2019-2020年华师大版初中历史九年级上册第23课 俄国彼得一世改革与1861年废除农奴制改革练习题七十八
2019-2020年初中历史九年级上册第五单元 资产阶级统治的巩固与扩大第23课 俄国彼得一世改革与1861年废除农
2019-2020年初中历史九年级上册第五单元资产阶级统治的巩固与扩大第23课俄国彼得一世改革与1861年废除农奴制改革华师大版知识点练习第七十九篇第1题【单选题】在俄罗斯首都莫斯科红场旁边，有一座宏伟塑像，纪念的是曾经解放了千百万农奴、并最终引领俄罗斯抛弃了落后的社会制度的改革者，他是( )A、尼古拉一世B、彼得一世C、亚历山大二世D、伊凡四世【答案】：【解析】：第2题【单选题】1861年一个俄国官员评价农奴的变化时说：“人民挺起腰杆来了，样子变了，面貌表情，步履姿势，言论谈吐，一切都变了。
”与以上评论相关的历史事件是( )A、英国资产阶级革命B、俄国彼得一世改革C、俄国农奴制改革D、十月革命【答案】：【解析】：第3题【单选题】1861年改革加快了俄国资本主义的发展。
下列属于这次改革内容的是( )A、规定废除叛乱各州的奴隶制B、废藩置县，加强中央集权C、规定农农奴在法律上是自由人D、文明开化，努力发展教育【答案】：【解析】：第4题【单选题】宣布废除农奴制的俄国沙皇是( )A、尼古拉一世B、彼得大帝C、亚历山大一世D、亚历山大二世【答案】：【解析】：第5题【单选题】《新全球史》中写道：“很多人认为，这种制度（农奴制）已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划……使沙皇俄国社会在19世纪最后十年发生了转型。
”材料不能反映的是( )A、农奴制阻碍了俄国发展B、沙皇专制统治结束C、使俄国走上了资本主义发展道路D、改革目的是保持俄国大国地位【答案】：【解析】：第6题【单选题】“劳动者要获得法律上的自由，必然要付出巨额的代价，当他们刚刚跳出牢笼，面临的将是无形的枷锁。
”下列事件符合这一评价的是( )A、美国南北战争B、俄国十月革命C、日本明治维新D、俄国l861年改革【答案】：【解析】：第7题【单选题】探究历史发展的共性是历史学习任务之一，请找出俄国农奴制改革和日本明治维新的共同点( )①废除农奴制②促进资本主义发展③允许土地买卖④向欧洲国家学习B、②③C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第8题【单选题】艾瑞克·霍布斯鲍姆（英）在《资本的年代》中谈到：“然而到了19世纪60年代，它们（俄国）的弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多。
2019-2020年初中历史九年级上册第23课 俄国彼得一世改革与1861年废除农奴制改革华师大版拔高训练五十九
2019-2020年初中历史九年级上册第23课俄国彼得一世改革与1861年废除农奴
制改革华师大版拔高训练五十九
第1题【单选题】
1861年改革加快了俄国资本主义的发展。
下列属于这次改革内容的是( )
A、规定废除叛乱各州的奴隶制
B、废藩置县，加强中央集权
C、规定农农奴在法律上是自由人
D、文明开化，努力发展教育
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
“他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家……”。
该方案中，政治方面的措施是( )
A、废除贵族世袭制，以才选官
B、消除封建割据，加强中央集权
C、创办近代企业，引进西方技术
D、提倡文明开化，大力发展教育
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
美国内战、俄国农奴制改革和日本明治维新所共同承担的最重要的、最根本的历史使命是( )
A、推翻本国的封建专制
B、镇压无产阶级革命运动
C、建立凡尔赛—华盛顿体系
D、为工业资本主义发展开辟道路
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
资产阶级统治的确立和不断扩展是世界近代史的一条主线，下列史实发生在资产阶级统治巩固与扩大期间的是( )
A、光荣革命
B、亚历山大二世改革
C、热月政变
D、《人权宣言》发表
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
搜集史料是历史学习的一种重要方法。
下面是某同学制作的资料卡。
据此判断，他学习的内容是( )。
华东师大版历史九年级上第23课俄国彼得一世改革与1861年废除农奴制改革课件
2.内容
特点：移植西方，强制欧化
①.政治上，设立参政院，掌管国家行政事务； ②.经济上，兴办手工工场，引进西方技术和人才，实 行重商主义政策，鼓励出口； ③.军事上，实行义务兵役制，发展近代军事； ④.其他方面：发展文化教育，改革社会风俗。
3.作用
为俄国资本主义发展准备了条件，增强了国家经济军事 实力，把俄国推进到一个新的历史时代。
农奴是欧洲封建社会的一个特定阶级，依附于 封建主。租种农奴主的土地（称为份地），有自 己的生产工具，可以自由结婚。农奴要向封建主 服役并交纳租税。封建主不能任意杀死农奴，但 可以买卖或转赠。
简单地说，农奴是人身权利受到限制的人
富裕的农奴主家庭
农奴主给农奴居住的“独立房” 贵族们在圣彼得堡沙龙品茶的情景。 农奴被迫在庄园劳动
第23课 俄国彼得一世改革与
1861年废除农奴制改革
彼得一世
亚历山大二世
