河北省初中毕业生文化课考试模拟试卷
河北省初中语文毕业生升学文化课模拟考试试卷[1]
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第一部分(1~3题,共22分)1.在下列横线上写出相应的句子。
(每空1分,共8分)(1),一览众山小。
(杜甫《望岳》)(2)可怜身上衣正单,。
(白居易《卖炭翁》)(3)当新冠病毒疫情来袭,国家处于危难之际,以钟南山院士为代表的医护工作者们临危受命,挺身而出,奋战在疫情最前线。
他们的行为充分体现了诸葛亮《出师表》中的“”。
(4)动物,是大自然的精灵,也是人类的朋友。
在白居易《钱塘湖行》“,”的诗句中,我们看到了早的勃勃生机;在李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“,闻道龙标过五溪”的诗句中,我们听到了诗人对朋友的思念之情;在陶渊明《饮酒》“,”的诗句中,我们悟到了田园生活的闲适与美好。
善待动物就是善待我们自己。
2.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。
(6分)岁末年初,新冠病毒引发的肺炎疫情在中国大地 màn( )延开来,一场没有硝烟的战争骤然打响。
疫情牵动人心,举国上下全力以赴准备打赢这场防控阻击战。
中华民族在màn( )长的历史进程中,战胜了各种艰难险阻,形成了民族精神中奋斗不息的基因。
在中国共产的革命征程中,奋斗精神始终是我们战胜一切困难的精神动力。
在建设和实践中,不畏艰险、艰苦奋斗是贯穿始终的主题。
指出,中华民族历史上经历过很多磨难,① 从来没有被压垮过,② 愈挫.愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起。
在抗击新冠肺炎疫情的斗争中,各级组织和广大员、冲锋在前、顽强拼搏,广大医务工作者③ 、日夜奋战,人民解放指战员闻令而动、敢打硬仗,广大人民群众众志 chéng chéng()()、守望相助,广大民警、疾控工作人员、社区工作人员等坚守岗位、日夜值守,广大新闻工作者不畏艰险、深入一线,广大志愿者真诚奉献、不辞辛劳。
2024年河北省石家庄市第十七中学中考二模数学试题(学生版)
2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试数学试卷注意事项:1.本试卷共6页,总分120分,考试时间120分钟.2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上.3.答选择题时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,考生务必将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.一、选择题(本大题共16个小题,共42分.1~10小题各3分,11~16小题各2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 如图,数轴上被遮挡住的整数的绝对值是()A. 1B.C.D. 02.进行合并的是()A. B.C. D.3. 如图,一个球体在长方体上沿虚线从左向右滚动,在滚动过程中,球体与长方体的组合图形的视图始终不变的是()A. 左视图B. 主视图C.俯视图 D. 左视图和俯视图4. 下列各式中,运算结果为六次单项式的是()A. B. C. D.5. 观察下列尺规作图的痕迹,不能判断是等腰三角形的是().A. B. C. D.6. 有数字4,5,6的三张卡片,将这三张卡片任意摆成一个三位数,摆出的三位数是5的倍数的概率是()3-1-24m m+()42m33m m⋅()6mnABCA. B. C. D. 7. 如图,在四边形中,已知,添加下列条件不能判定四边形是平行四边形的是( )A. B. C. D. 8. 某份资料计划印制1000份,该任务由A ,B 两台印刷机先后接力完成,A 印刷机印制150份/h ,B 印刷机印制200份/h .两台印刷机完成该任务共需6h .甲、乙两人所列的方程组如图所示,下列判断正确的是( )甲解:设A 印刷机印制了x h ,B 印刷机印制了y h .由题意,得乙解:设A 印刷机印制了m 份,B 印刷机印制了n 份.由题意,得A. 只有甲列的方程组正确B. 只有乙列的方程组正确C. 甲和乙列的方程组都正确D. 甲和乙列的方程组都不正确9. 如图,,E 为的中点,若将线段绕点逆时针旋转后点落在线段的点处,则n 的值为( )A. 80B. 100C. 150D. 16010. 已知一元二次方程的两根分别为,,则这个方程不可能为( )A. B. 16141312ABCD AD BC ∥ABCD AD BC =AB DC AB DC =A C∠=∠61502001000x y x y +=⎧⎨+=⎩10006150200m n m n +=⎧⎪⎨+=⎪⎩,100AB CD A ∠=︒∥CD DE E n ︒D AC F 13x =24x =-()()2340x x -+=()()430x x +-=C. D. 11. 如图,一次函数图象经过平面直角坐标系中四个点:,,,中的任意两个.则符合条件的k 的最大值为( )A. 4B. 2C. 1D. 12. 如图,在中,,,O 为的内心.若的面积为20,则的面积为( )A. 20B. 15C. 18D. 1213.若代数式,都有意义,比较二者的数量关系,下列说法正确的为( )A. 不相等 B. 相等 C. 前者较大 D. 后者较大14. 图1是第七届国际数学教育大会(ICME )的会徽,图2由其主体图案中相邻两个直角三角形组合而成.作菱形,使点D ,E ,F 分别在边,,上,过点E作于点H .当,,时,的长为( )A. B. C. D. 15. 如图,某农场计划修建三间矩形饲养室,饲养室一面靠现有墙(墙可用长),中间用两道墙隔开,的()()33120x x -+=()()340x x +-=y kx b =+()1,1A ()3,2B ()2,3C ()1,3D 2-ABC 8AB =6AC =ABC ABO ACO △112x +12x +CDEF OC OB BC EH AB ⊥AB BC =30BOC ∠=︒2DE =EH 324320m ≤已知计划中的修筑材料可建围墙总长为,设饲养室宽为,占地总面积为,则三间饲养室总面积有( )A. 最小值B. 最小值C. 最大值D. 最大值16. 如图,在四边形中,,以为圆心,为半径的弧恰好与相切,切点为.若,则的值是( )A. B. C. D. 二、填空题(本大题有3个小题,每空2分,共12分.)17. 一个整数8150…0用科学记数法表示为,则原数中“0”的个数为______个.18. 如图,在平面直角坐标系中,字母“M ”的五个顶点坐标分别为,,,,,已知反比例函数,当的值为5时,图象经过字母“M ”中的点______;当的值为2时,图象与字母“M ”中的线段______有交点.19. 某厂家要设计一个装截面为正方形木条圆柱形纸盒(横截面如图),已知每条木棍形状、大小相同,底面均为边长为的正方形,目前厂家提供了装不同数量木条的圆柱形纸盒的收纳设计方案.的60m m x 2m y y 2200m 2225m 2200m 2225m ABCD ,AB CD AD AB ⊥∥D AD BC E 13AB CD =sin C 2334108.1510⨯()1,5A ()1,3B ()1,1C ()3,2D ()3,4E ()0,0k y k x x=>>k k 1cm图1 图2(1)如果要装1支木条,如图1,圆柱形纸盒最小的底面积为______.(2)如果要装2支木条,如图2,圆柱形纸盒最小的底面积为______.(3)如果要装3支木条,圆柱形纸盒最小的底面积为______.三、解答题(本大题共7个小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)20. 如图,在一条不完整的数轴上,从左到右的点A ,B ,C 把数轴分成①②③④四部分,点A ,B ,C 对应的数分别是a ,b ,c ,已知.(1)请说明原点在第几部分;(2)若,,,求;(3)若且,求值.21. 为加强体育锻炼,某校体育兴趣小组,随机抽取部分学生,对他们在一周内体育锻炼的情况进行问卷调查,根据问卷结果,绘制成如下统计图.请根据相关信息,解答下列问题:某校学生一周体育锻炼调查问卷以下问题均为单选题,请根据实际情况填写(其中的2cm 2cm 2cm 0bc <5AC =3BC =1b =-a 1a =-3a b c --=-()32a b b c -+--等于0同时小于4)问题:你平均每周体育锻炼的时间大约是()A.0~4小时B.4~6小时C.6~8小时D.8~小时及以上问题2:你体育锻炼的动力是()E.家长要求F.学校要求H .其他(1)参与本次调查学生共有_______人,选择“自己主动”体育锻炼的学生有_______人;(2)已知该校有2600名学生,若每周体育锻炼8小时以上(含8小时)可评为“运动之星”,请估计全校可评为“运动之星”的人数;(3)请写出一条你对同学体育锻炼的建议.22. 发现:比任意一个偶数大3数与此偶数的平方差能被3整除.验证:(1)的结果是3的几倍?(2)设偶数为,试说明比大3的数与的平方差能被3整除.延伸:(3)比任意一个整数大3的数与此整数的平方差被6整除的余数足几呢?请说明理由.23. 如图①所示,某乘客乘高速列车从甲地经过乙地到达丙地,假设列车匀速行驶.如图②表示列车离乙地路程(千米)与列车从甲地出发后行驶时间(小时)之间的函数关系.(1)直接写出甲、丙两地间的路程;(2)求高速列车离乙地的路程与行驶时间之间的函数关系式,并写出的取值范围;(3)当行驶时间为多少时,高速列车离乙地的路程是450千米?24. 如图①,垂直平分线段,,以点为圆心,2为半径作,点是上的一点,当A ,D ,O 三点共线时,连接交于点,此时,如图②将扇形绕点逆时针旋转,得到扇形.的的2296-2n 2n 2n y x y x x x OC AB 2OC ≥O O D O OB O E 37A ∠=︒DOE O D OE ''图① 图②(1)求证:;(2)①当点到的距离最大时,判断与的位置关系,并说明理由;②连接,若,直接写出的长.25. 在平面直角坐标系中,抛物线.我们将横、纵坐标都是整数的点叫做“整点”.(1)当时,①求该抛物线的顶点坐标;②求该抛物线与轴围成的图形边界上的整点数(2)若该抛物线与直线围成的区域内(不含边界)有4个整点,直接写出的取值范围.26. 如图1,在菱形中,,,是对角线上一动点(点不与点,重合),图1图2(1)求对角线的长度;(2)①当是等腰三角形时,求的度数;②连接,当时,求的取值范围.(3)如图2,,与菱形的一边相交于点(点始终在点的右侧),当经过菱形一边中AD BE ''=O AD 'BE 'O D E ''OD D E ''∥D E ' xOy 222y x x m =-+-1m =-x 5y =m ABCD 60ABC ∠=︒6BD =E BD E B D AC ABE DAE ∠EC 120180AEC ∠︒≤≤︒BE EP AE ⊥F F E EP点时,直接写出的长度.BE。
2023年河北省初中毕业生升学文化课考试模拟冲刺卷(三)
2023年河北省初中毕业生升学文化课考试模拟冲刺卷(三)(60分钟60分)一、选择题(本大题有12个小题,1~10小题每题2分,11、12小题每题3分,共26分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.面对新冠肺炎疫情,医生、护士、警察、环卫工人、快递小哥等冲锋在前,真情奉献,让生命之花在“战疫”中绽放。
这些“最美逆行者”的事迹启示我们( )A.生命是短暂的,不可逆的B.生命可以从平凡中闪耀出伟大C.只有堪当大任,生命才有价值D.生命发展的自然规律是无法抗拒的2.2020年,注定是一个不寻常的年份,年初暴发的新冠肺炎疫情,引起了全国的关注。
医务者勇往直前,志愿者冲锋陷阵,普通民众大力支持……交出了一份让国人满意的答卷。
这启示我们( )①生命的意义在于伟大,不在于平凡②既要珍惜自己的生命,又要善待他人的生命③要关切他人的生命,漠视自己的生命④善是保存和促进生命,恶是阻碍和毁灭生命A.①③B.①④C.②③D.②④3.将街头乞丐带到餐馆美美吃上一顿,在遗失了井盖的路边立起简单警示标识,为累得满头大汗的快递小哥送上一瓶水,在雨天开车经过行人时减慢车速。
这些举动的共同点是( )①促进和谐②仁爱友善③诚信负责④尊重他人A.①③B.①②④C.③④D.①④4.漫画告诉我们( )①要提高维护国家安全的意识②行使权利不得损害国家的利益③海关人员侵犯公民财产权④不了解法律规定,就不算违法A.①②B.②③C.①④D.③④新冠病毒灭活疫苗,诞生于疫情肆虐的危急时刻,承载着战胜病毒的殷殷希望。
据此回答5、6题。
5.从全球第一个新冠疫苗获批开展一、二期临床试验,到全球第一个启动三期临床试验,再到第一个疫苗附条件上市,我国新冠疫苗研发工作始终处于全球第一方阵。
这表明 ( )①我国整体自主创新能力引领世界②我国新冠疫苗研发水平走在世界前列③创新已成为我国发展战略的重心④我国始终坚持创新驱动发展战略A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6.中国以实际行动落实将新冠疫苗作为全球公共产品的重要承诺,目前已向80多个国家和3个国际组织提供援助。
河北省2022届初中毕业生升学文化课考试模拟(一)语文试卷
河北省2022届初中毕业生升学文化课考试模拟(一)语文试卷考试时间:120分钟满分:100分姓名:____________班级:_____________学号:_____________ 1、“阡陌”“纤维”“纤夫”中的“阡”“纤””“纤”的读音各不相同。
[判断题] *对(正确答案)错undefinedundefined2、C.陈老师对我们的要求很严格。
(正确答案)D.李老师是前几天刚刚调到我们学校的,许多同学还不认识。
下列句子中,没有语病的一项是()[单选题] *A.前面四个单元的课文内容丰富,插图精美。
(正确答案)B.张秀琴同学的优点不少,但是有得理不饶人的坏习俗。
3、A.吓[唬](hǔ)耽[搁](gē)[绽]开(zhàn)沉[郁](yù)B.缥[缈](miǎo)急[遽](jù)惆[怅](chàng)依[偎](wèi)C.消[逝](shì)华[侨](qiáo)擦[拭](shì)叮[嘱](zhǔ)(正确答案)D.沉[寂](jì)翻[阅](yuè)包[裹](guǒ)张[皇](huāng)下列词语中中括号内字的注音完全正确的一项是()[单选题] *4、1苏轼与辛弃疾合称为苏辛,同为豪放派代表。
[判断题] *对错(正确答案)undefinedundefined5、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、马厩(jì)嶙峋(lín)(正确答案)B、惬意(qiè)珍馐(xiū)C、钳制(qián)敕造(chì)D、搭讪(shàn)粜卖(tiào)6、1“令尊”“令堂”是对自己父母的谦称。
[判断题] *对(正确答案)错undefinedundefined7、B.十二生肖中,子为鼠,丑为牛,寅为虎,亥为狗。
(正确答案)C.“高朋满座”、“鼎力相助”、“不吝赐教”、“蓬荜生辉”、“敬请惠顾”、“欢迎光临”等词都向对方表达了恭敬之心。
2023年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试语文试题(含答案)
2023年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试语文试卷(仿真二)注意事项:1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。
2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。
答题前,清自习阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。
4.答题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内作答。
第一部分(1-4题19分)阅读下面语段,回答问题。
(5分)在史前时期,我们的祖先记事先是在地上、树上或石头上画,后来开始记在龟甲兽骨上,叫做“甲骨文”,由此拉开汉字书写的(wéi)幕。
秦始皇统一六国后,推行“书同文”,创制统一书写形式“小篆”,更加规范。
汉字的发展历程正(zhāng)显着中华民旅气势磅礴(加注拼音)的文明史。
(wéi)幕( ),(zhāng)显( )磅礴( )《说文解字》对“书”的解释为:“箸也。
著于竹帛谓之书。
书者,如也。
非笔末由矣。
从聿,者声。
”据此,下面( )(填序号)是“书”的小篆字体。
A.B.2.阅读下面文字,回答后面的问题。
(每空1分,共5分)[甲]——————————,————————。
其实是在讲生命里的两个不同的状态,我们在生命里也常常处于“无可奈何”和“似曾相识”之间,这就是文学的力量。
[乙]嗟乎!时运不齐,命途多种,冯唐易老,李广难封。
——王勃《滕王阁序》[丙]座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。
————白居易《琵琶行》(1)请在甲段文字空缺处填上相应的诗句。
(2)乙段文字中,加着重号的词语可以使我们联想到苏轼《江城子·密州出猎》中的句子:————————,————————。
(3)丙段文字中,加着重号的词语可以让我们联想到课文中秋瑾的名管《》3.很多作品在收入教材时,会做一些文字上的修改。
请比较下面的作者原稿及教材修改稿,说说你是否赞同这种修改,为什么?(4分)作者原稿教材修改稿出处(1)不信,请看那朵流星/哪怕是他们提着灯笼在走。
