高中政治 按第十课之《加强思想道德建设》课件 新人教版必修3

3名牺牲大学生被追授优秀大学生称号
方招，19岁，湖北 罗田县人，长江大 学广播电视学专业 大一学生，酷爱表 演、唱歌
何东旭，19岁，湖北 枝江人，长江大学广 播电视学专业大一学 生，是班级篮球队长
陈及时，19岁，湖北通
山县人，长江大学土木
长江大学10余名大学生结成人 梯营救落水少年，3人溺亡。图
工程专业大一学生，梦 想是做工程师
“人的生命是 有限的，可是为 人民服务是无限 的，我要把有限 的生命，投入到 无限的为人民服 务之中去－－－ －”
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• 他们都具有高尚的思想道德。在处理个人 与他人、个人与社会、个人与国家的关系 时，舍己为人、公而忘私，为革命、建设 和改革事业作出了巨大贡献，他们身上都 体现了中华的传统美德。
阅读教材P105
深入进行党的基本理论、基本路线、基本 纲领、基本经验的教育，引导人们树立中国 特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、 人生观和价值观
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核心：
以为人民服务为核心、
原则：
以集体主义为原则、
重点：
以增强诚信意识为重点、
基本要求： 以“五爱”基本要求、
着力点： 以“四德”为着力点；
四个基本教育： 党的基本理论、基本路线、 基本纲领、基本经验的教育
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1.天下兴亡，匹夫有责。 2.鞠躬尽瘁，死而后已
3.我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死， 枉度人生，要有所作为
4.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟 贤惟德，能服于人。
5.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 6.先天下之忧而忧，后天下这乐而乐。
7.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
8.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
观点二
社观 场会基点诚主本正信义为市特确本场征。，经，诚操济是实守的市守为内场信重在经是是要求济市。 的内在要求。
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观点三
正确。道德观念总是带着不同时 代随的着印我记国，市被场赋经予济时的代深内入涵发。展社 会和主社义会市的场深经刻济变的革发，展与，社催会生进了步 许相多适富应有的时新代思气想息，的新思观想念道正德在观 念，不社断会丰主富义我思们想的道精德神应世汲界取，营 养、提丰升富我发们展的。思想道德境界。 观点四
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三 社会主义荣辱观
地位:社会主义荣辱观是社会主义思 想道德的集中体现，是社会主义核心 价值体系 的基础。
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观点一
总体错误。没有看到诚实守 信市对场市经场济经是以济市的场作主用体。追要求合个 法追人利求益利最益大。化市为无原信动力不的立经。 良济好，的“信赚誉钱是是好企汉业，竞没争钱的玩重不 要转方”向，。讲不讲诚信无关紧要。
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沿街住户习惯将 用过的水随手泼在 马路上，冬天来了， 泼在马路上的水很 容易结冰，给早上 骑车走路赶去上班 的人带来麻烦。
咱没看见（又滑倒了一个）
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早晨上班在地铁 上看报本无可厚非， 但一人占一个半座位， 且胳膊大腿都撑开， 犹如坐在家中沙发一 样就不合适。今天早 晨我就遇见这么一位， 只顾自己方便、舒服， 对旁人却熟视无睹。 Nhomakorabea8
加强思想道德建设
道德总要随着时代的变化而被赋予新的 内涵。具有时代性
从发展中国先进文化 的根本目标和社会主 义精神文明建设的根 本任务的角度看
加强思想道德建设，是 培育“四有”公民的必 然要求
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思想道德建设的地位、作用：
思想道德建设，是中国特色社会主义文 化建设的重要内容和中心环节。思想道 德建设规定着文化建设的性质和方向
• P106
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• 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 • 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 • 诚者，天下道也，诚之者，人之道也。 • 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
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八荣八耻歌
什么是荣?什么是耻?八荣八耻人人须知,讲道德 ,树新风;从我做起用行动落实.
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车上看报动作小点儿
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这双手套看了几个了？
医院皮肤科大夫给 病人做检查时手上 都带着橡胶手套以 防传染，可是个别 医生连着检查几个 病人都不换手套， 病人交叉感染怎么
办？
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社会主义思想道德建设的主要内容
要以为人民服务为核心，以集体主义为原 则、以增强诚信意识为重点、以爱祖国，爱 人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义为基本 要求、以社会公德，职业道德，家庭美德、 个人品德为着力点；
两个树立：
树立中国特色社会主义共同
理想，树立正确的世界观、
三个一、一个五、 人生观和价值观
两个四、一个二、
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社会主义精神文明 建设的根本目标：
培育“四有”公民
社会主义精神文明建设 （社会主义文化建设） 的中心环节：
思想道德建设
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树立社会主义荣辱观
• 荣辱观，是人们对荣誉和耻辱的根本看法 和态度，属于道德范畴。自古以来，就有 传诵的诗句：
“一个人的本质，应该是一种超越的价值和追求。这种精
神的信仰，就体现为大义。任何社会都需要提倡这种大义。 “●新浪网友ｐｉｎｇ建议说：“救人的行为高尚，但应该根据自 己的条件而定，可以高喊，也可以让会游泳的下去。”
●新浪网友多米说：“应该讨论怎样向他们学习，因为这是一 种精神，不是能用金钱来衡量的。”
“观点会更加丰富、多元，”李家华说，“不过，有一点不会改变，
那就是，一个现代社会的核心价值观——除了经济价值，还有道德
价值和社会价值。
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第十课 文化发展 的中心环节
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人民战士雷锋 革命烈士方志敏
“人像孺子牛，背负着草原 “为着阶级和民族的解放， 人的幸福上路，这幸福是他的 为着党的事业的成功，我 给养，也是他的方向。风雨人 毫不稀罕那华丽的大厦却 生、利弊得失，他兢兢业业的 宁愿居住在卑陋潮湿的茅 遵循着位卑未敢忘优国的古训。 棚；不稀罕美味的西餐大 为官一任，他给我们留下激情 蔡，宁愿吞嚼刺口的苞栗 燃烧的背影，让精神穿越时代 和菜根；不稀罕舒服柔软 长青。他让活着的人肃然起敬， 的钢丝床，宁愿睡在猪栏 他让天空成为雄鹰的故乡！” 狗巢似的住！”
为打捞现场。 网易网友“挑战天涯”发问：
“为了救两个小孩子，牺牲
了三个大学生，值得吗？！”
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● 黑龙江省黑河市街头的出租车司机赵大高表示：“这些大 学生真了不起，做了件大好事。” ●中国青年政治学院副院长、大学生发展研究中心主任李家 华表示，“这是一个英雄的壮举。人需要‘义利观’，义在 利之上。”