最新做遵守纪律的小学生

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《做一名遵守纪律小学生》主题班会教案1

“做一名遵守纪律的小学生”主题班会教案一、活动目的:文明守纪是一个人的文化素养与精神风貌的总体表现，“讲文明、懂礼貌、守纪律”是每一位学生应具备的美德。

为了规范学生的一言一行，营造积极健康、文明向上的学习氛围，召开了此次主题班会。

二、活动准备：《小学生行为守则》资料、《一日常规》小卡片三、活动过程：1、“我”理解的“守纪”在班会一开始，我故意设计悬念，“什么是守纪？”孩子好像被我的问题问住了。

这时，周楠捷起来说：“我上课不讲小话，这就是守纪。

”孩子们就像被释放了的小鸟，一只只小手举起来，有的说：“我知道了，守纪就是遵守纪律。

就是说文明话，做文明事，不打人，不吵架，不骄傲蛮横，不任性……”这时我知道了，孩子们理解了“守纪”的含义了。

2、守纪应该这样做为了把“守纪”这个深刻的含义更好地让孩子理解，我决定把工作做细。

我拿出了《小学生行为守则》和《一日常规》资料，和孩子们一起学习，一边让孩子读，一边解释，孩子们对《小学生守则》和《一日常规》的规定比在开学时理解得更加透彻了。

接下来，我让孩子分步进行，你在教室、走廊、操场、家里、公共场所等地方都应该怎样做呢?孩子们畅所欲言，分别谈了自己对守纪的认识，说他们不应该做什么，应该怎样做，并对自身、班级及学校存在的不守纪的行为予以反思，逐步认识到不守纪的行为是不对的，进而对自己不守纪行为产生悔过感。

3、承诺：我是守纪好少年我为每个孩子发了一个小卡片，让他们在上面写上，你怎样做守纪好少年。

孩子们用他们稚嫩的笔在树叶上认真地写着，“我在公共场所不破坏公物”、“我要团结同学，不打架，不骂人，不随便乱丢垃圾，不进游戏厅等场所”……这时，我会心地笑了。

四、总结遵守守纪是一个人的文化素养与精神风貌的总体表现，“讲文明、懂礼貌、守纪律”是每一位学生应具备的美德。

老师知道你们都能成为“守纪小学生”，让我们一同努力，从一言一行做起，从身边的每一件小事做起，做守纪好少年。

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做一个守法守纪的小学生演讲稿5篇

做一个守法守纪的小学生演讲稿5篇做一个守法守纪的小学生演讲稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好!我是来自_年级_班的__同学，今天我演讲的题目是《做遵规守纪的好学生》。

同学们，从幼儿园开始，老师就告诉我们要遵守课堂纪律，现在我们已经上小学了，按理来说同学们应该都养成了一个遵规守纪的好习惯了。

但是现在还是需要老师经常性的来强调纪律问题，这使我不得不反思，为什么会产生这样的情况呢?经过这么多年的耳濡目染，我们本应该养成良好的习惯才对呀。

我想问问同学们，遵规守纪需要我们做些什么，我们应该怎么做才算是遵规守纪?如果要说，大家都能说出来很多，比如上课认真听讲，听老师的话，上课不搞小动作，不迟到、不早退等等，都是遵规守纪的行为。

但是做呢?大家都做到了遵规守纪吗?我想肯定有很多的同学没有做到。

同学们经常犯课堂纪律吵闹、上学迟到、放学早走、上课搞小动作等违反纪律的事情，这些难道是不能避免的吗?我想问问在座的同学们，你们有谁可以说自己从来没有做过不遵规守纪的事情吗?看吧，还是有人可以做到的，那么这些同学为什么就能够做到遵规守纪，为什么经常犯错的同学就做不到?归根结底还是这些同学知道什么该做，什么不该做，并且他们不仅知道，也能够做到。

那么我们为什么要遵规守纪呢?是为了得到老师、父母的表扬吗?是为了得到同学的认可吗?同学们，不管是在学校中，还是平时的时候，遵守规矩都是很重要的事情。

遵守纪律是我们学生应该要做到的事情，是我们的义务。

同学们都希望有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境的形成并不是一个人的努力就可以做到的，需要大家一起努力。

