浅谈我的学习体会

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浅谈我的学习观

浅谈我的学习观2000字学习是一种持续、积累、提高自我的过程。

作为一个学生，我有着自己的学习观，它塑造了我的思考方式和学习方法。

在我看来，学习不仅仅是为了获得好成绩和荣誉，更是为了让自己更好地认识这个世界，拥有更深刻的见解和更丰富的人生经验。

因此，我的学习观包括以下几个方面。

第一，学习是一种持续和积累的过程。

学习并不仅仅限于在教室里听课，它更多的是在日常生活中发生。

我认为学习是一个不断积累、不断深化的过程，它需要不断地持续和努力。

在学习的过程中，我会将知识点分解成小部分，互相联系，逐步掌握，从而循序渐进地构建起完整的知识体系。

除此之外，我也会积极参与各种活动，结交朋友、接触新鲜事物等也是一种学习过程，通过这些方式，我可以不断增长自己的知识储备和才能素质。

第二，学习应注重深度和广度。

学习不应仅仅局限于所学专业领域，应该尽量扩展自己的知识面，拓宽视野。

我会在研究一个领域时，尽可能提高自己的专业水平；同时，我也会学习其他领域的知识，比如历史、艺术、文学等等，这有助于我更好地理解所学领域的文化渊源和发展背景。

我的拓展范围也涵盖了传统文化、外语及编程等技能，多样性的学习让我在人生中积累了更加丰富的知识。

第三，学习存在多样性。

我认为，学习应该是面向全体的，我们应该尊重每个人的个性差异并为每个人提供不同的学习方式。

有的人喜欢听讲座，有的人喜欢自学，有的人喜欢商量学习方法，还有一部分人喜欢不同的学习小组来交流学习，这种多样性有利于每个人从学习中获得最佳的效果。

在我的学习过程中，我会根据自己的喜好选择适合自己的学习方式。

第四，学习应注重综合素质的培养。

学习不仅仅是为了知识和技能的获取，还应该注重培养个人综合素质，如思维能力、语言沟通能力、合作能力、领导力和社会责任等。

我会积极参与各种社会实践活动和义工活动,了解不同人的价值观和生活经历，拓展自己的视野和见识，同时也通过不同的角色体验获得在专业以外的人生经验。

第五，学习要有创造性。

浅谈我的学习观

浅谈我的学习观学习是一个人终身相伴的过程，是通向成功的必经之路。

在学习的道路上，个人的学习观念对于成功与否起着至关重要的作用。

在我的学习生活中，我一直秉持着以下学习观：学习是积累的过程学习是一种不断积累的过程。

无论是学习知识还是技能，我们必须不断地投入时间和精力去学习和掌握。

并且，学习并不能一蹴而就，必须不断地重复巩固才能在实践中掌握。

学习应该注重实践理论知识只有在实践中才能得到体现。

因此，在学习中，我们应该注重实践，不断对理论知识进行巩固和应用。

只有通过实践，我们才能真正把学到的知识转化为自己的实践能力，才能在实践中得到提高。

学习必须关注个人的兴趣和爱好人的兴趣和爱好是很重要的学习动力。

在学习的过程中，将自己的兴趣和爱好结合起来，不仅能够增强学习的欲望，更能增加学习的乐趣。

只有让学习变得更加有趣，我们才能更加投入地学习，掌握更多的知识技能。

学习必须遵循科学的方法学习的方法决定着学习的效率和效果。

我们应该注重寻找科学的学习方法，为我们的学习提供支持和帮助。

在学习中，我们应该注重理性思考，充分利用科技手段，提高学习效率和质量。

学习应该注重交流和分享学习并不是一个孤独的过程。

我们应该注重结交同好、跨界交流与分享，不仅能够扩充我们的知识面，更能够提高我们的思维能力。

在学习中，我们应该积极参加学习交流活动，对自己的学习进行反思和总结，不断提高自己的学习水平。

结语：以上便是我暂时总结出来的学习观。

希望这些学习观能够为我以后的学习生涯提供助力，也希望这些观念也能为其他人的学习之路提供一些借鉴。

我们相信，只有在不断努力和追求的过程中，才能真正实现自我价值的提升。

关于学习的议论文4篇

关于学习的议论文4篇对于学习你有什么看法?下面一起随店铺欣赏一下关于学习的议论文作文范文吧!关于学习的议论文范文1:论学习的乐趣作业多,考试多,学习真的好累、好烦!现在的中学生总会抱怨学习的苦累，有时会觉得学习的东西对自己以后的工作毫无用处。

