校企合作就业培训协议(人才输送培训)

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就业协议书校企合作4篇

就业协议书校企合作4篇篇1就业协议书甲方：学校名称乙方：企业名称为加强校企合作，促进毕业生就业，充分发挥学校和企业的资源优势，特签订如下协议：第一条就业岗位1.1 甲方提供的就业岗位包括：职位名称、招聘人数、工作地点、薪酬待遇等。

1.2 乙方应根据甲方的要求提供招聘计划和用工需求，确保提供的岗位与学生专业对口。

1.3 甲方应配合乙方进行招聘宣传和推广工作，为企业提供优质人才。

第二条就业方式2.1 乙方应按照国家法律法规和相关规定签订劳动合同，保障员工的合法权益。

2.2 甲方应加强对学生就业的指导和辅导，帮助学生顺利进入就业岗位。

2.3 甲乙双方应建立健全的反馈机制，及时沟通解决因就业问题产生的纠纷。

第三条就业培训3.1 乙方应为入职学生提供必要的职业培训和技能培训，提高员工的工作能力和综合素质。

3.2 甲方应为学生提供实习机会和实践机会，增强学生的实际操作能力和创新能力。

3.3 双方可根据具体需求开展定制化培训项目，提升员工的专业水平和竞争力。

第四条就业保障4.1 乙方应建立健全的员工福利制度，包括社会保险、福利待遇等，确保员工的权益得到保障。

4.2 甲方应为毕业生提供就业帮扶政策，帮助他们解决就业难题和职业规划问题。

4.3 甲乙双方应建立长效合作机制，共同推动就业工作的持续发展和进步。

第五条协议生效5.1 本协议自双方签字盖章之日起生效，自协议签订后一年内有效。

5.2 协议期满后，若继续合作，双方可商议续签，视具体情况另行协商。

甲方（盖章）：乙方（盖章）：签订日期：签订日期：以上为就业协议书正文，甲乙双方同意并认可各项内容，愿意遵守该协议的相关规定。

希望通过双方的努力和合作，共同促进毕业生的就业，推动校企合作向更高水平发展。

【文末】篇2就业协议书校企合作是现代教育体系中一种非常重要的形式，通过学校与企业合作，可以为学生提供更加全面的实习和就业机会。

为了更好地规范校企合作相关事项，保障学生和企业的利益，特制定本就业协议书，具体内容如下：第一条合作目的为了促进校企合作，提高学生的实际能力和就业竞争力，本协议书旨在明确学校和企业在就业实习等方面的合作关系，建立长期稳定的合作关系。

校企合作人才培养协议书范本三篇

校企合作人才培养协议书三篇篇一：校企合作人才培养协议书乙方：为切实落实国家教育部提出的“以培养高等技术应用性专门人才为根本任务,以适应社会需要为目标”的高职教育指导思想，建立以“应用”为主旨的教学内容体系，更好地为地方经济建设培养合格高职人才，经甲乙双方友好协商，在平等自愿的基础上，达成如下协议：一、甲方同意乙方依托甲方建立鞍山师范学院高职院“专业实训基地”，并在甲方挂牌。

乙方聘请甲方领导为乙方校企合作委员会成员。

二、乙方同意甲方依托乙方建立“专业人才培养基地”，并在乙方挂牌。

三、甲方同意乙方在校学生到甲方进行专业实习等实践活动。

1、在专业实习前两周，由甲乙双方共同具体制定实习计划，包括实习时间、实习项目、实习考核办法等。

2、在专业实习期间，由甲乙双方各出一名指导教师对学生进行指导和管理。

乙方的教师和学生要认真遵守甲方的各项规章制度，尊重服从甲方的指导教师的指导。

3、在专业实习期间，甲方为每名乙方学生提供元/日的实习报酬和提供工作午餐或按甲方员工标准发放午餐费。

四、根据甲方需要，乙方利用师资和教学资源承担甲方的职工教育和培训。

1、在职工教育和培训前两周，由甲乙双方共同具体制定职工教育和培训计划。

2、在职工教育和培训期间，由甲乙双方各出一名指导教师对职工进行管理和服务，甲方的教师和职工要认真遵守乙方的各项规章制度。

五、乙方同意甲方每年在乙方在校学生选择优秀学生，成立“班”，由甲乙双方共同合作培养，为甲方提供优秀的专业人才。

六、甲方每年招聘工作人员时，同等条件下优先录用乙方的毕业生。

七、根据甲乙双方发展的实际需求，甲乙双方亦可涉及其它专业或采取其它模式进行更一步的深入合作。

八、本协议书自签订之日起生效，本协议有效期为一年。

协议期满后，若双方无异议，协议期以一年为单位自动向后顺延。

九、甲乙双方因故需要单方提前中止本协议的，必须提前至少7天以书面形式通知对方。

十、本协议书一式两份，甲乙双方各执一份。

十一、本协议书未尽事宜，由甲乙双方协商解决。

大学人才输送协议书6篇

大学人才输送协议书6篇篇1甲方（用人单位）：____________________大学乙方（用人单位）：____________________公司鉴于甲方在人才培养和输送方面拥有丰富的经验和资源，乙方在行业发展和社会实践中对人才的需求迫切，为共同推进人才培养和社会实践活动的顺利开展，经双方友好协商，达成以下人才输送协议：一、协议目的双方本着互惠互利、资源共享的原则，共同推动人才培养和社会实践活动，实现人才的精准输送和高效利用，促进双方的可持续发展。

