人教版高中语文必修一必修二情景式默写(理解式默写)训练

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人版高中必修一至必修五情景默写练习

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全国卷高考背诵篇目按篇理解性默写高中部分(必修一)一、《荆轲刺秦王》(选自战国策)1、《荆轲刺秦王》易水诀别中,荆轲悲壮的唱词是:,。

2、通过众宾客的神态表现出送行气氛的语句是:____________,_________________。

必修二二、《诗经•氓》(选自《诗经•卫风》)1、用赋的手法写男子向女子求婚的句子是:,。

,。

2、在诗中以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮丽。

另一说,用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是:,。

3、桑葚是甜的,鸠多食则易致醉;比喻爱情是美好的,人多迷恋则易上当受骗的句子是: ,。

4、以桑叶的枯黄飘落,比喻女子的憔悴和被弃的句子是:,。

5、女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀二心。

这种鲜明的对比在文中,集中体现的语句是:,。

6、以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是:,。

7、与“一日不见,如隔三秋兮”意近的句子是:,。

三、《离骚》(屈原)1.屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨,发出了长声叹息而掩面流泪,哀伤人民生活多灾多难的感叹,这两句诗是 , .2.《离骚》中抒发诗人将坚持心中的理想和追求,纵然死一万次也决不后悔的句子: , .3.虽然现实很残酷,追求真理的道路很曲折,但是诗人也会不惜一切去寻求真理,表现屈原勇于追求真理的执着.不屈.矢志不渝的无畏精神和坚定信念的句子: , .4、屈原的作品还以一系列比兴手法来表情达意。

如他以鲜花、香草来比喻品行高洁的君子;以臭物、萧艾比喻奸佞或变节的小人; 以佩带香草来象征诗人的品德修养。

这种“香草美人”的比兴手法,使现实中的忠奸、美丑、善恶形成鲜明对照,产生了言简意赅、言有尽而意无穷的艺术效果。

在选文中诗人用比兴的手法借助鲜花香草写自己要修养自己的品行的句子是:,。

四、《涉江采芙蓉》《短歌行》《归园田居》1、《涉江采芙蓉》中表现抒情主人公形象雅洁,情感纯洁美好的诗句是________,________。

2、《短歌行》中以________,________喻自己胸怀宽广,招揽人才越多越好。

必修一、二情景式默写训练及答案

必修一、二情景式默写训练及答案

高中语文必修一理解性默写题精选《沁园春长沙》1、《沁园春长沙》点明了时间、地点和特定的环境的诗句:,,。

2、这首词上半阕着重写景,写景的角度多样。

远看:“,”;近观:“,仰视:“”;俯瞰:“”。

总结:“”。

3、面对大千世界,诗人发出慨叹,表现诗人的雄心壮志的诗句:,,?4、旧地重游,引发对往昔生活的回忆的诗句:,。

5、“恰”字,统领的诗句:,;,。

,,。

6、以设问结尾,巧妙回答“谁主沉浮”的诗句:,,?7、在《沁园春长沙》中,词人用“”一句,高度概括了大自然万事万物在美好秋景中的生存状态。

8、表现诗人蔑视权贵的句子是:。

9、表现革命者关注国家大事的言行的句子是:,。

10、10、表现革命者力量强大的句子是:,。

11、寄寓诗人火热的革命情怀的句子是:。

12、静中有动,生气勃勃的场面描写的句子是:,。

13、写江上景物的句子是:,。

14、高度概括“同学少年”经历的革命岁月的句子是:。

《雨巷》1、写雨巷特点的诗句:,,2、诗人反复地拿丁香来比喻姑娘的诗句:,,,,。

3、在“我”的长久的期待中,终于姗姗走来的诗句:,,,,,。

4、描写姑娘向我走近时的诗句:,,,。

5、描写姑娘飘过时的诗句:,;,,,。

6、描写姑娘消失在雨的哀曲里神态的诗句:,,,,,。

7、《雨巷》中最能体现诗人理想的诗句是:,,。

《再别康桥》1、实写康河美的诗句:,;,。

2、移主为客,两相交融,突出了康河的明静和自由自在的状况诗句:,;,!3、用虚实结合、象征手法,说明梦境是美好的诗句:,,,,。

4、用“一船星辉”来比喻对往昔生活的回忆、留恋诗句:?,,,。

5、集中表现了离别的惆怅诗句:,,!6、再别康桥时写诗人动作的诗句:, ; ,。

7、在《再别康桥》中,诗人用:,巧妙地写出了康河畔柳树的姿态之美。

8、康河的流水和水草呈现出的安闲、自在,正是诗人徐志摩心向往之的境界,《再别康桥》中“,!”便直接抒发了这种情感。

9、诗人徐志摩要和康桥离别,又生怕打扰惊醒了他心爱的康桥,《再别康桥》中“ ,!”两句运用侧面烘托的手法,表现了诗人自己的这种心情。

人教版高中语文必修二理解性默写(情景默写)练习答案

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人教版高中语文必修二理解性默写(情景默写)练习答案一、《氓》(《诗经》·重点篇目)1.诗中直接表现女主人公已不再相信爱情,并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子是“彼其之子,不得其死之。

