河北省高考语文试卷及答案

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高考河北语文试题及答案

高考河北语文试题及答案

高考河北语文试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列词语中,没有错别字的一项是:A. 一筹莫展B. 再接再励C. 黄粱美梦D. 耳濡目染答案:A2. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是:A. 他问我:“你去过长城吗?”B. 他问我,你去过长城吗?C. 他问我,你去过长城吗?D. 他问我:“你去过长城吗?”答案:A3. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 通过这次活动,使我们认识到了团结的重要性。

B. 他虽然年轻,但是经验丰富。

C. 他不仅年轻,而且经验丰富。

D. 他年轻,经验丰富。

答案:C4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是:A. 他的脸像苹果一样红。

B. 他像苹果一样红。

C. 他红得像苹果。

D. 他像苹果一样。

答案:A5. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是:A. 他学习认真,工作勤奋,生活节俭。

B. 他学习认真,工作勤奋,生活节俭。

C. 他学习认真,工作勤奋,生活节俭。

D. 他学习认真,工作勤奋,生活节俭。

答案:A6. 下列句子中,使用了设问修辞手法的一项是:A. 他为什么总是迟到?B. 他总是迟到,为什么?C. 他为什么总是迟到?D. 他总是迟到,为什么?答案:A7. 下列句子中,使用了反问修辞手法的一项是:A. 难道他不知道这是错误的行为吗?B. 他知道这是错误的行为吗?C. 他不知道这是错误的行为吗?D. 他知道这是错误的行为。

答案:A8. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是:A. 他跑得像风一样快。

B. 他跑得很快。

C. 他跑得像闪电一样快。

D. 他跑得像汽车一样快。

答案:C9. 下列句子中,使用了对偶修辞手法的一项是:A. 风调雨顺,国泰民安。

B. 风调雨顺,民安国泰。

C. 国泰民安,风调雨顺。

D. 民安国泰,风调雨顺。

答案:A10. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是:A. 春风抚摸着大地。

B. 春风吹拂着大地。

C. 大地被春风抚摸。

D. 大地被春风吹拂。

河北高考语文试卷解析(含答案)

河北高考语文试卷解析(含答案)

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河北高考语文试卷及答案(新课标全国卷)已排版

河北高考语文试卷及答案(新课标全国卷)已排版

一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。

“黑箱,是控制论中的概念,意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象。

“科技黑箱”的含义与此有所不同,它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程,使用者如同面对黑箱,不必打开,也不必理解和掌握其中的知识,只需按规则操作即可得到预期的结果。

例如电脑、手机、摄像机、芯片,以及药品等,可以说,几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱。

在科技黑箱的生产过程中,科学知识是通泌出,价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。

除此以外,科技黑箱中还整合了大量人文的、社会的知识,并且或多或少渗透了企业文化和理念。

这样,在电脑或手机中就集成了物理学、计算机科学、管理学、经济学、美学,以及对市场的调研和政府的相关政策等知识。

科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体,具有三大特点。

首先,它使得每一个使用者——不仅牛顿,都能直接“站在巨人的肩上”继续前进。

试想,如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理,掌握芯片上的电子理论,那需要多少时间?知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享。

如今,计算机天才、黑客的年龄越来越小,神童不断出现,他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码。

每一代新科技黑箱的出现,就为相对“无知识”的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。

其次,处在相对低端的科技黑箱往往与语境和主体无关,而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需要。

人们很少能对一把锤子做什么改进,而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记,这就锐明,在认识变得简单易行之时,实践变得复杂和重要。

最后,当科技为我们打开一扇又一扇门的时候,我们能拒绝它的诱惑不进去吗?而一旦进去,我们的行为能不受制于房间和走道的形状吗?表面上是使用者在支配科技黑箱,然而科技黑箱却正在使用者“不知情”的情况下,对使用者施加潜移默化的影响,也就是说使用者被生产方对象化了。

河北语文高考题及参考答案

河北语文高考题及参考答案

河北语文高考题第一部分一.基础知识(14分。

共6道小题,每题2分)1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是A.徇私(xún) 侍弄(sì) 风驰电掣(chè)B.棱角(línɡ) 狩猎(shòu) 博闻强识(shí)C.纤尘(xiān) 桂冠(ɡuàn) 锲而不舍(qì)D.奇葩(pā) 埋怨(mán) 既往不咎(jiù)2.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是A.搭讪(shān) 哽咽(yè) 扣人心弦(xuán)B.联袂(mèi) 跻(jǐ)身叱咤(zhà)风云C.溯(shuò)源装帧(zhēn) 诲(huì)人不倦D.灼(zhuó)热悄(qiǎo)然耳濡(rú)目染3.“一”字在汉语中有多种义项。