二、输送范围与标准1. 输送范围：甲方同意向乙方输送优秀学子参与社会实践、实习等活动，包括但不限于工程技术、经济管理、文化艺术等领域。

2. 输送标准：甲方将根据乙方的需求，按照专业对口、素质优良的原则，选拔具有实践能力和创新精神的优秀学子进行输送。

三、合作内容及方式1. 甲方负责选拔符合要求的学子，并向乙方提供相关信息资料。

2. 乙方根据甲方提供的学子信息，进行面试和考核，确定最终接收名单。

3. 乙方为接收的学子提供实习岗位和实践机会，并负责实习期间的指导、管理和考核。

4. 实习期间，乙方应给予学子适当的实习补助和福利待遇。

5. 实习结束后，乙方对学子进行评价，并提供实习证明和推荐信等相关材料。

四、双方权责1. 甲方的权利与义务：（1）负责选拔和推荐优秀学子参与实习活动；（2）协助乙方做好实习学子的管理和指导工作；（3）尊重乙方的知识产权和商业机密；（4）对乙方的反馈意见进行及时回应和处理。

2. 乙方的权利与义务：（1）根据需求接收甲方推荐的优秀学子进行实习；（2）为实习学子提供必要的实习条件和实践机会；（3）负责实习学子的日常管理和考核工作；（4）尊重甲方的知识产权和教学成果；（5）对甲方的人才培养工作提供建议和意见。

五、保密条款及知识产权归属1. 双方同意在合作过程中了解到的对方商业秘密和技术秘密予以保密，并签署保密协议。

2. 双方共同开发的项目成果及其知识产权归属，按照相关法律法规和双方协议进行分配。

大学人才输送协议书3篇

大学人才输送协议书3篇篇1甲方（输送方）：[单位名称]（以下简称甲方）地址：[单位地址]联系人：[单位联系人姓名]联系电话：[单位联系电话]电子邮箱：[单位电子邮箱]乙方（接收方）：[学校名称]（以下简称乙方）地址：[学校地址]联系人：[学校联系人姓名]联系电话：[学校联系电话]电子邮箱：[学校电子邮箱]鉴于甲方拥有多年的人才培养和输送经验，乙方有培养和输送优质人才的义务和需求，经双方友好协商，达成以下人才输送协议：第一条目的与意义本协议旨在明确甲乙双方对于人才输送工作的合作内容和相关责任，共同促进教育资源的合理利用，实现人才培养和输送的良性互动。

通过双方的合作，确保符合社会需求的高素质人才顺利进入社会，为社会和经济发展贡献力量。

第二条合作内容1. 甲方根据乙方需求，定期向乙方推荐并输送符合其招聘要求的优秀毕业生。

具体输送方式和时间由双方共同商定。

2. 乙方根据人才需求情况向甲方提供人才需求信息和岗位描述，协助甲方了解社会需求和行业动态。

3. 双方共同组织相关活动，加强校企合作，促进学生实践和职业发展。

包括但不限于实习、实训、讲座、研讨会等形式的交流与合作。

4. 双方定期进行交流互访，共同研究和改进人才培养方式及输送模式。

第三条权责条款1. 甲方的权利与义务：甲方有义务按照约定时间向乙方推荐人才，并确保推荐人才的真实性和质量；有权要求乙方及时反馈人才需求信息和岗位变动情况。

2. 乙方的权利与义务：乙方有义务向甲方提供人才需求信息和岗位描述，并确保信息的准确性和及时性；有权选择适合的人才并依法履行招聘程序。

3. 双方共同遵守国家法律法规和相关政策规定，确保人才输送工作的合法性和公平性。

第四条合作期限与终止条件本协议自双方签字盖章之日起生效，合作期限为____年。

协议到期前，双方可协商续签或终止协议。

协议终止需提前____个月书面通知对方。

如遇特殊情况，经双方协商一致，可提前终止本协议。

第五条保密条款与知识产权归属1. 双方在合作过程中所知悉的对方商业秘密和内部信息，未经对方书面同意，不得向第三方泄露或用于本协议以外的用途。

校企合作就业协议书7篇

校企合作就业协议书7篇篇1甲方（学校）：_________________________乙方（企业）：_________________________丙方（学生）：_________________________根据中华人民共和国相关法律法规，甲乙丙三方本着平等、自愿、互利的原则，就校企合作、学生就业等方面达成如下协议：一、协议目的为加强学校与企业的合作，促进学生就业，实现资源共享和优势互补，共同培养高素质人才，达成育人就业一体化目标。

