真题汇编试卷（含答案）
2016年山东省教师招聘考试真题汇编试卷（含答案）2016年山东省教师招聘考试真题汇编试卷一、单项选择题（在下列每题列出的四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
本大题共30小题，每小题1分，共30分）1.直接经验与间接经验的关系反映到课程类型上主要表现为（）的关系。
（泰安市直）A.学科课程与活动课程B.学科课程与综合课程C.显性课程与隐性课程D.选修课程与必修课程2.老师对学生的评价是：“你最近进步很大，表现很棒”“你最近的学习态度不够认真，要努力”。
这种评价方式属于（）（济南市中）A.终结性评价B.形成性评价C.总结性评价D.诊断性评价3.把对集体的管理和对个别学生的管理结合起来的班级管理方式是（）（菏泽市直）A.常规管理B.目标管理C.平行管理D.民主管理4.人的身心发展有两个高峰期：新生儿和青春期。
这说明儿童的身心发展具有（）（泰安市直）A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性5.新课改提出小学课程的设置是（）（菏泽市直）（易错）A.以综合课程为主B.以分科课程为主C.综合和分科课程相结合D.以综合实践活动为主6.教师职业道德的评价原则是（）（菏泽市直）A.及时性原则B.前瞻性原则C.预见性原则D.科学性原则7.新一轮课程改革所倡导的核心理念是（）（菏泽市直）C.为了每位学生的发展D.创新教育理念8.苏霍姆林斯基曾经谈到，让学校的每一面墙壁都开口说话。
这里运用的德育方法是（）（泰安市直）（易混）A.陶冶教育法B.榜样示范法C.品德评价法D.实际锻炼法9.在整个教学方法体系中，运用最多、最广的一种方法是（）（菏泽市直）A.实习法B.参观法C.谈话法D.讲授法10.教师对自己的教师职业道德水平进行评估的方式是（）（菏泽市直）A.自我评价法B.学生评价法C.社会评价法D.加减分评价法11.与人的身心发展的差异性相适应的教育教学原则是（）（泰安市直）A.因材施教原则B.循序渐进原则C.教学相长原则D.启发诱导原则12.统领教师职业道德的是（）（菏泽市直）A.职业道德规范B.职业道德原则C.职业道德素养D.职业道德范畴13.教师职业道德的核心是（）（菏泽市直）（常考）A.教书育人B.关爱学生C.为人师表D.爱国守法14.教育机智体现了教师劳动的（）特点。
2016年山东省教师招聘考试真题汇编试卷(含答案) (精编)
30.有意义的接受学习是课堂教学中最常见、最有效的学习形式之一。（泰安市直）（）
得分评卷人 五、简答题（本大题共 2 小题，每小题 5 分，共 10 分）
1.说说新课程标准的特点。（济南市中）（常考）
2.建构主义的学习观强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。这对教育有什么启示？（济南市中）
得分评卷人 六、案例分析题（本大题共 13 分）
2.“从一定意义上说，教师是学生的镜子，学生是教师的影子。”这句话说明教师劳动具有（）的特点。（泰 安市直）
A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性
3.教学的展开必须做到由近及远、由浅入深、由简到繁，这是（）教学原则的际
C.因材施教 D.循序渐进
4.教师的知识可以分为三类：本体性知识、条件性知识和实践性知识。按照这种分类方式，教师应具有的教 育学和心理学知识属于（）（泰安市直）
3.新课程改革强调的综合实践活动课程属于选修课。（菏泽市直）（）
4.课程的价值在于促进学习者的身心发展，因此，学习者的需要是确立课程目标的唯一依据。（泰安市直） （）
5.教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。（菏泽市直）（）
6.校本课程开发是一种非常有效的教师专业发展途径。（泰安市直）（） 7.教师职业道德高低的试金石是教书育人。（菏泽市直）（易错）（） 8.生产力决定教育的领导权和受教育权。（济南市中）（） 9.综合课程是将具有内在逻辑或价值关联的分科课程内容以及其他形式的课程内容综合在一起而形成的一种 课程形态，所以在价值取向上，它是社会本位的。（泰安市直）（） 10.以学生为本就是给他们提供合适的教育。（菏泽市直）（） 11.我们常说：“教师要给学生一杯水，自己必须要有一桶水。”所以教学就是一个传递知识的过程。（泰安 市直）（） 12.校本课程是通过课程展示学校的办学宗旨和特色，是对国家课程的拓展。（济南市中）（） 13.我国古代学校课程中的“四书”指的是《论语》《孟子》《大学》和《春秋》。（泰安市直）（） 14.做好班主任工作的前提是组织建立良好的班集体。（济南市中）（易错）（） 15.忠诚于人民教育事业是我国教师职业道德的基本原则。（菏泽市直）（） 16.人遗忘的进程是不均衡的，呈现先快后慢的规律。（泰安市直）（） 17.幻想是一种不切实际、不能实现的空想，因而它是消极的。（泰安市直）（）
