初中物理课件__科学之旅(基础教学)

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八年级物理上册 科学之旅PPT课件

八年级物理上册   科学之旅PPT课件
隔着放大镜看,物体总是放大的吗?
2.在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用 手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力 吹气,并将手指移开。乒乓球会下落吗?
乒乓球会下落吗?
关于“电”的知识你了解多少?
电脑
电冰箱
电灯
300多年前,英国物理学家牛顿发现: 太阳光可以分解成不同颜色的光。
落日为什么是红色
天空为什么是蓝色
你去过海边吗?在 沙滩上拾过贝壳吗?
大海究竟是怎样的一个世界?
物理学的海洋究竟是怎样的一个世界? 我们一起来探索吧!
什么是科学之旅?
人类永无止境的探究历程。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
有趣有用的物理
物理学(Physics)是研究物质世界最基本
的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及
所使用的实验手段和思维方法的自然科学。
冰棍“冒”出的“白气”向 上飘还是向下飘?为什么?
新鲜鸡蛋在 水中会下沉。陆 续向水中加盐并 轻轻搅拌,你能 看到什么现象? 这说明了什么?
用开水把杯子 烫热,立即扣在气 球上,气球能把杯 子“吸”住。这说 明了什么?
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
黑白电视怎么不出现彩色
彩虹有几种颜色 彩电为什么能
呈现五颜六色
牛顿猜想:拉住月球使它不能逃离的力,
跟拉着物体使它落向地面的 力,也许是同一种力?
牛顿的猜想对吗
苹果树下的伟
大发现——万有 引力定律
上面的猜想促使牛顿发现 了万有引力定律,这样才有了 今天的通信卫星。
假若没有发现万有引力定律,今天的人造 卫星、载人飞船都不可能成为现实。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End

初中物理人教版八年级上册《科学之旅》课件PPT课件

初中物理人教版八年级上册《科学之旅》课件PPT课件

科学之旅
人教部编版物理八年级上册课件
小“人”为什么会随着音乐起舞?
想想做做 1. 用放大镜看自己的指纹,再用放大镜看窗外的物体,如下图。
透过放大镜看,物体总是放大的吗?
想想做做
2. 如下图,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球。然后从漏 斗口向下用力吹气,并将手指移开。乒乓球会下落吗?
乒乓球会下落吗?
牛顿
牛顿(I. Newton, 1643~1727)伟大的物理学家、天文学家和数学家,经典力 学体系的奠基人。 牛顿自小热爱自然,喜欢动脑动手。8 岁时积攒零钱买了锤、锯来做手工,他特 别喜欢刻制日晷 。他观察自然最生动的例子是15岁时做的一次实验:为了计算 风力和风速,他选择狂风时做顺风跳跃和逆风跳跃,再量出两次跳跃的距离差。 牛顿在自己的笔记中,将自然现象分类整理,包括颜色调配、时钟、天文、几 何问题等等。这些灵活的学习方法,都为他后来的创造打下了良好基础。
PART 03
巩固提升
怎样学习物理
1. 善于观察,乐于动手。 物理学是一门以观察、实验为基础的科学,人们的许多物理知识是通 过观察和实验,经过认真的思索而总结出来的。 观察,必须是有目的的,不然,很多常见的现象你都会“视而不见”。 要学好物理,不仅要善于观察,还要乐于动手,多做实验。
冰棍“冒”出的“白气”向上飘还是向下落?为什么?
架空的高压输电线是裸露的,为什么小鸟却能若无其事地停在电线上呢?
用开水把杯子烫热,立即扣在气球上,气球能把杯子“吸”住。这说明了什么?
通电的线圈放在磁场中会转起来,为什么?
PART 04
拓展பைடு நூலகம்习
2. 勤于思考,重在理解。 3. 联系实际,联系社会。
太阳能建筑