二、合作内容1. 人才培养合作：甲方根据乙方需求，在人才培养方向、课程设置、实践教学等方面与企业需求对接，提高人才培养质量。

2. 实习实训合作：甲方组织学生在乙方实习实训，乙方提供实习岗位和指导，支持学生参与实际工作，提高学生的实践能力和职业素养。

3. 招聘就业合作：乙方优先录用甲方毕业生，甲方为乙方推荐优秀毕业生，协助乙方完成招聘流程，共同促进毕业生顺利就业。

三、协议条款1. 甲方的权利和义务（1）根据乙方需求，调整和优化人才培养方案，提高人才培养质量。

（2）组织学生在乙方实习实训，负责实习期间的管理、指导和考核。

（3）协助乙方完成招聘流程，向乙方推荐优秀毕业生。

（4）与乙方共同开展人才培养和就业方面的合作研究。

2. 乙方的权利和义务（1）提供实习岗位和实训指导，保障实习学生的合法权益。

（2）为甲方提供人才需求信息和职业发展指导。

（3）优先录用甲方毕业生，并及时向甲方反馈录用情况。

（4）按照约定支付实习学生的实习补贴或薪酬。

3. 丙方的权利和义务（1）遵守甲方的实习管理规定和乙方的岗位纪律，服从管理和指导。

（2）认真完成实习任务，积极参加实际工作和技能培训。

（3）积极应聘乙方提供的就业机会，及时履行就业协议。

（4）保守乙方的商业秘密和技术秘密。

四、违约责任及解决方式1. 各方应严格遵守本协议约定，如违反约定，应承担违约责任。

2. 甲方和乙方应积极配合，共同做好学生的实习和就业工作。

人才培养校企合作协议书

人才培养校企合作协议书一、协议背景为了加强高等教育与产业发展之间的联系，提高学生就业质量和社会适应能力，促进校企共同发展，达到培养适应社会发展需要的人才的目标。

二、协议内容三、合作方式1.联合课程开发与教学学校与企业根据实际需求，共同开发与企业业务相关的专业课程，并由学校教师团队进行教学。

学校为教师提供相应的培训，以确保教师在教学过程中积极配合企业需求进行教学工作。

2.实践教学基地建设企业为学校提供实践教学基地，并配备必要的教学设备和材料，学生可以在实践教学基地进行实际操作和实践，提高实践能力。

3.实习就业机会企业为学校的学生提供实习和就业机会，优先考虑录用学校的毕业生。

学校鼓励学生积极参与实习，提高就业竞争力。

4.科研合作学校与企业共同进行科研项目合作，参与相关科研项目，并共享科研成果。

双方将共同组织科研人员开展技术交流和学术讨论。

四、协议期限本协议自双方签署之日起生效，有效期为5年。

协议到期前，可根据实际情况进行续签或修改。

五、保密条款双方在合作中所涉及的商业秘密、技术机密以及其他应保密的信息，双方应予以保密，不得披露给第三方。

在合作结束后，双方仍应负有保密责任，不能将相关信息向外界泄露。

六、争议解决双方在合作中如发生争议，应本着友好协商原则解决。

协商不成的，可向双方所在地法院提起诉讼。

七、协议生效本协议一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。

签署方学校：_________________ 企业：_________________ 签署日期：_________________。

校企合作人才培养协议书(共2篇)

校企合作人才培养协议书（共2篇）校企合作人才培养协议书在快速变化和不断变革的今天，男女老少都可能需要用到协议，签订协议可以约束双方履行责任。

想写协议却不知道该请教谁？下面是的校企合作人才培养协议书，欢迎大家提供。

甲方：乙方：为充分发挥校企双方的优势，发挥高等职业技术为社会、行业、企业服务的功能为企业培养更多高素质、高技能的人才，同时也为学生实习、实训、就业提高供更大空间，广东科贸职业学院与为大力开展高等职业教育，培养企业需要的高技能人才，本着优势互补、资源共享、互利互惠、共同开展的基本原那么，经友好协商，就双方人才培养、实习基地建设、科学技术合作，建立“产、学、研”合作关系等方面达成如下合作协议：一、合作总那么1、通过双方合作，形成以社会人才市场和学生就业需要为导向，以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制，并使之成为高级技能人才培养、学术研究、工程开发、服务与技术援助的载体。

2、由双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合作领导小组，负责制定校企合作计划、组织具体工程实施、定期交流互访等工作。

3、在乙方挂牌建立“××××职业学院校企合作基地”。

4、通过双方参与的、不定期的校企合作工作会议、技术经验交流、科技工程研发、在职员工继续教育、学生岗位实习锻炼、就业指导与人才招聘等方式，建立交流互访合作机制。

二、责任与义务（一）甲方1、聘请乙方的有关领导、企业家、专业技术人员为甲方相关专业的指导委员会委员或客座教授，参与专业建设和人才培养过程，培养社会、企业需要的高技能型人才。

2、利用技术优势与师生资源，深入企业一线，在工程调查、科研开发、技术推广等方面与乙进行工程协作。

3、为企业量身订做，“订单式”培养人才。

乙方根据自身用人的实际需要，与甲方共同制定的培养目标和培养计划，甲方必须以产学合作、工学交替、顶岗实习等到现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程、组织教学，使学生经过甲、乙双方联合培养后成为乙方的实用型、技能型、创业型的高素质人才。

校企合作订单式人才培养协议书(完整版).docx

校企合作订单式人才培养协议书(完整版).docx 校企合作协议书一、协议目的本协议旨在建立校企合作关系，促进双方资源共享，共同开展人才培养项目，提高人才培养质量和就业竞争力。