2023年河北省初中毕业生升学文化课考试英语模拟题带答案和解析
单选题I’d like a _____________ for dessert. Fruit, you know, is good for health.A.potatoB.bananaC.candyD.pie【答案】B【解析】句意:我喜欢把香蕉作为甜食。
你知道的,吃水果有益身体健康。
考查名词的用法。
句中所缺词是作为甜点的食物,而且下文中特别提到fruit有益健康,四词中banana是唯一的水果。
故选B。
单选题—Who’s the man ________ black?—He is Mr White.A.inB.withC.onD.of【答案】A【解析】句意:——穿黑色衣服的那个男人是谁?——他是怀特先生。
考查介词辨析。
in穿着,带着;with和……一起;on在……上;of关于,属于……的。
分析句意,此处表示穿着黑色的衣服。
in+颜色,表示穿着某种颜色的衣服。
故选A。
单选题—Is this your key, Jenny ?—No, ______ is in my handbag.A.hisB.hersC.mineD.yours【答案】C【解析】句意:——Jenny,这是你的钥匙吗?——不是,我的在我的包里。
考查代词。
由答语在我的包里可知,我的钥匙在我包里,所以选C。
单选题Julie wants a new dress. She ________ it to the party.A.wearsB.have wornC.woreD.is going to wear【答案】D【解析】句意:朱莉想要一条新裙子,她准备穿上去参加一个派对。
考查时态。
wears穿(单三形式);have worn现在完成时结构;wore (wear的过去式);is going to wear将来时结构。
根据题中说她现在想要一条新裙子,可推出是打算穿着参加派对,表达的是将来的事情,所以用将来时。
故选D。
单选题Mom, I'm very _________ for all your love.A. thankfulB. carefulC. usefulD. helpful【答案】A【解析】试题分析:句意:妈妈,我非常感谢你所有的爱。
河北省初中语文毕业生升学文化课考试模拟试卷(含答案)
河北省初中语文毕业生升学文化课考试模拟试卷(含答案)一、基础运用(共20分)1.在下列横线上填写出相应的句子。
(1)报君黄金台上意,________。
(李贺《雁门太守行》)(2)________,自缘身在最高层。
(杜牧《泊秦淮》)(3)________,水击三千里,________。
(《庄子》)(4)我国古代散文中,很多文章善于通过对动物的描写来表现春天的特点,范仲淹在《岳阳楼记》中,用“________,________”两句,通过对鸥鸟和鱼的描写,写出了春天的特点。
2.给划线的词语注音,根据注音写出相应的词语。
①对这款新手机,消费者给出褒贬________不一的评价。
②世界上最广阔的是人的胸怀,最狭隘________的也是胸怀。
③最近,企业cái yuán________瘦身擦动了很多人的神经。
④让信仰之翼直飞yún xiāo________。
3.下列划线成语运用正确的一项是()A. 李工程师吹毛求疵,工作非常严谨,机械上出现的任何小问题都不会放过。
B. 同学们察在一起,享受着天伦之乐。
C. 想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。
D. 一个烟头引起了大火,这栋被烧毁的大楼让人叹为观止,唏嘘不已。
4.阅读下面两则非连续性文本,回答问题。
【材料一】2017年5月14日,一带一路国际高峰论坛在北京举行,有50多个国家明确表示愿意加入“一带一路”战略,这次论坛在全世界产生了巨大的影响。
会议围绕三个方面达成共识,一是扩大国际合作共识,二是推进重点领域务实合作,三是规划长远合作愿景。
会议将推动经济全球发展,将在文化品牌、生态旅游、交通运输、电子商务、工业产品等方面进行合作,形成双赢局面,互惠沿线各国。
【材料二】两位热心网友,针对手机中的三条信息,进行了“石家庄与一带一路”的主题探讨。
①高铁将石家庄带入一小时经济圈:向北,一小时到达北京;向南,一小时到达郑州:向西,一小时到达太原;向东,一小时到达济南。
2024年河北省初中毕业升学文化课考试语文(解析版)
2024年河北省初中毕业升学文化课考试(文学)第一部分(1~2题14分)今年是中共中央“进京赶考”75周年,学校开展“红色‘冀’忆”主题活动。
1.阅读下面文字,回答后面的问题。
(共10分)太行巍巍,滹沱滔滔。
河北省平山县中部,滹沱河北岸一处松柏苍郁.的坡岭上,甲(落成/坐落)着革命圣地西柏坡,西柏坡是一个永载史册的名字,它被称为解放全中国的“最后一个农村指挥所”。
在这里,中共中央指挥了三大战役,召开了党的七届二中全会,擘画了新中国的宏伟蓝图。
1949年3月23日,中共中央从西柏坡动身前往北平,毛泽东同志称之为“进京赶考”。
23时11时,“赶考”的人们乘汽车从西柏坡出发,17时到达唐县淑闾村;24日4时出发,11时许到达保定,傍晚到达涿县并留宿;25日改乘平汉线火车,(líng chén)出发,6时到达北平清华园站。
这一路风尘仆.仆,向着新中国走去。
75年过去了,重温“进京赶考”这段历史,老一辈无产阶级革命家的伟大精神不断乙(激励/激荡)着我们,(bǐng chí)理想信念,砥砺奋斗前行。
(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。
(2分)①(líng chén)②(bǐng chí)(2)文段中加点字的读音,正确的一项是(2分)…………………………………………【】A.松柏苍郁.(yú)风尘仆仆(pú)B.松柏苍郁.(yù)风尘仆.仆(pú)C.松柏苍郁.(yú)风尘仆仆(pū)D.松柏苍郁.(yù)风尘仆.仆(pū)(3)从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。
(2分)甲乙(4)有同学读到“擘画了新中国的宏伟蓝图”时,思考“擘画”的意思。
依据“擘”的字形,他想到“擘”的意思可能与部首“手”有关。
结合语境推测,“擘画”的意思应该是(①筹划②一幅画③管理)。
(请从括号内选择,只填序号)(2分)(5)有同学手绘了“进京赶考”路线示意图(右图),请根据文段内容在序号处补充出对应的地名。
2024年河北省初中毕业生升学文化课考试数学试卷(解析版)
2024年河北省初中毕业生升学文化课考试数学试卷一、选择题(本大题共16个小题,共38分.1~6小题各3分,7~16小题各2分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.如图显示了某地连续5天的日最低气温,则能表示这5天日最低气温变化情况的是()A. B. C.D.【答案】A【解析】【分析】本题考查了正负数的大小比较,熟练掌握正负数大小比较的方法解题的关键.由五日气温为得到,,,则气温变化为先下降,然后上升,再上升,再下降.【详解】解:由五日气温为得到,,∴气温变化为先下降,然后上升,再上升,再下降.故选:A.2.下列运算正确的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】本题考查整式的运算,根据合并同类项,单项式乘以单项式,积的乘方,同底数幂的除法依次对各选项逐一分析判断即可.解题的关键是掌握整式运算的相关法则.【详解】解:A.,不是同类项,不能合并,故此选项不符合题意;B.,故此选项不符合题意;C.,故此选项符合题意;D.,故此选项不符合题意.故选:C.3.如图,与交于点O,和关于直线对称,点A,B的对称点分别是点C,D.下列不一定正确的是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本题考查了轴对称图形的性质,平行线的判定,熟练掌握知识点是解题的关键.根据轴对称图形的性质即可判断B、C选项,再根据垂直于同一条直线的两条直线平行即可判断选项D.【详解】解:由轴对称图形的性质得到,,∴,∴B、C、D选项不符合题意,故选:A.4.下列数中,能使不等式成立的x的值为()A.1B.2C.3D.4【答案】A【解析】【分析】本题考查了解不等式,不等式的解,熟练掌握解不等式是解题的关键.解不等式,得到,以此判断即可.【详解】解:∵,∴.∴符合题意的是A故选A.5.观察图中尺规作图的痕迹,可得线段一定是的()A.角平分线B.高线C.中位线D.中线【答案】B【解析】【分析】本题考查的是三角形的高的定义,作线段的垂线,根据作图痕迹可得,从而可得答案.【详解】解:由作图可得:,∴线段一定是的高线;故选B6.如图是由个大小相同的正方体搭成的几何体,它的左视图是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】本题考查简单组合体的三视图,左视图每一列的小正方体个数,由该方向上的小正方体个数最多的那个来确定,通过观察即可得出结论.掌握几何体三种视图之间的关系是解题的关键.【详解】解:通过左边看可以确定出左视图一共有列,每列上小正方体个数从左往右分别为、、.故选:D.7.节能环保已成为人们的共识.淇淇家计划购买500度电,若平均每天用电x度,则能使用y天.下列说法错误的是()A.若,则B.若,则C.若x减小,则y也减小D.若x减小一半,则y增大一倍【答案】C【解析】【分析】本题考查的是反比例函数的实际应用,先确定反比例函数的解析式,再逐一分析判断即可.【详解】解:∵淇淇家计划购买500度电,平均每天用电x度,能使用y天.∴,∴,当时,,故A不符合题意;当时,,故B不符合题意;∵,,∴当x减小,则y增大,故C符合题意;若x减小一半,则y增大一倍,表述正确,故D不符合题意;故选:C.8.若a,b是正整数,且满足,则a与b的关系正确的是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本题考查了同底数幂的乘法,幂的乘方的运算的应用,熟练掌握知识点是解题的关键.由题意得:,利用同底数幂的乘法,幂的乘方化简即可.【详解】解:由题意得:,∴,∴,故选:A.9.淇淇在计算正数a的平方时,误算成a与2的积,求得的答案比正确答案小1,则()A.1B.C.D.1或【答案】C【解析】【分析】本题考查了一元二次方程的应用,解一元二次方程,熟练掌握知识点是解题的关键.由题意得方程,利用公式法求解即可.【详解】解:由题意得:,解得:或(舍)故选:C.10.下面是嘉嘉作业本上的一道习题及解答过程:已知:如图,中,,平分的外角,点是的中点,连接并延长交于点,连接.求证:四边形是平行四边形.证明:∵,∴.∵,,,∴①______.又∵,,∴(②______).∴.∴四边形是平行四边形.若以上解答过程正确,①,②应分别为()A.,B.,C.,D.,【答案】D【解析】【分析】本题考查平行四边形的判定,全等三角形的判定与性质,根据等边对等角得,根据三角形外角的性质及角平分线的定义可得,证明,得到,再结合中点的定义得出,即可得证.解题的关键是掌握:对角线互相平分的四边形是平行四边形.【详解】证明:∵,∴.∵,,,∴①.又∵,,∴(②).∴.∴四边形是平行四边形.故选:D.11.直线l与正六边形的边分别相交于点M,N,如图所示,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】本题考查了多边形的内角和,正多边形的每个内角,邻补角,熟练掌握知识点是解决本题的关键.先求出正六边形的每个内角为,再根据六边形的内角和为即可求解的度数,最后根据邻补角的意义即可求解.【详解】解:正六边形每个内角为:,而六边形的内角和也为,∴,∴,∵,∴,故选:B.12.在平面直角坐标系中,我们把一个点的纵坐标与横坐标的比值称为该点的“特征值”.如图,矩形位于第一象限,其四条边分别与坐标轴平行,则该矩形四个顶点中“特征值”最小的是()A.点AB.点BC.点CD.点D【答案】B【解析】【分析】本题考查的是矩形的性质,坐标与图形,分式的值的大小比较,设,,,可得,,,再结合新定义与分式的值的大小比较即可得到答案.【详解】解:设,,,∵矩形,∴,,∴,,,∵,而,∴该矩形四个顶点中“特征值”最小的是点B;故选:B.13.已知A为整式,若计算的结果为,则()A.xB.yC.D.【答案】A【解析】【分析】本题考查了分式的加减运算,分式的通分,平方差公式,熟练掌握分式的加减运算法则是解题的关键.由题意得,对进行通分化简即可.【详解】解:∵的结果为,∴,∴,∴,故选:A.14.扇文化是中华优秀传统文化的组成部分,在我国有着深厚的底蕴.如图,某折扇张开的角度为时,扇面面积为、该折扇张开的角度为时,扇面面积为,若,则与关系的图象大致是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】本题考查正比例函数的应用,扇形的面积,设该扇面所在圆的半径为,根据扇形的面积公式表示出,进一步得出,再代入即可得出结论.掌握扇形的面积公式是解题的关键.【详解】解:设该扇面所在圆的半径为,,∴,∵该折扇张开的角度为时,扇面面积为,∴,∴,∴是的正比例函数,∵,∴它的图像是过原点的一条射线.故选:C.15.“铺地锦”是我国古代一种乘法运算方法,可将多位数乘法运算转化为一位数乘法和简单的加法运算.淇淇受其启发,设计了如图1所示的“表格算法”,图1表示,运算结果为3036.图2表示一个三位数与一个两位数相乘,表格中部分数据被墨迹覆盖,根据图2中现有数据进行推断,正确的是()A.“20”左边的数是16B.“20”右边的“□”表示5C.运算结果小于6000D.运算结果可以表示为【答案】D【解析】【分析】本题考查了整式的加法运算,整式的乘法运算,理解题意,正确的逻辑推理时解决本题的关键.设一个三位数与一个两位数分别为和,则,即,可确定时,则,由题意可判断A、B选项,根据题意可得运算结果可以表示为:,故可判断C、D选项.【详解】解:设一个三位数与一个两位数分别为和如图:则由题意得:,∴,即,∴当时,不是正整数,不符合题意,故舍;当时,则,如图:,∴A、“20”左边的数是,故本选项不符合题意;B、“20”右边的“□”表示4,故本选项不符合题意;∴上面的数应为,如图:∴运算结果可以表示为:,∴D选项符合题意,当时,计算的结果大于6000,故C选项不符合题意,故选:D.16.平面直角坐标系中,我们把横、纵坐标都是整数,且横、纵坐标之和大于0的点称为“和点”.将某“和点”平移,每次平移的方向取决于该点横、纵坐标之和除以3所得的余数(当余数为0时,向右平移;当余数为1时,向上平移;当余数为2时,向左平移),每次平移1个单位长度.例:“和点”按上述规则连续平移3次后,到达点,其平移过程如下:若“和点”Q按上述规则连续平移16次后,到达点,则点Q的坐标为()A.或B.或C.或D.或【答案】D【解析】【分析】本题考查了坐标内点的平移运动,熟练掌握知识点,利用反向运动理解是解决本题的关键.先找出规律若“和点”横、纵坐标之和除以3所得的余数为0时,先向右平移1个单位,之后按照向上、向左,向上、向左不断重复的规律平移,按照的反向运动理解去分类讨论:①先向右1个单位,不符合题意;②先向下1个单位,再向右平移,当平移到第15次时,共计向下平移了8次,向右平移了7次,此时坐标为,那么最后一次若向右平移则为,若向左平移则为.【详解】解:由点可知横、纵坐标之和除以3所得的余数为1,继而向上平移1个单位得到,此时横、纵坐标之和除以3所得的余数为2,继而向左平移1个单位得到,此时横、纵坐标之和除以3所得的余数为1,又要向上平移1个单位,因此发现规律为若“和点”横、纵坐标之和除以3所得的余数为0时,先向右平移1个单位,之后按照向上、向左,向上、向左不断重复的规律平移,若“和点”Q按上述规则连续平移16次后,到达点,则按照“和点”反向运动16次求点Q坐标理解,可以分为两种情况:①先向右1个单位得到,此时横、纵坐标之和除以3所得的余数为0,应该是向右平移1个单位得到,故矛盾,不成立;②先向下1个单位得到,此时横、纵坐标之和除以3所得的余数为1,则应该向上平移1个单位得到,故符合题意,那么点先向下平移,再向右平移,当平移到第15次时,共计向下平移了8次,向右平移了7次,此时坐标为,即,那么最后一次若向右平移则为,若向左平移则为,故选:D.二、填空题(本大题共3个小题,共10分.17小题2分,18~19小题各4分,每空2分)17.某校生物小组的9名同学各用100粒种子做发芽实验,几天后观察并记录种子的发芽数分别为:89,73,90,86,75,86,89,95,89,以上数据的众数为______.【答案】89【解析】【分析】本题考查了众数,众数是一组数据中次数出现最多的数.根据众数的定义求解即可判断.【详解】解:几天后观察并记录种子的发芽数分别为:89,73,90,86,75,86,89,95,89,89出现的次数最多,以上数据的众数为89.故答案为:89.18.已知a,b,n均为正整数.(1)若,则______;(2)若,则满足条件a的个数总比b的个数少______个.【答案】①.②.【解析】【分析】本题考查的是无理数的估算以及规律探究问题,掌握探究的方法是解本题的关键;(1)由即可得到答案;(2)由,,为连续的三个自然数,,可得,,再利用完全平方数之间的数据个数的特点探究规律即可得到答案.【详解】解:(1)∵,而,∴;故答案为:;(2)∵a,b,n均为正整数.∴,,为连续的三个自然数,而,∴,,观察,,,,,,,,,,,而,,,,,∴与之间的整数有个,与之间的整数有个,∴满足条件的a的个数总比b的个数少(个),故答案为:.19.如图,的面积为,为边上的中线,点,,,是线段的五等分点,点,,是线段的四等分点,点是线段的中点.(1)的面积为______;(2)的面积为______.