【课堂新坐标】2016-2017学年高中政治人教版选修五(课件)专题六法律救济4用证据说话

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人教版高中政治选修五专题6法律救济试题

人教版高中政治选修五专题6法律救济试题
14.(1)行政诉讼是行政机关及其工作人员的具体行政行为侵犯其合法权益的当事人依法提起的诉讼活动。具体行政行为是具有强制性的行政行为,而不是一样的劝戒性、引导性的行政指导。
(2)在本案中,乡政府的建议书,从形式上看,不具有强制力,显然属于行政指导的范围。但从实际操作看,乡政府强制性在一个村试点,显然不具有指导性,而具有强制性,因此,这是一种名为行政指导实为强制性的具体行政行为,因此,人民法院对66户农人的起诉理应受理。
本地人民法院是不是应受理此案?什么缘故?(12分)
15.2020年8月5日,内蒙古赤峰市宁城县的张某在家门前被驾驶无牌照两轮摩托车的孙某撞伤。张某被送至宁城县医院医治,随后2人签定协议,由孙某一次性补偿张某医药费、误工费3 800元。2020年8月22日,由于外伤的缘故,张某再次到宁城县医院医治,为此,张某支付了医治费8 562元。随后,张某诉讼至宁城县人民法院,要求撤销与孙某的协议。宁城县法院通过审理后以为,两边当事人签定的协议书合法有效,驳回了张某的诉讼请求。随后,张某又上诉至赤峰市中级人民法院。赤峰市中院审判员接到上诉案件后,在两边同意的前提下进行调解,于2021年3月9日两边达到调解协议,孙某同意一次性赔付张某2.5万元,一场争吵了2年的合同纠纷取得化解。
( )
A.委托辩护人的权利B.委托诉讼代理人的权利
C.申请回避的权利D.上诉的权利
4.甲因盗窃被判处8年有期徒刑,一审宣判后,甲提起上诉,二审维持原判。二审宣判后,甲得知本案主审法官丙曾是自己以前的仇家,且甲有确切证据证明,丙在本案中故意加重了自己的刑罚。在此情形下,甲考虑的以下救助方式中,不可行的是( )
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
12. 我国的诉讼实行两审终审原那么,以下对“两审终审”的明白得正确的选项是( )

高考政治(新课标通用)大一轮复习配套课件:选修5 专 题 六 法律救济(共计33张PPT)

高考政治(新课标通用)大一轮复习配套课件:选修5 专 题 六 法律救济(共计33张PPT)

考点突破·深度剖析
5.证据——胜诉的砝码 法律意义上的证据即诉讼证据不同于生活中通常所说的 “证据”,它是指诉讼过程中用来证明案件事实的一切 凭证或根据。 我国法律规定的证据种类,包括物证、书证、证人证言、 视听资料、鉴定结论和笔录。
考点突破·深度剖析
6.民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼的主要区别
区别
考点突破·深度剖析
变式训练 李某从甲地乘车去乙地,但车到中途车主便以车坏了
为由而让李某下车,李某被扔在半路并且车主不肯退还车费。 李某气愤之余,向人民法院起诉车主并且要求赔偿损失,但李 某因证据不足而败诉。 (1)案例中的李某应该需要什么样的证据?谁担当举证责任? (2)李某为什么会败诉?从案例中我们可以得到什么启示?
考点突破·深度剖析
答 案
(1)案例一中的民事诉讼, 实行“谁主张, 谁举证”原则, 这是由双方当事人的平等地位决定的。 案例二中的行政 诉讼,实行行政机关举证的原则,原因在于行政诉讼的 核心是行政机关作出的具体行政行为是不是合法, 这种 行政行为是行政机关单方面作出的,公民是被动服从, 而且行政机关处于强势地位,公民因处于弱势地位,举 证能力无法与行政机市民周先生被一名执勤交警以逆向行驶违反《道路交 通安全法》为由开出处罚决定书,不容申辩,周先生被罚款 200 元 扣 3 分。交纳了罚款的周先生一纸诉状将交警大队告上法庭,要求 撤销处罚决定书。法院一审判决驳回了周先生的诉讼请求,理由是 “周先生未能提交其他证据,证实自己的行为未违反《道路交通安 全法》的规定”。周先生不服,上诉至市中院。市中院认为,交警 并未提供其作出具体行政行为时的证据,现周先生否认存在“逆向 行驶”、交警对此举证不能的情况下,交警所作行政处罚应依法认 定为没有任何事实根据。据此,市中院作出终审判决:撤销交警大 队作出的《公安交通管理简单程序处罚决定书》的具体行政行为。 (1)同样是诉讼,两案中的举证责任有什么不同?为什么? (2)有人说,有理走遍天下,无理寸步难行。从诉讼角度,如何看 待这句话。