二、合作内容1. 人才培养项目：（1）根据市场需求和学校教学资源，确定培养方向和专业。

（2）制定培养计划，明确培养目标和课程设置。

（3）安排实习或实训，提供实践机会，培养学生实际操作能力。

（4）开展学术交流活动，提升双方教学水平和专业知识。

2. 资源共享：（1）学校提供教学资源、师资力量和校内实验设备，支持企业进行人才培养。

（2）企业提供实践机会、专业指导和实际工作经验，学生实现理论与实践结合。

三、合作方式1. 制定合作计划：双方共同商定培养计划、时间安排和具体合作内容。

2. 签署合作协议：明确双方权利义务、合作期限、工作分工和合作模式等。

3. 监督评估：定期评估合作效果，发现问题及时解决，保证合作顺利进行。

四、权益保障1. 学校权益：（1）学校享有制定课程计划和教学要求的权利。

（2）学校有权监督学生的实习和实训情况，确保培养质量。

（3）学校有权接触企业运营数据，为课程设置和教学提供支持。

2. 企业权益：（1）企业享有对学生进行专业指导和培训的权利。

（2）企业有权了解学生的学习情况和能力水平，为其提供就业机会。

（3）企业有权使用学校提供的教学资源和专业知识。

五、解决纠纷方式双方合作发生纠纷时，应本着友好协商的原则进行解决。

如协商无果，可提请有关仲裁机构进行调解。

六、其他事项1. 本协议自签署之日起生效，有效期为三年。

2. 本协议不涉及商业机密和专利技术。

3. 本协议如需修改或解除，应双方协商一致，并书面确认。

附件：协议附件法律名词及注释：1. 校企合作：学校与企业之间的合作关系，旨在提升人才培养质量和就业竞争力。

2. 学术交流：学术界人士之间进行的学术研究和经验分享活动。

3. 商业机密：企业的商业秘密和核心竞争力所在，不宜向外界泄露。

校企合作人才输送合同6篇

校企合作人才输送合同6篇篇1甲方（学校）：__________乙方（企业）：__________鉴于甲、乙双方在人才培养和输送方面的共同需求，为深化校企合作，实现资源共享和优势互补，本着互惠互利、共同发展的原则，甲、乙双方经友好协商，达成以下校企合作人才输送合同：一、合作背景及目的1. 为提升教育质量，加强实践教学，实现产教融合；2. 为企业提供稳定、优秀的人才资源，助力企业发展；3. 促进教育与产业的结合，实现学校与企业的共赢。

二、合作内容1. 人才培养：甲方根据市场需求和企业需要，制定相关专业的人才培养方案，优化课程设置，加强实践教学环节。

2. 人才输送：乙方根据业务需求，向甲方提出人才需求及要求，甲方负责招聘、选拔符合条件的学生，并输送至乙方进行实习、就业。

3. 实习实训：甲、乙双方共同建设实习实训基地，为学生提供实践机会，提高学生的实际操作能力。

4. 技术交流：甲、乙双方开展技术交流与合作，共同研发新技术、新产品，推动科技成果转化。

5. 师资交流：甲方教师可在乙方进行实践锻炼，提高教师的专业水平和实践能力；乙方技术人员可参与甲方的教学活动，分享行业经验。

三、合作期限本合作期限自______年______月______日起至______年______月______日止。

四、合作模式及机制1. 建立校企联席会议制度，定期就合作事宜进行沟通与交流；2. 签订人才输送协议，明确输送人才的数量、规格及要求；3. 建立实习实训管理制度，确保实习实训质量；4. 建立人才培养质量评价体系，对合作成果进行评估与反馈。

五、双方职责与义务1. 甲方职责与义务：（1）制定人才培养方案，优化课程设置；（2）负责学生的招聘、选拔及输送工作；（3）组织学生在乙方进行实习实训；（4）参与乙方技术交流活动；（5）协助乙方对学生进行跟踪管理与评价。

2. 乙方职责与义务：（1）提供人才需求及要求；（2）为甲方提供实习实训场地及指导师资；（3）参与甲方人才培养方案的制定；（4）接收甲方学生实习实训，并进行管理与评价；（5）与甲方进行技术交流活动。

校企合作培训协议书5篇

校企合作培训协议书校企合作培训协议书 5篇在现在的社会生活中，协议在生活中的使用越来越广泛，签订协议能够保证双方合作愉快。

协议的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的校企合作培训协议书，仅供参考，大家一起来看看吧。

校企合作培训协议书 1甲方：（以下简称甲方）法人代表：公司地址：乙方：（以下简称乙方）法人代表：学校地址：为进一步加强学校与用人单位的合作，共同做好技校毕业生的就业工作，不断向企业输入应用型技术（技能）人才，优化企业的人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系，本着“面向市场、适应需要”、“平等协商、互惠互利”、“优势互补、共同发展”的原则，甲乙双方建立校企合作关系，经双方友好协商，达成以下协议：一、合作总则双方本着互惠互利的原则，乙方根据甲方发展需要，设置机电一体化专业的订单班（共 40 人），并冠名为“ ”。