【答案】①.②.【解析】【分析】(1)根据三角形中线的性质得,证明,根据全等三角形的性质可得结论;(2)证明,得,推出、、三点共线,得,继而得出,,证明,得,推出,最后代入即可.【详解】解:(1)连接、、、、,∵的面积为,为边上的中线,∴,∵点,,,是线段的五等分点,∴,∵点,,是线段的四等分点,∴,∵点是线段的中点,∴,在和中,,∴,∴,,∴的面积为,故答案为:;(2)在和中,,∴,∴,,∵,∴,∴、、三点共线,∴,∵,∴,∵,,∴,在和中,∵,,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴的面积为,故答案为:.【点睛】本题考查三角形中线的性质,全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,等分点的意义,三角形的面积.掌握三角形中线的性质是解题的关键.三、解答题(本大题共7个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)20.如图,有甲、乙两条数轴.甲数轴上的三点A,B,C所对应的数依次为,2,32,乙数轴上的三点D,E,F所对应的数依次为0,x,12.(1)计算A,B,C三点所对应的数的和,并求的值;(2)当点A与点D上下对齐时,点B,C恰好分别与点E,F上下对齐,求x的值.【答案】(1),(2)【解析】【分析】本题考查的是数轴上两点之间的距离的含义,一元一次方程的应用,理解题意是解本题的关键;(1)直接列式求解三个数的和即可,再分别计算,从而可得答案;(2)由题意可得,对应线段是成比例的,再建立方程求解即可.【小问1详解】解:∵甲数轴上的三点A,B,C所对应的数依次为,2,32,∴,,,∴;【小问2详解】解:∵点A与点D上下对齐时,点B,C恰好分别与点E,F上下对齐,∴,∴,解得:;21.甲、乙、丙三张卡片正面分别写有,除正面的代数式不同外,其余均相同.(1)将三张卡片背面向上并洗匀,从中随机抽取一张,当时,求取出的卡片上代数式的值为负数的概率;(2)将三张卡片背面向上并洗匀,从中随机抽取一张,放回后重新洗匀,再随机抽取一张.请在表格中补全两次取出的卡片上代数式之和的所有可能结果(化为最简),并求出和为单项式的概率.【答案】(1)(2)填表见解析,【解析】【分析】(1)先分别求解三个代数式当时的值,再利用概率公式计算即可;(2)先把表格补充完整,结合所有可能的结果数与符合条件的结果数,利用概率公式计算即可.【小问1详解】解:当时,,,,∴取出的卡片上代数式的值为负数的概率为:;【小问2详解】解:补全表格如下:∴所有等可能的结果数有种,和为单项式的结果数有种,∴和为单项式的概率为.【点睛】本题考查的是代数式的值,正负数的含义,多项式与单项式的概念,利用列表法求解简单随机事件的概率,掌握基础知识是解本题的关键.22.中国的探月工程激发了同学们对太空的兴趣.某晚,淇淇在家透过窗户的最高点P恰好看到一颗星星,此时淇淇距窗户的水平距离,仰角为;淇淇向前走了后到达点D,透过点P恰好看到月亮,仰角为,如图是示意图.已知,淇淇的眼睛与水平地面的距离,点P 到的距离,的延长线交于点E.(注:图中所有点均在同一平面)(1)求的大小及的值;(2)求的长及的值.【答案】(1),(2),【解析】【分析】本题考查的是解直角三角形的应用,理解仰角与俯角的含义以及三角函数的定义是解本题的关键;(1)根据题意先求解,再结合等腰三角形的性质与正切的定义可得答案;(2)利用勾股定理先求解,如图,过作于,结合,设,则,再建立方程求解,即可得到答案.【小问1详解】解:由题意可得:,,,,,∴,,,∴,∴,;【小问2详解】解:∵,,∴,如图,过作于,∵,设,则,∴,解得:,∴,∴.23.情境图1是由正方形纸片去掉一个以中心O为顶点的等腰直角三角形后得到的.该纸片通过裁剪,可拼接为图2所示的钻石型五边形,数据如图所示.(说明:纸片不折叠,拼接不重叠无缝隙无剩余)操作嘉嘉将图1所示的纸片通过裁剪,拼成了钻石型五边形.如图3,嘉嘉沿虚线,裁剪,将该纸片剪成①,②,③三块,再按照图4所示进行拼接.根据嘉嘉的剪拼过程,解答问题:(1)直接写出线段的长;(2)直接写出图3中所有与线段相等的线段,并计算的长.探究淇淇说:将图1所示纸片沿直线裁剪,剪成两块,就可以拼成钻石型五边形.请你按照淇淇的说法设计一种方案:在图5所示纸片的边上找一点P(可以借助刻度尺或圆规),画出裁剪线(线段)的位置,并直接写出的长.【答案】(1);(2),;的长为或.【解析】【分析】本题考查的是正方形的性质,等腰直角三角形的判定与性质,勾股定理的应用,二次根式的混合运算,本题要求学生的操作能力要好,想象能力强,有一定的难度.(1)如图,过作于,结合题意可得:四边形为矩形,可得,由拼接可得:,可得,,为等腰直角三角形,为等腰直角三角形,设,则,再进一步解答即可;(2)由为等腰直角三角形,;求解,再分别求解;可得答案,如图,以为圆心,为半径画弧交于,交于,则直线为分割线,或以圆心,为半径画弧,交于,交于,则直线为分割线,再进一步求解的长即可.【详解】解:如图,过作于,结合题意可得:四边形为矩形,∴,由拼接可得:,由正方形的性质可得:,∴,,为等腰直角三角形,∴为等腰直角三角形,设,∴,∴,,∵正方形的边长为,∴对角线的长,∴,∴,解得:,∴;(2)∵为等腰直角三角形,;∴,∴,∵,,∴;如图,以为圆心,为半径画弧交于,交于,则直线为分割线,此时,,符合要求,或以圆心,为半径画弧,交于,交于,则直线为分割线,此时,,∴,综上:的长为或.24.某公司为提高员工的专业能力,定期对员工进行技能测试,考虑多种因素影响,需将测试的原始成绩x(分)换算为报告成绩y(分).已知原始成绩满分150分,报告成绩满分100分、换算规则如下:当时,;当时,.(其中p是小于150的常数,是原始成绩的合格分数线,80是报告成绩的合格分数线)公司规定报告成绩为80分及80分以上(即原始成绩为p及p以上)为合格.(1)甲、乙的原始成绩分别为95分和130分,若,求甲、乙的报告成绩;(2)丙、丁的报告成绩分别为92分和64分,若丙的原始成绩比丁的原始成绩高40分,请推算p的值:(3)下表是该公司100名员工某次测试的原始成绩统计表:原始成绩(分)95100105110115120125130135140145150人数1225810716201595①直接写出这100名员工原始成绩的中位数;②若①中的中位数换算成报告成绩为90分,直接写出该公司此次测试的合格率.【答案】(1)甲、乙的报告成绩分别为76,92分(2)125(3)①130;②【解析】【分析】(1)当时,甲的报告成绩为:分,乙的报告成绩为:分;(2)设丙的原始成绩为分,则丁的原始成绩为分,①时和②时均不符合题意,③时,,,解得;(3)①共计100名员工,且成绩已经排列好,则中位数是第50,51名员工成绩的平均数,由表格得第50,51名员工成绩都是130分,故中位数为130;②当时,则,解得,故不成立,舍;当时,则,解得,符合题意,而由表格得到原始成绩为110及110以上的人数为,故合格率为:.【小问1详解】解:当时,甲的报告成绩为:分,乙的报告成绩为:分;【小问2详解】解:设丙的原始成绩为分,则丁的原始成绩为分,①时,,,由①②得,∴,∴,故不成立,舍;②时,,,由③④得:,∴,∴,∴,∴,故不成立,舍;③时,,,联立⑤⑥解得:,且符合题意,综上所述;【小问3详解】解:①共计100名员工,且成绩已经排列好,∴中位数是第50,51名员工成绩的平均数,由表格得第50,51名员工成绩都是130分,∴中位数为130;②当时,则,解得,故不成立,舍;当时,则,解得,符合题意,∴由表格得到原始成绩为110及110以上人数为,∴合格率为:.【点睛】本题考查了函数关系式,自变量与函数值,中位数的定义,合格率,解分式方程,熟练知识点,正确理解题意是解决本题的关键.25.已知的半径为3,弦,中,.在平面上,先将和按图1位置摆放(点B与点N重合,点A在上,点C在内),随后移动,使点B在弦上移动,点A始终在上随之移动,设.(1)当点B与点N重合时,求劣弧的长;(2)当时,如图2,求点B到的距离,并求此时x的值;(3)设点O到的距离为d.①当点A在劣弧上,且过点A的切线与垂直时,求d的值;②直接写出d的最小值.【答案】(1)(2)点B到的距离为;(3)①;②【解析】【分析】(1)如图,连接,,先证明为等边三角形,再利用等边三角形的性质结合弧长公式可得答案;(2)过作于,过作于,连接,证明四边形是矩形,可得,,再结合勾股定理可得答案;(3)①如图,由过点A的切线与垂直,可得过圆心,过作于,过作于,而,可得四边形为矩形,可得,再进一步利用勾股定理与锐角三角函数可得答案;②如图,当为中点时,过作于,过作于,,此时最短,如图,过作于,而,证明,求解,再结合等角的三角函数可得答案.【小问1详解】解:如图,连接,,∵的半径为3,,∴,∴为等边三角形,∴,∴的长为;【小问2详解】解:过作于,过作于,连接,∵,∴,∴四边形是矩形,∴,,∵,,∴,而,∴,∴点B到的距离为;∵,,∴,∴,∴;【小问3详解】解:①如图,∵过点A的切线与垂直,∴过圆心,过作于,过作于,而,∴四边形为矩形,∴,∵,,∴,∴,∴,∴,即;②如图,当为中点时,过作于,过作于,∴,∴,此时最短,如图,过作于,而,∵为中点,则,∴由(2)可得,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴,设,则,∴,解得:(不符合题意的根舍去),∴的最小值为.【点睛】本题属于圆的综合题,难度很大,考查了勾股定理的应用,矩形的判定与性质,垂径定理的应用,锐角三角函数的应用,切线的性质,熟练的利用数形结合的方法,作出合适的辅助线是解本题的关键.26.如图,抛物线过点,顶点为Q.抛物线(其中t为常数,且),顶点为P.(1)直接写出a的值和点Q的坐标.(2)嘉嘉说:无论t为何值,将的顶点Q向左平移2个单位长度后一定落在上.淇淇说:无论t为何值,总经过一个定点.请选择其中一人的说法进行说理.(3)当时,①求直线PQ的解析式;②作直线,当l与的交点到x轴的距离恰为6时,求l与x轴交点的横坐标.(4)设与的交点A,B的横坐标分别为,且.点M在上,横坐标为.点N在上,横坐标为.若点M是到直线PQ的距离最大的点,最大距离为d,点N到直线PQ的距离恰好也为d,直接用含t和m的式子表示n.【答案】(1),(2)两人说法都正确,理由见解析(3)①;②或(4)【解析】【分析】(1)直接利用待定系数法求解抛物线的解析式,再化为顶点式即可得到顶点坐标;(2)把向左平移2个单位长度得到对应点的坐标为:,再检验即可,再根据函数化为,可得函数过定点;(3)①先求解的坐标,再利用待定系数法求解一次函数的解析式即可;②如图,当(等于6两直线重合不符合题意),可得,可得交点,交点,再进一步求解即可;(4)如图,由题意可得是由通过旋转,再平移得到的,两个函数图象的形状相同,如图,连接交于,连接,,,,可得四边形是平行四边形,当点M是到直线PQ的距离最大的点,最大距离为d,点N到直线PQ的距离恰好也为d,此时与重合,与重合,再进一步利用中点坐标公式解答即可.【小问1详解】解:∵抛物线过点,顶点为Q.∴,解得:,∴抛物线为:,∴;小问2详解】解:把向左平移2个单位长度得到对应点的坐标为:,当时,∴,∴在上,∴嘉嘉说法正确;∵,当时,,∴过定点;∴淇淇说法正确;【小问3详解】解:①当时,,∴顶点,而,设,∴,解得:,∴为;②如图,当(等于6两直线重合不符合题意),∴,∴交点,交点,由直线,设直线为,∴,解得:,∴直线为:,当时,,此时直线与轴交点的横坐标为,同理当直线过点,直线为:,当时,,此时直线与轴交点的横坐标为,【小问4详解】解:如图,∵,,∴是由通过旋转,再平移得到的,两个函数图象的形状相同,如图,连接交于,连接,,,,∴四边形是平行四边形,当点M是到直线PQ的距离最大的点,最大距离为d,点N到直线PQ的距离恰好也为d,此时与重合,与重合,∵,,∴的横坐标为,∵,,∴横坐标为,∴,解得:;【点睛】本题考查的是利用待定系数法求解二次函数的解析式,二次函数的性质,一次函数的综合应用,二次函数的平移与旋转,以及特殊四边形的性质,理解题意,利用数形结合的方法解题是关键.。
2024年河北省张家口市中考三模语文试题(含答案)
2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试(三)语文试卷2024.6 注意事项:1.本试卷共8页,总分120分,考试时长120分钟。
2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。
答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。
4.答题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5.考试结束时,请将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(1~2题14分)班级进行“园林中的汉字”主题探究活动,请你参与。
1.下面是本次探究活动的开场白选段,请你完成下面的任务。
(共7分)汉字具有意象性、诗意性、体悟性等审美特点。
各体汉字作为一门艺术,成为中国园林中一道亮丽的风景线——汉字园名题咏,是中国园林的“灵魂”;汉字匾额,是园林建筑的“脸面”;汉字碑刻、书条石,乃相欠在园林壁间的书艺史;讲究声韵、文字典雅的对联,则作为中国文化的“名片”,带着浓郁的中华文化馨香..,穿越时空,飘溢在世界华人文化圈。
园林厅堂中,隶书蚕头燕尾,楷书严整稳健;或水边、或花畔的亭榭楼阁间,则往往是篆书___________、草书___________、行书___________。
汉字是“诗意栖居.”的文明实体——中国园林必不可少的妆饰。
(1)文段中加着重号的词语在朗读时要注意,请你标出正确读音。
(2分)①馨香___________ ②栖居___________(2)小文抄写文段时,将加阴影的两个词写成了同音的错词,请你帮他改过来。
(2分)①“相欠”应改为“___________”②“妆饰”应改为“___________”(3)把下面三个词语填到文段中的横线上,要求与书体对应。
(填序号)(3分)①流动②圆柔③飞舞2.活动中,同学们对出自承德避暑山庄的一副对联非常感兴趣,请你一起交流。
(共7分)上联:山月满庭,影疏横藻荇下联:松风绕壑,韵远叶笙簧小文:这副对联上联的意境好优美!你(1):它巧妙化用了___________(人名)的名篇《___________》中的词句。
河北初中毕业生升学文化课模拟考试(一)语文试题及答案及答案 部编人教版九年级总复习
河北初中毕业生升学文化课模拟考试(一)语文试题及答案及答案部编人教版九年级总复习河北省初中毕业生升学文化课模拟考试(一)第一部分1.(6分)(1)朔气传金柝(2)夕日欲颓(3)烽火连三月家书抵万金浊酒一杯家万里燕然未勒归无计(每空1分,有误即不得分)【解析】该题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。
要学生在平时的学习时,要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容,不要太急于求成。
首先不要混淆了所背的内容;其次是在默写时要注意不要出现错误(错别字、漏字、添字)。
【易错点拨】做该题时首先要认真读懂题目,不要张冠李戴;其次在平时的学习中,要理解诗句的意思;最后是注意错别字,对于这些应背诵内容,只要平时注意积累,完成该题应不是难事。
2.(3分)(1)qǐng kè(2)mòqì(3)wǔrǔ【解析】本题考查汉字的读音。
做这类题目时要注意多音字,这要根据具体语境进行确定。
特别要注意形声字不读声旁的字,如“涸”不能读成“固”的读音。
要做好这类题目,就要在平时的学习中多留心,多积累一些特殊字的读法。
3.(3分)(1)随机应变(2)因地制宜(3)身临其境【解析】本题考查学生对具体语境中成语的运用能力。
要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。
成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
【知识拓展】成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型。
解答此类题,需要正确的理解成语的意思,辨清成语的感情色彩,还要结合具体语境分析运用是否恰当。
要做好该类题,平时的积累是离不开的。
在出题时尤其是词义正确,而感情色彩不合乎题意的更应该注意。
4.(3分)B【解析】此题考查句子排序能力。
解答此类题,一般通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。
要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序,逻辑推理顺序等。
河北省初中毕业生文化课考试模拟试卷