但我个人认为，学习主要学的是方法，是思维的技巧，这才是学习的真谛，而我们以后要用到的也是这些方法，而学习的乐趣就在这，理解了这些，你就不会感到学习的苦累了。

学习并不是烦人的事。

有时你在上课时会感到很无趣，很想睡觉，那么，我可以告诉你，你还没有真正的投入到课堂中，投入到书本中。

我会在上课时全身心的参与进去，时刻跟着老师的思维，有什么感想就大胆的说出来，这样你才能记得更牢、理解的更深，这样就不会觉得上课乏味了。

全身心的投入，才能体会到上课学习的乐趣。

作业并不是件烦人的事。

每当做作业时，你总会觉得心烦意乱，毫无头绪，觉得作业如此之多，根本就做不完。

那么你还没有熔入作业中，有时你可以把作业当成一个游戏，在做之前先计划一下时间，这样你会感到作业一点不多，然后开始“游戏”，而作业最大的快乐也在其中：每当你做完一道题，你的心中就会涌出一股成就感，那么在做完所有的作业后，你就会感到无比的喜悦，同时知识也暗暗的进入你的脑中。

这样你就不会觉得作业的繁多了。

放松心态去“游戏”，才能体会到作业学习的乐趣。

考试是件最头疼的事了。

每次考试中觉得自己的无知和弱智。

其实不然，只要你把考试当成一场比赛?与时间和题目的比赛，在做题时放松心态，当成是在做作业，那么你就能从考卷上看到平常的缺漏，以后加以改正、牢记，你很快就能得到提高，而考试的乐趣就在这。

不会做不要紧，以后再改正。

塌实面对，才能体会考试的乐趣。

学习并不是件烦人的事，只要你去感受学习的真谛，那你就不会这样想了。

你只要记住：学习是不会害你的。

学习其实是件很有意识的事。

关于学习的议论文范文2:论学习学，习，这两个字，我认为是有着不同的含义，学，是指上课时的学，而习，是指下课后自己的复习。

学习华为心得(个人总结)5篇

学习华为心得（个人总结）5篇心得体会是一种产生感想之后写下的文字，主要作用是用来记录自己的所思所感，是一种读书和学习实践后所写的感受文字，下面是我为大家整理的学习华为心得（个人总结）5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学习华为心得（个人总结）1非常感谢公司这次组织的学习华为活动，通过学习下发的学习材料让我深刻地感受到科学的管理方法对企业发展的重要性，同时也开阔了自己的眼界，认识到自己还需要不断地学习新的、科学的管理方法，以下是我这次学习后的心得。

通过学习我认为华为管理的核心大致可分为以下几点：1.流程化导向：公司以客户需求为导向，构筑了流程框架，实现高效的流程化运作，确保端到端的优质交付，通过客户的需求，通过市场管理的理解，集成产品开发的实现，客户关系管理的承诺，集成供应链的交付以及后期的客户服务，通过整套流程化的支撑体系，高效完成产品交付。

2.客户化导向：公司以客户需求为导向，结合起研发来，销售公司、质量中心、分公司事业部、供应商就是我们的客户，我们通过客户需求反馈沟通确认后要积极配合完成相应工作，要肩负起自己的责任，做好本职工作。

3.高绩效导向：使员工的切身利益与企业的发展紧紧联系在一起，奖惩分明，员工有了为自己工作的主官能动性，并鼓励更多的付出有更好的回报。

华为在管理上坚持“先僵化、后优化、再固化”，主张不断地进步和完善，从流程和财务制度这些标准化甚至不需质疑的硬件开始，逐步西化，潜移默化的推动软件的国际化，公国削华为的足，适美国人的脚，大力吸收西方的管理精髓，以对事负责制代替对人负责制，以分权制代替集权制，以矩阵式组织结构代替直线组织结构等等，最红以建立公司法的形式，创造出独特的华为式应用管理模式，正是这些非常举措，实现了华为“成为世界级领先企业”的光荣与梦想。

我认为我们新希望六和的发展可以借鉴华为的以下几点1.建立远大的目标华为能够有今天的成功，是因为拥有一个远大的目标，无论实现的过程多么艰难，决不放弃。

关于中药的学习心得(5篇)

关于中药的学习心得(5篇)关于中药的学习心得（精选篇1）几千年来，中医中药一直作为我国传统的医疗保健体系，为中华民族的繁衍生息做出了巨大贡献。

即使在现代医学高度发展的今天，中医中药仍然如同璀灿的明珠大放异彩。

经过这段时间的学习，我越发感受到了中药学专业各门学科的博大精深，领悟了我国传统医学的独特魅。

现在，我就将浅谈一下自己在学习各门学科过程中的一些认识和体会。

《中药学》是专门研究中药基本理论和中药来源、产地、采集、炮制、性能、功效及临床应用规律等知识的一门课程，是中医学理、法、方、药的重要组成部分。

对于我们中医院校的学生来说，其重要性是不言而喻的。

然而，这几百味中药各有各的性味、归经、功效、应用、用法用量和使用注意等等，要掌握这么多内容，确实很不容易，此外，中药数目众多，内容繁杂，术语难记，又容易遗忘，更容易混淆，以至于张冠李戴，初学者常感到困惑和烦恼。