下列成语中的“一”都表示“同一”意思的一项是A.一览无遗首屈一指B.沆瀣一气千篇一律C.一蹴而就莫衷一是D.昙花一现南柯一梦4.一字多义是汉字的突出特点。

下列句子中的“深”,表示“距离大”的一项是A.有雄才大略,能深谋远虑,是成就大业的基础。

B.对这场交通事故中的受伤人员,我们深表同情。

C.这里有高山深谷,地形复杂,修筑公路十分困难。

D.每逢深秋时节,香山便成为观赏红叶的绝佳之处。

5.根据下面语段内容,分别填入横线处的语句,最恰当的一项是① 。

这种手法如果运用恰当,可以拉伸事件的时间,拓宽故事的空间,增强情节的张力,产生加强戏剧冲突、凸显人物性格的艺术效果。

悬念使观众在欣赏中产生疑虑,他们② ,从而获得丰富的艺术享受。

A.①在文艺作品特别是影视剧中,经常会设计一些悬念②在疑虑中充满期待,在期待中追根寻底B.①在文艺作品特别是影视剧中,经常会出现一些悬念②在期待中追根寻底,在疑虑中充满期待C.①在文艺作品特别是影视剧中,经常会设计一些悬念②在期待中追根寻底,在疑虑中充满期待D.①在文艺作品特别是影视剧中,经常会出现一些悬念②在疑虑中充满期待,在期待中追根寻底6.根据下面语段内容,填入横线处的语句,最恰当的一项是苏州园林中的留园从序曲部分的园门进入,经过发展阶段的曲廊、小院,再经过为高潮准备的绿阴,到达高潮部分的五峰仙馆。

河北省高考语文试题及答案

河北省高考语文试题及答案

河北省高考语文试题及答案在河北省高考语文试卷中,会涵盖多个方面的知识点和题型。

为了帮助考生和读者更好地了解该套试卷,以下将对试题进行解析并给出相应答案。

一、阅读理解本部分共有四篇短文,每篇后面有若干道题目。

请仔细阅读短文内容,然后根据短文内容选择正确答案或完成任务。

1. 第一篇短文答案:根据短文内容,我们可以了解到这位考生曾经有过过度依赖父母的经历,他内心渴望独立自主。

通过偶然的机会,他发现了书籍的魅力,并且悄然培养了自己的独立思考和阅读能力。

这不仅使他跳出了原有的框架,而且还为他的未来发展带来了新的可能性。

因此,我们可以选择A选项作为答案。

2. 第二篇短文答案:根据短文内容,我们可以了解到作者认为大学的培养应该强调思维的灵活性和创造性,而不仅仅是知识的传授。

作者引用了一位教育专家的观点,提到教育的目标应该是培养学生的思辨和解决问题的能力。

因此,可以选择D选项作为答案。

3. 第三篇短文答案:根据短文内容,我们可以了解到这是一篇夹叙夹议的文章,通过对教师和家长应该如何培养学生独立思考能力的探讨,表达了作者的观点。

作者认为应该给予学生一定的自主性和选择权,同时教育者也应该引导学生进行积极的思考和决策。

因此,可以选择B选项作为答案。

4. 第四篇短文答案:根据短文内容,我们可以了解到这是一篇新闻报道,报道了一项针对中学生的调查结果。

这项调查显示,中学生对自己的未来感到焦虑和迷茫,有很大一部分学生认为他们的未来已经被决定了。

根据这个信息,我们可以选择C选项作为答案。

二、完形填空本部分共有两篇短文,每篇短文后面有若干道题目。

请仔细阅读短文内容,然后从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

1. 第一篇短文答案:根据短文的内容,我们可以了解到作者是一个自学成才的人,他通过自学获取了知识,同时也养成了良好的学习习惯。

通过这个故事,作者想要告诉我们自学的重要性和自律的价值。

因此,可以选择B选项作为答案。

2. 第二篇短文答案:根据短文的内容,我们可以了解到这是一篇关于生态保护的短文。

河北新高考一卷语文试题及答案

河北新高考一卷语文试题及答案

河北新高考一卷语文试题及答案河北省新高考一卷语文试题及答案一、现代文阅读(本题共15分)阅读下面的文章,完成1-3题。

【文章内容】(此处省略,假设为一篇关于中国传统文化的论述)1. 文章中提到的“中国传统文化”主要指的是什么?(3分)答:文章中提到的“中国传统文化”主要指的是中国历史上形成的,具有民族特色的文化体系,包括但不限于文学、艺术、哲学、道德观念等方面。

