第一章文化与中西文化差异

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西方文化概论2

西方文化概论2
Hence, they are often conservative in nature. They seek to maintain the status quo by replicating origins: “ So behave the sacred ancestors, so must we behave.” behave.” Myths had the advantage of creating a whole social world in which all acts had meaning. They had the disadvantage of creating static societies, of resisting innovation, and, many would say, of being false.
西方文化的两大根源1、源自古希腊哲学的理性传统2、犹太-基督教传统、犹太-
两种思维或话语模式:两种思维或话语模式: Logos vs. Mythos
The Greek word LOGOS designates a certain kind of thinking about the world, a kind of logical analysis that places things in the context of reason and explains them with the pure force of thought. Such an intellectual exercise was supposed to lead to wisdom (Sophia), and those who dedicated themselves to Logos were thought of as lovers of wisdom (love =), hence as philosophers.

中西方文化差异与原因

中西方文化差异与原因

中西方文化差异与原因文化是一个国家或民族的特有的精神和物质财富的总和,而中西方文化之间存在着明显的差异。

这种文化差异主要源自于历史、独特的价值观和哲学观以及不同的社会发展路径。

下面将探讨中西方文化差异的一些主要原因。

首先,历史因素是中西方文化差异的重要原因之一、中西方分别源于东方古代文明和希腊罗马文明,历史传承和演变的过程中产生了不同的文化特点。

中东古代文明注重理性、多元和和谐,强调道德伦理和家族关系,并形成了以孔子思想为代表的“仁爱”文化。

而希腊罗马文明则注重自由、个人主义和客观知识,强调个体之间的平等和自治,形成了以柏拉图和亚里士多德思想为代表的“理性”文化。

这些历史因素在一定程度上决定了中西方文化差异。

其次,价值观和哲学观的差异也是中西方文化差异的根源之一、中西方在关于个人与集体、自由与权威、信仰与理性等方面存在着不同的价值观。

中西方文化中“个人”与“集体”的关系有所不同,西方文化强调个人的权利和表达自我,倡导个人主义,而东方文化更强调个人对家庭和社会的责任和奉献。

此外,中西方文化对于自由和权威的认识也存在差异。

西方文化强调个人的自由和独立,鼓励人们追求自己的利益和幸福,而东方文化注重权威和社会秩序的维护,强调个体应服从集体和权威。

此外,中西方对于宗教和信仰的态度也存在差异。

中西方文化中,东方注重信仰和宗教的含义,而西方文化在其中一种程度上注重理性和科学的观点,相对较少关注宗教。

最后,社会发展路径的不同也是中西方文化差异的原因。

中西方社会的演进路径和过程不尽相同,导致不同的文化产生和发展。

西方社会在中世纪后逐渐走向现代化,重视科学和技术的发展,形成了以个人主义、民主和市场经济为基础的现代文化。

而东方社会在相当长的时间内保持着传统的社会结构和人际关系模式,强调家族、社群和等级的重要性。

虽然现代化进程正在改变东方社会的一些传统价值观和行为模式,但东方文化仍然反映出传统社会的其中一种特点和特色。

浅谈中西方文化差异

浅谈中西方文化差异

浅谈中西方文化差异中西文化差异一直是一个备受关注的话题,中西方文化在很多方面都存在差异。

这些差异涉及到价值观、信仰、人际关系、社会结构等多个方面,造成了不同文化之间的碰撞和融合。

在这篇文章中,我将浅谈中西方文化差异的一些方面,并探讨其背后的原因和影响。

中西方文化在价值观上存在显著的差异。

在西方社会中,个人主义是主导的价值观之一。

人们强调个体的独立性和自由,鼓励追求个人利益和幸福。

而在中国社会,集体主义是主导的价值观。

人们更加关注集体利益和社会和谐,强调个人和社会的关系,注重家庭和社会责任。

这种差异源于中西方不同的历史、宗教和社会背景,造成了人们在对待个人和社会关系上的不同看法和态度。

在信仰和宗教方面,中西方文化也存在着巨大差异。

在西方社会,基督教是主要的宗教信仰,它对人们的价值观和行为方式产生了深远的影响。

基督教强调个人的灵魂拯救和与上帝的关系,强调慈善和施舍。

而在中国,佛教、道教和儒家思想对人们的信仰和行为方式产生了深远的影响。

佛教和道教强调个人的修行和心灵净化,而儒家思想强调社会和家庭关系的重要性。

这些宗教和信仰的差异,使中西方社会在道德观念、行为规范和社会习俗等方面存在着明显的差异。

在人际关系方面,中西方文化也存在不少的差异。

在西方社会,人们注重个人的社交活动和个人空间。

他们倾向于保持一定的距离和独立性,在人际交往中更加注重个人利益和自由。

而在中国社会,人际关系更加注重亲密和互助,强调人与人之间的亲密关系和情感交流。

家庭和社会关系在中国社会中占据着重要的地位,人们更加注重彼此之间的亲情和友情,愿意为他人考虑和帮助他人。

在社会结构和组织方式上,中西方文化也存在着显著的差异。

在西方社会,市场经济和社会契约是主导的组织方式,个体和企业在市场经济中追求利益最大化和竞争优势。

而在中国社会,传统的家族和社会关系依然对社会组织和人们的行为产生着深刻的影响。

传统的家族和社会关系在中国社会中扮演着重要的角色,对人们的价值观和行为方式产生了重要的影响。

中西文化差异(数字、颜色、对事物的认识)