但破坏良好的学习环境只需要一个人就可以做到。

所以，同学们，我们应该行动起来，改变自己从前不正确的做法，牢记学校的规章制度，并严格执行。

我们也要向那些遵规守纪的同学们学习，看看他们平时是怎么做的。

我相信，只要同学们下定决心，行动起来，就一定能够做到。

我们应该把自己培养成一个品德优异的好学生，在各个方面都能够得到别人的欣赏和赞扬。

《做一个讲卫生,守纪律,识礼仪,讲文明的小学生》

国旗下讲话稿：《做一个讲卫生，守纪律，识礼仪，讲文明的小学生》尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：早上好，我演讲的题目是《做一个讲卫生，守纪律，识礼仪，讲文明的小学生》，如何才是一个讲卫生，守纪律，识礼仪，讲文明的小学生呢？首先是每一个同学都要养成良好的卫生习惯学校的卫生不仅关系到我们师生的身体健康，也关系到学校的校风校貌。

培养良好的卫生习惯首先应从我做起，应该时时刻刻提醒自己，不随地吐痰，不随地乱扔垃圾。

还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有纸屑等垃圾主动捡起，其次是:我们每位同学都应该自觉地保护教室及其校内的卫生区，努力养成不乱扔废纸；不向楼下扔任何杂物等良好卫生习惯。

通过近期检查发现.养善楼三四楼从楼上向楼下乱扔废纸的现象非常严重，有一个同学甚至把一盒奶从楼上扔到楼下，希望班主任利用班会进一步强调，加强管理和教育。

二是遵守学校规定的各项纪律我们经常说，纪律是成功的保证，无规矩不成方圆。

从今天开始，就要进一步认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，认真学习校规校纪，严格遵规守纪，进一步完善自我，提升自我，超越自我。

班级之间、同学之间，互相比比看，看看谁上下楼梯做到轻声、漫步、右行；课间操的时候听从老师的指挥，集合迅速，队形整齐，做操认真；看看哪个班的同学不带零食，不乱扔垃圾；看看哪个班的路队站的整齐、有序！与纪律同行，去实现我们每一个人的梦想；与纪律同行，使我们的人生更加灿烂辉煌!三、识礼仪，讲文明文明是什么？文明就在我们身边，文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是见到师长时的打队礼和一声亲切问候，文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是小学生按要求配戴红领巾的行动，是一种品质、修养、受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

在学校近期的检查中，发现一些不文明现象，给大家举例如下，一是放学后一部分学生随意进入草坪，特别是家长接送区的草坪踩踏比较严重，个别学生到花坛内摘花现象；二是破坏公物现象比较严重，花坛内的栅栏，楼道张贴的标志、消防设施破坏非常严重，三是在校内墙壁乱涂乱画，四是放学后，在校内乱丢垃圾，导致学校脏、乱、差。

2024年最新版小学生日常行为规范

2024年最新版小学生日常行为规范目标本文档旨在规范小学生的日常行为，培养他们良好的生活习惯和行为规范，促进他们的健康成长。

一、尊重他人小学生应该学会尊重他人，包括同学、老师和其他工作人员。

他们应该礼貌待人，不使用粗鲁的语言或行为。

在与他人交流时，应倾听对方的观点，并尊重他人的隐私。

二、积极参与学习小学生应该养成积极参与学习的习惯。

他们应该按时完成作业，听从老师的指导，并积极回答问题。

在课堂上，他们应该保持专注，不打扰他人的学习。

三、保持诚实与守信小学生应该学会诚实与守信。

他们应该遵守考试规则，不作弊或抄袭。

在与他人交往时，他们应该遵守承诺，不说谎或背信弃义。

四、维护卫生小学生应该维护卫生，保持整洁。

他们应该自觉遵守校园卫生规定，保持教室、食堂和卫生间的清洁。

他们应该养成良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、剪指甲和保持整洁的衣着。

五、安全第一小学生应该注重安全，保护自己和他人的安全。

他们应该遵守交通规则，安全过马路。

在校园内，他们应该注意不乱跑、不攀爬危险物品，并遵守学校的安全规定。

六、团结友爱小学生应该培养团结友爱的精神。

他们应该与同学和睦相处，互相帮助。

不欺负、不歧视他人，共同创建和谐的校园环境。

七、合理使用科技小学生应该合理使用科技产品。

他们应该遵守学校关于使用电子设备的规定，不在课堂上玩手机或其他电子产品。

在使用互联网时，他们应该注意网络安全，不随意发布个人信息。

八、文明用餐小学生应该养成文明用餐的习惯。

他们应该按时就餐，不挑食、不浪费食物。

在食堂用餐时，他们应该保持队伍秩序，不插队或争抢食物。

九、保护环境小学生应该保护环境，爱护大自然。

他们应该养成节约用水和用电的好习惯，不乱扔垃圾，保持校园的整洁。

他们应该参与植树、绿化等环保活动，为创造美丽的生活环境贡献自己的力量。

十、尊重学校规定小学生应该尊重学校的规定和纪律。

他们应该按时到校，遵守上下学的时间安排。

在课堂上，他们应该服从老师的教学安排，不随意离开座位或打扰他人。

做一个遵守纪律的小学生作文

做一个遵守纪律的小学生作文篇一《纪律小卫士就是我在学校里，遵守纪律可太重要了。

就像交通规则保证路上安全一样，学校的纪律是保证我们学习愉快的法宝。

我记得有一次，我们班刚上完体育课，大家都累得气喘吁吁，热得汗流浃背。

一进教室，就像进了自由天堂似的。

有的同学歪着坐在椅子上，两条腿还搭到前面同学的椅背上；有的同学大声嚷嚷着让别人给他开水杯盖，那声音感觉整层楼都能听见；还有几个调皮鬼把外套脱下来，当成了武器，互相打闹着。