2. 作者在文中提到了哪些方面来展示中国传统文化的特点?(6分)答:作者在文中通过以下几个方面来展示中国传统文化的特点:一是历史悠久,二是内涵丰富,三是影响深远,四是与现代社会的融合。

3. 根据文章内容,你认为中国传统文化在现代社会中应该如何传承和发展?(6分)答:根据文章内容,中国传统文化在现代社会中的传承和发展应该采取以下措施:一是加强教育普及,让更多人了解和认识传统文化;二是创新表达方式,使传统文化更加贴近现代人的生活;三是加强国际交流,让世界了解中国文化的独特魅力。

二、古诗文阅读(本题共20分)阅读下面的古诗文,完成4-6题。

【古诗文内容】(此处省略,假设为一首唐代诗人的诗作)4. 这首诗的作者是谁?请简述其生平。

(5分)答:这首诗的作者是唐代著名诗人李白。

李白(701年-762年),字太白,号青莲居士,又号“诗仙”,唐代杰出的浪漫主义诗人,其诗歌以豪放、奔放著称,对后世影响深远。

5. 请分析这首诗的主题思想。

(5分)答:这首诗的主题思想表达了作者对自然美景的热爱和对人生哲理的深刻思考。

通过对山水的描绘,诗人展现了一种超脱尘世、追求精神自由的生活态度。

6. 这首诗在艺术表现上有哪些特点?(10分)答:这首诗在艺术表现上具有以下特点:一是意象生动,通过对自然景物的描绘,赋予了诗歌丰富的视觉美感;二是语言精炼,诗句简洁有力,富有节奏感;三是情感真挚,诗人将自己的情感融入诗中,使读者能够感受到诗人的情感波动。