甲方为学生提供奖学金、按到厂顶岗实习学生人数支付乙方培训费，乙方按甲方职业岗位的知识技能要求和职业资格准入相关条件制定实施教学计划，按需施教并输送到厂工作。

同时双方可成立专业建设委员会，对相关内容进行指导及管理，指导专业建设和“浙船班”教学工作。

二、合作方式学制为2+1教学模式，即学生先在乙方学习2年，再进入甲方实习1年。

招生对象：初、高中毕业生（乙方负责招生）。

三、管理安排1、学生在校期间，由乙方全面负责管理。

2、学生在实习期间甲乙双方实行双重管理，共同关心实习生的实习和生活情况。

3、学生在甲方实习期间，接受甲方的试用和考核，并将考核结果反馈给乙方，乙方应主动指导实习生存在的不足之处予以改正，若实习生拒不改正的，甲方有权将实习生直接退回给乙方，由乙方负责安排学生到其它单位工作，并由乙方负责向实习生追还甲方支付学生的奖学金等费用。

4、学生实习期间根据甲方规定发放实习工资；其他福利待遇及转正后薪酬待遇参照甲方薪酬管理制度执行。

5、甲方对学生的管理及用工政策应符合国家规定的相关法律、法规。

学校与企业合作协议通用范本5篇

学校与企业合作协议通用范本5篇篇1甲方（学校）：__________________________地址：_____________________________________联系方式：_____________________________乙方（企业）：__________________________地址：_____________________________________联系方式：_____________________________鉴于甲乙双方共同关注于人才培养、技术创新以及社会贡献，在平等、自愿、互利的基础上，经友好协商，特订立本合作协议，以明确双方的权利与义务，共同推动合作项目的顺利进行。

一、合作宗旨双方本着资源共享、优势互补、互利共赢的原则，通过校企合作，共同培养高素质人才，推动科技创新，实现产学研一体化，为社会经济发展作出贡献。

二、合作内容及方式1. 人才培养合作：（1）企业参与学校人才培养方案的制定，提供行业发展趋势及人才需求信息。

（2）企业为学校提供实习实训基地，安排学生实习实践，协助学校完成实践教学环节。

（3）双方共建专业，共同开发课程，共享教学资源。

（4）企业技术人员担任学校兼职教师，学校教师参与企业技术研发。

2. 科技创新合作：（1）双方共同申报科研项目，共同开展科技攻关和技术创新。

（2）企业为学校提供科研设备及资金支持，学校为企业提供技术支撑和智力支持。

（3）双方共同建设实验室、工程技术研究中心等创新平台。

3. 社会服务合作：（1）双方共同开展社会服务活动，包括技术培训、技术推广、技术咨询等。

（2）企业参与学校校园文化活动和社会实践活动，提高学校社会影响力。

（3）学校协助企业开展企业文化建设，提升企业品牌形象。

三、合作期限及成果分享1. 本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为_____年。

2. 合作期间，双方共同拥有的知识产权及成果，按照双方贡献大小进行分享。

校企合作就业协议书6篇

校企合作就业协议书6篇篇1甲方（学校方）：____________乙方（企业方）：____________根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国高等教育法》及相关法律法规，甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就校企合作、人才培养及就业方面的合作事宜，达成以下协议：一、协议目的双方同意通过校企合作模式，共同推动人才培养和就业工作，实现资源共享、优势互补，共同促进学生的职业素养提升和顺利就业。

二、合作模式与内容1. 人才培养合作：双方共同制定人才培养方案，共同开发课程，共建实训基地，共同实施教学与实训。

2. 实习实训合作：甲方提供实习场所及实习指导师资，乙方提供实习岗位及实习指导，共同组织实习活动。

3. 就业推荐合作：甲方根据乙方需求推荐优秀毕业生，乙方为甲方毕业生提供就业机会及职业发展指导。

4. 师资队伍建设：双方互派人员参与交流与学习，共同提高师资水平。

5. 校企合作研究：双方共同开展职业教育研究，推动产学研一体化发展。

三、协议条款1. 双方应遵守国家法律法规，履行各自的职责和义务。

2. 甲方应确保教学质量，按照乙方需求调整人才培养方案及课程设置。

3. 乙方应提供实习岗位及就业机会，确保实习岗位的质量及数量。

4. 双方共同建立实习生管理及评价机制，确保实习过程的有效监控。

5. 甲方推荐毕业生时，应确保毕业生符合乙方的招聘需求。

6. 乙方在招聘过程中应遵循公平、公正、公开的原则，不得歧视任何一方毕业生。

7. 双方应保护学生的个人信息及知识产权。

8. 双方应定期进行合作情况的评估与交流，及时解决合作过程中的问题。

9. 本协议未尽事宜，由双方协商补充。

四、协议期限本协议自双方签字之日起生效，有效期为______年。

到期后可经双方协商续签。

五、争议解决本协议履行过程中如发生争议，双方应友好协商解决。

协商不成的，可向甲方所在地人民法院提起诉讼。

六、其他条款1. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

校企合作订单培养就业协议书5篇

校企合作订单培养就业协议书5篇篇1校企合作订单培养就业协议书甲方：（学校名称）乙方：（企业名称）为了更好地促进校企合作，实现毕业生就业与企业需求的有机结合，特制订本《校企合作订单培养就业协议书》，共同遵守以下条款：一、合作背景为了加强学校与企业之间的合作关系，提高毕业生的就业率和就业质量，实现教育与产业的有机融合，促进人才培养质量的提升，甲方与乙方在相互尊重、互利共赢的基础上达成合作协议。