伏尔加河上的纤夫
二、彼 得 一 世 改 革
彼得一世，即彼得大帝，俄国沙
皇（1682～1725）。他在位期间，
积极向西方学习，兴办工场，振兴贸
易；改革军制，建立正规的陆海军；
加强中央集权，同时积极对外扩张，
取得波罗的海出海口；营建新都圣彼
克里米亚战争后俄国国内矛盾进一步 加剧
由于战争，国内劳动力、生产工具和 耕畜大为减少。征集新兵使国民经济 丧失劳动力10％以上。
商品进出口锐减。
农业和工业生产受到严重的破坏。而 地主对农民的残暴压迫和勒索有增无 减。
1853--1856年的克里米亚战争把农民运 动推向更大的高潮。
思想上：出现反对农奴制和沙皇专制统治 的新思潮
第23课 俄国彼得一世的改革与1861年废除农奴制改革
一、彼得一世改革
（四）、彼得一世改革的局限性
1、改革仅限于学习西方的技术文明和生活方 式，并没有学习西方制度。 2、推行改革的手段过于野蛮和粗暴
3、农民没有从中得到任何利益 4、从长远看，改革阻碍了资本主义的发 展，使得改革后的俄国仍然是一个落后 的封建农奴制国家。
2．在叶卡捷琳娜执政初期，一个把138 名农奴（其中包括一个12岁的小女孩）鞭打 致死的女农奴主，所得到的惩罚只是被判终 身苦役监禁。
3．到19世纪初，俄国农奴超过2000万， 占全国人口的90％以上。
19世纪中期俄国与英国经济比较
以农奴制 为基础的 封建专制 制度 资产阶级 的君主立 宪制
什么因素导致俄国的资本主义发展滞缓？
其是因为陀军思队妥也耶是夫 农民编成斯的基，：便《是被 更加危险侮了辱。与”被损
害的》 ——全国警察局长
车尔尼雪夫斯基
赫尔岑
给沙皇的报告
克里米亚战争（1853-1856） （俄国 PK 英国、法国、土耳其）
英法联军在克里木半岛登陆
英法联军与俄军在克里木的激战
1853－1856 年的克里木战争， 以俄国的失败告终。 你能说出俄国失败 的最根本原因吗？
一、彼得一世改革
（一）、改革的历史背景
（1）17世纪末，欧各国发展，俄国闭塞落后
俄国落后的表现：
1、军事上：没有海军只有陆军 2、经济上：只有30个手工工场 3、政治上：部门职责不清，贪赃枉法严重 4、文化上：识字率最高的莫斯科，识字居民只占23.6％
（2）1694年，彼得一世正式掌权，决心改变俄 国落后的面貌
３．落后就要挨打，先进生产方式必然战胜落 后生产方式
第23课
俄国彼得一世的改革与1861年废除农奴制改 革
2019-2020学年度华师大版历史九年级上册第五单元 资产阶级统治的巩固与扩大第23课 俄国彼得一世改革与1861
2019-2020学年度华师大版历史九年级上册第五单元资产阶级统治的巩固与扩大第23课俄国彼得一世改革与1861年废除农奴制改革巩固辅导第三十四篇第1题【单选题】列宁评价说：“1861年2月19日标志着从农奴时代中成长起来的新的资产阶级的俄国的开端。
”列宁这样说的原因是( )A、它改变了农奴的社会地位B、它改变了俄国的社会性质C、它废除了沙皇的专制统治D、它摆脱了民族危机【答案】：【解析】：第2题【单选题】“国以民为本，民以食为天”是对民生问题重要性的认识19世纪60 年代，俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是( )A、大力发展教育B、解决农民土地问题C、引进西方先进技术D、提倡文明开化【答案】：【解析】：第3题【单选题】“驾着马车”的俄国被“开着轮船”的英法打败，这一现象出现在( )A、克里木战争中B、滑铁卢战役中C、来克星顿枪声中D、第一次世界大战中【答案】：【解析】：第4题【单选题】俄国1861年改革时，有些地主主张农奴与土地一起解放，不过要一笔高额的赎款．沙皇亚历山大二世采纳了这一主张．对以上说法理解正确的是( )①改革是对农奴的一场掠夺②农奴制改革有大量封建残余③改革阻碍了俄国资本主义的发展④沙皇赞同废除农奴制A、①③B、①②④C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。
法令规定，农奴在法律上是“自由人”……农奴必须出钱赎买这块份地。
由此可以分析出1861年改革为俄国资本主义的发展提供了①市场②劳动力③资金④原料A、①②B、②③C、①④D、③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】俄国废除农奴制的改革开始于( )A、1861年B、1862年C、1872年D、1871年【答案】：【解析】：第7题【单选题】工业革命后资本主义最终战胜封建主义。
十九世纪六十年代，在工业革命的推动下，资产阶级革命或改革成为时代的潮流，这里的“潮流”包含了下列重要事件( )①法国大革命②俄国农奴制改革③日本明治维新④美国南北战争A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③【答案】：【解析】：第8题【单选题】在亚历山大二世改革中，使农民背上沉重的经济包袱的是( )A、获得人身自由B、拥有自己的财产C、获得土地使用权D、解放后仍归村社管理【答案】：【解析】：第9题【填空题】近代资产阶级革命和改革促进了资本主义制度的确立和扩展。
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苏联能够成为世界工业强国主要得益于斯大林模式，该模式的主要特点是什么？其形成的时间和标志又分别是什么？
25年前，强大的苏联退出了历史的舞台，当时在位的领导人是谁？苏联的解体给中国的社会主义建设带来哪些经验和启迪？
【答案பைடு நூலகம்：无