三、语言文字运用(本题共25分)7. 根据题目所给的语境,选择恰当的词语填空。

2023年河北省高考语文真题及答案解析

2023年河北省高考语文真题及答案解析

2023年河北省高考语文真题及答案解析一、阅读下面的短文,然后按照要求写一篇记叙文。

夏天是一个充满活力和狂热的季节,而2023年的夏天对我来说格外特别。

那一年,我参加了河北省高考,也是迎来了人生中的重要关卡。

通过这次高考经历,我学到了许多宝贵的经验,并取得了意想不到的收获。

高考当天,太阳高悬在头顶,天空湛蓝一片。

一大早,我和爸爸妈妈一起来到考场门口。

看到一片熟悉的面孔,我感到踏实了一些,因为我们一起经历了这三年的辛苦备考。

虽然大家都有点紧张,但在相互支持和鼓励下,我感到内心充满了力量。

考场内,我按照自己的策略有条不紊地完成了考试,尽量发挥出最好的水平。

这个过程虽然有点艰辛,但每一道题目都是一个机遇,是我展示自己的舞台。

考试结束后,我感到有些疲惫,但内心充满了满足感和成就感。

接下来的几个月,我开始了一段漫长的等待。

每天都期待着高考成绩的公布,心情忐忑不安。

经过一番紧张的等待之后,终于到了高考成绩公布的那一天。

我的成绩如何,决定了我未来人生的走向,这让我既期待又紧张。

当我看到自己的成绩单时,我的心情瞬间沉浸在喜悦之中。

我取得了优异的成绩,让我和家人都感到骄傲。

这一刻,我明白了自己的努力没有白费,继而也对未来充满了信心。

通过这次高考经历,我学到了很多宝贵的东西。

首先,我体会到了拼搏和坚持的重要性,只有付出努力、不怕困难才能取得好的成绩。

其次,我学会了面对压力和挑战,自信和心态的调整非常重要,能够帮助我更好地应对未来的困难。

最后,我明白了家人的陪伴和支持是无可替代的,他们的鼓励是我前进的动力源泉。

综上所述,2023年的高考经历对我来说是一次宝贵的财富,不仅让我获得了成功,也让我成长了许多。

这段经历将伴随我一生,激励我在未来的道路上继续奋斗,追求更大的成功。

二、根据短文内容,回答问题。

1. 2023年夏天对作者来说有什么特别之处?答:2023年夏天对作者来说特别之处在于他参加了河北省高考,并迎来了人生中的重要关卡。

2020年河北省高考语文真题试卷及答案

2020年河北省高考语文真题试卷及答案

2020年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

社会是由众多家庭组成的,家庭和谐关乎社会和谐。

要在家庭中建立一种和谐的关系,就需要有家庭伦理。

中国自古以来就有维护家庭关系的种种伦理规范,它们往往体现在各种“礼”之中。

从《礼记》中可以看到各种礼制的记载,如婚丧嫁娶,这些都包含着各种家庭伦理规范,而要使这些规范成为一种社会遵守的伦理,就要使“礼”制度化。

在中国古代,“孝”无疑是家庭伦理中最重要的观念。

《孝经》中有孔子的一段话:“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。

”这是说“孝”是“天道”常规,是“地道”通则,是人们遵之而行的规矩。

为什么“孝”有这样大的意义?这与中国古代宗法制有关。

中国古代社会基本上是宗法性的农耕社会,家庭不仅是生活单位,而且是生产单位。

要较好地维护家庭中长幼尊卑的秩序,使家族得以顺利延续,必须有一套维护当时社会稳定的家庭伦理规范。

这种伦理规范又必须是一套自天子至庶人都遵守的伦理规范,这样社会才得以稳定。

“孝”成为一种家庭伦理规范,并进而成为社会的伦理制度,必有其哲理上的根据。

《郭店楚简·成之闻之》中说:“天登大常,以理人伦,制为君臣之义,作为父子之亲,分为夫妇之辩。

”理顺君臣、父子、夫妇的关系是“天道”的要求。

君子以“天道”常规处理君臣、父子、夫妇伦理关系,社会才能治理好。

所以,“人道”与“天道”是息息相关的。

“孝”作为一种家庭伦理的哲理根据就是孔子的“仁学”。

以“亲亲”(爱自己的亲人)为基点,扩大到“仁民”,以及于“爱物”。

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2011年普通高等学校招生全国统一考试(全国Ⅱ卷)语文试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷注意事项:1.答卷前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码。

请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试题卷上作答无效.........。

3.第I卷共10小题,每小题3分,共30分。

在每小题给出的四个选项汇总,只有一项符合题目要求。

一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.逾.越(yú)鸟瞰.(kàn)一丘之貉.(luǒ)栩.栩如生(xǔ)B.溃.败(kuì)凹.陷(wā)贻.笑大方(yī)兢.兢业业(jíng)C.咀.嚼(zǔ)桧.柏(guì)罄.竹难书(qìng)饕餮.大餐(tié)D.觊觎(jì)攻讦.(jié)光阴在苒.(rǎn)心怀叵.测(pǒ)2.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是瓴.的气势和包罗万象的体系,更欣赏他努力摆脱A.我读过弗莱的著作,很喜欢他那高屋建...主观印象式品评的文学批判方法。

B.羽先生指导弟子写论文时强调,学术论文要有的放矢,论证严密,语言准确而简洁,不能模棱两可,也不能繁文缛节....。

C.这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家都对它趋之若莺....。

D.虽然已经是晚上了,但候车大厅里依然人来人往,热闹非凡,大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕....。

3.下列各句中,没有语病的一句是A.不同的生活习俗、自然条件以及地理环境,使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然,而又有着各自的特色。

B.历时三年的第六次全国人口普查是一次成功的国情大盘点,其数据将为我国社会经济发展规划的制定和政府的相关决策提供重要参考。

C.失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉,应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识,进行自我调护。

D.学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设,而中小学是人生品格形成的重要时期,所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。

4.依次填入下面一段文字横线处得语句,衔接最恰当的一组是今天的日子很短,正在自己的脚下悄悄地流逝_________,_________。

_________,_________,_________,经营好每一天今天就等于经营好昨天和明天。

①今天的事应该今天完成,不能推倒明天②脚踏实地,全身心地经营好今天,才会有一个个实在的明天③因此,面对今天,我们不要太多地怀念过去④接力棒交得好,才能走向辉煌的明天⑤如果总是站在今天望明天,结果明天也会悄悄地溜走⑥今天是昨天和明天的接力处A.⑤①⑥②④③B.⑤⑥①④③②C.⑥④③②①⑤D.⑥②③①④⑤二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成5~7题。