教室里乱成了一锅粥。

而我呢，虽然也很想放松一下，但是我知道纪律不能忘。

我老老实实地回到自己的座位上，先把被揉成一团的课本摆放整齐，又从书包里拿出小毛巾擦了擦脸上和脖子上的汗。

我看到同桌的红领巾掉在地上，我就捡起来叠好，放在他的课桌上。

我可不想因为别的同学违反纪律，我也就跟着从众。

这时候，班长站出来维持秩序了。

他大声喊着让大家安静，可有些同学就像没听见似的，还在那里玩乐。

我就站起来帮班长一起。

我走到那些正在嬉戏打闹的同学身边，拍拍他们说：“咱刚上完体育课就这么疯跑打闹容易磕着碰着，安静会儿吧。

”还真别说，他们听我这么一说，收敛了不少。

经过我们一阵子的努力，教室里总算恢复了平静。

大家都开始做自己的事情，预习下节课要学的内容或者削削铅笔。

通过这件事，我觉得遵守纪律不是那么难的事儿，只要自己心里有一把尺子，控制住自己，不被周围乱糟糟的环境影响就行。

我要一直做一个遵守纪律的学生，也希望大家都能像我一样。

篇二《我与纪律的小约定》咱学校啊，各种各样的纪律像空气一样围绕着我们。

有人觉得纪律是一种约束，可我觉得纪律是一个好朋友，时刻提醒我要做正确的事儿。

就说午休这事儿吧。

那天中午，阳光透过窗户射在课桌上，斑斑驳驳的。

我刚吃完午饭，肚子饱饱的，有点犯困。

走进教室一看，别的同学那可是千姿百态。

有的同学凑在一起偷偷地玩小卡片，一边玩还一边挤眉弄眼，生怕老师突然进来；还有几个女生围在一起叽叽喳喳地议论着哪个明星最近又出了新专辑，可谓是眉飞色舞，那声音越来越大。

争做遵守纪律的小学生PPT

笛子独奏 ——少年先锋队队歌
班规
重仪表，讲卫生。懂礼貌，爱学习。不打架，不骂人。要诚实，不说谎。要团结，守纪律。要节俭，爱公物。爱祖国，守法律。
守纪名人名言
辅导员讲话
★演示文稿1.ppt
ppt快板遵纪守法怎样做一名遵守纪律的小学生诗朗诵文明守纪小学生守则1热爱祖国热爱人民热爱中国共产党
争做遵守纪律的小学生
——3.5主题班会
身边的不遵守纪律的现象
班会.ppt★
感谢
☆
快板《遵纪守法》
怎样做一名遵守纪律的小学生热爱人民，热爱中国共产党。 2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，
遵守社会公德。 3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，
积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己
做。 7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 10、热爱大自然，爱护生活环境。