材料三：斯大林接手俄罗斯的时候，还只有木犁；当他撒手人寰而去，苏联已成为世界工业强国。——丘吉尔
材料四：1991年12月25日19点38分，印有镰刀锤子的红旗从克里姆林宫楼顶徐徐地、却是永久地降下。它从事实上宣告一个时代就此终结了。——摘自《大国崛起》
材料一中的“法令”是由哪位沙皇颁布的？此法令实施距今多少周年？依据材料概括该法令的核心内容。
近代以来，民主化、工业化成为人类文明演进的主要趋势。结合所学知识，回答问题。
材料一：（英国君主政体）是夹杂着一些新的共和政体因素的……我们十分聪明，曾经对专制君主政体关门下锁。
——托马斯·潘恩《常识》
材料二：如果说19世纪的世界经济主要是在英国工业革命的影响之下发展起来的话，那么他的政治和意识形态主要受到法国大革命的影响。
作者认为日本的改革“更彻底”，结合所学知识，分析这一观点的依据。
【答案】：
【解析】：
从沙俄到苏俄到苏联再到俄罗斯，我们这个邻国成就了大国崛起之辉煌，也历经国家解体之惨痛，其发展之路，不仅改变着自身，而且也影响着世界进程。结合所学知识，回答下列问题：
材料一：兹依照本法令……所指导的办法，将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。——《废除农奴法令摘录》
【为民主立法】
材料三 摘自《人权宣言》 第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……第六条 法律是公共意志的表现。……法律对所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的……第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利，……任何人的财产不得受到剥夺。
精选2019-2020年华师大版历史九年级上册第23课 俄国彼得一世改革与1861年废除农奴制改革拔高训练第九十篇
精选2019-2020年华师大版历史九年级上册第23课俄国彼得一世改革与1861年废除农奴制改革拔高训练第九十篇第1题【单选题】19世纪中期，为促进资本主义经济发展而开始走上资本主义道路的事件有( )①明治维新②美国南北战争③美国独立战争④俄国1861年改革A、①②③B、①④C、①③④D、②④【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列言论可能出自俄国沙皇亚历山大二世之口的是( )A、“我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆”B、“与其等农民自下而上来解放自己，不如自上而下解放农民”C、“分裂之家不能持久。
我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役和一半自由的状况”D、“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”【答案】：【解析】：第3题【单选题】某校九年级学生李强在学习日本明治维新的内容时，将它与俄国1861年改革进行了比较，概括出两次改革运动有以下相同点。
其中正确的是( )A、改革前两国都有民族危机B、都是资产阶级领导的改革C、改革促使本国资本主义发展D、改革后都建立了民主共和政体【答案】：【解析】：第4题【单选题】1861年改革是俄国历史上的转折点，俄国从此走上发展资本主义的道路。
这一历史事件时间采用世纪纪年应是( )A、17世纪60年代B、18世纪60年代C、19世纪60年代D、20世纪60年代【答案】：【解析】：第5题【单选题】“劳动者要获得法律上的自由，必然要付出巨额的代价，当他刚跳出牢笼，面临的将是无形的枷锁”。
下列事件符合这一评价的是( )A、美国南北战争B、俄国十月革命C、日本明治维新D、俄国1861年改革【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列国家中都是通过改革的手段走上资本主义道路的是( )A、英国法国B、俄国日本C、美国中国D、德国意大利【答案】：【解析】：第7题【单选题】1861年俄国亚历山大二世改革针对的是( )A、幕府统治B、农奴制C、黑奴制D、殖民统治【答案】：【解析】：第8题【单选题】19世纪中期，欧洲资产阶级革命和改革所承担的共同的历史使命是( )A、为资本主义发展开辟道路B、推翻各国的封建统治C、建立资本主义殖民体系D、镇压无产阶级革命运动【答案】：【解析】：第9题【单选题】《剑桥欧洲经济史》中写道：“1861年2月19日，在许多历史著作中，（将）这一天定为俄国经济史上的两个时期的分界线。
2019年精选华师大版初中历史九年级上册第23课 俄国彼得一世改革与1861年废除农奴制改革巩固辅导第八十五篇
2019年精选华师大版初中历史九年级上册第23课俄国彼得一世改革与1861年废除农奴制改革巩固辅导第八十五篇第1题【单选题】俄国革命民主主义者赫尔岑在《钟声》上公开宣称：“对农奴的解放是一种欺骗。
” 他如此评价农奴制改革所依据的史实是( )A、农奴完全成为自由人B、农奴在解放时可无偿获得一块份地C、地主不许买卖农奴D、农奴解放时被迫以高价赎买份地【答案】：【解析】：第2题【单选题】俄国1861年改革废除了农奴制，这次改革的直接作用是( )A、加强了俄国的中央集权B、发展了俄国的资本主义经济C、增强了俄国的军事力量D、为俄国对外扩张准备了条件【答案】：【解析】：第3题【单选题】A、推翻了沙皇统治B、进行了社会主义革命C、实行了“五年计划”D、废除了农奴制【答案】：【解析】：第4题【单选题】工业革命、俄国农奴制改革、美国内战、日本明治维新，把一系列历史事件联系起来的主线是( )A、资本主义制度的确立B、科技革命推动资本主义制度进一步确立C、世界走向战争D、和平与发展【答案】：【解析】：第5题【单选题】针对某一事件，列宁说：“臭名元远扬的‘解放’是对农民的无耻掠夺，是对农民施行一系列暴力和一连串的侮辱。