中西文化差异(数字、颜色、对事物的认识)

中西文化差异(认识、数字、颜色)1)对事物认识的文化差异例如,在西方神话传说中,dragon(龙)不是中国人心中的吉祥动物,而是表示邪恶的怪物。

在中世纪,dragon是罪恶的象征,圣经故事中恶魔撒旦(satan)就被认为是the great dragon。

另外,dragon还有“泼妇’的意思,由此可知,dragon在英语国家人中所引起的联想与中国人的“龙”完全不同,所以,翻译时就要特别小心。

东亚韩国、中国台湾、中国香港和新加坡四个经济较为发达的国家和地区,被西方人称为“亚洲四小龙”,将其翻译成英语Four Asian Dragons恐怕不太妥当。

有人建议翻译成Four Asian Tigers,这不失为一种较好的文化信息的对等,因为tiger(老虎)在西方人心中是一种强悍的动物,至少不会让人联想到某种可怕的动物。

再者,tiger一词收在1993年版的《牛津英语词典增补本第二卷》(Oxford English Dictionary Additions SeriesⅡ)中的释义:A nickname for any one of the more successful smaller economies of East Asia, esp. those of Hong Kong,Singapore,Taiwan,and South Korea.(任何一个在经济上较为成功的东亚小国或地区,尤其指香港、新加坡、台湾和韩国。

)所以说,将“亚洲四小龙’翻译成Four Asian Tigers在文化信息方面基本达到了对等。

再如,我国著名的“白象”牌电池,翻译成英语White Elephant,语义信息对等虽然不错,但从文化信息对等来看却是糟糕的翻译,因为white elephant在西方国家中意思是“没有用反而累赘的东西”。

这个含义源自一个传说。

相传有个国王讨厌手下的一个大臣,为了惩罚他,国王送给该大臣一头白色的大象。

中西文化比较 第一章

中西文化比较 第一章

虽然宗教产生的历史原因都是一样的, 但中国农业文明群体生活方式与西方工商 业文明个体生活方式对宗教文化的不同选 择,使得中西方宗教发展走上了不同的道 路,在对待宗教的态度,宗教信仰、体验 和追求,以及宗教的政治地位等方面,二 者有很大差异。
第一节
宗教态度——人 本主义与神本主义
第一节 宗教态度——人本主义与神本主义
基督教轻视现世世俗生活,以来世的永生为最高目标。基 督教把人看成是灵魂与肉体的结合物,其中,灵魂是归属于上 帝的,归属于自己的只有肉体。由于人的存在是有限,人类的 自救和自我解脱不可能实现,只能把得救的希望寄托于上帝, 倾听来自冥冥天国的福音。
第四节 宗教追求——今世快乐与来世幸福
二、西方宗教追求来世幸福
第一节 宗教态度——人本主义与神本主义
二、神本主义的西方宗教
启蒙运动致力于摆脱基督教神学的束缚,提倡自 由、理性和科学,极大地解放了生产力和人的思想, 推动了现代化进程。看起来西方宗教是从神本主义转 到了人本主义,西方文化走向改变了,但实际上,神 本主义在社会道德生活领域仍然有雄厚根基。
第二节
宗教信仰——多 元信仰与一元崇拜
第一节 宗教态度——人本主义与神本主义
二、神本主义的西方宗教
基督教包括天主教、东正教、新教三大派及其他 一些小的教派,各教派的信仰内容不尽相同,但核心 信仰是一致的。
第一节 宗教态度——人本主义与神本主义
二、神本主义的西方宗教
(二)基督教的神本主义 基督教是以神为本的。基督教神本主义强调, 神是全宇宙的创始成终者,万物都源于上帝、依 靠上帝并最终归于上帝。 基督教的神本主义还体现在对人的看法上。 其基本信条中的“原罪说”是对人本性的否定, 认为人生来就是有罪的,是要受苦的。

中西方文化概说

中西方文化概说
• 根据中西方文化的具体形态的不同,可以把两者分别归结 为和谐型文化与抗争型文化。 • 中国传统文化主流侧重于主张“天人合一”,始终把谋求 人与自然、社会的和谐统一作为人生理想的主旋律,反对 人的独立意志和锐意进取,培养人的群体观念、顺从诚敬 意识等,寻觅的是一种中庸的、调和的处理途径。 • 西方人在天人相分的二元对立的思维模式支配下,把自然 与人区分并对立起来,强调人的独立自主和积极进取,追 求自由意志和独立精神。西方更为崇尚个人的意志自由和 人格独立,强调个体的生命价值和尊严,重视私有财产的 获取和保护,整体意识和集体观念淡薄,从而形成率直、 豁达,具有刚硬的文化品格。
四、中西方文化的差异
(一)内陆型文化和海洋型文化
• 以各自文化生成所依赖的地理环境基础的差异为依据, 可以把中西文化双方分别归结为内陆型文化和海洋型 文化,也即所谓的“黄色文明”与“蓝色文明”。 • 中国人在久远的传统中沉淀了一种封闭的惰性心理和 惯性思维方法,保守,缺乏开放的意识;眷恋家园故 土,提倡清静无为;安于现状,墨守成规,因循守旧, 风险意识和竞争精神不强,时间观念和进取意识淡漠。 • 古希腊古罗马的地理环境铸就了西方人灵活、开放、 勇敢、进取、协作的民族精神,倡导艰苦奋斗和自强 不息。
• 文化的西方曾经历了一个历史变迁过程,亦即文化 西方在不同历史时期里所指不同。 • 在远古的文化西方(公元前9世纪一公元5世纪),指 地中海沿岸地区和部分欧亚腹地、部分大西洋西岸 地区,以现今的希腊、意大利为主。 • 在中古或基督教中世纪(5世纪木一16世纪末)。文化 西方指南欧、西欧、中欧和西亚部分地区、北非部 分地区,主要包括现今的希腊、意大利、西班牙、 法兰西、荷兰、英格兰、德意志等国。
• 在我国的古代典籍中,“文化”较早见之于 战国末年的《易传》,“刚柔相济,天文也; 文明以止,人文也。观乎天文,以察时变; 观乎人文,以化成天下”。 • 后来南齐王融在《曲水诗序》中说:“设神 理以景俗,敷文化以柔远”,其“文化”一 词为“文治教化”之意。