高中政治人教版选修五(课件)专题六 法律救济 1

高中政治人教版选修五(课件)专题六 法律救济 1

,促使发生纠纷的双方
当事人 依法自愿 达成协议,从而解决纠纷,这种活动就是调解。 2.人民调解的作用 (1)人民调解是我国民间一种非常重要的 纠纷解决方式。 (2) 新中国建立的具有中国特色的人民调解制度,在国际上被誉为伟大的 “
东方经验
”,在国内则被称作维护社会稳定的“
第一道防线
”。它与被称为
“最后一道防线”的 诉讼 相互对应。
方便

高效率
的机制,
行政复议属于行政机关上级对下级行政行为的依法监督,是一种以准司法 的方式审理特定行政争议的行政行为。
1.判断 张大妈的承包地被乡政府修路占用了,至今没得到补偿,多次到乡镇府要 求赔偿,但都得到否定的答复。 (1)到仲裁委员会申请仲裁。 (2)到上一级行政复议机关请求行政复议。 (3)到村民委员会申请调解。 (4)到公安机关申请强制执行。 ( ( ( ( ) ) ) )
3.教材 P83 探究问题
【提示】 本探究活动以电影《秋菊打官司》为背景材料,通过其中的一 个环节,即打官司前的一个程序,使学生了解行政复议,并通过对两种不同观 点的辨析,深化对行政复议的理解与掌握。
预习完成后,请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中 问题 1 问题 2 问题 3 问题 4
学生分组探究一 正确把握人民调解
3.人民调解的工作原则 (1)在当事人自愿、平等 的基础上进行调解。 (2)不违背法律、法规和 国家政策。 (3)尊重当事人的权利,不得因调解而阻止当事人依法通过仲裁、 法等途径维护自己的权利。
行政
、司
宪法规定,居民委员会、村民委员会设人民调解委员会,调解民间纠纷。 民事诉讼法规定,人民调解委员会是在基层人民政府和基层人民法院指导下, 调解民间纠纷的群众性组织。人民调解委员会在基层人民政府和基层人民法院 的指导下,受司法助理员的具体指导开展调解工作。

高二思政人教版选修5课件:专题六 法律救济 整合

高二思政人教版选修5课件:专题六 法律救济 整合

知识网络
一 二
核心归纳
3.管辖 (1)含义:依法确定各级或同级法院之间受理一审案件的分工和权限的 活动称为管辖。 (2)分类:有级别管辖和地域管辖之分。 4.诉讼的基本程序 (1)起诉:起诉俗称“告状”,是迈向诉讼程序的第一步。 (2)受理:如果符合条件,人民法院即可在 7 日内立案,接受起诉。 (3)开庭审理:包括开庭准备、法庭调查、法庭辩论、评议与宣判五个 阶段。 (4)上诉:一审结束后,当事人不服一审判决或裁定的,有权提起上诉,启 动二审程序。我国实行两审终审制。
律师面面观 律师,你为谁辩护?!
针对弱势群体的法律援助
知识网络
一 二
核心归纳
一、仲裁案件的受理、审理与裁决
1.受理范围 仲裁适用于平等主体的公民、 法人和其他组织之间发生的合同纠纷和 其他财产权益纠纷。婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷及依法应当由行 政机关处理的行政争议不能仲裁。 此外,关于劳动争议和农业承包合同纠纷, 亦由其他法律另行规定,不能按照仲裁法的规定进行仲裁。 2.仲裁协议 仲裁协议,是指当事人自愿达成的将已经发生的或将来可能发生的纠 纷提交仲裁机构裁决的意思表示,也就是当事人愿意将其纠纷提交给仲裁 机构仲裁的法律文件。 3.仲裁申请 仲裁申请,是指一方当事人根据仲裁协议将争议提请仲裁机构解决的 意思表示,从而实际启动仲裁程序。
知识网络
一 二
核心归纳
二、有关诉讼的基本知识
1.诉讼的含义与种类 (1)含义:又称“打官司”,是由专门的国家机关在纠纷主体的参与下,依 照法定程序解决具体纠纷的活动,是解决各种冲突和纠纷的最后途径。 (2)种类:刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼。 2.公民的基本诉讼权利 (1)公民有委托辩护人或诉讼代理人的权利。 (2)公民有申请回避的权利。 (3)公民有上诉的权利。