”当时的一位官员则说：“人民挺起腰杆来了，样子变了，面貌表情，步履姿势，言论谈吐，一切都变了。
”这一事件是( )A、俄国农奴制改革B、《共产党宣言》C、美国独立战争胜利D、法国《人权宣言》颁布【答案】：【解析】：第6题【单选题】资本、劳动力、原料、市场是资本主义经济发展必须必备的条件。
以下是各国在资本主义发展过程中采取的一些措施，为资本主义经济发展提供劳动力的直接措施是( )A、“废藩置县”，加强中央集权B、农奴在法律上是“自由人”C、允许土地头卖，“殖产兴业”D、法律保护私有财产神圣不可侵犯【答案】：【解析】：第7题【单选题】列宁说。
“农奴在获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。
”这句话是对哪一历史事件的评价( )A、1861年改革B、沙俄的对外扩张C、彼得一世改革D、美国南北战争【答案】：【解析】：第8题【单选题】19世纪中期，为促进资本主义经济发展而开始走上资本主义道路的事件有( )①日本明治维新②美国南北战争③俄国1861年改革④中国洋务运动A、①②③B、①③C、①③④D、①④【答案】：【解析】：第9题【问答题】阅读下列材料，回答问题：材料一农奴的不断上升的压力变得不可抗拒起来，尼古拉的继任者亚历山大二世把解放农奴当作代替革命的唯一办法。
2019-2020学年度华师大版历史九年级上册第23课 俄国彼得一世改革与1861年废除农奴制改革课后练习第八十一篇
2019-2020学年度华师大版历史九年级上册第23课俄国彼得一世改革与1861年废除农奴制改革课后练习第八十一篇第1题【单选题】1850年，罗斯出生于俄国一个农奴家庭。
以下是对她30岁时生活状况的记述。
选出你认为最不可能是事实的一项( )A、罗斯有一个自主婚姻的家庭B、罗斯已是一个小商店的老板娘C、罗斯拥有一块份地D、罗斯由于不听话，被地主卖到另一个农庄【答案】：【解析】：第2题【单选题】走资本主义道路是近代历史的进步潮流，下面四个同学收集的各国资产阶级革命的资料有错误的是( )甲：“光荣革命”是英国资产阶级革命结束的标志乙：英国和美国都是通过推翻封建专制制度走上资本主义道路的丙：俄国和日本都是通过自上而下的改革确立了资产阶级的统治丁：巴黎人民攻占巴士底狱揭开了法国大革命的序幕。
A、丙B、乙C、甲D、丁【答案】：【解析】：第3题【单选题】某班举行历史辩论会，甲同学说：此举解放了千百万农奴，加快了国家近代化步伐；乙同学说：此举是沙皇政府和地主对农民进行的残酷掠夺。
他们辩论的主题是( )A、俄国废除农奴制B、日本进行大化改新C、美国废除黑人奴隶制D、苏联实行新经济政策【答案】：【解析】：第4题【单选题】A、推翻了沙皇统治B、进行了社会主义革命C、实行了“五年计划”D、废除了农奴制【答案】：【解析】：第5题【单选题】俄国1861年改革和日本明治维新都是工业文明冲击下的改革。
二者的共同点是( )A、推翻了旧的政权B、加强了中央集权C、废除了农奴制度D、改变了社会性质【答案】：【解析】：第6题【单选题】恩格斯在论述克里米亚战争时指出：“现在沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑，同时也在俄国人民面前丢了丑，前所未有过的觉醒时期开始了。
”“觉醒”指人们认识到俄国( )A、军备落后B、经济凋敝C、吏治腐败D、制度腐朽【答案】：【解析】：第7题【单选题】1861年实行废除农奴制改革的国家是( )A、日本B、英国C、俄国D、德国【答案】：【解析】：第8题【单选题】《全球视野下的西方文明史》:“3月5日,一个伟大的日子。
2019-2020年初中九年级上册历史第23课 俄国彼得一世改革与1861年废除农奴制改革华师大版巩固辅导第三篇
【答案】：
【解析】：
俄国1861年改革废除了农奴制，这次改革的直接作用是( )
A、加强了俄国的中央集权
B、发展了俄国的资本主义经济
C、增强了俄国的军事力量
D、为俄国对外扩张准备了条件
【答案】：
【解析】：
亚历山大二世签署的《一般法令》规定：脱离了农奴依附身份的农民享有其他自由的农村居民同等的权利，如依法经营工厂、参加选举、受教育等。此规定表明俄国( )
当前，美俄两国斗法乌克兰，中国将何去何从？请从中国一贯的外交立场出发，谈谈你对这一问题的看法。
【答案】：无
【解析】：
【答案】：
【解析】：
美俄博弈危机重重
2014年初，美国与俄罗斯博弈乌克兰。纵观近现代史，美国和俄罗斯（沙俄、苏俄、苏联）一直是历史舞台的主角。
【寻道图强】十九世纪六十年代，美国与俄国分别以何种方式解决本国危机的？
【领袖风采】历史车轮滚滚向前，杰出人物在历史的链条中做出了杰出贡献。20世纪二三十年代，斯大林领导本国人民在经济领域取得了怎样的重大成就？
A、实行资本主义社会制度
B、由农业国转变为工业国
C、推行义务教育
D、农民获得了“人”的权利
【答案】：
【解析】：
俄国和日本在19世纪60年代都进行了改革。下列关于两国改革说法正确的是( )
A、改革前都面临民族危机
B、都提倡文明开化，向西方学习
C、都废除了农奴制
D、都是资产阶级的改革
【答案】：
【解析】：