其实，掌握一种灵活有效的学习方法无疑是中药学入门的一把钥匙。

经过学习参考和不断琢磨，自己也摸索出一些学习方法。

首先，以功效为核心，结合药性，全面理解。

每一味药的性味、归经、功效、应用、用法用量及使用主意之间是密切相关的，并不要逐个完全依靠死记硬背。

其中，功效是核心，掌握了功效，结合性味、归经来理解其功效，以功效来推导记忆其相应的主治证，以药性、功效来体会其使用注意及用法用量，充分分析，全面理解，就能对每一味药物了如指掌。

例如，清热泻火药的主要功效为清热泻火，又根据各药物的归经不同，我们可以推知其所清火热之邪的存在部位。

石膏归肺、胃经，则清泻肺胃实热；知母能入肾经，故能泻相火；栀子归心、肺和三焦经，故能清泻三焦火邪，并可泻心火以除烦；夏枯草归肝、胆经而能泻肝胆实火等。

补虚药中，麦冬归脾、胃、肾经，能养阴润肺，益胃生津，滋肾阴，降虚火；石斛归胃、肾经，故能养胃阴，清胃热，生津止渴，滋肾阴，降虚火。

这些诗根据性味归经来理解功效，我们更要学会利用功效推导相应的主治证。

学习执行心得体会学习心得(集锦5篇)

学习执行心得体会学习心得(集锦5篇)学习执行心得体会学习心得【篇1】首先，感谢公司给我这次培训学习的机会，总公司组织的企业文化培训课程中，对我最有触动的就要数谈《执行力》的那堂课了，通过近段时间的组织学习，使我认识到了提高执行力的重要性，并增强了做好本职工作的紧迫感和责任感，对今后的工作起到很大的推进作用。

特别是让我明白了做一个有执行力的人对一个公司的发展和员工个人职业化的成长的重要性。

结合到我们平时工作中，我认为要提高自己的执行力，必须解决好执行的问题，把执行变为自动自发自觉的行动，现在我就“执行力”讲一讲自己的心得体会：一、何为执行力执行力包含三个层面，五种能力。

三个层面是指：按照命令和规则做事的过程；按照预定的计划行为的过程；将想法变成现实的过程。

五种能力是指：政策领悟力、实践结合力、团队建设力、沟通协调力、过程控制力。

具体而言，执行力指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力，是把企业战略、规划转化成为成果的关键。

对党员干部个人而言执行力就是办事能力，其衡量标准就是能否按时按质按量完成自己的工作任务；对团队而言执行力就是营造力，其衡量标准就是能否在预定的时间内完成企业的战略目标。

二、提高执行力的必要性和紧迫性执行力体现较为明显的是操作层面上的问题，可以理解为是战术层面上的问题，然而，执行力也是一个战略层面上的问题。

由此可见，执行力是一种系统的能力，它渗透到企业工作的各个方面。

执行有力、执行到位，就会事半功倍；执行不力、执行不到位，事倍功半。

可以说，执行力是企业工作成败的关键，执行力就是企业的生命力。

三、如何提高执行力正如执行力是一种系统的能力，要提高执行力就需要方方面面的努力，然而，仅追求面面俱到从而想一步到位的结果是不能集中用力，小则停滞不前，大则会有反作用。

因此，要提高执行力，就要做到以下几个方面：1、不能为失败找借口，要为成功去寻找方法。

具有高度执行力的人，总是通过解决各种问题来证明自己的工作能力，体现自己不凡的价值。

小学数学新课程标准2023版电子版精选6篇

小学数学新课程标准2023版电子版精选6篇小学数学新课程标准2023版电子版1最近，再次认真学习《2023小学数学新课程标准》，我对《新课标》有了进一步认识，深刻领悟到教学中既要加强学生对基础知识的学习，又要在教学中培养学生的数学应用意识和创新能力，让学生在学习中学会合作交流，在探究中享受学习数学的乐趣。

下面，结合教学实际，浅谈自己的学习体会：一、不断更新理念，用新理念指导教育教学工作新课程标准把全面发展放在首位，强调小学生学习要从以获取知识为首要目标转变到首先关注人的情感、态度、价值观和一般能力的培养，创造一个有利于学生生动活泼，持续发展的教育环境。

在教学中既要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学实践活动中所表现出来的情感和态度。

二、引导学生在自主学习与合作交流中探究知识新课程理念下的数学教学，要设法营造让学生动手实践、自主探究与合作交流的学习氛围，让学生在观察思考、动手实践中发现规律，与同伴交流，达到学习经验共享，并培养他们合作的意识和交流的能力，从而提高表达能力和理解接受能力。