”2.集中体现女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀有二心的对比句是“彼其之子,不得其死之;独也常厌,乐也常嫠。

”3.表现女子早起晚睡勤劳持家的诗句是“彼其之子,不得其死矣;众女嫉之,美无加矣。

”4.表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现她清醒、刚烈的性格的诗句是“彼其之子,不得其死矣;XXX,鸩父母。

”5.《氓》多处运用比兴手法,托物寓意,借物言情,其中“翩翩君子,如风如月”、“靡所适,适余之故也”四句,借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化来比喻女主人公由青春貌美到年长色衰以及感情生活的变化。

二、《涉江采芙蓉》(《古诗十九首》)1.描绘出游子望乡的感人情景的诗句是“涉江采芙蓉,XXX芳草;采之欲遗谁,所思在远道。

”2.抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤,又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!XXX虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇之盈襟。

”3.“XXX,XXX亦作止。

曰归曰归,岁亦莫止。

”运用比兴手法写抒情主人公形象的XXX及营造清幽、高洁的意境。

三、《离骚》(XXX·重点篇目)1.借前贤能够坚守正道来自我勉励的句子是“众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有XXX。

”2.表明即使没有人了解自己也无所谓,只要自己内心高洁就可以的两句是“众人云亡,何以哉!我独留存。

”3.(2015全国新课标卷Ⅰ)在《离骚》中,XXX诉说自己曾因佩戴草蕙而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示,“采菽采菽,东篱下兮;选狗选狗,得美者兮;顾我则笑,谑浪者兮。

”表现了诗人坚持真理、献身理想的高尚美德。

4.(2014全国新课标卷Ⅰ)XXX在《离骚》中表现自己忧国忧民,同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“鸿雁几时到,江湖秋水多。

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-----人教版高中语文必修一必修二情景式默写(理解式默写)训练必修一《沁园春长沙》1《.沁园春长沙》这首词上半阕着重写景,写景的角度多样,远看:“近观:“,”。

仰视:“”;俯瞰:“,;”。

总结:“”。

2.《沁园春长沙》概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子:,;,,3.《沁园春长沙》关注国家命运,对国家命运发出感叹的句子:,,,。

4.然而造化又常常为庸人设计,以时间的流驶,来洗涤旧迹,。

5.沉默呵,沉默呵!,。

《荆轲刺秦王》1.《荆轲刺秦王》易水诀别中,荆轲悲壮的唱词是,。

2.通过众宾客的神态表现出送行气氛的语句是:____________,_________________。

必修二《氓》1、在诗中以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮丽。

另一说,用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是:,。

2、桑葚是甜的,鸠多食则易致醉;比喻爱情是美好的,人多迷恋则易上当受骗的句子是:,;,。

3、表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现了她刚烈的性格特点的语句是:,。

4、女主人公自嫁氓为妻,多年来所有的家庭劳作一身担负无余,甚至在氓变心后打骂她她仍起早睡晚,没有一天不是这样。

勤劳的女人公实在让我们不得不敬佩在诗中能够体现。

这一点的语句是:,。

,5、女主人公婚前对爱情和婚姻充满幻想,深深地沉溺在爱情之中,也体现了她纯真、热情的一面,在文中能够体现这一点的语句是:,;,。

6、在诗中直接表现她已不再相信爱情,并直接劝告女子不要沉溺于爱情的句子是:,。

7、她自豪地表明自己对爱情的忠贞,而以无比怨愤的心情,痛斥那个男子的负义行为的句子是:,。

,。

8、以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是:,。

9、用赋的手法写男子向女子求婚的句子是:,。

,。

10、以桑叶的枯黄飘落,比喻女子的憔悴和被弃的句子是:,。

11、女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀二心。

这种鲜明的对比在文中,集中体现的语句是:,。

12、以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是:,。

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人教版高中语文必修一必修二情景式默写人教版高中语文必修一必修二情景式默写试题必修一XXX《沁园春长沙》情景默写1、《沁园春长沙》这首词上半阕着重写景,写景的角度多样,远看:“。