【强强结盟】20世纪40年代初，为取得反法西斯战争的胜利，美、苏两国共同加入了哪一国际组织？二战结束后，哪一事件正式宣告了美苏战时同盟的终结？
2019-2020学年度华师大版初中九年级上册历史第五单元 资产阶级统治的巩固与扩大第23课 俄国彼得一世改革与1
2019-2020学年度华师大版初中九年级上册历史第五单元资产阶级统治的巩固与扩大第23课俄国彼得一世改革与1861年废除农奴制改革课后练习六十八第1题【单选题】俄国1861年改革时，有些地主主张农奴与土地一起解放，不过要一笔高额的赎款．沙皇亚历山大二世采纳了这一主张．对以上说法理解正确的是( )①改革是对农奴的一场掠夺②农奴制改革有大量封建残余③改革阻碍了俄国资本主义的发展④沙皇赞同废除农奴制A、①③B、①②④C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列四国中，哪一个国家与其他三国走上资本主义道路的途径不同( )A、俄国B、美国C、英国D、法国【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列关于俄国农奴制改革的说法，不正确的是( )A、是一次资产阶级性质的改革B、使俄国废除了农奴制C、农奴无偿获得了一块土地D、促进了俄国资本主义的发展【答案】：【解析】：第4题【单选题】农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。
与此规定相关的历史事件是( )A、匈牙利改革B、美国南北战争C、俄国1861年改革D、日本明治维新【答案】：【解析】：第5题【单选题】小明在学习某历史事件是了解到以下内容：农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活．由此可以推断出他学习的历史事件是( )A、美国南北战争B、匈牙利改革C、俄国1861年改革D、日本明治维新【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列哪一个国家与其它三国相比，走上资本主义道路的方式明显不同( )A、英国B、美国C、法国D、俄国【答案】：【解析】：第7题【单选题】1861年改革后，俄国的近代化步伐依然沉重而缓慢，因为( )①农民背上了更为沉重的包袱②沙皇专制制度并没有发生本质性变化③劳动人民依然缺乏基本的民主权利④维护了地主、贵族的利益A、①②③④B、①②③C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第8题【单选题】如图是某同学所记录的一节历史课笔记（部分），这节课内容所反映的历史时期是( )A、十九世纪四五十年代B、十九世纪六七十年代C、十九世纪末期D、二十世纪初期【答案】：【解析】：第9题【判断题】1861年改革中，农奴“解放”时，可以得到一块份地，这块份地是沙皇赏赐的。
最新精选华师大版初中历史九年级上册第23课 俄国彼得一世改革与1861年废除农奴制改革复习巩固八十五
最新精选华师大版初中历史九年级上册第23课俄国彼得一世改革与1861年废除农奴制改革复习巩固八十五第1题【单选题】假如你穿越时空隧道回到1864年的美国和俄国，下列有关当时两国状况描述不正确的是( )A、俄国农奴无偿分到土地B、俄国仍保留沙皇统治C、美国南北战争仍在继续D、美国黑人已经获得解放【答案】：【解析】：第2题【单选题】有一名叫伊凡的农奴在40岁时，他的农奴身份获得解放，同时他缴纳了一定的赎金得到了一块“份地”和宅园地。
由此推断他出生在( )A、1920年B、1921年C、1820年D、1821年【答案】：【解析】：第3题【单选题】1860～1890年，俄国的钢产量和棉纺织业的产值都增加了3倍，煤炭产量的增加则超过了19倍，石油产量猛增了200多倍。
上述材料反映了俄国废除农奴制改革的作用是( )A、更新了农业生产结构B、改变了社会阶级结构C、缩小了城乡差别D、促进了工业发展【答案】：【解析】：第4题【单选题】19世纪中期阻碍俄国资本主义经济发展的主要原因是( )A、资源的匮乏B、人口的众多C、农奴制的阻碍D、教育的落后【答案】：【解析】：第5题【单选题】日本明治维新的改革措施中，对社会进步和可持续发展最有利，也是“文明开化”的核心内容的是( )A、废藩置县，加强中央集权B、引进西方技术，发展近代工业C、实行征兵制，建立新式军队D、实行强制性义务教育【答案】：【解析】：第6题【单选题】“国以民为本，民以食为天”是对民生问题重要性的认识。
民生问题是当前我国“十二五”规划所关注的焦点，也是古今中外各国政府非常重视的问题。
19世纪60年代，俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是( )A、引进西方先进技术B、大力发展教育C、提倡文明开化D、解决农村土地问题【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列有关俄国废除农奴制和美国废除黑人奴隶制度的共同点，表述不正确的是( )A、都为工业资本主义提供了更多的自由劳动力B、都顺应了历史发展的趋势C、都是让农奴和黑奴无条件的获得了解放D、都有利于资本主义的发展【答案】：【解析】：第8题【问答题】【答案】：【解析】：第9题【问答题】阅读下列材料：材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。
2019-2020年华师大版历史九年级上册第23课 俄国彼得一世改革与1861年废除农奴制改革习题精选一百