一年级《争做遵守纪律的小学生》主题班会方案

《争做遵守纪律的小学生》主题班会方案清晨的阳光透过窗户，洒在教室的每一个角落，孩子们稚嫩的脸庞上洋溢着求知的渴望。

一年级的孩子们刚刚踏入校园，正是培养良好习惯的关键时期。

今天，我将带领他们开展一场以“争做遵守纪律的小学生”为主题的班会，旨在引导他们自觉遵守纪律，成为新时代的好少年。

一、活动目标1.让孩子们了解纪律的重要性，明白遵守纪律的意义。

2.培养孩子们自觉遵守纪律的良好习惯。

3.增强孩子们的团队协作意识，营造和谐班级氛围。

二、活动准备1.课件：制作关于纪律的PPT，内容包括纪律的定义、重要性以及遵守纪律的好处。

2.视频素材：搜集一些关于遵守纪律的小故事，如排队、上课专心听讲等。

3.游戏道具：准备一些互动游戏所需的道具，如小红花、小卡片等。

4.奖品：为表现优秀的孩子准备一些小奖品，以鼓励他们遵守纪律。

三、活动过程1.主题导入（1）播放一段关于遵守纪律的小视频，让孩子们初步了解纪律的含义。

（2）引导孩子们讨论：为什么我们要遵守纪律？遵守纪律有哪些好处？2.互动环节（1）游戏一：排队游戏将孩子们分成若干小组，每组排成一列纵队，进行排队比赛。

要求孩子们在排队过程中，保持安静、整齐，不得拥挤、推搡。

比赛结束后，评选出最佳纪律奖。

（2）游戏二：小红花奖励设置一些日常行为规范，如上课专心听讲、按时完成作业、不迟到不早退等。

孩子们每遵守一项，就可以获得一朵小红花。

每周评选一次小红花最多的小朋友，给予表扬和奖励。

3.主题讨论（1）邀请孩子们分享自己在遵守纪律方面的感悟和心得。

（2）引导孩子们讨论：如何才能更好地遵守纪律？大家互相交流经验，共同进步。

（2）对表现优秀的孩子进行表彰，鼓励他们继续努力。

四、活动延伸3.拓展活动：开展一系列与纪律相关的主题活动，如“遵守纪律，从我做起”的演讲比赛、手抄报比赛等，让孩子们在活动中进一步体验遵守纪律的乐趣。

在这个充满阳光的早晨，我们共同种下了遵守纪律的种子，期待它在孩子们的心中生根发芽，茁壮成长。

做懂法守法的小学生三分钟演讲稿范文（精选6篇）

做懂法守法的小学生三分钟演讲稿做懂法守法的小学生三分钟演讲稿范文（精选6篇）演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

在学习、工作生活中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的做懂法守法的小学生三分钟演讲稿范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。

做懂法守法的小学生三分钟演讲稿1亲爱的老师、同学们：大家好！今天，我演讲的题目是《做遵纪守法的小学生》。

同学们，我们都属于未成年人，是祖国的花朵，但不要误以为法律就与你们无关，未成年人的行为同样要受到法律的约束。

我国《预防未成年人犯罪法》中就明文规定了未成年人不能够去做的一些不良行为。

我们知道，一个人如果一旦养成了种种不良习惯，要矫正过来是很不容易的。

所以，我们就应该在日常生活和学习中，处处遵守国家法律、法规以及社会公共规范，遵重社会公德，从小养成良好习惯，加强自我修养，自我调节和自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱。

未成年人除了要遵纪守法外，增强用法律维护自身合法权益的意识也是很重要的。

平日不和不三不四的人交往，不给坏人在自己身上打主意的机会，不留下让坏人侵害自己的隐患。

一旦与坏人“拉上钩”，就必须彻底摆脱同坏人的联系，避免被拉下水和被害。

下面，我再给同学们讲一些自我保护的具体方法：一、上学和放学的路上，与同学结伴而行。

有事外出时，一定要告诉父母、老师或周围的人，你和谁在一起，要到什么地方去、干什么事。

发现有人一直跟着你时，你不用害怕，你可以尽快到繁华热闹的街道，商场等地方，想办法摆脱跟踪者。

也可以跑向附近人多的地方报警求救。

如果是在校门口，就给家里打电话，让大人来接。

关键是当只有你一个人时，要有警惕性，多动脑筋。

二、当你遇到抢劫时，应以保护自身生命和安全为首要原则，不要过多地顾及财物。

不到万不得已，不要硬拼，避免造成更大的损失。

关键时候要大声呼救，及时报警。

同学们，构建和谐社会是我们每个社会成员的责任，创建平安校园也是我们全校师生的义务。

做遵纪守法的小学生发言稿（通用5篇）

做遵纪守法的小学生发言稿（通用5篇）做遵纪守法的小学生发言稿（通用5篇）在社会一步步向前发展的今天，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿可以帮助发言者更好的表达。

相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的做遵纪守法的小学生发言稿（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

做遵纪守法的小学生发言稿1敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是《做遵纪守法的小学生》。

俗话说：“没有规矩，不成方圆”。

说到法律，往往给人以神秘、威严和崇高的感觉，其实，法律和习惯、纪律一样，与我们的生活息息相关，让我们的社会和谐有序。

作为祖国未来，我们应该知荣辱，树新风，做遵纪守法的小学生。

遵纪守法，我们要从身边做起。

遵纪守法，遵纪是基础，在学校，我们要从保证每一节课的纪律开始，从同学之间的互相监督，到能够严格自律；从被动接受纪律约束，到主动养成良好习惯；从杜绝抄袭作业，到自觉抵制不良诱惑。

遵纪守法，我们要从小事做起。

有句古话说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

点滴小事，积累成山，要养成遵纪守法的好习惯，我们就要从身边一点一滴的小事做起。

举个很简单的例子，当你在过马路的时候，“红灯停、绿灯行”的规定，你有没有时刻铭记在心？你有没有每次严格遵守？或许在不经意间，我们就做了一个好公民；或许在不经意间，我们就违反了规章制度。