河北省初中毕业生文化课考试模拟试卷Tomorrow Will Be Better, February 3, 20212019年河北省初中毕业生升学文化课考试模拟试卷 数 学 试 卷 本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分;卷Ⅰ为选择题,卷Ⅱ为非选择题. 本试卷总分120分,考试时间120分钟. 卷Ⅰ选择题,共42分 注意事项: 1. 答卷Ⅰ前,考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上.考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回. 2. 每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.答在试卷上无效. 一、选择题本大题有16个小题,共42分.1~10小题各3分;11~16小题各2分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的, 1. 计算:|-2|-3= A. -5 B. 5 C. -1 D. 1 2. 某县级政府为推进义务教育的均衡发展,今年预算投入办学经费约为3亿5千万,将3亿5千万用科学记数法表示为 A. ×108 B. ×109 C. 35×107 D. ×109 3. 如图1,∠ECB =80°,∠A =38°,将直线BC 绕点C 按逆时针方向旋转α0°<α<180°,得到直线l,若l ∥AB,则α等于 图1 A. 38° B. 42° C. 80° D. 132°4. 下列运算正确的是 A. 8÷2=6 B. 3271-=31C. -3a 3=-9a 3D. 2ab 2-ab 2=ab 25. 由两个完全相同的长方体底面为正方形和一个正方体组成的几何体如图2所示,则该几何体的俯视图是6.当x>0,k =-2时,下列函数中y 随x 的增大而增大的是 A. y =x k -1 B. y =x k -2 C. y =x k 3+ D. y =xk 3- 7. 如图3,△ABC 的周长为12,将△ABC 沿BC 方向向右平移得到△DEF,若点E 恰好为BC 的中点,DE 交AC 于点G,则△EGC 的周长为图3A. 3B. 6C. 9D. 12 8. 若31-a =1,则a -1的值为 A. -41 B. 41C. -4D. 4 9. 将正五边形ABCDE 与正六边形AGHDMN 按照如图4所示的位置摆放,则∠EAN 的度数为图4A. 15°B. 20°C. 24°D. 30° 10. 若代数式A -13-a ·222+-a a 的化简结果为2a -4,则整式A 为 A. a +1 B. a -1 C. -a -1 D. -a +111. 如图5,在单位长度为1的甲、乙两个网格图中,分别画有相同的六边形ABCDEF,若将它们分别沿着虚线剪开后,各自要拼一个与原来面积相等的正方形,则图5A. 甲、乙都可以B. 甲可以,乙不可以C. 甲不可以,乙可以D. 甲、乙都不可以 12. 如图6,有三个不锈钢盘,分别装有数量相同的竹签每个不锈钢盘中至少有3根竹签,第一次从左边不锈钢盘中拿出两根竹签放入中间不锈钢盘中,第二次从右边不锈钢盘中拿出一根竹签放入中间不锈钢盘中,第三次从中间不锈钢盘中拿出一些竹签放入左边不锈钢盘中,使左边不锈钢盘中竹签根数是最初的2倍,这时中间不锈钢盘中竹签的根数为图6 A. 1根 B. 2根 C. 3根 D. 4根13. 如图7,在△ACB 中,∠ACB =90°, AF 是∠BAC 的平分线,过点F 作FE ⊥AF,交AB 于点E,交AC 的延长线于点D,则下列说法正确的是 图7 A. △CDF ∽△EBF B. △ADF ∽△ABF, C. △ADF ∽△CFD D. △ACF ∽△AFE 14. 如图8,一次函数y =kx +2与x 轴交于点Aa,0,若1<a<3,则k 的取值范围是 图8A. -2<k<-23B. -3<k<-1C. -2<k<-32D. -3<k<-2315. 如图9,已知∠α,线段m,用尺规作图作菱形ABCD,使它的边长为m,一个内角等于∠α.其具体步骤如下: ,图9(1)作∠EAF =∠α;2以点A 为圆心,线段m 长为半径画弧,交AE 于点B,交AF 于点D ;3______________________________________________________; 4连接BC 、DC,则四边形ABCD 为所作的菱形. 第3步应为A. 分别以点B 、D 为圆心,以AF 长为半径画弧,两弧交于点CB. 分别以点E 、F 为圆心,以AD 长为半径画弧,两弧交于点CC. 分别以点B 、D 为圆心,以AD 长为半径画弧,两弧交于点CD. 分别以点E 、F 为圆心,以AF 长为半径画弧,两弧交于点C16. 如图10,AD 、BE 、CF 分别是△ABC 的三条高线,其交点为点H,则点H 是图10A. △DEF 的内心B. △DEF 的外心C. △ABC 的内心D. △ABC 的外心卷Ⅱ非选择题,共78分注意事项: 1. 答卷Ⅱ前,将密封线左侧的项目填写清楚.2. 答卷Ⅱ时,将答案用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔直接写在试卷上.二、填空题本大题有3个小题,共10分.17~18小题各3分;19小题有2个空,每空2分.把答案写在题中横线上17. 比较大小:-错误!________-错误!0填“<”、“=”或“>”.18. 如图11,对于数轴上的两个数a和b,若|a+b|+|2a-b|=4,则错误!a-b+1的值为________.图1119.如图12,已知在△ABC中,∠A=155°,第一步:在△ABC的上方确定点A1,使∠A1BA=∠ABC,∠A1CA=∠ACB;第二步:在△A1BC的上方确定点A2,使∠A2BA1=∠A1BA,∠A2CA1=∠A1CA;…,则∠A1=________;照此继续,最多能进行________步.图12三、解答题本大题有7个小题,共68分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤数学课上老师出了一道题:计算2962的值,喜欢数学的小亮举手做出这道题,他的解题过程如下:2962=300-42第一步=3002-2×300×-4+42第二步=90000+2400+16第三步=92416.第四步老师表扬小亮积极发言的同时,也指出了解题中的错误.1你认为小亮的解题过程中,从第几步开始出错;2请你写出正确的解题过程.如图13,在△ABC中,AB=AC=10 cm,BC=16 cm.1若△ABC的腰不变,将底变为12 cm,得到△A′B′C′,甲同学说,这两个等腰三角形面积相等;乙同学说,这两个等腰三角形面积一定不相等.甲、乙同学的说法对吗请做出判断,并说明理由;2若△ABC的底边BC上的高增加x cm,底边减小x cm,面积比原来增加12 cm2,用列方程的方法确定x的值.图13某校级足球队决定通过定点射门方式从甲、乙两名同学中补充一名队员.在同等条件下,对两名同学进行射门测试,每次射10个球,共进行10次测试,并将两名同学的进球情况绘制成如图14所示的折线统计图.1若甲、乙两名同学进球数的平均数相同.①请补全折线统计图;②请从平均数、中位数及折线统计图的趋势上,判断哪名同学应入选足球队;2若甲进球数的平均数比乙进球数的平均数小错误!,求甲进球数的众数.图14如图15,在平行四边形ABCD中,AD⊥DB,垂足为点D,将平行四边形ABCD折叠,使点B落在点D的位置,点C落在点G的位置,折痕为EF.1求证:△ADE≌△GDF;2若AE=BD,求∠CFG的度数;3连接CG,求证:四边形BCGD是矩形.图15某超市每天以12元/千克的价格购进一批蔬菜,以16元/千克的价格售出,若该蔬菜当天没有售完,则剩下的蔬菜由菜农以10元/千克的价格回收处理,超市综合考虑各方面情况后,决定每天购进该蔬菜250千克.1①求销售该蔬菜当天利润y元与日需求量x千克之间的函数关系式;②若超市相邻两天的利润相差60元,则这两天的日需求量差的最小值是多少225. 本小题满分10分在平面直角坐标系中,抛物线y=x2-2x+cc为常数的对称轴如图16所示,且抛物线过点C0,c.1当c=-3时,点x1,y1在抛物线y=x2-2x+c上,求y1的最小值;2若抛物线与x轴有两个交点,自左向右分别为点A、B,且OA=错误!OB,求抛物线的解析式;3当-1<x<0时,抛物线与x轴有且只有一个公共点,求c的取值范围.图1626. 本小题满分12分如图17,在正方形ABCD中,AB=12,以AB为直径作半圆O,点P从点A出发,沿AD方向以每秒1个单位的速度向点D运动,点Q从点C出发,沿CB方向以每秒3个单位的速度向点B运动,两点同时开始运动,当一点到达终点后,另一点也随之停止运动. 设运动时间为t s.发现:设点M为半圆O上任意一点,则DM的最大值为________,最小值为________;思考:1设PQ交半圆O于点F和点G点F在点G的上方,当PQ∥AB时,求错误!的长度;2在运动过程中,PQ和半圆O能否相切,若相切,请求出此时t的值,若不能相切,请说明理由;拓展:点N是半圆O上一点,且S扇形BON=6π,当运动t s时,PQ与半圆O的交点恰好为点N,求此时t的值.图172019年河北省初中毕业生升学文化课考试模拟试卷数学试卷参考答案及评分标准说明:1. 在阅卷过程中,如考生还有其他正确解法,可参照评分标准按步骤酌情给分.2. 坚持每题评阅到底的原则,当考生的解答在某一步出现错误,影响了后继部分时,如果该步以后的解答未改变这一题的内容和难度,可视影响的程度决定后面部分的给分,但不得超过后继部分应给分数的一半;如果这一步后面的解答有较严重的错误,就不给分.3. 解答右端所注分数,表示正确做到这一步应得的累加分数.只给整数分数.4.详细解析在第七页二、填空题本大题有3个小题,共10分.17~18小题各3分;19小题有2个空,每空2分17. <18.-119. 130°;6三、解答题本大题有7个小题,共68分20.解:1从第二步开始出错;3分2正确的解题过程是:2962=300-42=3002-2×300×4+425分=90000-2400+167分=87616.9分21.解:1甲的说法对,乙的说法不对;2分理由:如解图13-1,过点A作AD⊥BC于点D,∵AB=AC=10 cm,BC=16 cm,∴BD=CD=8 cm,∴AD=6 cm,∴S△ABC=错误!×BC×AD=48 cm2;4分如解图13-2,过点A′作A′D′⊥B′C′于点D′,∵A′B′=A′C′=10 cm,B′C′=12 cm,∴B′D′=C′D′=6 cm,∴A′D′=8 cm,∴S△A′B′C′=错误!×B′C′×A′D′=48 cm2,5分∴S△ABC=S△A′B′C′;6分解图13-1解图13-22由题意可得错误!6+x16-x=48+12,7分解得x1=4,x2=6.9分22.解:1①补全折线统计图如解图14:解图143分②甲、乙两名同学进球数的平均数相同,将甲同学的进球数按照从小到大的顺序排列为3,6,6,7,7,7,8,8,9,9,其中位数为7,乙同学的进球数按照从小到大的顺序排列为2,4,6,7,7,8,8,9,9,10,其中位数为,乙同学进球的中位数大于甲同学进球的中位数,5分从折线统计图的趋势上,判断乙比甲好,6分所以从平均数、中位数及折线统计图的趋势上,判断乙应入选足球队;7分2设甲同学第10次的进球数为y,则依据题意,得错误!=7-错误!,解得y=7,8分所以甲进球数的众数为7.9分23. 1证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AD=BC,AD∥BC,∠A=∠C,1分由折叠可知,BC=DG,CF=FG,∠G=∠C,EF垂直平分BD,∴∠A=∠G,AD= DG,又∵AD⊥BD,∴EF∥AD∥BC,∴点E、F分别平分AB、CD,∴AE=BE=错误!AB=错误!CD=CF=DF,∴AE=FG,∴△ADE≌△GDF SAS;4分2解:∵AE=BD,AE=BE=错误!AB,∴BD=错误!AB,∴sin A=错误!=错误!,∴∠A=30°,∵DF=CF=FG, ∴∠FDG=∠DGF=∠A=30°,∴∠CFG=∠FDG+∠DGF=60°; 7分解图153证明:如解图15 ,连接CG.由折叠可知,BC=DG,BC∥DG,∴四边形BCGD是平行四边形,8分∵AD⊥BD,AD∥BC,∴BC⊥BD,∴∠CBD=90°,∴四边形BCGD是矩形.9分24.解:1①当x≥250时,y=16-12×250=1000;1分当0≤x<250时,y=16-12x-12-10250-x=6x-500;3分②设这两天的日需求量分别为x1、x2,所获得的利润分别为y1、y2, 当x1≥250,x2≥250时,y1=y2=1000,不符合题意;4分当x1≥250,0≤x2<250时,有y1=1000元,所以y2=1000-60=6x2-500,解得x2=240,所以x1-x2≥10;5分当0≤x1<250,0≤x2<250时,y1-y2=6x1-500-6x2+500=6x1-x2, 因为y1-y2=60,所以x1-x2=10,6分所以这两天日需求量差的最小值是10千克;7分2令6x-500<760,解得x<210,8分一共30天,其中利润低于760元,即日销售量小于210千克的有10天, 所以P恰好抽到当天利润低于760元=错误!=错误!.10分25.解:1当c=-3时,抛物线为y=x2-2x-3,∴抛物线开口向上,有最小值,∴y最小值=错误!=错误!=-4,∴y1的最小值为-4;2分2抛物线与x轴有两个交点,解图16-1①当点A、B都在原点的右侧时,如解图16-1,设Am,0,∵OA=错误!OB,∴B2m,0,∵二次函数y=x2-2x+c的对称轴为x=1,由抛物线的对称性得1-m=2m-1,解得m=错误!,∴A错误!,0,∵点A在抛物线y=x2-2x+c上,∴0=错误!-错误!+c,解得c=错误!,此时抛物线的解析式为y=x2-2x+错误!;4分②当点A在原点的左侧,点B在原点的右侧时,如解图16-2,解图16-2设A-n,0,∵OA=错误!OB,且点A、B在原点的两侧,∴B2n,0,由抛物线的对称性得n+1=2n-1,解得n=2,∴A-2,0,∵点A在抛物线y=x2-2x+c上,∴0=4+4+c,解得c=-8,此时抛物线的解析式为y=x2-2x-8,6分综上,抛物线的解析式为y=x2-2x+错误!或y=x2-2x-8;7分3∵抛物线y=x2-2x+c与x轴有公共点,∴对于方程x2-2x+c=0,判别式b2-4ac=4-4c≥0,∴c≤1.当x=-1时,y=3+c;当x=0时,y=c,∵抛物线的对称轴为x=1,且当-1<x<0时,抛物线与x轴有且只有一个公共点, ∴3+c>0且c<0,解得-3<c<0,综上,当-3<c<0时,抛物线与x轴有且只有一个公共点.10分26.解:发现:12错误!,6错误!-6;2分思考:1 ∵四边形ABCD是正方形,∴AD∥BC,∠A=∠D=90°,当PQ∥AB时,四边形ABQP是矩形,∴AP=BQ,∵AP=t,CQ=3t,∴BQ=12-3t,∴t=12-3t,解得t=3,∴AP=3,3分如解图17-1,过点O作OE⊥PQ于点E,连接OF、OG,解图17-1∴OE=AP=3,∵sin∠OFE=错误!=错误!,∴∠OFE=30°,∵OF=OG=6,∴∠OGF=∠OFE=30°,∴∠FOG=120°,4分∴错误!=错误!=4π;6分2不能相切.7分理由:若PQ与半圆O相切,设切点为点S,解图17-2由切线长定理,得AP=PS,BQ=QS,∴PQ=AP+BQ=t+12-3t=12-2t.过点P作PH⊥BC于点H,如解图17-2,∴四边形APHB是矩形,∴AP=BH,∴QH=BQ-BH=12-3t-t=12-4t,7分∵在Rt△PHQ中,PH2+QH2=PQ2,∴122+12-4t2=12-2t2,即为t2-4t+12=0,∵b2-4ac=16-4×12=-32<0,∴此方程无解,∴在运动过程中,PQ和半圆O不能相切;9分拓展:由题意,点Q是以每秒3个单位的速度向点B运动,点P是以每秒1个单位的速度向点D运动,两点同时开始运动,当一点到达终点后,另一点也随之停止运动,BC=12,∴0≤3t≤12,即0≤t≤4,解图17-3如解图17-3,过点N作IJ⊥BC,交BC于点J,交AD于点I,过点N作NT⊥AB于点T,则四边形ATNI和四边形BTNJ都是矩形,∵S扇形BON=错误!=6π,∴∠BON=60°,10分∵ON=OB=6,∴OT=3,NT=3错误!,当点P运动到点I时,t=3错误!>4,不符合题意,∴AP始终小于AI,∴AI=BJ=NT=3错误!,NI=AT=AO+OT=9,NJ=BT=OB-OT=3,∵CQ=3t,AP=t,∴PI=AI-AP=3错误!-t,QJ=BC-CQ-BJ=12-3t-3错误!,11分∵AD∥BC,∴错误!=错误!,∴错误!=错误!,解得t=错误!,∵0<错误!<4,∴当运动错误!s时,PQ与半圆O的交点恰好为点N.12分详解详析1. C解析|-2|-3=2-3=-1.2. A解析,×108.3.B解析∵∠ECB=80°,∠A=38°,∴∠ABC=∠ECB-∠A=80°-38°=42°,∵将BC绕点C按逆时针方向旋转α,得到直线l,且l∥AB,∴α=∠ABC=42°.4. D解析5.D解析正方体的俯视图是正方形,横放的长方体的俯视图是个矩形,竖放的长方体的俯视图是个正方形,所以该几何体的俯视图如选项D所示.6.D解析当x>0,k=-2时,=错误!=错误!,y随x的增大而减小;=错误!=错误!,y随x的增大而减小;=错误!=错误!,y随x的增大而减小;=错误!=错误!,y随x的增大而增大.7.B解析由平移的性质,可得EG∥AB,又∵点E是BC的中点,∴点G是AC的中点,∴EG是△ABC的中位线,∴EG=错误!AB,∴△EGC的周长=CE+EG+CG=错误!BC+错误!AB+错误!AC=错误!△ABC的周长=错误!×12=6.8. B解析去分母,得1=a-3,解得a=4,经检验,a=4是原分式方程的解,所以a-1=4-1=错误!.错误!由错误!=1,可知a-3与1互为倒数,所以a-3=1,所以a=4,所以a-1=4-1=错误!.9.C解析如解图4,连接AD,∵六边形AGHDMN是正六边形,∴∠DAN=错误!∠GAN=60°,∵五边形ABCDE是正五边形,∴∠AED=108°,AE=DE,∴∠DAE=错误!=36°,∴∠EAN=∠DAN-∠DAE=60°-36°=24°.解图410.A解析∵A-错误!·错误!=2a-4,∴A=2a-4÷错误!+错误!=2a-2×错误!+错误!=错误!+错误!=错误!=a+1.11. A解析如解图5所示,甲和乙都可以拼一个与原来面积相等的正方形.