”近观:“。

”仰视:“,”俯瞰:“。

”总结:“。

”2、《沁园春长沙》概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子:。

3、《沁园春长沙》关注国家命运,对国家命运发出感叹的句子。

XXX《记念刘和珍君》情景默写1.然而造化又常常为庸人设计。

来洗涤旧迹。

2.沉默呵,沉默呵。

XXX《荆轲刺秦王》情景默写1、《荆轲刺秦王》XXX诀别中,XXX悲壮的唱词是。

2通过众宾客的神态表现出送行气氛的语句是。

必修二XXX《采薇》情景默写1.《采薇》中以XXX写哀情的诗句是。

XXX《短歌行》情景默写1《短歌行》中运用化用借用诗经中的诗句表达XXX对贤才渴求之情的诗句是。

但为君故,沉吟至今。

食野之苹。

鼓瑟吹笙。

2、《短歌行》中描绘贤才汇集,欢饮畅谈的诗句是。

3、《短歌行》XXX用典故表达XXX渴望贤才不再犹豫未定,投靠本人的诗句是。

XXX《归园田居》情景默写1.《归园田居》中描写农村景象的诗句。

XXX十余亩。

暧暧远人村。

虚室有余闲。

12.《归园田居》(其一)用鸟和鱼来表达自己对XXX和自由的向往。

这两句诗是。

3.所思在远道。

长路漫浩浩。

XXX《诗经•氓》情景默写1.用赋的手法写男子向女子求婚的句子是。

2.在诗中以桑叶之润泽有光,比方女子的容颜亮丽。

另外一说,用桑叶富强比方男子情绪兴旺之时的句子是。

3.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是。

4.以桑叶的枯黄飘落,比喻女子的憔悴和被弃的句子是。

5.本诗中初露男子的粗暴性格同时也写出女子在无奈下与男子约定婚期的句子是。

6、写女子不肯同氓终老的句子是。

7.表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现了她刚烈的性格特点的语句是:。

8.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是。

9.《氓》中女主人公自身婚前婚后形成对比。

婚前,对爱情和婚姻充满幻想,深深地沉溺在爱情之中,也体现了她纯真、热情的一面,在文中能够体现这一点的语句是。

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人教版高中语文必修一必修二情景式默写(理解式默写)训练必修一沁园春·长沙》1、《沁园春·长沙》这首词上半阕着重写景,写景的角度多样,远看:“岳阳楼”。

近观:“猛可拔地数千尺,”。

仰视:“登高壮观天地间,”。

俯瞰:“眼前只是江山如画”。

总结:通过多角度的描写,表现出长沙山水秀美,景色宜人的特点。

2、《沁园春·长沙》概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子有:“风正一帆悬,霜重鼓声振。

”、“铁血丹心,共赴国难。

”、“英雄气短,尽瘁死而后已。

”、“壮志凌云,志在千里。

”、“谁言寸草心,报得三春晖。

”3、《沁园春·长沙》关注国家命运,对国家命运发出感叹的句子有:“莫等闲,白了少年头,空悲切。

”、“人生若只如初见,何事秋风悲画扇?”、“万里长征,今日复何夕。

”4、然而造化又常常为庸人设计,以时间的流驶,来洗涤旧迹。

这句话表达了历史的无常和变迁。

5、沉默呵,沉默呵!这句话表达了作者对历史的沉思和思考。

荆轲刺秦王》1、《荆轲刺秦王》___诀别中,___悲壮的唱词是:“壮志饥餐___,笑谈渴饮匈奴血。

”2、通过众宾客的神态表现出送行气氛的语句是:“举杯邀明月,对影成三人。

”、“把酒祝东风,且共从容。

”必修二氓》1、在诗中以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮丽。

另一说,用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是:“桑之未落兮,其___。

”2、桑葚是甜的,___则易致醉;比喻爱情是美好的,人多迷恋则易上当受骗的句子是:“蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与___人烟。

”、“三杯吐然诺,五岳倒为轻。

”3、表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现了她刚烈的性格特点的语句是:“既不恋群,亦不恋儒。

”、“不以物喜,不以己悲。

”4、女主人公自嫁氓为妻,多年来所有的家庭劳作一身担负无余,甚至在氓变心后打骂她,她仍起早睡晚,没有一天不是这样。

勤劳的女主人公实在让我们不得不敬佩。

在诗中能够体现这一点的语句是:“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。

高中语文必修默写人教版高中语文情景式默写

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高中语文必修默写人教版高中语文情景式默写背诵默写是高中语文教学的老大难环节,下面是店铺给大家带来的高中语文必修默写人教版,希望对你有帮助。

高中语文情景式默写(一)《劝学》1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。

2.韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“ 青,取之于蓝,而青于蓝”观点相同。

3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“ 学不可以已”。

在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

5.强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:君子生非异也,善假于物也。

6.强调空想不如学习的一句:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

7. 在文中强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子是:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

高中语文情景式默写(二)《蜀道难》1.《蜀道难》的主旨句是:蜀道之难,难于上青天。

2.《蜀道难》中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是:西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。

3.《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是:飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。

4.运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子:连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。

5.虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子:黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。

6.表明历史悠久,和外界交通不便的句子:尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。

7.李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱,危乎高哉!”。

8.李白在《蜀道难》一诗中,“尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。

”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。

最新人教版必修一必修二情景式默写完整

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必修一、二高考情景式默写(五)《赤壁赋》1.写江上水汽弥漫,江水无边无际和远方天际相接的句子是:白露横江,水光接天。