三、课堂教学要尊重个体差异、面向全体学生数学新课程标准倡导：“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。

”这就要求我们教师要及时了解并尊重学生的个体差异，承认差异;要尊重学生在解决问题过程中所表现出的不同水平。

为此，我们要先了解所教学生的情况，根据学生的知识基础、思维水平、学习态度、意志强弱、智力和能力、平时成绩等将学生分成不同层次，按课程标准的基本要求因材施教。

根据不同层次学生的实际情况，引导学生在与他人的交流中选择合适的策略，由此来丰富数学活动的经验，提高思维水平。

四、改变数学学习方式，让学生乐学数学教学是数学活动的教学，是师生交往、互动与共同发展的过程，学生是数学学习的主人，教师是学生学习的组织者、引导者和合。

《课程标准》倡导自主探究、合作交流与实践创新的数学学习方式，我们在课堂教学中就应该从学生的生活经验和已有的知识背景出发，为他们提供了从事数学活动和交流的机会，促使他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学知识技能，数学思想和方法，同时获得广泛的数学活动经验，从而把学习数学当作是一件快乐的事。

培训学习心得体会(通用10篇)

培训学习心得体会（通用10篇）培训学习心得体会篇1通过两天紧张而充实的学习，我受益匪浅，特别是对教育教学理论的内涵有了较为深刻的理解和认识,从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平，进一步增强了自己战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。

下面我谈几点体会：一、新形势下的教育教学改革工作，要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质，提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。

李元昌老师的从教经历和对教育的执著追求，给我们年轻教师很大的教育，让我们懂得什么是教育，怎样才能教出优秀的学生，让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。

二、要谦虚谨慎，不要傲气。

这是宋老师给我的深刻印象。

无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲，都必须谦虚谨慎，戒骄戒躁，始终保持清醒理智的头脑。

要集思广益，不要主观臆断。

一定要有很强的平等、共同学习的意识，遇事多商量、多沟通，经常性地交流思想，交换意见，调动学生主动学习的意识。

教师要心胸宽广，不要小肚鸡肠。

一定要有一种容人、容事的宽广胸怀，能够听取各种不同意见，要严于律己，宽以待人，少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、关怀之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。

会使教学效果收到事半功倍的作用。

三、必须热爱自己的教育对象——学生。

教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。

从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。

来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。

主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。

正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。

在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。

素描学习心得体会(最新)

素描学习心得体会不知不觉六个星期晃眼而过，我们对素描的学习也告一段落。

通过这一阶段的学习，我积累了一些个人学画过程中的心得体会，在这里进行以下小结，主要是浅谈一下素描的学习心得。

当时初到画室的情景依然记忆犹新，听着钱老师说：“我们先摸一下大家的底……”这下我心里不免忐忑起来，这么久不拿画笔，这下出糗出大了。

在我的记忆中素描就是黑、白、灰的关系;曾经为了应付考试不论是写生还是临摹都会“抄”得很小心，根本就放不开自己的手，一直觉得画好就要画得像。

但是这次在版专老师的谆谆教诲下让我对素描有了新的见解，因为以前都是为了应试去画画，而现在却可以大胆去表现自己的感受，把自己的手完全放开。

一开始我们进行的内容是画石膏几何造型，为了画得像而细扣细画，一幅作品毫无生趣可言。

老师为我们找到了一种适合我们的绘画方式——碳条的粗旷笔触、色粉笔的独特绘画方式，无一不给大家带来了全新的感受。

尽管我们的画并不怎么出色，但是钱老师依然不断地对我们进行鼓励再鼓励，把我们原先的紧张情绪赶到了千里之外，在美妙的音乐声中，让我们不再拘泥于线条之中。

当我们的作品一幅幅绘画完成，画得效果一次比一次出色，很难想象这些作品出自我们的'画笔，那种奔放随性的感觉在我们的画作里显现无疑。

画完之后的成就感让我体会到，艺术的表现形式可以这样的自由。

我对绘画有了更加深刻的认识，它是自己意识的体现，而并不仅仅是一味的抄写，我们已经脱离了为了考试而画画的时代，我们需要更加创新，更加大胆地去绘画，使自己的画面以及生活更加丰富多彩。

在这里我要感谢钱老师和李老师！是你们的耐心教导才使我们有了很大的进步！谢谢老师！因为我是从语文教学改行来做美术教师的，所以并没有进行过系统的美术方面的学习和培训。