山东教师试题每日一练
1.学校一切教育教学活动都是为了( )。
A.教学目的B.教学结果C.教学方式D.教学步骤2.( )是班主任得力助手。
A.规章制度B.学生干部C.学风D.科任教师3.( )年京师同文馆正式成立。
A.1860B.1862C.1902D.19034.学校文化的形式可以划分为( )。
A.学校教师文化B.学校精神文化C.学校物质文化D.学校制度文化5.青少年品德不良的客观因素有( )。
A.家庭教育B.学校教育C.社会环境D.意志力薄弱6.教师的职业角色具有多样化的特点，主要有( )。
A.传道者角色B.管理者角色C.父母和朋友角色D.研究者角色7.应试教育是针对素质提出来的。
(判断题)8.行为主义心理学的创始人是美国心理学家华生。
(判断题)9.长时记忆是指存储时间在10分钟以上的记忆。
(判断题)10.环境在人的发展中起物质前提作用。
(判断题1.【答案】A2.【答案】B。
3.【答案】B。
4.【答案】BCD。
5.【答案】ABC。
6.【答案】ABCD。
7.【答案】×。
8.【答案】√。
9.【答案】×。
10.【答案】×。
1.教育的质的规定性主要体现在( )。
A.教育具有社会性B.教育具有相对独立性C.教育是培养人的社会活动D.教育是一种转化活动的过程2.认为教育起源于儿童对成年人的无意识的模仿的是( )。
A.生物起源说B.心理起源说C.劳动起源说D.社会生活起源说3.认识个体身心发展的( )，有助于明确儿童发展的最佳期和关键期，使教育与儿童身心发展的成熟状况相适应，提高教育针对性和有效性。
A.不均衡性B.顺序性C.阶段性D.个别差异性4.以下关于独立形态的教学阶段的表述，正确的有( )。
A.教育作为一门独立的学科提出来，始于德国哲学家康德B.夸美纽斯的《大教学论》标志着近代独立形态教学的开端C.最早的教育学研究机构，始于德国普鲁士王朝的哥廷根大学D.把教育做为一门课程，在大学里讲授，最早始于英国哲学家培根5.罗杰斯人本主义教学理论的主要观点表现为( )。
2016年山东省潍坊市教师招聘考试试题及答案
2016年山东省潍坊市教师招聘考试试题及答案1、简述幼师的职业素养。
2、“认知时期显现的前后顺序是不变的，具有普遍性，但对应于具体年龄段却不是一成不变的，存在个体不同。
每一时期所具有的独特稳固的认知结构，决定了儿童行为的一样特点，而且认知结构的进展是一个持续构造的进程。
”皮亚杰的那个观点表现儿童进展的特点具有_____。
A: 不平稳性B: 持续性和时期性C: 不同性D: 定向性和顺序性3、依照素养教育的教育理念，现代教育和传统教育的全然区别在于_____ A: 是不是重视制造性的培育B: 是不是面向全部学生C: 是不是注意学生全面进展D: 是不是注意学生个性4、试述青青年时期个性的进展。
5、班主任工作的中心任务是_____。
A: 组织成立良好的班集体B: 增进班集体全部成员的全面进展C: 和谐好各任课教师的关系D: 弄好家校联系工作6、成立学制的要紧依据是什么？7、何谓道德评判法？运用该方式要注意哪些要求？8、小刚一按时做完作业，家长就再也不批评他，使他慢慢养成按时做作业的适应。
这是运用了行为原理的_____。
A: 正强化B: 负强化C: 呈现性处惩D: 取消性处惩9、属于我国古代教育内容的是_____ A: 四书B: 六艺C: 七艺D: 五经10、让学生以某件物品的用途为扩散点，尽可能多地假想它的用途。
这是_____。
A: 头脑风暴训练B: 推测与假设训练C: 自我设计训练D: 发散思维训练11、教师比较合理的知识结构应该包括_____ A: 精深的专业知识B: 广博的基础知识C: 扎实的教育科学知识D: 公函写作知识12、从形式上说，教育阻碍是指_____ A: 教育内容B: 教育对象C: 教育手腕D: 教育原那么13、行为目标在课程领域中的确立始于_____。
A: 布卢姆B: 博比特C: 斯坦豪斯D: 泰勒14、“不陵节而施”表现了_____。
A: 循序渐进的教学原那么B: 启发性教学原那么C: 因材施教的教学原那么D: 巩固性教学原那么15、_____应成为教育教学改革的排头兵。