《中西文化比较》课程教学大纲

《中西文化比较》课程教学大纲

《中西文化比较》课程教学大纲课程代码:00002019课程英文名称:China and the West culture compares课程总学时:24 讲课:24 实验:0 上机:0适用专业:全校所有专业大纲编写(修订)时间:2017.12一、大纲使用说明(一)课程的地位及教学目标本课程是选修类课程。

本课程的教学目标在于通过学习提高学生的综合素质,引导学生树立正确的思维方式,形成正确的思想观念,提高学生明辨是非的能力,从而达到思想品德教育的目的。

(二)知识、能力及技能方面的基本要求1.基本知识:通过本课程的学习,可以使学生掌握中西方文化的主要内容以及中西方文化之间的差异,拓宽学生的知识面,使学生能够全方位的、整体的了解中西方文化以及彼此的差异,找到中西方文化间沟通、交融和共同发展的途径。

同时通过学习也可以提高学生的思想道德素质和科学文化素质。

2.能力及技能:通过本课程的学习,可以增强学生运用所学理论和知识解决现实生活中的相关问题的能力。

(三)实施说明1.教学方法:在讲授时围绕本大纲,结合教材和现实生活中的实际去讲授,紧扣各部分的主题。

采用启发式教学,培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力。

2.教学手段:在教学中采用多媒体教学系统进行教学,以确保在有限的学时内,全面、高质量地完成课程教学任务。

(四)对先修课的要求无(五)对习题课、实验环节的要求在重点章节安排一次作业,作业成绩作为平时成绩的一部分。

(六)课程考核方式1.考核方式:考查2.考核目标:考核学生对于中西方文化的掌握情况以及利用所学知识解决问题和分析问题的能力3.成绩构成:本课程的总成绩主要由两部分组成:平时成绩(包括作业情况、出勤情况等)占40%,期末论文成绩占60%。

(七)参考书目《中西文化比较》,周义编,人民教育出版社,2004年8月二、中文摘要本课程是一门选修类课程。

本课程主要讲授的内容包括中西方文化的主要内容以及中西方文化之间的差异。

浅析中西方文化的差异性

浅析中西方文化的差异性

浅析中西方文化的差异性浅析中西方文化的差异性一.中西方文化差异的内敛性与开放性1.中西方内敛性与开放性的文化差异在语言表达方式上的体现我们中国人要向对方表达意见时往往比较含蓄、内敛,而西方人则会直接地说出来。

举个比较生动的例子吧,一邻居夜晚唱歌的声音很大打扰大家睡觉,他的中国邻居就会去敲门然后委婉地说:我也不睡觉,来听你唱歌。

而他的外国邻居则会开门见山地说:对不起,你的歌声太大打扰我们睡觉了,请你小声一点。

这样对比看来西方语言表达方式的直接和开放显而易见。

2.中西方内敛型与开放性的文化差异在园林建筑风格上的体现中国在园林建筑风格上贵曲折,讲究步换景移,忌一览无余,如苏州园林就以盘环曲折闻名世界,中国人普遍喜欢那种山重水复疑无路,柳暗花明又一村的意境美。

而西方建筑则多是拔地而起,直率张扬,注重表现自我,如高耸入云的哥特式建筑,典型代表是德国科隆大教堂。

3.中西方内敛型与开放性的文化差异在文学上的体现中国文学在表达上也是重含蓄,忌直露,以淡为美。

而西方则比较奔放,会很直接地表现人物的思想感情,以感情激越为胜。

这方面很突出的例子就是对待爱情题材的诗歌上。

中国诗人描写爱情才下眉头,却上心头,始终不把那种爱表达出来,而西方诗人会高喊你是我的太阳,爱情之火烧得我浑身焦灼。

这种直言不讳是中国人很难接受的,产生差异的实质在于彼此的审美取向不同。

也正因为如此本文由收集整理,当我们把某些中国经典文学作品,尤其是诗歌,翻译成英语时往往会狼狈不堪。

因为要把那些含蓄深藏的情感一一挖出来,数明白,不免显得有些奇怪和唐突。

二. 中西方文化差异的形象概括性与实证严谨性1.中西方形象概括性与实证严谨性的文化差异在语言结构上的体现我们中国人说话一般都带有很强的随意性,比如我们见面打招呼时常说:吃了吗?还有如你来了,我走看看吧等简练的语言都反映出中国文化重视思想意念的心领神会,不强求语言形式,注重直观感受和形象概括。

相对来说,西方的语言就较为严谨,例如这个英文句子If you're stuck with someone and feeling tongue-tied,console yourself by remembering that the other person may be feeling as agonized as you.,乍一看语言表达比较繁琐,要一层层分析才能明白意思,反映了西方文化在语言结构上具有很强的严谨性。