很多人说:什么事意境?意境就是“情”“景”交融。

其实这种解释应该是从近代开始的。

王国维在《人间词话》中所使用的“意境”或“境界”,他的解释就是情景交融。

但是在中国传统美学中,情景交融所规定的是“意象”,而不是“意境”。

中国传统美学认为艺术的本体就是意象,任何艺术作品都要创造意象,都应该情景交融,而意境则不是任何艺术作品都具有的。

意境除了有意象的一般规定性之外,还有自己的特殊规定性,意境的内涵大于意象,意境的外延小于意象。

那么意境的特殊规定性是生命呢?唐代刘禹锡有句话:“境生于象外。

”“境”是对于在时间和空间上有限的“象”的突破,只有这种象外之“境”才能体现作为宇宙的本体和生命的“道”。

从审美活动的角度看,所谓“意境”,就是超越具体的有限的物象、事件、场景,进入无限的时间和空间,从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。

西方古代艺术家,他们给自己提出的任务是要再现一个具体的物象,所以他们,比如古希腊雕塑家追求“美”,就把人体刻画得非常逼真、非常完美。

而中国艺术家不是局限于刻画单个的人体或物体,把这个有限的对象刻画得很逼真、很完美。

相反,他们追求一种“象外之象”、“景外之景”。

中国园林艺术在审美上的最大特点也是有意境。

中国古典园林中的楼台亭阁,它们的审美价值主要不在于这些建筑本身,而是如同王羲之《兰亭集序》所说,在于可使人“仰观宇宙之大,俯察品类之盛。

我们生活的世界是一个有意味的世界。

陶渊明有两句诗说得好:“此中有真意,欲辩已忘言。

”艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意味。

有意境的作品和一般的艺术作品在这一点上的区别,就在于它不仅揭示了生活中某一个具体事务或具体事件的意味,而且超越了具体的事物和事件,从一个角度揭示了整个人生的意味。

所以,不是任何艺术作品都有意境,也不是任何好的艺术作品都有深远的意境。

清代王夫之就比较过杜甫的诗和王维的诗。

他认为杜甫诗的特点是“即物深知,无细不章”,有人写诗就怕不逼真,杜甫则太逼真了。

而王维诗则能取之象外,所以他说杜甫是:“工”,王维是“妙”。

中国艺术的这种意境,它给人地美感,实际上包含了一种人生感、历史感、美德曾经说过,有一种美的东西,人们接触到它的时候,往往感到一种惆怅。

意境就是如此,这是一种最高的美感。

当然这不等于说西方艺术没有意境,西方艺术中也有这样的作品,例如俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》,它不仅唱出了俄罗斯民族的苦难,而且唱出了人类共同的苦难,所以它引起了全世界听众的共鸣。

(摘编自叶朗《说意境》)5.下列关于“意境”和“意象”的表述,不符合原文意思的一项是A.王国维在《人间词话》中把“意境”的内涵解释为“情景交融”,可以从近代开始人们就把“意境”和“意象”混为一谈了。

B.中国传统美学认为艺术的本体就是意象,所有艺术作品都要情景交融,创造意象,因而并不是任何艺术作品都能够具有意境的。

C.所谓“意境的外延小于意象”,意味着有意境的艺术作品跟有意象的艺术作品比较起来,在数量上总是处于劣势。

D.“道”是宇宙的本体和生命。

意象在时间和空间上都有十分有限,而意境是对有限的意象的突破,所以意境能够体现“道”。

6.下列理解,不符合原文意思的一项是A.西方古代艺术家的志趣是要在作品中重现世界上的具体物象,所以古希腊雕塑家认为把人体刻画得极其逼真、十分漂亮才是美。

B.中国古代艺术和西方古代艺术不同,中国艺术家要突破有限的对象,在“象外之象”、“景外之景”的意境中,抒发他们一种哲理性的感受和领悟。

C.陶渊明的两句诗“此中有真意,欲辨已忘言”,表明他意境认识到身处又一味的世界,并且正处在辨析、体验这种意味之中。

D.俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》之所以能够引起全世界听众的共鸣,是因为它唱出了人们对于社会和人生的深刻体验和感受。