2016年山东省济南市属教师招聘考试真题及答案
2016年山东省济南市属教师招聘考试真题及答案一、单项选择题（共30小题，每小题0.9分，共27分）1.我国最早的公立小学堂是（）A.正蒙书院B.岳麓书院C.京师同文馆D.南洋公学外院2.考试是教师评价学生学习成效的重要手段，但若教师仅凭考试成绩来评价学生，就可能会导致学生产生“书呆子型”成就中心的偏向。
这说明教育具有( )A.正向显性功能B.负向显性功能C.正向隐性功能D.负向隐性功能3.下列选项中，主要致力于教师组织结构变革的教学组织形式是( )A.小班化教学B.分层走班制C.翻转课堂D.小队教学4.汉代“察举制”的突出特点是（)A.以德行取人B.以门第取人C.以才艺取人D.以考试取人5.陶行知提倡的“即知即传”的“小先生制”实质上属于一种( )A.课堂教学模式B.师生交往模式C.家庭教育模式D.教师培训模式6.从原始社会到资本主义社会，教育与生产劳动之间关系的历史演进过程是(A.结合—分离一结合B.始终紧密结合C.分离—结合—分离D.始终相互分离7.蒙台梭利认为，纪律不可能通过命令、说教或任何一般的维持秩序的手段而获得,建立纪律的基础只能是( )A.严厉惩罚B.频繁奖励C.自由活动D.及时反馈8.关于20世纪70年代兴起的新人文主义教育思潮的特点，下列描述正确的是（ )A.反对科学教育主义B.推崇科学理性，反对人文关怀C.反对唯科学主义D.推崇人文关怀，反对科学理性9.促进个体发展从潜在的可能状态向现实状态转变的决定性因素是（)(常考)A.学校教育B.教学C.道德教育D.个体的主观能动性10.看到考试成绩,小刚为自己的低分感到羞愧，他认为自己已经为考试付出了足够的努力，都怪自己天生能力太差。
小刚对自己考试低分的归因属于( ）A.内部、可控的归因B.外部、可控的归园C.内部、不可控的归因D.外部、不可控的归因11.学生与学生之间的差异主要不是体现在智力的高低上，面是体现在智力强項和潜在优势的不同类型上，给予我们这一启示的智力类型是（)(易混)A.斯腾伯格的三元智力理论B.加德纳的多元智能理论C.斯皮尔曼的智力结构二因素理论D.吉尔福特的智力三维结构模式理论EO12.小强原来认为空气没有重量，经老师实验演示，他认识到自己错了，改变了自己的观点。
套题一2016山东教师编统一考试模拟题
套题一第一部分一、单选1、( )是教师专业发展不竭的动力。
是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。
A．关爱学生B．爱岗敬业C．教书育人D．终身学习2、( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
A．义务教育B．基础教育C．应试教育D．课程教育3、( )是教师职业的本质要求。
没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。
教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。
A．爱国守法B．爱岗敬业C．教书育人D．关心集体阅读下面文段，回答问题。
子日：“学而不思则罔①，思而不学则殆②。
”(《论语·为政》)【注释】①罔：迷惑、糊涂。
②殆：疑惑、危险。
4、下列对孔子这段话的理解，不正确的一项是A．在孔子看来，学和思二者不能偏废，主张学与思相结合B．孔子指出了学而不思的局限，也道出了思而不学的弊端C．光学习不思考会越学越危险，光思考不学习会越来越糊涂D．孔子学与思相结合的思想，在今天仍有其值得肯定的价值5、句中划线词语含贬义色彩的一项是( )。
A．若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明……B．海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔C．我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候D．徐悲鸿在画室里挂了一幅自书的对联：“独持偏见，一意孤行”，以表示他坚决的反抗6.徐刚在课堂上突然大叫，有的同学也跟着起哄。
下列处理方式，最恰当的一项是（）A．马上制止，让徐刚站到讲台边B．不予理睬，继续课堂教学C．稍作停顿，批评训斥学生D．幽默化解，缓解课堂气氛7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》的战略主题是坚持以人为本、全面实施（）是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