中西文化差异

中西文化差异



希腊:以雅典为代表的民主制,其基本特点是 人民主权与轮番而治。 罗马:以《十二铜表法》为开端,《查士丁尼 民法大权》为总结的罗马法,是罗马政治文明 中最伟大的成就。

原罪观念在西方根深蒂固。因此,西方人的道 德指向是个人向自己负责,通过个人奋斗向上 帝赎罪 。

中国的文明源流主要是讲先秦,在先秦时候, 大凡以黄河中下游为中华文明的起源地,就以 华夏自居。 到了汉朝,应该说还是长治久安 的,历史上有一个说法"雄汉盛唐",中国人变 得文弱是在汉代以后,由于儒家思想的影响, 中国人开始讲究仁义而不是霸道了。
中西文化差异

一出的是 他的保险箱,法国人先拖出的是他的情人,美国 人则先抱出他的妻子,而中国人则先背出的是 他的老母亲。


文化是指人类社会历史实践过程中所创造的物 质财富,精神财富和相应的创造才能的总和。 文化包括物质文化与精神文化,物质文化是指 文化中看得见,摸得着的那部分,因此也称之为 硬文化。相对来说,精神文化就是软文化,而软 文化则是文化的深层结构。 孙隆基:《中国文化的深层结构》。



古希腊文明主要是其民主制度和人文精神与 理性。 雅典民主制强调主权在民;轮流执政;权 力的制约;法律之上。 雅典的民主制可以说是人类民主制度的源 头。但其也存在缺陷,表现在民主的范围有限 (奴隶与妇女不是公民);采用的是直接民主 (易造成多数人的专制)。


人文精神以人作为中心来观察、思考问题。 理性是指人们通过一定的归纳、推理、演 艺等方法对事物的本源等的探究,往往是对事 物深层次的认识。 而古罗马对现代的贡献表现在法律和基督 教上。
二、中西文化的变革


商代,中国和其他原始文明一样,都是一种亲 代文化,都带有很浓郁的迷信色彩。 儒家思想的变革决定了中国文化的基本精神, 是注重现世的人自我的道德修养,而不太关注 外在的上帝鬼神之类的东西。——修身、齐家 治国、平天下。

如何看待中西方文化差异 报告

如何看待中西方文化差异 报告

如何看待中西方文化差异报告全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:中西方文化差异一直是一个备受关注的话题。