遵纪守法，我们要从现在做起。

我们还是未成年人，一定要走好每一步，学会自我保护，学会依法律己，学会抵制不良诱惑，否则，一旦触犯法律，法律无情，后悔莫及，家长伤心，老师烦心，社会担心，一失足成千古恨！同学们，我们慧才小学的每一名同学，都是祖国的花朵，祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。

我们处在长身体、长知识的黄金时代，我们要认真学习《小学生守则》、遵守《中小学学生日常行为条例》，知荣辱，树新风，从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱。

让我们在纪律和法规的蓝天下，和睦相处，快乐学习，健康成长；让我们从今天开始行动，从现在开始行动，时刻做一名遵纪守法的小公民；让我们严格要求自己，做一个遵纪守法的小学生，当一个讲文明的青少年！我的演讲到此结束，谢谢大家！做遵纪守法的小学生发言稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我们演讲的题目是：《自律克己，遵纪守法》。

最新版：2024年中小学生行为守则

最新版：2024年中小学生行为守则
本文档旨在规范中小学生的行为，培养良好的品德和积极的社
会行为惯。

以下是2024年中小学生行为守则的要点：
1. 尊重他人
- 尊重师长和同学，不侮辱、欺负或歧视他人。

- 站队、排队时保持秩序，不插队。

- 注意礼貌用语，不说粗话或恶意诋毁他人。

2. 遵守纪律
- 遵守校规校纪，不迟到、早退或旷课。

- 做到课堂纪律，不打闹、不吃零食、不使用手机等电子设备。

- 遵守考试纪律，不作弊或帮助他人作弊。

3. 爱护环境
- 保持教室、操场和图书馆等公共场所的整洁。

- 不随地乱扔垃圾，养成良好的环保惯。

- 关注节约资源，避免浪费水、电等公共设施。

4. 培养良好惯
- 按时完成作业，养成良好的研究惯。

- 注重个人卫生，勤洗手、勤洗澡，保持整洁。

- 锻炼身体，参加体育课和课外运动活动。

5. 安全第一
- 遵守交通规则，安全过马路。

- 不玩具伤害他人，不打架斗殴，不参与危险活动。

- 注意网络安全，避免上网沉迷，不随意泄露个人信息。

以上行为守则是中小学生在2024年应该遵守的基本规范。

通过遵循这些规则，我们相信学生们将培养出积极向上的品质，并为自己的未来奠定良好的基础。

做守规矩、守纪律的小学生

做守规矩
守纪律
的小学生
——主题班会
外国媒体高度赞扬了这次国庆盛典，尤其是人民解放军徒步方队，他们的整齐，威武，让世界看到了作为一个大国的风范。
—
纪律
孟子说：不以规矩，不成方圆。
大到一个国家的法律、小到一个组织团队的规章制度，没有法律的约束，将会天下大乱。没有纪律的约束，一个团队的成员，各行其是，没有秩序，没有工作绩效，个能树立严谨的团队形违规违纪的事情和行为呢？
我们发出的倡议
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课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师；课间有秩序，不吵闹打架；不讲脏话，语气和蔼；穿的得体，不盲目追求时尚；心中有他人，不自私，多为他人想；学习上要不甘落后，奋起直追；
守纪歌
•听到铃声响，快快进课堂。 •准备好课本，趴下做静息。 •起立要站直，坐正不乱晃。 •不做小动作，专心来听讲。 •发言先举手，回答不乱抢。 •声音要响亮，大方不扭捏。 •排队快静齐，站成一条线。 •步步紧跟上，不跑步落后。 •你我都守纪，人人都夸好。