2016年山东省教师招考统考真题及参考答案
2016年山东省教师招考统考真题及参考答案第一部分公共基础知识（共35 题，30 分）一、单项选择题（下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出，并将其代码填在相应的括号内。
多选、错选或不选均不得分）1.2015 年9 月国家主席习近平接受美国《华尔街日报》书面采访时强调。
看待中美关系，要看大局，不能只盯着两国之间的分歧。
正所谓“得其大者可以见其小”，习近平这一思想体现的哲理是（）A 主要矛盾和次要矛盾的辩证关系B 矛盾的主要方面和次要方面C 失误是普遍联系和永恒发展的D 矛盾的斗争性是推动事物发展的动力2. 实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，后植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻（）、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
A 和谐B 全面C 创新D 法治3. 根据《关于全面实施城乡居民大病保险的意见》，大病保险支付比例应达到（）以上，并随着大病保险筹资能力，管理水平的不断提高，进一步提高支付比例，更有效的减轻个人医疗费用负担。
A 20%B 30%C 50%D 80%4.2016 年中央一号文件是新时期指导“三农‘工作的一项重大决策部署，首次用（）理念破解“三农”新难题。
A 供给侧改革B 城镇化C 精准扶贫D 现代化5. 马克思主义认为，经济基础决定上层建筑，政治上层建筑在上层建筑中占主导地位。
下列属于政治上层建筑的是（）A 哲学B 宗教C 道德D 政党6. 国务院总理李克强在2016 年政府工作报告中提出：应鼓励企业开展个性化定制，柔化生产，培养精益求精的（），增品种，提品质，创品牌。
A 大师精神B 劳模精神C 工匠精神D 园丁精神7. “十三五”规划首次把（）内容列入新的目标要求。
A 坚持开放合作B 党的建设C 科学发展观D 中国梦8. 拥有完全自主知识产权的铁路大直径盾构机的成功下线，填补了我国铁路隧道施工关键设备——大直径盾构机自主研制的空白。
然而，这项成就的取得并非一帆风顺，成功的道路上充满了诸多技术的难题，使得该研究甚至一度陷入停滞的境地，这说明（）。
山东省2016年下半年教师资格证认定《教育教学知识与能力》模拟试题
山东省2016年下半年教师资格证认定《教育教学知识与能力》模拟试题一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化程度是____A．前后一样B．先快后慢C．先慢后快D．没有规律2、制约人们受教育权利的首要因素是____A．经济水平B．政治制度C．文化传统D．科技水平3、认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为____A．与他人基本相同B．与大家保持一致C．被他人认可D．与他人相接近4、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是____A．常规管理B．民主管理C．平行管理D．目标管理5、把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次的教育心理学家是____A．布鲁纳B．布卢姆C．加涅D．奥苏伯尔6、教育心理学的发展经历了一个曲折的过程，它的成熟时期始于____A．20世纪20年代B．20世纪50年代C．20世纪60年代D．20世纪80年代7、现代教育心理学的奠基人是____A．加涅B．布鲁纳C．桑代克D．皮亚杰8、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为____ A．外部强化B．自我强化C．直接强化D．替代强化9、教育实践中“陵节而施”现象违背了人发展的____A．顺序性规律B．互补性规律C．不平衡性规律D．个别差异性规律10、在教“鸟”的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟的本质特征，这是适当地运用了____A．命题B．案例C．反例D．正例11、第一次提出“国家实行教师资格制度”的国家法律文件是____A．