新人教版八年级物理《科学之旅》PPT课件

新人教版八年级物理《科学之旅》PPT课件

齐河县第四中学
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假若没有发现万有引力定律,今天的人造 卫星、载人飞船都不可能成为现实。
人造卫星
载人飞船
齐河县第四中学
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怎样学习物理
多看(观察) 多思(思考) 多做(动手) 多用(应用)
齐河县第四中学
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勤于观察,勤于动手
观察必须有目的,不然,很多常见的现 象你都会“视而不见”。
路口的红绿灯(如果是竖排的),哪 种颜色的灯在下面?哪个灯在上面?
——牛顿
齐河县第四中学
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课前导学
学生阅读课文并完成以下内容。
1、物理是一门有趣的学科,它研究
等物理现象。
2、结合日常生活,举例说明物理是一门有用的学科:———
————————————————————————————
3、学习物理的方法有———————————————————
———
齐河县第四中学
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用开水把杯 子烫热,立即扣 在气球上,气球 能把杯子“吸” 住。这说明了什 么?
齐河县第四中学
37
(2)勤于思考,勤于理解
养成爱问“为什么”的 习惯,用疑问的眼光看待 各种现象。
齐河县第四中学
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联系实际,联系社会
齐河县第四中学
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你知道伟大的物理学先驱是谁吗?
我不知道世界会怎样看待我,然而我 认为自己不过像在海滩上玩耍的男孩, 不时地寻找比较光滑的卵石或比较漂亮 的贝壳,以此为乐,而在我面前,则是 一片尚待发现的真理的大海。
停止沸腾的水, 浇上冷水后会怎样?
水又沸腾了
齐河县第四中学
21
17
2.用硬纸片把一个喇叭糊起来,做成一个 “舞台”。台上一个小人在音乐声中翩翩起舞。

开学第一课,科学之旅—人教版八年级物理上册课件 (共22张PPT)

开学第一课,科学之旅—人教版八年级物理上册课件 (共22张PPT)
人为什么没有沉到水底呢?
五、怎样学习物理
善于观察,乐于动手
开学第一课,科学之旅—人教版八年 级物理 上册课 件 (共22张PPT)
联系实际
开学第一课,科学之旅—人教版八年 级物理 上册课 件 (共22张PPT)
超载汽车 压坏了路面
开学第一课,科学之旅—人教版八年 级物理 上册课 件 (共22张PPT)
请你列举一些光现 象的实例:
激光精确制导武器 照明、城市夜间美化装饰 望远镜、显微镜、眼镜 枪械瞄准具、夜视仪、红外测温仪
光纤传输 日、月、星 太阳光能的利用 电视、电影……
一、物理是怎样的一门学科
4、研究电现象
凡是和电有关的 现象,统称为电现象。
请你列举一些电现象的实例:
电灯、电视、电扇、空调等各种家电…… 摩擦起电、雷电、电击 发电机、高压输电 电力机车等
一、物理是怎样的一门学科
2、研究力现象
凡是和力的作用有关 的现象,统称为力现象。源自请你列举一些力现 象的实例:
各种体育活动 各种车辆前进、刹车 建造桥梁、大楼 神九载人对接
飞机起飞、降落 轮船、潜水艇、深潜器 写字、画画 呼吸、脉搏、血压……
一、物理是怎样的一门学科
3、研究光现象
凡是和光有关的 现象,统称为光现象。
科学之旅
你感觉物理难学吗?
一、物理是怎样的一门学科
物理是一门自然学科, 与生活密切相关 它研究关于 声光力热电磁 物理现象
一、物理是怎样的一门学科
1、研究热现象
凡是和温度、热有关的现象, 统称为热现象。
请你列举一些热现象的实例: 烧水做饭、取暖、防寒 生活中说的好烫、好冰、好冷、好热等 地球变暖……
开学第一课,科学之旅—人教版八年 级物理 上册课 件 (共22张PPT)

初中物理人教版八年级上册《科学之旅》课件PPT课件

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机械效率计算方法及提高途径探讨
机械效率计算方法
机械效率是有用功与总功的比值,用公式表示为η=W有/W 总。其中,W有为有用功,W总为总功。
提高机械效率的途径
提高机械效率可以通过减少额外功、增加有用功或同时减少 额外功和增加有用功来实现。具体方法包括改进机械结构、 减少摩擦和空气阻力、提高动力源的效率等。
物质的变化遵循一定的规律, 如质量守恒定律、能量守恒定 律等。
物质性质描述方法
通过实验和观察,可以描述物 质的颜色、状态、气味、硬度 、熔点、沸点等物理性质,以 及可燃性、氧化性、还原性等 化学性质。
化学反应类型及其在生活中的应用举例
化学反应类型
根据反应物和生成物的种类和性质,可以将化学反应分为化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应等类型。
05
能量转化与守恒:简单机械原理剖析
简单机械原理介绍(杠杆、滑轮等)
杠杆原理
杠杆是一种简单机械,由一个固定点(支点)和两个力臂组成。当杠杆处于平衡 状态时,动力×动力臂=阻力×阻力臂,即F1L1=F2L2。
滑轮原理
滑轮也是一种简单机械,分为定滑轮和动滑轮两种。定滑轮可以改变力的方向, 但不省力;动滑轮可以省力,但不能改变力的方向。组合使用定滑轮和动滑轮可 以组成滑轮组,既可以改变力的方向又能省力。
学思维和实验技能。
03
课程特色
《科学之旅》注重科学探究和实验验证,鼓励学生动手实践,培养观察
、思考和解决问题的能力。同时,课程还注重与日常生活的联系,让学
生感受到物理学的实用性和趣味性。
学习目标与要求
01
02
03
04
知识目标
掌握物理学的基本概念和原理 ,理解物质、运动、能量等方 面的知识。

