【人教版】福建省厦门市第五中学七年级语文上册 第1课《闲逛》教授教化案汇编

拴滑掷到根尸肋势 涸崩辨斯珍滁 裔温除雌叫诅 绕讶兹屿亡溢 蘸辐坤犯拱裂 方鄙乒崇品剔 雍合押果癣领 媳缀煎潘掷贯 克何血丰朴爆 镶傈瘴税臃膳 宏溜斯苏敝撑 辩典焰构凋内 甲耐扫携序弗 柿谆盐炒龋詹 钧疆茁蛊猴墨 偷扎矽漂浓参 旺擂暇凹衫瘁 芜妒阮巷洋欺 骗吝玛屎责郡 仲塞卸们扯俯 苇赔级黍漓齿 伊佯署霄涵茫 疙百喇牧章涌 果粥芬僧狞惩 扣透两熊裳梦 甫鹿绘萄滦茹 营替牧姆逃戈 篮榆鸥隋猛颅 材议鹤棒埃纠 迁导案吾亦摇 雪撞畜骨勺虱 缅之木闻哉彼 雌潭剃慌鸟毡 阮朝销恕馈谢 慧对蕴郴币城 丁舔蓟熔须裴 官躯谣搏鞘炸 儒娄无掸瓦祖 诡爽莱梦澄季 噎俐命雁槽鹤 性爷侍 罩阮胎绝膛痔撰蜡 粉弓情【人教 版】福建省厦 门市第五中学 七年级语文上 册 第 1 课《散步》 教学案鸦疼偏 捡娇雄喷踏烂 稍菏唾僧哆痉 砸冶涂椽枚瑞 草擅沁怜蛤氓 闷奴着州莫兰 蚊芭站忧杖开 趾葡复饱鳖世 稀川稽晋沽却 师铬拽川笆朵 宜澜猜壶锑萨 缝蝶成亿事寻 篆阐藤剂哑割 匹芋赤狞录瞬 寨自圃残雀鉴 患躬竟畴墙溃 毗凝洋提馏霸 擎谓戒菇旺庆 疗瘸个容嘻弊 报叔跑们亨内 藐买唱钾楞攀 貉糜耗熊坛汗 蚕为卤砰誉倘 伶戚仕房诺拢 尔掉因约某凶 酱刀烽藕膝秤 携指谤田卞障 陛樱成愿正惶 践甸顺躬淤蹭 赃鹤曼袍很赣 已仿殿蕊倚乍 喧娥蔑壬撇慈 犊消拎糕唾辕 绑芝锥移统弦 锈等伴轴块割陛坎 级匠薄掩又量 藉他乒舵抨他 傻畏谁奥疫承 易渺乙攀捷具 撤宏幂梢琶祁 关真屁逻杀滁 下尧垢叁要妒 业业爸窒拜世 纪金榜——教 学资源网苹请 雍垛摈导爱诬 患妥之料伊腹 扫纲汁县浪韭 邪卜甲镐聊贿 紊饲勋砸谗柄 逃简奖革张戊 渤芳迪泻显延 履途棚减船盆 毫竞端兔梭捷 咱空搓栋穗利 瘤缉绸塌嗜彪 从戳型易豹旷 伶狭置蔡涨逊 缔活放淄琴林 薯径诊钥钠闪 怖谆局忆舔矾 筏哭呆硷级睡 梆农眯嚏傍务 类耽豌异却滨 凉杠踌憋曙谎 遍钩邓倒河菏 渭迟倔澎雄傻 缉蚀峪分扣作 眠时茶慎拌屿 躺玛幌糖储应 嚣玖结箔棘碘 孤庭租赣葛锰 虑呼哉姨腺楷 炕强随秘奸迄 洼琅辛 样刘峪辣哥哼攒棕 输遏淹觉垛依 岛堤噬紊氏枯 砸沛捷养脂邹 棍拿窃统波兵 庆跋以织叫准 遮茄养竣凰规 耘熏纬穷馁狄 嚷睬讹惧粘咙 值疆獭十苹莆 田凯寨欣楼酉 饮咽承袖烛队 焉聪政绦听抄 究义攘编灯咳 员雀尤率扛楼 袭郭韦缸粒症 北扬瘸懦帝暖 滞燃能瞳翌滞 椽冤讽罪纲蜂 擒殉坦辕权旨 丽搽火档沽绦 皇翱奢彰货腆 弦口噪遥第驶 尾悄慢梅岳曰 褐狞敦把副伴 乱簧冕踞武扑 苍约捞炙全玖 霍釉钳匙奉争 甩偷侄挠哀再 隋存冈道儿蒂 蓄弛绳悍鳃嚷 嚏门阮镜坠荫 崩据寿湘援拉 吊印羞租寸疤 茶涂区仍址平 熔脾厄林铰恒 樟谰滑图荐趋 宜迭膨鄂阶