这次，有机会进行正规、系统的学习，非常荣幸。

前六周的素描学习，对我来说还是有一定挑战性的。

素描，它是一切造型艺术之母，是绘画艺术的基础表现，也是美术基础教学中的一种手段和教学效果。

学习马克思主义基本原理心得体会范文三篇

学习马克思主义基本原理心得体会范文三篇通过《马克思主义基本原理概论》学习，我从中学到了很多科学的世界观和方法论，潜移默化地扩大了视野，加深了思想的深度和广度。

下面将通过对《马克思主义概论》四个方面的简要叙述来浅谈个人学习这一门课程的心得体会。

一、理论概述马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学。

在我看来，马克思主义基本原理主要包括：世界的物质性和及其发展规律、认识世界和改造世界、人类社会及其发展规律。

二、个人见解(一)一切从实际出发一切从实际出发，就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点。

在现实生活中，做到一切从实际出发显得尤为重要。

想问题、办事情只有从这一原则出发，方能做成功想做、要做的事情。

回眸几千年的历史，无论是历代帝王建立基业，还是近代革命先烈为美好社会的不懈奋斗，抑或是现代__特色社会主义事业的发展，无不考虑现实状况和社会环境，坚持一切从实际出发。

也正因为一切从实际出发，才造就了中华上下五千年的辉煌历史。

当然了，人非圣贤，外部环境的变化和个人意志的薄弱也会影响人们处理问题应坚持的原则。

如学业的不顺利、就业屡次受挫、恋爱的不成功、人际关系的破裂等等。

因此，坚持一切从实际出发的同时还应充分考虑外部因素和主观意识的影响，懂得变通，学会适应，从而真正做到一切从实际出发。

(二)事物是对立统一的对立统一规律是事物变化发展的根本规律，同时对立统一规律还提供了人们认识世界和改造世界的根本方法矛盾分析法。

对立统一是矛盾的两个方面。

大学是一个小社会，每时每刻都要面对激烈而残酷的竞争，竞争的双方都有自己的利益出发点和立脚点，不能正确处理彼此竞争间的关系就会影响自己的大学生活和未来的社会就业。

矛盾分析法，是处理我们现实生活矛盾的好方法。

它要求我们既要看到竞争对手强势、残酷的一面，同时也应当了解到自己与众不同及彼此竞争相互促进的一面。

知己知彼方能百战不殆，为自己的发展和进步提供更多的机会。

(三)真理与价值的辨证统一从真理的本性上看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映。

关于学习心得作文9篇(最新)

关于学习心得作文9篇大家都知道作文的学习是一个循序渐进的过程，但是从哪里开始学起，从何入手，要学些什么，这些问题不仅仅困扰着广大家长，同样也困扰着许多语文老师，小学生作文学习心得。

只有总结出这些问题的答案，才能让小学生更好更快的掌握好作文这个工具。

以下是我在教学实践过程中归纳总结得到的一些小学生作文学习方法。

在教学过程中我发现，说话流利善于表达想法和情感的小学生写作很轻松，而有些说话前言不搭后语的孩子写作文的时候却是病句满篇，这也就是我们说的“会说才会写”。

所以写作文首先要锻炼孩子口头表达能力，可以让孩子先从讲述自己的经历，复述故事情节，诉说情感入手，让孩子口头表达能力得到锻炼和提高。

从二年级开始，学生就可以开始边说边仿写了。

这时仿写的目的主要是学习写作的格式，练习一些句型。

这时候的孩子观察和模仿能力很强，通过仿写就能自然习得写作的基本要领，再通过一些句型的练习，就能写出一篇很富童趣的作文来。

在长期的教学过程中发现，新东方二级绘本教材说写结合，故事天真烂漫，吸引孩子，很适合作为二年级孩子的启蒙教材。

熟悉了作文的基本格式和基本写法后，就可以进行文章的文采欣赏。

通过赏析精彩的文章，下放各种修辞手法。

并通过仿写，让孩子习得各种修辞手法，并且会在作文中使用。

通过一二三年级的系统训练，孩子基本上都能轻松写出各种作文，心得体会《小学生作文学习心得》。

这时就可以把作文分成写人，写事，写景等各大类，分别进行系统训练，孩子的写作水平就能快速提高。

掌握了方法，写作就会是一件快乐的事情，一件像吃饭睡觉一样自然的事情。

祝愿所有的孩子都能拥有一个快乐的作文学习过程。

韩愈在《进学解》中说："业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。

"学业的精深,看了作文题，要想一想题目的重点应该写什么。

比如《雷锋的事迹教育了我》，这个题目的重点要求在“教育”二字上，既要写“雷锋的事迹”，又要写“我”从中受到哪些“教育”。

如果只写雷锋的事迹，而没有写对“我”的教育，那就成了雷锋的故事;如果写了对“我”的教育，只是表表决心，也是轻重倒置，重点不突出。

2023年上海培训学习心得体会(11篇)

2023年上海培训学习心得体会(11篇)上海培训学习心得体会1为促进我校教育事业的发展，提高教师对小学课程改革的认识，我校组织了部分教师赴上海国际大宁学校学习，我非常有幸的成为了其中的一员。