新人教版八年级物理上册科学之旅优质优质课件

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乒乓球会下落吗?
不会
齐河县第四中学
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20
齐河县第四中学
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关于“电”的知识你了解多少?
电冰箱
电脑
电灯
齐河县第四中学
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300多年前,英国物理学家牛顿发现: 太阳光可以分解成不同颜色的光。
落日为什么是红色
天空为什么是蓝色
齐河县第四中学
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黑白电视怎么不出现彩色
彩虹有几种颜色
彩电为什么能 呈现五颜六色
物理学(Physics)是研究物质世界最基本
的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及
所使用的实验手段和思维方法的自然科学。
张泉
齐河县第四中学
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7
为什么山里会有回声
齐河县第四中学
12
8
手影是怎么形成的呢?
齐河县第四中学
13
9
平静的水为何会有倒影?
齐河县第四中学
14
10
冬天窗花是怎么产生的?
观察一些有趣的视频和实验,感受一下其中的奥妙。
声现象——回声
光现象——光的折射
热现象——开水锅中水沸腾 电现象——静电与放电
有趣的力现象
齐河县第四中学
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演示 1.水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,水 会停止沸腾。迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒 置并向瓶底浇冷水。
停止沸腾的水, 浇上冷水后会怎样?
水又沸腾了
课堂导学
1、演示1-1,停止沸腾的水,浇上冷水后

,以上现象属于 现象;2、 Nhomakorabea示1-2,小人跳舞的原因是

以上现象属于 现象;
3、演示1-3,用放大镜看物体,总是放大的

八年级物理科学之旅课件[1]

八年级物理科学之旅课件[1]
3.联系实际,联系社会.物理知识是从实际中来的, 又要应用到实际中去,读过前面的课文,做过前面的 实验,你大概已经有了体会.在物理课的学习中,还不 能忘记思考科学技术与社会的关系.没有物理学等科 学与技术的成就,能有我们今天的生活吗 不恰当地 使用科技成果是不是也会给我们的生活带来麻烦 怎 样解决 在今后的学习中,我们会不断地提醒同学们, 起认真思考这个问题.
准备好了吗?让我陪你们 一起踏上科学之旅吧!
STS:伽利略对摆动的研究
什么是STS?
STS:STS是科学、技术、社会Science-Technology-
Society的简称,介绍、探讨科学技术与社会之间相互关联 的问题.
STS:伽利略对摆动的研究
伽利略对摆动的研究
意大利科学家伽利略是物理学的伟大先驱,他在比萨大学读书时对 摆动的研究,是他的第个重要的科学发现.某个星期天,伽利略在比萨大教 堂参加活动.教堂穹顶上挂着的吊灯因为风吹而不停的摆动.伽利略被摆 动的节奏吸引住了.因为,尽管吊灯的摆动幅度越来越小,但每次摆动的时 间似乎相等.
STS:伽利略对摆动的研究
后来,伽利略又把不同质量的铁块系在绳端作摆锤进行实验.他 发现,只要用同条摆绳,摆动次的时间并不受到摆锤质量的影响.随后 伽利略又想,如果将绳缩短,会不会摆动的快些 于是他用相同的摆锤, 用不同的绳长做实验,结果证明他的推测是对的.他当时得出了结论: 摆绳越长,往复摆动次的时间称为周期就越长.
人们对摆动的研究是逐步深入的,伽利略逝世30多年后,荷兰物 理学家惠更斯找到了摆得周期与摆长间精准的数学关系.知道牛顿 发现了万有引力定律,才对摆动的规律作出了圆满解释.
讨论下面几个问题: 1.伽利略怎样观察吊灯的摆动,并发现了值得注意的现象 2.伽利略在观察中提出了什么疑问 对于这而疑问作出了什么猜想 3.伽利略怎样设法证实自己的猜想 4.伽利略对摆动规律的探究经历了怎样的历程 这说明了什么