解图512.A解析设开始时每个不锈钢盘中竹签的数量为x,第一次从左边不锈钢盘中拿出两根竹签放入中间不锈钢盘中,这时左边不锈钢盘中的竹签数量为x-2,中间不锈钢盘中竹签的数量为x+2,第二次从右边不锈钢盘中拿出一根竹签放入中间不锈钢盘中,这时中间不锈钢盘中竹签的数量为x+3,第三次从中间不锈钢盘中拿出一些竹签放入左边不锈钢盘中,使左边不锈钢盘中竹签数是最初的2倍,则需从中间不锈钢盘中向左边不锈钢盘放入竹签数量为2x-x-2=x+2,这时中间不锈钢盘中竹签的数量为x+3-x+2=1.13.14.C解析当一次函数y=kx+2经过点1,0时,有0=k+2,解得k=-2;当一次函数y=kx+2经过点3,0时,有0=3k+2,解得k=-错误!,所以k的取值范围是-2<k<-错误!.15.C解析首先由步骤1和步骤2可知AD=AB,又∵四条边都相等的四边形是菱形,∴BC=CD=AD=AB,∴当步骤3是分别以点B、D为圆心,以AD长为半径画弧,两弧交于点C,此时点C才能符合使得四边形ABCD 为菱形.16.A解析如解图10,过B、F、H三点作圆,∵∠BFH=90°,∴BH是圆的直径,∵∠BDH=90°,∴点D和点F 都在圆上,∴∠HFD=∠HBD,同理可得∠HAE=∠EFH,而∠HBD+∠ACB=90°,∠HAE+∠ACB=90°,∴∠HBD =∠HAE,∴∠EFH=∠HFD,同理可得,点H也是△DEF中其余两个内角的平分线的交点,∴点H是△DEF的内心.解图1017. <解析∵错误!0=1,∴-错误!0=-1,∵1<2,∴错误!<错误!,∴1<错误!,∴-错误!<-1,∴-错误!<-错误!0.错误!∵错误!≈,∴-错误!≈-,∵错误!0=1,∴-错误!0=-1,∵-<-1,∴-错误!<-错误!0.18.-1解析由a、b在数轴上的位置可知a+b>0,2a-b<0,所以|a+b|+|2a-b|=a+b+b-2a=2b-a=4,所以错误!a-b+1=错误!a-2b+1=-错误!2b-a+1=-错误!×4+1=-2+1=-1.19.130°;6解析由题意得,∠ABC+∠ACB=180°-∠A=25°,∠A1=180°-2∠ABC+∠ACB=130°;进行n步时,∠A n=180°-n+1∠ABC+∠ACB=180°-25°×n+1>0,解得n<,∵n是正整数,∴n的最大值为6.20.解:1从第二步开始出错;3分2正确的解题过程是:2962=300-42=3002-2×300×4+425分=90000-2400+167分=87616. 9分21.解:1甲的说法对,乙的说法不对;2分理由:如解图13-1,过点A作AD⊥BC于点D,∵AB=AC=10 cm,BC=16 cm,∴BD=CD=8 cm,∴AD=6 cm,∴S△ABC=错误!×BC×AD=48 cm2;4分如解图13-2,过点A′作A′D′⊥B′C′于点D′,∵A′B′=A′C′=10 cm,B′C′=12 cm,∴B′D′=C′D′=6 cm,∴A′D′=8 cm,∴S△A′B′C′=错误!×B′C′×A′D′=48 cm2,5分∴S△ABC=S△A′B′C′;6分解图13-1解图13-22由题意可得错误!6+x16-x=48+12,7分解得x1=4,x2=6.9分22.题图分析1①由折线统计图可得乙同学每次的进球数,从而求得乙同学进球数的平均数,再根据甲、乙两名同学进球的平均数相同,从而列方程即可求得甲同学第10次的进球数,进而补全折线统计图;②利用中位数的概念分别求出甲、乙两名同学进球数的中位数,然后再结合折线统计图的趋势比较即可;2设甲同学第10次进球数为y,根据甲进球数的平均数比乙进球数的平均数小错误!,列方程求解即可.解:1①补全折线统计图如解图14:解图143分解法提示乙同学进球数的平均数为:错误!=7,设甲同学第10次进球数为x,则依据题意,得错误!=7,解得x=9;②甲、乙两名同学进球数的平均数相同,将甲同学的进球数按照从小到大的顺序排列为3,6,6,7,7,7,8,8,9,9,其中位数为7,乙同学的进球数按照从小到大的顺序排列为2,4,6,7,7,8,8,9,9,10,其中位数为,乙同学进球的中位数大于甲同学进球的中位数,5分从折线统计图的趋势上,判断乙比甲好,6分所以从平均数、中位数及折线统计图的趋势上判断乙应入选足球队;7分2设甲同学第10次的进球数为y,则依据题意,得错误!=7-错误!,解得y=7,8分所以甲进球数的众数为7.9分23.思维教练1要证△ADE与△GDF全等,可知△DFG是由折叠所得,所以考虑利用折叠性质找相等关系,再由平行四边形对边平行且相等找相等的边和角,通过等量代换证明;2观察可知∠CFG不在三角形中,则考虑利用三角形内外角关系求解,由已知线段相等,应想到特殊三角形,利用特殊三角形性质求解;3由已知AD⊥BD可知,四边形BCGD中一个内角为90°,则考虑利用“有一个角是直角的平行四边形是矩形”证明.1证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AD=BC,AD∥BC,∠A=∠C,1分由折叠可知,BC=DG,CF=FG,∠G=∠C,EF垂直平分BD,∴∠A=∠G,AD= DG,又∵AD⊥BD,∴EF∥AD∥BC,∴点E、F分别平分AB、CD,∴AE=BE=错误!AB=错误!CD=CF=DF,∴AE=FG,∴△ADE≌△GDF SAS;4分2解:∵AE=BD,AE=BE=错误!AB,∴BD=错误!AB,∴sin A=错误!=错误!,∴∠A=30°,∵DF=CF=FG,∴∠FDG=∠DGF=∠A=30°,∴∠CFG=∠FDG+∠DGF=60°;7分3证明:如解图15 ,连接CG.由折叠可知,BC=DG,BC∥DG,∴四边形BCGD是平行四边形,8分∵AD⊥BD,AD∥BC,∴BC⊥BD,∴∠CBD=90°,∴四边形BCGD是矩形.9分解图1524. 解:1①当x≥250时,y=16-12×250=1000;1分当0≤x<250时,y=16-12x-12-10250-x=6x-500;3分②设这两天的日需求量分别为x1、x2,所获得的利润分别为y1、y2,当x1≥250,x2≥250时,y1=y2=1000,不符合题意;4分当x1≥250,0≤x2<250时,有y1=1000元,所以y2=1000-60=6x2-500,解得x2=240,所以x1-x2≥10;5分当0≤x1<250,0≤x2<250时,y1-y2=6x1-500-6x2+500=6x1-x2,因为y1-y2=60,所以x1-x2=10,6分所以这两天日需求量差的最小值是10千克;7分2令6x-500<760,解得x<210,8分一共30天,其中利润低于760元,即日销售量小于210千克的有10天,所以P恰好抽到当天利润低于760元=错误!=错误!.10分25.思维教练1c已知相当于抛物线解析式已知,当解析式已知求最值有两种方法:①用配方法将一般式化为顶点式得到;②根据抛物线y=x2-2x+c开口向上,直接根据y最小值=错误!求得;2a、b已知,要求抛物线解析式,只需求出抛物线上一个点的坐标,代入求出c值即可.根据已知画出简图分析,结合OA=错误!OB可以发现A点在原点左侧和右侧均可,故需要分情况讨论;3当给定x的取值范围时,要先判断x的取值区间是在对称轴的左侧、右侧还是包含对称轴,然后根据抛物线与x轴有且只有一个公共点易知x=-1和x=0时对应函数值是异号的,结合函数在所在区间的增减性即可得到关于c的不等式组,求解即可.解:1解法一:∵当c=-3时,抛物线为y=x2-2x-3=x-12-4,∴顶点坐标为1,-4,∵点x1,y1在抛物线y=x2-2x-3上,∴抛物线开口向上,有最小值,∴y1的最小值为-4;2分解法二:当c=-3时,抛物线为y=x2-2x-3,∴抛物线开口向上,有最小值,∴y最小值=错误!=错误!=-4,∴y1的最小值为-4;2分2抛物线与x轴有两个交点,解图16-1①当点A、B都在原点的右侧时,如解图16-1,设Am,0,∵OA=错误!OB,∴B2m,0,∵二次函数y=x2-2x+c的对称轴为x=1,由抛物线的对称性得1-m=2m-1,解得m=错误!,∴A错误!,0,∵点A在抛物线y=x2-2x+c上,∴0=错误!-错误!+c,解得c=错误!,此时抛物线的解析式为y=x2-2x+错误!;4分解图16-2②当点A在原点的左侧,点B在原点的右侧时,如解图16-2,设A-n,0,∵OA=错误!OB,且点A、B在原点的两侧,∴B2n,0,由抛物线的对称性得n+1=2n-1,解得n=2,∴A-2,0,∵点A在抛物线y=x2-2x+c上,∴0=4+4+c,解得c=-8,此时抛物线的解析式为y=x2-2x-8,6分综上,抛物线的解析式为y=x2-2x+错误!或y=x2-2x-8;7分3∵抛物线y=x2-2x+c与x轴有公共点,∴对于方程x2-2x+c=0,判别式b2-4ac=4-4c≥0,∴c≤1.当x=-1时,y=3+c;当x=0时,y=c,∵抛物线的对称轴为x=1,且当-1<x<0时,抛物线与x轴有且只有一个公共点,∴3+c>0且c<0,解得-3<c<0, 综上,当-3<c<0时,抛物线与x轴有且只有一个公共点.10分26.思维教练发现:求点D到半圆上的点的距离的最值问题,实际是求以点D为圆心的圆与半圆O的交点到点D的距离的最值,当点M与点B重合时,DM的值最大,当圆D与半圆O相切时,DM的值最小;思考:1由弧长公式l=错误!可知,要求错误!,只需求出∠FOG的度数即可.当PQ∥AB时,通过连接OF、OG,构造等腰△FOG,然后根据等腰三角形的性质结合锐角三角函数值求出∠FOG即可;2对于直线与圆是否相切的问题,一般先假设直线与圆相切,建立模型,再判断模型是否符合题意即可.如在本题中,假设PQ和半圆O相切,且切点为点S,再过P点作BC的垂线构造直角三角形,利用勾股定理逆定理来判断是否存在满足条件的t的值;拓展:根据扇形面积公式可得∠BON的度数,从而确定N点的位置,通过作辅助线得到比例关系,结合已知条件用含t的代数式表示出所需线段的长即可求出t的值.解:发现:12错误!,6错误!-6;2分解图17-1解法提示当点M与点B重合时,DM的值最大,如解图17-1中的点M1,∵四边形ABCD为正方形,∴AB=AD=12,∠BAD=90°.在Rt△ABD中,DB=错误!=12错误!,即DM的最大值为12错误!;连接OD,交半圆O 于点M如解图17-1中的点M2,此时,DM的值最小,OD=错误!=错误!=6错误!,DM=OD-OM=6错误!-6.思考:1 ∵四边形ABCD是正方形,∴AD∥BC,∠A=∠D=90°,当PQ∥AB时,四边形ABQP是矩形,∴AP=BQ,∵AP=t,CQ=3t,∴BQ=12-3t,∴t=12-3t,解得t=3,∴AP=3,3分如解图17-2,过点O作OE⊥PQ于点E,连接OF、OG,∴OE=AP=3,解图17-2∵sin∠OFE=错误!=错误!,∴∠OFE=30°,∵OF=OG=6,∴∠OGF=∠OFE=30°,∴∠FOG=120°,4分∴错误!=错误!=4π;6分2不能相切.7分理由:若PQ与半圆O相切,设切点为点S,由切线长定理,得AP=PS,BQ=QS,∴PQ=AP+BQ=t+12-3t=12-2t.过点P作PH⊥BC于点H,如解图17-3,解图17-3∴四边形APHB是矩形,∴AP=BH,∴QH=BQ-BH=12-3t-t=12-4t,7分∵在Rt△PHQ中,PH2+QH2=PQ2,∴122+12-4t2=12-2t2,即为t2-4t+12=0,∵b2-4ac=16-4×12=-32<0,∴此方程无解,∴在运动过程中,PQ和半圆O不能相切;9分拓展:由题意,点Q是以每秒3个单位的速度向点B运动,点P是以每秒1个单位的速度向点D运动,两点同时开始运动,当一点到达终点后,另一点也随之停止运动,BC=12,∴0≤3t≤12,即0≤t≤4,解图17-4如解图17-4,过点N作IJ⊥BC,交BC于点J,交AD于点I,过点N作NT⊥AB于点T,则四边形ATNI和四边形BTNJ都是矩形,∵S扇形BON=错误!=6π,∴∠BON=60°,10分∵ON=OB=6,∴OT=3,NT=3错误!,当点P运动到点I时,t=3错误!>4,不符合题意,∴AP始终小于AI,∴AI=BJ=NT=3错误!,NI=AT=AO+OT=9,NJ=BT=OB-OT=3,∵CQ=3t,AP=t,∴PI=AI-AP=3错误!-t,QJ=BC-CQ-BJ=12-3t-3错误!,11分∵AD∥BC,∴错误!=错误!,∴错误!=错误!,解得t=错误!,∵0<错误!<4,∴当运动错误!s时,PQ与半圆O的交点恰好为点N.12分。
河北省 初中毕业生升学文化课考试语文模拟试卷
初中毕业生升学文化课考试语文模拟试卷一、选择题(本大题共2小题,共6.0分)1.依次填入下列句子横线处的词语,正确的一项是()①毋庸,我们保定市也有着良好的治安环境和丰富的旅游资源。
②学会改变生活,学会品味沧桑,方可无悔青春,无憾岁月的。
③传统书信了太多的文化内涵,这是如今的微信无法比拟的。
A. 质疑消逝承担B. 置疑消失承担C. 质疑消失承载D. 置疑消逝承载2.下列文学常识搭配有误的一项是()A. 《儒林外史》--吴敬梓--清代--小说B. 《记承天寺夜游》--苏轼--北宋--散文C. 《湖心亭看雪》--张岱--明末清初--散文D. 《简•爱》--夏洛蒂•勃朗特--法国--小说二、默写(本大题共1小题,共6.0分)3.在下面的横线上填写出相应的句子。
①潭中鱼可百许头,______ 。
(柳宗元《小石潭记》)②长风破浪会有时,______ 。
(李白《行路难》))③野芳发而幽香,______ ,______ ,水落而石出着,山间之四时也。
(欧阳修《醉翁亭记》④《夜雨寄北》中写作者设想晚上与友人剪烛夜谈的句子是:______ ,______ 。
三、填空题(本大题共1小题,共4.0分)4.根据拼音写出相应的词语,给加着重号的词语注音。
徜______ (yáng)在古诗的海洋里,陶渊明的悠然遐.______ 思,李白的潇洒飘逸,杜甫的济.______ 世情怀无不让人荡气回______ (cháng)。
四、其他(本大题共2小题,共7.0分)5.阅读下面文字,回答后面的问题。
()请用简洁的文字概括你从上面表格中得到的主要信息。
(2)针对表格中的问题谈谈你的感想。
6.下面是这则通知,在格式、内容、语言上各有一处错误,请提出修改意见。
通知为培养大家追求顽强拼搏、自强不息,兹定于5月4日下午4:00召开“青春与坚强作伴,书香伴梦想飞翔”的主题团课,请全体团员准时参加。
2017年4月20日校团委格式:______内容:______语言:______ 。
2022年河北省初中毕业生升学文化课考试语文模拟试卷
2022年河北省初中毕业生升学文化课考试语文模拟试卷1、1“都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发”的下一句是“执手相看泪眼,竟无语凝噎。
”[判断题] *对(正确答案)错2、月光如流水一般,静静地()在这一片叶子和花上[单选题] *泻(正确答案)照浮流3、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()[单选题] *A.见生孩六月,慈父见背而燕国见陵之耻除矣B.矜凡在故老,犹蒙矜育愿陛下矜悯愚诚,听臣微志(正确答案)C.除扶辇下除为汉家除残去秽D.顾顾计不知所出耳相如顾召赵御史书曰4、下列各句中加点词的解释,有误的一项是()[单选题] *A.公车特征.拜郎中。
征:由皇帝征聘社会知名人士充任官职。
B.连辟公府不就。
辟:由中央官署征聘,然后向上荐举,任以官职。
C.后刺史臣荣,举臣秀才。
举:推举,举荐。
D.故夫知效一官,行比一乡知:掌管,管理。
(正确答案)5、下列词语中中括号内字的读音有误的一项是()[单选题] *A.店[铺](pù)[更]改(ɡēnɡ)B.[薄]雾(báo)[间]隔(jiàn)(正确答案)C.[正]月(zhēnɡ)[扇]翅膀(shān)D.头[涔涔](cén)泪[潸潸](shān)6、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、瓤肉(ráng)热忱(chén)颤抖(chàn)缅怀(miǎn)B、浓酣(hān)掮客(qián)斡旋(wò)画卷(juàn)C、罪愆(qiān)寂寥(liáo)盗跖(zhí)伺候(sì)(正确答案)D、裨益(bì)航程(háng)翌年(yì)轨道(guǐ)7、1《劝学》的作者是荀子,名况,字卿,是我国春秋时期著名的思想家、教育家,先秦儒家最后的代表,朴素唯物主义思想的集大成者。
[判断题] *对(正确答案)错8、关联词选用:()怎么样,()让你觉得它们是泰山的天然的主人,好像少了谁都不应该似的。
河北省初中语文毕业生升学文化课模拟考试试题(c卷)
注意事项: 1、本卷共8 页,总分120 分,考试时间120 分钟。
2、答题前请将密封线左边的项目填写清楚。
3、答案请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔填写。
题号第一部分第二部分第三部分总分( 一 ) ( 二 ) ( 三 ) ( 四 ) ( 五 )得分第一部分(1~4题共20分)1.在下边的横线上填写出相应的句子。
(8 分)①我寄愁心与明月,②了结君王天下事,③《醉翁亭记》中表现作者意在彼不在此的语句是“。
”。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。
(辛弃疾《破阵子》)),④奉献是一种精神。
我们可用“,扬这类精神。
思乡是一种情怀。
我们可用“,来表达对家乡的想念。
2. 依据注音写出相应的词语,给加点的词语注音。
(4分)( 1)曾鲜()为人知的科学家邓稼先,为中国的国防事业做出了巨大贡献,.”来颂”“鞠躬尽cuì,死尔后已”正好正确地描述了他的一世。
( 2)念书时不行存心ji é难作者,不行寻章摘句,而应斟酌细思。