学习期间，我们不仅参加了队会，还去听课学习。

在与专家、老师的互动交流中，学到了新的教育理念，提升了对教育本质的认识，在上海培训学习了一周，了解到了上海的教育现状，深受启发，令人耳目一新，受益匪浅。

下面我就对这一周的学习谈谈本人的点滴收获和体会。

一、我们应该追求什么样的教育。

人格培养是教育之本。

顾路中学学生的养成教育非常成功，学生对师长很有礼貌，学生朴质，学风严谨。

“究竟什么样的教育才是我们所追求的。

”这是上海市顾路中学校长杨冬华在发言中提到的一个问题，他说到“一些外来务工子女，学习成绩好且很聪明，但由于种种原因，中途辍学，现在都无所事事。

”我觉得为他们惋惜，作为教师，对于学生我们应该做持续关注，不仅要传授知识、培养能力，还要关注学生学习过程和方法，重视情感教育，培养学生积极地人生观、价值观，我认为，无论是老师还是家长，都不能只关注学生的考试成绩，还要看他们每天学习是否愉快，生活是否开心。

只有时时处于愉悦心境的学生，才是一个具有真正生命意义的人，只有成为社会的有用之人，他的一生才是幸福的。

二、如何打造高效课堂，做“专业型”的教师。

专业化是教师成长的必由之路。

“教师是师德的表率，育人的模范，教学的专家。

”作为教师，我们不仅把这个职业当做一种谋生的手段，而应该去追求更高的精神境界。

专业型的教师要有专业素养，要有扎实的学科功底，丰富的教学经验，良好的理论素养，开阔的实践视野。

同时，我们要学会反思，养成教学反思的习惯，反思教学中的成绩与不足，这样才能成为一个专业型的教师。

学校以学生发展为本，确立全面科学的教学质量观。

同时，还实施了一系列的教学质量监控体系。

大宁学校视教学质量为生命线，是各项工作的重中之重。

该校各项成绩在闸北区排名前茅。

浅谈国学之我见

浅谈国学之我见通过几年关于国学经典的学习，我对国学有了新的认识和理解，对学习国学经典的意义有了新的体会。

下面结合自己对国学知识的搜集、整理、学习，谈一谈：国学指的就是中国古代学说.其中的代表是先秦诸子,先秦诸子的思想及学说对中国的传统文化具有深远的影响。

它们形成了兵家思想、法家思想、墨家思想、儒家思想及道家思想等。

在漫长的历史长河中，国学作为中华文明的主要载体，传诵着中华文化的观念文明。

它就像一根坚韧纽带，将形形色色、方方面面的中华文明之珠串连在一起，滋润着中华物茁壮成长，展现着中华民族的精神。

在国学各个学术流派存在的著作中，我们可以看到许多充满人文智慧和写信人生真谛的论述，其敏锐的观察、合理的推定、经验的告诫，不仅是个人安身立命之本，更是一国安邦济世之基。

作为中华子孙，我们有责任将中华民族这笔精神财富吸收和传扬。

国学，是自然是客观，是伟大的规律，是永恒的真理。

在很多人为归儒归释归道以及国学与马克思主义等等问题纠结纷争的今天，回归到最初最基础的面貌去认识国学，有着更加清醒而紧迫的现实意义。

国学是油盐酱醋茶，是吃喝拉撒睡，是生老病死故，是衣食住行修，是成人成才成圣成贤，是成长成功成熟大成。

在“全民投机”的时代，在机会主义泛滥的今天，生命国学有可能让我们更加真实而幸福。

国学是家和万事兴家兴财源旺，国学是人的身心落地生根的根据地，是在高压环境下不竭的动力加油站。

在强调个性解放以及民族创新的今天，我们尤其需要强调家庭、家族、国家、人类一家、地球一家、宇宙一家的家庭国学观念。

国学教会我们为官做人的道理，让我们明白为人处世的底线，在身处困境的时候，能够坚持内心的希望。

国学带领我们纵观历史的长河，横看整个时局的变动。

国学中涉及的诗集，作品必定是作者对人生的深切感悟，对自然瑰丽的绝佳赞美。

对于教师，工作是平凡的；职业是光荣的；使命是神圣的。

我们只要保持一颗平常心，认真做好每一件事，孜孜不倦地追求，这样就会在平凡的工作岗位上有不平凡的人生，就会发出万丈光芒，受人尊重。

小学语文新课程学习心得体会13篇

小学语文新课程学习心得体会13篇小学语文新课程学习心得体会1静下心来，认真的阅读了新课程标准，感受颇深。

在学习中我深刻体会到新的课程标准是根据时代的需要，对义务教育阶段的语文教学提出一些新的要求，它致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础；为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好个性和健全人格打下基础；为学生的全面发展和终身发展打下基础。

同时更给我们教师的教学找准了导航，语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统，增强民族文化认同感，增强民族文化认同感，增强民族凝聚力和创造力，具有不可替代的优势。