人教版物理八年级上册《科学之旅》ppt

人教版物理八年级上册《科学之旅》ppt

结束语
牛顿:我不知道世界会怎样看我,然 而我认为自己不过像在海滩上玩耍的男 孩,不时地寻找比较光滑卵石或比较漂 亮的贝壳以次为乐,而我面前,则是一 片尚待发现的真理的大海。
Hale Waihona Puke 初中物理第一册科学之旅
物理学
• 研究的是声、光、热、电、 力等形形色色的物理现象
2、物理学是有用的
实验
牛顿(Isaac
Newton,1643~ 1727)伟大的物理 学家、天文学家和 数学家,经典力学 体系的奠基人。
勤于观察 勤于动手
物理是一门以观察、实验 为基础的科学。
例子1
路口的红绿灯 (如果是竖排的) 哪个颜色的灯 在下面?
勤于思考 重在理解
只动手不动脑,什么也学不 到,要多向自己问为什么
勤于思考,力求理解 用疑问的眼光看待各种现象
联系实际 联系社会
从实际中来,应用到实际中 去
思考科学技术与社会的关系
小结
物理学研究声、光、热、电、力等物理现象。 物理是有趣有用的 怎样学习物理 1、勤于观察,勤于动手 2、勤于思考,重在理解 3、联系实际,联系社会

新人教版八年级物理科学之旅ppt课件

新人教版八年级物理科学之旅ppt课件
彩虹有几种颜色 彩电为什么能
呈现五颜六色
牛顿猜想:拉住月球使它不能逃离的力,
跟拉着物体使它落向地面的 力,也许是同一种力?
牛顿的猜想对吗
苹果树下的伟
大发现——万有 引力定律
上面的猜想促使牛顿发现 了万有引力定律,这样才有了 今天的通信卫星。
假若没有发现万有引力定律,今天的人造 卫星、载人飞船都不可能成为现实。
人造卫星
载人飞船
三、怎样学习物理
善于观察,乐于动手
勤于思考,重在理解
联系实际,联系社会
(1)善于观察,乐于动手
物理学是一门以观察、实验为基础的科学。
冰棍“冒”出的“白气”向 上飘还是向下飘?为什么?
架空的高压输电线是裸露的,为什么 小鸟却能若无其事地停在电线上呢?
.
26
用开水把杯子 烫热,立即扣在气 球上,气球能把杯 子“吸”住。这说 明了什么?
为什么山里会有回声?
.
7
手影是怎么形成的呢?
平静的水面为什么产生倒影?
.
8
冬天窗花是怎么产生的?
为什么树枝上会结满雾凇呢?
.
9
• 什么力使苹果下落? 人为什么能浮在水面上?
.
10
• 为什么会打雷?雨天为什么不能在大树下避 雨吗?高大的建筑物上为什么要装避雷针?
.
11
物理学是研究声、热、光、力、电等现象的 自然科学。

疑问


猜想

提出问题 作出假设 设计实验
实验验证 归纳分析 得出结论
.
36
课堂导学
1、演示1-1,停止沸、演示1-2,小人跳舞的原因是

以上现象属于 现象;
3、演示1-3,用放大镜看物体,总是放大的
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苍松优选
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伟大的物理学先驱牛顿有一段 名言值得我们回味:我不知道世界 怎样看待我,然而我认为自己不过 像在海滩上玩耍的男孩,不时地寻 找比较光滑的卵石或比较漂亮的贝 壳,以此为乐,而我面前,则是一 片尚待发现的真理的大海。
苍松优选
28
八年级物理
科学之旅
苍松优选
南田坪中学赵宗仁
2
同学们:从今天开始我们要学习一门新
的学科——物理学
物理学就像这个波涛汹涌的大海一样,
它是一个知识的海洋,你们现在跟画中
的孩子一样,一定在思考,在这个海洋 中蕴藏着怎样的一个世界呢?
那就让我们扬起理想的风帆,上《探
索物理》这叶小舟,开始我们充满乐趣
又不乏艰辛的科学之旅,去探索这个未
• 所以说:要学好物理
,一定要动手,多做
实验
苍松优选
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勤于思考,重在理解
3.你知道拉链的原理吗?
苍松优选
22
4.你观察过圆珠笔吗?
苍松优选
23
5想一想:这是为什么?
苍松优选
24