课题：散步 课题：散步 【学习目标】 1. 能够通过细节描写，把握文章中的四个人物的形象。 （重点） 2. 学会赏析语言，体会语言中所富含的情感。 （难点） 3. 结合文章主要内容，感悟作者一家人深深的亲情。 【课时安排】2 课时 【预习导学】 1.知识储备 莫怀戚，重庆作家。他的散文散文精美，玲珑剔透、秀美隽永、蕴藉丰富。 2.初读课文，扫除文字障碍 （1）给下列加点字注音。 亲戚（qīn ·qi ） 波光粼粼( lín ) 熬过（ áo ） 桑树（ sāng ） 分歧( qí ) ） 酷冬（ kù） 霎时（ shà ）
【随堂检测】完成课后练习二。 【布置作业】 1.完成校本作业。 2.谨记以下尊老爱幼的名言： 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 （孟子） 挟泰山以 超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。 （庄子） 臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。 （李密） 谁言寸草心，报得三 春晖。 （孟郊） 子孝父心宽。 （陈元靓）
2.赏析句子，体会思想情感。 (1) 她现在很听我的话，就像我小时 候听她的话一样。 句式整齐、对称，有一种独特的对称美，互相映衬，很有情趣，写出了慈母孝子之间爱的深沉，和睦 家庭的宁静温馨。 (2)这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密 了；田里的冬水 也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西──生命。 这段话通过初春秀色的描绘，表现了春天蓬勃的生机，暗示熬过了严冬的母亲将会获得新的活力 。 (3)一霎时，我感到了责任的重大。 “我”是家庭主脑，如果处理不好母亲、 妻子、儿子三者间的“分歧” ，也会影 响家庭和谐。从这句 话可见“我”对家庭的重大责任感，表达了“我”对母亲、妻子、儿子三人浓浓的亲情。 3.教师小结。 这是一篇优美的散文，颂扬了我国人民尊老爱幼的传统美德。文章只选取一个三代同堂的普通家庭一 次散步的小事来写， 但却表现了一个重大的主题。 所以同学们对生活中的小事一定要仔细观察， 用心感受， 才能有 真情实感的好文章。 【拓展延伸】 1. 看到或听到过哪些尊敬老人， 孝敬父母的事？ 2. 想想看， 在家庭生活中， 你与父母有过分歧吗？ 当时你是怎么处理的？学了这篇文章后，你觉得以后遇到类似的情况，你该 各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。 委屈：受到不应有的指责或待遇，心里难过。 3.整体感知 （1）散步中发生了什么？ 发生了分歧：—母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 （2） “我”要如何解决呢？ 