2.概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是:舳舻千里,旌旗蔽空。

3.叙写江水流逝却始终长流不息,月亮盈亏却无所增减的哲理的句子:逝者如斯,而未尝往也,盈虚者如彼,而卒莫消长也。

4.用高超的手法描写动人的音乐:舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

5.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。

6.写清风明月为吾享用的句子:惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色。

7.写清风与明月可尽情享用,无人禁止,无穷无尽的句子:取之无禁,用之不竭。

9.写希望与神仙相交,与明月同在的句子:挟飞仙以遨游,抱明月而长终。

10.写月亮升起后,对游人依依眷恋,脉脉含情,实则是游人对明月的喜爱的句子:少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

11.写作者在江面上自由飘荡,似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行,飘飘忽忽升入仙境里去的句子:浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

12.写作者引吭高歌,吟诵古代咏月的诗歌,召唤月亮飞行的句子:诵明月之诗,歌窈窕之章。

13.描绘秋江的爽朗和澄清,也恰好体现作者怡然自得的心境的句子:清风徐来,水波不兴。

14.写客人箫声之悲伤幽怨的句子:如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。

15.用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子:舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

16.以月亮作比,描写世间万物变化的规律的句子是:盈虚者如彼,而卒莫消长也。

17.从不变的角度,描述人与万物的关系:自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。

18.文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有:苟非吾之所有,虽一毫而莫取。

19.写作者荡漾江中,与麋鹿为伴的句子是:况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。

20.写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是:驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。

(完整版)必修一二理解性默写专题训练

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高中语文必修一理解性默写练习《沁园春长沙》1、《沁园春长沙》点明了时间、地点和特定的环境的诗句:___________________________________________________________________2、为下面的抒情提供了背景,烘托了气氛的诗句:__________________________________________。

3、面对大千世界,诗人发出慨叹,表现诗人的雄心壮志的诗句:________________________________________________________________ ___。

4、旧地重游,引发对往昔生活的回忆的诗句:________________________________________。

5、“恰”字,统领的诗句:_____________________________________________________。

6、以设问结尾,巧妙回答“谁主沉浮”的诗句:_______________________________________________。

《雨巷》1、写雨巷特点的诗句:________________________________________。

2、诗人反复地拿丁香来比喻姑娘的诗句:______________________________________。

3、在“我”的长久的期待中,终于姗姗走来的诗句:______________________。

4、描写姑娘向我走近时的诗句:________________________________________。

5、描写姑娘飘过时的诗句:________________________________________。

6、描写姑娘消失在雨的哀曲里神态的诗句:____________________________________。

《再别康桥》1、实写康河美的诗句:_________________________________。

语文必修一、必修二期末复习情景式(理解性)名句默写及答案汇编

语文必修一、必修二期末复习情景式(理解性)名句默写及答案汇编

必修一《沁园春·长沙》(毛泽东)1.点明时间、地点和特定的环境的诗句是_________,____________ ,______________。

2.这首词上半阕着重写景,写景的角度多样,远看:_________,____________;近观:_________,____________。

仰视:____________;俯瞰:____________。

总结:____________。

3.面对大千世界,诗人关心国家命运,发出慨叹,表现诗人雄心壮志的诗句是____________,____________ ,____________。

4.诗人旧地重游,引发对往昔生活的回忆的过渡句是_________________,_________________。

5.概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子是_________,____________ ,_________,_________,____________,____________ ,___________________。

6.表现革命者关注国家大事的言行的句子是_________,____________。

7.表现革命者力量强大的句子是_________,____________。

8.静中有动,生气勃勃的场面描写的句子是_________,____________。

《再别康桥》(徐志摩)9.运用拟人手法,表现出油油的青草,多情可爱的两句是__________________,_________________。

10.康河的流水和水草呈现出的安闲、自在,正是诗人徐志摩心向往之的境界,《再别康桥》中“_________________,_________________。

”便直接抒发了这种情感。

11.诗人徐志摩要和康桥离别,又生怕打扰惊醒了他心爱的康桥,《再别康桥》中“_________________,_________________”两句运用侧面烘托的手法,表现了诗人自己的这种心情。

高中语文必修一必修二情景式默写练习

高中语文必修一必修二情景式默写练习

高中语文必修一必修二情景式默写练习1类名一、《沁园春长沙》1.指出时间、地点和环境的句子:。

2.总结湘江秋景的一句话:。

3、描写远望之景的句子:_______________,________________。

4.描述仰望和俯瞰场景的句子:。

5.表达诗人雄心壮志和胸襟开阔的句子。

6.唤起诗人对前世记忆的过渡句:_______________________。

7.轻蔑的句子:。

8、表现革命者关注国家大事的言行的句子:__________________,________________。

9、表现革命者力量强大的句子:________________,________________。

10.巧妙地回答“谁负责起起伏伏”这句话:。

11.描述动态和充满活力的场景的句子:_____________________________。

二、《荆轲刺秦王》1.显示共同仇恨的图片:_____________________。

2、通过环境描写来渲染氛围,表现为国捐躯的精神:________________,______________。

3、通过动作描写表现义无反顾精神:___________________,__________________。

4、通过音乐渲染凄凉悲怆氛围:______________,_______________,_______________。

三、“纪念刘和珍”1、对“真的猛士”的评论:______________,_________________,_______________。

2、描写作者面对反动派的下劣无耻而无法忍受的句子:_______________,______________。

3、作者对“沉默”的预言(选择复句):__________________,________________。

一2四、“流氓”1、用赋的手法写男子向女子求婚的句子是:______________,_______________,_______________,_______________。