人教版高中思想政治选修5 生活中的法律常识课件 4.2 就业维权之道课件3

人教版高中思想政治选修5 生活中的法律常识课件 4.2 就业维权之道课件3

本 解析 “不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受到歧视”“不

案 得以性别为由拒绝录用妇女或者提高妇女的录用标准”,充分体
栏 目
现了“平等”,A 项符合题意。

关 答案 A
演练当堂检测区
学案2
2.下列属于提起劳动争议诉讼必经程序的是
(C )

A.与用人单位协商
学 案
B.向劳动争议调解委员会申请调解
由于工作上的意见不合,李某决定辞职,同时要求公司补足养
老保险和失业保险的缴纳。吴某认为,劳动合同中明确约定,
并且李某当时也同意,因此不理睬李某的要求。于是李某向劳
动仲裁机构提起了仲裁。
点拨合作探究区
学案2
问题探究 李某的要求合法吗?为什么?
本 答案 合法。李某与生物制药公司签订劳动合同时,虽然同意公 学 司不另外给付失业保险和养老保险的费用,而一起包括在每月工
学 案
种族、性别、宗教信仰不同而受到歧视;在录用职工时,
栏 目
除国家规定的不适合妇女的工作岗位外,不得以性别为由
开 拒绝录用妇女或者提高妇女的录用标准。”这说明劳动者


()
A.平等就业和选择职业的权利
B.获得劳动保护的权利
C.提请劳动争议处理的权利
D.获得劳动安全卫生保护的权利
演练当堂检测区
学案2

可以依法申请 调解 、 仲裁 、提起 诉讼 。
(1)协商解决
劳动者与用人单位发生劳动争议后,可以在自愿 、平等 的
基础上就争议的解决进行友好协商。如果协商一致,可以达
成 和解协议 。
诱思自主学习区
学案2
(2)申请调解 当事人也可以向本单位劳动争议调解委员会 等调解组织申请调