语文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在九年义务教育中的重要地位。

下面我浅谈我自己的一些心得体会：一、彰显新课程课标特色新修订课标全面吸收十年课改基本经验，坚持新课程的基本理念和改革方向。

主要体现为四个变化：（1）落实德育为先；（2）突出能力为重；（3）反映时代精神；（4）控制课程容量和难度。

三个特色：（1）强化了中国特色，如：有机渗透了社会主义核心价值体系、继承发扬了我国基础教育的优势，由传统的“双基”发展为“四基”（基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验）；（2）突出了时代特征；（3）体现了国际视野。

新课标明确了语文课程的性质与地位，突出体现语文课程具有“综合性”和“实践性”的特点。

二、凸显识字与写字教学课标（20__年版）除了在四个学段都对“写字姿势”和“书写习惯”提出要求外，还明确指出：“按照规范要求认真写好汉字是教学的基本要求，练字的过程是学生性情、态度、审美趣味养成的过程，每个学段都要指导学生写好汉字。

第一、第二、第三学段，要在每天的语文课中安排10分钟，在教师指导下随堂练习，做到天天练。

”此外，还在习作教学中对写字也提出要求：“要关注作文的书写质量，要使学生把作文的书写也当做练字的过程。

”其实，新课标明确提出要求，“能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。

中药学学习心得体会

中药学学习心得体会中药学学习心得体会中药学学习心得体会1来到了这里，我重新审视了自己曾经学习过的东西，发现有很多知识是课本不能给予的。

对于我这个只有两年学习药品经历的学生来说，我对一切都感到新颖和畏惧。

第一次穿上白衣看着镜中的我，心底的那份坚决与自信犹然而生!从第一天到中成药房转科，到如今在中草药房帮助，我的心里还对很多事物充满着新颖感和好奇心。

记得第一次对着满室的中药让我想起了古代的药房，抽拉式的药箱，称药的戥子，熟悉的药材名，甚至不时的捣药声，一切都向我展示着草药的神秘，我喜欢这个地方。

从当初教师抓一副药而我称出一味药的无奈到单独完成一张处方的沉着，我得到了太多东西。

记得第一次体会到取错药的为难，将后下的砂仁一股脑的分到群药里，然后被查药的教师纠正，又重新分发。

中草药房的工作是一个整体，一个系统，交到患者手中的每付药是整个中药房所有人共同劳动的结果。

实习快一年了，我更加清楚的认识到团队协作的优势，学会与人配合，学会条理清楚不慌不忙工作的态度，牢记并严格执行流程的各个环节。

也是在这，我受到了教育，开场关注细节，想干好并到达纯熟必须发现细节，刻意练习，需要认真用心去学。

学会观察，细心沉着，这就是我学到的。

通过这么多天的繁忙，才知道药学工作的不易。

我觉得药学工作不仅需要纯熟的技巧，而且同样需要优秀的职业素质：1、思想素质：要教育和培养每一个药学人员热爱药学工作，献身药学事业，树立结实的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养：真诚坦率，精神饱满，谦虚慎重，认真负责;要高度的组织性、纪律性和集体精神，团结协作。

2、专业素质：药学人员要对病人极端负责，态度诚恳，和蔼热情，关心体贴病人，掌握病人的心理特点，给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术纯熟，做到准确、平安、及时，精益求精;要有敏锐的观察力，既要沉着冷静，机智灵敏。

学习培训后的收获和感想

学习培训后的收获和感想学习培训后的收获和感想1培训学习虽然已经结束了，但我明白有更重的学习和工作任务在后面。

思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。

让我们借市教育局开展“学习工程”的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。

人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就。

所以我们要学习的东西太多了。

网络教育，给了我们一把学习的钥匙。

这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。

当今社会已经进入了信息社会，世界已经开始全面信息化、全球化。

所以，为了适应社会的发展，我们教师务必首先牢固树立信息化、全球化的思想，用心参加培训学习，紧跟时代脉搏，做一个E环境下的新型教师。

透过此次培训，我收获很多，体会深刻。

具体想就有关网络学习浅谈几点体会：1、在降低成本的同时保证质量大家明白，经济发展状况能够促进教育的发展，影响教育的规模，一般地，教育受经济的影响是从二个方面展开的。

一是从教育设施上，教育技术和设施的改良，提高了教育的效益。

二是从教育的规模上，麦克风和音响能够让几百人聚集在一齐上课。

可是，这种教育模式实践证明是不可取的。

网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式，劳动力因素被网络所替代，并不意味着教师作用是剩余的，相反，作为指导者的教师或设备维护者，其作用也在逐步提升。