《教师资格条例》B．《教师资格认定的过渡办法》C．《(教师资格条例)实施办法》D．《中华人民共和国教师法》12、运用符号办事的能力是____A．言语信息B．智慧技能C．认知策略D．动作技能13、选择教学方法的主要依据是____A．教学目标和学生学习结果的类型B．教学媒体C．教师的爱好D．“教学有法、教无定法”14、在班主任的个别教育工作中，处于首要地位的是____A．做好班长的工作B．做好先进生的工作C．做好班委的工作D．做好后进生的工作15、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是____A．刺激一反应学习B．信号学习C．概念学习D．问题解决16、心理辅导的主要目标是学会调适和____A．诊断问题B．克服障碍C．行为矫正D．寻求发展17、在我国教育史上，第一次把课外活动正式列入义务教育全日制小学、初级中学教学计划是在____A．1978年B．1980年C．1986年D．1988年18、文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是____A．夸美纽斯B．裴斯泰洛齐C．赫尔巴特D．埃拉斯莫斯19、我国的主要教学组织形式是____A．个别教学B．班级授课制C．现场教学D．启发式教学20、班主任的领导方式一般可以分为____三种类型。
2016年山东教师招聘考试模拟题
2016年山东省事业单位教师招聘考试模拟题第一部分（共35题，30分）一、单项选择题（下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出，并将其代码填在相应的括号内。
多选、错选或不选均不得分。
本题25小题，每小题0.8分，共20分）1．法律为人们的行为提供了模式、标准、样式、和方向，这体现的是法律的（）A.概括性特征B.普遍性特征C.规范性特征D.严谨性特征2.下列有关代理行为的法律特征的叙述，错误的是（）A.代理人必须是以自己的名义进行活动B.代理人必须以被代理人的名义进行活动C.代理行为产生的法律后果直接由被代理人承受D.代理人在被代理授权范围内独立作出意思表示3.在诉讼时效期间的最后6个月内，因不可抗力或者其他障碍不能行使请求权的，则诉讼时效（）A.终结B.中止C.中断D.延长4.地方性行政法规，应有（）制发。
A.全国人民代表大会 B国务院 C 国家主席 D.地方人民代表大会和地方政府5.下列哪种情况，具体行政行为可以停止执行（）A.申请人认为需要停止执行的B.被申请人认为需要停止执行的C.第三人认为需要停止执行的D.申请人的近亲属申请停止执行的6.唯物辩证法的根本规律是（）A.质量互变规律B.否定之否定规律C.对立统一规律D.永恒发展的规7.以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章属于（）A.规范性文件B.领导指导性文件C.呈请性文件D.证明性文件8.根据《宪法》和《物权法》，下列自然资源中不专属于国家所有的财产是（）A.矿藏B.土地C.水流D.海洋9.根据市政府整顿农贸市场的规定，某区工商局和公安局对农贸市场进行检查。
在检查过程中，因某个体户乱设摊点，给予七吊销营业执照的出发，个体户不服，申请复议，此案应以（）为被申请人。
A.某区工商局B.某区公安局C.某区工商局和公安局为共同被申请人D.某区工商局和公安局共同的上一机关为被申请人10．王某夫妇结婚后生有一子甲。
2005年甲遇车祸不幸身亡，留有甲的妻子乙和女儿丙。
山东教师招聘考试教育心理学高分题库
山东教师招聘考试教育心理学高分题库2016年山东教师招聘考试教育心理学高分题库第1章教育心理学概述一、单项选择题1.昆体良的《雄辩术原理》被称为是【】A.“教育学的雏形”B.世界上第一部专门论述教育的著作C.教育学成为一门独立学科的标志D.世界上第一本研究教学法的书2.依据教育实践所提供的事实，按照科学研究的程序，分析和概括教育现象，揭示其内在联系和规律，使之上升为教育理论的一种教育科研方法是【】A.个案法B.测验法C.教育经验总结法D.产品分析法3.教育心理学研究要求研究者牢记被试的心理是不断发展变化的，应该采用动态、变化的指标进行衡量。
这遵循了教育心理学研究的【】原则。
A.发展性B.整体性C.系统性D.教育性4.教育心理学的成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务，【】思潮掀起了一场教育改革运动。