中西方文化之间存在着许多差异,这些差异不仅体现在言行举止上,也体现在思维方式、价值观念、历史传统等方面。

要正确看待中西方文化差异,我们需要以开放的心态去理解和尊重对方的文化,同时也需要去探索其中的共通之处与融合之道。

要正确看待中西方文化差异,就需要认识到每种文化都有其独特性和特点。

中西方文化源自不同的历史背景和文化传统,因此在许多方面存在差异。

在价值观念方面,中国人注重集体利益和家庭观念,而西方文化更强调个人主义和个体价值。

在饮食习惯方面,中国人喜欢煲汤炖菜,而西方人更倾向于简单的烹饪和生吃食材。

在礼仪习惯方面,中国人讲究尊重长辈和传统,而西方人更注重个人的自由和平等。

这些差异是由各自的文化传统和生活环境所决定的,因此我们要理解和尊重这些差异,而不是简单地对其进行评判或排斥。

要正确看待中西方文化差异,就需要认识到文化之间的差异不是非黑即白的。

中西方文化之间虽然存在着差异,但也有许多共通之处。

在对待友情和人际关系方面,中西方文化都强调人与人之间的互助和关爱。

在对待自然和环境方面,中西方文化都倡导珍惜和保护自然资源。

我们要重视文化之间的共通之处,以实现文化的融合与共生。

要正确看待中西方文化差异,就需要积极促进中西文化的交流与对话。

通过交流与对话,可以增进中西文化之间的理解和沟通,促进文化的融合与共生。

可以通过举办文化活动、组织文化交流团等方式,让中西方文化能够相互借鉴和吸收,实现文化的共同发展与繁荣。

中西方文化差异是一个复杂而多样的话题,我们需要以开放的心态去理解和尊重对方的文化,以实现文化的融合与共生。

只有通过积极的交流与对话,才能促进中西文化之间的互相理解与和谐共处,实现文化多样性的共同繁荣。

让我们携手努力,创造一个更加和谐、包容的文化交流环境。

【这篇文章旨在辅助理解如何看待中西方文化差异,并非文化研究报告,仅供参考。

中西方饮食文化差异

中西方饮食文化差异
璃器皿、上菜盘和厨房用 具。
其中 ,银器、金属 器、瓷器、玻璃器皿
又有不同的种类和用
法。以玻璃器皿为 例 ,每一种酒都要用 一种玻璃酒杯 ,白葡 萄酒杯、红葡萄酒杯、
香槟酒杯、烈性酒杯 等。
中西饮食内容差异
中国:中国是一个农业大国 ,饮食从先秦开始就以谷物为主 ,植物 类占主导地位 ,谷类蔬菜居多 ,肉食比较少。
二、文化与饮食文化 (一)文化 1、文化的含义 广义的文化,是指人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富
相反,西方人使用刀叉是又切又割,让人感到一种残酷和暴虐,是毫不掩饰地 蹂躏食物。尽管中国人和西方人一样性喜吃肉,但却表现得非常含蓄、婉转, 丝毫感觉不到那样血淋淋的“厮杀”和“搏斗”。
此外,中国人的餐
具以瓷器为主,品种较少,
主要是碗、盘、筷子、勺 子和酒杯等 ,大大小小、 各式各样的宴会都适用。 西方人则不同了 ,餐具种 类较多,用法各异,他们 的餐具可以分为五大类: 银器、金属器、瓷器、玻
筷子与刀叉·中西饮食文化比 较
第一章 绪论
在不同的国家,有不同的风俗 习惯,中西方的风俗习惯,中 西方的文化差异有它的深奥的 内涵。
同中国人一样,英美 等 国家 也习惯一日三餐。早餐一般吃 麦片粥 ,鸡蛋,烤面包和牛奶 等;中餐比较简单,或从家中 带点食品,或到快餐店吃点三 明治喝点咖啡之类;晚餐正式 且丰富。一般比较齐全的正餐 包括1)开胃品, 如饮料,色 拉,汤 之类;2)主菜;3)甜 食,点心,冰淇淋或水果等。
西方人的饮食结构则以肉类、蛋白质为主。
中国是一个农业大国 ,饮食从先秦开始就以谷物 为主 ,植物类占主导地位 ,谷类蔬菜居多 ,肉食比较 少。西方国家秉承游牧民族、航海民族的文化血统 , 以渔猎、养殖为主 ,荤食比较多 ,以牛肉、羊肉|、 猪肉、鱼等为主。

中西方文化差异及原因

中西方文化差异及原因

中西方文化差异的根源一、xx 差异表现1、思维模式的异同中国人喜欢站在生命的更高处思考问题,跳出现实,重视对生命的思考,在对人和人之间,人和自然界之间,人的精神和肉体之间的关系都有深刻的思考。

西方人偏重于逻辑思维或者理性思维;中国人属于抽象思维或者感性思维。

而西方人更注重于从物质世界入手,去探索和求证问题的本源。

2、对待个人利益与集体利益、国家利益的异同中国人更看重集体利益,包括家族利益、国家利益,主张控制自己的欲望,反对极端个人主义和英雄主义,往往把个人利益和集体利益,国家利益联系在一起,富于爱国和献身精神。

而西方人更重视个体利益,追求人权,崇尚自由,认为如果连个体利益都无法保障,更谈何集体利益,正是这样的思想认识,最终推动了西方民主政治的发展;3、民主观念的异同中国人注重精神的自由,把自由、民主看成是君主权贵的赏赐。

所以我们的人民总在渴望青天,希望能有好官的出现为民谋利。

而西方的民主政治认为,政出于民,一切的政权只是人民授予,让政府来行使的一种公权力。

4、科学观的异同中国人更相信先人的经验和权威,相信古人甚至超过相信今人,迷信权威,缺乏创新和探索精神。

而西方人重视实践和理论,富于探险精神,倡导理性思维。

通过正规的学院式教育对科学成果进行普及和推广,极大的促进了科学的发展,也最终建立了完整的科学体系;5、中西方的xx 是迥然不同的西方强调个体本位,而中国人提倡群体本位。

中西方道德观的不同,使中西方的伦理体系和道德规范具有了不同的特点:西方重契约,中国重人伦;西方重理智,中国重人情;西方伦理重于竞争,中国则偏重于中庸、和谐;西方的伦理道德是以人性恶为出发点,强调个体的道德教育,中国儒家是从人性善的观点出发,强调个体的道德修养。

6、法制观念的异同中国人主张用礼、道德来约束,通过先贤的教诲和学习提高自己的修养,讲究克己复礼,导致了人格的缺陷,丧失了独立的人格;而西方人认为人的原欲是不应该被压制的,对于社会和个人的规范,主张用“法制”,通过制度,如三权分立的组织、政治机构来约束制约,道德则处于从属的地位。

中西方文化差异

中西方文化差异

中西方“文化”差异比较分析文化是人类社会发展的产物。

国家、民族的生存环境不同,发展历程不一,必然导致文化之间存在较大差异。

同样,不同的文化也对一个国家或民族的生存方式、发展方式产生巨大影响,而且这种影响不能小视。

目前,文化的地位日益上升,已经被认为是国家经济社会不断持续发展的一种重要战略资源,这就更有必要探讨分析不同文化之间的差异。

不同国家民族的文化都有优点与缺点、长处与短处。

对中西方文化进行比较研究,中国文化的优势在哪里? 西方文化的长处有哪些? 这是一个难以搞清楚的老问题。

一、中西文化的环境差异大自然对文化的影响力是不可小视的。

不同的自然环境培植了不同的民族文化。

中国文化诞生的自然环境与西方文化产生的自然环境是有很大差异的。

中国文化的自然环境主要是河流,西方文化的自然环境主要是海洋。

海洋无比广阔,是无法征服的,只能顺其势,利用海洋,欣赏海洋;河流相对狭窄,是有可能征服的,集中社会力量,利用人力,征服河流,利用河流,就成了中国古人的愿望和使命。

大自然决定着社会文化,生存的自然环境特性决定着社会文化特色。

由于广阔的海洋成了西方文化的自然环境,就养育了西方人的自由个性、丰富想象力和大胆创造力的文化基因;由于奔腾的河流成了中国文化的自然环境,就培育了中国文化的社稷为上、循规蹈矩、顺势而为的文化基因。

海洋变化无常、无法驯服,滋生了西方人自由奔放的个性文化;海洋的一望无际、变化多端,给予了西方人想象力丰富的思想文化;海洋的深不可测、无穷无尽,培植了西方人不断探索的创新文化。