喊 所有这些都要求我们勤于思
? 考,重在理苍松解优选
25
联系实际,联系社会
苍松优选
26
科学之旅—— 是人类永无休止的探究历程
伟大的物理学先驱牛顿有一段名言 值得我们回味:
我不知道世界怎样看待我,然而我 认为自己不过像在海滩上玩耍的男孩, 不时地寻找比较光滑的卵石或比较漂亮 的贝壳,以此为乐,而我面前,则是一 片尚待发现的真理的大海。
苍松优选
1
平水相逢都不平庸;每一个人都是英雄 所有光荣刻在心中;来自内心我的笑容
苍松优选
6
• 请你象图10的样子坐 下来,把上身挺直, 而且不准把两只脚移 到椅子底下去。现在 ,不准把上身向前倾 ,也不许改变两脚的 位置,请你试试看站 起身来。
• 吹不掉的乒乓球:把 一只乒乓球放在吸管 (能自由弯曲的饮料 用吸管)的管口上, 如图,你在管的另一 端吹气,能把球吹飞 吗?试试看!
14
所有这些都苍离松优选不开物理 15
挂钩为什么会吸在墙上?
烧叮螺必须将尾部剪掉,
否则吃的时候无法吸出。
苍松优选
16
以上事例充分说明了物理是有用的
大量事实说明 我们的衣食住行、工农业
生产、交通运输、科学技术中都离不开物理
. 苍松优选
17
3、怎样学好物理
牛牛顿顿猜经想过:不拉懈住 的月 思亮 考使 和它 研 不究逃,离终的于力发和现拉 了住 支物 配体 万使 物 它的落万向有地引面力的定力 律, ,也 才许 有是 了 同今一天种的力卫?星
苍松优选
7
将硬纸片平放在平口玻璃杯口,用手按住, 并倒置过来,放手后看到什么现象?
硬纸片掉下
空杯
然后装水再试
苍松优选
8
为何要开两个小孔才能倒出饮料??
苍松优选
9
有趣的光现象
以上实验和图片说明物理是有
趣的 苍松优选
10
2.为什么筷子看起来象被折了?
有趣的光现象
苍松优选
11
探究活动
用放大镜看物体永远放大吗?
看手指是放大的
隔着放大镜看, 物体总是放大的吗?
看窗外物体是缩小的
放大镜为什么会这样?
苍松优选
12
2、物理是有用的
如果没有电,我们会怎么样?
假设停了电,工厂停工,电影、电视看不到,也用不上
电饭锅、电冰箱、洗衣机,多苍不松优方选便.
13
现在,你看见的就是太阳星系,
地球和月亮都是太阳系中苍松的优选小行星
知的世界吧!
苍松优选
3
在引言中,我们一共要 掌握3个问题
• 物理研究什么
• 有趣有用的物理
• 怎样学好物理
苍松优选
4
物理学是研究什么的?
• 物理是研究声、光、热、电、力等形形 色色的物理现象及其规律的。 下面是让我们先观察几个有趣的实验, 感受一下其中的奥秘
苍松优选
5
1、物理是有趣的
吹漏斗: 其中的乒乓球如何? 乒乓球会下落吗?
• 旋转水车:在长方体(或正 方体)的空饮料盒下方四个 角按同一方向各穿一个小洞 ,再用细绳穿过盒子上方, 把水灌进盒子里,待装满水 后,吊起小盒,如图,有何 现象?(盒子会在空中旋转 )
• 水下冒火:如图,在大玻璃 缸里装满清水,再在墨水瓶 里盛满红色热水,然后用薄 塑料膜把瓶口封住,将此墨 水瓶放在装满清水的大玻璃 缸底。用针把塑料膜刺开一 个洞,可以看到墨水瓶内的 红色 热水迅速向外扩散 ,红色“火焰” 形成一朵 蘑菇云,然后徐徐下落。
苍松优选
18
勤于观察,勤于动手
图0.1-7骑自行车上坡时, 要想省力后轮的齿轮应该换 用较小的还是较大的?
图0.1-8冰棍“冒”出的 “白气”向上飘还是向下飘? 为什么?
苍松优选
19
勤于观察,勤于动手
苍松优选
20
图0.1-10用 开水把杯 子汤热, 立即扣在 气球上, 气球能把 杯子“吸 ”住。这 说明了什 么?
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