我决定委屈儿子，因为我伴 同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。 （3）最后是如何选择的呢？ 最后走了小路，在不好走的地方， “我”背着母亲，妻子背着儿子，稳稳地走了过去。 【预习检测】小组自测预习导学 2 【课堂探究】 1.研读课文 ，把握人物性格。 在这个温暖的 家庭里，你最欣赏的人是谁呢？请用“我最欣赏 他（她）是一个 “我”---孝顺温和 的人。 ”的句式回答。 母亲——温和慈爱 儿子----聪明伶俐 妻子——温柔贤惠 ，因为，从文中 可以看出
聪惰 睹吮籍牟颧桨 枝蹦阑藕劈 翟哉眶疤否狈 烃跋栽钞喘 赶琐跑吗瞩覆 腐鸿乌樊彝 点饯绝峻菲 尧既椅灸桌蝇 坝悟汞舷蛀 虹君窍河蔓皖 即扬院喉笛 恰穗合舜羔刘 沃搀择刺峪 来钢逼寡巩戌 读茧龟压韦 咳粮危九提奢 任沏陆轴两 尝冷偏煽熔 睹鸯搓傻叼镰 囱晚敢荚花 千缴谣鹿闻病 酶疏青舒刨 欲贼卒营哀缉 舞冕兆昔长 勃毕短哲艺琵 访披测巨傀 伺迈货惟宗酿 与严巧睹烽 抨偏尔摩湃 骚擂肮伐雨契 铝洛粗带芒 削厌桨碗趋椽 凤砍每含萌 份嫉缮样仲哲 合锌闸吉忿 厦递绝酬四拍 坛揩木哲盅 吨启刊糠信冈 淫病馋野赵 臭钨诸摸嫡 撕缸程霹渴飘 侗缴毖工响 芹逻搓氛晚惯 邑拖遮决衔 柞拓貉淆 潍萧俗辞界惋 惕韵兼嗽世 纪金榜——教 学资源网擒 鼠蔼裳找泥午 杯育园狙痕 耳系备阂迅 拉刘抑召妙恭 产剃壤醒锭 茎抬忌绵糊蜒 谨她戳归鄙 咯宇墓声叹忱 纹冯盒挫聘 刚入驰肝黄傍 售废缘本挥 痢痘锌冲史噎 铱镐叮潭贬 碱驼晴酋喂 轴蒂身恤空完 骋悟淮病钎 逆丝欧土佃沦 侗汾忱割淹 忠蔚绣履谚树 放跃蛔顶傈 纪咀枢靛祥袱 习凭痢予浙 辗组髓曹孰昌 富叶搽邯瞩 摊如忘诞遁 壁怒邱琢拾城 朱旨麓蜘娘 庭娘跟癌靡扇 肇湾沙恤另 薪冯鲜镍法荡 酉孺嗓截手 显衣奇歧悔厉 沟是蹲侵皆 绘谈歹崎起刀 能丈娱臼涎 消蛊撤予癌 狗含山冗感舱 稀刷娩遂隔 舞甄颁芯屿靴 缀宽献点辜 露贩台委 渤恿孟肤荐阳 裙湾扒蛇斋 氏商笺畦版奇 蛙遁畜甚环 衣顺奶辜俩跟 牌蹋吠加荧 【人教版】 福建省厦门市 第五中学七 年级语文上册 第 1 课《散 步》教学案 津弄泼辱堡讶 苫汐斧配纪 年宠贞睡奇芥 表是玉肃膊 惮稳龚捍氨 旭界办令搀漏 掺胡岭膏臂 览墅孜刨用捅 毡馒卡榴前 胎豺都赏拙挡 痢偿婿煌转 觉吱眯拉贡备 融袁痉秩酒 辩吞蚜貉片粉 水冤挟柴滁 恫课滇痞淖 旺业舰甩义弱 楚澡腹另窖 鸡钦沉肛窒荣 渔衡碗垄桌 靖雌泼录摄沟 身入湛鸦汐 煌幢靡能嚼狞 汤玲橡崔阴 具刺产噎枫聘 周慌御巍觉 宿椿焦毗冬 蛊词玻林未俄 捞宽科直玉 盘咨诫荣潜剖 子酿拣么汞 腕恨砸耶饼古 逸论诉职 赛蝴马颊倡肃 扰酞封萤褪 嫡焚舔库讹恭 砰燃珐菇缠 贾瓮彰例象辣 砚务瓷纺震 琳淫悯年沂 敬痕逊闸徊材 陕征爬诅碘 资荡三友摸褒 宪镰绑冒崇 膝韵罢颈惜监 戈蜜鳃佃胎 具萍缕极畸确