(2012年烟台市市直)A.人本主义B.行为主义C.认知心理学D.信息论5.已有研究指出，口头言语发展的关键期是【】A.2岁B.4岁C.6岁D.8岁6.教育心理自然实验的基本组织形式一般分为【】(2014年菏泽市郓城县)A.单组实验和多组实验B.个别实验和群体实验C.室内试验和室外实验D.课堂试验和家庭实验7.下列说法中，正确的是【】A.美国理学家杜威以实用主义的“从做中学”为信条，对教学实践活动进行改革，对教育产生了深远的影响B.英国理学家布鲁纳等重视教育心理学理论与教育教学实际的结合，强调为学校教育服务，发起了课程改革运动C.苏联心理学家维果斯基提出了以学生为中心的主张D.人本主义心理学家罗杰斯强调教育与教学在儿童发展中的主导作用，并提出了“文化发展论”和“内化说”8.有人把【】比喻为“科学研究的前门”。
A.访谈法B.测验法C.实验法D.观察法9.美国心理学家华生为了研究儿童的恐惧心理，在儿童抚摸小白兔时，大声锣鼓，结果使这个儿童不但对白兔，甚至对其他白色的东西都产生了畏惧心理。
这种行为违反了教育心理学研究的哪项原则【】。
2016年山东省教师招聘考试真题及参考答案
2016年山东省教师招聘考试真题及参考答案第一部分（共35题，30分）一、单项选择题（下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出，并将其代码填在相应的括号内。
多选、错选或不选均不得分。
本题25小题，每小题0.8分，共20分）2.实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻（）、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
A.和谐B.全面C.创新D.法治答案：C9.中国外汇交易中心得数据显示，2015年12月31日，人民币汇率中间价为1美元兑人民币6.4936，2016年1月18日人民币汇率中间价为1美元兑人民币6.5590元，这一变化得直接影响是（）A.中国公民赴美留学负担减轻B.中国出口企业竞争力下降C.中国净出口增加D.中国进口企业得成本下降答案：C12. 目前环境问题受到越来越多的关注，下列关于环境问题的表述不正确的是()A清洁能源即绿色能源，是不排放污染物的能源，它包括核能和“可再生能源”等B土壤修复是使遭受污染的土壤回复正常功能的技术措施，大致可分为物理、化学和生物三种方法C我国的淡水资源总量为28000亿立方米，占全国水资源的6%，位列世界一位D雾霾是对大气中各种悬浮颗粒含量超标的笼统表述，PM25超标是造成雾霾天气的主要原因答案C?【卓博教育解析】我国是一个干旱缺水严重的国家。
我国的淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，名列世界第四位。
18.下列可以实现打印功能的组合键是() A．Ctrl+AB.Ctrl+BC.Ctrl+PD.Ctrl+F答案：C23.下列说法不正确的是（）A.天生股份有限公司与张三约定的公司可以解除合同并不支持补偿的条款，符合相关法律法规，是有效的B.天生股份有限公司与张三约定的公司可以解除合同并不支持补偿的条款，损害了劳动者的合法权益，违反法律规定C.签订劳动合同时，张三没有遵循诚实守信原则D.签订劳动合同时，双方遵循了平等自愿、协商一致的原则答案：A。
2016年山东省教师招聘考试真题汇编试卷(含答案)
2016年山东省教师招聘考试真题汇编试卷一、单项选择题（在下列每题列出的四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
本大题共30小题，每小题1分，共30分）1.直接经验与间接经验的关系反映到课程类型上主要表现为（）的关系。
（泰安市直）A.学科课程与活动课程B.学科课程与综合课程C.显性课程与隐性课程D.选修课程与必修课程2.老师对学生的评价是：“你最近进步很大，表现很棒”“你最近的学习态度不够认真，要努力”。
这种评价方式属于（）（济南市中）A.终结性评价B.形成性评价C.总结性评价D.诊断性评价3.把对集体的管理和对个别学生的管理结合起来的班级管理方式是（）（菏泽市直）A.常规管理B.目标管理C.平行管理D.民主管理4.人的身心发展有两个高峰期：新生儿和青春期。