2019-2020年华师大版历史九年级上册第23课俄国彼得一世改革与1861年废除农奴制改革习题精选一百第1题【单选题】1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。
法令规定，农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖这块份地。
由此可以分析出1861年改革为俄国资本主义的发展提供了( )①市场②劳动力③资金④原料A、①②B、②③C、①④D、③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】如图为生活在同一时代的人物图片。
图中三位人物在世界文明进程中发挥的相同作用是( )A、都解放了黑人奴隶B、都维护了国家统一C、都改变了社会制度D、都促进本国资本主义的发展【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列图片反映的历史场景，按发生的先后顺序排列，正确的是( )A、①③④②B、②④①③C、③②④①D、④②③①【答案】：【解析】：第4题【单选题】“国以民为本，民以食为天”，19世纪60年代，俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是( )A、引进西方先进技术B、大力发展教育C、提倡文明开化D、解决农村土地问题【答案】：【解析】：第5题【单选题】比较是我们学习历史和研究历史的重要方法之一。
与俄国1861年改革相比，日本明治维新最显著的不同点是( )A、改变了社会性质B、保持了民族独立C、保留了大量封建残余D、有利于社会进步【答案】：【解析】：第6题【单选题】17—18世纪，以强兵和学习西方科学技术为目标，结果大大增强了俄国的经济、军事实力的改革是( )A、亚历山大二世改革B、明治维新C、彼得一世改革D、大化改新【答案】：【解析】：第7题【单选题】19世纪中期，促进资本主义经济发展且走上资本主义道路的事件有( )①明治维新②罗斯福新政③美国南北战争④俄国1861 年改革A、①②③B、①③④C、②③④D、①④【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列关于俄国1861年改革的说法不正确的是( )A、农民在法律上是自由人B、是自上而下的资产阶级改革C、农民无偿获得土地D、改革不彻底，保留了大量农奴制残余【答案】：【解析】：第9题【单选题】对日本明治维新与俄国农奴制改革的相同点，叙述正确的是( )①都引进了西方先进技术②都保留了大量的封建残余③都发生在19世纪60年代④都走上发展资本主义的道路⑤都实行义务教育A、①②④B、①③④C、②③④D、③④⑤【答案】：【解析】：第10题【问答题】阅读下列材料并回答问题。
2019年精选初中历史九年级上册第23课 俄国彼得一世改革与1861年废除农奴制改革华师大版课后辅导练习【含答
2019年精选初中历史九年级上册第23课俄国彼得一世改革与1861年废除农奴制改革华师大版课后辅导练习【含答案解析】第五篇第1题【单选题】小明在学习某历史事件是了解到以下内容：农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活．由此可以推断出他学习的历史事件是( )A、美国南北战争B、匈牙利改革C、俄国1861年改革D、日本明治维新【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列哪些事件，促使俄国的社会性质发生了变化( )①1861年改革②1917年俄国二月革命③俄国十月革命④实行五年计划A、①②③B、①②④C、①③④D、①③【答案】：【解析】：第3题【单选题】有关俄国1861年改革与日本明治维新的相同点，下列表述错误的是( )A、都保留了大量封建残余B、都是本国历史发展的重大转折C、都是自上而下进行的改革D、都摆脱了沦为半殖民地的危机【答案】：【解析】：第4题【单选题】某历史学家对俄国废除农奴制的法令作了这样的主人：“因为赎买了土地，他们（农奴）就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民”。
这位史学家认为这一法令( )A、解决了农奴的贫困问题B、为资本主义发展提供了劳动力C、加速了俄国向亚洲扩张D、使俄国成为发达资本主义国家【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列国家中，通过自上而下的改革走上资本主义发展道路的是( )A、日本、俄国B、美国、日本C、英国、俄国D、俄国、法国【答案】：【解析】：第6题【单选题】1861年，沙皇亚历山大二世签发并实施《关于脱离农奴依附关系的农民法令》；1863年，林肯政府开始实施《解放黑人奴隶宣言》两者相同的历史作用是( )①都促进了资本主义经济的发展②都消除了种族之间的矛盾③都改变了国家的社会性质④都解放了劳动力A、①②④B、①④C、①③④D、②③【答案】：【解析】：第7题【问答题】9月26 日美国国务卿克里和俄罗斯外长拉夫罗夫分别在纽约联台困总部透露，两国已商定安理会涉叙利亚化学武器决议草案。
2019-2020学年九年级历史上册 第23课 俄国农奴制改革导学案华东师大版.doc
2019-2020学年九年级历史上册第23课俄国农奴制改革导学案华东师大版【学习目标】1、让学生掌握俄国农奴制改革的原因、内容、局限性、影响等基础知识。
2、使学生认识人类社会是一个从低级向高级发展的必然过程，只有不断改革才能顺应历史发展的潮流。