河流的可征服、可利用,滋生了中国人善于凝聚力量的社会文化;河流的顺势而流、不破不泛,培植了中国人善解人意、循规蹈矩的行为文化;河流的水到渠成、可堵可导,培育了中国人无为而治、灵活机动的哲学文化。

二、中西文化的含义差异与西方文化相比,中国的“文化”含义更多的是教化人、规范人的言行。

在汉语中,文化是一个词组。

“文”是指文章、典籍,“化”是指教化、训化。

中西方文化差异作文

中西方文化差异作文

中西方文化差异作文中西方文化差异。

文化是一个国家或地区的精神财富,是人们在长期的社会实践中创造的。

中西方文化是世界上两大主要文化体系,它们在价值观、生活方式、思维方式等方面存在着明显的差异。

本文将从家庭观念、饮食习惯、礼仪习俗和价值观念等方面来探讨中西方文化之间的差异。

首先,家庭观念上的差异是中西方文化的重要体现。

在中国,家庭观念非常重要,家庭成员之间的关系非常紧密,尊重长辈、孝敬父母是中国文化的传统美德。

而在西方国家,家庭观念相对较弱,个人主义比较突出,孩子在18岁左右就会独立生活,不再依赖父母。

这种差异不仅体现在家庭生活中,也反映在社会生活中,影响了人们的行为方式和社会风气。

其次,饮食习惯也是中西方文化的一大差异。

中国人讲究“饮食为天”,饮食文化源远流长,讲究色、香、味、形的完美结合,讲究饮食的调养和养生。

而西方国家的饮食习惯相对简单,他们更加注重食物的口感和新鲜度,对于调味品的使用也有着独特的见解。

比如,在西方国家,他们喜欢在食物中加入各种香料和调料,以增加食物的口感和味道,而在中国,我们更注重食物的原汁原味,不喜欢过多的调料。

再者,礼仪习俗也是中西方文化差异的体现。

在中国,人们非常注重礼仪,尊重长辈、尊重客人是中国人的传统美德,比如在家庭聚餐时,年长者要先行用餐,孩子们要等长辈用餐完毕后才能开始吃饭。

而在西方国家,礼仪方面注重的是个人的尊重和自由,他们更加注重个人的空间和自由,对于礼仪的要求相对较低。

最后,中西方文化在价值观念上也存在着明显的差异。

中国传统文化强调“仁义礼智信”,注重道德伦理和人文关怀,强调个体与社会的和谐发展。

而在西方国家,他们更加注重个人的权利和自由,强调个体的独立和自主。

这种价值观念的差异也导致了中西方在社会制度、政治体制和社会发展方面的差异。

总之,中西方文化之间存在着明显的差异,这种差异不仅体现在生活方式、思维方式等方面,也反映在社会制度、政治体制和社会发展等方面。

中西文化差异对比

中西文化差异对比

中西文化差异对比中国作为东方最大的发展中国家,传承着自古以来5000年的历史,在文化方面,也有着自己的特色。

与西方文化对比,存在着很大的不同之处。

下面就从几个主要的方面对中西的文化差异进行简要的对比。

一,价值观与道德标准的差异(Differences in V alueConcept and Moral Criteria)西方人崇拜个人奋斗,尤其为个人取得的成就自豪,他们从来不掩饰自己的自信心、荣誉感以及在获得成就后的狂喜。

相反,中国文化不主张炫耀个人荣誉,而是提倡谦虚。

在西方文化中,与" 自我" (self) 相关的观念可以说是根深蒂固、无所不在。

在英语中就有许多以自我为中心的词汇,如“self-absorption (自我专注)、self-admiration(自我赞赏)、self-cultivation (自我修养) 、self-image (自我形象) 等等。

故此西方社会盛行的是个体主义(individualism)”,强调个人自由、不受外来约束。

而中方文化强调集体利益高于个人利益,"先国家,后集体,再个人,先利民,再利已" 的话语随处可见。

通过简单的言语就可从中了解两种截然不同的文化。

二、风俗习惯1、称谓及称呼: 学习英语时,我们发现英语中的称谓名称比汉语中的要少得多。

例如,英语中cousin一词,对应于汉语的表兄、表弟、表姐和表妹等。

我们看到,汉语把表亲关系区分得非常严格,既要说出性别,又要分出大小,根本不像英语笼统一个词了事。

这种语言现象的产生归因于中国二、三千年之久的封建统治。

这种封建社会高度重视血缘关系,特别强调等级间的差异,提倡长幼、尊卑有序。

亲属关系亲疏,长幼和性别等万面不同,导致权力和义务也随着出现区别,故称谓区分得严格而细密。

英语中的称谓为数不多,除dad, mum, grandpa, aunt, uncle等几个称谓经常使用外,其它的几乎都不用。

中西文化差异小故事-文化差异的例子

中西文化差异小故事-文化差异的例子

中西文化差异小故事第一幕:一位学校领导向教师们介绍新来的美国老师Ladies and gentlemen, I’m delighted to introduce to you a very pretty girl, Miss Brown. She is a very good teacher from the USA.对这番话,美国女教师一脸难堪的样子。