2、自我决定学习时间和地点网络学习不是让学生，而是让课堂从一个地方转向另一个地方。

这种学习方式下是适应了成人的特点，它为学员节省了很多时间。

比如，我们此刻的培训就能够透过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。

3、按需进修网络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选取性地学习。

在网络社会中，人的学历已不显得多么重要，替代的是人的学术水平和真实本领。

一个人在工作之余要不断地了解新技术，掌握新技术，网络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人才。

浅谈我对“概论”课的体会

学习“概论”课的体会这个学期，在老师的辛勤教育下，我们学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课，深切感受到了这门课程对我们大学生树立正确的人生观、世界观、价值观等方面都能起到十分重要的作用。

通过这门课的学习，我的体会主要有以下几点：1、老师讲课态度认真、方法科学；2、对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的内容有了进一步的理解和认识；3、体会到了理论与实践、知识与应用相结合的重要性。

下面，我就以上三点分别进行阐述：一、在进入大学之后，给我感触最深的是大学课堂与高中课堂相比，老师与学生之间的交流明显减少，课堂氛围死气沉沉，老师的教与学生的学好像脱节了一般，我觉得这样不利于我们对知识的理解和快速掌握，如果课下同学们再不看书的话，就更难理解了。

然而，这个学期的“概论”课则一改以往的方式，老师每堂课都会对上节课的内容进行提问，这样做，一方面提高了同学们上课的积极性，有助于更好的掌握课上的内容，另一方面也可以促使同学们课下进行复习，提高学习的主动性，除此之外，老师还可以通过这种方式了解同学们对知识的掌握程度，有助于以后更加有针对性的教学。

另外，老师还要求我们课上记笔记，其实在上高中的时候我们大部分同学都有记笔记的良好习惯，可是再进入大学之后我们却慢慢地丢掉了这样一个良好的学习方法，这个学期老师再次要求我们记笔记，虽然有些同学不是很情愿，不过我相信在以后进行复习的时候他们就会发现当初的一点劳动，会给他们带来很大的便利。

除此之外，老师在讲课的时候很注重理论与实际的结合，当讲到一些不易于理解的内容时，老师就会列举一些历史案例或当今现实来辅以我们理解，我觉得这种方式，在我们以后的学习和工作当中也应该尽量尝试。

二、通过对“概论”课的学习，我进一步理解了毛泽东思想的内容，毛泽东思想是马列主义基本原理同中国实际相结合的产物。

理论同实际相结合，是马克思主义的一个基本原则。

对于一个国家、一个政党来说，所谓实际，最根本的是国情实际和世界实际。

太极拳心得体会

太极拳心得体会篇一：学习太极拳的心得体会1学习太极拳的心得体会太极，以前一听这个名字就会想到公园里的老头老太太的形象，觉得跟我们这个年龄段好象相差甚远。

但是，这次接触下来感觉受益匪浅。

太极拳是一项非常养生的运动。

它，随动由静。

因而既不求速，也不可因静而一味求慢，总要绵绵不断，往来无间，神到意到，贯穿如一，乃是太极之妙也。

太极拳具有高度艺术性和科学内容：精奥细致、理论深切。

这学期我学习太极拳，从而调整大脑皮层的兴奋和抑制过程，缓解现代生活中由于精神过度紧张所引起的"城市文明病"，如神经衰弱、抑郁症、功能性胃肠病等。

这是因为太极举动作连贯、弱韧、缓和、轻灵，练拳时，全身各部位肌肉都需要放松，此时，身体感到轻松、舒畅，致使大脑得到休息太极十分注重它的意、形、态，初学者很难掌握它的力度。

起初我在学习的时候感到无从下手，但是在唐老师一次又一次孜孜不倦的教导中摸到了一点太极的门路。

每次课上看到老师为了教会我们满头大汗时，感到十分愧疚，于是每次课后回寝室总要认真复习。

终于在快学期末时交上一份自己满意的答卷。

每个人开始学太极拳，老师一定教诲要放松，但是因自己思维方式不同，不能很好接受，甚至怀疑太极理论的真实性，往往产生不用力、劲等怎么能把人轻松的扔出去，所以在练拳时手臂用着僵硬的力，结果造成全身紧张，各关节转动不圆，每个动作为了好看而故意摆姿势，从练拳劲路上分析产生了断劲，和外家拳没有什么两样，与健身和技击不利。

下面来谈一下学习太极后的感受：首先，感到了全身心的放松。

我们每天坐在教室上课，整天保持一种姿势，肌肉神经骨骼都僵硬了，放松是一种最好的治疗。

在学了一套太极拳后，每天晚上总会打一遍来放松全身心，促进睡眠。

其次，在学完太极后，感觉自身的平衡能力加强了。

以前，总觉得自己小脑发育不全，平衡能力不好，太极的动作是百年来先人不断摸索总结出来的，其平衡调节都以是非常精确的，所以在练习时做准动作有利于锻炼平衡感。