学习过程：【自主学习】（10分钟阅读教材全文，勾画出重要的信息，标出读不懂的；独立完成下列问题，完不成的作好标记。
）（一）农奴制的危机农奴制改革的原因：（1）内因：①19世纪上半叶，俄国仍是一个落后的________ 国家，__________ 激化了俄国的社会矛盾。
②农奴制阻碍了俄国________________ 的发展（根本原因）。
③农民起义的打击。
⑵外因：克里米亚战争失败（俄 ---- 英法），彻底暴露农奴制腐朽性。
【讨论探究】改革的目的是什么？其中根本目的是什么？（二）1861年改革1、时间：______ 年3月3日。
2、人物：___________ 。
3、改革的内容：①农奴在法律上是_________；②地主不得____________________ ；③农奴在获得“解放”时，可以得到___________，但他们必须出钱赎买。
⑷改革的性质：是一次_________________________________改革。
⑸影响：①废除了_______________，加快了俄国资本主义制度的发展，是俄国近代史上的重大转折。
②保留了_______________________________残余。
【交流展示】(5分钟。
组长负责搜集问题进行交流，解决自主学习中不能解决的问题；拿不准的待老师巡查时及时询问；进一步熟悉知识点，为大展示做准备。
)【班内大展示】(5分钟。
口头展示:展示自主学习中填空，其他同学认真聆听并补展。
) 【五分钟速记】(请大家用5分钟的时间识记本节课的知识点，看谁记的又快又准！)【达标测试】(15分钟。
我是九年级----班学生，我能学好历史!）1、图案是俄罗斯为纪念某一重大事件150周年，于2011年2月1日发行的纪念币，图案左侧为一名农夫在田间卖力耕作的情景，右侧为一支成45度角放置的鹅毛笔，下方为沙皇亚历山大二世签名。
2019-2020学年度初中九年级上册历史第五单元 资产阶级统治的巩固与扩大第23课 俄国彼得一世改革与1861年废
2019-2020学年度初中九年级上册历史第五单元资产阶级统治的巩固与扩大第23课俄国彼得一世改革与1861年废除农奴制改革华师大版复习巩固第六十六篇第1题【单选题】1860～1890年，俄国的钢产量和棉纺织业的产值都增加了3倍，煤炭产量的增加则超过了19倍，石油产量猛增了200多倍。
上述材料反映了俄国废除农奴制改革的作用是( )A、更新了农业生产结构B、改变了社会阶级结构C、缩小了城乡差别D、促进了工业发展【答案】：【解析】：第2题【单选题】揭示历史事物的内存联系是学习历史的重要方法。
下列历史事件或现象之间没有因果联系的是( )A、罗伯斯庇尔执政——法国大革命走向高潮B、1861俄国年改革——废除黑人奴隶制C、第一次国共合作——北伐战争的胜利D、《慕尼黑协定》——绥靖政策发展到顶点【答案】：【解析】：第3题【单选题】19世纪中期，资本主义性质的革命或改革中不包括( )A、美国南北战争B、俄国废除农奴制C、日本明治维新D、中国的太平天国运动【答案】：【解析】：第4题【单选题】历史推论离不开对史实的正确解读．下列史实与推论之间的逻辑关系正确的是( )A、AB、BC、CD、D【答案】：【解析】：第5题【单选题】19世纪中期，资本主义性质的革命或改革不包括( )A、美国南北战争B、俄国废除农奴制C、日本明治维新D、中国太平天国运动【答案】：【解析】：第6题【问答题】土地和民生问题是各国发展都必须正视和解决的大问题。
阅读下列材料，回答问题。
材料一农民在获得人身自由的同时，还能以赎买的方式分到一块耕地和宅旁园地，但这些耕地在法律上仍然是地主的财产，农民只有使用权。
——北师大九上历史课本材料二每个美国公民只交纳10美元登记费，便能在西部得160英亩土地，连续耕种5年之后就成为这块土地的合法主人。
——《宅地法》材料三在经济上，向西方学习……改变原有的封建土地制度，允许土地私有和买卖；实行地税制，全国统一征收地税。
2019-2020学年度华师大版历史九年级上册第23课 俄国彼得一世改革与1861年废除农奴制改革习题精选十二
2019-2020学年度华师大版历史九年级上册第23课俄国彼得一世改革与1861年废除农奴制改革习题精选十二第1题【单选题】19世纪60年代，资产阶级革命或改革风起云涌，以不可阻挡之势迅速发展。
其中美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新中解决的危机分别是( )A、黑人奴隶制、农奴制、幕府统治B、英国殖民统治、黑人奴隶制、农奴制C、农奴制、英国殖民统治、幕府统治D、英国殖民统治、黑人奴隶制、幕府统治【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列关于俄国废除农奴制改革和日本明治维新共同点的叙述正确的是( )①都始于20世纪60年代②都摆脱了沦为半殖民地的命运③改革后都野蛮侵略中国④都涉及到土地私有权的改革A、①③B、②④C、①②D、③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】近代时期采用“赎买”的方式进行土地改革的国家是( )A、英国B、美国C、俄国D、日本【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列属于资本主义性质的历史事件是( )①法国大革命②日本明治维新③美国南北战争④俄国1861年改革⑤英国工人宪章运动A、①②③④B、①③④⑤C、②③④⑤D、①②③④⑤【答案】：【解析】：第5题【单选题】“臭名昭著的‘解放’实际上是对农民的残酷掠夺。