文化差异:中国人介绍来宾,喜欢用褒扬的话语言辞。

但美国人认为,初次结识,相互介绍,不必评头论足。

凡是主观性的评论,尽管是美言,也会给人唐突、强加的感觉。

对以上那番话,美国女教师感到难堪的是pretty和good两个词。

在那种场合,介绍应该突出被介绍人的身份、学历、职务等,而不应该是外貌和抽象的评论。

相比之下,如果把pretty和good改成实际教育背景和经历,这样的介绍句比较客观,令人容易接受。

比较下面改变措辞的介绍:Ladies and gentlemen, I’m delighted to introduce to you a new teacher from the USA., Miss Ann Brown. She is a doctor of American Literature with experience of teaching English as a Foreign Language.特别忠告:介绍客人要介绍客观事实,不要主观评论。

要注重身份,不要着眼外貌。

第二幕:一位美国同事感冒了,中国同事表示关心Chinese: You look pale. What’s the matter?American: I’m feeling sick. A cold, maybe.Chinese: Go and see the doctor. Drink more water. Did you take any pills? Chinese medicine works wonderful. Would you like to try? Put on more clothes. Have a good rest. American: You are not my mother, are you?文化差异:美国人比较看中个人的独立性。

中西方文化的差别.dochero

中西方文化的差别.dochero

中西方文化的差异中国文化表达出群体性的文化特征,这种群体性的文化特征是不允许把个人价值凌驾于群体利益之上的。

西方文化表达出个体文化特征,这种个体性文化特征崇尚个人价值凌驾于群体利益之上。

我国的群体性文化,非常重视家庭亲友关系;而在西方国家,崇尚独立自主自强自立。

中国人重视传统的君臣,父子,论资排辈,等级森严,而在英美国家,长辈与晚辈间地位平等,不计较老少界限,多以朋友相处。

中国人的传统观念历来崇尚“四世同堂〞“合家团圆〞;而在英美国家,18岁的子女仍住在家里依靠父母生活是不可思议的事情,他们必须依靠自己的双手去独立生活。

同样,年龄大的父母即使失去了生活自理能力,一般也不会拖累子女,他们往往要住进老人院,由社会照顾。

文化的不同带来价值观念也不一样。

如old 一词,中国人历来就有“尊老敬老〞的传统。

“老〞在中文里表达尊敬的概念,如老祖宗,老爷爷,老先生等。

“老X〞,“老王〞,透着尊敬和亲热,“X老〞“王老〞更是尊崇有加(如我老石不是教师哦)。

中国人往往以年龄大为荣。

和别人谈话时,年龄越大,资格越老,也就越会得到别人的尊敬。

“姜还是老的辣〞。

在我们看来,长者不仅是智慧的化身,也是威望的象征。

然而,西方国家极少有人愿意倚老卖老而自称〞old〞。

在他们看来,“old〞是“不中用〞的代名词,是和“不合潮流〞“老而无用〞的含义连在一起的。

英美人不喜欢别人说自己老,更不会倚老卖老。

在西方文化中,他们把年龄作为个人极为重要的隐私对待。

尤其是女士,更忌讳别人问自己的年龄。

即使愿意谈论自己的年龄,也要别人猜想其年龄,而此时,他们的真正目的的期望别人恭维他们看上去比实际年龄小,是多么年轻。

又如,英美人忌讳莫深的fat一词,见人说fat会令人沮丧不快而且反感。

说到fatmeat〔肥肉〕多半会被认为是毫无价值的该扔掉的废物。

而中国人见了小孩子说“胖嘟嘟〞“胖乎乎〞,表示对孩子的喜爱,对成年男子说fat有“发福〞之义,对成年女子讲fat有“饱满〞之义,都有赞美恭维之意。

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在法国,朋友间互相交谈时(
a.通常离对方3英尺站立; b.典型做法是喊话; c.比美国人站得距离近;
)。
d.总是有第三方在场.
在西欧,当送礼送花时,不要送(
a.郁金香和长寿花 b.雏菊和丁香
)。
c.菊花和马蹄莲
d.丁香和苹果花
在沙特阿拉伯,一个从事商业工作的男性 行政官恰当的送礼方式是( )。
中国区域文化区别
中原 文化区
秦陇 文化区
齐鲁 文化区
巴蜀 文化区
吴越 文化区
荆楚 文化区
岭南 文化区
心理
方言 价值观
生活方式
地域文化
劳动方式
风俗
宗教
强文化、弱文化
强文化
关键价值观被 强烈坚持和广泛认 同,它会制约决策 选择。
弱文化
没有典型的核 心理念,所拥有的 文化因素多来自于 外部.
东方文化、西方文化
a.宗教 b.资历
c.友情
d.能力
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
作为对一个西班牙裔员工工作出色的奖励 ,最好不要( )。
a.当众赞扬他/她
b.说“谢谢” c.给他/她加薪 d.给他/她升职
在一些南美国家,出席社交约会怎样也算 是正常、可接受的?( )
a.提前10~15分钟 b.迟到10~15分钟 c.迟到15分钟到1个小时 d.迟到1~2个小时
目 录
文化的含义 文化的结构