高中语文必修一、二理解性默写(含答案)

高中语文必修一、二理解性默写(含答案)

高中语文必修一、二理解性默写必修一理解性默写1. 做人不仅要有智谋而且还要有仁义,就如同《烛之武退秦师》中的晋文公所说:“因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知(zhì);以乱易整,不武。

”1、送别荆轲的人及其衣着的句子是:太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。

(通过众宾客的穿戴来表现出送行气氛的语句)2、通过音乐渲染凄凉悲怆氛围的句子是:荆轲和而歌,为变徵之声。

众人的感受:士皆垂泪涕泣。

3、通过环境描写来渲染氛围,表现荆轲慷慨赴难、为国捐躯的精神的句子是:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。

(荆轲在告别时所吟唱的诗句)(写易水送别场面时,借助对大风和河水的描写来烘托慷慨悲壮气氛的名句)4、荆轲奉命入秦刺杀秦王,燕太子丹和宾客送他到易水岸边。

荆轲的好友高渐离击筑,荆轲便慷慨吟唱了“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”。

以此表明自己刺杀秦王抱着必死的决心。

(荆轲慷慨赴难的句子)必修二理解性默写4.《诗经》两首《诗经·氓》1.用赋的手法写男子向女子求婚的句子是:氓之蚩蚩,抱布贸丝。

匪来贸丝,来即我谋。

2.在诗中以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮丽(另一说,用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时)的句子是:桑之未落,其叶沃若。

3.桑葚是甜的,鸠多食则易致醉;比喻爱情是美好的,人多迷恋则易上当受骗的句子是:于嗟鸠兮,无食桑葚。

于嗟女兮,无与士耽。

4.以桑叶的枯黄飘落,比喻女子的憔悴和被弃的句子是:桑之落矣,其黄而陨。

5.本诗中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是:将子无怒,秋以为期。

我们常说“性格决定命运”,再加上当时的社会环境特点,这就预示了两人今后的悲剧性的婚姻生活。

6.在《氓》中,也有一句,表现女子未见心上人伤心难过的语句是:不见复关,泣涕涟涟。

7.表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现了她刚烈的性格特点的语句是:反是不思,亦已焉哉!8. 女主人公自嫁氓为妻,多年来所有的家庭劳作一身担负无余,甚至在氓变心后打骂她她仍起早睡晚,没有一天不是这样。

(完整word版)人教版语文必修一必修二名句情景性默写

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高一名篇名句默写必修一★沁园春•长沙(背诵全诗)毛泽东1、看万山红遍, ,漫江碧透, .鹰击长空,,万类霜天 .2、,问苍茫大地,谁主沉浮3、携来百侣曾游, .4、恰同学少年, ,书生意气,。

5、指点江山,激扬文字,。

6、曾记否,到中流击水,。

★雨巷(背诵全诗)戴望舒1、撑着油纸伞,独自的雨巷,我希望逢着姑娘。

2、她是有丁香一样的颜色,,丁香一样的忧愁,,。

3、她静默地远了,远了,,。

4、在雨的哀曲里, , ,消散了,甚至她的,。

★再别康桥(背诵全诗) 徐志摩1、寻梦?,,满载一船星辉,。

2、但我不能放歌,;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。

3、,;,不带走一片云彩。

4、,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,。

5、,油油的在水底招摇; ,!6、,不是清泉,是天上虹,.★烛之武退秦师1、,不仁;, ; ,不武.★记念刘和珍君(背诵二、四节)鲁迅1、真的猛士,,。

2、惨象,;流言,。

3、沉默呵,沉默呵! ,就在沉默中灭亡。

4、亲戚或余悲, ,死去何所道,.★荆轲刺秦王(背诵易水送别)又前而为歌曰:“, !"★鸿门宴《项羽本纪》1、所以遣将守关者,。

2、今者项庄拔剑舞,。

3、,大礼不辞小让。

,,?《沁园春·长沙》1点明时间地点环境的句子:独立寒秋,湘江北去,橘子洲头.2概括湘江秋景的一句:万类霜天竞自由。

3描写远望之景的句子:看万山红遍,层林尽染。

4描写仰望与俯瞰之景的句子:鹰击长空,鱼翔浅底。

5表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子:怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?6引起诗人对往夕生活回忆的过渡句:携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。

7蔑视权贵的句子:粪土当年万户侯.8表现革命者关注国家大事的言行的句子:指点江山,激扬文字9表现革命者力量强大的句子:书生意气,挥斥方遒10巧妙回答“谁主沉浮”的句子:曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?11寄寓诗人火热的革命情怀的句子:看万山红遍12静中有动、生气勃勃的场面描写的句子:漫江碧透,百舸争流。

