新样态学校建设 ppt课件

二、办学理念 1、基本思路
坚持一个中心：内涵特色发展，建设红色校园 依托两个载体：活动为载体、 班队为载体 促进三项建设：校本课程建设、校园文化建设、班队集体建设。 突出四大结合：校本课程开发研究与学科整合相结合；
特色校园的创建与班集体建设相结合； 思想道德教育与行为规范养成相结合； 学生课外活动与教师专业发展相结合；
悬挂元帅像让学生 在潜移默化中接受爱国 主义教育和红色革命传 统教育。
（2）环境文化
红色文化墙再现红色回忆
将红色文化以文化 墙的形式呈现在学校， 与政治理论宣传教育相 呼应，自有一番深意。
（3）活动文化
为了进一步推进学 校素质教育，以德育 创新发展为主线，重 视学生基础道德教育。 塑造求真人的形象和 风格。促进学生良好 道德品质和文明行为 习惯的养成，鼓励学 生争做“优秀求真人， 合格社会人”。我校 每月的德育活动主题 也严格按照相关要求 落实实施。
2、主要内容
3、氛围营造
（1）、精神文化 校训：善 、勤、健、朴 校风：自主、和谐、文明、进取 教风：博学、敬业、协作、创新 学风：乐学、多思、勤奋、践行 校歌：《红军树》 红色精神：信念、理想、坚强、奋斗。 “挫折使人坚强，苦难磨砺 成长；红色铸造信念，拼搏成就人生”。
（2）环境文化
悬挂元帅像弘扬革命精神
学校简介
2016年，在市教体 局的关怀下，投资百万 元对主体教学楼和学生 公寓楼进行了翻新改造。 学生公寓24小时供应热 水。
2018年市教体局投入资金两百多万新建了一座功能齐全的综 合楼。有电子备课室、美术室、音乐室、科学实验室、图书室、 阅览室、体育器材室等等。
计算机教室配有
学生电脑42台，教师
言必行 行必果
一训 三风
红色铸 造信念 、拼搏 成就人 生!
核心 素养
重健体 懂礼仪
课程领 域
品德与 人文
基础课程
（国家）
道德与法 制
班队会 国旗下讲
话 语文 英语
拓展课程 选择课程
（校本） （社团）
综合课 程
（主题教 育）
“竹”文 化、“桃
花岛”
诵读社团 红歌社团 英语口语
小小导Leabharlann Baidu 茶园乐
主题阅读 经典阅读 红色大本
英语沙龙
营
刻苦勤 艰苦奋斗 奋、文 努力拼搏 明守纪
“以红色
为本，育
求真至善
自信自尊
孝敬感 恩、积
自主自强
善学习 能合作 会创新
数学与 探究
艺术与 审美
数学、科 学
信息技术 综合实践
音乐 美术 书法
三棋、生 态园、家
乡水文
趣味数学
数学与 生活
竹艺 桃绣 桃戏
民族舞 拉丁舞 书法美术
运动课堂
跆拳道 足球
热烈欢迎 各位领导莅临我校
指导工作
红色基因 代代相传
-------“传承”课程体系的建构与实践
背景分析
学校简介 目
办学理念
录
课程设置
背景分析
风景秀丽的桃花山，位 于湖北省石首市东部，北枕 长江，东望洞庭，群峰连绵 四十五里，素有“江汉平原 第一山”的美誉。在桃花山 镇北面四公里处的鹿角头峰 下，修建了桃花山红军树革 命烈士纪念园。纪念园现已 列为湖北省省级爱国主义教 育基地，重点烈士纪念建筑 物保护单位。
科技节
桃花节 艺术节
三月份的“学雷锋”活动
中国传统节日，凝结 着中华民族的民族精神， 承载着中华民族的文化 血脉。充分利用传统节 日和革命纪念日，广泛 深入地开展青少年思想 道德养成教育活动，对 于宣传普及社会主义核 心价值观具有十分重要 的意义。
桃花山镇小学“红色传承”课程文化体系
办学理念
红色基因 代代传承
育人目 标
我校从2017年开 始系统的进行书法练 习，以“工工整整写 汉字，堂堂正正学做 人”为宗旨。其目的 在于培养学生对中华 书法艺术的热爱，激 起学生学习书法的热 情。
我校音乐教室的环 境设计力求做到充满 轻松、喜悦的色彩， 让学生在一个优美的 环境中学习。现配有 多媒体、电子钢琴等 设施，为我校的音乐 教学及音乐活动提供 了标准的硬件设备， 教学乐器能满足师生 的教学需要。
电脑一台，能满足现
代化建设的要求，主
要是用于信息技术教
学、各学科教师电子
备课，查阅资料、制 作课件等。
你瞧，学生们正在认真的学习电脑知识！
美术室，同学 们可以在这里尽情 施展自己的创作热 情，浓烈的艺术氛 围时时熏陶着孩子 们。美术室配备了 教学所需的各种耗 材。如画板、石膏 像、几何形体......