文化的类型
文化洋葱比喻说
中层文化:社会规范和价值观
核心文化
表层文化:外在直观的事物
在日本,喝汤时发出很大吮吸的声音会被认 为是( )。
a.粗鲁而讨厌的; b.你喜欢这种汤的表现; c.在家里不要紧,在公共场合则不妥;
d.只有外国人才这么做.
在日本,自动售货机里出售除下列哪一种 饮料以外的所有其他饮料?( )
中国人爱偶数
日本人忌4和9
欧美人讨厌13
比较项目
东方
西方
思维方式 人情态度 价值观
抽象 含蓄、重人情味 保守、守旧
具体 直率、不近人情 冒险、创新
思维方式
人情态度
价值观
新航路的开辟
c.身体接触次数比相似情况下北美商人多;
d.避免身体接触,因为这被认为是对个人隐私的侵犯.
马来西亚的主要宗教是( )。
a.佛教 b.犹太教 c.基督教
d.伊斯兰教
在泰国(
)。
a.男性之间挽手同行很常见; b.男女之间在公共场合挽手很常见; c.男女同行是很粗鲁的举止;
d.传统上男性和女性在街上遇见会互相亲吻.
在印度,进食时恰当的举止是(
a.用右手取食物,用左手吃;
)。
b.用左手取食物,用右手吃;
c.取食物和吃都只用左手; d.取食物和吃都只用右手.
在泰国,脚趾指向别人是( )。
a.表示尊敬,像日本人鞠躬一样; b.无礼的,即便是无意中所为; c.邀请对方跳舞;
d.公共场合标准的问候方式.
美国的管理者对下属的绩效评估是以其下 属的工作表现为基础的,而在伊朗,管理者 对下属进行绩效评估的基础是( )。
企业文化概论
兰州大学
王维平 商学院 陈蓉蓉
问题讨论
1、讲台上的粉笔是文化的范畴吗,粉笔刷、灯管、一
次性纸杯子、同学们穿的衣服是文化范畴吗?
2、怎样区分地球上不同国家的人,是用种族、血缘、 皮肤、人种、地理,还是其他什么?
一 文化与中西文化差异(1)
第 章
目 录
文化的含义 文化的结构
文化的类型
社会型
政治型 宗教型
强调对人的热爱
重视拥有权力和影响力 着眼于对宇宙整体的关照
文化冰山隐喻说
显性部分
隐性部分
目 录
文化的含义和结构 文化的结构
文化的类型
主文化、次文化
主文化
在一定族群中 共同奉行并占主导 地位或统治地位的 文化。
次文化
在某个较大的 母文化中,拥有不 同行为和信仰的较 小的文化。
b.他不想去你要去的地点; c.他会带你去你要去的地方; d.他不懂你在问什么.
在英国,手背朝向对方,食指和中指做成V字型是( )。
a.表示和平的手势 b.表示胜利的手势 c.表示某样东西你要两份
d.粗鄙的手势
奥尔波特价值观类型
理论型 经济型 审美型
重视以批判和理性的方法寻找真理 强调有效和实用 重视外形与和谐匀称的价值
a.托一个男人把礼物送给妻子;
b.当面把礼物送给妻子中最宠爱的一个; c.只送礼物给排行最长的妻子; d.根本不送礼物给妻子.
如果你想送领带或围巾给一个拉丁美洲人, 最好不要送( )。
a.红色的 b.紫色的 c.绿色的 d.黑色的
在德国,办公室和家里的门通常是( 。
a.大敞着,表示接受和欢迎朋友和陌生人;
文化的含义
一 文化的含义
1.西方文化的含义
culture,耕作、培育农作物
2.中国文化的含义
文化分开使用
“物相杂,故曰文” ,“五色成文而不乱”
“化而为鸟,其名曰鹏”
“观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下”
文化组成一个整词
“文化不改,然后加诛” ,“文化内辑,武功外悠”
3. 文化的概念
文化是人类改造自然、社会和人类自身活动的成果,其 本质是一定自然和历史环境中的人在长期的活动中所形 成的、以价值观系统为核心的一系列习俗、规范和准则 的总和。 文化是人类在改造自然和社会的时候所创造的物质财富 和精神财富的总和。
在委内瑞拉,新年的前一夜人们(
a.一起度过安静的家庭聚会; b.在附近街道的晚会狂欢;
)。
c.戴着尖角、帽子,在餐馆的音乐和舞蹈中度过;
d.在海滩吃烧烤猪肉.
在印度,如果一个陌生人想要了解你是做什 么工作的,挣多少钱,他会( )。
a.问你的向导;
b.邀请你去他家,认识你之后再问你; c.过来直接问你,不用介绍; d.不管怎么样都尊重你的隐私.
在越南,当你觉得自己在生意往来中被利用 了,重要的是要( )。
a.在表情而不是言语中表现出自己的愤怒;
b.说自己很生气,但是面部表情保持镇定; c.不以任何方式表现出自己的愤怒; d.立即结束这次交易,转身离开.
在印度,当一个出租车司机左右摇头时,他 的意思可能是( )。
a.他觉得你出的价钱太高了;
)
b.微开着,显示进屋前要先敲门;
c.半开着,显示一些人是受欢迎的,而另一些人不受欢 迎;
d.紧闭着,为了保护隐私和个人空间.
美国在墨西哥工作的企业管理者发现,通 过给墨西哥工人增加工资,他们会( )。
a.增加工人愿意工作的时间长度;
b.诱使更多工人加夜班; c.减少工人同意工作的时间长度; d.降低生产率.
a.啤酒;
b.加糖精的保健饮料; c.加糖的咖啡; d.美国公司生产的软饮料.
在拉丁美洲,管理者(
a.一般会雇佣自己家族的成员;
)。
b.认为雇佣自己家族成员是不合适的; c.强调雇佣少数特殊群体员工的重要性; d.通常雇佣比实际工作所需更多的员工.
在拉丁美洲,人们(
)。
a.认为交谈时和对方进行眼神交流是不礼貌的; b.总是等到对方说完才开始说话;
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