描写小学生行为规范的优秀作文

描写小学生行为规范的优秀作文作文一：《遵守纪律，做文明小学生》作为一名小学生，我们要养成良好的行为规范，做一个文明守纪律的小学生。

首先，我们要遵守学校规章制度，不迟到早退，不擅自离校，按时上学放学。

进入教室，我们要注意不打闹、不说话，认真听讲，不随意乱动，不在课堂上吃零食，遵守课堂秩序。

其次，我们要遵守公共场所的规则。

在教室里，保持安静；在食堂里，不拥挤，不浪费食物；在图书馆里，不大声喧哗；在操场上，我们要按规定走路，不追逐打闹；在卫生间里，我们要保持整洁，不随地扔垃圾。

最后，我们要遵守社交礼仪。

与同学相处，要友好礼貌，不欺负弱小，不说伤人的话；与老师相处，要尊敬师长，言行举止要得体；与家长相处，要孝敬父母，有礼有德。

作为小学生，我们是学习和成长的阶段，我们需要遵守规范，养成良好的行为习惯。

只有这样，我们才能做到文明守纪律，成为优秀的小学生。

作文二：《自觉自律，做有素质的小学生》作为小学生，我们要自觉自律，做有素质的小学生。

首先，我们要自觉自律地履行学生的基本义务。

上课时，我们要认真听讲，不玩手机，不看小说，通过积极参与讨论，提出自己的观点和问题，从中获取知识。

同时，我们要按时完成作业，不偷懒，不抄袭，不互相抄袭，养成独立思考和自主学习的好习惯。

其次，我们要自觉自律地规范自己的行为。

在校园里，我们要遵守学校的规章制度，不打架斗殴，不损坏公物，不随地乱扔垃圾，营造干净整洁的环境。

在班级中，我们要遵守班级的规矩，不争吵，不欺负同学，形成和谐的班集体。

最后，我们要自觉自律地培养良好的习惯和养成自我约束的能力。

我们要按时起床，保持良好的作息时间，养成早睡早起的好习惯；我们要养成自觉整理书包、课桌的好习惯，保持整洁有序；我们要养成自觉维护个人卫生和班级卫生的好习惯，保持身体健康。

小学生是未来社会的栋梁，我们要从小养成优秀的素质和良好的行为习惯。

只有自觉自律，做有素质的小学生，我们才能健康快乐地学习和成长。

小学生行为规范守则20条(最新)

小学生行为规范守则20条(最新)一、尊敬师长，礼貌待人1. 尊敬师长：见到老师要主动问好，使用礼貌用语如“老师好”、“谢谢老师”等。

在课堂上认真听讲，不随意打断老师的讲解，有问题举手示意。

尊重老师的劳动成果，按时完成作业，不抄袭他人作业。

在校园内外遇到老师，要主动让路，表示尊敬。

2. 礼貌待人：与同学相处要友好，使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等。

不说脏话，不嘲笑、不欺负同学，尊重他人的感受。

在公共场合排队等候，不插队，遵守公共秩序。

接受他人帮助时要表示感谢，做错事要主动道歉。

二、遵守纪律，勤奋学习3. 遵守课堂纪律：按时上课，不迟到、不早退，有事提前请假。

上课专心听讲，不做与课堂无关的事情，如玩手机、画画等。

积极参与课堂讨论，举手发言，声音洪亮，表达清晰。

下课铃响后，待老师宣布下课再离开教室。

4. 勤奋学习：制定合理的学习计划，按时完成各项学习任务。

认真预习、复习，做好课堂笔记，及时巩固所学知识。

遇到学习困难要主动请教老师或同学，不轻易放弃。

积极参加学校组织的各类学习活动，拓宽知识面。

三、爱护公物，保持卫生5. 爱护学校公物：不随意损坏学校的桌椅、门窗、电器等公共设施。

使用教室多媒体设备时要小心谨慎，按照操作规程使用。

发现公物损坏要及时报告老师，不隐瞒、不推诿。

爱护校园内的花草树木，不攀折、不践踏。

6. 保持环境卫生：不乱扔垃圾，垃圾要分类投放进垃圾桶。

保持教室、校园的整洁，不随地吐痰、不乱涂乱画。

主动参与班级和校园的卫生清扫活动，认真完成值日任务。

注意个人卫生，勤洗手、勤换衣，保持良好的卫生习惯。

四、团结友爱，互帮互助7. 团结友爱：与同学和睦相处，不搞小团体，不排斥他人。

在学习和生活中互相帮助，共同进步。

尊重同学的意见和选择，不强迫他人做自己不愿意做的事情。

在集体活动中积极参与，发扬团队精神，不自私自利。

8. 互帮互助：看到同学有困难时要主动伸出援手，给予帮助。

在学习上互相交流，分享学习方法和经验。

小学生守则行为规范(最新)

小学生守则行为规范(最新)一、前言为了培养小学生的良好行为习惯，促进其全面发展，特制定本守则行为规范。

本规范旨在引导小学生树立正确的价值观，养成良好的学习、生活和行为习惯，成为德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少年。