高中政治人教版选修五生活中的法律常识 专题六 法律救济 课件

高中政治人教版选修五生活中的法律常识 专题六 法律救济 课件
判断A公司与B公司关于纠纷解决方式的约定是否有效,并指 出理由。(3分)
无效。根据我国的仲裁基本制度,实行或裁或审,仲裁和 诉讼之间只能选择其一,本案中双方关于可同时向仲裁机构申 请仲裁和向人民法院起诉的约定无效。
李某从某手机店里买了一品牌手机,但手机在使用中发生
自燃爆炸,导致李某面部受伤。李某立即与店家交涉要求赔
lxjgt
(2)管辖问题 ①我国的法院分为基层人民法院、中级人民 法院、高级人民法院和最高人民法院四级, 此外还设有海事法院、铁路运输法院和军事 法院等专门法院。
②依法确定各级或同级法院之间受理一审案 件的分工和权限的活动称为管辖。
lxjgt
A市B区的林某因与A市C区国营燃料公司的货款纠 纷,被C区公安局强行关押12天并扣押财产。林某 认为C区公安局侵犯了他的人身权和财产权。据此 可知 ①林某与国营燃料公司间的纠纷可通过仲裁解决 ②林某可以向A市中级人民法院提起行政诉讼 ③林某可以向C区人民政府申请行政复议 ④林某与C区公安局争议应由人民检察院立案管辖 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
但他发现一起停着的好几辆车并没有受到处罚,感到十分愤怒
和不服,小张可以通过以下方式解决纠纷:
A.杭州市政府提起行政复议
B.可以申请仲裁或者提起行政诉讼
C
C.行政诉讼,享有申请回避的权利
D.民事诉讼,享有委托诉讼代理人的权利
lxjgt
(三)诉讼的基本程序 1、管辖 (1)受案范围
①民事诉讼的受案范围:民事诉讼法规定,人民法院受理 公民之间、法人之间、其他组织之间以及他们相互之间因 财产关系和人身关系提起的民事诉讼,因物权、债权、知 识产权权、人身权、离婚、继承以及侵权等纠纷提起的诉 讼都属于这一范围。 ②行政诉讼的受案范围:公民、法人或者其他组织对具有 国家行政职权的机关和组织及其工作人员的行政行为不服, 依法提起诉讼的,属于人民法院行政诉讼的受案范围。

【课堂新坐标】2016-2017学年高中政治人教版选修五(课件)专题四劳动就业与守法经营2就业维权之道

【课堂新坐标】2016-2017学年高中政治人教版选修五(课件)专题四劳动就业与守法经营2就业维权之道

第 4 步巧练——习题印证,落实强化 1.如下图漫画,企业与劳动者订立“生死合同”侵犯了劳动者的( )
A.平等就业和选择职业的权利 B.取得劳动报酬的权利 C.休息休假的权利 D.获得劳动安全卫生保护的权利
【解析】
本题考查学生对劳动者享有权利知识的掌握情况 ,通过辨析可
知答案为 D 项。
【答案】 D
【提示】 休息休假权、取得劳动报酬权。
先思考再核对答案 1.教材 P59 探究问题
【提示】
本探究活动旨在通过三个小案例,引导学生归纳劳动者的权利
和义务有哪些,对现实生活中侵犯劳动者合法权益的行为形成一定的认识。
(1)第一个案例用人单位侵犯了劳动者取得劳动报酬的权利。劳动报酬应当 以货币形式直接支付给劳动者而不应当用实物代替;第二个案例用人单位侵犯 了劳动者休息休假的权利。职工应每日工作 8 小时,每周工作 40 小时。用人单 位由于生产经营的需要,经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间,一般每 日不得超过 1 小时,最长不得超过 3 小时,但用人单位必须向劳动者支付高于 正常工资的加班工资;第三个案例中用人单位的做法是正确的,劳动者同样应 履行一定的劳动义务。 《劳动法》第 3 条规定,劳动者应当完成劳动任务,提高 职业技能,执行劳动安全卫生规程,遵守劳动纪律和职业道德。权利与义务是 统一的,劳动者不能只享受权利不履行义务。
(2)劳动者主要享有以下权利:取得劳动报酬的权利,休息休假的权利,获 得劳动安全卫生保护的权利,享受社会保险和社会福利的权利,平等就业和选 择职业的权利,接受职业技能培训的权利,依法参加和组织工会的权利,参加 民主管理的权利,提请劳动争议处理的权利。劳动者的义务包括:完成劳动任 务,提高职业技能,执行劳动安全卫生规程,遵守劳动纪律和职业道德。