二、合作方式1. 甲方负责为乙方提供实习实训基地，配合乙方指导学生进行实习实训。

2. 乙方为甲方提供就业岗位需求信息，提供岗位招聘信息，为甲方毕业生提供就业机会。

3. 甲乙双方鼓励开展项目合作，共同发展。

三、合作内容1. 双方确认合作意向后，将签订校企合作订单培养就业协议书，明确合作内容、合作方式、合作周期、责任分工等具体事宜，并通过友好协商达成一致。

2. 甲乙双方各自落实合作责任，确保合作项目的顺利进行。

3. 乙方提供给甲方的就业信息真实可靠，不得虚假夸大，甲方有权对提供的就业信息进行核实。

4. 甲方保证对乙方提供的实习生进行科学指导，确保实习实训质量。

5. 甲方与乙方共同协商解决合作过程中的问题。

四、合作期限本协议书自双方签字盖章之日起生效，至合作结束或终止之日止。

五、协议变更和终止1. 本协议生效后如需变更的，应由双方友好协商一致，经签字确认后方可变更。

2. 双方任何一方有义务在提前30天书面通知对方的情况下解除协议。

3. 未经双方一致同意，不得在协议期限内擅自终止合作。

六、其他1. 本协议一式两份，甲方一份，乙方一份，双方各执一份，自双方签字盖章之日起生效。

2. 本协议如有争议，应友好协商解决；协商不成的，提交当地法院解决。

3. 本协议未尽事宜，双方可另行协商，签订补充协议。

甲方（学校名称）签字盖章：日期：乙方（企业名称）签字盖章：日期：以上为《校企合作订单培养就业协议书》，自双方签字盖章之日起生效。

愿甲方与乙方携手合作，共同促进学生培养与就业，实现双赢局面。

企业与学校合作协议书5篇

企业与学校合作协议书5篇篇1甲方（企业）：____________________公司乙方（学校）：____________________学校鉴于甲乙双方共同关注人才培养和技术创新，在平等、自愿、互利的基础上，经友好协商，甲乙双方决定开展合作，共同签署本协议，以明确双方的权利和义务。

一、合作宗旨甲乙双方在人才培养、技术创新、实习实训等方面建立合作关系，共同推动产学研一体化发展，实现资源共享、优势互补、合作共赢。

二、合作内容1. 人才培养合作（1）甲乙双方共同制定人才培养方案，乙方根据甲方需求设置相关专业课程，提供符合甲方需求的专业人才。

（2）甲方派遣技术人员参与乙方的教学工作，分享实践经验和技术成果。

（3）乙方派遣教师参与甲方的技术研发和项目管理等工作，提高教师的实践能力和科研水平。

（4）甲乙双方共同建设实习实训基地，为学生提供实习实训机会，提高人才培养质量。

2. 技术创新合作（1）甲乙双方共同开展技术创新和研发，共同申报科研项目，共同承担科研项目任务。

（2）甲方提供技术支持和咨询，乙方提供研究平台和人才支持，共同推动科技成果转化。

（3）甲乙双方共同举办学术交流活动，分享研究成果和技术进展。

三、合作期限及方式1. 合作期限为_____年，自本协议签订之日起计算。

2. 合作方式包括但不限于人才培养、技术创新、实习实训等方面的合作。

3. 甲乙双方应定期举行合作进展会议，共同商讨合作事宜，及时解决合作过程中出现的问题。

四、双方权利和义务1. 甲方权利和义务（1）甲方有权参与乙方的教学和科研工作，并提出建议和意见。

（2）甲方有义务提供技术支持和咨询，协助乙方完成科研项目。

（3）甲方有义务按照协议约定支付合作经费。

2. 乙方权利和义务（1）乙方有权使用甲方的资源和技术支持，开展教学和科研工作。

（2）乙方有义务按照协议约定提供人才培养、科研等方面的服务。

（3）乙方有义务管理实习实训基地，确保学生的实习实训质量。

校企合作就业协议书5篇

校企合作就业协议书5篇篇1校企合作就业协议书甲方（学校）：______________________乙方（企业）：______________________为了加强学校和企业之间的合作，促进毕业生就业，特订立本校企合作就业协议书。

根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，甲、乙双方经友好协商，就毕业生就业事宜达成如下协议：一、就业合作范围1. 甲方将大学生培养和实践教学放在首位，积极倡导学校与企业之间的合作，并为毕业生提供就业指导、岗位推荐等服务。

2. 乙方将积极参与学校的招聘活动，提供岗位信息，并根据需要提供一定数量和质量的工作岗位给甲方。

3. 双方将就学生实习、毕业设计、就业指导等方面进行深入合作，共同培养具有实践经验和创新精神的优秀人才。

二、双方的权利和义务1. 甲方权利和义务：（1）为乙方提供相关的学生信息和资料；（2）为乙方提供学生实习实践的机会；（3）为乙方提供必要的服务和支持；（4）对乙方提供的就业信息、岗位等认真进行审核和筛选。

2. 乙方权利和义务：（1）为甲方提供招聘信息和招聘岗位；（2）为甲方提供学生实习、实训的岗位；（3）为甲方提供必要的培训和指导；（4）为甲方提供优质的工作岗位和发展空间。