二、基本守则1. 热爱祖国，尊敬师长热爱祖国，关心国家大事，了解国家历史和文化。

尊敬师长，见到老师要主动问好，听从老师的教导。

爱护学校，维护学校荣誉，积极参加学校组织的各项活动。

2. 团结友爱，互帮互助与同学和睦相处，不吵架、不打架。

乐于助人，关心有困难的同学，主动提供帮助。

尊重他人，不取笑、不歧视任何同学。

3. 诚实守信，言行一致诚实做人，不说谎话，不欺骗他人。

守信守时，答应别人的事情要做到，不随意爽约。

言行一致，做到言行一致，不口是心非。

4. 勤奋学习，勇于探索认真听讲，积极参与课堂讨论，不做小动作。

按时完成作业，不抄袭，不敷衍了事。

勤于思考，勇于提问，培养独立解决问题的能力。

5. 遵守纪律，服从管理遵守学校各项规章制度，不迟到、不早退、不旷课。

服从老师和管理人员的管理，不顶撞、不反抗。

遵守课堂纪律，不随意说话、不随意走动。

三、学习规范1. 课前准备提前预习新课内容，了解基本知识点。

准备好课本、笔记本、文具等学习用品。

保持教室整洁，桌椅摆放整齐。

2. 课堂学习认真听讲，集中注意力，不做与学习无关的事情。

积极参与课堂讨论，勇于发表自己的见解。

做好课堂笔记，记录重点内容和疑问。

3. 课后复习及时复习当天所学内容，巩固知识点。

独立完成作业，不抄袭他人答案。

遇到不懂的问题，主动向老师或同学请教。

4. 课外阅读养成良好的阅读习惯，多读书、读好书。

选择适合自己年龄段的书籍，拓宽知识面。

做好读书笔记，记录心得体会。

四、生活规范1. 个人卫生每天早晚刷牙，饭后漱口，保持口腔卫生。

勤洗澡、勤换衣，保持身体清洁。

勤剪指甲，保持手部卫生。

2. 饮食健康合理饮食，不挑食、不偏食，均衡营养。

饭前便后洗手，养成良好的卫生习惯。

做遵守纪律的小学生

做遵纪守法的小学生敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是广播员，我是广播员，新的一周工作和学习又开始了，时间一闪而过，今天是第19周了，根据学校教导处的安排，本周开始按复习课程表上课，在学期末的复习阶段中，希望同学们要好好地充分利用时间，更要尊师守纪，平安度过本学期。

因此，今天我首先带给大家的一个栏目主题是《做遵纪守法的小学生》，想跟同学们交流一下遵守纪律的问题。

目前，由于一些社会不良现象的影响，我们当中有一些辨别是非能力较弱的同学，会做出一些较严重的违纪行为，如有的同学动手打人、骂人、欺负勒索弱小同学、不按时回家、欺瞒老师家长等现象，如上一个月，我们学校四年级的一位男生瞒着家长从家里偷了2500元，与同班同学合伙买了一部手机，每天花钱请同学吃零食、和饮料，还分给高年级的男生一些钱；还有上周星期一午餐后，二年级的赖宇航同学把住在上床的同班同学赖泰和推倒在地上，导致手腕两根骨头断裂，现在还在河源市人民医院住院治疗，要花一大笔的医疗费呢，这些因违法校纪校规导致的意外安全事故令人担忧同时也催人深思。

我们常说做人要遵纪守法，那么什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。

有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。

这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。

自由是相对的，是有条件的。

鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。

但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会失去生命。

人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。

因此，世上没有不受约束的自由。

此外，纪律限制自由，又保护自由。

如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。

对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵！因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。