这说明儿童的身心发展具有（）（泰安市直）A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性5.新课改提出小学课程的设置是（）（菏泽市直）（易错）A.以综合课程为主B.以分科课程为主C.综合和分科课程相结合D.以综合实践活动为主6.教师职业道德的评价原则是（）（菏泽市直）A.及时性原则B.前瞻性原则C.预见性原则D.科学性原则7.新一轮课程改革所倡导的核心理念是（）（菏泽市直）C.为了每位学生的发展D.创新教育理念8.苏霍姆林斯基曾经谈到，让学校的每一面墙壁都开口说话。
这里运用的德育方法是（）（泰安市直）（易混）A.陶冶教育法B.榜样示范法C.品德评价法D.实际锻炼法9.在整个教学方法体系中，运用最多、最广的一种方法是（）（菏泽市直）A.实习法B.参观法C.谈话法D.讲授法10.教师对自己的教师职业道德水平进行评估的方式是（）（菏泽市直）A.自我评价法B.学生评价法C.社会评价法D.加减分评价法11.与人的身心发展的差异性相适应的教育教学原则是（）（泰安市直）A.因材施教原则B.循序渐进原则C.教学相长原则D.启发诱导原则12.统领教师职业道德的是（）（菏泽市直）A.职业道德规范B.职业道德原则C.职业道德素养D.职业道德范畴13.教师职业道德的核心是（）（菏泽市直）（常考）A.教书育人B.关爱学生C.为人师表D.爱国守法14.教育机智体现了教师劳动的（）特点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【2.18】2016年山东教师招聘考试每日一练
1.提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。
教育是经验的改造或改组”的教育家是( )
A.卢梭
B.杜威
C.斯宾塞
D.陶行知
2.学校的管理工作一定要按客观规律办事，正确处理主观与客观、理论与实际、传统与经验与现代管理科学之间的关系，这是学校管理原则中的( )的要求
A.导向性原则
B.整体性原则
C.民主性原则
D.科学性原则
3.科学教育学的奠基人是( )。
A.杜威
B.赫尔巴特
C.梅伊曼
D.桑代克
4.学校的制度文化包括哪些方面( )
A.传统
B.规章
C.政策
D.礼仪
5.班级管理的模式有( )。
中公教育提供
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理
E.集体管理
6.思维具有( )等特点。
A.间接性
B.果断性
C.深刻性
D.概括性
E.相对性
7.基础教育改革要求实行国家、地方、学校三级课程管理。
(判断题)
8.孔子的有教无类是真正的教育平衡的思想。
(判断题)
9.教育现代化是指学校教育设备和信息载体的现代化。
(判断题)
10.大规模网络开放课程(Moocs，慕课)要求教师与学生都参与课程的开发与使用。
(判断题)
参考答案及解析
1.【答案】B。
中公专家解析：杜威的实用主义教育思想提出教育的本质是教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造。
这也是其教育思想的基础与核心。
2.【答案】D。
中公专家解析：学校管理的科学性原则的要求。
3.【答案】B。
中公专家解析：夸美纽斯是教育学之父，他的《大教学论》是教育学成为一门独立学科的标志。
赫尔巴特是科学教育学之父，他的《普通教育学》是教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生的标志。
4.【答案】ABD。
中公专家解析：学校中的传统、仪式、规章，一般统称为学校制度文化。
5.【答案】ABCD。
中公教育提供
6.【答案】AD。
7.【答案】√。
8.【答案】×。
中公专家解析：教育公平可界定为公民能够自由平等地分享当时、当地公共教育资源的状态，教育公平包括教育机会公平、教育过程公平、教育质量公平。
而孔子所提的“有教无类”的前提是：只要带着“束脩”来求学，谁都是可以接受教育的。
可见求学是有一定条件的，再说当时
的社会不是谁都能有机会和条件去上学。
孔子“学在四夷”的希望没有足够的物质基础，所以“有教无类”不能等同于教育公平。
9.【答案】×。
中公专家解析：教育的现代化是指现代科学技术(包括工艺、设备、程序、手段等)在教育上的运用，并由此引起教育思想、教育观念的变化。
10.【答案】×。
中公专家解析：MOOC是新近涌现出来的一种在线课程开发模式，它发端于过去的那种发布资源、学习管理系统以及将学习管理系统与更多的开放网络资源综合起来的旧的课程开发模式。
通俗地说，慕课是大规模的网络开放课程，它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的开放课程。