书有可浅尝者,有可吞食者,少量则需咀嚼..()消化。
3. 以下句子中加点的词语运用不适合的一项为哪一项(3分)【...】A.发展学校办学特点和倡议创新教育都不该当为了作秀..,而应扎扎实实地进行素质教育。
B. 专家认为食盐补碘是必需的,但也不可以搞一刀切,要依据实质状况增添无碘盐的供给。
...C.“低碳”生活方式正耳濡目染地改变着人们的平时行为习惯,并逐渐成为生活新时髦。
....D.经过工程队妙笔生花的整饰,广州老城区的很多破旧房子相貌一新,的确令人心旷神怡。
....4.仔细察看下边一幅漫画,按要求答题。
( 5 分)(1)给漫画拟一个标题, 5 字之内。
( 2 分)标题:( 2)这幅漫画嘲讽了什么现象?( 3 分)答 :第二部分(5~21 题共 50 分)一、阅读下边的古诗,回答5~6 题。
( 5 分)雁门太守行黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋景里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
河北省初中语文毕业生升学文化课模拟考试试题(d卷)
注意事项: 1、本卷共8 页,总分120 分,考试时间120 分钟。
2、答题前请将密封线左边的项目填写清楚。
3、答案请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔填写。
题号第一部分第二部分第三部分总分( 一 ) ( 二 ) ( 三 ) ( 四 ) ( 五 )得分第一部分(1~4题共20分)1.依据拼音写汉字或给加点的字注音。
(4 分)(1) 浅笑是一缕柔和的春雨,能够停息肆nüè( )的暴风;浅笑是一颗闪亮的星斗,能够安慰夜间跋涉者的心灵;浅笑也是一座坚固的精神桥墩,能够承载千万吨的重担。
.nüè载(2) 昨年以来,我市复兴阅读活动展开得热火朝天。
人们cháng yáng()书海中 j í qǔ()营养,陶冶性情,努力为自己的多彩人生涂亮底色。
于浩淼2.在以下横线上填写出相应的句子。
(7 分)( 1),受命于危难之间。
(诸葛亮《出师表》)( 2)面对分别,岑参在《白雪歌送武判官归京》中,为归京的友人吟诵:“山回路转不见君,”,表达恋恋不舍之情;王勃在《送杜少府之任蜀州》中,与入川的朋友道别:“,天涯若比邻” ,尽显洒脱旷达之意。
( 3)范仲淹几经沉浮,数遭贬谪,但一直以天下为己任,伤时感事,为民请命,实践了他“,”的伟弘愿向。
(《岳阳楼记》)( 4)今年 3 月,一位老人捐赠出的眼角膜让两位盲人重见光明。
老人的这类精神正是龚自珍《己亥杂诗》中“,”的写照。
3. 将以下语句填入横线处最适合的一项为哪一项( 2 分)【】秋风过处,白杨和柳树的叶子片片凋落,墙角下的蒿草们。
白露事后,白杨和柳树反璞归真,素面朝天。
每一棵落下最后一片叶子的树,都是一幅生动的炭笔划。
季节的确是的大师,她静静地为这严寒的北方点染了一抹简洁的韵致。
A. 日渐表露出快乐的心情不漏声色B. 日渐显现出枯败的容貌变化莫测C. 日渐显现出枯败的容貌不漏声色D. 日渐表露出快乐的心情变化莫测4. 请参加以“读万卷经典书,行万里文明路”为主题的语文综合性学习活动。
2024年河北省初中毕业生升学文化课考试数学试卷(白卷)
2024年河北省初中毕业生升学文化课考试数学试卷(白卷)一、单选题1.如图,下列给出的直线,射线,线段能相交的是()A.a与b B.b与d C.b与c D.c与d2.关于0+=,用文字语言可以描述为()a bA.a b,互为倒数B.a b,互为负倒数C.a是b的绝对值D.a b,互为相反数3.如图,为测量建筑物的高,利用一架无人机A对建筑物BC的点B和点C进行观测,则下列说法错误的是()∠B.当无人机远离BC水平飞行时,仰角增大A.仰角为BADC.俯角为CAD∠D.当无人机远离BC水平飞行时,俯角减小4.如图1和图2,天平两边托盘中相同形状的物体质量相同,且两架天平均保持平衡,若1个“□”与n个“○”的质量相等,则n的值为()A.1B.2C.3D.45.如图,嘉嘉利用空的薯片筒、塑料膜等器材自制了一个可以探究小孔成像特点的物理实验装置,他在薯片筒的底部中央打上一个小圆孔O,再用半透明的塑料膜蒙在空筒的口上作光屏,可知得到的像与蜡烛火焰位似,其位似中心为O,其中薯片筒的长度为16cm.蜡烛火焰AB高为6cm,若像高CD为3cm,则蜡烛到薯片筒打小孔的底部的距离为()A .254cmB .25cmC .32cmD .64cm 6.下列运算中,与()2222a b b ⋅-运算结果相同的是( )A .()222b ab ⋅B .238a b -+C .()232a b -⋅D .()322a b - 7.如图,嘉嘉将一根笔直的铁丝AB 放置在数轴上,点A ,B 对应的数分别为5-,5,从点C ,D 两处将铁丝弯曲两头对接,围成一个三角形,其中点C 对应的数为2-,则点D 在数轴上对应的数可能为( )A .2B .3C .4D .58.河北省物产丰富,土地辽阔,土地面积约为19万平方千米.将19万用科学记数法表示为1.910m ⨯,关于m 的描述,下列说法正确的是( )A .m 为负数B .4m =C .m 等于19万的整数位数D .当m 增加1时,原数扩大为原来的10倍 9.如图,在Rt 90ABC BAC AD ∠=︒V ,,是BC 边上的高,以点B 为圆心,适当长为半径画弧,分别交AB BC ,于点M ,N ,分别以点M ,N 为圆心,大于12MN 长为半径画弧,两弧交于点P ,作射线BP 交AC 于点E ,交AD 于点F ,下列说法不一定正确的是( )A .ABE CBE ∠=∠B .2ABE CAD ∠=∠C .2BF DF =D .AF AE =10.在田径运动会“100米短跑”比赛后,嘉嘉帮助老师将20名运动员的成绩录入电脑,得到平均成绩为13.8,方差为3.64.后来老师核查时发现其中有2个成绩录入有误,一个错录为9秒,实际成绩是12秒;另一个错录为17秒,实际成绩是14秒,并且还漏掉了一个运动员的成绩(即嘉嘉实际按19名运动员的成绩计算),且漏掉的运动员的成绩和算错的平均成绩一样,老师将错录的2个成绩进行了更正,并加上了漏掉的运动员的成绩,更正后实际成绩的方差是2s ,则( )A .2 3.64s =B .2 3.64s <C .2 3.64s >D . 3.64s =11.如图,若6a b =,则212ab b a a b a ⎛⎫-- ⎪-⎝⎭的值在( )A .第①段B .第②段C .第③段D .第④段12.如图,矩形纸片ABCD ,将点B 翻折到对角线AC 上的点M 处,折痕CE 交AB 于点E .将点D 翻折到对角线AC 上的点N 处,折痕AF 交DC 于点F .若使四边形AECF 是菱形,需添加一个条件,现有三种添加方案,甲方案:AE BE =;乙方案:连接EF EF AC ⊥,;丙方案:30BAC ∠=︒,其中正确的方案是( )A .甲、乙、丙B .只有乙、丙C .只有甲、乙D .只有甲、丙13.已知m n ,是方程2340x x --=的两根,求代数式()1352mn m m n mn -+--的值,嘉嘉和淇淇分别给了不同的解题思路,下列说法正确的是( )A .嘉嘉,淇淇都对B .嘉嘉对,淇淇不对C .嘉嘉不对,淇淇对D .嘉嘉,淇淇都不对14.如图,正六边形ABCDEF 和正六边形GHIJKL 均以点O 为中心,连接AG BH CI DJ EK FL ,,,,,(A ,G ,H 三点共线),若2,3CI IJ ==,则正六边形ABCDEF的边长为( )AB .5CD .1915.如图,在平面直角坐标系xOy 中,一次函数5y x =-+的图像与反比例函数()40y x x =>的图像交于A ,B 两点,P 是反比例函数图像上的一个动点,连接PA ,PB ,当PAB V 的面积为定值时,相应的点P 有且只有3个,则点P 到直线AB 的距离为( )A .1BCD .3216.如图,ABC V 内接于,O AC e 为O e 的直径,点D ,E 分别为O e 上的动点(不与点A ,点B ,点C 重合),且,D E B C F=为DE 的中点,连接OF .若6,8A B B C ==,对于结论I ,Ⅱ,下列判断正确的是( )结论I :连接,,,BD CD CE EB 必得到等腰梯形;结论Ⅱ:连接,AF AF 的最大值为8.A .I ,Ⅱ都对B .I ,Ⅱ都不对C .I 对Ⅱ不对D .I 不对Ⅱ对二、填空题17a 的值:.三、解答题18.如图1,嘉嘉用四个全等的直角三角形拼接了一个“赵爽弦图”,其中大正方形ABCD 的面积为25,小正方形EFGH 的面积为1.(1)如图2,连接DG CF BE AH ,,,得到一个风车图案(阴影部分),则风车图案的周长为.(2)如图3,连接AC ,交BG 于点P ,交DE 于点M ,则AFP CGP S S -=△△.四、填空题19.已知嘉嘉购买了红、绿、蓝三种颜色的筷子各2m 只,将红、绿、蓝三种颜色的筷子分别放入甲、乙、丙桶中.(1)若嘉嘉从甲桶拿出4只筷子放入乙桶中,此时乙桶中的筷子数量是甲桶筷子数量的2倍,则m 的值为;(2)若嘉嘉从甲、丙桶分别拿出()1a a m <<只红、蓝筷子放入乙桶中,接下来,从乙桶拿出2a 只筷子放入甲桶中,其中有2x 只绿色筷子()0x a <<,此时乙桶中绿色筷子的数量与剩余红色、蓝色筷子的数量和相等,则m x的值为.五、解答题20.如图是象棋盘的一部分,给每个棋盘格规定不同的数.一个棋子“象”从点A 出发向点B 行进(规定:象只能走“田”字格),会有两种不同的路线.(1)求“路线1”上第一步和第二步上数字的和;(2)若“路线2”上第一步两个数字的积大于第二步两个式子的和,求x的取值范围.21.如图1是一个长为m,宽为n的矩形(m n).用7张图1中的小矩形纸片,按图2的方式无空隙不重叠地放在大矩形内,未被覆盖的部分用阴影表示.若大矩形的长是宽的32.(1)求m与n的关系;(2)若图2中,大矩形的面积为18,求阴影部分的面积.22.某校开展主题为“与书为友,悦读人生”的读书活动,以提升青少年的课外阅读兴趣.为了解学生课外阅读时间的情况,从七年级学生中随机抽取一部分学生对他们两周的课外阅读时间进行调查.信息一:图15是根据学生第一周的课外阅读时间绘制成的统计图表.信息二:在第二周调查时,发现第一周课外阅读时间为7h 的四名学生第二周课外阅读时间分别为8h 9h 9h 10h ,,,,其他学生的课外阅读时间不变. 根据上述信息,解答下列问题:(1)本次调查采取的调查方式是____________,a 的值为____________;(2)第二周课外阅读时间的平均数比第一周提高了多少?(3)从第一周课外阅读时间为7h 的四名学生中随机抽取2名学生,求抽取的2人恰好在第二周课外阅读时间为9h 的概率.23.某科技兴趣小组制作了甲、乙两个电子机器人,为了解它们的运动性能,该科技兴趣小组设计了5分钟定时跑测试.已知甲、乙同时出发,甲全程在它的“标准模式”下运动,乙开始时在“基础模式”下运动,1分钟后出现故障,此时运动距离为20米,经过1分钟紧急调试,乙恢复正常并切换到“全速模式”,已知“全速模式”的速度是“基础模式”速度的3倍,甲、乙两个机器人运动的路程12y y ,(米)与测试时间x (分钟)之间的函数关系如图所示,请结合图象回答下列问题:(1)求出线段OA 和线段CE 的解析式;(2)求甲、乙两个机器人在什么时间相遇;(3)当25x ≤≤时,求甲、乙两个机器人之间的距离不超过30米的时间有多少分钟? 24.如图1是对心曲柄滑块机构,如图2是对心曲柄滑块机构运动的模型示意图,滑块B 和曲柄OA 的端点O 在一条直线上,曲柄OA 从OC 开始绕回转中心O 逆时针整周转动的过程中,连杆AB 使滑块B 在直线OB 上往复运动.直线OB 与O e 交于C ,D 两点(点D 在点C 的左侧),连杆AB 在运动过程中与O e 的另一交点为点E .曲柄OA 的长度为8dm .当连杆AB 与O e 相切时,点C 恰好为OB 的中点.(1)求连杆AB 的长;(2)当曲柄OA 转动使得AB 首次与O e 相切时,求滑块B 在直线OB 上移动的距离;(3)如图3,当曲柄OA 转动,首次使得3AB BE =时,求曲柄OA 扫过的面积.25.如图,抛物线:L 2222y x mx m =+-+,M 为抛物线的顶点,点P 是直线1:2l y x =-上一动点,且点P 的横坐标为m .(1)求点M 的坐标(用含m 的式子表示);(2)连接PM ,当线段PM 与抛物线L 只有一个交点时,求m 的取值范围;(3)将抛物线上横、纵坐标互为相反数的点定义为这个抛物线上的“互反点”.若点(),1P m -. ①求抛物线L 的解析式,并判断抛物线上是否有“互反点”,若有,求出“互反点”的坐标.若没有,请说明理由;②若点(),0Q n 为x 轴上的动点,过Q 作直线2l x ⊥轴,将抛物线()2:222L y x mx m x n =+-+≤的图象记为1W ,将1W 沿直线2l 翻折后的图象记为2W ,当1W ,2W 两部分组成的图象上恰有2个“互反点”时,直接写出n 的取值范围.26.如图1,在Rt ABC △,4AC BC ==,点D 是射线AB 上一动点,连接CD ,以CD 为边在CD 右侧作正方形CDEF ,连接BE BF ,.(1)若G为BC的中点,连接FG,求FG的最小值;(2)当点D在线段AB上运动时.①求EBF∠的度数;②连接CE交线段AB于点H,若43BE=,求BD的长;(3)如图2,当点D在线段AB的延长线上时,延长AC交BF于点M,连接EM.若BD 直接写出sin BME∠的值.。
河北省初中语文毕业生升学文化课模拟考试试卷(A)
注意事项: 1、本卷共8 页,总分120 分,考试时间120 分钟。
2、答题前请将密封线左边的项目填写清楚。
3、答案请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔填写。
题号第一部分第二部分第三部分总分( 一 ) ( 二 ) ( 三 ) ( 四 ) ( 五 )得分第一部分(1~4题共20分)1.在下边的横线上填写出相应的句子。
( 7 分)( 1),燕然未勒归无计。
(范仲淹《渔家傲》)( 2)黑云压城城欲摧,。
(李贺《雁门太守行》)( 3),望峰息心;,窥谷忘反。
(吴均《与朱元思书》)( 4)斯是陋室,。
(刘禹锡《陋室铭》)( 5)在你所累积的古诗词中,写出一句相关“思乡”的句子:,。
2. 依据注音写出相应的词语,给加点的词语注音。
(4 分)春暖花开时,静静在花间吸吮()着自然酝酿出来的芬芳,感觉沁()..人心脾的芬芳;夏季蝉鸣时,静静在池边盘弄滴滴清水,感觉怡人的清冷;秋风 xi āos è( )时,静静在落叶中漫步,感觉昨日的情怀;雪窖冰天时,捧起一把雪花吹向远方,感觉无穷的 xi á xi ǎng ( ) 我喜爱静静感觉四时之美。
3. 以下句中加点的词语使用适合的一项为哪一项( 3 分)【】A. 同学们常常向老师讨教,这类不耻下问的精神值得倡议。
....B. 那是一张两人的合影,左边是一位帅气的解放军战士,右侧是一位文弱的莘莘学子....。
C. 我们就是要虚张阵容,把全班同学的学习热忱激发出来。
....D. “正确答案只有一个”这类思想模式,在我们脑筋中已根深蒂固了。
....4. 阅读资料,达成以下任务。
( 6 分)(1)“为你读诗”是一个民众网络艺术平台,它用诗歌吟读的方式表达感情,推进诗歌成为今世中国人的平时生活方式,倡议诗意生活。
“为你读诗”希望经过国内外各领域著名人士参加读诗,让大众特别是青年人,与诗歌结缘。
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2022年河北省初中毕业升学文化课考试道德与法治全真模拟(一)
2022年河北省初中毕业升学文化课考试道德与法治全真模拟(一)1、【单选题】()是指一个家庭或家族的传统风尚或作风。
[单选题] *A 、家风(正确答案)B 、家教C、家乡D、家长2、【单选题】实现中华民族伟大复兴中国梦,开启社会主义现代化国家建设新征程,必须大力弘扬以()为核心的民族精神和以()为核心的时代精神。
[单选题] *A、社会主义、与时俱进B、爱国主义、团结奋斗C、爱国主义、改革创新(正确答案)D、艰苦奋斗、与时俱进3、【单选题】最早提出“中国共产党”这一名称的是()[单选题] *A.李大钊B.陈独秀C.蔡和森(正确答案)D.毛泽东4、下列关于职业道德的说法中,正确的是()。
[单选题] *职业道德与人格无关职业道德的养成只能靠教化职业道德的提高与个人的利益无关职业道德从一个侧面反映人的整体道德素质(正确答案)5、【单选题】享乐主义是把物质上无止境的()作为享受的全部内容和生活的唯一目的。
把物质生活需要和精神生活需要割裂开来,把享受与劳动对立起来。
[单选题] *A. 自我实现B. 追求幸福C. 个人满足(正确答案)D. 自我享乐6、【单选题】法律所体现的统治阶级意志,并不是统治阶级意志的全部,仅仅是上升为()的那部分意志。
[单选题] *A.全民意志B.国家意志(正确答案)C.党的意志D.工人阶级意志7、法律运行的起始性和关键性环节是()。
[单选题] *A、法律执行B、法律适用C、法律制定(正确答案)D、法律遵守8、【单选题】"父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信",说明中华传统美德非常重视( ) [单选题] *A、等级观念B、人伦价值(正确答案)C、尊卑观念D、整体利益9、【单选题】集体主义道德要求是有层次的,其中对公民最基本的道德要求是()。
[单选题] *A.无私奉献、一心为公B.先公后私、先人后己C.顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动(正确答案)D.助人为乐、文明礼貌、爱岗敬业、奉献社会10、国家工作人员挪用救灾款归个人使用的()。