最新高中语文必修一必修二情景式默写练习

最新高中语文必修一必修二情景式默写练习

高中语文必修一必修二情景式默写练习班级姓名一、《沁园春·长沙》1、点明时间地点环境的句子:____________,_____________,______________。

2、概括湘江秋景的一句:________________。

3、描写远望之景的句子:_______________,________________。

4、描写仰望与俯瞰之景的句子:_________________,__________________。

5、表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子:__________,_____________,___________。

6、引起诗人对往夕生活回忆的过渡句:_________________,__________________。

7、蔑视权贵的句子:__________________。

8、表现革命者关注国家大事的言行的句子:__________________,________________。

9、表现革命者力量强大的句子:________________,________________。

10、巧妙回答“谁主沉浮”的句子:__________,_______________,_______________。

11、静中有动、生气勃勃的场面描写的句子:_________________,_________________。

二、《荆轲刺秦王》1、表现同仇敌忾的画面:__________________,____________________。

2、通过环境描写来渲染氛围,表现为国捐躯的精神:________________,______________。

3、通过动作描写表现义无反顾精神:___________________,__________________。

4、通过音乐渲染凄凉悲怆氛围:______________,_______________,_______________。

(完整word版)人教版高中语文必修一二默写练习题完整版

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人教版高中语文必修一、二默写练习题 (完整版 )(14)苏子与客泛舟游于赤壁之下。

___________ , ________举酒属客, ________________ , _____________ 。

少焉,月出于东山之上,徘徊于斗 牛之间。

白露横江,水光接天。

_______________________ , ______________ 。

浩浩乎如 冯虚御风,而不知其所止; ___________________ , ______________ 。

( 15)客有吹洞箫者,倚歌而和之,其声呜呜然: ________________ , __________ ,余音 袅袅,不绝如缕。

______________________ , ____________________ 。

(16)寄蜉蝣与天地,渺沧海之一粟。

_______________________ , _____________________ 。

( 17)盖将自其变者而观之,而天地曾不能以一瞬; _________________________________ , ____________________ ,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有, 虽一毫而莫取。

惟江上之清风,与山间之明月, ____________________________________ , _______________ , 取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

6、,子无良媒。

,秋以为期。

7、,以望复关。

不见复关,泣涕涟涟。

既见复关,载笑载言。

体无咎言。

以尔车来, 。

8、自我徂尔,三岁食贫,兰泽多芳草。

?所思在远道。

还顾望旧乡, ,忧伤以终老。

10、 有嘉宾, ,悠悠我心。

但为君故, 沉吟至今。

呦呦鹿鸣,食野之苹。

我。

12、,池鱼思故渊。

开荒南野际, 。

方宅十余亩,草屋八九间。

榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

【7A文】高中语文必修1、2理解性情景默写-带答案

【7A文】高中语文必修1、2理解性情景默写-带答案

【7A⽂】⾼中语⽂必修1、2理解性情景默写-带答案⾼⼀语⽂理解性情境默写(必修1——2)《氓》1.开篇“,”两句表现了男⼦求婚时的敦厚。

2.⽤赋的⼿法写男⼦向⼥⼦求婚的句⼦是:,。

,。

3.表现⼥⼦绵绵情意,涉⽔渡河将氓送⾛的句⼦是:,。

4.点明⼥⼦⽆奈拖延婚期的原因的句⼦是:,。

5.本诗中初露男⼦的粗暴性格同时也写出⼥⼦温柔体贴的性格的句⼦是:,。

6.写⼥⼦因为思念⽽眺望男⼦的句⼦是:,。

7.表现⼥⼦未见⼼上⼈⽽伤⼼难过的语句是:,。

8.表现⼥⼦见到⼼上⼈后⼜说⼜笑的语句是:,。

9.表现⼥⼦对男⼦思念及深情的诗句是:,。

,。

10.表明⼥⼦和氓顺利成婚的句⼦是:,。

,。

11.以桑叶之润泽有光,⽐喻⼥⼦的容颜亮丽。

另⼀说,⽤桑叶茂盛⽐喻男⼦情感旺盛之时的句⼦是:,。

12.桑葚是甜的,鸠多⾷则易致醉;⽐喻爱情是美好的,⼈多迷恋则易上当受骗的句⼦是:,。

,。

13.诗中直接表现她已不再相信爱情,并劝告天下⼥⼦不要沉溺于爱情的句⼦是:, !14.⼥⼦以⾃⼰的亲⾝经历沉痛地总结出⼀条爱情的教训,男⼦也许会移情别恋,劝解⼥⼦不要太痴情的句⼦是:,。