若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。

2023年小学生守则小学生日常行为规范

2023年小学生守则小学生日常行为规范随着社会的进步，小学生承担着越来越多的学习和社交任务，培养良好的日常行为规范对于他们的成长至关重要。

以下是2023年小学生守则，旨在帮助小学生养成良好的行为习惯和价值观。

一、尊重他人1. 尊重师长：尊重老师的教学和管理，积极听从老师的指导和建议，配合老师的工作。

2. 尊重同学：友善对待同学，不欺负、欺凌他人，帮助他人解决问题，形成和谐的班级氛围。

3. 尊重家人：尊敬父母、抵达家庭成员，懂得关心、帮助、关爱家人。

并且遵守家庭规则，积极参与家务劳动。

二、文明礼貌1. 有礼貌的言辞：用语文明，不使用粗俗、侮辱性的语言，尊重别人的感受。

2. 礼让行人：出行时礼让行人，遵守交通规则，不乱穿马路和玩耍。

3. 公共场所礼仪：在公共场所保持安静，不吵闹、乱扔垃圾、涂写乱画。

4. 就餐礼仪：在餐桌上坐姿端正，不乱吃乱喝，不挑食，懂得轮流等候。

5. 礼貌用语：学会说“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语，表达自己的要求和感谢。

三、学习自律1. 完成作业：按时高质量地完成作业，养成自律的学习习惯。

2. 课堂纪律：在课堂上不打扰他人，认真听讲，积极回答问题，遵守课堂规则。

3. 背好书包：每天仔细整理书包，不带不相关的物品，保持书包整洁有序。

4. 足够休息：保证每天充足的睡眠时间，不熬夜，确保精力充沛地参与学习。

四、安全第一1. 交通安全：出行要遵守交通规则，不随意横穿马路，使用斑马线过马路。

2. 食品安全：饮食要健康有营养，不吃脏乱差的食品，并遵循公共场所的食品安全规范。

3. 网络安全：合理使用网络，不随意泄露个人信息，不访问不良信息，不沉迷于网络游戏。

4. 防止意外：当遭遇火灾、地震、游泳等突发情况时要冷静应对，知晓应急逃生知识。

五、社会责任1. 爱护环境：养成良好的环境保护意识，不乱扔废弃物，保持公共环境的整洁。

2. 关心他人：对于困难的同学给予帮助，懂得关心可怜人，热心参与公益活动。

学会自律做一个守纪律的小学生我的三好学生自述

学会自律做一个守纪律的小学生我的三好学生自述在早晨的第一缕阳光射入教室的窗户时，我很早就迎接了这新的一天。

作为一个小学生，自律对我来说意味着守纪律，这是我的三好学生自述。

自律是一个小学生必备的品质。

它是一种自觉约束自己的能力，让我能够在学业、生活和行为中保持合理的秩序。

自律要求我遵守学校的规章制度，做到课堂上守时听课、课后按时完成作业。

这个自律要求我制定合理的学习计划，合理分配时间，提高学习效率。

我坚信：“自律不仅是学校的要求，更是我个人的追求。

”在自律的道路上，我由浅入深，一点点地改进自己，提高自己。

首先，自律需要我在学校保持安静有序。

我记得进入学校的大门，老师便会要求我们安静，并走向对应的教室。

这种规定有助于维持学校的正常运行，也体现了对老师和同学的尊重。

我会主动遵守这些规定，保持安静，不大声喧哗，听从老师的指引。

在课堂上，我会专心听讲，如有问题，会举手请教，不打断老师的讲课。

这种自律让我更好地学习知识，也让我们的课堂更加和谐。

其次，自律需要我按时完成作业。

在课堂上，老师会布置作业，作为一名自律的小学生，我会做到立即开始，认真仔细完成。

我会分配好每个任务所需的时间，避免拖延和浪费。

当我完成作业后，我会检查自己的答案，确保没有遗漏和错误。

这样的自律让我养成了及时行事、高效完成任务的好习惯。

另外，自律也要求我讲究卫生。

一个自律的小学生不能只在课堂上有秩序，还要在日常生活中保持整洁和卫生。

在学校，我会及时清理书桌，整理教室，保持环境整洁。

遇到垃圾，我会主动捡起，扔进垃圾桶。

在餐厅，我会遵守就餐规则，不乱扔餐具和餐巾纸。

这种自律让我成为一个乐于助人、有责任心的小学生。

此外，自律要求我对待他人友爱互助。

我不会欺负同学，不会以强凌弱。

相反，我乐于与同学们合作，互相帮助。

当有人需要帮助时，我会主动伸出援手。

在集体活动中，我会尽量保持友善和蔼的态度，与同学们和谐相处。

这样的自律让我成为了一个备受同学们喜爱的小学生。

小学生日常行为规范(最新7篇)

小学生日常行为规范（最新7篇）守则是指其中一社会组织或行业的所有成员，在自觉自愿的基础上，经过充分的讨论，达成一致的意见而制定的行为准则，下面是白话文整理的小学生日常行为规范（最新7篇），希望能够帮助到大家。

《小学生日常行为规范》篇一《小学生日常行为规范》1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。

主动帮助有困难的人和残疾人。

要尊重他人的民族习惯。

3、尊敬师长，见面行礼心动问好，要用尊称，不直呼姓名。

4、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。

听从父母和长辈的正确教导，外出或回到家要打招呼。

5、待人有礼貌。

说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。

到他人房间要先敲门，经允许再进入。

不打扰别人的工作、学习、和休息。

不打架，不骂人。

6、对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。

7、诚实，不说谎话，知错就改。

答应别人的事要努力做到。

不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。

8、爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水、电。

9、穿戴整洁。

经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。

不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

10、按时作息。

上学不迟到、不早退。

不逃学，有病有事不能到校要请假。

放学后按时回家。

11、课前准备好学习用品。

上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。

课间做有益的游戏。

12、课后认真复习，按时做作业，书写工整，卷面洁净，独立完成。

考试没有作弊。

13、积极参加有益的文化体育活动，认真做广播体操和眼睛保健操。

读写姿势正确。

14、积极参加学校组织的各种劳动，认真做值日，保持教室、校园整洁。

15、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。

16、遵守交通规则，过马路走人行横道，不违章骑车。

不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹。