中学生演讲稿关于学习方法

中学生演讲稿关于学习方法

中学生演讲稿关于学习方法

我们中国学生，是举世闻名的考试天才。然而，真正在日后作出像当年考分那么漂亮的成绩的人，却实在不多。而更遭的状况，比如电气专业生不会换灯泡、物理人才打不开铁皮罐头等人间喜剧也曾一再发生。于是，传统的“接受性学习”的地位也动摇了。在对重理论不重经验、重应试不重能力的教育思路的反思中，开展“研究性学习”"的共识达成了。“研究性学习”作为一种新的学习方法、理念，让我们初步窥探到了二十一世纪中国全新教学模式的端倪。

从解题的角度来看，“研究性学习”是解决问题的强有力手段。在你对题目深入的注视中，它将帮你找到既广泛又有针对的思路。譬如初三同学常遇到的二次函数问题，一旦通过研究将问题回归到图象的几何求解上，那么难度将降低数等。拔出萝卜带出泥，在研究中学科间的互相渗透将更加频繁，往往可达到一箭多雕的效果。同时，在一个个问题迎刃而解的背后，将伴随着我们分析水的平水涨船高。更何况这是一个时间无比宝贵、“作题贵精不贵多”尤为突显的时代。

从拓展书本知识的角度看，“研究性学习”是其必经之路。世界无时无刻不在变，而课本的变化却很少。唯课本是从、唯标准答案是从，必定被重重压制在课本下，学得再精再熟，也跳不出课本划定的圈圈。金子是挖出来的，想要青胜于蓝就要精炼。在“接受性学习”中，学生的思维几乎是被老师拖着走的，主观能动性却丧失殆尽；而在“研究性学习”中，学生将有权根据自己的喜爱进行选择，并且只要动了手脑，就会有不菲的收获。

我们学习是为了服务生活，但我们之中仍有不少人将课业与实践隔裂开来的。如果继续这样雾里看花地学着“屠龙之技”，将来一准儿要碰钉子。“研究性学习”则在这方面为我们提供了很好的磨合机会。一旦我们在实践中重新演绎那些冷冰冰的公式定理，就会发现，其实许多“教条”已是我们多年的老朋友了，我们原来和它们贴得那么近！像这样用理论引导实践，再在实践中进行检验，理论与实践交相辉映地学习，不也是人生一乐吗？试着看看自行车上有何物理要素，或者分析一下老陈醋中除了醋酸、水，还有什么别的东西吧。如果我们不去实践，拥挤的社会，淘汰了我们，还要用手指着我们的鼻梁，说：“看，这是书呆子！”

话又说回来，我校开设的研究性学习课程，对刚接触这个新理念的我们，不论能带来许多启示，它都应该得到我们充分的重视。如果有同学一时接受不了它，也请将研究的精神留在心中。我相信，研究性学习的精神必将在我每个学生心中星火燎原。

最后请记住，研究性学习毕竟只是一个方法、理念，想充分发挥它的优势，离不开我们正确的实践操作。我们无论做什么事都必须积极思考，做研究性课题更是如此。如果大脑僵成了死水一潭，那么无论多好的理念、方法都是虚妄的。

附送：

中学生演讲稿关于成功

中学生演讲稿关于成功

老师们，同学们，大家早上好，今天我演讲的题目是：成功属于永不言弃的人。在这里，首先我和大家分享一个有趣的故事，这个故事很简短，略带风趣，希望我们在这个清晨，在这个故事里，在彼此们的微笑中，感悟故事中折射出的人生道理，迎来美好的一天。

曾国藩这个名字想必大多数人都很耳熟，他是中国历史上最有影响的人物之一，然他小时候的天赋却不高。有一天在家读书，对一篇文章重复不知道多少遍了，还在朗读，因为，他还没有背下来。这时候他家来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来覆去地读那篇文章。贼人大怒，跳出来说，“这种水平读什么书？”然后将那文章背诵一遍，扬长而去！贼人是很聪明，至少比曾先生要聪明，但是他只能成为贼，而曾先生却成为毛泽东主席都钦佩的人：“近代最有大本夫源的人。”“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”那贼的记忆力真好，听过几遍的文章都能背下来，而且很勇敢，见别人不睡觉居然可以跳出来“大怒”，教训曾先生之后，还要背书，扬长而去。但是遗憾的是，他名不经传，曾先生后来启用了一大批人才，按说这位贼人与曾先生有一面之交，大可去施展一

二，可惜，他的天赋没有加上勤奋，变得不知所终。

伟大的成功和曾先生的不放弃，不言败是成正比的，有一分付出就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来，他的不言弃也铸就了他不平凡的一生。

其实一路走来，我们听过的诸如此类的例子数不甚数。不管是伟人，还是身边平凡的人，他们的成功都离不开永不言弃的决心和斗志。纵然我们明白这个道理，但却很少有人去实践它。轻声问问你自

己，今天的你还在为昨天刚设立的目标努力吗？或许今天努力了，那么明天呢，后天呢？面对无数的挫折，面对沉重的压力，你是否会坚持到实现目标，抵达成功的那一天？每当设立一个目标时，我们总是很有决心，眼神坚定，振振有词，一定会去实现它，那时的豪言壮志，不亚于英雄抛头颅洒热血的豪迈。然而，那是不是一时的三分热度，几天之后便有揭晓。抵不住诱惑，吃不了苦，注定，你是要倒在前往成功的道路上的。那时的你也定是悔恨当初不够强大的决心和毅力。

诚然，在我们的求学道路上，会遇见难以预知的困难。或许浩如烟海的语文背诵篇目让你手足无措，奇形怪状的数列构造让你摸不着头脑，3500个单词背得让你昏天黑地，一组组世界观方法论让你头昏脑胀，一道道有机实验让你一头雾水。那么那时的你会作何选择？是放弃还是继续？有一位哲人也曾说“努力，并不一定会成功；但放弃，则一定会失败。”坚持就是胜利，在最后一秒还未到来之前，结果永远是未知的。

人生在世，其实就像行路一样，常有山水阻挡我们。生活中，我们无法回避挫折，只能面对。重要的是在挫折中能坚持到底，永不言弃，直至击败挫折。生活中数不清成功的例子，他们存在于生活，而不是神话，因为它们真真切切，确确实实发生着。而我坚信成功是属于永不言弃的人的。在场的少年们，请带上自己的小太阳，用最大的努力在青春里轰轰烈烈地上演一场属于自己的电影，让永不言弃的歌铸就你辉煌的未来。我坚信在多年后一个慵懒的午后，你会轻轻翻开青春的纪念册，指尖悄然滑过那为梦想而付出的点点滴滴，不禁唏嘘

感慨，多感谢当年那个执著的坚韧的不屈不挠的永不言弃的我。我想那时的你也必定是幸福的。