三、保密义务双方应对协议中涉及的保密信息予以保密。

未经对方书面同意，不得向第三方披露。

四、解决争议本协议履行过程中出现的争议，双方应友好协商解决；协商不成的，可以向当地人力资源和社会保障部门申请调解。

五、协议的变更和解除双方协商一致，可以对协议内容进行变更；如有解除协议的情况，应提前书面通知对方，并经双方协商一致。

六、协议生效本协议经双方签字盖章后生效，有效期至____年____月____日。

甲方（学校）盖章签字：______________________ 日期：____年____月____日乙方（企业）盖章签字：______________________ 日期：____年____月____日本协议一式贰份，甲、乙双方各执壹份，具有同等法律效力。

校企合作订单培养就业协议书7篇

校企合作订单培养就业协议书7篇篇1甲方（学校）：_________________________乙方（企业）：_________________________根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方本着平等、自愿、互利的原则，为共同推进人才培养和企业发展，达成以下校企合作订单培养就业协议：一、协议目的通过校企合作，实现学生和企业需求的紧密结合，推动人才培养模式创新，达到互利共赢的目的。

通过本次合作，旨在为学生提供优质的学习环境和就业机会，为企业提供合适的人才资源。

二、合作内容及方式1. 人才培养方案设计：结合企业实际需求，共同制定人才培养方案，确保毕业生符合企业用人标准。

2. 课程设置与调整：根据企业岗位需求，共同开发课程，优化教学内容。

3. 实践教学：企业为学生提供实习实训机会，参与学生的实践教学过程，提高学生的实际动手能力。

4. 师资培训：学校组织教师参加企业培训，提高教师的专业素养和实践教学能力。

5. 招生与就业：企业参与学校的招生宣传，为学生提供就业指导和岗位推荐。

6. 技术研发：双方共同开展技术研发和科技创新活动，推动产学研一体化发展。

三、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：（1）负责招生宣传，确保生源质量。

（2）根据企业需求调整人才培养方案，确保毕业生符合企业用人标准。

（3）组织实践教学活动，确保教学质量。

（4）为企业提供师资培训和技术支持。

（5）协助企业进行毕业生就业指导。

2. 乙方责任与义务：（1）参与学校人才培养方案的制定和调整。

（2）提供实习实训机会和岗位资源。

（3）参与学校实践教学活动，提供技术支持和指导。

（4）为学校教师提供企业培训和技术交流机会。

（5）按照协议约定提供就业指导和岗位推荐。

四、协议期限及终止条件本协议自双方签字之日起生效，有效期为_____年。

协议到期前，经双方协商一致，可续签本协议。

协议期间，如一方违反本协议约定，另一方有权终止本协议。

校企合作人才输送合同6篇

校企合作人才输送合同6篇篇1校企合作人才输送合同一、合同双方甲方：学校名称法定代表人：乙方：企业名称法定代表人：为加强校企合作，促进人才培养，根据《中华人民共和国合同法》及有关法律法规，甲、乙双方本着平等合作、互利互惠的原则，达成如下协议：二、合作内容1. 乙方为了满足企业的用人需求，可以定向招聘甲方学校的毕业生，并提供相应的实习、培训机会。

2. 甲方为乙方提供实习生或员工候选人的基本信息，并根据乙方的需求进行筛选和推荐。

3. 乙方将为甲方学生提供专业实习指导和培训，保证他们能够熟悉企业的运作，并在实践中提高自身的专业技能。

4. 甲、乙双方可以根据需要共同举办校企合作的培训活动、讲座等，促进学校与企业的深度合作。

5. 乙方可以根据工作表现优秀的甲方学生进行留用，并签订正式劳动合同。

三、合作期限本合作协议自双方签署之日起生效，至甲、乙双方共同确认终止为止。

四、合作机制1. 双方将建立定期沟通和反馈机制，及时解决合作中出现的问题。

2. 双方将签署《校企合作实施细则》，明确双方权利义务及具体的合作细则。

3. 双方将保护好学生的个人隐私信息，不得未经允许随意泄露。

4. 双方将共同监督合作过程中出现的问题，及时调整合作方案，确保合作顺利进行。

五、其他条款1. 本合作协议一经签署，对甲、乙双方均具有法律约束力。

2. 本合同如需修改、补充或解除，必须经双方协商一致，并需书面确认。

3. 本合同未尽事宜，双方可协商补充，经双方签字盖章后生效。

六、争议解决因执行本合同而发生任何争议，双方应友好协商解决；协商不成的，均可向中华人民共和国有管辖权的人民法院提起诉讼。

七、合同终止1. 双方一致认为需要终止合同的，可书面通知对方，经对方同意后终止。

2. 本合同到期满，双方未提出终止的，自动续约。

为确保合同的有效履行，甲、乙双方在签署本合同之前，已对合同内容进行了充分沟通，并理解并接受了合同的全部内容。

双方签署之日起生效。

甲方（学校）：乙方（企业）：签字：___________ 签字：___________日期：____________日期：___________篇2校企合作人才输送合同一、甲方：学校名称地址：联系人：电话：乙方：企业名称地址：联系人：电话：为了促进校企合作，共同推动人才培养工作，特订立本合同，共同遵守并严格执行。