高中政治 专题六 法律救济专题归纳提升课件 新人教版

高中政治 专题六 法律救济专题归纳提升课件 新人教版

新课标·思想政治 选修5
被告某工商分局的行政行为找不到法律、法规以及规章支 持,只得承认错误,劝其撤诉。原告认为撤诉可以,但必 须免去当时带领执法人员前去执法的经检大队长的职务, 该工商分局为此作出决定撤销该大队长职务,原告最后开 庭前经法院许可,撤回起诉。
(1)上述案例属于什么类型的诉讼? (2)结合材料分析上述诉讼中举证责任的特点。
新课标·思想政治 选修5
【解析】 本题以市场和某市工商分局的纠纷为背景,考 查对行政诉讼举证责任特点的理解。第(1)问,根据材料 分析可以断定属于行政诉讼;第(2)问,首先从理论上分 析行政诉讼的特点,然后结合材料进行分析。
【答案】 (1)上述案例属于行政诉讼。
新课标·思想政治 选修5
(2)行政诉讼的核心问题是行政机关作出的具体行政行为是 不是合法,这种具体行政行为是由行政机关单方作出的, 公民只有被动服从,况且,较之行政机关的物力、财力、 人力,普通公民显然势单力薄,在举证能力上无法与之抗 衡。 上述材料中被告在未取得原告违法证据的前提下, 违法行政侵犯了原告的合法权益,被告的行政行为也找不 到法律、法规以及规章支持,没有依据,所以是违法行为, 应当承担责任。法律以这样的举证责任分配方式来体现公 正。
新课标·思想政治 选修5
1.(2012·浙江嘉兴质检)小张因为要买车向小王借款 4 万 元。当时小王没有让小张写借条。几年来,小张一直没有还 钱,小王要求其还款时,小张却说已经还了 1 万元,只欠 3 万元。小王非常郁闷,于是向法院提起诉讼,要求小张归还 4 万元。诉讼中小张承认借了 4 万元,但坚持说已经归还 1 万,只欠 3 万。新课标·思想政治 选修5
结合材料,运用法律常识回答以下问题: (1)张无忌的行为侵犯了陈君的什么权利?应以何种方式承

【课堂新坐标】2016-2017学年高中政治人教版选修五(课件)专题二民事权利和义务 1

【课堂新坐标】2016-2017学年高中政治人教版选修五(课件)专题二民事权利和义务 1

2.积极维护权利 民事权利的实现,除了必须具备法律依据外,很大程度上取决于人们的实 际行动。所有社会成员既要积极维护自己的权益,又要尊重他人的权益,使社 会健康和谐地发展。
3.违反义务必须承担法律责任 (1)我国法律保护各类民事主体的人身权和财产权,要求人们尊重他人的权 利,自觉履行义务。为了切实保障民事权利,法律对于侵权行为和违约行为规 定了相应的法律责任。 (2)根据民法通则和侵权责任法规定,承担民事责任的方式有:停止侵害, 排除妨碍,消除危险,返还财产,恢复原状,修理、重作、更换,赔偿损失, 支付违约金,消除影响、恢复名誉,赔礼道歉。
【解析】
②主要靠国家法律的强制力对犯罪分子进行严惩 ,不属于公民
维权意识角度,排除②,故选 C。
【答案】 C
学生合作绘制概念地图 民事法律关系 主体 民事法律关系 就在身边 三个要素客体 认真对待权 内容 利和义务 积极维护自 民事权利的实现 己的权利 依法维权的意义 违反义务须承担法律责任
对等互利的。
所有权关系的客体是物,债权关系的客体是行为,知识产权关系的客体是 智力成果和商业标记,人身权的客体是人格利益。
二、积极维护自己的权利
法律依据 外,很大程 1.民事权利的实现:民事权利的实现,除了必须具备
度上取决于人们的实际行动。 2.公民依法维权意识增强:当前,随着我国社会主义法制建设的发展和各 项法律制度的逐步完善,公民 依法维护权利的意识正在不断增强。
【解析】 A 项明显不对,B 项正确;限制民事行为能力人的合同行为是效 力待定合同,其法定代理人并未追认,故不发生效力,所以不产生违约责任,C、 D 不选。
【答案】 B
4.当前,随着我国社会主义法制建设的发展和各项法律制度的逐步完善, 公民依法维护权利的意识正在不断增强。例如( ①“民告官”案例 民工追讨工资案例 A.①②③ B.①②④ C.①③④ B.②③④ ②大宗毒品走私案例 ) ③消费者维权诉讼案例 ④农