7.根据原文内容,下列推断不正确的一项是A.中国园林的审美价值,在于让人通过它们感受到更大空间的美,所以游览者往往能够产生一种对于整个人生或历史的感受和领悟。

B.从有意境的作品和一般的艺术作品有区别这一点来看,生活中的具体事务初级具体事件往往有两种意味,而其中涉及整个人生的意味才是最美的。

C.王夫之说杜甫是“工”王维是“妙”,他显然是根据中国传统美学来评价杜甫和王维的,如果让西方艺术家来评判,结论可能恰恰相反。

D.康德所说的“一种惆怅”,表明他作为西方人也感觉到了一种与意象有很大不同的“美的东西”。

这种东西其实就是中国人所说的“意境”。

三、(9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成8—10题。

熊鼎,字伯颖,临川人。

元末举于乡,长龙溪书院。

江西寇乱,鼎结乡兵自守。

陈友谅屡胁之,不应。

邓愈镇江西,数延.见,奇其才,荐之。

太祖欲官之,以亲老辞,乃留愈幕府赞.军事。

母丧除,召至京师,授德清县丞。

松江民钱鹤反,邻郡大惊,鼎镇之以静。

迁起居注,承诏搜括故事可惩戒者,书新宫壁间。

舍人耿忠使广信还,奏郡县官违法状,帝遣御史廉之。

而时已颁赦书,丞相李善长再谏不纳,鼎偕给事中尹正进曰:“朝庭布大信于四方,复以细帮烦御史,失信,且亵威。

“帝默然久之,乃不遣御史。

洪武改元,新设浙江按察司,以鼎为佥事,分部台、温。

台、温自方氏窃据,伪官悍将二百人,暴横甚。

鼎尽迁之江、淮间,民始安。

平阳知州梅镒坐赃,辩不已,民数百咸谴,诛无罪人乎!”释镒,以情闻,报如其奏。

宁海民陈德促交解黎异,异妻屡诉不鼎至,奏罢不职有司数十辈,列部肃清。

鼎欲稽官吏利弊,乃令郡县各置二历,日书所治讼狱钱粟事,一留郡县,一上宪府,递更易,按历钩考之,莫敢隐者。

八年,西部朵儿只班率部落内附,改鼎岐宁卫经历。

既至,知寇伪降,密疏论之。

帝谴使慰劳,赐裘帽,复谴中使赵成召鼎。

鼎既行,寇果叛,胁鼎北还。

鼎责以大义,骂之,遂与成及知事杜寅俱被杀。

(节选自《明史·熊鼎传》)8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是A.元末举于乡,长.龙溪书院长:执掌B.江西寇乱,鼎结.乡兵自守结:聚合C.邓愈镇江西,数延.见延:招聘D.乃留愈幕府赞.军事赞:辅佐9.以下各组句子中,全部表明熊鼎处事精细求实的一组是①太祖欲官之,以亲老辞②复以细故烦御史③吾敢畏谴,诛无罪人乎④乃逮德仲,鞠实,立正其罪⑤按历钩考之,莫敢隐者⑥知寇伪降,密疏论之A.①②⑤B.①④⑥C.②③④D.③⑤⑥10.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A.熊鼎卓有才能,处变不惊。

他深受邓愈器重,留在邓手下任职;为母亲守孝后担任德清县丞,其时松江有人叛乱,邻郡惊恐,他冷静地控制了本县局面。

B.熊鼎思虑周详,维护朝廷威信。

广信郡县官员违法,皇上已颁发赦令,此时又要查究;熊鼎人为朝廷应当取信天下,不应为小事出尔反尔,皇上这才作罢。

C.熊鼎治政有方,坚持依法办事。

分管台、温事务时,他迁走凶恶残暴的官将,百姓方才安定;平阳知州梅镒被诬贪污行贿,他听从民意,依法予以释放。

D.熊鼎面对威逼,表现出凛然正气。

朵儿只班率部投靠朝廷,熊鼎察觉其中有诈,不久叛寇果然作乱,并胁迫他北还,他维护正义,责骂叛寇,最终被杀。

绝密★启用前2011年普通高校招生全国统一考试语文第II卷注意事项:1.答题前,考生现在答题卡上用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、注考证号填写清楚,然后贴好条形码。

请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。

2.第II卷共4页,请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔答题卡上各题的答题区域内作答。

在试题卷上作答无效.........。

.四、(23分)(注意:在试题卷上作答无效)..........11.把第I卷文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

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