”这里列宁评价的是( )A、英国资产阶级革命B、美国独立战争C、俄国1861年改革D、俄国二月革命【答案】：【解析】：第6题【单选题】19世纪中叶以来，蒸汽机的滚滚浓烟漂洋过海逐渐改变着世界。
这一过程中发生了美国南北战争和俄国农奴制改革。
其相同的影响是( )A、对农民进行的一场掠夺B、确立新的政治制度C、完成了自上而下的改革D、促进了资本主义的发展【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列历史事件或现象中，没有因果关系的是( )A、宋词的繁荣---涪陵易学的隆盛B、清朝对边疆治理的加强---我国统一的多民族国家的巩固C、文艺复兴---欧洲资产阶级革命D、农奴制的废除---俄国资本主义的发展【答案】：【解析】：第8题【填空题】自古以来，改革与发展相伴相生，形式和内容互存互依，回顾19世纪中后期东西方三次重大改革的情况。
精选2019-2020年初中九年级上册历史第23课 俄国彼得一世改革与1861年废除农奴制改革华师大版课后练习八十
根据所学知识简要分析，亚历山大二世改革“一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去”的含义。
根据材料三并结合所学知识，说明“日本新领导人”最感兴趣的那些“增强民族力量”的西方文明是什么？
综合上述材料，结合所学知识，谈谈美、俄、日巩固和走上资本主义道路的方式有什么不同？
——毛泽东《论人民民主专政》
根据材料一，结合所学知识，写出一位法国启蒙思想家。在启蒙思想的影响下，法国大革命爆发了，爆发的标志是什么？拿破仑为了确立资本主义社会的立法规范，颁布了什么法令？
材料二中的“岛国”指哪个国家？受西方资产阶级革命的影响，该国通过哪场改革“摆脱西方大国的侵凌”？“一战”后，哪个会议使该国在太平洋地区的权益被削弱？
——《简明新全球史》
材料二：大约在150年前，（一个）位于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机，出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。
——《大国崛起》
材料三：十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进知识分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题，走俄国人的路——这就是结论。
【答案】：
【解析】：
【资产阶级革命与改革】从17世纪到19世纪，通过革命或改革，欧洲主要国家资本主义制度得以确立。阅读材料，结合所学知识，回答问题。材料一：凡未经议会同意，以国王权威停止法律实施之僭越权力，为非法权利。……（1）材料一出自于哪一部法律文件？这一法律文件的颁布，使英国确立了怎样的政治体制？材料二：我拯救了濒于夭折的革命；我把它从废墟上扶了起来，并把它光辉灿烂地展现给世界。在法国、在欧洲，我注入了新思想；这些新思想是不会消失的。——拿破仑《给儿子的遗训》（2）根据材料二指出，拿破仑为拯救“濒于夭折的革命”并“把它光辉灿烂地展现给世界”采取了哪些措施？材料三：19世纪中期，工业革命的浪潮已经波及到俄国。不过，此时的俄国仍旧实行农奴制，农奴主们对使用机器并不热心。他们认为，买打谷机要花钱，坏了要修理，还要为它养马（最初的打谷机是马拉的），而农奴的劳动却可以一文不费。既然机器完成的工作农奴同样可以完成，为什么要花这份冤枉钱呢？——中华书局版《世界历史》（3）材料三反映出当时俄国经济发展过程中出现的矛盾是什么？（4）依据上述材料及所学知识归纳：近代资产阶级革命与改革的共同目的是什么
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2019-2020年华师大版初中历史九年级上册第23课俄国彼得一世改革与1861年
废除农奴制改革练习题七十八
第1题【单选题】
19世纪60年代美俄两国都要解决国内的重大问题，其相同历史任务是( )
A、使国家走上资本主义发展道路
B、为资本主义发展消除障碍
C、避免国家分裂
D、反抗殖民压迫
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列历史事件中，主要内容不同的是( )
A、法国发表《人权宣言》
B、美国林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》
C、俄国废除农奴制的法令
D、中国西藏实行废除农奴制的民主改革
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
19世纪60年代，资产阶级统治在世界范围内得到巩固与扩大。
与这一历史现象相关的事件是( )
A、新航路开辟、英国资产阶级革命、法国大革命
B、《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》颁布
C、美国内战、俄国农奴制改革、日本明治维新
D、美国独立战争、拿破仑战争、美国内战
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
1861年一个俄国官员评价农民的变化时说：“人民挺起腰杆来屯，样子变了，面貌表情，步履姿势，言论谈吐，一切都变了。
”出现上述变化的原因是( )
A、推翻了沙皇专制统治
B、亚历山大二世进行废除农奴制的改革
C、苏维埃政权的建立
D、俄国退出第一次世界大战
【答案】：
【解析】：。