校企合作订单培养三方协议书8篇

校企合作订单培养三方协议书8篇篇1甲方（学校）：__________________________乙方（企业）：__________________________丙方（学生）：__________________________鉴于甲方拥有丰富的教学资源和专业的师资队伍，乙方拥有先进的生产技术和优秀的企业文化，丙方作为未来的人才渴望在学业与实践之间找到更好的融合点，为共同培养高素质的专业技能人才，三方本着平等、自愿、互利的原则，达成以下校企合作订单培养协议：一、协议目的通过校企合作，实现优势互补、资源共享，共同培养符合社会需求的专业技术人才。

通过订单培养模式，强化实践教学环节，提高学生的专业技能水平和社会适应能力，促进学生高质量就业。

二、合作内容1. 人才培养：甲方根据乙方的需求，为乙方订单式培养专业人才。

乙方根据甲方的教学计划和课程设置，提出相应的课程要求和实训内容。

甲方在乙方的支持和配合下，实施教育教学计划，完成教学任务。

2. 实践教学：乙方为甲方提供实践教学基地和实习岗位，安排学生实习实训。

甲方教师应根据实习岗位的要求，指导学生完成实习任务，提高学生的实践能力和职业素养。

3. 技术交流：双方定期进行技术交流和研讨，共同研发专业课程和教材，推动教学改革和创新。

4. 就业推荐：甲方根据乙方的需求和标准，为乙方推荐优秀毕业生。

乙方对甲方推荐的毕业生进行面试和考核，择优录用。

三、合作期限及合作方式1. 合作期限：本协议的合作期限为______年。

期满后，经三方协商一致，可续签协议。

2. 合作方式：采用“校企合作、工学结合”的方式，实行订单培养、定向就业。

四、三方权利和义务（一）甲方的权利和义务1. 甲方有权根据本协议收取乙方支付的实习实训费用。

2. 甲方有权了解乙方的用人需求和标准，调整教学计划。

3. 甲方有义务为乙方提供人才培养、技术研发等方面的支持。

4. 甲方有义务对丙方进行管理和教育，确保其遵守乙方的规章制度。

校企联合战略合作协议(人才输送战略合作协议)

校企联合战略合作协议(人才输送战略合作协议)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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校企合作人才培养协议书三篇

北师大版初三全册物理第十四章电磁现象单元练习题【一】选择题1.首次揭示电与磁之间关系的物理学家是〔〕A.安培B.伏特C.欧姆D.奥斯特2.如下图，通电螺线管旁放有甲、乙、丙三个软铁片，以下判断正确的选项是()A.甲的左端是N极B.乙的左端是N极C.丙的左端是N极 D.乙的左端是S极3. 如下图是一种新式手电筒，当沿图中箭头方向来回摇动时，灯泡就能发光，如图四个实验中能解释上述现象的是〔〕A. B.C. D.4.如下图的四个装置可以用来演示物理现象或工作原理，以下表述正确的选项是〔〕A.甲图可演示发电机工作原理B.乙图可演示电动机工作原理C.丙图可演示电生磁现象D.丁图可演示电磁感应现象5.在如下图的自动控制电路中，当开关闭合时，工作电路的情况是〔〕A.灯亮，电动机不转，电铃响B.灯亮，电动机转动，电铃响C.灯不亮，电动机转动，电铃响D.灯不亮，电动机不转动，电铃响6.小红同学在做〝探究电磁铁〞实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如下图，以下说法正确的选项是〔〕A.电磁铁A的磁性比电磁铁B的磁性强B.要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑片向右移动C.假设将两电磁铁上部靠近，会相互排斥D.B线圈的匝数多，通过B线圈的电流小于通过A线圈的电流7.国产003型航母将采用自行研制的电磁弹射器。

如下图，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力。

以下与电磁弹射器工作原理一致的实验是〔〕A. B. C.D.8. 电风扇工作时，驱动扇叶旋转的是〔〕A.电磁继电器 B.电动机 C.发电机 D.电热器9.在探究〝通电螺线管外部磁场分布〞的实验中，开关断开时小磁针甲、乙的指向如下图，当开关闭合时，通电螺线管有磁性，那么以下说法正确的选项是〔〕A.小磁针甲偏转，小磁针乙不偏转B.小磁针乙偏转，小磁针甲不偏转C.小磁针甲、乙均偏转D.滑动变阻器滑片P从右向左滑动时，通电螺线管和磁性逐渐增强A.磁化现象 B.地磁场的发现 C.奥斯特实验 D.电流的热效应11.如下图的〝探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关〞的实验中，想让电磁铁吸引更多的大头针，可行的做法是A.减少线圈的匝数B.用铜芯代替铁芯 C.将滑片P向a端移动 D.将滑片P向b端移动12. 如下图，小磁针静止在螺线管附近，闭合开关S后，以下判断正确的选项是〔〕A.通电螺线管的左端为N极B.小磁针一直保持静止C.小磁计的S极向右转动D.通电螺线管外A点的磁场方向向左【二】填空题13.小丽同学利用如以下图所示的装置研究磁和电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳出初步结论．比较甲、乙两图可知：_ _______；比较甲、丙两图可知：________。