六年级下册音乐教案 - 第一单元《感恩的心》人教新课标(秋)

《感恩的心》教学设计

（唱歌课）

一、教学内容分析

.教材分析

这是一首非常感人的歌曲，旋律深情真挚，跨度不大，节奏富有手语的韵律美，适合学生演唱和表现。

歌曲为四四拍，中速，弱拍起唱。全曲有两个乐段构成，第一个乐段为独唱，仿佛深情地诉说。第二部分为二声部合唱，仿佛作者发自内心的呼唤。

二、教学目标

.学唱歌曲《感恩的心》，能用真挚的情感，自然优美的声音，有感情地演唱歌曲。

．学唱歌曲二声部，感受二声部音乐的丰富色彩。

. 学习简单的手语，边唱歌曲边表演。

三、教学重点与难点

（一）教学重点

学唱歌曲《感恩的心》，能用优美动听的声音，感恩的情感演唱歌曲。

（二）教学难点

学唱歌曲二声部，感受二声部音乐的丰富色彩。

四、教学过程

（一）初听歌曲

教师：今天我们来学习一首歌曲，名字叫《感恩的心》，大家来听一听歌曲的情绪？歌曲给你带来怎样的感受？

答案：优美、抒情、温暖、感动

（二）学习歌曲

.完整复听

教师：下面我们再来听一遍这首歌曲，想想歌曲可以分为几个部分？每个部分的情绪和演唱形式有什么特点？

答案：歌曲可以分为两个部分，第一部分为齐唱，情绪有些起伏，第二部分为合唱，情绪比较激动。

.学习歌曲第一部分

（）演唱歌谱

教师：请你们划着四四拍图示练唱一遍歌谱，思考：节奏旋律有什么特点，注意三连音处的演唱。

教师小结：弱起节奏较多，旋律起伏较大，第四乐句将旋律推向高潮。

（）演唱歌词

教师：面请同学们跟着老师的钢琴演唱一遍歌词，想想这部分音乐表现了什么？

总结：第一部分表现了作者身处逆境却不认输的坚强品质，下面我们看着换气记号的位置再来有感情地演唱一遍歌曲第一部分。

.学唱歌曲第二部分

（）复听歌曲