,。

15.以桑叶的枯黄飘落,⽐喻⼥⼦的憔悴和被遗弃的句⼦是:,。

16.⼥主⼈公⾃从嫁给氓后,⼀直过着艰难困苦⽣活的语句是:,。

17.以淇⽔的⽔波浩荡,打湿布幔来反衬⼥⼦婚姻的不幸、内⼼伤痛的句⼦是:,。

18.集中体现⼥⼦对爱情态度专⼀,男⼦对爱情却怀有⼆⼼的对⽐句是:,。

19.写男⼦变化⽆常,三⼼⼆意的句⼦是:,。

20.⼥主⼈公⾃豪地表明⾃⼰对爱情的忠贞,⽽以⽆⽐怨愤的⼼情,痛斥那个男⼦的负义⾏为的句⼦是:,。

,。

21.⼥主⼈公⾃从嫁给氓后,多年来家务繁重的语句是:,。

22.⼥⼦⾃诉忙于家务⽽起早贪⿊的句⼦是:,。

23.表现⼥⼦勤劳贤惠持家的诗句是:,。

,。

24.写出男⼦⼼满意⾜之后就凶暴起来的句⼦是:,。

25.写⼥⼦兄弟不理解⾃⼰的处境反⽽嘲笑⾃⼰的句⼦是:,。

26.⼥⼦反思这段⽆望的婚姻,发出⾃我嗟叹的感伤的句⼦是:,。

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人教版高中语文必修一必修二情景式默写(理解式默写)训练人教版高中语文必修一必修二情景式默写(理解式默写)训练语文新高考人教版高中语文必修一必修二情景式默写(理解式默写)训练必修一《沁园春长沙》1、《沁园春长沙》这首词上半阕着重写景,写景的角度多样,远看:“,;近观:“,”。

仰视:“”;俯瞰:“”。

总结:“”。

2、《沁园春长沙》概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子:, ;, 。

,,。

3、《沁园春长沙》关注国家命运,对国家命运发出感叹的句子:,,?4、然而造化又常常为庸人设计,以时间的流驶,来洗涤旧迹,。

5、沉默呵,沉默呵!,《荆轲刺秦王》1、《荆轲刺秦王》易水诀别中,荆轲悲壮的唱词是,。

2通过众宾客的神态表现出送行气氛的语句是:____________,_________________。

必修二《氓》1、在诗中以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮丽。

另一说,用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是:,。

2、桑葚是甜的,鸠多食则易致醉;比喻爱情是美好的,人多迷恋则易上当受骗的句子是:,;,。

3、表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现了她刚烈的性格特点的语句是:,。

4、女主人公自嫁氓为妻,多年来所有的家庭劳作一身担负无余,甚至在氓变心后打骂她她仍起早睡晚,没有一天不是这样。

勤劳的女人公实在让我们不得不敬佩在诗中能够体现这一点的语句是:,。

,。

5、女主人公婚前对爱情和婚姻充满幻想,深深地沉溺在爱情之中,也体现了她纯真、热情的一面,在文中能够体现这一点的语句是:,;,。

6、在诗中直接表现她已不再相信爱情,并直接劝告女子不要沉溺于爱情的句子是:,。

7、她自豪地表明自己对爱情的忠贞,而以无比怨愤的心情,痛斥那个男子的负义行为的句子是:,。

,。

8、以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是:,。

9、用赋的手法写男子向女子求婚的句子是:,。

,。

10、以桑叶的枯黄飘落,比喻女子的憔悴和被弃的句子是:,。

11、女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀二心。

这种鲜明的对比在文中,集中体现的语句是:,。

12、以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是:,。

13、开篇“,”表现了男子求婚时的敦厚。

14、“,以望复关。

不见复关,。

既见复关,”,写出女子对爱人的深切依恋及对婚姻的渴盼。

“,体无咎言。

以尔车来,”表明两人顺利成婚。

15、以“桑”喻女子青春年华及年长色衰的句子分别是“桑之未落,”,“桑之落矣,”。

16、多处运用比兴的手法,托物寓意、借物言情,其中“桑之未落,”,“桑之落矣,”两句,借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化表现出女主人公感情生活的变化。

17、女子以警醒、提示的口吻劝告所有女性“,无食桑葚。

于嗟女兮,”。

18、“三岁为妇,靡室劳矣。

,”描写出女主人公婚后辛勤劳作;然而婚后生活却不如意“,至于暴矣”;女子的兄弟不但不同情,反而笑话她,“兄弟不知,”;女子静下心来反思这段无望的婚姻,无限感慨“静言思之,”。

19、文章结尾回忆了少年时代尽情欢娱的情景,“总角之宴,”,和恋爱时的盟誓“,不思其反。

”20、《氓》中表现女子对男子思念及深情的诗句是:,。

,。

21、《氓》中表现女子勤劳贤惠持家的诗句是,。

,。

22、《氓》中运用比兴手法描写男女二人情感变化的诗句有,,,无食桑葚。

于嗟女兮,无与士耽。

,,,不可说也!《采薇》1.《采薇》中以乐景写哀情的诗句是____________,____________.___________,____________,《短歌行》1《短歌行》中运用化用借用诗经中的诗句表达曹操对贤才渴求之情的诗句是:,。