新人教版政治选修5《专题六 法律救济》PPT共45页

新人教版政治选修5《专题六 法律救济》PPT共45页
10、一个人应该:活泼而守纪律,天 真而不 幼稚, 勇敢而 鲁莽, 倔强而 有原则 ,热情 而不冲 动,乐 观而不 盲目。 ——马 克思
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。—六 法律救济》
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌,集体的声音, 集体的 动作, 集体的 表情, 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律, 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯

课堂新坐标高中政治选修五课件专题六法律救济3

课堂新坐标高中政治选修五课件专题六法律救济3
第四页,共43页。
管辖有级别管辖和地域管辖之分。级别管辖主要是在法院的上下级之间确 定管辖权,地域管辖则确定某个一审案件应该由哪个地区的法院来管辖。
第五页,共43页。
二、告状有道——起诉与立案 1.起诉:在民事诉(m讼行íns和政hì()xíngz诉hèn讼g)中,原告可以向法院提诉出讼(sù sò请nɡ求) ,这种 行为称为起诉,俗称“告状”。起诉是迈向诉讼程序的第一步。 2.立案 (1)在民事诉讼和行政诉讼中,法院接到起诉状后,要审查起诉是否符合法 律规定的条件。如果符合条件,应当在 7 日内立案,接受起诉。从这时起,诉 讼即告成立,指控的一方称为 原告,被指控的一方相应称为被告,诉讼进入了 第一审程序。
第六页,共43页。
(2)法院立案后,会把原告提交的起诉状副本发送被给告(bèig,ào被) 告应诉必须在 规定的时间内提出 答辩状 ,再由法院把答辩状副本送原交告(yuán。gào即) 使被告不提交 答辩状,也不影响法院审理。在这一阶段,法院还要确开定庭(kāi tíng)日,期通知双方 当事人。
B.①②④
C.①③④
B.②③④
【解析】 ④说法不正确,①②③均符合题意,应选 A 项。
【答案】 A
第二十六页,共43页。
2.刑事诉讼的立案管辖主要解决________在直接受理刑事案件方面的权限 和职责划分。( )
A.人民法院、人民检察院、公安机关 B.人民法院、人民检察院、国务院 C.人民法院、人民检察院、司法局 D.人民法院、人民检察院、全国人大 【答案】 A
第二十五页,共43页。
第 4 步巧练——习题印证,落实强化
1.关于级别管辖,下面说法中正确的是( )
①级别管辖主要是在法院的上下级之间确定管辖权
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学生分组探究一 全面理解证据 第 1 步背景——鲜活材料,审清细节 消费者王先生认为著名影星陈道明违反食品安全法规定,为违法添加夏枯 草的和其正凉茶代言广告侵犯了消费者利益,于是起诉陈道明及和其正凉茶的 生产厂商。北京宣武法院以证据不足为由驳回了消费者王先生的起诉。
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当事人承担不利后果
责任的权利,这就叫“举证责任倒置”
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被告的行政机关对作出的具
行政 诉讼
体行政行为负有举证责任,应 公民、法人或者其他组织向人民法院起 当提供作出该具体行政行为 诉时,应当提供其符合起诉条件的相应 的证据和所依据的规范性文 的证据材料

