诗歌内容与思想感情分析

别
(2)有人认为第二句“红叶青山”的色调与全诗
诗
的情感基调不和谐，你如何看待这个问题？
红叶青山色彩艳丽，乍看似不协调，实 际上恰恰是对离愁的有利反衬。景色越美， 越觉离别的难堪。这是典型的以“乐景写 哀情”的手法。
4、惜别送别诗
1。描写景物、表达离愁别绪，从而体现作者的思想
感情。这类诗歌大多缠绵凄切，充满感伤情调，如柳永的 《雨霖铃》。这类诗歌在艺术手法上大多是采用寓情于景 情景交融的抒情方式，也借助于想象、联想塑造形象。以 婉约派词人、诗人写的较多。
3、表达技巧——象征、托物言志、以物喻人、拟人、比喻、正 面描写、侧面烘托等
越中览古 李白
越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。
怀 宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
古
苏台览古 李白 旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。
咏 只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。
史
21．．请请谈从谈两这个两方首面诗谈艺谈术这手两法首的诗主共要同
勇杀敌的精神。 (3)反对不义战争，揭示战争给人民带来的痛苦。 (4)揭露统治者穷兵黩武。 (5)思念家乡，思念亲人。
读法指要 ①了解时代背景；②分析诗歌内容，把握思想感情；
谢亭送别
惜
劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
别
(1)作者在诗中抒发了怎样的情感？
送
本诗抒发的是作者的离别之愁。
2.怀古咏史诗特点
1.内容：以历史典故为题材。 2手法：借古讽今。 3.思想情感： （1）感慨朝代兴替变化，昔盛今衰的黍黎之悲。 （2）称颂、仰慕英雄，抒发物是人非的沧桑感。 （3）对自己的境况表示不满，自比自况，感慨个人遭
遇；抒怀才不遇、报国无门的情感等。 （4）对统治者的昏庸不满，不要重蹈前人覆辙。
之 诗歌内容及思想感情
咏物言志诗 怀古咏史诗 边塞征战诗 惜别送别诗 思乡怀远诗 山水田园诗 爱情怨女诗
孤雁 杜甫 孤雁不饮啄，飞鸣声念群。
咏
谁怜一片影，相失万重云。 望尽似犹见，哀多如更闻。
物
野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。
言
全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样 的思想感情？
志
答：托物言志。诗人以孤雁比喻自己，
2.情感：离愁别绪；表明心志；劝勉鼓励安慰等。
3.常用的意象：长亭、杨柳、夕阳、酒、秋等
读法指要 1. 体会景语，体味情语。 2.把握常用意象蕴含的情感。
菩萨蛮 李白
思
平林漠漠烟如织，寒山一带伤心
乡 碧。暝色入高楼，有人楼上愁。
怀 玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归
远 诗
程?长亭更短亭。
(1)古典诗词讲究炼字。请简要分析 “空”字在表情达意上的作用。
5.思乡怀远诗特点
1.内容上，古人或久宦在外，或长期流离漂泊， 或久戍边关，总会引起浓浓的思乡怀远之情，所以这 类诗文就特别多，它们或写思念故国，或写羁旅之思， 或写思念亲友，或写征人思乡，或写闺中怀人。
2写法上：写作上或触景伤情，或感时生情（中 秋望月、重阳登高、伤春悲秋、日暮思归），或托物 传情（月、雁、笛、角声、鸦鸣、柳、亭），或因梦 寄情，或妙喻传情。
思
(1)古典诗词讲究炼字。请简要分析“空”字 在表情达意上的作用。
乡
答案：①“空"字表达了苦苦等待而没有结果
怀
的孤寂、惆怅，增添了全词的“愁”味，使主 题更加鲜明。
远 (2)关于这首词表达的内容，有人认为是“游子
诗 思归乡”，有人认为是“思妇盼归人”，也有
人认为二者兼有。你的看法如何?请简要说明
理由。
读法指要 整体感知，确定情感类别； 抓住意象，体味情感； 抓住关键词语（情语），把握情感。
山馆 余靖
野馆萧条晚，凭轩对竹扉。树藏秋色老，禽
山
带夕阳归。 远岫穿云翠，畲田得雨肥。渊明谁送酒？残
诗
等也写了征人的戍边生活。
(2)诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，
但句句有“怨情”，请作简要赏析。
第一句怨战事频繁，“朝朝”怨时时 刻刻练兵备战，第3句怨气候酷寒，第4 句怨环境艰苦景色单调。
3、边塞征战诗
边塞征战诗特点： 1.常用意象：大漠、烽烟、长城、落日、黄沙等景物。 2.艺术风格：豪放旷达、雄奇壮美、悲壮宏浑。 3.思想情感: (1)描写边塞风光，表现边塞生活的艰苦单调。 (2)表现戍边将士忠君报国的情怀，建功立业的渴望，英
答法提要：①要分析写法，特别要注意分析典故。要 弄清史实，作者“怀”什么“古”； ②要体会意图，作者为什么怀古； ③要领悟感情，作者在怀古中表达了什么感情。
征人怨
边
岁岁金河复玉关， 朝朝马策与刀环。
塞
三春白雪归青冢， 万里黄河绕黑山。
(1)为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具
征
体说明。
战
诗中有金河、玉关、青冢、黄河、黑 山等边塞地名，标题以及“马策、刀环”
手法：1.托物言志
石灰吟（于谦 明朝）
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
2.借物言理
观书有感（朱熹南宋）
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
读懂咏物诗的方法 1、概括所咏事物的特征。 2、体会作者所言之“志”（思想、感情、志向、情趣、爱好、 愿望）。
诗
表达了对漂泊生涯的苍凉感慨；对故
乡亲人的思念；有不坠青云之志的高
远追求。（答出两点即可）
1．事物特征：孤独；失群；哀伤；无人理解。 2．诗人情感：以孤雁自喻。体现了诗人孤独；失 落；人生不得意、无人理解的哀伤之情。
1、咏物言志诗
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内容：描绘某一物象的外形、特点、神韵、品格，以抒发思想感
情，表达诗人的精神、品质或理想。
1、23游、、子思二思妇者归盼兼乡归有：人：一：全、上词二片以句写游是思子游妇思子见归眼晚乡前景和所而思见生妇之盼景； 三至愁归六情人句；相是五 互游、渲子六染触句，景写传生思达情妇了，伫“设立一想玉种家阶相人， 思盼见，望鸟两自归处己而闲归去 的情怀愁景念”；游的最子 情后；思两最。句后游两子句感写叹思旅妇途设漫想漫游，人归归乡途无艰期， 更添难愁，苦感。叹相逢无期。
诗
不的同特之点处。。
要《点越：中两览首古诗》都着重是渲怀染古越之宫作昔，日的主繁题华， 相 手结 差 着同 法句抒重聚写描， 。焦姑绘题在苏姑材今 台 苏相日今台似荒日今；凉的日的荒的都遗凉荒运址；凉用，，《了以以苏对强今台比烈古览的 常古的反新》
的自然景物衬托人事的变幻无常，抒写了
诗人内心的感受。