,。

,食野之苹。

,鼓瑟吹笙。

2、《短歌行》中描绘贤才汇集,欢饮畅谈的诗句是:,。

,。

3、《短歌行》中化用典故表达曹公渴望贤才不再犹豫不决,投奔自己的诗句是:,。

,?,。

,。

《归园田居》默写《归园田居》中描写农村景象的诗句。

方宅十余亩,。

,。

暧暧远人村,。

,。

,虚室有余闲。

《赤壁赋》1、《赤壁赋》中赤壁的景象是:“,。

”2、《赤壁赋》中用“,”描写月出美景,月下江面的景象是:“,。

”3、苏轼泛舟于湖上,看到万顷湖面平如镜,皎月银辉万里,水天一色,只有自己这一叶孤舟时,似乎超脱世外,如仙人一样立于虚空之中的句子“,;,。

”4、描写客人箫声的句子是:“,,,,。

”赞美箫声极大的感染力的句子是:“,。

”5、曹操叹人生短暂“譬如朝露”,苏轼则云, 。

”6、庄子说人在宇宙中如一稊米,苏轼则说“”7、在《赤壁之战》中,曹操写信给孙权说:“今治水军八十万众,方与将军会猎于吴。

”《赤壁赋》中描写曹操水军南下的情形是“,”。

8、《赤壁赋》中描写曹操吟其《短歌行》一诗的情形是:“,。

”9、慨叹自身渺小是:“,。

感叹人生短暂、羡慕自然无穷的语句是:“,。

”10、客人表达自己的人生理想是:“,________。

”11、文中表达人生与天地“变”与“不变”的哲理的语句是:“,;,。

”12、表达对待荣辱得失的豁达态度的句子是:“,,,。

”13、赤壁的清风明月,让找到了解脱“悲”的出路,写到:“,,,,,,。

”14、《赤壁赋》中描绘出秋江的朗爽与澄净,也恰好体现怡然自得的心境的语句是:,。

15、写引吭高歌,吟诵古代咏月的诗歌的诗句是:,。

16、写在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面,天光、水色连成一片的诗句是:,。

17、写任凭一叶扁舟飘荡,在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是:,。

18、用蛟龙、嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的语句是:,。

19、用比喻手法写生命之渺小的诗句是:,。

20、借客人之口来感慨生命的短暂,羡慕江水的长流不息的语句是:,。

21、写希望与神仙相交,与明月同在的语句是:,。

22、写清风与明月可激情享用,无人禁止,无穷无尽的语句是:,。

23《赤壁赋》中,体现感叹人生渺小而且短暂的句子是:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。

哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

《兰亭集序》1、王羲之的《兰亭集序》中表现兰亭环境优美的句子:____________________,____________________ ,____________________,____________________。

气候宜人的句子____________________,____________________。

2、我们在感叹时光流逝时,往往会说“光阴似箭,日月如梭”。

《兰亭集序》中有一句相似的感叹:,。

3.针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向,王羲之在《兰亭集序》中用了一句来批评:,。

4、兰亭集会时文人雅士们把盛酒的杯浮在水面从上游放出,循曲水而下,流到谁面前,谁就取来饮酒赋诗的句子____________________,____________________,____________________,____________________,____________________。

5、王羲之在兰亭聚会时看到天空的无边和事物的繁多之后,眼力舒展,胸怀开畅,极尽视听的乐趣,____________________,____________________,____________________,____________________。

6.我们在感叹时光流逝时,往往会说“光阴似箭,日月如梭”。

《兰亭集序》中有一句相似的感叹:,。

7.王羲之将世人大体分为两类“静者”和“躁者”,并形象地概括了两类人的生活内容:,,,。

8、生活中当我们专注于自己所喜欢的事物时,会达到忘我的状态而忽视时光的流逝,这很容易让我们想起王羲之《兰亭集序》里的句子,,,。

9、我们喜欢的事物由生到灭,时间极其短暂,自然也会令人生发感慨,正如王羲之《兰亭集序》中所写:,,,。

10接着就举出两种不同的生活方式:或取诸怀抱,;,。

要强调的是那种心境相同的:虽趣舍万殊,,,,,;,,。

在此基础上,提出了他的基本观点:,。

《游褒禅山记》(王安石)1、“,”,照应“其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众”;2、“,”,照应“由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游不能穷也”。

3、“,常在于险远,”,照应“入之愈深,其进愈难,而其见愈奇”。

4、“,常在于险远,而人之所罕至焉,”强调了“志”的重要作用。

5、“有志矣,,,亦不能至也。

”则说明成功做好一件事,光有志是不够的,还需要借助“力”才能实现。

6、“有志与力,,,亦不能至也”则说明成功做好一件事,光有“志”与“力”是不够的,还需要借助“物”才能实现。

7、“然力足以至焉,,”,是说有“力”而无“志”,因此未达到目的,这会被人讥笑,自己也会悔恨;8、“,可以无悔矣,?”指出只要“尽吾志”,虽然不能达到目的,也可以无讥无悔。

9、王安石在《游褒禅山记》中用“,往往有得,”,表明古人游赏有所收获不是随意的,而是经过深思而悟出来的。

10、《游褒禅山记》中,体现的观点的句子是。

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