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个别的罪名犯罪嫌疑人或被告人要证
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1.判断
(1)在因某产品的质量问题发生纠纷时,该产品外观上印刷的产品性能说明
可以作为物证。
()
(2)甲因被乙打伤而向人民法院提起诉讼,乙应承担举证责任。 ( )
(3)“谁主张,谁举证”适用于行政诉讼。
()
(4)在行政诉讼中,作为被告的公安机关应提供作出该具体行政行为的证据。
【提示】 (1)× (2)× (3)× (4)×
担 ③完全依靠法院收集证据只会使法院花费大量的时间、人力和物力,争议
的处理速度会大打折扣 ④完全依靠法院收集证据甚至因为收集不到证据而无
1.通过材料可以看出,在民事诉讼中,证据收集最重要的主体是( )
A.人民法院
B.诉讼当事人
C.公安机关
B.人民检察院
【解析】 在民事诉讼中,双方当事人的平等地位决定了“谁主张,谁举
证”的举证原则。由此规定可以确定应选 B 项。
【答案】 B
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2.法律之所以规定了当事人的举证责任,是因为( ) ①大多数证据本来就在案件当事人手中 ②法院可以不做工作,减轻了负
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2.教材 P95 探究问题
【提示】 本探究活动通过一个案例让学生认识到举证的重要性,进一步 加强学生在日常生活中的证据意识。只有掌握证据才能保护自己的合法权益。 明白一点:打官司时,证据是我们最有力的武器。
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3.教材 P96 探究问题 【提示】
举证责任 诉讼种类
()
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2.【思考】 2013 年 10 月 29 日下午,潜逃近 13 年杀妻命案逃犯梅某被 松滋市公安局缉捕专班深圳龙岗区被抓获, 11 月 1 日上午 9 时 10 分押解回松 滋市看守所,将来梅某要面临法院的审判。在本案中,原则上应由谁承担举证 责任?
【提示】 公安机关与人民检察院。
①在行政诉讼中,原被告都有举证责任 ②在民事诉讼中,一般实行“谁
主张,谁举证” ③在因特殊的侵权行为引起的民事诉讼中,实行举证责任倒
置 ④在刑事公诉案件中,由公安机关和检察机关承担举证责任
⑤在刑事自诉案件中,由自诉人承担举证责任
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①②④⑤
B.①③④⑤
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【解析】 在行政诉讼中,作为被告的行政机关有举证责任,原告没有, ①说法错误,应排除。②③④⑤正确。
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某市工商分局五六名执法人员将写有“该商场销售假冒伪劣商品正在接受 检查”的一个大红标牌竖立在某商场门口,以该商场内销售假冒伪劣商品为由, 商场进行检查,结果未发现问题。商场认为由于工商执法人员在商场竖起的 标牌误导了部分消费者,给商场造成了损失。商场把工商分局的上述行为拍照 取得证据,通过律师到法院起诉,请求法院确认被告上述行为违法,并赔偿经 济损失。被告某工商分局的行政行为找不到法律、法规依据以及规章支持,只 得承认错误,赔偿商场损失。
【课堂新坐标】2016-2017学年高中政治人教版选修 五(课件)专题六法律救济4用证据说话
[学习目标] 1.了解证据的含义和种类,懂得如何举证。 2.体会举证对于 诉讼成败的意义和作用。 3.培养事实求是的精神,尊重事实。
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一、证据——胜诉的砝码 1.证据的概念:证据,就是证明的根据 ,用已知的事实证明未知的事实 离 不开证据。但是,法律意义上的证据即诉讼 证据不同于生活中通常所说的“证 据”,它是指诉讼过程中用来证明案件事实的一切凭证或 根据。 2.证据的种类:我国的证据种类通常包 括物证、书证、 证人证言、视听资料、 鉴定意见、 笔录和电子数据等。
刑事 诉讼
承担举证责任的应该是司法 明自己无罪;对于由公民提起的刑事自
机关,包括公安机关、检察机 诉案件,自诉人应当承担举证责任,证
关和审判机关
明自己的合法权益受到了犯罪行为的
侵害
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举证责任和证明责任的本质区别 (1)承担责任的原因不同。 (2)责任转移与否不同。 (3)能否预先分配不同。 (4)能否由双方当事人负担不同。
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第 4 步巧练——习题印证,落实强化
3.徐某为甲公司高级电脑技术员,后在一次技术性业务活动中出现失误, 甲公司决定解除徐某在本公司的职位并解除双方劳动合同关系,此争议依法进 入诉讼程序。对于解除劳动合同的争议案件中的举证责任,下列说法正确的是 ()
A.甲和徐某均有举证责任 B.由徐某负举证责任 C.甲公司负举证责任 D.法院可以自行收集证据
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在诉讼中,我们强调“以事实为根据”,而证据就是确认事实的支柱。我 国刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法都对证据作了专章规定,每部诉讼法 都根据证据的表现形式将证据分 7 大类。由于诉讼的性质不同,每部诉讼法中 规定的证据种类也略有不同。
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二、成败在此一“举” 1.举证责任的含义:当事人有责任对自己的说法 负责,依法承担提供证据的 责任,来证明自己的 诉讼主张。如果提供不出证据,就要承担败诉的风险。这 种责任就是举证责任。 2.民事诉讼中的举证责任归属:在民事诉讼中,双方当事人的平等地位决 定了“ 谁主张,谁举证”的举证原则。 3.行政诉讼中的举证责任归属:在行政诉讼中,作为被告的行政机关应当 提供作出该具体行政行为的 证据和所依据的 规范性文件。
【答案】 B
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学生合作绘制概念地图
师生归纳必记核心要点
2 个概念:证据、举证责
用 证证据——胜诉的砝码证 证据 据的 的概 种念 类
据 说 话
举证责任
成败在此一“举”
民 行事 政诉讼中的举证责任
任。 2 个归属:民事诉讼中的 举证责任归属、行政诉讼 中的举证责任归属。
6 个种类:证据的种类。
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第 2 步探究——分层设问,破解疑难
1.什么是证据? 【提示】 证据,就是证明的根据,用已知的事实证明未知的事实离不开 证据。法律意义上的证据即诉讼证据,它是指诉讼过程中用来证明案件事实的 一切凭证或根据。 2.我国刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法规定了共同的证据种类有哪 些?
【提示】 物证,书证,证人证言,视听资料,鉴定结论和笔录。
【答案】 A
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2.根据我国法律的有关规定,下列哪些证据不能单独作为认定案件事实的
依据( )
①未成年人所做的与其年龄和智力状况不相当的证言
②与一方当事人有亲属关系的证人出具的对该当事人有利的证言 ③没有
其他证据印证并有疑点的视听资料 ④无法与原件、原物核对的复印件、复制