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2019年河北省初中毕业生升学文化课考试模拟试卷数 学 试 卷本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分;卷Ⅰ为选择题,卷Ⅱ为非选择题. 本试卷总分120分,考试时间120分钟.卷Ⅰ(选择题,共42分)注意事项: 1. 答卷Ⅰ前,考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上.考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回.2. 每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.答在试卷上无效.一、选择题(本大题有16个小题,共42分.1~10小题各3分;11~16小题各2分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的),1. 计算:|-2|-3=( )A. -5B. 5C. -1D. 12. 某县级政府为推进义务教育的均衡发展,今年预算投入办学经费约为3亿5千万,将3亿5千万用科学记数法表示为( )A. 3.5×108B. 3.5×109C. 35×107D. 0.35×109 3. 如图1,∠ECB =80°,∠A =38°,将直线BC 绕点C 按逆时针方向旋转α(0°<α<180°),得到直线l ,若l ∥AB ,则α等于( )图1A. 38°B. 42°C. 80°D. 132° 4. 下列运算正确的是( )A. 8÷2=6B.3271-=31C. (-3a)3=-9a 3D. 2ab 2-ab 2=ab 25. 由两个完全相同的长方体(底面为正方形)和一个正方体组成的几何体如图2所示,则该几何体的俯视图是( )6.当x>0,k =-2时,下列函数中y 随x 的增大而增大的是( ) A. y =x k -1 B. y =x k -2 C. y =x k 3+ D. y =xk 3- 7. 如图3,△ABC 的周长为12,将△ABC 沿BC 方向向右平移得到△DEF ,若点E 恰好为BC 的中点,DE 交AC 于点G ,则△EGC 的周长为( )图3A. 3B. 6C. 9D. 12 8. 若31-a =1,则a -1的值为( ) A. -41 B. 41C. -4D. 4 9. 将正五边形ABCDE 与正六边形AGHDMN 按照如图4所示的位置摆放,则∠EAN 的度数为( )图4A. 15°B. 20°C. 24°D. 30° 10. 若代数式(A -13-a )·222+-a a 的化简结果为2a -4,则整式A 为( ) A. a +1 B. a -1 C. -a -1 D. -a +111. 如图5,在单位长度为1的甲、乙两个网格图中,分别画有相同的六边形ABCDEF ,若将它们分别沿着虚线剪开后,各自要拼一个与原来面积相等的正方形,则( )图5A. 甲、乙都可以B. 甲可以,乙不可以C. 甲不可以,乙可以D. 甲、乙都不可以12. 如图6,有三个不锈钢盘,分别装有数量相同的竹签(每个不锈钢盘中至少有3根竹签),第一次从左边不锈钢盘中拿出两根竹签放入中间不锈钢盘中,第二次从右边不锈钢盘中拿出一根竹签放入中间不锈钢盘中,第三次从中间不锈钢盘中拿出一些竹签放入左边不锈钢盘中,使左边不锈钢盘中竹签根数是最初的2倍,这时中间不锈钢盘中竹签的根数为( )图6A. 1根B. 2根C. 3根D. 4根13. 如图7,在△ACB 中,∠ACB =90°, AF 是∠BAC 的平分线,过点F 作FE ⊥AF ,交AB 于点E ,交AC 的延长线于点D ,则下列说法正确的是( )图7A. △CDF ∽△EBFB. △ADF ∽△ABF,C. △ADF ∽△CFDD. △ACF ∽△AFE14. 如图8,一次函数y =kx +2与x 轴交于点A(a ,0),若1<a<3,则k 的取值范围是( )图8 A. -2<k<-23B. -3<k<-1C. -2<k<-32D. -3<k<-2315. 如图9,已知∠α,线段m ,用尺规作图作菱形ABCD ,使它的边长为m ,一个内角等于∠α.其具体步骤如下:,图9(1)作∠EAF =∠α;(2)以点A 为圆心,线段m 长为半径画弧,交AE 于点B ,交AF 于点D ;(3)______________________________________________________; (4)连接BC 、DC ,则四边形ABCD 为所作的菱形.第(3)步应为( )A. 分别以点B 、D 为圆心,以AF 长为半径画弧,两弧交于点CB. 分别以点E 、F 为圆心,以AD 长为半径画弧,两弧交于点CC. 分别以点B 、D 为圆心,以AD 长为半径画弧,两弧交于点CD. 分别以点E 、F 为圆心,以AF 长为半径画弧,两弧交于点C16. 如图10,AD 、BE 、CF 分别是△ABC 的三条高线,其交点为点H ,则点H 是( )图10A. △DEF 的内心B. △DEF 的外心C. △ABC 的内心D. △ABC 的外心卷Ⅱ(非选择题,共78分)注意事项: 1. 答卷Ⅱ前,将密封线左侧的项目填写清楚.2. 答卷Ⅱ二、填空题(本大题有3个小题,共10分.17~18小题各3分;19小题有2个空,每空2分.把答案写在题中横线上)17. 比较大小:-2________-(π3)0(填“<”、“=”或“>”).18. 如图11,对于数轴上的两个数a 和b ,若|a +b|+|2a -b|=4,则12a -b +1的值为________.图1119. 如图12,已知在△ABC 中,∠A =155°,第一步:在△ABC 的上方确定点A 1,使∠A 1BA =∠ABC ,∠A 1CA =∠ACB ;第二步:在△A 1BC 的上方确定点A 2,使∠A 2BA 1=∠A 1BA ,∠A 2CA 1=∠A 1CA ;…,则∠A 1=________;照此继续,最多能进行________步.图12三、解答题(本大题有7个小题,共68分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)数学课上老师出了一道题:计算2962的值,喜欢数学的小亮举手做出这道题,他的解题过程如下: 2962=(300-4)2第一步=3002-2×300×(-4)+42第二步 =90000+2400+16第三步 =92416.第四步老师表扬小亮积极发言的同时,也指出了解题中的错误. (1)你认为小亮的解题过程中,从第几步开始出错; (2)请你写出正确的解题过程.如图13,在△ABC 中,AB =AC =10 cm ,BC =16 cm .(1)若△ABC 的腰不变,将底变为12 cm ,得到△A′B′C′,甲同学说,这两个等腰三角形面积相等;乙同学说,这两个等腰三角形面积一定不相等.甲、乙同学的说法对吗?请做出判断,并说明理由;(2)若△ABC 的底边BC 上的高增加x cm ,底边减小x cm ,面积比原来增加12 cm 2,用列方程的方法确定x 的值.图13某校级足球队决定通过定点射门方式从甲、乙两名同学中补充一名队员.在同等条件下,对两名同学进行射门测试,每次射10个球,共进行10次测试,并将两名同学的进球情况绘制成如图14所示的折线统计图.(1)若甲、乙两名同学进球数的平均数相同. ①请补全折线统计图;②请从平均数、中位数及折线统计图的趋势上,判断哪名同学应入选足球队;(2)若甲进球数的平均数比乙进球数的平均数小15,求甲进球数的众数.图14如图15,在平行四边形ABCD 中,AD ⊥DB ,垂足为点D ,将平行四边形ABCD 折叠,使点B 落在点D 的位置,点C 落在点G 的位置,折痕为EF.(1)求证:△ADE ≌△GDF ;(2)若AE =BD ,求∠CFG 的度数;(3)连接CG ,求证:四边形BCGD 是矩形.图15某超市每天以12元/千克的价格购进一批蔬菜,以16元/千克的价格售出,若该蔬菜当天没有售完,则剩下的蔬菜由菜农以10元/千克的价格回收处理,超市综合考虑各方面情况后,决定每天购进该蔬菜250千克.(1)①求销售该蔬菜当天利润y(元)与日需求量x(千克)之间的函数关系式;②若超市相邻两天的利润相差60元,则这两天的日需求量差的最小值是多少? (2) 若从记录的数据中随机抽取一天,求恰好抽到当天利润低于760元的概率. 25. (本小题满分10分)在平面直角坐标系中,抛物线y =x 2-2x +c(c 为常数)的对称轴如图16所示,且抛物线过点C(0,c). (1)当c =-3时,点(x 1,y 1)在抛物线y =x 2-2x +c 上,求y 1的最小值;(2)若抛物线与x 轴有两个交点,自左向右分别为点A 、B ,且OA =12OB ,求抛物线的解析式;(3)当-1<x <0时,抛物线与x 轴有且只有一个公共点,求c 的取值范围.图1626. (本小题满分12分)如图17,在正方形ABCD 中,AB =12,以AB 为直径作半圆O ,点P 从点A 出发,沿AD 方向以每秒1个单位的速度向点D 运动,点Q 从点C 出发,沿CB 方向以每秒3个单位的速度向点B 运动,两点同时开始运动,当一点到达终点后,另一点也随之停止运动. 设运动时间为t(s ).发现:设点M 为半圆O 上任意一点,则DM 的最大值为________,最小值为________;思考:(1)设PQ 交半圆O 于点F 和点G(点F 在点G 的上方),当PQ ∥AB 时,求FG ︵的长度;(2)在运动过程中,PQ 和半圆O 能否相切,若相切,请求出此时t 的值,若不能相切,请说明理由;拓展:点N 是半圆O 上一点,且S 扇形BON =6π,当运动t(s )时,PQ 与半圆O 的交点恰好为点N ,求此时t 的值.图172019年河北省初中毕业生升学文化课考试模拟试卷数 学 试 卷参考答案及评分标准说明:1. 在阅卷过程中,如考生还有其他正确解法,可参照评分标准按步骤酌情给分.2. 坚持每题评阅到底的原则,当考生的解答在某一步出现错误,影响了后继部分时,如果该步以后的解答未改变这一题的内容和难度,可视影响的程度决定后面部分的给分,但不得超过后继部分应给分数的一半;如果这一步后面的解答有较严重的错误,就不给分.3. 解答右端所注分数,表示正确做到这一步应得的累加分数.只给整数分数.4.详细解析在第七页二、填空题(本大题有3个小题,共10分.17~18小题各3分;19小题有2个空,每空2分) 17. < 18. -1 19. 130°;6 三、解答题(本大题有7个小题,共68分) 20. 解:(1)从第二步开始出错;(3分) (2)正确的解题过程是:2962=(300-4)2 =3002-2×300×4+42(5分) =90000-2400+16(7分) =87616.(9分)21. 解:(1)甲的说法对,乙的说法不对;(2分) 理由:如解图13-1,过点A 作AD ⊥BC 于点D , ∵AB =AC =10 cm ,BC =16 cm , ∴BD =CD =8 cm ,∴AD =6 cm , ∴S △ABC =12×BC ×AD =48 cm 2;(4分)如解图13-2,过点A′作A′D′⊥B′C′于点D′, ∵A ′B ′=A′C′=10 cm ,B ′C ′=12 cm , ∴B ′D ′=C′D′=6 cm ,∴A ′D ′=8 cm , ∴S △A ′B ′C ′=12×B ′C ′×A ′D ′=48 cm 2,(5分)∴S △ABC =S △A ′B ′C ′;(6分)解图13-1 解图13-2(2)由题意可得12(6+x)(16-x)=48+12,(7分)解得x 1=4,x 2=6.(9分)22. 解:(1)①补全折线统计图如解图14:解图14(3分)②甲、乙两名同学进球数的平均数相同,将甲同学的进球数按照从小到大的顺序排列为3,6,6,7,7,7,8,8,9,9,其中位数为7,乙同学的进球数按照从小到大的顺序排列为2,4,6,7,7,8,8,9,9,10,其中位数为7.5,乙同学进球的中位数大于甲同学进球的中位数,(5分)从折线统计图的趋势上,判断乙比甲好,(6分)所以从平均数、中位数及折线统计图的趋势上,判断乙应入选足球队;(7分) (2)设甲同学第10次的进球数为y ,则依据题意,得9+6+7+6+3+7+7+8+8+y 10=7-15,解得y =7,(8分)所以甲进球数的众数为7.(9分)23. (1)证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB =CD ,AD =BC ,AD ∥BC ,∠A =∠C ,(1分)由折叠可知,BC =DG ,CF =FG ,∠G =∠C ,EF 垂直平分BD , ∴∠A =∠G ,AD = DG , 又∵AD ⊥BD , ∴EF ∥AD ∥BC ,∴点E 、F 分别平分AB 、CD , ∴AE =BE =12AB =12CD =CF =DF ,∴AE =FG ,∴△ADE ≌△GDF(SAS );(4分) (2)解:∵AE =BD ,AE =BE =12AB ,∴BD =12AB ,∴sin A =BD AB =12,∴∠A =30°, ∵DF =CF =FG ,∴∠FDG =∠DGF =∠A =30°, ∴∠CFG =∠FDG +∠DGF =60°; (7分)解图15(3)证明:如解图15 ,连接CG . 由折叠可知,BC =DG ,BC ∥DG , ∴四边形BCGD 是平行四边形,(8分) ∵AD ⊥BD ,AD ∥BC , ∴BC ⊥BD , ∴∠CBD =90°,∴四边形BCGD 是矩形.(9分)24. 解:(1)①当x ≥250时,y =(16-12)×250=1000;(1分)当0≤x<250时,y =(16-12)x -(12-10)(250-x)=6x -500;(3分) ②设这两天的日需求量分别为x 1、x 2,所获得的利润分别为y 1、y 2,当x 1≥250,x 2≥250时,y 1=y 2=1000,不符合题意;(4分) 当x 1≥250,0≤x 2<250时,有y 1=1000元, 所以y 2=1000-60=6x 2-500,解得x 2=240, 所以x 1-x 2≥10;(5分)当0≤x 1<250,0≤x 2<250时,y 1-y 2=6x 1-500-6x 2+500=6(x 1-x 2), 因为y 1-y 2=60,所以x 1-x 2=10,(6分)所以这两天日需求量差的最小值是10千克;(7分) (2)令6x -500<760,解得x<210,(8分)一共30天,其中利润低于760元,即日销售量小于210千克的有10天, 所以P(恰好抽到当天利润低于760元)=1030=13.(10分)25. 解:(1)当c =-3时,抛物线为y =x 2-2x -3, ∴抛物线开口向上,有最小值,∴y 最小值=4ac -b 24a =4×1×(-3)-(-2)24=-4,∴y 1的最小值为-4;(2分)(2)抛物线与x 轴有两个交点,解图16-1①当点A 、B 都在原点的右侧时,如解图16-1, 设A(m ,0),∵OA =12OB ,∴B(2m ,0),∵二次函数y =x 2-2x +c 的对称轴为x =1, 由抛物线的对称性得1-m =2m -1,解得m =23,∴A(23,0),∵点A 在抛物线y =x 2-2x +c 上, ∴0=49-43+c ,解得c =89,此时抛物线的解析式为y =x 2-2x +89;(4分)②当点A 在原点的左侧,点B 在原点的右侧时,如解图16-2,解图16-2 设A(-n ,0),∵OA =12OB ,且点A 、B 在原点的两侧,∴B(2n ,0),由抛物线的对称性得n +1=2n -1, 解得n =2,∴A(-2,0),∵点A 在抛物线y =x 2-2x +c 上, ∴0=4+4+c ,解得c =-8,此时抛物线的解析式为y =x 2-2x -8,(6分)综上,抛物线的解析式为y =x 2-2x +89或y =x 2-2x -8;(7分)(3)∵抛物线y =x 2-2x +c 与x 轴有公共点,∴对于方程x 2-2x +c =0,判别式b 2-4ac =4-4c ≥0, ∴c ≤1.当x =-1时,y =3+c ;当x =0时,y =c ,∵抛物线的对称轴为x =1,且当-1<x<0时,抛物线与x 轴有且只有一个公共点, ∴3+c>0且c<0,解得-3<c<0,综上,当-3<c<0时,抛物线与x 轴有且只有一个公共点.(10分) 26. 解:发现:122,65-6;(2分) 思考:(1) ∵四边形ABCD 是正方形, ∴AD ∥BC ,∠A =∠D =90°,当PQ ∥AB 时,四边形ABQP 是矩形, ∴AP =BQ,∵AP =t ,CQ =3t , ∴BQ =12-3t ,∴t =12-3t ,解得t =3, ∴AP =3,(3分)如解图17-1,过点O 作OE ⊥PQ 于点E ,连接OF 、OG ,解图17-1∴OE =AP =3, ∵sin ∠OFE =OE OF =12, ∴∠OFE =30°, ∵OF =OG =6,∴∠OGF =∠OFE =30°, ∴∠FOG =120°,(4分) ∴FG ︵=120π×6180=4π;(6分)(2)不能相切.(7分)理由:若PQ 与半圆O 相切,设切点为点S ,解图17-2由切线长定理,得AP =PS ,BQ =QS , ∴PQ =AP +BQ =t +12-3t =12-2t.