A.①②③ C.①③④
2.证据的种类:物证、书证、证人证言、鉴定结论、笔录、视听资料。2012 年修改后的刑事诉讼法在证据种类中增加了电子数据。
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第 4 步巧练——习题印证,落实强化
1.对于司法机关而言,查明案件真实情况的唯一手段是( )
A.证据 B.证明
C.事实
D.人证
【解析】 证据,就是证明的根据,用已知的事实证明未知的事实离不开 证据。法律意义上的证据是指诉讼过程中用来证明案件事实的一切凭证或根据。
举证责任
例外规定
民事诉讼
谁主张、谁举证
举置
行政诉讼
行政机关
公诉案件:公安机关 巨额财产来源不明罪、非法持
刑事诉讼 和检察机关;自诉条 有毒品罪等,犯罪嫌疑人、被
件:自诉人
靠人负有举证责任
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预习完成后,请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中 问题 1 问题 2 问题 3 问题 4
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1.教材 P94 探究问题
先思考再核对答案
【提示】 本探究活动旨在通过案例让学生懂得没有证据就无法维护自己 的合法权益的道理。以“事实”为依据,即法律事实,而不是客观事实。二者 并不完全是一回事,决定官司胜负的恰恰是法律事实,而不是客观事实。如果 没有证据,客观事实无法成为法律上认可的法律事实。引导大家树立证据意识。
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【解析】 根据证据规则,在劳动争议纠纷案件中,因用人单位作出除名、 辞退、解除劳动合同、减少劳动报酬等发生劳动争议的,由用人单位负举证责 任,故本题应选 C 项。学习中要注意把握“谁主张,谁举证”这一基本原则。
【答案】 C
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4.下列关于举证责任的说法正确的是( )
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第 3 步结论——自我总结,素能培养
1.全面把握诉讼活动中的举证责任 (1)含义:当事人有责任对自己的说法负责,依法承担提供证据的责任,来 证明自己的诉讼主张。如果提供不出证据,就要承担败诉的风险。这种责任就 是举证责任。 (2)举证责任的归属 在民事诉讼中,一般是“谁主张,谁举证”。在行政诉讼中,作为被告的 行政机关负举证责任。在刑事诉讼中,如果是公诉案件,承担举证责任的是公 安机关和检察机关;如果是自诉案件,由自诉人承担举证责任。
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