过点P 作PH ⊥BC 于点H ,如解图17-2, ∴四边形APHB 是矩形, ∴AP =BH ,∴QH =BQ -BH =12-3t -t =12-4t ,(7分) ∵在Rt △PHQ 中,PH 2+QH 2=PQ 2, ∴122+(12-4t)2=(12-2t)2, 即为t 2-4t +12=0,∵b 2-4ac =16-4×12=-32<0, ∴此方程无解,∴在运动过程中,PQ 和半圆O 不能相切;(9分)拓展:由题意,点Q 是以每秒3个单位的速度向点B 运动,点P 是以每秒1个单位的速度向点D 运动,两点同时开始运动,当一点到达终点后,另一点也随之停止运动,BC =12,∴0≤3t ≤12,即0≤t ≤4,解图17-3如解图17-3,过点N 作IJ ⊥BC ,交BC 于点J ,交AD 于点I ,过点N 作NT ⊥AB 于点T , 则四边形ATNI 和四边形BTNJ 都是矩形,∵S 扇形BON =∠BON ·π·OB 2360=6π,∴∠BON =60°,(10分)∵ON =OB =6,∴OT =3,NT =33,当点P 运动到点I 时,t =33>4,不符合题意, ∴AP 始终小于AI ,∴AI =BJ =NT =33,NI =AT =AO +OT =9,NJ =BT =OB -OT =3, ∵CQ =3t ,AP =t ,∴PI =AI -AP =33-t ,QJ =BC -CQ -BJ =12-3t -33,(11分) ∵AD ∥BC ,∴NI NJ =IPJQ,∴93=33-t 12-3t -33,解得t =9-332, ∵0<9-332<4,∴当运动9-332s 时,PQ 与半圆O 的交点恰好为点N.(12分)详解详析1. C 【解析】|-2|-3=2-3=-1.2. A 【解析】,×108.3. B 【解析】∵∠ECB =80°,∠A =38°,∴∠ABC =∠ECB -∠A =80°-38°=42°,∵将BC 绕点C 按逆时针方向旋转α,得到直线l ,且l ∥AB ,∴α=∠ABC =42°.4. D5. D 【解析】正方体的俯视图是正方形,横放的长方体的俯视图是个矩形,竖放的长方体的俯视图是个正方形,所以该几何体的俯视图如选项D 所示.6. D 【解析】当x>0,k =-2时,A.y =1-k x =3x ,y 随x 的增大而减小;B.y =2-k x =4x ,y 随x 的增大而减小;C.y =k +3x =1x ,y 随x 的增大而减小;D.y =k -3x =-5x,y 随x 的增大而增大. 7. B 【解析】由平移的性质,可得EG ∥AB ,又∵点E 是BC 的中点,∴点G 是AC 的中点,∴EG 是△ABC 的中位线,∴EG =12AB ,∴△EGC 的周长=CE +EG +CG =12BC +12AB +12AC =12△ABC 的周长=12×12=6.8. B 【解析】去分母,得1=a -3,解得a =4,经检验,a =4是原分式方程的解,所以a -1=4-1=14.一题多解由1a -3=1,可知a -3与1互为倒数,所以a -3=1,所以a =4,所以a -1=4-1=14.9. C 【解析】如解图4,连接AD ,∵六边形AGHDMN 是正六边形,∴∠DAN =12∠GAN =60°,∵五边形ABCDE 是正五边形,∴∠AED =108°,AE =DE ,∴∠DAE =180°-108°2=36°,∴∠EAN =∠DAN -∠DAE=60°-36°=24°.解图410. A 【解析】∵(A -3a -1)·2a -2a +2=2a -4,∴A =(2a -4)÷2a -2a +2+3a -1=2(a -2)×a +22(a -1)+3a -1=a 2-4a -1+3a -1=a 2-1a -1=a +1. 11. A 【解析】如解图5所示,甲和乙都可以拼一个与原来面积相等的正方形.解图512. A 【解析】设开始时每个不锈钢盘中竹签的数量为x ,第一次从左边不锈钢盘中拿出两根竹签放入中间不锈钢盘中,这时左边不锈钢盘中的竹签数量为x -2,中间不锈钢盘中竹签的数量为x +2,第二次从右边不锈钢盘中拿出一根竹签放入中间不锈钢盘中,这时中间不锈钢盘中竹签的数量为x +3,第三次从中间不锈钢盘中拿出一些竹签放入左边不锈钢盘中,使左边不锈钢盘中竹签数是最初的2倍,则需从中间不锈钢盘中向左边不锈钢盘放入竹签数量为2x -(x -2)=x +2,这时中间不锈钢盘中竹签的数量为(x +3)-(x +2)=1.13.14.+2经过点(3,0)时,有0=3k +2,解得k =-23,所以k 的取值范围是-2<k<-23.15. C 【解析】首先由步骤(1)和步骤(2)可知AD =AB ,又∵四条边都相等的四边形是菱形,∴BC =CD =AD =AB ,∴当步骤(3)是分别以点B 、D 为圆心,以AD 长为半径画弧,两弧交于点C ,此时点C 才能符合使得四边形ABCD 为菱形.16. A 【解析】如解图10,过B 、F 、H 三点作圆,∵∠BFH =90°,∴BH 是圆的直径,∵∠BDH =90°,∴点D 和点F 都在圆上,∴∠HFD =∠HBD ,同理可得∠HAE =∠EFH ,而∠HBD +∠ACB =90°,∠HAE +∠ACB =90°,∴∠HBD =∠HAE ,∴∠EFH =∠HFD ,同理可得,点H 也是△DEF 中其余两个内角的平分线的交点,∴点H 是△DEF 的内心.解图1017. < 【解析】∵(π3)0=1,∴-(π3)0=-1,∵1<2,∴1<2,∴1<2,∴-2<-1,∴-2<-(π3)0.一题多解∵2≈1.414,∴-2≈-1.414,∵(π3)0=1,∴-(π3)0=-1,∵-1.414<-1,∴-2<-(π3)0.18. -1 【解析】由a 、b 在数轴上的位置可知a +b>0,2a -b<0,所以|a +b|+|2a -b|=a +b +b -2a =2b -a =4,所以12a -b +1=12(a -2b)+1=-12(2b -a)+1=-12×4+1=-2+1=-1.19. 130°;6 【解析】由题意得,∠ABC +∠ACB =180°-∠A =25°,∠A 1=180°-2(∠ABC +∠ACB)=130°;进行n 步时,∠A n =180°-(n +1)(∠ABC +∠ACB)=180°-25°×(n +1)>0,解得n<6.2,∵n 是正整数,∴n 的最大值为6.20. 解:(1)从第二步开始出错;(3分) (2)正确的解题过程是: 2962=(300-4)2=3002-2×300×4+42(5分) =90000-2400+16(7分) =87616. (9分)21. 解:(1)甲的说法对,乙的说法不对;(2分) 理由:如解图13-1,过点A 作AD ⊥BC 于点D , ∵AB =AC =10 cm ,BC =16 cm ,∴BD =CD =8 cm ,∴AD =6 cm , ∴S △ABC =12×BC ×AD =48 cm 2;(4分)如解图13-2,过点A′作A′D′⊥B′C′于点D′, ∵A′B′=A′C′=10 cm ,B ′C ′=12 cm , ∴B ′D ′=C′D′=6 cm ,∴A ′D ′=8 cm , ∴S △A ′B ′C ′=12×B ′C ′×A ′D ′=48 cm 2,(5分)∴S △ABC =S △A ′B ′C ′;(6分)解图13-1 解图13-2(2)由题意可得12(6+x)(16-x)=48+12,(7分)解得x 1=4,x 2=6.(9分)22. 【题图分析】(1)①由折线统计图可得乙同学每次的进球数,从而求得乙同学进球数的平均数,再根据甲、乙两名同学进球的平均数相同,从而列方程即可求得甲同学第10次的进球数,进而补全折线统计图;②利用中位数的概念分别求出甲、乙两名同学进球数的中位数,然后再结合折线统计图的趋势比较即可;(2)设甲同学第10次进球数为y ,根据甲进球数的平均数比乙进球数的平均数小15,列方程求解即可.解:(1)①补全折线统计图如解图14:解图14(3分)【解法提示】乙同学进球数的平均数为: 2+4+6+8+7+7+8+9+9+1010=7,设甲同学第10次进球数为x ,则依据题意, 得9+6+7+6+3+7+7+8+8+x10=7,解得x =9;②甲、乙两名同学进球数的平均数相同,将甲同学的进球数按照从小到大的顺序排列为3,6,6,7,7,7,8,8,9,9,其中位数为7,乙同学的进球数按照从小到大的顺序排列为2,4,6,7,7,8,8,9,9,10,其中位数为7.5,乙同学进球的中位数大于甲同学进球的中位数,(5分)从折线统计图的趋势上,判断乙比甲好,(6分)所以从平均数、中位数及折线统计图的趋势上判断乙应入选足球队;(7分) (2)设甲同学第10次的进球数为y , 则依据题意,得9+6+7+6+3+7+7+8+8+y 10=7-15,解得y =7,(8分)所以甲进球数的众数为7.(9分)23. 【思维教练】(1)要证△ADE 与△GDF 全等,可知△DFG 是由折叠所得,所以考虑利用折叠性质找相等关系,再由平行四边形对边平行且相等找相等的边和角,通过等量代换证明;(2)观察可知∠CFG 不在三角形中,则考虑利用三角形内外角关系求解,由已知线段相等,应想到特殊三角形,利用特殊三角形性质求解;(3)由已知AD ⊥BD 可知,四边形BCGD 中一个内角为90°,则考虑利用“有一个角是直角的平行四边形是矩形”证明.(1)证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB =CD ,AD =BC ,AD ∥BC ,∠A =∠C ,(1分)由折叠可知,BC =DG ,CF =FG ,∠G =∠C ,EF 垂直平分BD , ∴∠A =∠G ,AD = DG , 又∵AD ⊥BD , ∴EF ∥AD ∥BC ,∴点E 、F 分别平分AB 、CD ,∴AE =BE =12AB =12CD =CF =DF ,∴AE =FG ,∴△ADE ≌△GDF(SAS );(4分) (2)解:∵AE =BD ,AE =BE =12AB ,∴BD =12AB ,∴sin A =BD AB =12,∴∠A =30°,∵DF =CF =FG ,∴∠FDG =∠DGF =∠A =30°, ∴∠CFG =∠FDG +∠DGF =60°;(7分) (3)证明:如解图15 ,连接CG . 由折叠可知,BC =DG ,BC ∥DG , ∴四边形BCGD 是平行四边形,(8分) ∵AD ⊥BD ,AD ∥BC , ∴BC ⊥BD , ∴∠CBD =90°,∴四边形BCGD 是矩形.(9分)解图1524. 解:(1)①当x ≥250时,y =(16-12)×250=1000;(1分)当0≤x<250时,y =(16-12)x -(12-10)(250-x)=6x -500;(3分) ②设这两天的日需求量分别为x 1、x 2,所获得的利润分别为y 1、y 2, 当x 1≥250,x 2≥250时,y 1=y 2=1000,不符合题意;(4分) 当x 1≥250,0≤x 2<250时,有y 1=1000元, 所以y 2=1000-60=6x 2-500,解得x 2=240, 所以x 1-x 2≥10;(5分)当0≤x 1<250,0≤x 2<250时,y 1-y 2=6x 1-500-6x 2+500=6(x 1-x 2), 因为y 1-y 2=60,所以x 1-x 2=10,(6分)所以这两天日需求量差的最小值是10千克;(7分) (2)令6x -500<760,解得x<210,(8分)一共30天,其中利润低于760元,即日销售量小于210千克的有10天,所以P(恰好抽到当天利润低于760元)=1030=13.(10分)25. 【思维教练】(1)c 已知相当于抛物线解析式已知,当解析式已知求最值有两种方法:①用配方法将一般式化为顶点式得到;②根据抛物线y =x 2-2x +c 开口向上,直接根据y 最小值=4ac -b 24a求得;(2)a 、b 已知,要求抛物线解析式,只需求出抛物线上一个点的坐标,代入求出c 值即可.根据已知画出简图分析,结合OA =12OB可以发现A 点在原点左侧和右侧均可,故需要分情况讨论;(3)当给定x 的取值范围时,要先判断x 的取值区间是在对称轴的左侧、右侧还是包含对称轴,然后根据抛物线与x 轴有且只有一个公共点易知x =-1和x =0时对应函数值是异号的,结合函数在所在区间的增减性即可得到关于c 的不等式组,求解即可.解:(1)解法一:∵当c =-3时,抛物线为y =x 2-2x -3=(x -1)2-4, ∴顶点坐标为(1,-4),∵点(x 1,y 1)在抛物线y =x 2-2x -3上, ∴抛物线开口向上,有最小值, ∴y 1的最小值为-4;(2分)解法二:当c =-3时,抛物线为y =x 2-2x -3, ∴抛物线开口向上,有最小值,∴y 最小值=4ac -b 24a =4×1×(-3)-(-2)24=-4,∴y 1的最小值为-4;(2分)(2)抛物线与x 轴有两个交点,解图16-1①当点A 、B 都在原点的右侧时,如解图16-1, 设A(m ,0),∵OA =12OB ,∴B(2m ,0),∵二次函数y =x 2-2x +c 的对称轴为x =1, 由抛物线的对称性得1-m =2m -1, 解得m =23,∴A(23,0),∵点A 在抛物线y =x 2-2x +c 上, ∴0=49-43+c ,解得c =89,此时抛物线的解析式为y =x 2-2x +89;(4分)解图16-2②当点A 在原点的左侧,点B 在原点的右侧时,如解图16-2, 设A(-n ,0),∵OA =12OB ,且点A 、B 在原点的两侧,∴B(2n ,0),由抛物线的对称性得n +1=2n -1, 解得n =2,∴A(-2,0),∵点A 在抛物线y =x 2-2x +c 上,∴0=4+4+c ,解得c =-8,此时抛物线的解析式为y =x 2-2x -8,(6分)综上,抛物线的解析式为y =x 2-2x +89或y =x 2-2x -8;(7分)(3)∵抛物线y =x 2-2x +c 与x 轴有公共点,∴对于方程x 2-2x +c =0,判别式b 2-4ac =4-4c ≥0, ∴c ≤1.当x =-1时,y =3+c ;当x =0时,y =c ,∵抛物线的对称轴为x =1,且当-1<x<0时,抛物线与x 轴有且只有一个公共点,∴3+c>0且c<0,解得-3<c<0,综上,当-3<c<0时,抛物线与x 轴有且只有一个公共点.(10分)26. 【思维教练】发现:求点D 到半圆上的点的距离的最值问题,实际是求以点D 为圆心的圆与半圆O 的交点到点D 的距离的最值,当点M 与点B 重合时,DM 的值最大,当圆D 与半圆O 相切时,DM 的值最小;思考:(1)由弧长公式l =n πr180可知,要求FG ︵,只需求出∠FOG 的度数即可.当PQ ∥AB 时,通过连接OF 、OG ,构造等腰△FOG ,然后根据等腰三角形的性质结合锐角三角函数值求出∠FOG 即可;(2)对于直线与圆是否相切的问题,一般先假设直线与圆相切,建立模型,再判断模型是否符合题意即可.如在本题中,假设PQ 和半圆O 相切,且切点为点S ,再过P 点作BC 的垂线构造直角三角形,利用勾股定理逆定理来判断是否存在满足条件的t 的值;拓展:根据扇形面积公式可得∠BON 的度数,从而确定N 点的位置,通过作辅助线得到比例关系,结合已知条件用含t 的代数式表示出所需线段的长即可求出t 的值.解:发现:122,65-6;(2分)解图17-1【解法提示】当点M 与点B 重合时,DM 的值最大,(如解图17-1中的点M 1),∵四边形ABCD 为正方形,∴AB =AD =12,∠BAD =90°.在Rt △ABD 中,DB =AD 2+AB 2=122,即DM 的最大值为122;连接OD ,交半圆O 于点M(如解图17-1中的点M 2),此时,DM 的值最小,OD =AD 2+AO 2=122+62=65,DM =OD -OM =65-6.思考:(1) ∵四边形ABCD 是正方形, ∴AD ∥BC ,∠A =∠D =90°,当PQ ∥AB 时,四边形ABQP 是矩形, ∴AP =BQ,∵AP =t ,CQ =3t ,∴BQ =12-3t , ∴t =12-3t ,解得t =3, ∴AP =3,(3分)如解图17-2,过点O 作OE ⊥PQ 于点E ,连接OF 、OG , ∴OE =AP =3,解图17-2∵sin ∠OFE =OE OF =12, ∴∠OFE =30°, ∵OF =OG =6,∴∠OGF =∠OFE =30°, ∴∠FOG =120°,(4分)∴FG ︵=120π×6180=4π;(6分)(2)不能相切.(7分)理由:若PQ 与半圆O 相切,设切点为点S , 由切线长定理,得AP =PS ,BQ =QS , ∴PQ =AP +BQ =t +12-3t =12-2t.过点P 作PH ⊥BC 于点H ,如解图17-3,解图17-3∴四边形APHB 是矩形, ∴AP =BH ,∴QH =BQ -BH =12-3t -t =12-4t ,(7分) ∵在Rt △PHQ 中,PH 2+QH 2=PQ 2, ∴122+(12-4t)2=(12-2t)2, 即为t 2-4t +12=0,∵b 2-4ac =16-4×12=-32<0, ∴此方程无解,∴在运动过程中,PQ 和半圆O 不能相切;(9分)拓展:由题意,点Q 是以每秒3个单位的速度向点B 运动,点P 是以每秒1个单位的速度向点D 运动,两点同时开始运动,当一点到达终点后,另一点也随之停止运动,BC =12,∴0≤3t ≤12,即0≤t ≤4,解图17-4如解图17-4,过点N 作IJ ⊥BC ,交BC 于点J ,交AD 于点I ,过点N 作NT ⊥AB 于点T , 则四边形ATNI 和四边形BTNJ 都是矩形,∵S 扇形BON =∠BON ·π·OB 2360=6π,∴∠BON =60°,(10分)∵ON =OB =6,∴OT =3,NT =33,当点P 运动到点I 时,t =33>4,不符合题意, ∴AP 始终小于AI ,∴AI =BJ =NT =33,NI =AT =AO +OT =9,NJ =BT =OB -OT =3, ∵CQ =3t ,AP =t ,∴PI =AI -AP =33-t ,QJ =BC -CQ -BJ =12-3t -33,(11分) ∵AD ∥BC ,∴NI NJ =IPJQ,∴93=33-t 12-3t -33,解得t =9-332, ∵0<9-332<4,∴当运动9-332s 时,PQ 与半圆O 的交点恰好为点N.(12分)。